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我的最美同事演講稿(匯總15篇)
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大家好!

今天我演講的題目是:《做一個(gè)最美教師》。

我們經(jīng)常聽到謳歌教師職業(yè)精美的語句:“教師是人類靈魂的工程師”“教師從事著天底下最光輝的職業(yè)”。“教師是蠟燭燃燒自己卻照亮別人”?!敖處熓歉┦赘蕿槿孀优5墓廨x寫照”,等等。因此,為了無愧于這些稱號,為了尊重教師職業(yè),為了尊重我們自己,我們要做到“捧著一顆心來,不帶半根草去”,“要給學(xué)生一滴水,教師要有一碗水;要給學(xué)生一碗水,教師要有一桶水;要給學(xué)生一桶水,教師就得長流水?!睂W(xué)無止境,教亦無止境。作為新時(shí)期的教師,我們更是要不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識,隨時(shí)“添水”、“換水”,不要使自己的一桶水成為“陳年老水”。只有這樣才能順應(yīng)時(shí)代的變化,滿足學(xué)生的越來越廣泛的知識需求。在平時(shí)的教育教學(xué)中,我們可以向書本學(xué)習(xí),多讀教育經(jīng)典,多讀專業(yè)著作,多讀教育報(bào)刊,多讀人文書籍,只要這樣,我們才能拓寬自己的視野,積累豐富的學(xué)識,豐富自己的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

責(zé)任心是認(rèn)真對待工作的前提,沒有良好的崗位責(zé)任心,就不會有對事業(yè)的責(zé)任心,就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。作為教師要對自己的職業(yè)有個(gè)清楚的認(rèn)識,要有良好的平和的心態(tài),只有視教書育人為自己的神圣職責(zé),視學(xué)生為自己的子女,才能有端正的工作態(tài)度,飽滿的工作熱情,吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。當(dāng)你選擇了教師這個(gè)職業(yè)時(shí)就意味著要甘守清貧,因?yàn)榻處煹母冻龊蛨?bào)酬是永遠(yuǎn)都不可能畫上等號的。教師除了完成八小時(shí)工作之外,課外還會付出了許多無形的勞動,這些都是不可能用金錢衡量的,也是無法用金錢衡量的,與其老抱怨這些,還不如換種心態(tài)來看待這個(gè)問題,跳出世俗,守住心靈的那份凈土吧。雖然這些付出也許換不到金錢,但是換了學(xué)生的成長,家長的信任,自己的進(jìn)步,這何嘗不是一種回報(bào),一種心靈的慰藉。這是職業(yè)操守決定的,你無力改變它,那就換種途徑吧,不會那么痛苦,煩惱。當(dāng)你獲得了精神的慰藉時(shí),你也會有另一種快樂,幸福感,這樣才不會消磨你的意志,你前行才會有動力,才會樂在其中。工作是才會更有熱情,工作效率也會提高。

我們是平凡的,我們所從事的工作也是平凡的,它是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。如果缺少了責(zé)任心我們的工作將無法想象;如果缺少了愛,我們的學(xué)生講無法想象;如果缺少了誠心我們的世界將無法想象。是責(zé)任心,促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。是愛,讓我們體會到教師的快樂,是我們不斷前行的動力。愛自己的孩子是理所當(dāng)然的,愛別人的孩子是神圣的。所以,我們要用平常心愛每一個(gè)發(fā)展中的孩子,用耐心,愛心、精心培養(yǎng)每個(gè)孩子,正確看待他們成長道路上的發(fā)生的每一個(gè)故事,學(xué)會包容他們,寬容的過失。就像對待自己的孩子一樣去愛,去教育,甚至要做得更好,更細(xì)致。學(xué)會如何去愛,知道怎樣愛才是對的,那樣就不會因?yàn)槟愕呢?zé)任心,讓好事變成了壞事,讓負(fù)責(zé)成了壞事,造成無心之過,學(xué)會換位思考吧!讓你的教育如一縷春風(fēng),輕拂孩子們的心靈;如一陣春雨,浸潤孩子們的心靈,讓孩子們和風(fēng)細(xì)雨中茁壯成長,成為一棵參天大樹。當(dāng)你播撒愛時(shí),到時(shí)候你也會收獲滿滿的愛,從中你就會有濃濃的幸福感。

“愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福?!边@一一段話曾激勵過無數(shù)的人為這個(gè)世界默默無聞、無怨無悔奉獻(xiàn)著自己的一生。有一首歌最為動人,那就是教師;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是教師。不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽,我們擁有同一片廣博湛藍(lán)的天空。在同一片天空下,我們用愛撒播著希望……”老師們,我們選擇了教師這一職業(yè),也許就注定了我們要平凡一生,那么就讓我們帶上愛與責(zé)任,做一個(gè)護(hù)花使者吧!

我的最美同事演講稿篇二

尊敬的各位的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今日我為大家演講的題目是《我心中最美的老師》!在教師隊(duì)伍中,總有一群平凡的人民教師,他們悄悄無聞地耕耘著、奉獻(xiàn)著。她們用美好的青春,為我們編織著一個(gè)個(gè)秀麗的幻想;用豐富的學(xué)問,為我們架起一座座騰飛的橋梁。她們猶如蒼穹下的一株小花,只愿為大地送去一縷芳香;她們又如藍(lán)天上的一抹晚霞,只愿為點(diǎn)綴天空獻(xiàn)出自己的絢爛;她們更像日出而作,日落而息的農(nóng)人,只在乎莊稼的長勢與收成,卻從不計(jì)較付出的多少。

每天清早,走進(jìn)宋園小學(xué)的校園里,你總能看到這樣一位清瘦的教師,他手里拿著一把掃把,從學(xué)校的這一頭掃到那一頭,每天一刻也不停,不怕苦、不怕臟,把學(xué)校的衛(wèi)生工作,做得踏踏實(shí)實(shí),卓有成效。有時(shí)學(xué)生上課了,我想他也該悠閑了吧,可他還是不放心,東看看,西瞧瞧,手里還拿著一把鉗子,把學(xué)校的各個(gè)角落巡察了一遍,直到自己感到滿足了才回到辦公室。有時(shí)他還沒進(jìn)辦公室,就有學(xué)生來找他,不是摔疼了,就是生病了,而他遇到這些學(xué)生總是笑臉相迎,和氣可親,熱忱相待,臨別還不忘囑咐幾句。怪不得學(xué)生遇到他,都親熱地叫他一聲“衛(wèi)生老師”?,F(xiàn)在大家也該猜出來了吧!他就是我校出了名的勤勞的、能干的總務(wù)主任張慶昌老師,在此,我懇請大家把熱情的掌聲送給我校的張慶昌老師。

假如說教師的人格力氣,是一種無窮的榜樣力氣,那么教師的愛心,是成功教育的`原動力。趙玉峰老師,三十年如一日,每天很早到校輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。對待學(xué)生愛生如子,樂于關(guān)心幫助家庭困難學(xué)生。有一個(gè)星期日晚上,天下著雨,我班鄧雨宣媽媽哭著向趙老師求助:“趙老師,我現(xiàn)在在李興醫(yī)院,我家雨宣病了,吐得厲害,我丈夫在廣州打工不在家,我身上只有50元錢,我該怎么辦呀?”聽著電話里的哭聲,趙老師的心一下子被揪緊了。說實(shí)話,還從沒有一個(gè)學(xué)生家長哭著向他借過錢,他知道雨宣的媽媽一定是遇到了難題。趙老師接到電話后,二話不說,趕忙穿好衣服,帶上錢,騎上電瓶車,冒著雨向李興醫(yī)院沖去,為鄧雨宣媽媽解了燃眉之急。過后,鄧雨宣的媽媽就楊校長發(fā)來短信,短信上寫著:“感謝學(xué)校的趙老師,他把錢送過來救了我的孩子,我不知道怎么感謝他!”是呀,我們只能在心里悄悄祝愿:“老師們!好人一生平安、幸福!”

鄧廷學(xué)老師是我們學(xué)校的教務(wù)主任,用一個(gè)詞來形容他,他就是“專心”,用兩個(gè)詞形容他就是“特別專心”,他對工作勤勤懇懇,精益求精。他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)手段敏捷,效果顯著。他對待學(xué)生親切有方法,經(jīng)常找我們談心,把我們當(dāng)成自己的孩子,教育我們,開導(dǎo)我們,走進(jìn)我們的幼小心靈。我們最佩服的是他管理班級有一套,不管怎么淘氣的學(xué)生到了他手里,都變得聽話了,他所帶的班級在雙廟鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中都是名列前茅。

武婷老師是一個(gè)溫柔和善、基本功扎實(shí)的女老師。她曾說過這樣一句話:“你想教育好學(xué)生,首先你得跟他們交朋友。”她是這樣說,也是這樣做的。我也從沒觀察她發(fā)過一次脾氣,紅過一次臉。在丈夫的眼中,她是一位好妻子;在孩子的眼里,她是一位好媽媽;在我們學(xué)生的心里,她是一位好老師;在老師們的眼里,她是一位好朋友。她雖然言語不多,但她總在悄悄無聞地工作著,與每位老師友好相處著。特殊是下雨天,因?yàn)樗⌒?,總是做許多飯,給那些因路遠(yuǎn),而不能回家吃飯的學(xué)生吃。這使我們很感動,也很感謝她。這樣的好老師,真是說也說不完,夸也夸不盡!而在這些老師的背后,尤為一直悄悄無聞、無私奉獻(xiàn)的,則是我們文靜忠厚的楊懷建校長,他一心想著學(xué)校的發(fā)展,一心只為學(xué)生的進(jìn)步,時(shí)刻關(guān)心著我校全體師生,唯獨(dú)沒有想著他自己。他平常忙于學(xué)校事務(wù),節(jié)假日更是難得見休息,他把學(xué)校看作是自己的陣地,他為學(xué)校做出了榜樣。在我們宋園小學(xué)的校園里,還有許很多多愛崗敬業(yè)的好老師,他們甘為人梯,悄悄奉獻(xiàn),用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮的稱號。有一首詩最為動人,那就是師德;有一種人生最為秀麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為奇妙,那就是粉筆;有一種平臺最為神圣,那就是講臺,不要說我校的老師們一無全部,但他們擁有同一片寬闊的天空。在同一片藍(lán)天下,他們用愛播撒出期望……我驕傲,我自豪,因?yàn)槲覀儞碛羞@些光榮的人民教師!

我的最美同事演講稿篇三

中學(xué)時(shí)代,我們?yōu)榱丝即髮W(xué),埋頭案前、秉燭夜戰(zhàn)、聞雞起舞;大學(xué)時(shí)代,我們?yōu)榱诵闹秀裤降穆殬I(yè)生涯,活躍在社團(tuán)活動、社會實(shí)踐中,鍛煉能力、磨練意志;畢業(yè)前,我們?yōu)榱隧樌厴I(yè),沒天沒夜地泡實(shí)驗(yàn)室,做課題,寫論文,準(zhǔn)備論文答辯,度過了幾個(gè)月宿舍、實(shí)驗(yàn)樓兩點(diǎn)一線的乏味生活。那些年看似很艱苦的歲月,卻總讓我回味無窮,多美好的青春歲月啊。白巖松說過:“沒有一代人的青春是容易的?!鼻啻菏且獊韸^斗的,奮斗是青春最厚重的底色,若不奮斗,要青春來做甚?我們的青春就像奔流不息的江河,呼嘯著追逐我們心中的夢。

奮斗的青春需要夢想,需要方向。那年大四,處在人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的我,迷茫而焦慮,就業(yè)的方向有很多,但選擇的方向只能有一個(gè)。一邊是自己苦學(xué)了四年的中藥學(xué)專業(yè),一邊是自己日漸濃厚的興趣愛好,我該向哪個(gè)方向邁出第一步?最后我選擇了醫(yī)院辦公室這個(gè)發(fā)展平臺,那個(gè)肩負(fù)著醫(yī)院擬稿、宣傳、接待工作的崗位。這個(gè)想法萌芽于我廣州志愿者通訊社兩年多的社團(tuán)實(shí)踐,那個(gè)傳播志愿精神、推廣志愿文化、宣傳志愿服務(wù)的廣州志愿者通訊社激發(fā)了我對衛(wèi)生工作的一個(gè)思考,藥品研制、臨床藥學(xué)服務(wù)固然能造福社會,但醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的宣傳、和諧醫(yī)患關(guān)系的建設(shè)也同樣重要。記得廣州團(tuán)市委陶義老師說過:“志愿者通訊社的同學(xué)們是志愿者背后的志愿者,用新聞的風(fēng),散播愛的種子,吸引更多人加入到志愿服務(wù)的行列,推進(jìn)志愿事業(yè)的發(fā)展意義重大?!贬t(yī)院行政后勤人員也正是臨床一線背后的工作者,他們推動衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展有著不可磨滅的作用。就這樣,從事醫(yī)院宣傳工作的念頭在我心中生根發(fā)芽,促使著我朝著這個(gè)方向不懈奮斗。畢業(yè)前在江門日報(bào)社的實(shí)習(xí),每天外出跑各種采訪、采訪完即時(shí)出稿件,有時(shí)一天跑幾個(gè)采訪、寫幾篇稿,雖然緊張而疲憊,但這個(gè)經(jīng)歷讓我離我的夢想更進(jìn)一步,讓我在實(shí)踐中鍛煉了新聞觸覺、亮點(diǎn)挖掘、宣傳報(bào)道等技巧、技能,更堅(jiān)定了我的心中所向。也在那段時(shí)間里,我慢慢喜歡上了這個(gè)文化底蘊(yùn)深厚、悠閑宜人的僑鄉(xiāng)之都。

奮斗的青春,成長于磨礪洗禮。

青春一路,風(fēng)雨兼程,青澀的我們一路跌跌撞撞的走來。幸運(yùn)的是,在我的青春年華里,我有幸遇到樂于培養(yǎng)新人、極具親和力的院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任,他們會毫無保留地耐心教會我做每項(xiàng)工作;工作上出錯(cuò)了,他們會包容地給我指導(dǎo);工作出成效,他們也會毫不吝嗇地表揚(yáng)我。來院2個(gè)月,我就接受撰寫醫(yī)院上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃的挑戰(zhàn),因剛來院不久,對醫(yī)院了解還不是很深,所以這份總結(jié)計(jì)劃對我來說撰寫起來極具挑戰(zhàn)性。由于潘主任被安排去市職防所掛職半年,單位總結(jié)這任務(wù)就順其自然地落在我頭上;而辦公室的一個(gè)同事又剛好休產(chǎn)假了,上班時(shí)間我就要完成發(fā)文、安排車輛出診、會務(wù)等工作,那時(shí)想在上班時(shí)間安安靜靜地撰寫總結(jié)是不可能的,只好下班后一個(gè)人加班加點(diǎn),有條理地進(jìn)行檢索、收集、整理素材,提煉主題,撰寫提綱,充實(shí)內(nèi)容等。連續(xù)加了幾天班后,總結(jié)初稿出來了,經(jīng)主任、院領(lǐng)導(dǎo)的審核,及時(shí)上報(bào)衛(wèi)生局、下發(fā)各科室,后來還受到了同事、中層干部的表揚(yáng)。看著自己順利完成重任,得到了中層干部、同事們的支持、肯定,連續(xù)加班的勞累也一下子消除了,更加積極地投入到工作中。在辦公室里,我主要負(fù)責(zé)擬寫材料,而這項(xiàng)任務(wù)常常來得很匆忙,加班寫材料成為了我們辦公室人員的家常便飯。例如最近11月7日的廣東省文明單位檢查,5號下午5點(diǎn)多我們才收到文件通知,只有一天的時(shí)間準(zhǔn)備匯報(bào)材料、匯報(bào)幻燈、14個(gè)項(xiàng)目的創(chuàng)建材料。5號那晚我立即收集數(shù)據(jù)、材料,構(gòu)思、擬寫廣東省文明單位創(chuàng)建工作匯報(bào)材料,一直加班到晚上11點(diǎn)多才回宿舍,回到宿舍繼續(xù)奮斗到凌晨1點(diǎn)多。第二天回到單位,潘主任帶領(lǐng)著我們進(jìn)入了“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”,材料收集、材料打印、整理裝訂、匯報(bào)幻燈制作等工作忙碌地進(jìn)行著。6號那天,我們從早上上班一直忙到晚上七點(diǎn)多,中間休息時(shí)間也是連續(xù)作戰(zhàn),忙碌的一天下來,加上前一天的熬夜寫材料,我整個(gè)人累到連話都不想說,就想一頭扎進(jìn)床上。但7號的順利迎檢讓我們倍感欣慰,回想起同事們一起奮斗的場面心里暖融融。穿得斯斯文文,干起活來就一女漢子。辦公室承擔(dān)著會務(wù)工作,而會議室的桌椅都是可移動的,根據(jù)各種會議的需求,會場需要經(jīng)常會變換。面對著十幾斤重的會議桌椅,穿得斯斯文文的我們,立馬變身女漢子,挽起衣袖,抬桌子,搬椅子,也不管汗?jié)B濕了衣裳。剛開始我還嘟嚷著,這種粗活從小都不用干,現(xiàn)在反而常常干,不過轉(zhuǎn)念一想,我比我的主任不是幸福多了嗎?現(xiàn)在我們還有個(gè)男同事,而且是主力,也不用從樓上搬到樓下,我這不是小巫見大巫嗎?于是又一股勁地干起來了。暴風(fēng)雨過后有最絢麗的彩虹,冷卻的熔巖里有最耀眼的鉆石,塵封千年的壇子里有最香醇的美酒。未來的路還有很多未知挑戰(zhàn)與磨難,年輕的我們,只有在各種磨練中跌倒后再爬起來,在磨礪洗禮中成長,堅(jiān)持不懈地奮斗,才會釋放出異樣光芒,成就自己的一片天空。

在這個(gè)崗位上,有肯定的聲音也有疑惑的聲音。“在廣州大城市機(jī)遇多,待遇好,為什么非要跑到小城市去?”“臨床藥房工作更輕松,待遇更高啊,為什么要在辦公室寫各種材料?”······也有過其他單位的“誘惑”,遭遇過各種挫折,我的內(nèi)心也掙扎過。但深思熟慮后,我堅(jiān)信三院能給我一個(gè)更好更寬廣的發(fā)展平臺,我更堅(jiān)定了自己的選擇,也因那不言放棄的內(nèi)心獨(dú)白,既然我選擇了這個(gè)方向,我就要義無反顧地奮勇直前,在三院這個(gè)平臺上實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,追逐我心中的夢想?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒?!痹谖覀兊那啻耗耆A里,我們不需要固結(jié)我們的思想,縱使前方荊棘叢生,我們都要以勇銳蓋過怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,以不懈奮斗、永不言敗的青春本色去追尋我們心中美好的夢想。莫等青春散場,白了少年頭,空悲切!

我的最美同事演講稿篇四

假如學(xué)生是草,那么老師就是勤勤懇懇的園丁,一絲不茍地給草澆水,讓草有充分的水分,健壯成長。

王老師是我小學(xué)生涯的第一任班主任。在學(xué)??吹酵趵蠋?,我是敬畏的,不在學(xué)校的時(shí)候,她是和善的阿姨。不長也不短的頭發(fā),大大的嘴巴,一雙大大的眼睛,旁邊還有一些魚尾紋。他們外表平凡,但在我心里,王老師很美麗。上課的時(shí)候,王老師用很高的聲音給我們專心講課,講了一個(gè)很難的問題,我剛好能講。全班鴉雀無聲,沒有人舉手。王老師掃視著班級的每個(gè)角落,就像她的眼睛在看著我一樣。王老師似乎明白我會問那個(gè)問題,說:“沒人舉手,我任憑點(diǎn)!小草也請你回答。同學(xué)們的禮物都聚集在我身上。當(dāng)我開頭說第一個(gè)字的時(shí)候,心里的鹿在跳著“咚咚咚咚”,讓我忘了說什么。全班都笑了。我假裝沒聽見。其實(shí)我看到了,聽到了。不僅我的耳朵聽到了,我的臉也聽到了,所以我臉紅了;我的眼睛看到了,所以眼淚在我的眼睛里打轉(zhuǎn),我的指甲聽到了,我的皮膚、骨骼和血液聽到了!王老師沒有笑,而是轉(zhuǎn)向全班,嚴(yán)厲地對他們說:“你們認(rèn)真想想,當(dāng)你們回答不出來的時(shí)候,別人嘲笑你們,你們會怎么樣?"“然后他轉(zhuǎn)向我說:“連續(xù)回答。”五分鐘后,我最終用我最輕最小的聲音說完了。我講完后,王老師也對我說:“以后要大膽答題?!碑?dāng)時(shí)我很感謝王老師。這是我覺得王老師是我心中最美的老師的第一個(gè)原因。

有一天,因?yàn)槲野謰尫艑W(xué)很久都沒來接我,王老師就把我接回去給她做作業(yè)。那天中午,是陰天。過了一會兒,開頭下毛毛雨了。過了一會兒,就變成了傾盆大雨。我心里埋怨,“早上還是晴天?,F(xiàn)在怎么會下這么大的雨?該死!”想著想著,不小心踩進(jìn)了水坑,鞋子襪子,連腳都濕了。我吃飽了,一路蹣跚著去王老師家??粗_濕濕的,不知道該怎么辦。王老師觀察了,一言不發(fā)地走進(jìn)了房間。我以為老師放過我了。正想著要不要脫鞋,王老師拿著一雙嶄新的襪子走了出來,對我說:“這是我女兒豆豆的。她只是太大了。請先穿上!”然后他說:“啊,這雙鞋——。以后再說吧。你先穿上拖鞋,小心著涼!”我溜走了,有這么好的'老師,我覺得無比幸福。這是我認(rèn)為王先生是最美麗的老師的第二個(gè)原因。

最美的老師不是最美的老師,而是像王老師一樣關(guān)心同學(xué)的好老師。在我心目中,王老師是“最美”的老師。

我的最美同事演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!

我叫張利杰,是章里集中學(xué)的一名普通教師,很榮幸能作為最美教師代表發(fā)言!至今,踏入教育這方熱土已有。兒時(shí)的夢想變成了現(xiàn)實(shí),除了感受到那份夢想成真的喜悅,我更懂得了“教師”不僅僅是個(gè)簡單的稱號,更是一份沉甸甸的責(zé)任。在這十年的教學(xué)生涯中,我沒有驚天動地、催人淚下的感人故事,只是在極其平凡的教學(xué)崗位上腳踏實(shí)地、持之以恒地做了應(yīng)該做的事,盡了自己應(yīng)盡的責(zé)任。

今天在這兒向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們簡單的`匯報(bào)我工作中的點(diǎn)滴經(jīng)歷。

一、學(xué)海無涯,勤奮求索有收獲。

古語云:林木茂盛,必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù),尤其是教師要持久地進(jìn)行教育科研工作,必須有扎實(shí)的功底。從參加工作至今我始終沒有停止學(xué)習(xí)。為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要,我又參加了教師繼續(xù)教育,并利用業(yè)余時(shí)間探索計(jì)算機(jī)相關(guān)知識,不斷提升個(gè)人素養(yǎng)。盡管在農(nóng)村教學(xué)一線,但我經(jīng)常利用多媒體等先進(jìn)的教學(xué)手段進(jìn)行授課。在歷年的教育教學(xué)視察中,我多次被推薦上示范課,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。每年的期中期末考試檢測中,我所教任的班級成績均名列前茅。

二、有愛才有教育。

“愛”字當(dāng)頭,“責(zé)”字為重。十年來,我把整個(gè)身心都融進(jìn)了對教育事業(yè)不懈的追求中。我從當(dāng)老師的第一天起我就下定決心:尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生。十年的教學(xué)工作,使我更加明白,熱愛學(xué)生才能教好學(xué)生,我愛學(xué)生,對那些平時(shí)所說的學(xué)困生,我更是加倍愛護(hù)。作為一名班主任,既教書又育人,時(shí)刻把學(xué)生放在心上,有的學(xué)生沒吃飯,我會給他錢讓他買飯吃,下雨天,有的學(xué)生忘帶雨具,家長沒時(shí)間來接,我會把他們送回家。學(xué)生有什么困難,都愿意跟我說,我成了學(xué)生的知心朋友。

三、德育為先,立德樹人身作則。

有時(shí),我也常常在想,除了知識以外,我還能教給學(xué)生什么呢?如果他們僅僅是考試的機(jī)器,那么他們的人格會健全嗎?他們的情感會很豐富嗎?每當(dāng)我走在大街上,看著熙熙攘攘的人群,我常常會想到我的學(xué)生:都說你們是祖國的花朵,是未來世界的主人,那么你們離開校園以后,將給這個(gè)世界帶來什么呢?你們是會用真善美守候自己的精神家園,還是會加速這個(gè)世界的浮躁與急功近利?!拔覀兪紫纫獙W(xué)的是做人”這是我的口頭禪。無論是在工作中,還是在為人處事上,我總是嚴(yán)格要求自己,努力做到以身作則,言行一致,平時(shí)我要求學(xué)生做到的,自己首先便要做到。要求學(xué)生尊敬老師,自己也要尊重每一位學(xué)生;課堂上一句鼓勵的話語、課間的一句關(guān)心、路上的一聲招呼、問候,都可彰顯教師的人格魅力。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學(xué)識,讓我崇拜不已。大災(zāi)面前,譚千秋老師那無悔的抉擇,用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹,他是我們揮之不去的記憶。一個(gè)是生者永無止境的燃燒,一個(gè)是死者用一種舍己的大愛共同譜寫對人民教育的無限忠誠,他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我,更鞭策著我。

轉(zhuǎn)眼間,我投身教育事業(yè)已有十個(gè)年頭了。十年來,我體會到了育人的責(zé)任與艱辛,也感受到了更多的喜悅與幸福。與那些長期在教育戰(zhàn)線上默默耕耘的老園丁們相比,我只不過是一個(gè)剛剛起步的小學(xué)生?!暗ば幕鞔河隇?,換來桃李滿園香”,在今后的工作中,我將繼續(xù)用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的教師這一行,讓奉獻(xiàn)與愛心在平凡的事業(yè)中閃光!

我的最美同事演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

莫道桑榆晚,人間重晚情。今天大隊(duì)全體管理干部及部分管理崗位人員在這里齊聚一堂,舉行歡送宴會,來與我們大家都非常敬重的**話別,作為我來說,心里總有千萬個(gè)不舍,但也無可奈何。

不舍的是與xx的情感。無可奈何的是這是組織的決定,我無法改變。

xx在xx工作了30年,絕對是我們的元老。從我來的那一天起,xxx就是我的領(lǐng)導(dǎo)、老師,從我開始任總經(jīng)理的八年時(shí)間里,與xx是好搭檔、好伙計(jì)。兄弟單位都非常嫉妒,羨慕的說我們倆是“黃金搭檔、黃金組合”。言外之意就是我們班子團(tuán)結(jié)。的確,班子團(tuán)結(jié),這是我們xxx寶貴的財(cái)富。俗話說:兄弟同心,其利斷金。只要班子團(tuán)結(jié),再大的困難也能夠的克服,在艱苦的工作也能夠做好。

xxx干了一輩子,為我們企業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞。xx實(shí)干為先,每次處理事情時(shí)都沖鋒在前,帶頭下井,靠前指揮,他的出色的表現(xiàn)受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià),為我們贏得了榮譽(yù);xx默默奉獻(xiàn),甘做人梯,在今年參加比賽時(shí),他既做后勤服務(wù),又做戰(zhàn)備值班,一個(gè)人在單位連值5天班,解除了我們的后顧之憂;xx具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,這不光體現(xiàn)在40年工作經(jīng)歷上,而且在7月份得知即將離崗的這幾個(gè)月時(shí)間里,依然堅(jiān)持值好每個(gè)班,站好每班崗;這是一種心態(tài),更是人生的一種境界!我提議我們再次以熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝。xx還有高超的協(xié)調(diào)、處理企地關(guān)系的能力,為我們xx發(fā)展?fàn)I造了和諧穩(wěn)定的周邊環(huán)境,這也是我所非常敬佩的,也是值得我們大家學(xué)習(xí)的地方。

我真誠的希望,今天要離開的各位領(lǐng)導(dǎo)們,把你們的好經(jīng)驗(yàn)、好做法留給我們。也希望你們到新的工作崗位以后,能繼續(xù)關(guān)注xxx,支持xxx的發(fā)展。

文檔為doc格式。

我的最美同事演講稿篇七

朋友們:

大家好!

我為大家演講的是《我為古丈增美麗》。

“藍(lán)天是白云的家,森林是小鳥的家,小河是魚兒的家,泥土是種子的家,美麗的__就是我的家?!蔽乙恢鄙L在古丈,從小就聽先輩們說__的事,說__的山,說__的水,說__的人,那些美麗動人的故事,秀麗絕倫的山水,深深地吸引了我。我愛上了這塊土地,愛上了這里的一切,今天我想在這里高聲表達(dá)我對家鄉(xiāng)滿心的愛。我愛你——美麗的古丈!愛您,因?yàn)槟沱惖纳胶于A得了普天下的贊美。紅石林的石頭得到了上天的眷顧,賦予了它褐紅的顏色和千姿百態(tài)的身姿,在不經(jīng)意間成就了紅石林的神奇,被評為“國家級地質(zhì)公園”;棲鳳湖,波光磷磷、溫柔細(xì)膩、湖中有島、島中有湖、岸線曲折,沿湖山巒疊翠,茶果飄香。我國著名畫家黃永玉,龍清廉泛舟于此時(shí)曾題寫“青山似畫、碧水如詩”的字句。

愛你,因?yàn)槟阌兄凭玫臍v史,充滿了古老的魅力。所謂“一方水土養(yǎng)一方人”,當(dāng)我們呱呱墜地之際,是您那顆殷赤的愛心承認(rèn)了我們;當(dāng)我們還是只小雛鷹時(shí),是您用那飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手為我們雕塑了一雙雙天使般純潔的翅膀;當(dāng)我們成長為一個(gè)個(gè)青春的精靈時(shí),是您賦予了我們飛向藍(lán)天的力量和勇氣,期待著我們有朝一日向著冉冉升騰的朝陽翱翔;等到我們都老了時(shí),是您獻(xiàn)出自己的軀體掩蓋我們的靈魂。

您,則是哺育我們的家鄉(xiāng)。作為一個(gè)生活在家鄉(xiāng)懷抱里的青年,宛如蓬勃的朝陽,為家鄉(xiāng)增美麗、添光彩是我們的責(zé)任。應(yīng)該深知,我們可以在那個(gè)有限的生命背后創(chuàng)造無限的價(jià)值。一個(gè)人,生來不應(yīng)該自私地活著,更應(yīng)該向家鄉(xiāng)添上一抹燦爛的色彩,比如出自家鄉(xiāng)的全國著名苗族歌唱家何繼光、宋祖英用他們那美麗動人的歌聲唱出了故鄉(xiāng)茶的靈魂,使茶鄉(xiāng)名播四海。全國乃至世界舉重冠軍陳初富、羅紅衛(wèi)、龍亞玲更是為家鄉(xiāng)增添了莫大的光彩。家鄉(xiāng)母親并不苛求我們要轟轟烈烈,只要我們貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)一滴的力量,總會把家鄉(xiāng)建造得很美麗。生命的內(nèi)涵不僅僅存在于個(gè)人的勝利或輝煌里,它的偉大在于我們?yōu)榧亦l(xiāng)而犧牲小我,完成大我。說實(shí)在的,我們的確應(yīng)該為家鄉(xiāng)做點(diǎn)好事;一個(gè)人,總應(yīng)該要有感激的意識吧,我們可以想想家鄉(xiāng)為我們所付出的,盡管她并不是個(gè)有生命的生靈,但我們要對得起家鄉(xiāng),也要對得起上帝賦予我們創(chuàng)造生命價(jià)值的權(quán)利——為了這些理由,我們更應(yīng)該為家鄉(xiāng)添光彩,增美麗。為她的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!

我的最美同事演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)同志們,大家下午好,很榮幸能夠站在這里給大家演講。

莎士比亞曾說:人不是因?yàn)槊利惗蓯?,而是因?yàn)榭蓯鄱利?,?xì)細(xì)品來,的確如此。

我身邊有這樣一個(gè)同事,他時(shí)常背著一副梯子穿梭于校園之間,偶爾嘴角鑲著一支煙,隨手的工具不時(shí)擰擰這里,修修那里,保障了校園里基礎(chǔ)設(shè)施使用的安全,我覺得,他那背著梯子略微彎曲的脊背,是美的。

我身邊有這樣一個(gè)同事,雨水多的時(shí)候,我會從教室里望見他給快要溢出來的魚池放水,校園需要綠化整頓的時(shí)候,他會和工人們一起站在烈日下,他每天巡視校園的每個(gè)角落,及時(shí)排查安全隱患,我覺得,他那被驕陽曬的油亮的額頭,是美的。

我身邊有這樣的一個(gè)同事,她穿著高跟鞋的步伐超快,嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……以至于我坐在辦公室就能分辨出走廊盡頭她的腳步,她心思細(xì)膩,做事踏實(shí),待人友善,她寧愿自己加班趕工作,也不愿拉著同辦公室的人一起,因?yàn)樗w諒他人的辛苦,她利用自己的午休時(shí)間給學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課,因?yàn)樗砩舷掳噙€要陪自己的小孩寫作業(yè);我覺得,她高跟鞋與地板的撞擊聲,是美的。

我身邊有這樣一個(gè)同事,他高高瘦瘦,笑起來很靦腆,明明已經(jīng)調(diào)離了原來的崗位,可是,當(dāng)有大型工作人手不夠時(shí),他會說:沒關(guān)系我來幫忙,他的同事依賴他,他的學(xué)生更加依賴他,我覺得,這個(gè)男老師靦腆的笑容,是美的。

我身邊有這樣一個(gè)同事,她常常抱著雜志和報(bào)紙穿梭在各科室之間,給大家送去最新的信息;她常常坐在一個(gè)舊沙發(fā)上幫助全校師生收發(fā)快遞;每天學(xué)生們就寢以后,她才會把琴房收拾的干干凈凈,為了第二天給學(xué)生一個(gè)干凈的環(huán)境去練習(xí)鋼琴;我覺得,她黑黑瘦瘦布滿皺紋的雙手,是美的。

是的,這是我對于美的理解,彎曲的脊背,是美的;油亮的額頭,是美的;高跟鞋的嗒嗒聲,是美的;靦腆的`笑容,是美的;布滿皺紋的雙手,是美的;是的,他們真的是世界上最一般最一般美麗的同事。

但是我要你知道,我身邊有很多這樣的同事,他們普通,他們平凡,可是,他們就在每天普通又平凡的工作中堅(jiān)守,堅(jiān)守著他們自己都未曾察覺的、屬于自己的那一分美麗。

只有他們各自堅(jiān)守的一分美麗,才讓我們的校園成為一百分美麗的沃土。所以,他們,就是我心中最美的同事。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我的最美同事演講稿篇九

世上有許多東西,賜予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您或許會驚異地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是賜予,是自我犧牲。

“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子?!苯處煈?yīng)用自己博大的愛去暖和每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、敬重學(xué)生,才能去細(xì)心地培育學(xué)生,只有愛得深,才能更專心、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育?!皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對學(xué)生的愛,不是出自個(gè)人的恩怨,而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負(fù)的社會責(zé)任緊密相連的。

而此次蜚聲全國的衢江“最美教師”——姜文、陳霞兩位教師的救人故事更是告知我們愛要這樣做:一是對學(xué)生安危的真正負(fù)責(zé)。

每天早上進(jìn)行晨檢,上課前清點(diǎn)人數(shù),這是我們每天都要做的一件必不可少的事情。可是通常在發(fā)覺學(xué)生未到時(shí),我們的反應(yīng)就會是想當(dāng)然的認(rèn)為其家里有事遲到或缺到,而一般不會像這兩位教師一樣想到是學(xué)生有可能出了安全問題。

二是把工作做到微小之處。

一般的我們發(fā)覺學(xué)生未到,大多會停留在打電話查詢上,兩位教師的細(xì)致在于在電話不能打通的狀況下,馬上趕到學(xué)生家里去了解詳細(xì)狀況,“刨根究底”。三是對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。

兩位教師在整個(gè)事件中奔波查找的行為,是基于他們對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真正的愛,沒有把愛停留在口頭上或形式上。正所謂,“救人一命,勝造七級陀佛”,更何況是三個(gè)人的,就如翁永喜感慨地說,假如不是陳霞、姜文、江忠紅三位老師準(zhǔn)時(shí)上門追訪,他自己或許早已成為“這個(gè)世界上最凄慘的人”。聽到他說的這句話,我突然心底深處涼了一下,真的無法去想象,這句話背后的深刻情感。僅僅半個(gè)小時(shí)的時(shí)間差距,避免了這場悲劇的發(fā)生,只因有了他們……xxx校長說:“我們學(xué)校沒有大樓,我們也不是大師,但我們不可以沒有大愛”。

正是這種精神的引領(lǐng),在他們發(fā)覺學(xué)生遲到,上門查訪;敲門不應(yīng),留下字條;手機(jī)停機(jī),充進(jìn)話費(fèi);到最終分頭行動,轉(zhuǎn)危為安。就像白巖松所說,“這過程中任何一個(gè)細(xì)節(jié)都有可能終止”,但是,老師們和店長始終都沒有放棄努力。煤氣中毒或許只是偶然,但這“不放棄”背后的`念想與行動,卻是愛的必定。

教育家陶行知說,“沒有愛,就沒有教育?!崩蠋煵蝗狈郏P(guān)鍵是如何營造出齊心向善的環(huán)境,讓每個(gè)人心中的愛都能夠被激蕩出來。

事無巨細(xì),作為年輕教師的我,更應(yīng)當(dāng)從微小處著手,孩子的一舉一動,都會是他心情的一種表現(xiàn)?!敖虝恕笔亲鳛榻處煹囊环葚?zé)任和義務(wù),但是,我不應(yīng)當(dāng)就停留在此,沒有愛的教育,是不完善的,也是不和諧的?!敖逃疀]有情感,沒有愛,猶如池塘沒有水一樣;沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”每一個(gè)布滿愛的眼神,每一句布滿愛的語言,每一個(gè)布滿愛的動作,都將充裕著孩子們的心靈,并開出幸福之花,蕩漾開來;生活無小事,作為班主任的我,孩子的交際特別單一,在他們的眼中,除了親人,就是學(xué)校的老師和同學(xué)了,而在他們心目中,真正能幫助他們解決問題正是老師,為了回復(fù)孩子們的巨大信任,莫非我們不應(yīng)當(dāng)做到像馬校說的:“家長不能當(dāng)老師,那么就讓我們來當(dāng)家長吧!”

人們美譽(yù)他們?yōu)椤白蠲澜處煛?,贊譽(yù)他們以溫情與責(zé)任,以愛的使命和人性的良知,為世界傳送最芳香的訊息,連續(xù)著中國生生不息的大愛。

印度大詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜美的,果的事業(yè)是寶貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈祥呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛抱負(fù),我將用自己的雙手和大家一道悄悄耕耘,共同托起明天的太陽。

我的最美同事演講稿篇十

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椋驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

我們能來到這個(gè)世界上,看到赤橙黃綠青藍(lán)紫,呼吸新鮮的空氣,享受陽光雨露,這是父母的功勞;我們能擁有知識,縱橫古今,在唐詩宋詞中遨游,這是老師的功勞;我們能衣食無憂、自由自在,這是社會的功勞。那么,父母給予了我們生命,老師給予了我們知識,社會給予了我們溫暖,我們就要之恩圖報(bào),學(xué)會感恩。

了錦繡的前程;是老師,為我們指明了人生的道路。他們像蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人;像汽車,帶領(lǐng)我們走向成功;像路燈,為為我們照亮了前進(jìn)的道路。老師不是我們的父母,卻勝似我們的父母,我們應(yīng)該用一顆感恩的心去對待我們的老師。

“感恩”是一種人生必備的品德。一個(gè)人能來到這個(gè)世界上,必須懷一顆感恩之心?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)?!蔽ㄓ羞@樣,才能贏得父母、親人的信任,如果不具備這種品德,恩將仇報(bào),以怨報(bào)德,那么你失去的不僅是一個(gè)人的信任,而是一片廣闊浩瀚的天空。英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!彼裕覀円獙W(xué)會感恩,把感恩貫穿在我們的人生當(dāng)中,唯有如此,你才能快樂地生活。

感恩是人生一道亮麗的風(fēng)景,人生因感恩而變得精彩,家庭因感恩變得溫馨,社會因感恩而變得和諧。學(xué)會感恩吧!學(xué)會感恩心胸就會變得豁達(dá),使我們的人生之路充滿流光溢彩。

我的最美同事演講稿篇十一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

xxx老師,我的新班主任,長著一張鵝蛋臉,染著一頭金黃色的卷發(fā),戴著一副黑框眼鏡――配上她的大眼睛,很美。x老師特別喜歡穿休閑的裙子或背心,露出一雙細(xì)細(xì)長長的膀子。她還格外喜歡穿很時(shí)尚的高跟鞋(肯定不是為了增高個(gè)子,因?yàn)樗呀?jīng)夠高的了)來搭配她的衣服。

x老師對我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,為了幫助我們糾正錯(cuò)誤,她讓我們準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本,把每天作業(yè)中的錯(cuò)題抄在上面,用紅筆寫上錯(cuò)誤原因,起到警示作用,等到學(xué)期結(jié)束復(fù)習(xí)時(shí),讓我們用來復(fù)習(xí),加深印象,避免再次犯錯(cuò),讓我們的成績有了進(jìn)步。因?yàn)橛辛隋e(cuò)題本幫助我復(fù)習(xí),所以做題的錯(cuò)誤率就降低了!

x老師還對我這個(gè)體育委提出了要求:“稍息”,要等大家站齊后,才能喊“立正”;“抱臂看齊”時(shí),要對準(zhǔn)第一個(gè)人的頭,看后面的同學(xué)站齊了沒有,然后才能讓大家把手放下。大課間下樓做操時(shí),讓我給大家排好隊(duì),然后喊“齊步走”。因?yàn)槲乙粋€(gè)人喊口令的聲音不夠大,所以x老師讓全班一起喊,既增加氣勢又能體現(xiàn)出我們五(2)班團(tuán)結(jié)一心的精神。

x老師為了培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)一致、互幫互助的意識,她還舉例告訴我們她曾經(jīng)教的學(xué)生中,有一個(gè)同學(xué)因家庭收入困難,無法訂購校服,同學(xué)們知道以后,紛紛拿出自己的零花錢幫助這位同學(xué)。大家聽了很感動。

謝謝你x老師,您不僅教會我們書本知識,還培養(yǎng)我們養(yǎng)成優(yōu)秀的品格!祝您節(jié)日快樂!

我的最美同事演講稿篇十二

一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的鼻子和一張健談的嘴。這是我敬愛的老師,我心中最美的老師,丁老師——。

丁老師是一位很有責(zé)任心的好老師。

平時(shí)丁老師每天都來學(xué)校給我們認(rèn)真講課,無私地和同學(xué)們分享他的知識;同學(xué)做錯(cuò)了,老師不會放過,會嚴(yán)厲批評他,要求他以后不要再犯,教我們做人的道理。老師批改我們每天做的作業(yè),讓我們能及時(shí)改正錯(cuò)誤,她備課,課間十分鐘幫我們改正錯(cuò)誤.她每天都忙著為我們付出。雖然大家都認(rèn)為這些事情都應(yīng)該由一個(gè)老師來做,但我不認(rèn)為所有的老師都會這么盡職盡責(zé)。更值得一提的是.我記得在一個(gè)星期二的下午,放學(xué)鈴響的時(shí)候,所有的學(xué)生都在整理書包。丁老師進(jìn)來向大家宣布:“背得不好的同學(xué),放學(xué)后留下來背好了再回家?!倍±蠋熛逻@個(gè)命令的時(shí)候,沒背好書的同學(xué)拿起書去走廊背書。第二天,我回到教室,聽到那些昨天留下來背書的同學(xué)說:“我們昨天下午六點(diǎn)才回家。是丁先生送我們回家的?!蔽衣犞?,大聲說道:“什么?六點(diǎn)?而且是丁老師挨家挨戶送的`!”時(shí)不時(shí)在心里想:丁先生,你盡心教導(dǎo)了我們,你對我們要求嚴(yán)格,你恨鐵不成鋼,值得我尊敬。我會不負(fù)眾望,用優(yōu)異的成績回報(bào)你。

這就是丁老師,無私奉獻(xiàn)的好老師。丁老師是我的榜樣,是我心中最美的老師!

老師,您用甘露滋潤了我們幼小的心靈。是你,用溫暖的陽光照亮了我們前進(jìn)的道路;是你讓我們體會到了人生的哲理。你真高尚!當(dāng)我想到你的時(shí)候,我有很多話想對你說。每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),你總是耐心地教育我們,丁小姐,你是多么高尚??!

丁先生有著黑黃相間的頭發(fā),一雙彎彎的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛。他的外貌不美,但他的內(nèi)心很美,其中一個(gè)我記憶猶新。

放學(xué)后,丁先生大步走進(jìn)教室,嚴(yán)厲地對那些沒背好書的同學(xué)說:“你們出去背書,才能回家?!蹦切]背好書的同學(xué)開始后悔了,早該知道了.有的同學(xué)想用——給自己涂脂抹粉,溜走;有的學(xué)生抱著書沒有心,和老師一起死,消磨時(shí)間;有的急得撓頭,希望老師大度一點(diǎn),饒了他們……現(xiàn)在,對他們來說,天上一秒等于地上一分。這時(shí),丁先生來了,說:“早知今日,何必下手?”今天,你無論如何都要把它帶好。”最后這句話很刺耳。那些沒背好書的同學(xué)只好背小和尚的《三三三五四經(jīng)》。他們痛苦地抬著臉。大概五六點(diǎn)的時(shí)候,丁先生說:“暫時(shí)留在這里,今天回家扛,明天過海關(guān)?!边@時(shí)丁老師發(fā)現(xiàn)天色已晚,不放心他們自己去。他說:“等等,我?guī)慊丶摇!本瓦@樣,丁老師把他們一個(gè)個(gè)送回家。多么敬業(yè)的老師啊,聽同學(xué)們給我講這件事,我不禁嘆了口氣。

這就是丁老師,無私地教給我們知識,卻不求回報(bào)。這就是丁先生,外表不美,內(nèi)心和靈魂都美;這就是多嘴多舌而不狠心的丁先生。丁老師為我們付出了多少心血,為我們付出了多少心血,都是因?yàn)橐粋€(gè)字:——愛!

你是我心中最美的老師,也是我心中最親的人!

我的最美同事演講稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《如何做一個(gè)有責(zé)任心的好教師》。

一、作為一個(gè)有責(zé)任心的教師就要尊重自己選擇的職業(yè)。

我們經(jīng)常聽到美麗的老師說“教師是人類靈魂的工程師”,“教師從事天下最閃耀的職業(yè)”。因此,為了無愧于這些頭銜,尊重教師的職業(yè),我們應(yīng)該“拿著一顆心,沒有一絲絲草”,“給學(xué)生一滴水”,“教師應(yīng)該有一碗水”。要給學(xué)生一碗水,教師必須有一桶水。要給學(xué)生一桶水,老師必須打水?!皩W(xué)習(xí)無止境,教學(xué)也無止境。作為新時(shí)代的教師,我們應(yīng)該更加不斷地學(xué)習(xí),不斷地更新自己的知識。只有這樣才能順應(yīng)時(shí)代的變化,滿足學(xué)生越來越廣泛的知識需求。

二、作為一個(gè)有責(zé)任心的教師要有平和的心態(tài)。

責(zé)任感是認(rèn)真對待工作的前提,如果沒有好的工作崗位責(zé)任感,就不會對工作有責(zé)任感,就不能對工作誠實(shí)地工作。作為教師,要對自己的職業(yè)有明確的認(rèn)識,要有良好的和平心態(tài),把教書當(dāng)成自己神圣的義務(wù),把學(xué)生當(dāng)成自己的子女,才能以正確的工作態(tài)度、充滿的工作熱情和勤奮的工作精神做好自己的工作。也就是說,選擇教師這個(gè)職業(yè)的時(shí)候,要心甘情愿地遵守清貧。因?yàn)榻處煹母冻龊蛨?bào)酬永遠(yuǎn)畫不出等號。約翰肯尼迪,學(xué))教師們除了完成8個(gè)小時(shí)的工作外,課外還會做很多無形的勞動。

我們很平凡,我們做的事情也很平凡。它由平凡卻不再平凡的“小事”組成。缺乏責(zé)任感,我們的工作將不堪設(shè)想。缺愛的話,我們的學(xué)生說不可想象。沒有誠意,我們的世界將無法想象。是責(zé)任感。每天,激勵你做所有非常平凡的事情。這是愛。(約翰肯尼迪,工作)。讓教師體會到快樂是我們不斷前進(jìn)的原動力。愛自己的孩子是理所當(dāng)然的,愛別人的孩子是神圣的。因此,我們要愛所有發(fā)展成平常心的孩子,耐心、愛、殷勤地養(yǎng)育所有孩子,看清他們成長道路上發(fā)生的一切故事,學(xué)會包容他們、寬容他們的過失。有一首最感人的歌。那是老師。人生中最美麗的東西之一是老師。風(fēng)景最靈,也就是教師。不要說我們什么都沒有,我們有同樣的烈日,我們有同樣廣闊的藍(lán)天。在同一個(gè)天空下,我們用愛撒下希望……“老師們,如果我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),也許我們注定會過上平凡的生活。那就帶著愛和責(zé)任成為護(hù)花使者吧!

我的最美同事演講稿篇十四

我心中的好老師有許多許多,但是有一位是我最喜歡的。她有一頭美麗的卷發(fā),眼鏡后面藏著一雙炯炯有神的眼睛,像一雙火眼金睛,無論誰在課堂上做小動作,都逃不出她的眼睛。她還有一張吸引同學(xué)的嘴巴,每當(dāng)滔滔不絕講課時(shí),同學(xué)們都會歪著小腦袋聽著,目不轉(zhuǎn)睛地看著她。你應(yīng)當(dāng)猜出她是誰吧?她就是我們的班主任———褚老師呀!褚老師像一位勞累而又辛勤的園丁,用自己的`心血,把我們培育的健健康康;她像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮了別人,她還像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人。

在我們踏入小學(xué)的時(shí)候,她讓入學(xué)時(shí)對語文毫無興趣的我們步步漸漸愛上了詩詞,故事;她讓團(tuán)結(jié)友愛的種子在班上生根發(fā)芽,她讓我們漸漸轉(zhuǎn)變不良習(xí)慣,糾正我們一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤。

要專心,要一絲不茍的老師。

褚老師,你就是我心中的好老師。

我的最美同事演講稿篇十五

本周我們感恩的主題就是----“感恩同事”。剛才聽了幾位老師的發(fā)言,心中感慨頗多,也想在此聊聊自己的心里話。

感恩其實(shí)是一種生活的態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操,它來自對生活的與希望,只有心懷感恩,生活才會更加美好。每天24小時(shí),除去睡眠,我們生命中的大多數(shù)時(shí)間都是和同事一起度過的,因此我們要心懷感恩,用一顆包容的心去對待每天朝夕相處的同事。因?yàn)橹挥袚碛辛送碌挠颜x,我們才會快樂的工作。與同事們一起共事,是一生中的緣分,應(yīng)該惜緣。

佛說:前世五百年的修行,換來今生的一次擦肩而過??梢娢覀兊那笆乐杏卸嗝创蟮木壏盅?而珍惜緣分首先要懂得感恩,而感恩其實(shí)就是銘記身處逆境時(shí)同事的一句鼓勵;在順境時(shí)同事的一句忠告;其實(shí)我們工作、生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開身邊每一位同事給予的幫助和支持。無言不酬,無德不報(bào),投我以桃,報(bào)之以李。面對同事的真誠,我們應(yīng)真誠的感恩。

當(dāng)今社會,人情味缺乏,使有些人們變得冷漠、無情,似乎人與人之間產(chǎn)生了隔閡。所以我們不能讓自己的面前豎起一面墻,而是應(yīng)該敞開心扉去真誠對待我們身邊的每一位同事。大家都知“力的作用是相互的”,只要每個(gè)人都敞開心扉,那么我相信大家都愿意幫助你、接納你。

在與同事相處中,我們要做到:

互信互尊;不心懷嫉妒,坦誠相待。相互尊重,相互理解;團(tuán)結(jié)協(xié)作,光明磊落。尊重他人就是善待自己。贈人玫瑰,手有余香。世界是一面鏡子,你對它哭它就哭,你對它笑它便笑。你如何對待世界,世界就會如何對待你。我們要學(xué)會用“黃金法則”去對待自己身邊的每一位同事。

學(xué)會換位思考和包容;

學(xué)會主動的關(guān)心和關(guān)懷:互幫互助。

學(xué)會合作:不要孤芳自賞。

要管好自己的嘴;

要學(xué)會感恩。感恩同事的教育、關(guān)愛、啟迪,豐富了我們的閱歷、教給了我們付出、提升了我們的智慧;感恩傷害、批評、打擊過我們的人,磨煉了我們的意志、拓寬了我們的心胸、強(qiáng)化了我們的能力;甚至我們還應(yīng)感恩欺騙、折磨、放棄過我們的人,因?yàn)樗麄儐拘蚜宋覀兊牧贾㈠憻捔宋覀兊囊懔?、磨礪了我們的獨(dú)立……懷著一顆感恩之心對待同事,我們工作的心情、態(tài)度和效果會大不一樣,工作環(huán)境會融洽,合作會愉快,個(gè)人的成長進(jìn)步就有更堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

我們要學(xué)會感恩,學(xué)會尊重,只有這樣自己就會發(fā)現(xiàn),幸福的生活與快樂的工作,原來離我們那么近,讓感恩、尊重的心泉匯流成河,滋潤你我!在工作中,很多人都會感恩對自己有幫助的人,其實(shí)僅這樣做是源源不夠的。我們不僅要感恩那些對自己有幫助的人,更要感恩那些給自己提意見的人。能真誠的給你提出意見的人是真正希望你進(jìn)步的人。我們要能傾聽別人的意見,努力改正自己的不足,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

世界,因?yàn)閻?,而多了感動,世界,因?yàn)楦袆?,而多了感恩,世界,因?yàn)楦卸鳎嗔税荨?/p>

最后我們要以大局為重,要多補(bǔ)臺不拆臺。單位就是一個(gè)大家庭,我們每一位成員都是家庭的一份子,我們相互之間要多聯(lián)系、多溝通、多協(xié)調(diào),少猜疑、少指責(zé)、少說怪話,要相互“補(bǔ)臺”,而不“拆臺”,切實(shí)做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,精誠團(tuán)結(jié),與同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)取。特別是在與外單位人接觸時(shí),要形成“團(tuán)隊(duì)形象”的觀念,多補(bǔ)臺少拆臺,不要為自身小利而害集體大利,最好“家丑不外揚(yáng)”。

在此我也要對大家表示感謝:謝謝大家一直以來對幼兒園及班子工作的支持和配合,才至于幼兒園的各項(xiàng)工作都在穩(wěn)步上升,再次感謝各位在一起并肩作戰(zhàn)的同事們!讓我們在彼此的理解和付出中,把工作做的更加扎實(shí),讓我們共同加油、努力,彼此給力!

2分頁感恩同事演講稿

人的一生中會有很多情感,如親人之間的親情,朋友之間的友情,戀人之間的愛情。每一種情感都會給人帶來無限的溫暖和愉悅,每一種感情都會給人帶來無限的激情和力量,每一種情感都會有動人的故事發(fā)生。

一九九六年的一天下午,我從進(jìn)修學(xué)校返回家的路上,不幸被一輛飛奔而來的摩托車撞飛,剎那間我的頭腦一片空白,我趴在地上等待著自己完全清醒,當(dāng)我明白過來是怎么回事時(shí)已經(jīng)被一只大腳踢痛,稍后我聽見了‘嘰嘰喳喳’的吵鬧聲,同時(shí)還有一個(gè)很兇的聲音:“起來,別裝死!”。我朦朦朧朧的睜開眼睛,只看見密密麻麻的腳,我一愣,原來我已經(jīng)被圍觀的人里三層外三層的包圍。我開始嘗試著把身體移動,想檢查自己有沒有受傷,動動腳趾再動動腰身,斷定沒有問題后,就慢慢地從地上爬了起來,我的目光不經(jīng)意間落在了一輛摩托車上,想必它就是‘兇手’了。我感覺雙手和半邊臉火辣辣的疼痛,低頭一看原來雙手被地面蹭破,在慢慢地向外滲血。有旁觀人說:“快送醫(yī)院檢查檢查吧!人家都摔成這樣了!”摩托人很野蠻的`狡辯著什么。我開始有意識的活動活動身體的各個(gè)部位,再次的檢查檢查有沒有嚴(yán)重受傷,那人也許是在看到我沒有嚴(yán)重受傷的情況下,騎上摩托就要溜走。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音,嚴(yán)厲的阻止了摩托人的行動,我仔細(xì)一看原來是我的同事們來了,同事們連忙把我送進(jìn)了醫(yī)院,很幸運(yùn)的是我只受了點(diǎn)皮肉之傷,簡單的包扎以后,一個(gè)同事負(fù)責(zé)就把我?guī)У剿依锇参课遥?span>其他的同事們?nèi)臀姨幚砗罄m(xù)事情了。第二天那個(gè)摩托人提著水果來向我道歉,扭曲的自行車也已經(jīng)恢復(fù)如初,飛散的物品也物歸原主,我真的沒有想到同事們不僅幫助我處理事情,還幫我找回了尊嚴(yán)。我心里有無限的溫暖和說不盡的感激,只是淚流滿面。那時(shí)我就想,我一定要回報(bào)我親愛的同事們,不管我將來生活會怎么樣,只要同事們需要我,我一定會挺身而出。

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