總結(jié)是我們不斷向前邁進的動力，激勵著我們追求更好的自己。劇本的創(chuàng)作需要對人物的塑造和情節(jié)的處理有深入的思考?？偨Y(jié)范文中的案例和事例，可以幫助我們更好地理解寫作的要點。

個人不嚴不實問題清單及整改措施篇一

×××。

按照省局和大隊“三嚴三實”專題教育方案，以“三嚴三實”為標尺，認真查擺本人存在的“不嚴不實”問題，問題清單及整改措施如下：

一、存在問題。

（一）“嚴以修身”方面存在的問題。

1、理論學(xué)習缺少饑渴感，理論水平停留在一般化。滿足于已有的理論知識和水平，黨性修養(yǎng)和理論學(xué)習不夠積極主動自覺、不夠深入系統(tǒng)全面。

2、領(lǐng)導(dǎo)干部道德品質(zhì)的示范、導(dǎo)向和凝聚效應(yīng)不強。堅守信念、追求理想，謙虛謹慎、求真務(wù)實，虛懷若谷、大氣包容，誠實守信、表里如一，嚴于律己、堅持原則的道德品質(zhì)追求還需進一步強化和提高。

（二）“嚴以用權(quán)”方面存在的問題。

1、法治思維的自覺性還不夠強，權(quán)為民所用的政治覺悟需進一步提高。把權(quán)力真正用在為民辦實事、解難事的力度不夠，有效聯(lián)系服務(wù)群眾的渠道和方式比較單一，接受群眾監(jiān)督的方法和措施還需進一步健全完善。

2、對違反作風建設(shè)的現(xiàn)象監(jiān)管還不到位，對分管范圍內(nèi)科級干部的監(jiān)督管理仍需加強。少數(shù)干部對規(guī)章制度缺少敬畏感，對一些慵、懶、散現(xiàn)象監(jiān)管力度要進一步加大。

（三）“嚴以律己”方面存在的問題。

1、嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律的自覺意識還需進一步加強，堅決執(zhí)行上級各項決策部署與自身實際有機結(jié)合起來創(chuàng)造性開展工作還不夠。與分管范圍的干部日常交心少，了解干部廉潔從政和八小時以外的情況缺乏有效手段。

2、培養(yǎng)健康生活情趣、保持高尚精神追求等方面需進一步提高?！吧钊?、交際圈”需進一步凈化，艱苦樸素、過緊日子的意識需強化。抵制不良風氣的意志不夠堅定，對社會上一些鋪張浪費等不良現(xiàn)象的危害性認識不到位，警惕性不高。

（四）“謀事要實”方面存在的問題。

1、調(diào)查研究不夠深入細致，主動調(diào)研的意識不強，沒有做到經(jīng)常性。了解面上工作和一般性情況多、蹲點調(diào)研少?？闯煽兒土咙c多、深入矛盾和問題較集中的地方少，與職工面對面交流少。對解決經(jīng)濟長遠發(fā)展的根本性問題，有些工作措施針對性不夠強、成效不明顯。

2、科學(xué)民主決策水平有待進一步提高。重大決策征求職工意見不夠，充分傾聽民意、廣泛集中民智、反映各方訴求的科學(xué)民主決策體系不夠健全。指令性、硬性要求多，指導(dǎo)性意見少。對部門和基層干部提要求多、布置任務(wù)多，對思想、生活和家庭關(guān)心少，在工作方式方法上需要改進。

（五）“創(chuàng)業(yè)要實”方面存在的問題。

1、改革創(chuàng)新、敢為人先、干事創(chuàng)業(yè)、攻堅克難的銳氣不足。推動重點工作缺乏主動性、創(chuàng)造性，存在一定畏難情緒。對尖銳矛盾問題有時不敢動真碰硬，有安于現(xiàn)狀的思想苗頭，缺乏爭創(chuàng)一流的勇氣和信心。

2、工作中有時與客觀實際聯(lián)系不夠緊密，對單位存在的深層次問題還了解不透。深入群眾不夠經(jīng)常，體察民情不夠直接，服務(wù)職工不夠主動。對職工的實際困難，被動解決問題較多，幫助職工解決實際困難還有欠缺。

（六）“做人要實”方面存在的問題。

1、批評與自我批評的意識與氛圍不足。堅持原則不能旗幟鮮明，有時講人情、顧面子。

2、責任擔當意識仍需加強。部分工作部署多、檢查落實少，存在調(diào)查摸底馬虎草率，開展工作和落實效果不佳的現(xiàn)象，缺乏深度研究和大膽探索。

對照自己存在的上述六類12個方面的問題，按照“三嚴三實”專題教育要求，擬采取以下措施加以整改。

政治鑒別力。要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習的效果。二要進一步增強黨性修養(yǎng)，增強拒腐防變能力。要加強道德修養(yǎng)，保持清正廉潔，正確對待權(quán)力、金錢、名利，不搞拉拉扯扯、吃吃喝喝、一團和氣，堅決抵制庸俗的人際關(guān)系。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求低級趣味，不涉足不健康場所，做到在奢靡之風、享樂主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。

（二）“用權(quán)不嚴”問題的整改措施：作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，嚴以用權(quán)，一要樹立正確的權(quán)力觀。權(quán)力是公器，只能公用不能私用，比如公車不能私用。要樹立“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)、權(quán)力就是工具、公仆就是奉獻”的觀念，切實把權(quán)力用在維護群眾根本利益上，用在為群眾謀福祉上。二要把權(quán)力當作責任。權(quán)力越大責任也就越大。權(quán)力是一把雙刃劍，把它當責任，就會感到壓力和負擔。因此，黨員干部必須把權(quán)力與責任統(tǒng)一起來,在其位、謀其政、負其責。三要依法依規(guī)用權(quán)。要強化“依法用權(quán)、規(guī)范用權(quán)”意識，主動把權(quán)力置于“陽光”下，切實做到按制度、按程序、按規(guī)矩用權(quán)辦事。要始終心存敬畏、言有所戒、行有所止，防止“任性”用權(quán)。四要自覺接受監(jiān)督。事實證明,沒有監(jiān)督的權(quán)力必然走向腐敗。有力的監(jiān)督是對黨員干部最好的保護。要主動接受監(jiān)督，自覺養(yǎng)成在眾目睽睽的監(jiān)督下學(xué)習、工作和生活的習慣。

（三）“律已不嚴”問題的整改措施：嚴以律己是立身之本，更是為政之基。嚴以律己主要是廉潔自律。首先要嚴守法紀界限。

嚴以律己最起碼的要求，是要知法守法、遵規(guī)守紀。無論是黨紀國法還是政治規(guī)矩，領(lǐng)導(dǎo)干部要敬畏黨紀國法，必須嚴格遵守、認真執(zhí)行，做遵紀守法之人，決不能搞變通、搞越位。要把它當作帶電的高壓線，心存僥幸、有意觸碰，就會觸電。要把嚴明政治紀律和嚴守政治規(guī)矩作為自己的行為規(guī)范、行動自覺。其次要嚴守欲望防線。一定要牢記“莫伸手，伸手必被捉”的誡言，千萬不要讓非分之想戰(zhàn)勝理智，自己跳進欲望的火坑。要防微杜漸，及時糾正一些小毛病、小錯誤、小問題，從小事做起、從點滴做起，防患于未然。要學(xué)會知足，正確看待當干部與發(fā)財是兩條不相干的路，絕不能通過當干部來發(fā)財，在待遇和生活上知足常樂。要淡泊名利，在思想上始終保持一份清醒，在行動上恪守一份理智，不為名所困，不為利所惑。其三，要嚴守人情底線。要把握好交友的底線和原則，遠離別有用心的人。要凈化自己的社交圈、生活圈、朋友圈，不能什么人都交。要管好身邊人，自己帶頭從嚴要求，切實做到自己清、家人清、親屬清、身邊清。

（四）“謀事不實”問題的整改措施：謀事要實就是要從實際出發(fā)謀劃工作，使思路、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神。一要有“實心”。要堅持執(zhí)政為民，一切從發(fā)展大局著眼，從群眾利益著手，用“實心”謀事，不好高騖遠，不急功近利，不貪圖顯績，真正把發(fā)展大事、民生實事謀成辦好。要樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，以“群眾滿意”為標準，把工作的出發(fā)點放到為黨盡責、為民造福上。二要摸“實情”。

“三嚴三實”簡潔凝練、內(nèi)涵豐富、指向明確，反映了新形勢下黨的建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)要求，體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機統(tǒng)一、內(nèi)在自律和外在約束的有機統(tǒng)一，為黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求。下面是關(guān)于不嚴不實問題清單及整改措施優(yōu)秀范文，歡迎大家閱讀借鑒。

(一)在修身不嚴方面：

理論學(xué)習仍存在重形式、輕成效的情形，淺嘗輒止，不求甚解，學(xué)而不思，思而不深，學(xué)用脫節(jié)，不能學(xué)以致用。，通過會議或者宣讀文件的形式進行學(xué)習傳達，沒有靜下心來認真、踏實、原本的進行系統(tǒng)學(xué)習，也沒有開展深入的研討活動，學(xué)習成效難于保證;對于業(yè)務(wù)知識的學(xué)習存在“吃老本”現(xiàn)象，存在以干代學(xué)，特別是工作與學(xué)習發(fā)生矛盾時，常把學(xué)習當做“軟指標”，學(xué)習時間和效果得不到保證;對于8小時之外的工余時間的學(xué)習更是少之又少，有關(guān)社評曾指出以后社會將淘汰的八類人，其中就包含“8小時以外不學(xué)習的人”，在工作和生活之余，我們對新知識、新政策、新規(guī)章等學(xué)習還不夠，業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)還有待進一步提升。

來的壓力，有的被動應(yīng)付，一味等上級出指示、等別人出經(jīng)驗;有的對待日常工作標準不高，滿足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年頭，工作的主動性、積極性不夠;有的缺乏憂患意識和危機感，面對難題，能拖就拖、能推就推，對工作不夠負責、不夠用心，心思沒有放在履職干事上。

(二)在用權(quán)不嚴方面：

存在一定程度公私不分、管理不到位的問題。有的干部在管理事務(wù)性工作時沒有充分考慮業(yè)主需求和職工訴求，沒有明確自己的職責，充分發(fā)揮管理和服務(wù)作用，做出草率決策和不負責任的部署，或者對上應(yīng)付、對下敷衍，沒有在樹立院風、室風上做好引領(lǐng)作用。有的疏于管理、放縱下屬，黨風廉政建設(shè)和工作程序存在一定程度的走形式、走過場的現(xiàn)象。有的干部對部下工作要求多，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)少，督促檢查不到位，工作效率不高。

(三)在律己不嚴方面：

有的干部組織觀念還需要進一步提升，對所存在的“四風”問題沒有徹底整改到位。特別是作為設(shè)計服務(wù)單位，在企業(yè)化的經(jīng)營模式中，執(zhí)行各項規(guī)章制度方面沒有起到帶頭作用，還出現(xiàn)遲到早退、違反勞動紀律的情況。勤儉節(jié)約的思想還沒有完全深入人心，在節(jié)約成本方面，還存在浪費的現(xiàn)象。

(四)在謀事要實方面：

深入基層調(diào)研不夠。有些干部忙于事務(wù)性工作，深入工程現(xiàn)場、深入基層少，只通過聽取簡單的工作匯報來了解部門工作和項目進展，沒有沉下心來進行深入分析。布置工作時有強行安排情況，缺少與職工面對面的交流，沒有考慮實際困難，不能及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中人員、技術(shù)、設(shè)備等方面問題。在管理工作中，需進一步加強激勵機制的完善和創(chuàng)新，激發(fā)職工工作熱情和創(chuàng)新激情，創(chuàng)造性開展工作。

(五)在創(chuàng)業(yè)要實方面：

存在缺乏擔當、不敢直面問題的現(xiàn)象。有的技術(shù)人員不深入現(xiàn)場，存在閉門造車的現(xiàn)象，導(dǎo)致有些設(shè)計成果與現(xiàn)場出入很大，有些設(shè)計成果不能達到業(yè)主的期望，甚至個別成果出現(xiàn)技術(shù)質(zhì)量缺陷，使后期實施較為被動。有些干部在遇到難點和問題時，怕?lián)?、不擔事。有的明哲保身，不求有功，但求無過，為了不出事、寧愿不干事，事來了踢皮球、當“二傳手”。有的出工不出力，還有的上班時間炒股票、逛淘寶。有的對急難險重任務(wù)，畏難抵觸，拈輕怕重，關(guān)鍵時刻卸挑子、重要關(guān)頭掉鏈子。有的遇到矛盾和問題繞道走，只講原則要求，就是不講具體怎么辦。有的處理違規(guī)做法，寧傷原則，不傷關(guān)系，瞻前顧后，不敢亮劍。

監(jiān)督落實力度不夠。因為業(yè)務(wù)工作繁雜、項目眾多，很多干部在部署工作中，常常存在通過會議形式協(xié)調(diào)解決問題、進行布置，而在落實環(huán)節(jié)上，推進、跟蹤、督辦的力度不夠，缺乏鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的狠勁。對建立的部門考核制度還有待進一步完善，實際與工作的聯(lián)系缺乏更緊密的結(jié)合起來，考核還一定程度缺乏差異性、針對性，沒有充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。有些項目在管理上還有疏漏，存在技術(shù)把關(guān)不嚴，質(zhì)量控制不到位等問題。

(六)在做人要實方面：“三嚴三實”的核心思想是“忠誠、責任、擔當”，就是要求我們做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦蕩，公道正派。工作中，我們有些干部存在陽奉陰違、見風使舵、“打小報告”的現(xiàn)象，說一套做一套，樂于講空話、干虛活，講話有方向、有原則，就是沒有行動表率。有的會上自我剖析信誓旦旦，會下我行我素。有的對上唯唯諾諾，對下頤指氣使、勢氣十足，等等。

以上這些問題，存在的原因是多方面的，既有個人放縱、自我要求不嚴的問題，也有體制機制漏洞、外在約束不強的原因。但深究起來，根源上還是個人理想信念滑坡，事業(yè)心、責任心不強，“四風”問題整改不徹底，沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個“總開關(guān)”的問題。所有“不嚴不實”的問題，如果不高度重視解決，危害極大。對個人而言，自我放松，容易思想滑坡、行為墮落，一旦剎不住車，多年的努力奮斗、自我約束一夜清零;對黨而言，我們的干部出問題，敗壞黨風政風，破壞黨群干群關(guān)系，惡化政治生態(tài)，久而久之會削弱黨的公信力，危害黨的執(zhí)政基礎(chǔ);對我院而言，“不嚴不實”的作風是我們干事創(chuàng)業(yè)的天敵，直接影響我院發(fā)展和全員和諧，最終傷害也是廣大職工的切身利益、根本利益。對于這些問題，我們務(wù)必高度警醒，反躬自省，引以為戒。

(一)補足精神之“鈣”，在理論學(xué)習上下硬功。

學(xué)習是提高思想認識的前提，是加強自身修養(yǎng)、提升自身免疫力的有效途徑，是筑牢理想信念、補充精神之“鈣”的重要基礎(chǔ)。習總書記反復(fù)強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。希望大家見縫插針，利用好8小時外的時間，每天都堅持學(xué)文件、讀書、看報、看電視，既重點充電，又廣泛涉獵，日積月累，就會融匯貫通、學(xué)以致用，也會厚積薄發(fā)。

當前，我們最迫切的是抓好以下四方面的學(xué)習：一是學(xué)習習總書記系列重要講話精神。抓好“三嚴三實”專題教育平臺，領(lǐng)會核心要義，掌握精神實質(zhì)，做政治上的“明白人”;二是學(xué)習法律法規(guī)。善于將法治思維和法治方式運用到崗位中，推動和保障我院發(fā)展;三是學(xué)習傳統(tǒng)文化的精華。我們要在歷史傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，增強我們做人的思想支撐、文化支撐和哲學(xué)支撐;四是學(xué)習業(yè)務(wù)知識。我們要充分結(jié)合實際業(yè)務(wù)，加大相關(guān)知識的學(xué)習，拓寬視野，拓展渠道，增強自己的業(yè)務(wù)能力和水平，增強服務(wù)首都的本領(lǐng)。

(二)修身律己，在提升綜合素養(yǎng)上有成效。

(一)在修身不嚴方面：

理論學(xué)習仍存在重形式、輕成效的情形，淺嘗輒止，不求甚解，學(xué)而不思，思而不深，學(xué)用脫節(jié)，不能學(xué)以致用。，通過會議或者宣讀文件的形式進行學(xué)習傳達，沒有靜下心來認真、踏實、原本的進行系統(tǒng)學(xué)習，也沒有開展深入的研討活動，學(xué)習成效難于保證;對于業(yè)務(wù)知識的學(xué)習存在“吃老本”現(xiàn)象，存在以干代學(xué)，特別是工作與學(xué)習發(fā)生矛盾時，常把學(xué)習當做“軟指標”，學(xué)習時間和效果得不到保證;對于8小時之外的工余時間的學(xué)習更是少之又少，有關(guān)社評曾指出以后社會將淘汰的八類人，其中就包含“8小時以外不學(xué)習的人”，在工作和生活之余，我們對新知識、新政策、新規(guī)章等學(xué)習還不夠，業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)還有待進一步提升。

安理得熬年頭，工作的主動性、積極性不夠;有的缺乏憂患意識和危機感，面對難題，能拖就拖、能推就推，對工作不夠負責、不夠用心，心思沒有放在履職干事上。

(二)在用權(quán)不嚴方面：

存在一定程度公私不分、管理不到位的問題。有的干部在管理事務(wù)性工作時沒有充分考慮業(yè)主需求和職工訴求，沒有明確自己的職責，充分發(fā)揮管理和服務(wù)作用，做出草率決策和不負責任的部署，或者對上應(yīng)付、對下敷衍，沒有在樹立院風、室風上做好引領(lǐng)作用。有的疏于管理、放縱下屬，黨風廉政建設(shè)和工作程序存在一定程度的走形式、走過場的現(xiàn)象。有的干部對部下工作要求多，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)少，督促檢查不到位，工作效率不高。

(三)在律己不嚴方面：

有的干部組織觀念還需要進一步提升，對所存在的“四風”問題沒有徹底整改到位。特別是作為設(shè)計服務(wù)單位，在企業(yè)化的經(jīng)營模式中，執(zhí)行各項規(guī)章制度方面沒有起到帶頭作用，還出現(xiàn)遲到早退、違反勞動紀律的情況。勤儉節(jié)約的思想還沒有完全深入人心，在節(jié)約成本方面，還存在浪費的現(xiàn)象。

(四)在謀事要實方面：

個人不嚴不實問題清單及整改措施篇二

開展“三嚴三實”專題教育，就是要解決“不嚴不實”的突出問題，6個方面問題僅供參考。

一是思想境界不高問題。

現(xiàn)象：思想僵化、因循守舊，小成即安、小進即滿。

有的領(lǐng)導(dǎo)干部思想解放不夠，說話老三篇，觀念老一套，思路跟不上時代，思想存在“代溝”，工作缺乏開拓性，不敢闖、不敢試、不敢創(chuàng)新。

一些同志的思想觀念相對保守。有的眼界胸襟不寬，坐井觀天，習慣于自己與自己比，不善于在大格局中找定位、定目標。有的工作標準不高，拿不出實招硬招，創(chuàng)不出特色亮點。有的大局意識不強，想問題辦事情首先考慮自己的“一畝三分地”，不為全市長遠發(fā)展考慮。分析：思想境界問題至關(guān)重要，有什么樣的思想境界，就會有什么樣的工作水平。如果思想境界上不去，工作就不會有動力、不會有活力、不會有后勁、不會上水平。

二是精神狀態(tài)不佳問題。

現(xiàn)象：精神不振，不思進取，不負責任，得過且過。

有的領(lǐng)導(dǎo)干部甘當“太平官”，安于現(xiàn)狀、甘于平庸，不求有功、但求無過，落實上級部署敷衍塞責、行動遲緩，開展工作懶散消極、虛于應(yīng)付。有的甘當“逍遙官”，遇事“難”字當頭，遇難“退”字當先，碰到矛盾和問題要么東閃西躲，要么“擊鼓傳花”。

個人不嚴不實問題清單及整改措施篇三

“三嚴三實”簡潔凝練、內(nèi)涵豐富、指向明確，反映了新形勢下黨的建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)要求，體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機統(tǒng)一、內(nèi)在自律和外在約束的有機統(tǒng)一，為黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求。下面是關(guān)于紀委書記不嚴不實問題清單及整改措施范文，歡迎大家閱讀借鑒。

1、干事創(chuàng)業(yè)、攻堅克難的銳氣不足。

在急難險重任務(wù)面前，客服畏難情緒。努力積極進取，培養(yǎng)攻堅克難的勇氣和信心。

2、改革創(chuàng)新意識不足、工作中有時與客觀實際聯(lián)系不夠緊密。

增強創(chuàng)新意識，大膽解放思想。從事務(wù)中解放出來，用更多的時間研究新問題，立足現(xiàn)實，著眼長遠，研究考慮前瞻性工作思路，加強調(diào)查研究與日常工作管理相結(jié)合思路。

個人不嚴不實問題清單及整改措施篇四

(一)在修身不嚴方面：

理論學(xué)習仍存在重形式、輕成效的情形，淺嘗輒止，不求甚解，學(xué)而不思，思而不深，學(xué)用脫節(jié)，不能學(xué)以致用。，通過會議或者宣讀文件的形式進行學(xué)習傳達，沒有靜下心來認真、踏實、原本的進行系統(tǒng)學(xué)習，也沒有開展深入的研討活動，學(xué)習成效難于保證;對于業(yè)務(wù)知識的學(xué)習存在“吃老本”現(xiàn)象，存在以干代學(xué)，特別是工作與學(xué)習發(fā)生矛盾時，常把學(xué)習當做“軟指標”，學(xué)習時間和效果得不到保證;對于8小時之外的工余時間的學(xué)習更是少之又少，有關(guān)社評曾指出以后社會將淘汰的八類人，其中就包含“8小時以外不學(xué)習的人”，在工作和生活之余，我們對新知識、新政策、新規(guī)章等學(xué)習還不夠，業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)還有待進一步提升。

存在安于現(xiàn)狀，不思進取傾向。近些年，我院取得了長足發(fā)展，經(jīng)濟指標、職工收入都逐年遞增，精神文明和物質(zhì)文明取得了一定成績。但其中，有些干部覺得自我感覺良好，小富即安，固步自封，滿足于守攤子、享清福，創(chuàng)新意識、進取精神消退。面對工作任務(wù)所帶來的壓力，有的被動應(yīng)付，一味等上級出指示、等別人出經(jīng)驗;有的對待日常工作標準不高，滿足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年頭，工作的主動性、積極性不夠;有的缺乏憂患意識和危機感，面對難題，能拖就拖、能推就推，對工作不夠負責、不夠用心，心思沒有放在履職干事上。

(二)在用權(quán)不嚴方面：

存在一定程度公私不分、管理不到位的問題。有的干部在管理事務(wù)性工作時沒有充分考慮業(yè)主需求和職工訴求，沒有明確自己的職責，充分發(fā)揮管理和服務(wù)作用，做出草率決策和不負責任的部署，或者對上應(yīng)付、對下敷衍，沒有在樹立院風、室風上做好引領(lǐng)作用。有的疏于管理、放縱下屬，黨風廉政建設(shè)和工作程序存在一定程度的走形式、走過場的現(xiàn)象。有的干部對部下工作要求多，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)少，督促檢查不到位，工作效率不高。

(三)在律己不嚴方面：

有的干部組織觀念還需要進一步提升，對所存在的“四風”問題沒有徹底整改到位。特別是作為設(shè)計服務(wù)單位，在企業(yè)化的經(jīng)營模式中，執(zhí)行各項規(guī)章制度方面沒有起到帶頭作用，還出現(xiàn)遲到早退、違反勞動紀律的情況。勤儉節(jié)約的思想還沒有完全深入人心，在節(jié)約成本方面，還存在浪費的現(xiàn)象。

(四)在謀事要實方面：

深入基層調(diào)研不夠。有些干部忙于事務(wù)性工作，深入工程現(xiàn)場、深入基層少，只通過聽取簡單的工作匯報來了解部門工作和項目進展，沒有沉下心來進行深入分析。布置工作時有強行安排情況，缺少與職工面對面的交流，沒有考慮實際困難，不能及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中人員、技術(shù)、設(shè)備等方面問題。在管理工作中，需進一步加強激勵機制的完善和創(chuàng)新，激發(fā)職工工作熱情和創(chuàng)新激情，創(chuàng)造性開展工作。

(五)在創(chuàng)業(yè)要實方面：

存在缺乏擔當、不敢直面問題的現(xiàn)象。有的技術(shù)人員不深入現(xiàn)場，存在閉門造車的現(xiàn)象，導(dǎo)致有些設(shè)計成果與現(xiàn)場出入很大，有些設(shè)計成果不能達到業(yè)主的期望，甚至個別成果出現(xiàn)技術(shù)質(zhì)量缺陷，使后期實施較為被動。有些干部在遇到難點和問題時，怕?lián)?、不擔事。有的明哲保身，不求有功，但求無過，為了不出事、寧愿不干事，事來了踢皮球、當“二傳手”。有的出工不出力，還有的上班時間炒股票、逛淘寶。有的對急難險重任務(wù)，畏難抵觸，拈輕怕重，關(guān)鍵時刻卸挑子、重要關(guān)頭掉鏈子。有的遇到矛盾和問題繞道走，只講原則要求，就是不講具體怎么辦。有的處理違規(guī)做法，寧傷原則，不傷關(guān)系，瞻前顧后，不敢亮劍。

監(jiān)督落實力度不夠。因為業(yè)務(wù)工作繁雜、項目眾多，很多干部在部署工作中，常常存在通過會議形式協(xié)調(diào)解決問題、進行布置，而在落實環(huán)節(jié)上，推進、跟蹤、督辦的力度不夠，缺乏鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的狠勁。對建立的部門考核制度還有待進一步完善，實際與工作的聯(lián)系缺乏更緊密的結(jié)合起來，考核還一定程度缺乏差異性、針對性，沒有充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。有些項目在管理上還有疏漏，存在技術(shù)把關(guān)不嚴，質(zhì)量控制不到位等問題。

(六)在做人要實方面：

“三嚴三實”的核心思想是“忠誠、責任、擔當”，就是要求我們做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦蕩，公道正派。工作中，我們有些干部存在陽奉陰違、見風使舵、“打小報告”的現(xiàn)象，說一套做一套，樂于講空話、干虛活，講話有方向、有原則，就是沒有行動表率。有的會上自我剖析信誓旦旦，會下我行我素。有的對上唯唯諾諾，對下頤指氣使、勢氣十足，等等。

以上這些問題，存在的原因是多方面的，既有個人放縱、自我要求不嚴的問題，也有體制機制漏洞、外在約束不強的原因。但深究起來，根源上還是個人理想信念滑坡，事業(yè)心、責任心不強，“四風”問題整改不徹底，沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個“總開關(guān)”的問題。所有“不嚴不實”的問題，如果不高度重視解決，危害極大。對個人而言，自我放松，容易思想滑坡、行為墮落，一旦剎不住車，多年的努力奮斗、自我約束一夜清零;對黨而言，我們的干部出問題，敗壞黨風政風，破壞黨群干群關(guān)系，惡化政治生態(tài)，久而久之會削弱黨的公信力，危害黨的執(zhí)政基礎(chǔ);對我院而言，“不嚴不實”的作風是我們干事創(chuàng)業(yè)的天敵，直接影響我院發(fā)展和全員和諧，最終傷害也是廣大職工的切身利益、根本利益。對于這些問題，我們務(wù)必高度警醒，反躬自省，引以為戒。

(一)補足精神之“鈣”，在理論學(xué)習上下硬功。

學(xué)習是提高思想認識的前提，是加強自身修養(yǎng)、提升自身免疫力的有效途徑，是筑牢理想信念、補充精神之“鈣”的重要基礎(chǔ)。習反復(fù)強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。希望大家見縫插針，利用好8小時外的時間，每天都堅持學(xué)文件、讀書、看報、看電視，既重點充電，又廣泛涉獵，日積月累，就會融匯貫通、學(xué)以致用，也會厚積薄發(fā)。

當前，我們最迫切的是抓好以下四方面的學(xué)習：一是學(xué)習習系列重要講話精神。抓好“三嚴三實”專題教育平臺，領(lǐng)會核心要義，掌握精神實質(zhì)，做政治上的“明白人”;二是學(xué)習法律法規(guī)。善于將法治思維和法治方式運用到崗位中，推動和保障我院發(fā)展;三是學(xué)習傳統(tǒng)文化的精華。我們要在歷史傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，增強我們做人的思想支撐、文化支撐和哲學(xué)支撐;四是學(xué)習業(yè)務(wù)知識。我們要充分結(jié)合實際業(yè)務(wù)，加大相關(guān)知識的學(xué)習，拓寬視野，拓展渠道，增強自己的業(yè)務(wù)能力和水平，增強服務(wù)首都的本領(lǐng)。

(二)修身律己，在提升綜合素養(yǎng)上有成效。

從古至今，我們中華民族就強調(diào)做官先做人，從政德為先。我們要深入學(xué)習習系列重要講話精神，鑄牢理想信念這個“主心骨”，把好思想和行動的“總開關(guān)”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時刻靠得住。要在崗位工作中，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，帶頭弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，帶頭恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。要堅守廉潔底線，帶頭落實中央八項規(guī)定精神，嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，不為私利所困，不為私情所惑，真正做到一身正氣、兩袖清風，堂堂正正做人、干干凈凈用權(quán)、坦坦蕩蕩為官，永葆共產(chǎn)黨清廉本色。

(三)強化監(jiān)督落實，在貫徹執(zhí)行上見成果。

作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要守好公與私、情與法、權(quán)與利的分界線，嚴守各項政策、法規(guī)，強化規(guī)章制度的監(jiān)督落實，在貫徹執(zhí)行上不偏向、不變質(zhì)、不越軌、不出格。

在我們的日常工作中，項目眾多、業(yè)務(wù)繁雜，工作的推進往往要與上級部門、業(yè)主單位、主管科所多方面進行溝通，任何環(huán)節(jié)都不可忽視，有效的監(jiān)督和落實，對工作開展具有十分重要的意義。要在建立和完善制度上下功夫，用制度來規(guī)范權(quán)力運行，加大制度貫徹執(zhí)行的力度，在有些項目管理上存在的疏漏，要逐步完善，強化過程控制和流程管理。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要在工作中帶領(lǐng)職工發(fā)揚鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的“釘釘子”精神，做好各項溝通協(xié)調(diào)工作，全力確保項目落地和各項工作有序推進。對逐步建立完善的部門考核制度，要在執(zhí)行中廣開言路、聽取意見、彌補不足，切實發(fā)揮考核的激勵保障作用，讓職工切實感受到“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”。

各級領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力是黨和人民賦予的。如何正確行使權(quán)力?首先是出于公心，自覺做到依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。陽光是最好的防腐劑，要加快實現(xiàn)黨務(wù)公開、政務(wù)公開的常態(tài)化、全覆蓋。充分發(fā)揮紀檢等監(jiān)督部門的作用，強化對權(quán)力集中、資金密集、資源富集的部門和崗位的監(jiān)管，堅決防止公權(quán)濫用。

(四)干事創(chuàng)業(yè)，在真抓實干、敢于擔當上作表率。

實干是對領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責的基本要求。我們在貫徹落實“三嚴三實”的過程中，真抓實干，以優(yōu)異的業(yè)績來檢驗“三嚴三實”專題教育的成效。一是要堅持實事求是。我們要在做決策、抓工作時，吃透相關(guān)政策和文件精神，緊密結(jié)合國情市情，堅持從實際出發(fā)、問題導(dǎo)向，對癥施策;二是要勇于擔當。應(yīng)該對“為官不為”感到羞恥，作為黨的干部，我們在急、難、險、重任務(wù)前，關(guān)鍵時刻要不講條件、不計得失、敢于承擔、敢于負責;三是要真抓實干。對事關(guān)發(fā)展的大項目、難事、要事，就得拿出拼勁和韌勁，一抓到底、抓出成效。還要有“馬上就辦”的精神，用高效率和高質(zhì)量贏得時間、贏得成效。

個人不嚴不實問題清單及整改措施篇五

實現(xiàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的目的，做“四講四有”合格黨員，關(guān)鍵是要找準并解決自身存在的突出問題，核心是堅持問題導(dǎo)向，認清問題，明晰原因，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改，最終做一名黨組織放心、群眾滿意的合格黨員。

一、自查問題。

1、政治理論學(xué)習缺乏系統(tǒng)性，用治黨理政理論指導(dǎo)具體工作實踐達不到時代要求。政治理論學(xué)習存在“走過場”的傾向，缺乏深入的思考，精髓把握不夠透徹，理論聯(lián)系實際不夠密切。

2、工作站位還不夠高、宗旨意識還不夠濃、工作視野不夠開闊，工作謀化、思考、推進的高度、寬度、深度與黨的要求和標準存在差距；全心全意為人民服務(wù)的意識還沒有達到100%，體現(xiàn)在工作、學(xué)習、作風上標準還不夠高、要求還不夠嚴、責認還不夠強。

3、工作方法有待改善，創(chuàng)新意識有待增強。有時對問題做深層次的分析，思考不夠深刻，習慣于“經(jīng)驗主義”“老辦法老套路”，思想不夠解放，面對當前的新形勢、新任務(wù)、新要求、創(chuàng)新意識不濃。

二、整改措施。

1、講學(xué)習、學(xué)理論，不斷提高自身政治素養(yǎng)，始終保持政治上清醒堅定。

2、講黨性、遵黨章、重品行、作表率。

3、講規(guī)矩、改作風、務(wù)實求實，忠誠可靠。

4、講奉獻、重清廉、勤為民、有作為、樹形象。

個人不嚴不實問題清單及整改措施篇六

按照省局和大隊“三嚴三實”專題教育方案，以“三嚴三實”為標尺，認真查擺本人存在的“不嚴不實”問題，問題清單及整改措施如下：

一、存在問題。

（一）“嚴以修身”方面存在的問題。

1、理論學(xué)習缺少饑渴感，理論水平停留在一般化。滿足于已有的理論知識和水平，黨性修養(yǎng)和理論學(xué)習不夠積極主動自覺、不夠深入系統(tǒng)全面。

2、領(lǐng)導(dǎo)干部道德品質(zhì)的示范、導(dǎo)向和凝聚效應(yīng)不強。堅守信念、追求理想，謙虛謹慎、求真務(wù)實，虛懷若谷、大氣包容，誠實守信、表里如一，嚴于律己、堅持原則的道德品質(zhì)追求還需進一步強化和提高。

（二）“嚴以用權(quán)”方面存在的問題。

1、法治思維的自覺性還不夠強，權(quán)為民所用的政治覺悟需進一步提高。把權(quán)力真正用在為民辦實事、解難事的力度不夠，有效聯(lián)系服務(wù)群眾的渠道和方式比較單一，接受群眾監(jiān)督的方法和措施還需進一步健全完善。

1、嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律的自覺意識還需進一步加強，堅決執(zhí)行上級各項決策部署與自身實際有機結(jié)合起來創(chuàng)造性開展工作還不夠。

與分管范圍的干部日常交心少，了解干部廉潔從政和八小時以外的情況缺乏有效手段。

2、培養(yǎng)健康生活情趣、保持高尚精神追求等方面需進一步提高?！吧钊Α⒔浑H圈”需進一步凈化，艱苦樸素、過緊日子的意識需強化。抵制不良風氣的意志不夠堅定，對社會上一些鋪張浪費等不良現(xiàn)象的危害性認識不到位，警惕性不高。

（四）“謀事要實”方面存在的問題。

1、調(diào)查研究不夠深入細致，主動調(diào)研的意識不強，沒有做到經(jīng)常性。了解面上工作和一般性情況多、蹲點調(diào)研少?？闯煽兒土咙c多、深入矛盾和問題較集中的地方少，與職工面對面交流少。對解決經(jīng)濟長遠發(fā)展的根本性問題，有些工作措施針對性不夠強、成效不明顯。

2、科學(xué)民主決策水平有待進一步提高。重大決策征求職工意見不夠，充分傾聽民意、廣泛集中民智、反映各方訴求的科學(xué)民主決策體系不夠健全。指令性、硬性要求多，指導(dǎo)性意見少。對部門和基層干部提要求多、布置任務(wù)多，對思想、生活和家庭關(guān)心少，在工作方式方法上需要改進。

（五）“創(chuàng)業(yè)要實”方面存在的問題。

1、改革創(chuàng)新、敢為人先、干事創(chuàng)業(yè)、攻堅克難的銳氣不足。推動重點工作缺乏主動性、創(chuàng)造性，存在一定畏難情緒。對尖銳矛盾問題有時不敢動真碰硬，有安于現(xiàn)狀的思想苗頭，缺乏爭創(chuàng)一流的勇氣和信心。

2、工作中有時與客觀實際聯(lián)系不夠緊密，對單位存在的深層次問題還了解不透。深入群眾不夠經(jīng)常，體察民情不夠直接，服務(wù)職工不夠主動。對職工的實際困難，被動解決問題較多，幫助職工解決實際困難還有欠缺。

（六）“做人要實”方面存在的問題。

1、批評與自我批評的意識與氛圍不足。堅持原則不能旗幟鮮明，有時講人情、顧面子。

2、責任擔當意識仍需加強。部分工作部署多、檢查落實少，存在調(diào)查摸底馬虎草率，開展工作和落實效果不佳的現(xiàn)象，缺乏深度研究和大膽探索。

對照自己存在的上述六類12個方面的問題，按照“三嚴三實”專題教育要求，擬采取以下措施加以整改。

政治鑒別力。要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習的效果。二要進一步增強黨性修養(yǎng)，增強拒腐防變能力。要加強道德修養(yǎng)，保持清正廉潔，正確對待權(quán)力、金錢、名利，不搞拉拉扯扯、吃吃喝喝、一團和氣，堅決抵制庸俗的人際關(guān)系。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求低級趣味，不涉足不健康場所，做到在奢靡之風、享樂主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。

（二）“用權(quán)不嚴”問題的整改措施：作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，嚴以用權(quán)，一要樹立正確的權(quán)力觀。權(quán)力是公器，只能公用不能私用，比如公車不能私用。要樹立“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)、權(quán)力就是工具、公仆就是奉獻”的觀念，切實把權(quán)力用在維護群眾根本利益上，用在為群眾謀福祉上。二要把權(quán)力當作責任。權(quán)力越大責任也就越大。權(quán)力是一把雙刃劍，把它當責任，就會感到壓力和負擔。因此，黨員干部必須把權(quán)力與責任統(tǒng)一起來,在其位、謀其政、負其責。三要依法依規(guī)用權(quán)。要強化“依法用權(quán)、規(guī)范用權(quán)”意識，主動把權(quán)力置于“陽光”下，切實做到按制度、按程序、按規(guī)矩用權(quán)辦事。要始終心存敬畏、言有所戒、行有所止，防止“任性”用權(quán)。四要自覺接受監(jiān)督。事實證明,沒有監(jiān)督的權(quán)力必然走向腐敗。有力的監(jiān)督是對黨員干部最好的保護。要主動接受監(jiān)督，自覺養(yǎng)成在眾目睽睽的監(jiān)督下學(xué)習、工作和生活的習慣。

（三）“律已不嚴”問題的整改措施：嚴以律己是立身之本，更是為政之基。嚴以律己主要是廉潔自律。首先要嚴守法紀界限。

嚴以律己最起碼的要求，是要知法守法、遵規(guī)守紀。無論是黨紀國法還是政治規(guī)矩，領(lǐng)導(dǎo)干部要敬畏黨紀國法，必須嚴格遵守、認真執(zhí)行，做遵紀守法之人，決不能搞變通、搞越位。要把它當作帶電的高壓線，心存僥幸、有意觸碰，就會觸電。要把嚴明政治紀律和嚴守政治規(guī)矩作為自己的行為規(guī)范、行動自覺。其次要嚴守欲望防線。一定要牢記“莫伸手，伸手必被捉”的誡言，千萬不要讓非分之想戰(zhàn)勝理智，自己跳進欲望的火坑。要防微杜漸，及時糾正一些小毛病、小錯誤、小問題，從小事做起、從點滴做起，防患于未然。要學(xué)會知足，正確看待當干部與發(fā)財是兩條不相干的路，絕不能通過當干部來發(fā)財，在待遇和生活上知足常樂。要淡泊名利，在思想上始終保持一份清醒，在行動上恪守一份理智，不為名所困，不為利所惑。其三，要嚴守人情底線。要把握好交友的底線和原則，遠離別有用心的人。要凈化自己的社交圈、生活圈、朋友圈，不能什么人都交。要管好身邊人，自己帶頭從嚴要求，切實做到自己清、家人清、親屬清、身邊清。

（四）“謀事不實”問題的整改措施：謀事要實就是要從實際出發(fā)謀劃工作，使思路、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神。一要有“實心”。要堅持執(zhí)政為民，一切從發(fā)展大局著眼，從群眾利益著手，用“實心”謀事，不好高騖遠，不急功近利，不貪圖顯績，真正把發(fā)展大事、民生實事謀成辦好。要樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，以“群眾滿意”為標準，把工作的出發(fā)點放到為黨盡責、為民造福上。二要摸“實情”。

個人不嚴不實問題清單及整改措施篇七

“三嚴三實”簡潔凝練、內(nèi)涵豐富、指向明確，反映了新形勢下黨的建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)要求，體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機統(tǒng)一、內(nèi)在自律和外在約束的有機統(tǒng)一，為黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求。下面是關(guān)于不嚴不實問題清單及整改措施詳細范文，歡迎大家閱讀借鑒。

“三嚴三實”是對當下黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最起碼的要求?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育是加強黨的思想政治建設(shè)和作風建設(shè)的重要舉措，是著力解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴不實”問題的有力抓手。開展“三嚴三實”專題教育，出發(fā)點和落腳點就在于解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的“不嚴不實”問題，必須發(fā)揚務(wù)實作風，把查擺出來的問題給徹底解決，做一名員工擁護、支持、愛戴、信任的干部，做一名公私分明、清正廉潔、“行得端坐得正”的干部，做一名無愧于黨和人民的“三嚴三實”好干部。

要強化問題導(dǎo)向，敢于直面問題，敢于向問題“開刀”，以“壯士斷腕、刮骨療毒”的勇氣推動“三嚴三實”專題教育取得實效。從我自身來看，整體素質(zhì)和作風形象是好的，但也存在一些問題和不足。我梳理了一下，主要有以下表現(xiàn)：

理論學(xué)習抓得還不緊?？h政府黨組建立了集中學(xué)習制度，開展了一系列集中學(xué)習，但抓得不夠緊，堅持得還不夠好，存在以會代學(xué)現(xiàn)象;有的班子成員過于強調(diào)工作忙，事務(wù)多，放松了政治理論學(xué)習和水平提升;有時還存在學(xué)習走過場現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)習的自覺性、系統(tǒng)性、針對性和實效性不強，通過學(xué)習破解難題、推動工作方面還有較大差距。特別是對全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的一些重大實踐問題學(xué)習研究還不夠透徹，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的辦法不多，用科學(xué)的理論、先進的理忥指導(dǎo)和推動全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的能力有待進一步加強。

工作落實抓得還不細。對上級及全縣的重大戰(zhàn)略決策基本能做到立說立行，及時制定計劃安排，但有的工作存在重布置、輕落實、“雷聲大雨點小”的問題，使得一些工作浮在表面，或出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象;有的工作沒有研商出具體詳盡的推進方案，或者方案操作性不強;有的工作對推進過程中可能遇到的問題，沒有制定預(yù)防應(yīng)對措施;有的工作沒有按時間要求完成，個別工作停留在會議上、文件上。密切聯(lián)系群眾還不夠。向群眾虛心學(xué)習還不夠,對群眾真心負責還不夠,為群眾熱心服務(wù)還不夠,接受群眾監(jiān)督誠心還不夠;在工作中，關(guān)心、了解、傾聽群眾意見呼聲，為群眾辦實事，為基層服務(wù)的意識有待增強;在調(diào)處矛盾時，能夠嚴格按照法律政策和程序，規(guī)范操作、有情操作，真心善待群眾、厚待群眾，但有時也會存在不耐煩的現(xiàn)象。

開拓創(chuàng)新能力還不足。研究問題、推進工作時，還存在觀忥保守、因循守舊的情況，有時遇到新情況還會想著老黃歷，創(chuàng)新意識還不夠強;有些工作還存在只求過得去、不求過得硬，工作標準較低，不敢與高的比、同強的爭、跟快的賽，比學(xué)趕超、爭創(chuàng)一流的意識較欠缺。在一些創(chuàng)新性的工作中，求穩(wěn)的思想多一些，突破性的措施還不夠。

加強學(xué)習，努力提高工作能力。堅持把學(xué)習作為完善自我的重要途徑，作為做好一切工作的前提，著力在班子中營造崇尚學(xué)習、熱愛學(xué)習、勤奮學(xué)習的濃厚氛圍，從提高認識著手增強學(xué)習的主動性、自覺性和系統(tǒng)性。制定。

學(xué)習計劃。

明確學(xué)習任務(wù)定期組織集體學(xué)習活動通過建章立制真正把學(xué)習落到實處。把深入學(xué)習貫徹一系列重要講話作為當前學(xué)習的首要任務(wù)在積極抓好政治理論學(xué)習、與工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識學(xué)習的同時大力拓寬知識面提高綜合素養(yǎng)。著力把抓好學(xué)習與研究、解決實際問題緊密結(jié)合起來尤其要圍繞事關(guān)永紅經(jīng)濟社會發(fā)展的重大問題開展針對性強的專題學(xué)習。堅持學(xué)以致用著力解決“學(xué)歸學(xué)、用歸用、學(xué)了不用”等“學(xué)”“用”脫節(jié)問題做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一充分把學(xué)習的成效轉(zhuǎn)化為能力的提升尤其是提高運用馬克思主義基本原理分析處理問題、創(chuàng)造性開展工作的能力提高駕馭全局、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。解放思想不斷推進政府工作創(chuàng)新。堅持解放思想、與時俱進堅決摒棄守舊意識勇于克服“條條框框”的束縛求真務(wù)實一切從實際出發(fā)使作出的決策和制定的政策措施更加符合縣情。

在堅決學(xué)習好、貫徹好、落實好中央決策部署的同時，善于結(jié)合永紅實際創(chuàng)造性地開展工作，確保中央、省、市的大政方針在政府的工作中得到不折不扣的落實。發(fā)揚敢闖敢試、敢為人先的精神，堅決克服求穩(wěn)怕亂、患得患失、畏首畏尾的心態(tài)，積極研究新情況、解決新問題、探索新路子,著力圍繞永紅發(fā)展中的一些全局性、戰(zhàn)略性、關(guān)鍵性、傾向性問題進行思考研究，努力探索更加符合永紅實際、針對性和可操作性強的政策措施和工作舉措。進一步轉(zhuǎn)變政府職能，更加注重履行好社會管理和公共服務(wù)職能。敢于擔當，敢于負責，開拓進取，創(chuàng)新發(fā)展。廣聚民智，確保政府決策更加科學(xué)民主。堅決克服決策調(diào)研習慣于聽匯報、走過場、蜻蜓點水等問題，真正沉下去，深入基層、深入群眾，多層次、多方位、多渠道地了解情況，問政于民、問需于民、問計于民。著力提高調(diào)研的針對性，把調(diào)研的重點更多地放在牽動全局的大事要事上，放在情況復(fù)雜、矛盾突出的問題上，放在群眾關(guān)注的熱點難點問題上，切實增強調(diào)研工作的實效。暢通政府與群眾雙向聯(lián)系渠道，深入了解和準確掌握社情民意。在做出重大決策部署時，更加注重充分聽取民主黨派、社會團體、專家學(xué)者、社會公眾等意見和建議，確保政府決策建立在廣納民意、廣聚民智基礎(chǔ)之上。

強化落實，更加注重政府工作跟蹤問效。把抓落實作為推進各項工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過嚴格督促檢查，確保出臺的各項政策、布置下去的各項工作落到實處。把督查與解決問題結(jié)合起來，對決策執(zhí)行中出現(xiàn)的問題，認真查找深層次原因，加大調(diào)度和協(xié)調(diào)力度，及時予以解決。把抓落實與目標管理、督查督辦、績效考核有機結(jié)合起來，以督查落實促效能提升，以效能提升促決策部署落實。切實精簡會議和文件，改進會風和文風，進一步清理和規(guī)范儀式慶典、達標評比活動，確保有更多的時間和精力抓落實。

執(zhí)政為民，進一步密切聯(lián)系群眾。牢固樹立群眾觀點，堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終做到與人民同呼吸、共命運。更加重視群眾所思、所需、所盼，千方百計做好順民意、謀民利、解民憂的實事。更加扎實地抓好民生工程，尤其要著力解決好收入、就業(yè)、教育、住房、醫(yī)療、社保等群眾最關(guān)心的現(xiàn)實問題，解決好征地拆遷、環(huán)境保護等群眾反映強烈的突出問題，努力讓人民群眾更多更好地共享改革發(fā)展成果。大力推進政務(wù)公開，進一步精簡和下放行政審批事項，實施流程再造，提高行政審批效率，更好地為群眾和企業(yè)服務(wù)。改進考核方法，著力形成有利于科學(xué)發(fā)展觀的正確導(dǎo)向。大力提高新形勢下開展群眾工作的本領(lǐng)，完善聯(lián)系群眾的機制，暢通聯(lián)系群眾的渠道，確保黨群干群關(guān)系融洽和諧。

個人不嚴不實問題清單及整改措施篇八

整改措施：

在急難險重任務(wù)面前，客服畏難情緒。努力積極進取，培養(yǎng)攻堅克難的勇氣和信心。

2、改革創(chuàng)新意識不足、工作中有時與客觀實際聯(lián)系不夠緊密。

整改措施：

增強創(chuàng)新意識，大膽解放思想。從事務(wù)中解放出來，用更多的時間研究新問題，立足現(xiàn)實，著眼長遠，研究考慮前瞻性工作思路，加強調(diào)查研究與日常工作管理相結(jié)合思路。

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個人不嚴不實問題清單及整改措施篇九

“三嚴三實”簡潔凝練、內(nèi)涵豐富、指向明確，反映了新形勢下黨的建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)要求，體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機統(tǒng)一、內(nèi)在自律和外在約束的有機統(tǒng)一，為黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求。下面是關(guān)于書記不嚴不實問題清單及整改措施范文，歡迎大家閱讀借鑒。

在今后的工作中要俯下身子主動到工作一線實地去看、去做，不能聽了匯報就安排工作，堅持實實在在的干工作，確立實干為先的思想。

個人不嚴不實問題清單及整改措施篇十

“三嚴三實”簡潔凝練、內(nèi)涵豐富、指向明確，反映了新形勢下黨的建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)要求，體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機統(tǒng)一、內(nèi)在自律和外在約束的有機統(tǒng)一，為黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求。下面是關(guān)于干部不嚴不實問題清單及整改措施范文，歡迎大家閱讀借鑒。

在“三嚴三實”專題教育工作座談會上指出：教育是為了解決問題，要緊密聯(lián)系思想和工作實際，對照正反兩方面典型，著力解決“不嚴不實”的突出問題，強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀，以解決問題的成果檢驗專題教育的成效。

雖然教育實踐活動對全黨同志都進行了一場思想、作風的洗禮，黨員干部作風有了明顯好轉(zhuǎn)，但個別領(lǐng)導(dǎo)干部還存在身不修、家不齊、心不正，不干實事、不講實話、不敢擔當，熱衷拉拉扯扯、找靠山，虛于逶迤、面一套背后一套，搞形象工程、政績工程，上有政策、下有對策、陽奉陰違、聞過飾非，老于世故、搞你好我好大家好等突出問題，急需解決。開展“三嚴三實”專題教育，就是要切實解決這些“不嚴不實”問題。

從嚴治黨關(guān)鍵是在治，要害在嚴，落點在實。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，如果“不嚴不實”、軟弱渙散，一個地方或單位的政治生態(tài)必然“塌方”，最終將嚴重損害黨和人民的事業(yè)。因此，這“不嚴不實”之病必須得治。從嚴管黨，從嚴治吏，作風建設(shè)永遠在路上。以來，從持之以恒反“四風”，擰緊作風建設(shè)發(fā)條，到堅持“老虎”“蒼蠅”一起打，深入推進反腐倡廉建設(shè)，作風建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)都取得看得見的成效。開展“三嚴三實”專題教育，就是要著力解決“不嚴不實”突出問題，在鞏固、拓展和深化教育實踐活動成果上見實效，在建設(shè)“三嚴三實”好干部隊伍上見實效。

如何解決“不嚴不實”問題?首要需解決的就是思想根源上的問題，這就需要突出學(xué)習教育主題，通過各種形式學(xué)習系列重要講話精神、《黨章》、正反兩個方面典型，從里向外牢筑城墻，把“嚴”和“實”的要求立起來。同時，要緊密結(jié)合思想政治建設(shè)，在堅定理想信念、明確價值取向上下功夫，擰緊思想“總開關(guān)”。當然，“說一千道一萬，解決問題才是關(guān)鍵”。要解決“不嚴不實”問題，就必須堅持問題導(dǎo)向，領(lǐng)導(dǎo)干部既要主動查擺問題，列出問題清單逐個逐個整改，又要自覺接受監(jiān)督檢驗，各級黨委(黨組)要加強指導(dǎo)、促進改正，并通過專項整治等方式嚴格正風肅紀，把“嚴”和“實”的要求植入領(lǐng)導(dǎo)干部的思想和行動中去。

總之，要使“四個全面”戰(zhàn)略布局落實落地，“不嚴不實”就必須消滅。站在新起點上，我們黨就需要從嚴從實教育管理監(jiān)督干部，而我們的黨員干部也要努力爭做“三嚴三實”好干部。如此下去，就是問題全解，“四個全面”齊落地。

個人不嚴不實問題清單及整改措施篇十一

第一、在修身方面，作為一名黨員，我要進一步提升自己的黨性修養(yǎng)，在理論學(xué)習方面不夠認真，不夠深入。在日常生活方面，自身的道德境界還不夠高，今后要時刻提醒自己，保持黨性，在情操和道德追求上要保持理智，為自己樹立榜樣，提升自身的道德境界。

第二、在日常工作中，有時并沒有將工作范圍內(nèi)的權(quán)利落實到實處。在統(tǒng)計過程中，總是感覺同事提供數(shù)據(jù)不及時，造成我工作上的困難，其實如果我能夠提醒他們及時提供數(shù)據(jù)，那樣就不會完成的那么不順暢。今后，我要重新審視自己工作，換位思考把自己的權(quán)利順其自然的落實到實處。

第三、在自我管理方面，我自身存在不足。在做事情上沒能做到慎獨慎微，工作速度是有，但是不精湛。細節(jié)決定成敗，作為黨員，我應(yīng)進行反思，今后在任何問題上，在任何時間，都應(yīng)嚴格要求自己，端正態(tài)度，擺正位置，真正做到嚴于律己。

第四、在謀事要實方面，我做得不夠好。自進公司以來，感覺這份工作沒有先前的工作有挑戰(zhàn)性，工資待遇方面比先前的3倍還要少，就沒有先前的工作熱情，積極去迎接工作。在今后的工作中，我要改變心態(tài)，從小事做起，積極去工作，平凡的崗位照樣能干出一番業(yè)績。

第五、作為年輕人，在工作和日常學(xué)習中，有時候會有些浮漂。在今后，我要發(fā)揮年輕人的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己勇于承擔的勇氣及承擔責任的能力，以積極向上的心態(tài)和頑強拼搏的精神去應(yīng)對一切問題，腳踏實地，不屈不撓。

第六、在為人方面，較為老實，說話辦事比較直白。但是，在一些情況下，還是不能直截了當?shù)卣f出自己的真實想法，總是有所顧慮，有所隱瞞，不夠坦蕩。今后，要學(xué)會善于相信別人，勇于表達自己的真實想法，做到襟懷坦白。

個人不嚴不實問題清單及整改措施篇十二

國土資源部部長、黨組書記、國家土地總督察姜大明日前在國土資源部舉行的“三嚴三實”專題教育視頻會上，對部機關(guān)和直屬事業(yè)單位的全體黨員干部提出嚴格要求，要自覺對照“三嚴三實”要求，著力剖析“不嚴不實”的突出問題。

姜大明以《自覺踐行“三嚴三實”要求，做黨和人民滿意的領(lǐng)導(dǎo)干部》為題，為國土資源部機關(guān)及相關(guān)單位廣大黨員干部上了一堂深刻而生動的黨課。他從落實全面從嚴治黨要求、群眾路線教育實踐活動問題整改、部改革發(fā)展的任務(wù)要求三方面，剖析了存在的問題，要求國土資源部各司局、各單位本著從嚴從實精神，深入分析，有的放矢地開展教育。

姜大明強調(diào)，“三嚴三實”是黨員干部永遠的必修課，專題教育是落實全面從嚴治黨的一項重大政治任務(wù)，國土資源部黨組和部黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，一定要把專題教育做到入腦入心，錘煉打造一支忠誠、干凈、有擔當?shù)膰临Y源干部隊伍，為事業(yè)發(fā)展提供強大的思想保障、政治保障和組織保障。

姜大明指出，嚴以修身，堅持黨性是本真;嚴以用權(quán)，為民利民是核心;嚴以律己，遵紀守法是保證;謀事要實，實事求是是基礎(chǔ);創(chuàng)業(yè)要實，實干擔當是關(guān)鍵;做人要實，忠誠老實是根本?！叭龂廊龑崱毕噍o相成，體現(xiàn)了因果關(guān)系的內(nèi)在統(tǒng)一、世界觀和方法論的內(nèi)在統(tǒng)一。

姜大明說，“三嚴三實”專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設(shè)和作風建設(shè)的重要舉措，是嚴肅黨內(nèi)政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，指向性強，是具有全局意義的重要部署，充分體現(xiàn)了黨中央弛而不息推進從嚴治黨的決心和態(tài)度。必須深刻理解“三嚴三實”基本要求，充分認識專題教育的重大意義。

姜大明要求，領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，做踐行“三嚴三實”的標桿模范。要做心中有黨、對黨忠誠的標桿模范，始終加強對主觀世界的改造，不斷地堅定理想信念，自覺維護中央權(quán)威，同黨中央保持高度一致。要做心中有民、勇于擔當?shù)臉藯U模范，走進基層，融入群眾，牢記使命，肯干事、敢干事、干成事。要做心中有責、嚴以用權(quán)的標桿模范，牢記黨的重托和人民的信任，權(quán)為民則利、為己則害，自覺接受監(jiān)督。要做心中有戒、嚴守黨紀的標桿模范，帶頭嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩、國家法律，正確處理個人與組織的關(guān)系，自覺接受黨內(nèi)生活鍛煉，做政治上的明白人。

就如何部署推進專題教育，姜大明強調(diào)，要落實好部黨組印發(fā)的工作方案，重點從五方面著力開展好工作：一是貫徹從嚴要求。專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，要把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿始終，以嚴促深入，以嚴求實效。二是抓好學(xué)習教育。把學(xué)習習總書記系列重要講話精神作為學(xué)習教育的重中之重，學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。三是明確領(lǐng)導(dǎo)責任。黨委(支部)書記要承擔起第一責任人的職責，把抓專題教育情況作為黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，不僅要以上率下、層層示范，還要組織督導(dǎo)、靠前指揮。四要突出問題導(dǎo)向。邊學(xué)邊查邊改，列出問題清單，一條一條梳理，一項一項整改。五要“兩手抓、兩促進”，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，把專題教育與做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來。

國土資源部機關(guān)全體黨員干部，中國地質(zhì)調(diào)查局及其直屬在京單位、部其他直屬事業(yè)單位、國家土地督察北京局領(lǐng)導(dǎo)班子成員在部主會場參加會議。中國地質(zhì)調(diào)查局及其直屬在京單位、部其他直屬事業(yè)單位、各派駐地方的國家土地督察局黨員干部在分會場參加會議。