總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的學習和工作方式。要全面回顧所總結(jié)的內(nèi)容，不遺漏任何一個重要的點。對于這個話題，以下是一些相關的論文和研究成果，供大家了解和分析。

白求恩精神學習心得篇一

今天我讀了《紀念白求恩》這篇文章，本文講述了白求恩同志對革命事業(yè)的認真負責和對人民的極度熱忱。工作上一絲不敬的嚴謹，實踐中一次又一次的創(chuàng)新與完善，構(gòu)成了一個有著“毫不利己，專門利人”品質(zhì)的白求恩，筑就了一種國際共產(chǎn)主義的不朽精神，所以我們要學習這種精神，做一個真正有益于人民，有益于社會的人。

白求恩同志對這種國際共產(chǎn)主義精神表現(xiàn)在兩個方面——。

白求恩不僅對工作極端負責，還對人民極端熱忱。在發(fā)明肋骨剪一系列醫(yī)療器材后，他發(fā)現(xiàn)外科的進步，并沒有阻擋肺疾的增長。他了解到“富人有富人的肺結(jié)核，窮人有窮人的肺結(jié)核?！备F人沒辦法享受醫(yī)療進步的成果。他認為：社會須改變醫(yī)療制度，把醫(yī)療直接送到人民去。他認為人人平等的理念就是一種很好的醫(yī)療機會制度，并由此而傾向于共產(chǎn)主義。因此，白求恩同志不久后加入共產(chǎn)黨，在每一場戰(zhàn)爭中毫不猶豫貢獻自己的力量。

白求恩精神學習心得篇二

歷史穿越了黃塵古道，總有一種精神顛撲不破，總有一種氣質(zhì)歷久彌新，也總有一些人永遠被人們銘記?！搬t(yī)者父母心”，諾爾曼·白求恩同志的實際行動很好的印證了這句話，他曾被毛澤東同志評價為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。

作為人民教師，當以白求恩同志為楷模，學習白求恩精神，恪守教書育人的原則，爭做人民滿意的教師。

大言希聲，大象無形，只為心中那個無私奉獻的信念，白求恩同志放棄舒適的生活，不遠萬里來到極其艱苦的晉察冀抗日前線。對于凡是需要救助的人，他都以深厚的感情和負責的態(tài)度，傾其所有，盡其所能的給予幫助，白求恩一生恪守這樣的信念“毫不利己專門利人，生命不息奮斗不止”。作為人民教師要學習這種精神。

人們常說：“教師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。又把教師比成“紅燭”、“春蠶”、“鋪路石”，這都表現(xiàn)了教師這一職業(yè)的無私與偉大，表達出教師對學生對事業(yè)的愛，表達了人們對教師至高無上的評價，這是愛的共鳴，是師生間心與心的呼應。老師只有發(fā)自內(nèi)心地愛學生，才能傾盡全力地教育好學生，也才能極大限度地使教育發(fā)揮作用，尊重、關心、愛護、寬容、鼓勵學生，才能讓學生充滿自信，樂觀堅強地生活、學習，他們的個性才能得以張揚，智能得到全面的發(fā)展;同時，老師也會受到學生的愛戴，贏得學生的歡迎、尊重、信任與理解。在教育過程中，無私地奉獻這種師愛，既是教育成功的關鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容?？梢?，愛心是建立良好的師德的前提。

其次，學習白求恩同志這種精益求精，不斷進取的職業(yè)精神。

白求恩同志以醫(yī)療為職業(yè)，對技術精益求精。正是這種不斷的學習，追求，實踐，才使得他擁有了高超的醫(yī)術，得以救死扶傷。作為人民教師更應當學習這種職業(yè)精神，不斷的學習，充實自己，提升能力，更好的進行教育教學工作。

教師的職責是培養(yǎng)具有理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、善于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統(tǒng)一、腳踏實地的人。要培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，教師必須具有全面的良好的素質(zhì)，而其中敬業(yè)精神是核心。敬業(yè)精神的關鍵是教師品行。教師是道德的引路人，是品行的示范者，一個好的教師應能追求言傳身教、鑄造靈魂的崇高境界。既自然文明又舉止優(yōu)雅，時刻以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立一個楷模的形象。用心靈贏得心靈，用人格塑造人格，真正實現(xiàn)育人的目的。敬業(yè)精神還體現(xiàn)在教師的忠誠上。忠誠是一個教師必備的、最基本的心態(tài)。具有敬業(yè)精神的教師，無論何時何地、何種狀態(tài)下都會自動、自主、自覺地意識到自己職業(yè)的社會責任和道德責任，都會安于平凡，淡泊名利，不求聞達，始終堅持以一顆平常人的心態(tài)。默默地耕耘在三尺講臺，盡職盡責，一絲不茍地對待教育中的任何一件事。

敬業(yè)精神表現(xiàn)在專業(yè)素質(zhì)上，作為人民教師不僅要精通自己所教的學科，具有扎實而淵博的知識，還應該博學多才，具備教育科學的理論修養(yǎng)?！爸挥薪處煹闹R面比學校教學大綱寬廣的多，他才能成為教學過程中的精工巧匠”。對每一個教師來說，不僅要熟悉所教教材的基本內(nèi)容，形成完整的知識體系，還要加強進修和不斷學習，跟蹤學科的學術動態(tài)，了解新觀點，掌握新信息和新技能，不斷更新知識，站在學科前沿，實現(xiàn)教師由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)化?？茖W的教學需要科學的理論指導，教師要較好地實施素質(zhì)教育，就必須要掌握好教育學、心理學和學科教學法的理論基礎知識，教師不僅要懂得教什么，還要知道怎么教，以及為什么這么教，用科學的理論去指導自己的教學實踐，會取得事半功倍的效果。

白求恩精神學習心得篇三

驀然回首間，白求恩辭世已經(jīng)整整70年了，回憶白求恩的事跡，依然讓人感慨萬端;品讀《紀念白求恩》一文，依然感到心潮澎湃。

白求恩醫(yī)生是加拿大共產(chǎn)黨員，為了幫助中國人民的抗日戰(zhàn)爭，他放棄安逸生活，不遠萬里地于1938年初來到中國抗日前線，以其毫不利已專門利人的無私奉獻精神和精湛醫(yī)療技術，滿腔熱情地為中國人民服務，支持中國人民正義事業(yè)。他帶著戰(zhàn)地醫(yī)療隊轉(zhuǎn)戰(zhàn)多個戰(zhàn)場，冒著槍林彈雨，在極端艱難的環(huán)境中搶救了成千上萬的傷病員，培養(yǎng)了大批的革命醫(yī)療戰(zhàn)士，為中國人民的解放事業(yè)做出了重大貢獻;同時，他還幫助八路軍醫(yī)護人員提高醫(yī)療水平，為部隊培養(yǎng)了一批合格的醫(yī)護工作者;白求恩以他工作極端的負責任，對同志對人民極端的熱忱，從而贏得了根據(jù)地的干部、戰(zhàn)士和老鄉(xiāng)的尊敬和愛戴。

歷史穿越了黃塵古道，總有一種精神顛撲不破，總有一種氣質(zhì)歷久彌新，也總有一種情懷不曾老去。正如白求恩的精神一樣，即使經(jīng)歷了70年的歲月，依然激勵鼓舞著我們。

最感動我的是白求恩醫(yī)生關心病人、愛護病人，全心全意為病人服務的故事。不論在任何地方、任何時候，白求恩醫(yī)生從來不拒絕病人，只要發(fā)現(xiàn)病人，從不放過治療的機會。無論在炮火紛飛的戰(zhàn)場還是在尋常百姓家里。有一次白求恩醫(yī)生在駐地發(fā)現(xiàn)一個小男孩有兔唇，他就想法找到家長，說服家長讓他為男孩做個整形手術。雖然孩子的豁嘴縫合手術很簡單。幾天后就拆了線。”豁嘴兒”一下子就變成了漂亮的孩子。白求恩醫(yī)生在貧窮的晉察冀根據(jù)地老百姓眼中，簡直就是一個八路軍派來治病救人的活菩薩。在炮火連天的抗日前線，他為搶救傷員廢寢忘食，搶救了無數(shù)的為中國人民的解放事業(yè)而受傷的戰(zhàn)士。最終因為連續(xù)工作四天四夜沒合眼,太疲勞了,在給傷員做手術時把手劃破了，但他沒有顧自己的傷口仍然繼續(xù)給傷員做手術，最后由于傷口感染而犧牲在抗日前線。

作為醫(yī)務工作者，白求恩同志毫不利已，專門利人的精神，一直都圍繞在我們的身邊，扎根在我們的心里，無形中影響著我們的行為。也許你沒有注意到，在門診、在住院部、在手術室，醫(yī)護人員們會用溫柔的話語安慰病人，用溫暖的眼神傾聽病人的苦惱，會握緊病人的手向病人傳遞戰(zhàn)勝疾病的信心。

清晨當你在品味你的營養(yǎng)早餐時，醫(yī)師和護士門已經(jīng)開始了一天的工作，做晨間護理，查閱病人的化驗結(jié)果，觀察病人的病情變化。當你和家人圍坐在電視機前觀看精彩節(jié)目的時候，護士還在細心地照顧著病人，為病人拉好被角蓋好肩膀，以免病人著涼。夜晚你們已經(jīng)進入甜蜜的夢鄉(xiāng)了，住院部的醫(yī)師和護士門正在進行夜查房，急診科的醫(yī)護人員正在緊張地搶救病人，手術室的醫(yī)護人員正在進行急診手術中，也許你會覺得這些都是醫(yī)師和護士們應該做的，會覺得這都是些小事情。可就在這些小細節(jié)、小事情上，才真正凸顯了病人利益高于一切的思想，信守了醫(yī)德。經(jīng)常有醫(yī)護人員的孩子生病發(fā)高燒了，可他/她們選擇了這個職業(yè)，卻注定無法照顧自己的孩子，大多只是把孩子交給了孩子的爺爺奶奶、外公外婆來照顧，自己又投身到工作中來，細心的照顧其他患者，完成手術，這類事情經(jīng)常會在我們的身邊發(fā)生，這不正是白求恩甘于吃苦，樂于奉獻精神的寫照嗎!我們醫(yī)護人員承擔著保護患者身體健康的重擔。只有對工作認真負責,才能實現(xiàn)為病人治好病，服好務的宗旨。這不正是白求恩同志對工作極端負責的精神的完美體現(xiàn)嗎!

白求恩對技術精益求精的精神，影響我們不斷進取，努力學習專業(yè)知識，不斷提高專業(yè)技術水平，大家都利用自己的業(yè)余休息時間，參加學習班，學習本專業(yè)的最新理念和相關的專業(yè)知識，不斷地充實自己，為患者提供一流的醫(yī)療保健服務，永遠把病人的利益擺在第一位。

醫(yī)護人員一直以來都在用白求恩那種對同志、對人民滿腔熱忱的精神，關心病人疾苦，視病人如親人，主動的為他們排憂解難。

正是白求恩精神的不斷鼓舞，才使得我們醫(yī)護人員在最平凡的崗位上做出了最不平凡的事，把最平凡的事業(yè)做到了最不平凡。

白求恩精神學習心得篇四

我們對工作負責任，對周圍的熱忱。我們在工作中對工作認真負責，不拈輕怕重，把重擔子自己挑。一事當前，不要先替自己打算，然后再替別人打算。時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度。

二、立足本職工作。

無論我們從事哪個崗位，只要肯鉆研、下苦工的精神，就一定會有所成就，有所貢獻。干一行，愛一行，專一行，對技術精益求精，就能學會為人民服務的本領，為泊頭聯(lián)社的發(fā)展做出應有的貢獻。

白求恩精神學習心得篇五

《紀念白求恩》是毛主席得知白求恩去世的消息后，為了紀念他，簡單記敘白求恩同志為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭不幸以身殉職的感人事跡，高度評價了偉大的國際主義戰(zhàn)士白求恩同志崇高的共產(chǎn)主義精神，號召大家都要向白求恩同志學習。如今，再次重讀這篇文章依然被白求恩同志的精神所感動。文章中“一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)”簡簡單單一句話將白求恩的國際主義精神表達的準確到位。諾爾曼·白求恩，加拿大共產(chǎn)黨黨員，著名的醫(yī)生，于1938年初來中國，不久赴晉察冀邊區(qū)，在那里工作了一年多。由于在一次為傷員施行急救手術時受感染，1939年在河北省唐縣逝世。他的犧牲精神、工作熱忱、責任心，均稱模范。

《紀念白求恩》中從三個方面講述了白求恩毫不利己專門利人的精神。對工作極端的負責;對同志對人民極端的熱忱;以醫(yī)療為職業(yè)，對技術精益求精?！叭娜鉃槿嗣穹铡钡陌浊蠖骶窬褪轻t(yī)療衛(wèi)生工作的根本宗旨。醫(yī)務工作者有三重境界。第一重叫治病救人，就是看好病人的疾病。第二重叫人文關懷，不僅看好病人的病，還有悲天憫人之心，對待病人要像對待親人一樣。第三重，那就是進入病人的靈魂，成為他們的精神支柱!無論我們身處何等部門，做何等工作，這正是我們各行各業(yè)最應該學習的地方。做為一名21世紀新時代的工人階級一員，白求恩精神不僅是醫(yī)院、醫(yī)務工作者的靈魂;更是我們每一位愛國者義不容辭的神圣使命。我們更要學習白求恩敬業(yè)精神，他的精神是新時期學習楷模。就本人來說，自己要以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，自我認為要著重從四個方面加以努力：一是要堅持正確的政治方向，以“三個代表”、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等武裝自己，做自己行動的指南針，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，堅持建設有中國特色的社會主義道路，科學發(fā)展觀為主導，保持政治上的堅定性;二是要牢記黨的宗旨，樹立正確的人生觀，增強意識，全心全意為人民服務，做一行愛一行，勤政為民，為人民謀利益;三是要樹立正確的價值觀，正確對待名利地位，正確處理國家、集體、個人三者利益關系，把黨和人民的利益放在第一位，廉潔自律，秉公辦事，弘揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，提高自身修養(yǎng)，杜絕拜金主義思想;四是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強黨性修養(yǎng)，增強政治意識、大局意識、責任意識，為黨和人民的利益無私奉獻，奮力拚搏，做一個有益于人民、有利于國家的人。

人是有信仰的，信仰是航標，信仰是動力。今后的工作中，我要向白求恩同志學習，學習他毫不利己，專門利人的無私奉獻精神，學習他對工作的熱忱敬業(yè)精神，對同志對人民熱愛之情。凡事從點滴做起，一絲不茍，時時處處從“小”做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！币粋€人良好的素養(yǎng)往往體現(xiàn)在小節(jié)上，曉得以小見大的道理。在工作中，我們要堅守崗位、恪守行規(guī)、認真負責地做好本職工作;在業(yè)務學習上克苦鉆研、精益求精，盡職盡責，不斷提高自身的理論和業(yè)務水平，提高思想覺悟。我們要為吐哈油田做出自己的最大努力和貢獻。我們要永遠記?。喊浊蠖魍居肋h是我們學習的榜樣。

白求恩精神學習心得篇六

通過學習白求恩精神，我又一次被震撼了，被他偉大的精神激勵了，熱血沸騰。捫心自問：如果是我，當時那個年代會怎樣選擇?現(xiàn)在，面對自己的本職工作，自己做好了嗎?是否把學生視為親人或比親人更親?是否把教育事業(yè)放在第一位。

聯(lián)系實際工作，我首先應該做好如下工作：

一、日常工作不松懈，做好本職工作。

二、嚴格遵守學校規(guī)章制度。

三、在教學過程中遇到問題，主動找學生溝通，耐心、細致地解釋，如果確實無法說清楚的，陪學生一同去找家長，做到讓學生滿意，家長放心。

四，終身學習，技能過硬，銳意進取，團結(jié)合作的教師。

五、備課時要對三套不同的教材來回比較，從而選擇確定一種較合適學生的教學內(nèi)容和方法。

六、每上一節(jié)課，都要認真負責、實事求是、力戒偏見。要以自己的全部智慧來上好一節(jié)課，讓學生如坐春風“生命和使命”，價值統(tǒng)一。同仁們，一個外國人，毫不利己的動機，把中國人的解放事業(yè)當作自己的事業(yè)，這是國際主義的精神，是共產(chǎn)主義的精神，每一個中國人，都要學習這種精神。一個外國人尚且能這樣做，作為一個中國人，我們有什么理由不愛自己的國家，不愛自己的事業(yè)?在當今社會，我們不可能事事一帆風順，會有很多困難需要團結(jié)力量去解決，而力量的團結(jié)靠的就是這種國際主義精神。我們作為一名人民教師更要學習這種精神。讓我們充分發(fā)揚白求恩精神，積極進取，勇于奉獻，不愧于人民教師的光榮稱號。努力吧，向白求恩學習，，，努力把自己鍛造成一個高尚的人，純粹的人，有益于人民的人。

白求恩精神學習心得篇七

我們對工作負責任，對周圍的熱忱。我們在工作中對工作認真負責，不拈輕怕重，把重擔子自己挑。一事當前，不要先替自己打算，然后再替別人打算。時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度。

二、立足本職工作。

無論我們從事哪個崗位，只要肯鉆研、下苦工的精神，就一定會有所成就，有所貢獻。干一行，愛一行，專一行，對技術精益求精，就能學會為人民服務的本領，為泊頭聯(lián)社的發(fā)展做出應有的貢獻。

聯(lián)系實際工作，我們首先應該做好如下工作：

一、日常工作不松懈，做好迎本職工作。

二、嚴格遵守各項規(guī)章制度。

三、在窗口服務中，要竭盡所能為客戶服務。

白求恩精神學習心得篇八

近日，在梁書記的帶領下，我們?nèi)剖议_展了以“思想大解放，作風大轉(zhuǎn)變”為主題的實踐活動，把解放思想討論，轉(zhuǎn)變作風行動與尋找差距，解決問題相結(jié)合，以“十問”，“四弘揚”，“四解決”為討論學習的主要內(nèi)容，已達到統(tǒng)一思想認識，激發(fā)工作熱情，增強我們職工的緊迫感，使命感，引領思想大解放，推動作風大轉(zhuǎn)變，謀求醫(yī)院新發(fā)展。通過認真地學習毛澤東同志的《紀念白求恩》文章，對白求恩精神有了進一步的認識。

白求恩大夫是一位崇高的醫(yī)生，他對工作極端的負責任，對技術精益求精，一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)，這種共產(chǎn)主義的精神，是值得每一個中國共產(chǎn)黨員學習的。毛澤東同志在文章指出：“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！泵珴蓶|同志深刻分析、高度概括和評價了白求恩醫(yī)生的精神品質(zhì)，號召全黨以白求恩同志為榜樣，學習他的國際主義精神、共產(chǎn)主義精神;學習他對工作極端負責、對人民滿腔熱忱、對技術精益求精的精神;學習他毫不利己、專門利人的精神;學習他毫無自私自利之心的精神。

剖析一下自己，在日常工作中我能夠嚴格要求自己，遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，努力學習專業(yè)知識，敬業(yè)愛崗，對病人態(tài)度和藹，主動熱情。但是，只做到這些還不夠，離病人的要求還相差甚遠。如何能夠讓病人來到醫(yī)院以后沒有恐懼感，得到熱情的幫助和照顧;如何讓病人得到盡快的治療，早些解除病痛，早日康復;如何讓病人的醫(yī)療費用降到最低?這都是每一個醫(yī)務工作者應該思考的問題，并要在自己的工作環(huán)節(jié)努力做到。另外，現(xiàn)在大家都在抱怨醫(yī)患關系緊張，工作難做，那么，我們怎樣從自己做起，從現(xiàn)在做起，盡自己所能來改變這個狀態(tài)呢?我們學習白求恩爭分奪秒、救死扶傷的敬業(yè)精神。病情就是命令，病人就是親人，為病人生命安全和身體健康而及時提供最專業(yè)、最安全、最放心的醫(yī)療服務?！W習白求恩全心全意、情系病人的崇高醫(yī)德。以病人為中心，尊重病人，關愛病人，想病人所想，急病人所急，努力提高服務質(zhì)量。學習白求恩默默無聞、無私奉獻的高尚情操。牢記職責，堅守崗位，任勞任怨，以消除疾病痛苦為己任，真心真意為每一位病人服務。

聯(lián)系實際工作，我首先應該做好如下工作：

一、日常工作不松懈，做好迎評準備工作。

二、嚴格遵守各項技術操作規(guī)程，保證藥品供給及質(zhì)量。

三、在發(fā)藥過程中遇到處方問題及收費問題，主動找病人溝通，耐心、細致地解釋，如果確實無法說清楚的，陪病人一同去找醫(yī)生或收費處，做到讓病人滿意。

四、每天交接班要清晰明了，做好記錄。保持二十四小時開機，有問題隨叫隨到，工作在第一線，在危難時不避艱險，迎難而上。

白求恩精神學習心得篇九

假期，我閱讀了抗戰(zhàn)英雄這本書，里面記載著一些擁有堅韌不拔、不屈不撓的精神的抗戰(zhàn)英雄。令我最有印象的那就是《大愛無疆白求恩》這個故事了。這個故事我給大家簡單介紹一下吧。

白求恩是加拿大國際主義戰(zhàn)士，著名胸外科醫(yī)生。他總是不顧危險，親臨前線，就地實行醫(yī)療手術，大大減少了傷病員的死亡，挽救了許多戰(zhàn)士的生命。在晉察冀的一次戰(zhàn)斗中，他曾經(jīng)連續(xù)69個小時為115名傷員動了手術。有一次，為了保住傷員的生命，白求恩把自己的鮮血輸給了中國戰(zhàn)士，他愉快的稱自己是萬能輸血者。

1939年2月，一位傷員因流血過多，脈搏已經(jīng)很微弱，還發(fā)著高燒。白求恩經(jīng)過檢查決定進行離斷手術，但必須首先輸血。白求恩考慮傷員馬上要進行手術，不容分說挽起了袖子，躺在傷員旁邊一張床上，并說：“我是o型血，萬能輸血者！”葉青山部長勸說白求恩：‘你年歲大啦，一天非常勞累，身體又不好，你不能輸呀！”白求恩笑了笑，說道：“前方的戰(zhàn)士為國家、為民族可以獻出自己的生命，我們在后方工作的同志拿出一點點血友什么不應該的呢？”白求恩300毫升的鮮血流入了八路軍傷員的血管，不一會，傷員臉上出現(xiàn)了紅暈，血壓也上來了。這位傷員的病很快就好啦。

“白求恩是醫(yī)生的榜樣，他擁有最高尚的醫(yī)德?！边@是我對白求恩的評價，我想，無論是誰，都會像我這樣評價他，因為他把自己的生死置之度外，眼里只有傷病員的痛楚。他不遠萬里來到中國，在硝煙戰(zhàn)火中忘我地救治八路軍傷員，他創(chuàng)造了69小時連續(xù)做115列手術的記錄。他為中國獻出了生命中最后的1年零8個月。他在死亡邊緣揮舞著手術刀，于炮火紛飛中傳遞著共產(chǎn)主義精神，用博愛之心點燃生命的希望。他叫白求恩，永遠定格在每一個中國人的心中，他如星星之火，照亮前方，以濟世醫(yī)術救治了眾多患者，以醫(yī)者仁心溫暖了一片國土。他在中國人心中豎起了一座不朽的豐碑。他為國際共產(chǎn)主義增添了最奪目的光彩。”希望廣大醫(yī)護工作者都能學習白求恩的精神！

白求恩的精神就是共產(chǎn)主義精神，國際主義精神，毫不利己專門利人的精神。我要向這位偉大的英雄白求恩學習：學習他不怕犧牲勇于獻身的精神，學習他對工作極端負責任，對技術精益求精的精神，學習他無私奉獻的精神！從現(xiàn)在起，我一定要努力學習，將來也要成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人。

白求恩精神學習心得篇十

如今，再次重讀《紀念白求恩》這篇文章依然被白求恩同志的精神所感動。文章中“一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)”簡簡單單一句話將白求恩的國際主義精神表達的準確到位。諾爾曼?白求恩，加拿大共產(chǎn)黨黨員，著名的醫(yī)生，于1938年初來中國，不久赴晉察冀邊區(qū)，在那里工作了一年多。由于在一次為傷員施行急救手術時受感染，1939年在河北省唐縣逝世。他的犧牲精神、工作熱忱、責任心，均稱模范。

《紀念白求恩》中從三個方面講述了白求恩毫不利己專門利人的精神。對工作極端的負責；對同志對人民極端的熱忱；以醫(yī)療為職業(yè)，對技術精益求精?！叭娜鉃槿嗣穹铡钡陌浊蠖骶窬褪轻t(yī)療衛(wèi)生工作的根本宗旨。醫(yī)務工作者有三重境界。第一重叫治病救人，就是看好病人的疾病。第二重叫人文關懷，不僅看好病人的病，還有悲天憫人之心，對待病人要像對待親人一樣。第三重，那就是進入病人的靈魂，成為他們的精神支柱！無論我們身處何等部門，做何等工作，這正是我們各行各業(yè)最應該學習的地方。

做為一名21世紀新時代的.工人階級一員，白求恩精神不僅是醫(yī)院、醫(yī)務工作者的靈魂；更是我們每一位愛國者義不容辭的神圣使命。我們更要學習白求恩敬業(yè)精神，他的精神是新時期學習楷模。就本人來說，自己要以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，自我認為要著重從四個方面加以努力：

四是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強黨性修養(yǎng)，增強政治意識、大局意識、責任意識，為黨和人民的利益無私奉獻，奮力拚搏，做一個有益于人民、有利于國家的人。

人是有信仰的，信仰是航標，信仰是動力。今后的工作中，我要向白求恩同志學習，學習他毫不利己，專門利人的無私奉獻精神，學習他對工作的熱忱敬業(yè)精神，對同志對人民熱愛之情。凡事從點滴做起，一絲不茍，時時處處從“小”做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！币粋€人良好的素養(yǎng)往往體現(xiàn)在小節(jié)上，曉得以小見大的道理。在工作中，我們要堅守崗位、恪守行規(guī)、認真負責地做好本職工作；在業(yè)務學習上克苦鉆研、精益求精，盡職盡責，不斷提高自身的理論和業(yè)務水平，提高思想覺悟。我們要為吐哈油田做出自己的最大努力和貢獻。我們要永遠記?。喊浊蠖魍居肋h是我們學習的榜樣。

白求恩精神學習心得篇十一

一個外國人，毫不利己的精神，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)，這是什么精神?這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個中國共產(chǎn)黨員都要學習這種精神。”“白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱?！薄拔覀兇蠹乙獙W習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”這是毛主席對他的評價。還記得他嗎?他就是白求恩。

剖析一下自己，在日常工作中我能夠嚴格要求自己，遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，努力學習專業(yè)知識，敬業(yè)愛崗，對病人態(tài)度和藹，主動熱情。但是，只做到這些還不夠，離病人的要求還相差甚遠。如何能夠讓病人來到醫(yī)院以后沒有恐懼感，得到熱情的幫助和照顧;如何讓病人得到盡快的治療，早些解除病痛，早日康復;如何讓病人的醫(yī)療費用降到最低?這都是每一個醫(yī)務工作者應該思考的問題，并要在自己的工作環(huán)節(jié)努力做到。另外，現(xiàn)在大家都在抱怨醫(yī)患關系緊張，工作難做，那么，我們怎樣從自己做起，從現(xiàn)在做起，盡自己所能來改變這個狀態(tài)呢?我們學習白求恩爭分奪秒、救死扶傷的敬業(yè)精神。病情就是命令，病人就是親人，為病人生命安全和身體健康而及時提供最專業(yè)、最安全、最放心的醫(yī)療服務。　學習白求恩全心全意、情系病人的崇高醫(yī)德。以病人為中心，尊重病人，關愛病人，想病人所想，急病人所急，努力提高服務質(zhì)量。學習白求恩默默無聞、無私奉獻的高尚情操。牢記職責，堅守崗位，任勞任怨，以消除疾病痛苦為己任，真心真意為每一位病人服務。

聯(lián)系實際工作，我首先應該做好如下工作：

一、日常工作不松懈，做好迎評準備工作。

二、嚴格遵守各項技術操作規(guī)程，保證藥品供給及質(zhì)量。

三、在發(fā)藥過程中遇到處方問題及收費問題，主動找病人溝通，耐心、細致地解釋，如果確實無法說清楚的，陪病人一同去找醫(yī)生或收費處，做到讓病人滿意。

四、每天交接班要清晰明了，做好記錄。保持二十四小時開機，有問題隨叫隨到，工作在第一線，在危難時不避艱險，迎難而上。

同仁們，讓我們充分發(fā)揚白求恩精神，積極進取，勇于奉獻，不愧于白衣天使的光榮稱號。努力吧，向白求恩學習，向趙雪蕓、吳登云、李素蕓學習，向我們身邊白求恩式的好醫(yī)生們學習，努力把自己鍛造成一個高尚的人，純粹的人，有益于人民的人。

白求恩精神學習心得篇十二

白求恩大夫是一位崇高的醫(yī)生，他對工作極端的負責任，對技術精益求精，一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)，這種共產(chǎn)主義的精神，是值得每一個中國共產(chǎn)黨員學習的。毛澤東同志在文章指出：“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”毛澤東同志深刻分析、高度概括和評價了白求恩醫(yī)生的精神品質(zhì)，號召全黨以白求恩同志為榜樣，學習他的國際主義精神、共產(chǎn)主義精神;學習他對工作極端負責、對人民滿腔熱忱、對技術精益求精的精神;學習他毫不利己、專門利人的精神;學習他毫無自私自利之心的精神。

我認為，作為一名共產(chǎn)黨員，一名從事職業(yè)技能鑒定的管理者，必須對工作有強烈責任感和事業(yè)心。鑒定所是學校、工業(yè)中心對外的一個窗口，工作質(zhì)量的高低，直接影響到學校的聲譽。鑒定所的工作具有開拓性、嚴肅性、廣泛性和必須犧牲休息時間等特點，管理者只有本著高度負責的態(tài)度，才能樹立全心全意為人民服務的意識;才能扎實地作好日常的各項工作，使鑒定工作保質(zhì)保量;才能做到鑒定工作公平、公正，科學規(guī)范，對考生服務熱情周到;才能更好地做到“面向職教、服務職教、引領職教”;才能為我校的教學評估工作作出積極的貢獻。

作為一名黨員教師，應該向白求恩大夫?qū)W習，對自己的工作高度負責。目前，大學生就業(yè)壓力越來越大，如何提高大學生的專業(yè)技能及就業(yè)能力，是放在我們每一個教育工作者面前的大事，是值得我們?nèi)パ芯康恼n題。要努力學習教育、教學的理論知識，學習掌握現(xiàn)代教育技術和專業(yè)技能。使自己的知識理論符合新課程改革的要求，能跟上飛速發(fā)展的教育教學形勢，利用現(xiàn)代教育技術來服務于教育，服務于我們的學生，加速提高學生就業(yè)競爭力。

教育是一門科學，也是一門藝術，作為一名黨員教師，必須樹立終身學習的目標，根據(jù)人的認知規(guī)律來進行教育。做到既教書，又育人。身教重于言教。要求學生做到的，首先自己要做到。要多深入到學生中去，了解學生的喜怒哀樂，了解學生的心理特點，想學生所想，急學生所急，做學生的知心朋友。只有當你真正走進了學生的心里，你才會深受學生的喜歡。只有當學生真正喜歡你，你的教育教學才會發(fā)揮真正的效率。

作為一名黨員教師就是要做好自己的本職工作，在自己的工作崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，以自己的人格魅力去影響自己的學生，去感染自己的學生。大學生思維活躍，我們一個教師不可能去影響整整一代人，但至少可以影響你身邊的人，如果我們每一個教師都能以自己的人格魅力去影響我們的學生，那么我們就能以自己的行動讓我們的學生都愛讀書，守紀律，講文明，成為有理想，有知識、有技能、有創(chuàng)新意識和能力的社會所急需的人才。

白求恩精神學習心得篇十三

歷時四十天的“中國緣?十大國際友人”網(wǎng)絡評選今天揭曉，經(jīng)廣大網(wǎng)友投票和評選活動指導委員會確認，在投票中排位前十的候選人當選“中國緣?十大國際友人”。他們是：白求恩(加拿大)、拉貝(德國)、薩馬蘭奇(西班牙)、斯諾(美國)、李約瑟(英國)、愛潑斯坦(波蘭，后入中國籍)、路易?艾黎(新西蘭)、柯棣華(印度)、詩琳通(泰國)和平松守彥(日本)。(見國際在線)。

白求恩以4694484張投票名列十大國際友人之首，并不偶然，在這幾代中國人的集體記憶里，白求恩也許是最知名的國際友人了。白求恩聲名雀起，被幾代人念念不忘，一個原因應該與毛澤東那篇著名的文章《紀念白求恩》有關。當然，這只是原因之一，白求恩被人記憶，被毛澤東專門撰文紀念，與其卓越的獻身精神和跨越國籍的國際主義精神等等息息相關。

驀然回首間，白求恩辭世已經(jīng)整整70年了，重讀白求恩的事跡，依然讓人感慨萬端;重讀《紀念白求恩》，依然感到心潮澎湃。不妨再提一提白求恩的一些事跡：他于1938年初不遠萬里，突破重重阻撓，來到延安。同年4月，白求恩東渡黃河，前往晉察冀邊區(qū)。他帶著戰(zhàn)地醫(yī)療隊轉(zhuǎn)戰(zhàn)多個戰(zhàn)場，冒著槍林彈雨，在極端艱難的環(huán)境中搶救了成千上萬的傷病員，培養(yǎng)了大批的革命醫(yī)療戰(zhàn)士，為中國人民的解放事業(yè)做出了重大貢獻;同時，他還幫助八路軍醫(yī)護人員提高醫(yī)療水平，為部隊培養(yǎng)了一批合格的醫(yī)護工作者;白求恩對工作極端的負責任，對同志對人民極端的熱忱，從而贏得了根據(jù)地的干部、戰(zhàn)士和老鄉(xiāng)的尊敬和愛戴。

寥寥幾句話無法全部呈現(xiàn)白求恩的事跡，更無法涵蓋在當時極端艱苦環(huán)境下白求恩的所作所為和所言所具有的極大價值。毛澤東在《紀念白求恩》中寫道：一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)，這是什么精神?這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個中國共產(chǎn)黨員都要學習這種精神。這種評價毫不夸張。

歷史穿越了黃塵古道，總有一種精神顛撲不破，總有一種氣質(zhì)歷久彌新，也總有一種情懷不曾老去。今天，我們需要重新學習白求恩精神。

學習白求恩，首先學習他的職業(yè)素養(yǎng)——“白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術精益求精;在整個八路軍醫(yī)務系統(tǒng)中，他的醫(yī)術是很高明的?！睂W習白求恩，還要學習他的職業(yè)精神——“白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱?！睂W習白求恩，更要學習他那超越職業(yè)的精神——“晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。每一個共產(chǎn)黨員，一定要學習白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神?！?/p>

今天，我們重提白求恩，重提白求恩精神，是因為參照現(xiàn)實，我們太需要白求恩這樣的醫(yī)生。醫(yī)德是一個讓人感到備加沉重的現(xiàn)實問題，不少醫(yī)生見利忘義，且不說職業(yè)素養(yǎng)讓人不敢恭維，職業(yè)道德更是不斷沉淪，更遑論“對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。”

觀諸周遭，毛澤東所批評的這類人還大量存在——對工作不負責任，拈輕怕重。一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關心。

尤其讓人憂心的是，白求恩所代表的那種高尚精神似乎在離我們不斷遠去。教師、醫(yī)生這類本應具有高尚精神的職業(yè)，經(jīng)常給我們帶來失望，公權領域的貪腐現(xiàn)象也不時曝光。所有這些，使我們重讀白求恩時，不免喟嘆不已。

毛澤東在《紀念白求恩》中說，“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”今天，比照一下，有多少人還能做到這些?退而求其次，又有多少人能做到保持基本的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神?重讀白求恩，我們看到了白求恩的“大”，看到了現(xiàn)實中一些人的“小”。白求恩精神不能過時，不能流失，重讀白求恩，為得就是重塑一種偉大的精神。

白求恩精神學習心得篇十四

今天我看了一個故事，故事的名字叫《手術臺就是陣地》，講了1939年齊會戰(zhàn)爭打響的時候，白求恩大夫在齊會的一座小廟里爭分奪秒地做手術，做了一個又一個，師長為了保護傷員，決定讓白求恩和部分傷員撤走，但白求恩說：“手術臺就是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢?”于是，白求恩留了下來。

看完這個故事后我非常感動，因為有誰能堅定不移的做六十九個小時手術呢?有誰會不顧生命危險的留在危險地段做手術呢?但是白求恩大夫卻做到了。

我從第三自然段第7，8，9句話看出了白求恩大夫的品德非常高尚，是一個一百年都沒有的好醫(yī)生。

我還從第二自然段的“硝煙滾滾”和“彈片紛飛”兩個詞看出了當時的戰(zhàn)斗是多么危險和可怕，但白求恩大夫卻沒有因為這些而感到害怕。

啊!白求恩大夫!你的品德是多么高尚，多么偉大!你的功績我們會永世不忘的。