心得體會(huì)是在思考和總結(jié)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程。寫(xiě)心得體會(huì)最重要的是真實(shí)和實(shí)用，要敢于表達(dá)自己的真實(shí)想法和看法，同時(shí)提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和建議供讀者參考。這里有一些關(guān)于心得體會(huì)的范文供大家參考，希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)心得體會(huì)和感想篇一

作為一個(gè)非華裔的學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)并非易事。然而，通過(guò)不斷的努力和經(jīng)驗(yàn)積累，我漸漸體會(huì)到了學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)的重要性，并取得了一些進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享我的國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)方法。

要學(xué)好國(guó)語(yǔ)，學(xué)習(xí)方法是至關(guān)重要的。首先，我堅(jiān)持每天聽(tīng)國(guó)語(yǔ)廣播，以提高我的聽(tīng)力理解能力。此外，我也會(huì)定期閱讀國(guó)語(yǔ)報(bào)紙和書(shū)籍，盡量擴(kuò)大我的詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)。此外，我還參加了一些語(yǔ)言交流活動(dòng)，與母語(yǔ)為國(guó)語(yǔ)的人進(jìn)行交流，提高我的口語(yǔ)表達(dá)能力。

第三段：語(yǔ)音與發(fā)音。

學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)的一大難點(diǎn)是語(yǔ)音和發(fā)音。為了提高我的發(fā)音準(zhǔn)確度，我使用了錄音軟件反復(fù)錄制我的聲音，并與母語(yǔ)為國(guó)語(yǔ)的人進(jìn)行對(duì)比，以糾正發(fā)音錯(cuò)誤。此外，也可以通過(guò)觀看國(guó)語(yǔ)電視節(jié)目和電影，模仿演員的發(fā)音來(lái)提高自己的發(fā)音能力。此外，我還通過(guò)練習(xí)國(guó)語(yǔ)語(yǔ)音書(shū)，并進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，以加強(qiáng)我的口音。

第四段：文化與背景知識(shí)。

學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，除了掌握基礎(chǔ)的語(yǔ)法和詞匯外，了解相關(guān)國(guó)家的文化和背景知識(shí)也非常重要。在學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)過(guò)程中，我了解了中國(guó)的歷史、風(fēng)俗習(xí)慣和社會(huì)文化等方面的知識(shí)。這幫助我更好地理解和運(yùn)用國(guó)語(yǔ)，也增進(jìn)了我對(duì)中國(guó)文化的理解和尊重。

第五段：鼓勵(lì)與堅(jiān)持。

學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)并不是一蹴而就的，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和努力。在國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我也遇到了許多困難和挫折，但是我從未放棄。我學(xué)會(huì)了找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，積極參與語(yǔ)言交流活動(dòng)，并且保持了持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。在這個(gè)過(guò)程中，我也收獲了一些成就和進(jìn)步，這進(jìn)一步激勵(lì)我繼續(xù)努力學(xué)好國(guó)語(yǔ)。

總結(jié)：

通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)，我逐漸領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的重要性和樂(lè)趣。盡管在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了許多挑戰(zhàn)，但堅(jiān)持下來(lái)并取得一定成績(jī)的時(shí)候，內(nèi)心的滿足感是無(wú)可替代的。我相信，只要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并了解相關(guān)文化和背景知識(shí)，學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)將會(huì)變得更加容易和有趣。

學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)心得體會(huì)和感想篇二

首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法，讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對(duì)服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體，我個(gè)認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣(mài)場(chǎng)的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。

如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買(mǎi)欲。

及顧客的購(gòu)物動(dòng)向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!

接下來(lái)的培訓(xùn)，我想會(huì)更有趣、更專(zhuān)業(yè)，所以我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng)，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔?ài)且珍惜這份工作!

學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。

一、廣泛學(xué)習(xí)，在修養(yǎng)方面求突破。

歌德曾說(shuō)過(guò)“人不光是生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來(lái)造就自己”。

作為一名財(cái)政監(jiān)督檢查人員，不但要掌握相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的“充電”，提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。

否則即使是一個(gè)知識(shí)淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會(huì)被時(shí)代淘汰;即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識(shí)，也難以勝任新形勢(shì)、新情況下的崗位。

學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。

既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高履行崗位職責(zé)能力，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等基本知識(shí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，做到“專(zhuān)”與“博”相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人修養(yǎng)全面提高。

二、自我加壓，在工作方面求突破。

人生需要懂得自我加壓，過(guò)分的安逸會(huì)使人變得懈怠，變得“弱不禁風(fēng)”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重?fù)?dān)，人生的步履才會(huì)邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。

我雖然參加工作二十年，但時(shí)過(guò)境遷，平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，深層次思考工作少。

通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合自身從事的財(cái)政監(jiān)督檢查工作，我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，把學(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施，開(kāi)展工作的本領(lǐng)。

1、克服消積情緒。

“物競(jìng)天擇，適者生存”。

要生存、要發(fā)展、要成功，學(xué)歷、資力、某個(gè)階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識(shí)，有了這種意識(shí)，我們才能跟上時(shí)代的步伐。

2、明確奮斗目標(biāo)。

沒(méi)有明確的工作目標(biāo)，就沒(méi)有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力很難取得工作實(shí)效，只有自我加壓，才會(huì)創(chuàng)造無(wú)窮動(dòng)力。

在今后的工作中，我要給自己樹(shù)立明確的工作目標(biāo)，定下標(biāo)桿，向著目標(biāo)努力。

3、堅(jiān)定理想信念。

只要思想不滑坡，辦法總比困難多。

自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法，更是一種對(duì)待工作的態(tài)度。

做好工作離不開(kāi)自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。

態(tài)度端正了辦法自然會(huì)多，路子自然會(huì)順。

事實(shí)證明，只要堅(jiān)定理想信念，一切行動(dòng)都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，一切困難都能迎刃而解。

學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)心得體會(huì)和感想篇三

國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)于非華裔學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，因?yàn)檎莆諊?guó)語(yǔ)不僅能增強(qiáng)與華裔社區(qū)的交流能力，還有助于更好地融入中國(guó)文化。作為一位非華裔學(xué)生，我也深切地體會(huì)到了學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)的必要性和重要性。在過(guò)去的幾年里，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)，積累了一些心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓我對(duì)中國(guó)文化更加了解和熱愛(ài)，也為我在與華裔朋友和同事的交流中帶來(lái)了諸多便利。

第二段：培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)能力的重要性。

在國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)能力是最重要的。通過(guò)大量的聽(tīng)力訓(xùn)練，我慢慢熟悉了國(guó)語(yǔ)的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，在聽(tīng)懂他人講話時(shí)不再感到困難，也能夠更好地融入到中國(guó)的語(yǔ)言環(huán)境中。而通過(guò)大量的口語(yǔ)練習(xí)，我逐漸提高了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，能夠用流利的國(guó)語(yǔ)表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。這些聽(tīng)、說(shuō)能力的提高不僅讓我在學(xué)習(xí)和工作中更加自如地與他人溝通交流，也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：閱讀、寫(xiě)作能力的提高。

除了聽(tīng)、說(shuō)能力，閱讀、寫(xiě)作能力在國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)中也非常重要。通過(guò)大量的閱讀練習(xí)，我積累了豐富的詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)，能夠輕松地閱讀各種中文材料，包括報(bào)紙、雜志和文學(xué)作品。這不僅增強(qiáng)了我的語(yǔ)言理解能力，也拓寬了我的視野和知識(shí)面。同時(shí)，通過(guò)寫(xiě)作練習(xí)，我不僅能夠用流利的國(guó)語(yǔ)寫(xiě)出日常生活中的各種文體作文，還能夠?qū)懗鼍哂幸欢ㄉ疃鹊奈恼拢ㄔu(píng)論和分析類(lèi)的作品。這些閱讀、寫(xiě)作能力的提高為我在學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)作方面提供了強(qiáng)有力的支持。

第四段：學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)的方法與技巧。

在國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我逐漸積累了一些學(xué)習(xí)方法與技巧。首先，我發(fā)現(xiàn)多聽(tīng)多說(shuō)是學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ)，因此我經(jīng)常通過(guò)聽(tīng)中文廣播、看中文電視節(jié)目和和華裔朋友交流來(lái)提高自己的聽(tīng)、說(shuō)能力。其次，我養(yǎng)成了查字典和記筆記的好習(xí)慣，這有助于我在閱讀和寫(xiě)作過(guò)程中提高自己的語(yǔ)言水平。此外，我還善于使用線上學(xué)習(xí)資源，如網(wǎng)絡(luò)課程和學(xué)習(xí)網(wǎng)站，通過(guò)這些資源我能夠隨時(shí)隨地地進(jìn)行國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)效率。

第五段：學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)的成果與收獲。

通過(guò)多年的國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)，我深深地感受到了這門(mén)語(yǔ)言給我?guī)?lái)的成果和收獲。首先，我能夠更好地與華裔朋友和同事進(jìn)行交流，增進(jìn)彼此的友誼和理解。其次，我在學(xué)習(xí)、工作和旅游中受益匪淺，能夠更好地融入中國(guó)社會(huì)并與當(dāng)?shù)厝嗣窠涣骰?dòng)。最重要的是，我對(duì)中國(guó)文化充滿了熱愛(ài)和向往，通過(guò)國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)，我更加深入地了解了中國(guó)的歷史、文化和社會(huì)風(fēng)貌。這些成果和收獲讓我非常自豪和滿足，也為我未來(lái)的發(fā)展和進(jìn)步提供了很大的動(dòng)力。

總結(jié)段：再次強(qiáng)調(diào)國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)的必要性與重要性。

綜上所述，國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)非華裔學(xué)生必不可少的任務(wù)，它不僅幫助我們與華裔社區(qū)更好地交流，還能夠讓我們更好地融入中國(guó)社會(huì)并了解中國(guó)文化。在國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)能力和提高閱讀、寫(xiě)作能力是非常重要的，而學(xué)習(xí)方法與技巧的掌握也能夠有效提高學(xué)習(xí)效果。通過(guò)國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)，我積累了豐富的語(yǔ)言知識(shí)和文化背景，增加了自己的交流能力，這些成果和收獲為我未來(lái)的發(fā)展和進(jìn)步提供了巨大的助力。因此，我鼓勵(lì)更多的非華裔學(xué)生積極學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)，掌握這門(mén)語(yǔ)言，讓我們能夠更好地融入中國(guó)社會(huì)，為跨文化交流作出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)心得體會(huì)和感想篇四

第一段：引言和學(xué)習(xí)的重要性（約200字）。

學(xué)習(xí)是一生之中持續(xù)不斷的過(guò)程，它是得以探索、獲得新知識(shí)和提高自身技能的一種方式。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。然而，學(xué)習(xí)并不僅僅是通過(guò)教室里的知識(shí)傳授，更包括我們從生活中的各種經(jīng)驗(yàn)中所學(xué)到的東西。近年來(lái)，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深深的思考，并從中獲得了一些寶貴的感想和體會(huì)。

第二段：積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度（約300字）。

首先，我意識(shí)到學(xué)習(xí)的過(guò)程不僅僅是被動(dòng)地吸收知識(shí)，而是需要通過(guò)積極主動(dòng)的參與來(lái)達(dá)到更好的效果。傳統(tǒng)的教學(xué)方法往往會(huì)把學(xué)生框在一個(gè)固定的教學(xué)模式中，學(xué)生只需要記住老師傳授的知識(shí)并按時(shí)完成作業(yè)。然而，近年來(lái)，教育改革致力于激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索精神，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)問(wèn)題解決、合作學(xué)習(xí)和自主思考來(lái)學(xué)習(xí)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)中，我盡量保持積極主動(dòng)的態(tài)度，并主動(dòng)尋找其他學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)只有在自己主動(dòng)追求和探索知識(shí)的過(guò)程中，才能真正理解并掌握它們。

第三段：靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法（約300字）。

其次，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一種固定的方法或策略，而是需要根據(jù)實(shí)際情況和個(gè)人需求來(lái)靈活運(yùn)用。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式和喜好都有所不同，所以只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能更有效地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。我經(jīng)常嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，從課堂筆記到關(guān)注學(xué)習(xí)資源網(wǎng)站，從參加輔導(dǎo)班到與同學(xué)互相討論，我愿意接受新的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)方式，以不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果。靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法不僅能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，更能幫助培養(yǎng)思維能力、解決問(wèn)題的能力以及持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

第四段：學(xué)習(xí)的目標(biāo)與動(dòng)力（約300字）。

同時(shí)，我也意識(shí)到學(xué)習(xí)需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和動(dòng)力來(lái)推動(dòng)。沒(méi)有目標(biāo)和動(dòng)力，學(xué)習(xí)就變得沒(méi)有動(dòng)力和方向，會(huì)變得迷茫和困惑。通過(guò)設(shè)定個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)，并與之相匹配的獎(jiǎng)勵(lì)制度，我能更充分地發(fā)揮我的潛力和動(dòng)力。此外，我也認(rèn)識(shí)到積極的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)伙伴的重要性。和積極的學(xué)習(xí)伙伴一起學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，幫助我更好地發(fā)展自己的學(xué)習(xí)能力。

第五段：結(jié)論和展望（約200字）。

總之，學(xué)習(xí)感想和心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富，它們幫助我在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，設(shè)立明確的目標(biāo)和動(dòng)力，我相信我能在學(xué)習(xí)中取得更好的成果。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的能力和技能，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和成就做出努力。與此同時(shí)，我也希望能通過(guò)分享我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，幫助他人更好地理解學(xué)習(xí)的意義和重要性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，為自己和社會(huì)帶來(lái)更多的發(fā)展和進(jìn)步。

學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)心得體會(huì)和感想篇五

自高效課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)開(kāi)始以后，我認(rèn)真聆聽(tīng)了與數(shù)學(xué)課堂有關(guān)的課，深深體會(huì)到：

1、快樂(lè)是前提：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，興趣是高效課堂的前提，學(xué)生有興趣學(xué)習(xí)，才可能提高學(xué)習(xí)效率。

2、人文是內(nèi)涵：數(shù)學(xué)課和其他學(xué)科有著不同的特點(diǎn)，不僅僅是傳道授業(yè)解惑，還具備“對(duì)全體人民的科學(xué)思維與文化素質(zhì)的哺育” ，應(yīng)該通過(guò)數(shù)學(xué)課堂讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)不僅僅是為了獲取數(shù)學(xué)知識(shí)，更要通過(guò)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)來(lái)接受數(shù)學(xué)精神，數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法的熏陶，提高思維能力、鍛煉意志品質(zhì)。

3、高效是方法：只有高效、實(shí)效、有效的課堂教學(xué)，才能讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所感，學(xué)有所悟。

脫離“高效”，一切教學(xué)都是徒勞的，一切口號(hào)都是蒼白的。

所以，打造高效的語(yǔ)文課堂應(yīng)該是語(yǔ)文教師永遠(yuǎn)放在首位的指導(dǎo)方針，永遠(yuǎn)堅(jiān)定不移的教學(xué)宗旨。

反思自己過(guò)去的教學(xué)：在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生預(yù)習(xí)流于形式目標(biāo)不明確。

學(xué)生“課上”除了聽(tīng)講還是聽(tīng)講，“課下”除了做作業(yè)還是做作業(yè)。

上周六在聽(tīng)完課堂教學(xué)標(biāo)兵的引路課后，李志民老師在點(diǎn)評(píng)課中說(shuō)的一個(gè)觀點(diǎn)，給我留下了深深的印象：“學(xué)會(huì)”與“會(huì)學(xué)”，“學(xué)會(huì)”與“會(huì)學(xué)”是數(shù)學(xué)課的基本要求。

所以我覺(jué)得處理好“學(xué)會(huì)”與“會(huì)學(xué)”的關(guān)系，是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的靈魂.。

課堂教學(xué)的每個(gè)行為都應(yīng)以學(xué)生學(xué)會(huì)什么為目標(biāo)，按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，感知、理解、運(yùn)用、深化，指導(dǎo)學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)重點(diǎn)，展開(kāi)積極的思維活動(dòng)，相互交換信息，讓學(xué)生在活動(dòng)中自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，在教學(xué)策略的指導(dǎo)下，教師安排一系列教學(xué)事項(xiàng)，提供學(xué)習(xí)目標(biāo)，引起注意和興趣，呈現(xiàn)各種刺激、各種音頻、視頻，激勵(lì)回憶，討論總結(jié)、練習(xí)作業(yè)、反饋信息、遷移應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)操作等，學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)地參與，配合協(xié)調(diào)，在長(zhǎng)期的自我實(shí)踐和鍛煉中，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了應(yīng)用，如此長(zhǎng)期的培養(yǎng)。

學(xué)生的自學(xué)能力會(huì)逐步提高，會(huì)逐步掌握獨(dú)立獲取知識(shí)的方法，最終由“學(xué)會(huì)”變成“會(huì)學(xué)”。

并且我還覺(jué)得在數(shù)學(xué)課堂上要處理好以學(xué)生活動(dòng)為主，教師要做到適時(shí)調(diào)控，師生共同研究、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。

學(xué)生的能力是在自我活動(dòng)和實(shí)踐中得到鍛煉和發(fā)展的，課堂上學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，任何高明的教師也無(wú)法代替。

為此，教師應(yīng)充分掌握學(xué)生的學(xué)情，精心設(shè)計(jì)學(xué)生的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，啟迪學(xué)生智慧，啟發(fā)學(xué)生思維，給以足夠的時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生閱讀、查資料、動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作、集體討論、自我展示、及時(shí)反饋信息、及時(shí)調(diào)控，使師生、生生合作和諧、默契，以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)化。

其次，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，是數(shù)學(xué)課堂高效的切入點(diǎn)。

人才的教育不是知識(shí)的灌輸，把學(xué)生當(dāng)作知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，不如給他們幾把鑰匙，讓他們自動(dòng)地去開(kāi)發(fā)知識(shí)的寶庫(kù)，自我獲得解決問(wèn)題的方法和改造社會(huì)的能力。

為此，在教學(xué)設(shè)計(jì)中我深入鉆研教材，從教材、教學(xué)條件和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)過(guò)程，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)良的、有利于激發(fā)學(xué)生積極情感的教學(xué)環(huán)境，讓所有的學(xué)生都能“動(dòng)”起來(lái)，創(chuàng)造一個(gè)愉快的、歡悅的氣氛，提供一切可能誘發(fā)興趣的條件，使學(xué)生提高興奮度，增強(qiáng)求知欲，讓學(xué)生積極思考，主動(dòng)探索，實(shí)驗(yàn)研究、競(jìng)賽、提問(wèn)、討論、交流談話、音樂(lè)動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)上查尋、問(wèn)題答辯等，學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到審美的快感，從而興趣盎然的學(xué)，汲取知識(shí)，發(fā)展智力、培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)。

其次，要不時(shí)地創(chuàng)造條件，讓學(xué)生獲得成功的喜悅，嘗到學(xué)習(xí)“甜頭”，從內(nèi)心體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，從而逐步養(yǎng)成自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力。

一節(jié)課的成功之處在于，設(shè)置一個(gè)個(gè)問(wèn)題情境，引導(dǎo)學(xué)生自我實(shí)驗(yàn)探討，生生相互討論交流，分析形成結(jié)論，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，自主空間大，不受條條框框的限制，廣開(kāi)思路，大膽創(chuàng)新，把學(xué)習(xí)的壓力變?yōu)閯?dòng)力，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程充滿了生機(jī)和活力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)完全成了自我鍛煉，互助研究的過(guò)程。

學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)心得體會(huì)和感想篇六

全會(huì)審議通過(guò)的“十四五”規(guī)劃建議，明確了一攬子具體任務(wù)和舉措，包括提高人民收入水平，強(qiáng)化就業(yè)優(yōu)先政策，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，健全多層次社會(huì)保障體系，全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)，實(shí)施積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略等。

專(zhuān)家表示，未來(lái)五年我國(guó)將加力補(bǔ)齊民生短板，在收入分配改革、教育改革、醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革等民生領(lǐng)域改革上取得新突破，加快實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)、更高水平收入、更完善社保體系，在推進(jìn)共同富裕的道路上，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

“十三五”民生福祉穩(wěn)步提高。

甘肅渭源縣是有名的貧困縣，一些邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)群眾原來(lái)居住分散，孩子上學(xué)遠(yuǎn)，看病不方便，喝水也困難。這兩年已經(jīng)把668戶3006人搬遷到上灣鎮(zhèn)南谷新村，通過(guò)引進(jìn)龍頭企業(yè)投資辦廠，建設(shè)扶貧車(chē)間，開(kāi)發(fā)公益性崗位，組織勞務(wù)輸轉(zhuǎn)等形式，多渠道安排貧困群眾實(shí)現(xiàn)務(wù)工就業(yè)。建成了500畝的鮮切玫瑰種植基地和25座日光溫室。

“在每個(gè)搬遷戶的房子屋頂上安裝了光伏電板，去年這里搬遷過(guò)來(lái)的群眾人均收入達(dá)到1萬(wàn)元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了現(xiàn)行的脫貧標(biāo)準(zhǔn)。”甘肅省委副書(shū)記、省長(zhǎng)唐仁健在11日的國(guó)新辦發(fā)布會(huì)上介紹。

這只是一個(gè)縮影?；仨笆濉?，我國(guó)加大民生領(lǐng)域投入力度，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要，各項(xiàng)民生指標(biāo)不斷改善，一系列積極變化切實(shí)可感。

學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)心得體會(huì)和感想篇七

第一段：國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)的背景和重要性（200字）。

隨著中國(guó)日益崛起為世界的重要經(jīng)濟(jì)和政治力量，國(guó)語(yǔ)作為中國(guó)的官方語(yǔ)言，越來(lái)越受到世界各地的關(guān)注和學(xué)習(xí)。作為一個(gè)非母語(yǔ)者，學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)成為我提升自己，更好地了解中國(guó)的關(guān)鍵一步。掌握國(guó)語(yǔ)有助于與中國(guó)人溝通，深入了解中國(guó)文化，并在商務(wù)和旅游方面受到更好的待遇。因此，學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)對(duì)于個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都非常關(guān)鍵。

第二段：我學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)的困難和挑戰(zhàn)（200字）。

學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)并不容易，尤其是對(duì)于非母語(yǔ)者來(lái)說(shuō)。首先，國(guó)語(yǔ)的發(fā)音系統(tǒng)與其他語(yǔ)言大不相同，我曾經(jīng)多次發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法正確地發(fā)音或聽(tīng)懂他人說(shuō)話。其次，國(guó)語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)也與其他語(yǔ)言存在差異，因此需要不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)。此外，國(guó)語(yǔ)的成語(yǔ)和俗語(yǔ)也讓我感到困擾，因?yàn)樗鼈兺ǔＳ兄顚拥奈幕瘍?nèi)涵，需要更多的背景知識(shí)來(lái)理解。

第三段：我學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)的方法和經(jīng)驗(yàn)（300字）。

為了克服學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)的困難，我采取了一些方法和經(jīng)驗(yàn)。首先，我努力擴(kuò)充國(guó)語(yǔ)詞匯量，每天都會(huì)學(xué)習(xí)新的詞匯，并在實(shí)際環(huán)境中運(yùn)用它們。此外，我還時(shí)常與中國(guó)朋友交流，用國(guó)語(yǔ)進(jìn)行日常對(duì)話，這有助于提高我的口語(yǔ)表達(dá)和聽(tīng)力理解能力。另外，我也學(xué)習(xí)了書(shū)面國(guó)語(yǔ)，通過(guò)閱讀中國(guó)的文學(xué)作品和新聞報(bào)道，來(lái)了解更多的國(guó)語(yǔ)表達(dá)方式和文化內(nèi)涵?？傊?，多樣化的學(xué)習(xí)方法和不斷地練習(xí)，讓我逐漸提高了我的國(guó)語(yǔ)水平。

第四段：學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)帶來(lái)的好處（300字）。

學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)讓我受益匪淺。首先，我發(fā)現(xiàn)與中國(guó)人溝通變得更加容易和自信，我能夠理解他們的意思并且自如地表達(dá)自己。這不僅提高了我日常生活的便利性，也為我的工作和社交提供了更多的機(jī)會(huì)。其次，學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)讓我更好地了解了中國(guó)的文化和價(jià)值觀。隨著我對(duì)國(guó)語(yǔ)的熟練掌握，我能夠閱讀中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)、觀看中國(guó)的電影和電視劇，并能夠更好地理解其中的深層含義。此外，學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)還有助于提高我的認(rèn)知能力和跨文化交流能力，這在全球化背景下非常重要。

第五段：對(duì)學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)的未來(lái)展望（200字）。

盡管學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)帶來(lái)了很多好處，但我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，必然會(huì)遇到更多的挑戰(zhàn)。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)，不斷提高我的語(yǔ)言水平。我計(jì)劃在未來(lái)積極參與國(guó)語(yǔ)考試，獲取相關(guān)的證書(shū)，以證明自己的語(yǔ)言能力。此外，我希望能夠參加國(guó)語(yǔ)輔導(dǎo)班、參與語(yǔ)言交換活動(dòng)，與更多的中國(guó)人交流，提升我的語(yǔ)言技巧。最重要的是，我希望將來(lái)能夠運(yùn)用所學(xué)的國(guó)語(yǔ)，在更多的領(lǐng)域中發(fā)揮作用，為我個(gè)人的職業(yè)和人生目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性但又非常有意義的任務(wù)。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我漸漸掌握了國(guó)語(yǔ)，并從中受益匪淺。學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)，讓我更好地了解了中國(guó)文化，提高了我的溝通能力和認(rèn)知水平。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我將繼續(xù)努力提高自己的語(yǔ)言水平，為個(gè)人和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)心得體會(huì)和感想篇八

錯(cuò)誤并非出自我們的星球，而是出自于我們自身——莎士比亞。

健康，一個(gè)既熟悉又陌生的詞語(yǔ)。在我沒(méi)有學(xué)習(xí)學(xué)的時(shí)候，我一直對(duì)這個(gè)概念似懂非懂，自認(rèn)為對(duì)他有不小的心得體會(huì)，但恐怕還說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)；時(shí)至今日，在老師的講座下，對(duì)其認(rèn)識(shí)不知不覺(jué)中已是不同往日。對(duì)普通人而言，一件事物最值得關(guān)心的莫過(guò)于其價(jià)值。同樣，我們最關(guān)心的就是在大學(xué)里開(kāi)展衛(wèi)生工作的意義了。

總體而言，健康教育是在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要，是促進(jìn)意志、個(gè)性、氣質(zhì)等非智能結(jié)構(gòu)發(fā)展的需要，是促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的需要，是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的`素質(zhì)教育的需要，是探究一個(gè)人的活動(dòng)與行為紀(jì)律的科學(xué)。學(xué)習(xí)學(xué)，對(duì)于維護(hù)自身的健康和身體健康有著重要意義，同時(shí)對(duì)于關(guān)注他人，幫助他人也有重要意義。一個(gè)人的內(nèi)心情感——喜怒哀樂(lè)憂傷悲會(huì)直接表現(xiàn)為外在行為上，一種樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)會(huì)使外在的生活充滿愉悅之感。學(xué)習(xí)學(xué)之后，會(huì)逐步了解自己的性格特點(diǎn)和健康狀態(tài)，同時(shí)也會(huì)更加關(guān)注周?chē)娜?。以前?huì)厭煩電話里父親母親隔山隔水的嘮叨，會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)之間處事不快而大動(dòng)干戈，會(huì)覺(jué)得似乎受委屈的總是自己卻很少?gòu)膶?duì)方立場(chǎng)去考慮問(wèn)題。而在學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)之后，才學(xué)著多多關(guān)注他人。也許那些是我們的至親至愛(ài)，是我們的同學(xué)朋友，又或者只是萍水相逢的陌生人。當(dāng)我們用公正、公平的心態(tài)去考慮問(wèn)題后，才能讓自己的生活過(guò)的和諧，與環(huán)境相和諧，與社會(huì)相和諧。

其次，進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)生自由支配的時(shí)間較多，因而需要有較強(qiáng)的自控能力，學(xué)習(xí)自覺(jué)自己主性，否則要么因方法不當(dāng)，不得要領(lǐng)而事半功倍，要么自控力不好，浪費(fèi)時(shí)光。

克服自卑我們周?chē)胁簧偃擞凶员埃簿褪遣辉敢饨邮茏晕?。?duì)青年來(lái)說(shuō)，正確評(píng)價(jià)自我、接受自我至關(guān)重要。它關(guān)系到建立正確的自我觀念，適應(yīng)環(huán)境，促使性格健康發(fā)展。接受自我，去除自卑感，是精神健康的重要保證。怎樣才能增進(jìn)自我接受感呢？只要我們做到真正了解自我、樹(shù)立符合自身情況的奮斗目標(biāo)、不斷擴(kuò)大自我的生活經(jīng)驗(yàn)、誠(chéng)實(shí)坦率、平心靜氣地分析自我，找出問(wèn)題之所在，就能及時(shí)予以補(bǔ)救，化失敗的打擊為增進(jìn)自我接受感的動(dòng)力，由主觀因素造成的動(dòng)機(jī)的種種沖突都可能讓大學(xué)生產(chǎn)生挫折感，如學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)與本人不相符合，班集體中人際關(guān)系不協(xié)調(diào)，生活上不適應(yīng)以及個(gè)人的外貌，身高，經(jīng)濟(jì)狀況，家庭狀況不佳等等。

正確走好感情之路，學(xué)習(xí)學(xué)讓我們的氣質(zhì)類(lèi)型粗略地歸納為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)四種。同學(xué)們?cè)趹賽?ài)過(guò)程中，不同氣質(zhì)類(lèi)型的人常有不同的表現(xiàn)。但由于氣質(zhì)本身并無(wú)優(yōu)劣之分，故其表現(xiàn)也都有積極的一面和消極的一面。各種氣質(zhì)類(lèi)型的人都可能?chē)L到愛(ài)情之果的酸甜苦辣。戀愛(ài)的不順利，原因很復(fù)雜，但氣質(zhì)方面的消極因素?zé)o疑也起了作用。有的固然失之于古板遲滯，而有的卻恰恰受害于過(guò)分的靈活通便。但擁有健康方面的知識(shí)的同學(xué)，每個(gè)人都能走好自己的感情之路：擁有膽汁質(zhì)的人，在戀愛(ài)過(guò)程中盡可能發(fā)揮自己胸懷坦蕩之長(zhǎng)，不猶豫地向你真正所愛(ài)者吐露衷情，但切忌急躁，且應(yīng)注意方式。另外，對(duì)性知識(shí)，性行為的不適當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)和理解，也會(huì)形成壓力，從而進(jìn)一步發(fā)展問(wèn)題......

雖然這個(gè)學(xué)期學(xué)的課程已經(jīng)結(jié)束了，它能帶給我們的也很有限，但是更多的東西得靠我們自己去悟，去體會(huì)。做人，不但需要被愛(ài)，還要去愛(ài)人，更要愛(ài)自己，懂得愛(ài)自己的人才能真正領(lǐng)悟到世間的有情。多一些信心，多一些愛(ài)，才會(huì)找到一條比旁人更美麗，更寬廣，離成功更近的路！有人說(shuō)，快樂(lè)，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，已成為遙不可及的夢(mèng)，其實(shí)不然，一個(gè)人要快樂(lè)是誰(shuí)也阻止不了的，快樂(lè)的因子是每一個(gè)人都有的，關(guān)鍵在于你自己想不想快樂(lè)，當(dāng)遇到心煩的事時(shí)候，樂(lè)觀一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，博學(xué)一點(diǎn)，那快樂(lè)就在你身邊。學(xué)的價(jià)值就是讓世界充滿快樂(lè)！

對(duì)這次的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。如果非要要問(wèn)我學(xué)習(xí)這門(mén)課程有什么收獲的話，那就是：“改變”。