總結(jié)可以激勵(lì)我不斷超越自我，追求更好的結(jié)果。寫(xiě)心得體會(huì)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文，但要注意保持個(gè)人特色和獨(dú)立思考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

學(xué)二胡的心得體會(huì)如何寫(xiě)篇一

“長(zhǎng)、短、連、頓、抖、跳、拋，運(yùn)弓有序布局妙?！?/p>

持琴。

“琴身放穩(wěn)稍左斜，利于操作要穩(wěn)定，兩肩兩臂須自然，坐凈端正不塌腰?！?/p>

持弓。

“弓子功夫要學(xué)好，好像蓋房打地基，端平握住腕靈活，擺在琴筒扒住弦，平持疊持拉著走，換弦無(wú)痕是關(guān)鍵?！?/p>

按弦。

“左手虎口包住琴，不緊不松要自然，指尖觸弦稍彎曲，動(dòng)作要小手形圓?！?/p>

音準(zhǔn)。

“二胡音準(zhǔn)難掌握，音程關(guān)系要弄清，各調(diào)指距多變化，換把流暢要到位。”

節(jié)奏。

“音符節(jié)拍要奏準(zhǔn)，長(zhǎng)短變化須弄清，分出句子講語(yǔ)氣，流暢生動(dòng)才好聽(tīng)?！?/p>

力度。

“空弦練習(xí)很重要，把琴拉好不虛躁，兩手動(dòng)作要協(xié)調(diào)，動(dòng)作規(guī)范耐力強(qiáng)。

二胡練習(xí)相對(duì)難易歌。

“左手容易右手難，拉弓容易推弓難，外弦容易內(nèi)弦難，推拉容易換弦難，上行容易下行難，按指容易音準(zhǔn)難，技巧容易表現(xiàn)難，裝飾容易韻味難，看似容易學(xué)著難?！?/p>

學(xué)二胡的心得體會(huì)如何寫(xiě)篇二

1、練琴時(shí)間：

二胡學(xué)習(xí)離不開(kāi)每天必須的練習(xí)，保證練琴時(shí)間是第一要素。

2、練琴效率：

二胡是民族器樂(lè)中比較難學(xué)的一種拉弦樂(lè)器，它沒(méi)有“品”，其音高是相對(duì)的，不像鍵盤(pán)樂(lè)器的音高那樣固定，即便是能夠?qū)⒆笫值氖种赴礈?zhǔn)音位，如果右手不能拉奏出悅耳的音色還是枉然。因此，二胡界歷來(lái)有“七分弓、三分指”之說(shuō)。怎樣運(yùn)弓，運(yùn)弓中怎樣分配力量，手腕、肘、大小臂怎樣協(xié)調(diào)配合是學(xué)習(xí)二胡過(guò)程中的重中之重，而許多中老年朋友不重視右手技術(shù)的規(guī)范練習(xí)，以至二胡拉了很多年沒(méi)有起色，更糟的是不正確的拉弓方法給今后的技藝提高增加了更大的困難。因此，提高練琴效率應(yīng)該從基本功練習(xí)開(kāi)始。所謂開(kāi)門(mén)三件事：長(zhǎng)弓、音階、練習(xí)曲。即便拉奏自己喜歡的樂(lè)曲時(shí)也應(yīng)該以鞏固提高基本功為基準(zhǔn)，即：拉奏過(guò)程中隨時(shí)注意檢驗(yàn)左、右手的動(dòng)作是否正確、規(guī)范，而不是以不規(guī)范的動(dòng)作去拉奏樂(lè)曲。從有意識(shí)的規(guī)范動(dòng)作到下意識(shí)的動(dòng)作規(guī)范是提高練琴效率的關(guān)鍵，也是正確掌握二胡演奏技術(shù)應(yīng)該追求的目標(biāo)。

3、持之以恒。

學(xué)二胡的心得體會(huì)如何寫(xiě)篇三

二胡是一種民族弦樂(lè)器，可以演奏出濃重的中華情感，既優(yōu)美又高雅，也是傳承和弘揚(yáng)中華文化的重要形式之一。自己初學(xué)二胡不久，雖然還有許多不足之處，但是初學(xué)體會(huì)和感受已經(jīng)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)二胡的重要性，同時(shí)也深深體會(huì)到樂(lè)器學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人的意義。

第二段：由淺入深的探究（初學(xué)之前）。

一直以來(lái)，我對(duì)音樂(lè)藝術(shù)都有很濃厚的興趣，曾經(jīng)嘗試過(guò)學(xué)習(xí)吉他、鋼琴等樂(lè)器。然而，由于種種原因并沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。直到有一天聽(tīng)到了二胡的聲音，才重新激起了我對(duì)音樂(lè)的激情。在初學(xué)之前，我并沒(méi)有了解過(guò)二胡，甚至不知道二胡具體的外形。后來(lái)了解到二胡是一種弓弦樂(lè)器，由于琴弦較多，需要準(zhǔn)確調(diào)音才能演奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

第三段：融入學(xué)習(xí)的過(guò)程。

開(kāi)始學(xué)習(xí)二胡后，我發(fā)現(xiàn)自己逐漸沉浸在了樂(lè)器教學(xué)的過(guò)程中。一開(kāi)始，老師教授的都是一些基礎(chǔ)知識(shí)和技巧，如手指的姿勢(shì)、右手的弓法、配合樂(lè)譜的演奏，等等。這些基礎(chǔ)知識(shí)雖然簡(jiǎn)單，但卻是習(xí)得其他高級(jí)技巧的前提，因此，我花了許多時(shí)間和精力來(lái)練習(xí)。

此外，在學(xué)習(xí)二胡的過(guò)程中，還要深入學(xué)習(xí)音樂(lè)理論，掌握音符、節(jié)奏、調(diào)式等基本概念，這讓我更好地理解音樂(lè)，并能更好地表達(dá)、詮釋和演繹音樂(lè)作品。

第四段：體會(huì)到樂(lè)器學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人的意義。

通過(guò)學(xué)習(xí)二胡，我發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)不僅能夠豐富人的精神生活，讓人感受到美好，還能幫助我們掌握自己的情緒和情感，以及增強(qiáng)自己的自信和表達(dá)能力。在練習(xí)二胡的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，只有可能克服困難、堅(jiān)持不懈，才能真正地獲得進(jìn)步和成就感。

同時(shí)，在學(xué)習(xí)樂(lè)器的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，例如掌握速度和強(qiáng)度的把控、表達(dá)自己情感的能力等等，所以我需要不斷地提高和完善自己。這讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)樂(lè)器是一個(gè)能夠啟發(fā)我們不斷思考、不斷進(jìn)步的過(guò)程，也是一種需要持之以恒和努力的體驗(yàn)。

第五段：總結(jié)。

在學(xué)習(xí)二胡的旅程中，我發(fā)現(xiàn)自身不僅學(xué)到了二胡的相關(guān)知識(shí)和技巧，更重要的是探尋了真正的樂(lè)器學(xué)習(xí)意義。樂(lè)器學(xué)習(xí)是一種向內(nèi)自省、認(rèn)知自身的過(guò)程，讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自我提升和充實(shí)的無(wú)限可能性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)樂(lè)器的熱情和勤奮，努力挖掘樂(lè)器學(xué)習(xí)中的更多樂(lè)趣和靈感。

學(xué)二胡的心得體會(huì)如何寫(xiě)篇四

本文主要講突破二胡快速換把技巧，歡迎閱讀了解快速換把常見(jiàn)的技術(shù)問(wèn)題、換把的動(dòng)作、換把的方式及要領(lǐng)。

1.音準(zhǔn)問(wèn)題：音準(zhǔn)沒(méi)有很好的解決，奏出的旋律就不好聽(tīng)，象人的五音不全。

2.雙手配合的動(dòng)作錯(cuò)位，不清晰，發(fā)音含糊。

3.換把痕跡過(guò)大，使得旋律不流暢，給人的感覺(jué)象說(shuō)話(huà)結(jié)巴。

1.由低把位向高把位換把，以大臂為先動(dòng)點(diǎn)向下掉;

2.由高把位向低把位換把，以手指為先動(dòng)點(diǎn)向上提;

1.同指換把-----同一個(gè)手指在弦上的移動(dòng);

2.異指換把-----不同的手指在弦上的移動(dòng);

同指或異指換把都可以帶有滑音，也可不帶滑音?；舻目刂瓶抗拥倪\(yùn)動(dòng)來(lái)完成。

1.用弓子的配合，弓子在弦上浮一下，把滑音讓過(guò)去，就不會(huì)出現(xiàn)滑音。

2.借助空弦音的換把，要根據(jù)樂(lè)曲的需要決定弓法。

1.強(qiáng)調(diào)手臂的整體運(yùn)動(dòng)。

2.強(qiáng)調(diào)把為的概念放在大臂部位，即用大臂與身體的夾角來(lái)控制把位，由低把位向高把位換把，把位越高，大臂與身體的夾角越小。

學(xué)二胡的心得體會(huì)如何寫(xiě)篇五

二胡是中國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器之一，其溫馨的聲音和優(yōu)美的旋律深受大眾喜愛(ài)。作為一個(gè)初學(xué)者，我感到非常興奮和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將和大家分享我的二胡初學(xué)心得體會(huì)，希望對(duì)于那些也想學(xué)習(xí)二胡的人有所幫助。

第一段：選擇學(xué)習(xí)二胡的原因。

在我還是孩子的時(shí)候，我就喜歡聽(tīng)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)，特別是二胡。我總是覺(jué)得二胡有一種獨(dú)特的魅力，其彎曲的琴弦和柔和的音色讓我陶醉。所以，當(dāng)我成年后，我決定入手一把二胡，開(kāi)始學(xué)習(xí)。與其他西方樂(lè)器不同，二胡的發(fā)聲技巧和特點(diǎn)需要時(shí)間去理解和學(xué)習(xí)。因此，我一開(kāi)始便花了很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)熟悉二胡的基本技能。

第二段：初學(xué)的挑戰(zhàn)和困惑。

在真正開(kāi)始學(xué)習(xí)二胡之前，我想我可以輕易理解和掌握該樂(lè)器的所有技術(shù)。但是，當(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)二胡時(shí)，我迅速發(fā)現(xiàn)了其中的困難和挑戰(zhàn)。首先，我需要適應(yīng)二胡的弦感和弓弦技巧，以便能夠制造出柔和的旋律聲音。另外，二胡的音高和音調(diào)變化需要不斷的調(diào)整和練習(xí)，這是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的難點(diǎn)。

第三段：漸入佳境。

盡管剛開(kāi)始學(xué)習(xí)二胡的時(shí)候感到很困惑，但隨著不斷的練習(xí)和良好的教學(xué)，我開(kāi)始逐漸掌握二胡的技術(shù)和技巧。我學(xué)習(xí)了如何通過(guò)單獨(dú)彈奏琴弦和弦跳轉(zhuǎn)來(lái)產(chǎn)生不同的聲音。我也發(fā)現(xiàn)了同樣的弓弦技巧在不同的琴弦上會(huì)有不同的效果。當(dāng)我學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)弓弦技巧和琴弦變化，我逐漸開(kāi)始產(chǎn)生簡(jiǎn)單的旋律聲音，并開(kāi)始有一些簡(jiǎn)單的演奏技巧。

第四段：持之以恒的堅(jiān)持。

在我的二胡學(xué)習(xí)旅程中，我發(fā)現(xiàn)必須不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)是必要的。由于我的工作和生活有很多事情需要關(guān)注，所以要找到時(shí)間來(lái)練習(xí)二胡并不容易。但我相信只要堅(jiān)持下去，每天去練習(xí)并改進(jìn)自己的演奏技巧，我一定能夠取得更多的進(jìn)步。

第五段：學(xué)習(xí)二胡的收獲。

學(xué)習(xí)二胡最大的收獲是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的音樂(lè)天賦和創(chuàng)造力。二胡的音響使我陶醉并留下深刻的印象，我也發(fā)現(xiàn)自己能夠用二胡來(lái)表達(dá)我的情感和思想。此外，學(xué)習(xí)二胡也極大地?cái)U(kuò)展了我的文化視野，使我更加了解中國(guó)傳統(tǒng)文化和音樂(lè)。

結(jié)語(yǔ)。

總之，學(xué)習(xí)二胡是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的過(guò)程，它需要大量的時(shí)間和耐心，但它的收獲也是無(wú)窮的。通過(guò)學(xué)習(xí)二胡我發(fā)現(xiàn)了許多以前不知道的東西，也提高了我的音樂(lè)天賦和興趣愛(ài)好。希望這篇文章能夠幫助那些準(zhǔn)備入門(mén)學(xué)習(xí)二胡的人獲得一些有用的啟示。

學(xué)二胡的心得體會(huì)如何寫(xiě)篇六

二胡良宵，是中國(guó)傳統(tǒng)民族樂(lè)器中最富有特色和韻味的一種，它的音樂(lè)充滿(mǎn)著濃厚的中國(guó)風(fēng)味。作為一名熱愛(ài)音樂(lè)的我，多年來(lái)一直對(duì)二胡良宵情有獨(dú)鐘。最近，我有幸參加了一場(chǎng)二胡良宵表演，給了我很多啟發(fā)和感悟。下面，我將結(jié)合自己的觀(guān)感和心得，分享我對(duì)二胡良宵的體會(huì)。

第二段：音色的魅力。

二胡良宵具有獨(dú)特的音色，令人為之傾倒。當(dāng)演奏者小心彈奏時(shí)，二胡良宵的音色如緩緩流淌的清泉，在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。它能夠表達(dá)出深沉的情感和內(nèi)涵。譬如在慢板曲子中，二胡良宵的音色充滿(mǎn)了憂(yōu)傷，仿佛能夠喚醒內(nèi)心深處的情感共鳴。而在快板曲子中，二胡良宵的音色則充滿(mǎn)了活力和激情，讓人不禁跟隨音樂(lè)的節(jié)奏鼓起掌來(lái)。通過(guò)二胡良宵的音色魅力，我更加深刻地感受到了音樂(lè)的力量和美妙之處。

第三段：技巧的嫻熟。

除了音色，二胡良宵演奏者的技巧也是令人贊嘆的。在表演現(xiàn)場(chǎng)，我看到演奏者嫻熟地操縱著弓，讓音符在空中飛舞。他們的雙手如婆娑舞者，在弦上留下一道道美麗的弧線(xiàn)。同時(shí)，他們還能在演奏中使用變速、滑音等技巧，讓音樂(lè)更加豐富多樣。這些精湛的技巧要求演奏者具備高度的音樂(lè)素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，也體現(xiàn)出他們對(duì)二胡良宵的深?lèi)?ài)與專(zhuān)注。通過(guò)觀(guān)賞演奏者的技巧展示，我更加認(rèn)識(shí)到二胡良宵的獨(dú)特之處。

第四段：情感的表達(dá)。

二胡良宵不僅是一種樂(lè)器，更是一種情感的表達(dá)媒介。在表演中，我看到演奏者們情緒激昂地彈奏，帶著悲喜交加的心情。他們將自己的情感融入到音樂(lè)之中，通過(guò)音符傳達(dá)給觀(guān)眾。這種情感的表達(dá)能夠觸動(dòng)人心，讓人在歡笑和淚水中共鳴。音樂(lè)給人以力量，也能治愈人的心靈。通過(guò)演奏者對(duì)情感的細(xì)膩把握和表達(dá)，我對(duì)音樂(lè)的力量有了更加深入的理解和體悟。

第五段：對(duì)生活的啟示。

通過(guò)欣賞二胡良宵的演奏，我深深地體會(huì)到了音樂(lè)的美妙和力量。音樂(lè)有時(shí)候是理解和被理解的橋梁，它能夠讓人們心靈相通，疏解壓力，增加幸福感。無(wú)論是演奏者還是聆聽(tīng)者，我們都能夠在音樂(lè)中找到心靈的寄托和共鳴。通過(guò)欣賞二胡良宵，我深感自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和向往，也明白了音樂(lè)對(duì)我人生的重要性。我將會(huì)繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)和彈奏二胡良宵，讓自己的心靈得到更多的滋養(yǎng)和啟示。

總結(jié)：

通過(guò)觀(guān)賞二胡良宵的演奏，我對(duì)音樂(lè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。二胡良宵作為一種獨(dú)特的民族樂(lè)器，其音色的魅力、演奏者的技巧嫻熟、情感的表達(dá)以及對(duì)生活的啟示都令我深感震撼。音樂(lè)不僅僅是一種藝術(shù)表達(dá)方式，更是一種能夠讓人們心靈共鳴的力量。通過(guò)學(xué)習(xí)和彈奏二胡良宵，我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)會(huì)繼續(xù)燃燒下去，帶給我更多的快樂(lè)與感悟。

學(xué)二胡的心得體會(huì)如何寫(xiě)篇七

怎樣選擇二胡是胡友們一個(gè)永久的話(huà)題。多少年來(lái)眾說(shuō)紛紜，長(zhǎng)篇短論，總免不了給人一種霧里看花的感覺(jué)，常遇到拉琴幾十年的高手，制琴幾十年的名師，說(shuō)起來(lái)也是知其然不知其所以然，看來(lái)選琴一般要掌握點(diǎn)聲音學(xué)、材料學(xué)、力學(xué)、美學(xué)、數(shù)學(xué)和技工方面的知識(shí)，加上二胡演奏的基礎(chǔ)，這樣在選琴時(shí)才比較心中有底。謹(jǐn)將個(gè)人多年選琴體會(huì)交流如下:

意思就是二胡琴筒共振共鳴必須形成一個(gè)集中焦點(diǎn)，不然其音散而無(wú)神，高音虛，低音薄。琴皮振動(dòng)發(fā)音后，沿筒口喇叭口向后聚焦成一種棱錐狀區(qū)域，這個(gè)區(qū)域的長(zhǎng)短變化是以喇叭口的斜度而變化的，加上音槽的反射共鳴作用(橢圓琴?zèng)]有音槽)，是調(diào)節(jié)二胡高低音平衡的關(guān)鍵。其高音區(qū)(即下把位)在共振焦點(diǎn)區(qū)前移時(shí)音量大，音質(zhì)實(shí);在共振焦點(diǎn)區(qū)后移時(shí)音量小，音質(zhì)薄。其低音區(qū)(即上把位)恰恰相反。為兼顧高低音平衡，共振焦點(diǎn)區(qū)域必須處于合理的位置上。經(jīng)驗(yàn)證明共振焦點(diǎn)為琴桿中軸線(xiàn)偏后一點(diǎn)為好。簡(jiǎn)單測(cè)定共振焦點(diǎn)區(qū)的方法是：試?yán)贂r(shí)左手感覺(jué)到琴桿、琴頭、琴托有種貫通般的振動(dòng)感，這表明共振的焦點(diǎn)正好落在琴桿中軸線(xiàn)上，另外憑經(jīng)驗(yàn)也可聽(tīng)出焦點(diǎn)區(qū)域。

一根竹篙完好無(wú)損時(shí)敲起來(lái)其音“當(dāng)當(dāng)”響，一旦中間某一節(jié)或者篙頭出現(xiàn)裂口等，敲起來(lái)整個(gè)竹篙“咝咝”破音，這就是裂縫等經(jīng)過(guò)導(dǎo)振共振后波及全竹篙的 “破竹篙效應(yīng)”。二胡的“破竹篙效應(yīng)”至今被忽視未引起注意。二胡在制作過(guò)程中，材料和制作結(jié)構(gòu)難免會(huì)出現(xiàn)一些自然和人為的縫隙，如被疏忽未處理好，就容易產(chǎn)生“破竹篙效應(yīng)”。本人曾經(jīng)歷過(guò)一把好琴，制作材料極好，作工精良，一般時(shí)候拉音質(zhì)非常好，但在夜深人靜沒(méi)有任何雜音干擾時(shí)，就會(huì)隱約聽(tīng)到外弦d尾音上帶出一絲不易察覺(jué)的“咝咝”雜音。很長(zhǎng)時(shí)間找不到原因，后來(lái)卸下托板，在琴筒的邊緣用放大鏡找到一小風(fēng)干裂紋(舊料種容易產(chǎn)生)。用高滲透性502膠一點(diǎn)，立即消除。“破竹篙效應(yīng)”一般不在原點(diǎn)產(chǎn)生，它隨導(dǎo)振轉(zhuǎn)移后，在二胡發(fā)音的尾音中出現(xiàn)，也不是在所有音中出現(xiàn)，有時(shí)二胡某一音頻導(dǎo)振共振正好激發(fā)“破竹篙效應(yīng)”。挑選方法：1、拉空弦用耳朵貼在琴桿上聽(tīng)，可聽(tīng)到明顯的雜音;2、仔細(xì)聆聽(tīng)每一個(gè)音，檢查材料的每點(diǎn)制作。這樣就可以避免誤選帶有“破竹篙效應(yīng)” 的二胡。

這是常見(jiàn)病、多發(fā)病，而且在琴皮厚琴皮緊的高檔琴上多見(jiàn)。在拉琴時(shí)，常出現(xiàn)一個(gè)音或者幾個(gè)音出現(xiàn)明顯的不實(shí)，發(fā)出類(lèi)似泛音的效果，有人還誤以為是琴弓打滑，這主要是因?yàn)榍偻埠颓倨さ墓舱裨谀骋粋€(gè)音頻上協(xié)調(diào)不好，不能產(chǎn)生共鳴。有的琴拉過(guò)一段時(shí)間后可緩解和消失，有的琴則不能。注意方法：1、琴皮要厚薄勻凈?、琴筒內(nèi)壁要光潔對(duì)稱(chēng)，弧度圓滑連貫。

表現(xiàn)力是二胡的精髓。

二胡的表現(xiàn)力一般來(lái)講是從兩個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)：一是二胡的靈敏度和舒適性。要求反應(yīng)靈敏，琴弓觸弦即響(發(fā)聲)，音質(zhì)純凈豐滿(mǎn)，不拖泥帶水疲疲塌塌;持琴手感舒適，給演奏者一種小鳥(niǎo)依人般親和感，激發(fā)演奏興奮感。二是二胡的控制性和潛質(zhì)力。琴能隨演奏者意愿隨心所欲、收放自如的表現(xiàn)和發(fā)揮，強(qiáng)奏不“爆”，弱奏不“虛”，高音不“嘯”，低音不“咽”。在音域、力度大跨度上能發(fā)揮自如，不覺(jué)“吃力”，具有良好的可控性能和較大的“儲(chǔ)備功率”。如同一部性能優(yōu)越馬力強(qiáng)勁的汽車(chē)，讓駕駛者充分享受駕駛的樂(lè)趣……好車(chē)能給駕駛者一種人車(chē)合一的感受，好琴也同樣能給人一種人琴合一的感受。

表現(xiàn)力在制作二胡上還容易掌握，在低音琴上就有一定難度，例如一般二泉琴容易產(chǎn)生發(fā)音遲鈍、聲音發(fā)虛的問(wèn)題。應(yīng)該說(shuō)二泉琴的`表現(xiàn)力是二胡制作中最難把握的。

表現(xiàn)力是一種不易言傳只可意會(huì)的感覺(jué)，且無(wú)衡量的標(biāo)準(zhǔn)和尺度，需要二胡的制作者和演奏者去感悟和把握。

評(píng)價(jià)二胡音質(zhì)量的另一個(gè)重要標(biāo)志就是“穿透力”。穿透力是集音色音質(zhì)音量之所長(zhǎng)，是二胡優(yōu)秀與否的重要內(nèi)質(zhì)因素。

本人體會(huì)：穿透力應(yīng)是二胡發(fā)音到共振協(xié)調(diào)統(tǒng)一和諧時(shí)的體現(xiàn)。振動(dòng)是發(fā)音之源，無(wú)振無(wú)音——簡(jiǎn)單物理原理。分析二胡結(jié)構(gòu)及發(fā)音原理經(jīng)過(guò)可發(fā)現(xiàn)：琴弦發(fā)音傳導(dǎo)至琴皮(振動(dòng)膜)，這時(shí)琴皮中央振幅大頻率低，越往邊緣振幅漸小頻率漸高;琴皮振動(dòng)傳導(dǎo)至琴筒(擴(kuò)音筒)，這時(shí)蒙皮前口部回音反射振動(dòng)振幅小頻率高，越往后振幅漸大頻率漸低。通過(guò)琴皮琴筒的共振共鳴加上琴桿琴托等的共振共鳴，使二胡發(fā)出優(yōu)美的聲音。

本人認(rèn)為：穿透力好的琴振動(dòng)頻率音域要寬厚，主音頻突出，次音頻和諧協(xié)調(diào)，就像一部好的音響，其高、中、低音的協(xié)調(diào)才使音樂(lè)具有穿透力感染力。音量大并非意味著穿透力好，而穿透力好的不一定音量大。

穿透力好是二胡制作技藝和質(zhì)量的又一重要要求。

以本人的經(jīng)驗(yàn)和感受檢驗(yàn)一把琴穿透力的方法有很多，主要憑自己感悟。其中有兩個(gè)最簡(jiǎn)單的方法：其一，試?yán)贂r(shí)持琴左手感覺(jué)琴桿及琴筒琴頭等有一種較強(qiáng)的震顫感，音色音質(zhì)音量協(xié)調(diào);其二，一人拉琴，一人由近及遠(yuǎn)的聆聽(tīng)，聽(tīng)其發(fā)音傳遠(yuǎn)性好，發(fā)音悠長(zhǎng)豐滿(mǎn)清晰，具有較強(qiáng)的感染力。

好二胡應(yīng)該是樂(lè)器的高品質(zhì)功能和制作高品質(zhì)的藝術(shù)美的聚合結(jié)晶。即既是一件音色、音質(zhì)、音量完美稱(chēng)心如意的樂(lè)器，同樣還是一件賞心悅目具有收藏價(jià)值觀(guān)賞價(jià)值的藝術(shù)品，讓人拉起來(lái)順心，聽(tīng)起來(lái)舒心，看起來(lái)稱(chēng)心。

就二胡制作藝術(shù)美方面談一點(diǎn)個(gè)人感受：

制作尺寸規(guī)范：琴桿中軸線(xiàn)與琴筒中軸線(xiàn)與兩琴軫中軸線(xiàn)達(dá)到三個(gè)垂直;琴桿軸心線(xiàn)與琴筒上下孔軸心線(xiàn)與底托軸心線(xiàn)與琴軫軸心線(xiàn)達(dá)到五個(gè)同心，這樣使整琴發(fā)音共振共鳴的軸心效果高度統(tǒng)一;琴筒內(nèi)外壁的拼縫角度準(zhǔn)確對(duì)稱(chēng)，板壁厚度對(duì)稱(chēng)均勻，長(zhǎng)度精確，弧度圓滑、連貫、流暢，使琴筒共振共鳴在頻率、傳遞速度上均衡、對(duì)稱(chēng)，有效地提高了音質(zhì)的純凈度。

學(xué)二胡的心得體會(huì)如何寫(xiě)篇八

作為一種傳統(tǒng)的中國(guó)樂(lè)器，二胡一直以來(lái)都是受到廣泛關(guān)注的。為了促進(jìn)二胡文化的傳承和發(fā)展，各地都會(huì)舉辦二胡比賽，從而提高演奏者的技藝水平和音樂(lè)素養(yǎng)。這次我參加了一次二胡比賽，從中有了很多收獲和體會(huì)。

在比賽前，我花費(fèi)了很多心血去準(zhǔn)備。為了充分展現(xiàn)自己的實(shí)力，我練習(xí)了很多曲子，從技術(shù)到感情表達(dá)都做了充分準(zhǔn)備。當(dāng)我走上舞臺(tái)時(shí)，心情十分激動(dòng)。面對(duì)評(píng)委和觀(guān)眾的注視，我非常緊張，但我也想要用我的演奏讓大家看到我的努力。在比賽過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處，比如演奏時(shí)的節(jié)奏掌握不夠準(zhǔn)確和情感表達(dá)的不夠充分。但是我也發(fā)現(xiàn)，只有在舞臺(tái)上才能真正感受到自己的不足，并能不斷努力去完善。

三、比賽中收獲到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)比賽，我從另外一些演奏者身上學(xué)到了很多東西。他們的演奏技巧精湛，情感表達(dá)深刻，藝術(shù)感染力強(qiáng)，這些都給我留下了深刻的印象。我逐漸意識(shí)到，要想在二胡藝術(shù)領(lǐng)域中有所成就，必須全面發(fā)展自己的藝術(shù)素質(zhì)。此外，觀(guān)察評(píng)委的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也是不可忽視的重要經(jīng)驗(yàn)。他們從演奏的藝術(shù)性和技術(shù)性等多個(gè)方面進(jìn)行評(píng)判，聽(tīng)取評(píng)委的點(diǎn)評(píng)對(duì)于自己的成長(zhǎng)有很大幫助。

四、比賽后的感悟。

比賽過(guò)后，我認(rèn)真總結(jié)了自己的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了不足之處并著手改進(jìn)。我在反思中發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期以來(lái)的懈怠和自滿(mǎn)情緒已經(jīng)影響了我的演奏水平。因此，我要增強(qiáng)自己的專(zhuān)注性和自律性，以便更好地管理時(shí)間和精力，加強(qiáng)練習(xí)，提高自己的演奏水平。

五、展望未來(lái)。

參加這次比賽讓我更加了解二胡藝術(shù)，同時(shí)也意識(shí)到了自己的不足。我要愈加努力，朝著更高的目標(biāo)努力。我希望通過(guò)二胡演奏來(lái)表達(dá)自己的情感和思想，同時(shí)也要將這種傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，為弘揚(yáng)中華文化做出自己的貢獻(xiàn)。

結(jié)語(yǔ)：

通過(guò)這次二胡比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足并有了更全面的發(fā)展打算。只有在實(shí)戰(zhàn)中才能真正地感受到問(wèn)題所在，并尋找適合自己的解決方案。同時(shí)，通過(guò)和其他優(yōu)秀的演奏者的交流和比較，我也意識(shí)到了二胡藝術(shù)的魅力和深度。我相信，只要我不斷努力，我一定可以通過(guò)二胡藝術(shù)將自己的思想和情感表達(dá)出來(lái)，同時(shí)也為傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)二胡的心得體會(huì)如何寫(xiě)篇九

一、選擇曲目。

大部分業(yè)余愛(ài)好者平時(shí)練琴時(shí)間有限，指法、弓法的每種技術(shù)都必須練，練習(xí)曲要有所選擇，盡量簡(jiǎn)單、明快、易記;再把自己喜歡的歌曲精選一批來(lái)輔助練習(xí)，因?yàn)檫@樣無(wú)論對(duì)音準(zhǔn)、把拉感更容易把握，尤其是對(duì)初學(xué)者有事半功倍之效。

二、確保針對(duì)性。

平時(shí)練琴，要根據(jù)自己的實(shí)際狀況有明確的目標(biāo)，找到自己琴技上的“軟肋”，規(guī)范動(dòng)作要領(lǐng)，分段練習(xí)，解決難點(diǎn)，逐步突破，這與平時(shí)背書(shū)一樣，先熟悉全文，再分段背誦。其實(shí)對(duì)于一個(gè)用心的人來(lái)說(shuō)，只要做到這一點(diǎn)，無(wú)論是任何一種指法和弓法，了不起一周左右就能找到感覺(jué)，再按正確的路子走下去，掌握每種技法都是很能快的。

三、弓子選擇。

我個(gè)人認(rèn)為弓子問(wèn)題是提高二胡技術(shù)的一大關(guān)鍵，很多朋友在這點(diǎn)上可能無(wú)暇考慮到。無(wú)論是長(zhǎng)弓、分弓、快弓、還是其他弓法的掌握，都與弓子的選擇干系重大。我建議初級(jí)水平的朋友練琴時(shí)弓子要選擇重一點(diǎn)或粗一點(diǎn)的，這樣無(wú)論是從運(yùn)弓的飽滿(mǎn)程度也好、也好，都能得到保障，再者，初級(jí)水平的朋友受心理因素的左右，手都很重，弓子太輕不好掌控。不過(guò)拉跳弓，弓子太重是不易找到感覺(jué)的，這需要琴技充分提高后自己來(lái)感知。

琴技的提高，增加了對(duì)各種輕重不同的弓子的掌控水平，即使借用別人的二胡，自己也不會(huì)感到手生，就象水滸英雄小李廣花榮那樣，“能騎乖劣馬，愛(ài)放海東青”。

四、觸類(lèi)旁通。

二胡的很多技法都能從一些相關(guān)的事物中找到感覺(jué)，這在文學(xué)修辭學(xué)上叫“通感”。比如，我拉快弓的感覺(jué)最初是從拉板胡中找到的，因?yàn)槎旃械募夹g(shù)要領(lǐng)之一是增加貼弦度，而板胡的弓子又相對(duì)粗和重一些，必須要比拉二胡稍用一點(diǎn)力度，再者板胡比二胡更不易上手。開(kāi)始我是挑選一個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的二胡快弓練習(xí)曲，先用板胡來(lái)練，等練得基本可以時(shí)，再用二胡來(lái)練，才發(fā)覺(jué)拉快弓是那么輕松和愜意，這種方法比單純用二胡練習(xí)快弓好多了。再如，會(huì)吹笛簫的朋友，可把吹笛簫的運(yùn)指方法嫁接到二胡上來(lái)。長(zhǎng)弓的運(yùn)弓方法與太極拳手法中“用意不用力”的心法很近似，等等。

五、刻意模仿。

認(rèn)識(shí)是對(duì)客觀(guān)事物的模仿”，每個(gè)二胡學(xué)習(xí)者，都應(yīng)不斷從別人身上學(xué)習(xí)吸收有益的經(jīng)驗(yàn)和方法，尤其應(yīng)向高級(jí)琴師身上學(xué)習(xí)和模仿，“他山之石，可以攻玉”，要做到“思路清、方法對(duì)、路子正”，如果一味自己蠻練，沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的坐標(biāo)，是有失琴的正理的。

學(xué)二胡的心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十

如何才能挑選到自己喜歡的二胡呢?二胡的優(yōu)劣如何分辨呢?下面小編帶大家了解一下.

制作二胡所用的木材有很多種，通常所用的有紫檀木、黑檀木、酸枝木、老紅木、新紅木、烏木、白雜木等。其中最貴重的是紫檀木(sandalwood)。以印度紫檀、非洲柴檀著名。生長(zhǎng)緩慢，材質(zhì)堅(jiān)實(shí)，硬度大，韌性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)細(xì)致，紋理均勻，耐腐性強(qiáng)。產(chǎn)量極少，樹(shù)干多彎曲，十檀九空，取材很小。心材鮮紅或橘紅色，久露空氣后變紫紅褐色;材色較均勻，常見(jiàn)紫褐色,至少八百年成材，生長(zhǎng)年輪不明顯。紫檀木因其珍貴而被稱(chēng)為“木中之金”，是制作二胡的頂級(jí)材料。用紫檀木制作的二胡，高貴氣派，典雅莊重。音質(zhì)沉穩(wěn)堅(jiān)實(shí)穿透力強(qiáng)，音色純凈華麗。它一定是最豪華的二 胡，但不一定是最好的二胡。

黑檀木(ebony)學(xué)名蘇拉威西烏木，是印尼國(guó)寶木，生長(zhǎng)在印尼赤道旁的蘇拉威西石頭島上，成材緩慢，需數(shù)百年以上。入水即沉，木材結(jié)構(gòu)極致密，材質(zhì)硬重且均勻，木材黑色夾有灰褐至淺紅的淺色條紋，耐磨及干燥后不變形，含油脂具金屬般光澤，是著名的珍貴家具，高檔裝修，工藝雕 刻及樂(lè)器用材，印尼黑檀木，印度紫檀木、海南黃花梨木，三者被公認(rèn)為所有紅木之首，極具收藏價(jià)值。

黑檀所制二胡，莊重華貴，透射出濃厚的現(xiàn)代 氣息。音色亮而不燥，柔而不矯，反應(yīng)機(jī)敏，表現(xiàn)力強(qiáng)。

新紅木是一類(lèi)木材的統(tǒng)稱(chēng)，里面可能也有做二胡的老紅木吧。其他的木種，很難做出好二胡來(lái)，就不多講了。

老紅木(dalbergia cochinchinensis即奧氏黃檀)產(chǎn)于中南半島，我國(guó)云南一帶也有生長(zhǎng)，其葉長(zhǎng)橢圓形、白花、花呈五瓣形，色紅?！澳举|(zhì)之佳，除紫檀外，當(dāng)以紅木為最”。其色澤紫紅，清晰富于變化的紋理和細(xì)密的結(jié)構(gòu)是同類(lèi)紅酸枝木無(wú)法與之比較的。老紅木所制二胡，幾乎包含了所有二胡的優(yōu)良品質(zhì)。優(yōu)雅的'紫紅色，紋 理清晰極具美感，手感如溫玉。音質(zhì)醇美、恬靜，圓潤(rùn)、清亮，如酒如水。高低音均衡一致。單就二胡品性而言，老紅木二胡絕對(duì)不輸給紫檀木二胡。有一點(diǎn)需要解釋?zhuān)霞t木和新紅木不是一種木材，不能理解為新紅木多放幾年就變成老紅木了。

墊布：又叫制音墊，對(duì)于二胡音色的除噪濾雜、消尖溫潤(rùn)也是很重要的一個(gè)部件。不要選擇質(zhì)地較硬的無(wú)紡布之類(lèi)的材料，最好使用毛呢材料。

弓子：以白馬尾和灰白馬尾為上品，弓桿長(zhǎng)度在85公分左右，細(xì)直彈性好，節(jié)少無(wú)疤。弓毛應(yīng)上滿(mǎn)松香，但也不宜過(guò)多。

蒙皮：二胡都是用蟒蛇皮蒙制的，它的質(zhì)量好壞也是至關(guān)重要。制作高檔二胡，選用健康中年蟒蛇，靠近肛門(mén)部位的背脊皮為最佳。該部位結(jié)構(gòu)細(xì)密、勻稱(chēng)、韌性好、強(qiáng)度大，有利于蟒皮加工和高張力蒙制。蟒皮鱗花并非越大越好，其鱗花最大的部位在腹部，是最差被摒棄的部位。鑒別方法是，鱗花立體感強(qiáng)，光滑油亮，指按有彈性，要緊不要松，無(wú)腐臭味。

琴 碼：有松節(jié)碼，紅木碼、檀木碼，復(fù)合碼等。別看琴碼小，作用很重要。一把二胡的音色好壞，反應(yīng)速度快慢，都與它有很大的關(guān)系。相對(duì)于所用二胡不同的木料、蒙皮的松緊、環(huán)境溫濕度、二胡的年齡、甚至不同的曲目，其材質(zhì)，外形、底面積大小、琴碼高低、上橫面長(zhǎng)短、坡形、坡度都有不同的要求。應(yīng)多備幾只，試用揣 摩調(diào)整，使其達(dá)到最佳狀態(tài)。

外 觀(guān)：具體的工藝指標(biāo)就不贅述了，橫平豎直，琴桿略后傾。無(wú)開(kāi)膠，無(wú)裂紋，無(wú)木材管孔，各部位木材花紋色澤基本一致。高檔二胡都不用油漆。琴筒比例均勻，曲線(xiàn)協(xié)調(diào)優(yōu)美，琴軸配合緊密，不跑弦好上弦?，F(xiàn)在琴筒有六角、八角、圓形、橢圓好多種外形。二胡制作名師杜東虎先生，集多年制琴經(jīng)驗(yàn)，奉承師教，千錘百煉，推 陳出新之作——六邊細(xì)腰二胡，無(wú)論是內(nèi)在的音質(zhì)音色，還是外觀(guān)形制，皆有獨(dú)到之處?；旧辖鉀Q了二胡高音區(qū)域音量衰減的問(wèn)題，更便于發(fā)揮二胡的演奏技巧，彰顯二胡的獨(dú)特藝術(shù)魅力!

音質(zhì)：最好請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士拉琴聽(tīng)試挑選，因人而異。

手感：如溫玉，似拂水。爽滑通暢，不滯不澀。

靈敏度：無(wú)論輕重緩急，都能夠及時(shí)準(zhǔn)確反映;演奏各種曲目，都能得心應(yīng)手的。

價(jià)格：不好說(shuō)了?，F(xiàn)在印度小葉紫檀木，已經(jīng)接近天價(jià)，且有市無(wú)貨。其它木料也是水漲船高。應(yīng)該說(shuō)一兩千元的老紅木二胡，是性?xún)r(jià)比最合適的。非洲紫檀木二胡在三千元左右的好琴，也是可以接受的。

售后服務(wù)：能和廠(chǎng)家直接聯(lián)系，及時(shí)獲得制作師的技術(shù)援助，是十分重要的。這服務(wù)質(zhì)量好壞，有時(shí)候比材料都重要。

學(xué)二胡的心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十一

無(wú)論是專(zhuān)業(yè)的，或者是業(yè)余的二胡愛(ài)好者，在磨合期，最關(guān)鍵的是蟒皮的磨合。因?yàn)樾旅傻那倨ひ话愣急容^硬、比較緊，需要通過(guò)不斷地拉琴，使其纖維組織適應(yīng)各種作用力的傳導(dǎo)，引起琴皮的振動(dòng)。無(wú)論是內(nèi)弦、外弦、高音區(qū)、低音區(qū)、長(zhǎng)弓、短弓、重弓、輕弓、慢弓、快弓、頓弓、顫弓等弓法和指法，都要練習(xí)。這樣琴皮才能適應(yīng)各種力度的變化，使琴皮的振動(dòng)頻率，在不同的音高點(diǎn)上、在不同的力度下，都能夠產(chǎn)生最佳的振動(dòng)效果。當(dāng)琴皮的彈性處于最好的狀況時(shí)，琴皮也就被完全‘振’開(kāi)了，琴的聲音就會(huì)越拉越好聽(tīng)。如果琴皮較厚、蒙的又緊，還需要用力度較大的弓法來(lái)磨合。

在磨合期間，要注意對(duì)所有音高點(diǎn)都要照顧到?？梢远嗬恍┮綦A模進(jìn)練習(xí)曲，有助于各音區(qū)的磨合。由于二胡外弦的音色普遍優(yōu)于內(nèi)弦，內(nèi)弦高把位的按弦、音準(zhǔn)、運(yùn)弓的力度控制等，都比外弦難度大。因此，應(yīng)多注意內(nèi)弦的訓(xùn)練。一把新琴，琴皮與琴弦、琴碼、琴軸等部件，都是全新的組合。除了琴皮之外，其他部件也要通過(guò)磨合，使其達(dá)到最佳的適應(yīng)狀態(tài)。琴軸的松緊度，通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)使其緊固，不跑弦;琴弦通過(guò)磨合，使其伸縮性達(dá)到穩(wěn)定;琴碼得底面要通過(guò)處理，中間要比四周得弧度略高一點(diǎn)，使其與琴皮的接觸面，達(dá)到嚴(yán)絲合縫。

新琴磨合到什么程度才算磨合好?這無(wú)法與新汽車(chē)跑固定的公里數(shù)指標(biāo)相比較，只能靠定性的感覺(jué)來(lái)判斷。新琴的聲音發(fā)‘生’，發(fā)硬，發(fā)澀，不柔和;發(fā)噪，不圓潤(rùn)、不流暢。有的琴音量也不大，狼音也比較明顯。經(jīng)過(guò)磨合以后，琴的音質(zhì)和音色都會(huì)得到改善，聲音變得圓潤(rùn)、流暢、柔和、通透、響亮，音量增大，穿透力增強(qiáng)，狼音也會(huì)減弱或減少。達(dá)到這樣的效果，磨合期就算結(jié)束。

二、把二胡整合到最佳狀態(tài)。

每把二胡都有它自己的特點(diǎn)和個(gè)性。因此，要對(duì)自己二胡的特性，進(jìn)行全面了解和熟悉。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行整合、調(diào)整，使其達(dá)到最佳狀態(tài)。二胡的琴身、琴筒和琴皮，在出廠(chǎng)時(shí)就已經(jīng)定型了，其材質(zhì)和工藝決定了琴的品質(zhì)和擋次，我們已無(wú)法改變。但對(duì)千斤、琴弦、琴碼、琴弓、濾音墊的配置，我們還是有機(jī)會(huì)、有可能去選擇、調(diào)整和改善，這就叫優(yōu)化組合，或者叫資源的整合。如果方法得當(dāng)，配置合理，調(diào)整得恰到好處，就能夠把琴的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最好的水平。當(dāng)然，這種整合、調(diào)整，只能是錦上添花，而不是脫胎換骨。前面已經(jīng)講過(guò)，琴的品質(zhì)在出廠(chǎng)時(shí)，就已經(jīng)定型了。不可能指望換個(gè)好琴碼、好琴弦，就能把一支抵擋琴的音質(zhì)、音色調(diào)整到高檔琴的水平。

學(xué)二胡的心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十二

“心得體會(huì)如何”這個(gè)話(huà)題，聽(tīng)起來(lái)很抽象，但實(shí)際上是我們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常會(huì)遇到的。無(wú)論是經(jīng)歷了一次失敗，還是學(xué)到了新的技能，我們都可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)，從而不斷成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我自己的一些心得體會(huì)，并探討如何從中獲得更多的收獲。

第一步是意識(shí)到心得體會(huì)的重要性。這些體會(huì)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)復(fù)雜的情況，避免重復(fù)犯錯(cuò)，并在未來(lái)作出更好的決策。每個(gè)人的心得體會(huì)都不同，因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)歷都是獨(dú)一無(wú)二的。有些人會(huì)記錄下他們的心得體會(huì)，而其他人則只是進(jìn)行內(nèi)心反思。無(wú)論哪種方式，從心得體會(huì)中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)是成功的關(guān)鍵之一。

有時(shí)候，在失敗或困難面前，我們很難找到出路。但是，也許我們需要做的只是暫停下來(lái)，想一想，然后從中汲取經(jīng)驗(yàn)。我曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)重要的項(xiàng)目失敗了，但是在反思過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了我在項(xiàng)目中犯下的一些錯(cuò)誤，而這些錯(cuò)誤也是我以后需要避免的。因此，由于這次失敗，我能夠更好地準(zhǔn)備下一次完成類(lèi)似項(xiàng)目。

心得體會(huì)并不是一個(gè)自然的過(guò)程，需要花費(fèi)時(shí)間和精力。要開(kāi)始內(nèi)省和尋找智慧之路，我們需要給自己留出足夠的時(shí)間和空間，反思自己的行動(dòng)和成功以及失敗的原因。找到學(xué)習(xí)心得體會(huì)的一個(gè)好方法是問(wèn)問(wèn)自己一些關(guān)鍵問(wèn)題，例如：“我在這項(xiàng)任務(wù)中學(xué)到了什么？”“我為什么要做這個(gè)？”，“我是否需要改變？”等等這些問(wèn)題可以幫助我們更深入地了解自己，以及如何在未來(lái)更好地表現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)。

第五段：總結(jié)。

在總結(jié)中，我強(qiáng)調(diào)了心得體會(huì)的重要性，以及它們?nèi)绾文軌驇椭覀兂砷L(zhǎng)并在未來(lái)取得更大的成功。從風(fēng)險(xiǎn)和失敗中獲得智慧，是一個(gè)需要不斷努力的過(guò)程。然而，反思自己的經(jīng)驗(yàn)并從中汲取教訓(xùn)，是成就和成功的關(guān)鍵之一。最后，我鼓勵(lì)大家在未來(lái)的任務(wù)中考慮這些經(jīng)驗(yàn)，以便從失敗和成功中獲得更多的收益并不斷成長(zhǎng)。

學(xué)二胡的心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十三

對(duì)民族樂(lè)器二胡的認(rèn)識(shí)要從哪些方面入手呢?如何認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器二胡呢?下面一起來(lái)看看!

對(duì)民族樂(lè)器二胡的認(rèn)識(shí)應(yīng)該說(shuō)是分:多角度,多方位.多層次的。這與每個(gè)人對(duì)二胡文化的理解和認(rèn)識(shí)有關(guān)。簡(jiǎn)單地說(shuō):在結(jié)構(gòu)上，二胡不就是兩根弦,一個(gè)桿子,一個(gè)筒子嗎?有什么復(fù)雜呢?如果認(rèn)真去研究又會(huì)發(fā)現(xiàn)它可以成為一項(xiàng)系統(tǒng)工程。

作為藝術(shù),絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)是很難界定的.只要我們能夠區(qū)分共性和個(gè)性的不同,風(fēng)格和藝術(shù)特點(diǎn)的把握就可以了.因?yàn)樽鳛檎嬲罔b賞還需要更多的知識(shí)和藝術(shù)實(shí)踐的積累.

對(duì)二胡樂(lè)器的認(rèn)識(shí)，我們應(yīng)該尊重科學(xué)和客觀(guān)事實(shí)，不能僅憑主觀(guān)想象。因?yàn)槊總€(gè)人都有他的局限，只有歷史和客觀(guān)現(xiàn)實(shí)最有說(shuō)服力。

現(xiàn)有二胡形制應(yīng)該說(shuō)是經(jīng)過(guò)了80多年的演變而形成的，在二十世紀(jì)60--80年代的二胡制造工藝改革發(fā)展過(guò)程中，制作大師們根據(jù)二胡演奏發(fā)展的需要嘗試了很多工藝方案。

其實(shí)西洋小提琴雖然歷史不如二胡，但他的演變也是不斷成熟，目前的形制也基本定型，僅是大小比例的不同，材料、工藝的不同，聲音風(fēng)格的不同等等而已。

在對(duì)二胡的評(píng)價(jià)中，很多人都喜歡拿小提琴與二胡做比較。雖然都屬弦鳴樂(lè)器，但它們?cè)谠煨徒Y(jié)構(gòu)、材料和定弦、弦列、演奏方式均差異很大。所以對(duì)二胡的理解和認(rèn)識(shí)一定要客觀(guān)理性的分析，不要片面的與小提琴相比。

正因?yàn)槎遣捎闷つぷ鳛楣舱耋w(面)，加之筒狀共鳴結(jié)構(gòu)以及獨(dú)特的整體結(jié)構(gòu)造型。才具有獨(dú)特的聲音韻味----近似人聲的哼唱，容易打動(dòng)人們心靈。再則，其波動(dòng)不穩(wěn)定的聲音變化。通過(guò)演奏藝術(shù)來(lái)達(dá)到：為音樂(lè)表現(xiàn)服務(wù)。這就是二胡樂(lè)器的藝術(shù)魅力所在。可以說(shuō)其他弦鳴樂(lè)器的聲音效果很難與二胡優(yōu)美委婉極富韻味的聲音媲美。

正因?yàn)槎奶厥庑沃飘a(chǎn)生其固有的聲音特點(diǎn)，然而不同的筒狀結(jié)構(gòu)以及整體造型又會(huì)造成不同的聲音風(fēng)格，這個(gè)道理其實(shí)二胡演奏界和制作界都已熟知。關(guān)鍵是通過(guò)長(zhǎng)期的演奏藝術(shù)實(shí)踐和制作實(shí)驗(yàn)來(lái)尋找相對(duì)完美的二胡形制以及符合共性追求的聲音形象。

作為二胡的喜愛(ài)者首先要認(rèn)識(shí)到二胡是件樂(lè)器，并不僅僅是工藝品。它的實(shí)用價(jià)值是為器樂(lè)音樂(lè)表現(xiàn)服務(wù)。雖然也具有觀(guān)賞性，但不能作為評(píng)價(jià)二胡的主要標(biāo)準(zhǔn)。

當(dāng)今二胡樂(lè)器市場(chǎng)繁榮昌盛，百花齊放，也不排除一些并不符合二胡樂(lè)器的主要特性要求的現(xiàn)象。例如：所謂大鱗皮;小葉、大葉檀;鑲銀絲;淺浮雕等等，僅通過(guò)所謂什么材料和外觀(guān)觀(guān)賞來(lái)評(píng)價(jià)二胡的好壞，即：所謂品相來(lái)評(píng)價(jià)。這也可能是由于市場(chǎng)被商業(yè)化所誤導(dǎo)。

其實(shí)在二胡制作上對(duì)材料的選擇和工藝的實(shí)施，主要是追求達(dá)到一個(gè)滿(mǎn)意的聲學(xué)品質(zhì)。

真正的鑒賞關(guān)鍵在于聲音，以及民族樂(lè)器二胡本身聲音(音質(zhì)、音色、音量)和聲音風(fēng)格的鑒賞。作為二胡制造中的聲音差異，主要是材料和工藝而定以及使用者的地域環(huán)境，更重要的是每個(gè)人的喜好和演奏水平。對(duì)于琴的好壞的評(píng)價(jià)，不能僅靠自己的主觀(guān)感覺(jué)去認(rèn)識(shí)，要通過(guò)比較法和理性的分析才能作出客觀(guān)地評(píng)價(jià)。要理性的知道：同一把琴，在不同演奏水準(zhǔn)、不同演奏方法、不同演奏風(fēng)格下，將會(huì)產(chǎn)生不同的聲音效果。因此好琴，還需要有好的演奏水平才能真正體現(xiàn)“琴的價(jià)值”。誰(shuí)也不希望自己的"漂亮姑娘"不會(huì)唱歌吧。

對(duì)二胡的分析和研究，應(yīng)該系統(tǒng)和綜合的來(lái)看。才能理清什么屬于藝術(shù)范疇?那些又具有科學(xué)性。

形制、結(jié)構(gòu)。例如：膜(蟒蛇皮膜)振動(dòng)模式，琴體整體結(jié)構(gòu)，琴筒幾何形狀，琴筒腔體結(jié)構(gòu)以及各部件的規(guī)格尺寸因素等等。

基礎(chǔ)層面的要素中包含著聲學(xué)、力學(xué)以及材料力學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科，隱含著相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。外觀(guān)造型具有一定視覺(jué)藝術(shù)美感追求。琴桿、弦長(zhǎng)的確定，主要是根據(jù)演奏人體工程學(xué)以及美學(xué)視覺(jué)比例來(lái)確定的，然而琴筒的確定主要是依據(jù)二胡音色、音質(zhì)、音量的聲音完美程度而確定的。

如果我們排除材料因素影響來(lái)分析研究，就可得出不同形制的基礎(chǔ)層面的差別。為什么六角形琴筒二胡的音色優(yōu)勢(shì)所在，其實(shí)這與基礎(chǔ)層面的架構(gòu)有關(guān)，具有相應(yīng)的科學(xué)性。

由于二胡目前基本采用天然材料為主，材料性質(zhì)均為各向異性(除琴弦鋼絲，屬各向同性材料，但也存在其成分、含量、工藝等差異)。又因產(chǎn)地、品種、年齡、部位等等錯(cuò)綜復(fù)雜的因素，使人們無(wú)法肯定的做出相應(yīng)的`科學(xué)判斷，所以暫時(shí)僅能通過(guò)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐的效果來(lái)進(jìn)行評(píng)判和分析。所以才形成因材施藝的藝術(shù)化評(píng)價(jià)。給人們留下很多神秘性色彩。假如采用較為理性的分析，必須在大量實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐的積累下，方能總結(jié)出一些基本規(guī)律。但這又與文化知識(shí)和掌握的科學(xué)技術(shù)知識(shí)程度以及具有的相關(guān)檢測(cè)儀器設(shè)備條件有關(guān)。

目前二胡的生產(chǎn)基本為手工為主，機(jī)械為附的方式。特別在關(guān)鍵蒙皮工藝上暫時(shí)沒(méi)有更好的方式替代傳統(tǒng)工藝，加之材料的多樣性以及多變性，更使人們無(wú)法統(tǒng)一制作工藝水平。必然產(chǎn)生各自不同的二胡質(zhì)量和產(chǎn)品。僅能通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐積累和實(shí)驗(yàn)才能不斷完善和提高工藝質(zhì)量水準(zhǔn)。又由于地域文化和知識(shí)的差異，必然產(chǎn)生很多神乎其神的學(xué)說(shuō)。并且在手工工業(yè)行業(yè)傳統(tǒng)思想的影響下，形成各自為陣，封閉保守，孤芳自賞的陋習(xí)。

綜上所述我們不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)二胡樂(lè)器在制作和工藝中，具有以下兩個(gè)主要特點(diǎn)：既包含著科學(xué)又存在著神秘(藝術(shù))?？茖W(xué)主要體現(xiàn)在：形制和構(gòu)成(結(jié)構(gòu));神秘(藝術(shù))主要是在于：天然材料(皮膜、木材)和工藝技術(shù)。

如果片面的強(qiáng)調(diào)某一方面，都會(huì)造成以偏概全的不足。

我的本意是通過(guò)交流，讓從事二胡制作和研究的大師們和學(xué)者們回顧和總結(jié)歷史，綜觀(guān)現(xiàn)狀，理性面對(duì)二胡的改革創(chuàng)新，實(shí)事求是，集思廣益，共商發(fā)展之路。我對(duì)二胡的理解和認(rèn)識(shí)有很大因素是在從事專(zhuān)業(yè)職校專(zhuān)業(yè)老師教學(xué)中形成的自己的觀(guān)點(diǎn)和思維方式。要想全面、綜合的認(rèn)識(shí)二胡必須結(jié)合相關(guān)科學(xué)知識(shí)。

一句話(huà)：真正的主人是演奏界和愛(ài)好者和愛(ài)好民族樂(lè)器二胡音樂(lè)的廣大群眾.制作者只有滿(mǎn)足他們的藝術(shù)審美追求,才有生存的希望!

正如19世紀(jì)法國(guó)文學(xué)家福樓拜所說(shuō)：“藝術(shù)越來(lái)越科學(xué)化，科學(xué)越來(lái)越藝術(shù)化，兩者在山麓分手，有朝一日，將在山頂重逢”。

我們?cè)趯?duì)二胡的評(píng)價(jià)以及鑒賞上一定要理性的認(rèn)識(shí)到：它是一個(gè)既綜合又系統(tǒng)的學(xué)問(wèn)。

1、材料質(zhì)量;

2、工藝水準(zhǔn);

3、演奏水平;

4、鑒賞能力。

也就是說(shuō)如果用百分比來(lái)舉例，要達(dá)到100%，每項(xiàng)要素都必須完美。如果用人的運(yùn)氣而言就必須：天時(shí)地理人和，缺一不可。

其實(shí)有很多學(xué)問(wèn)只能采用模糊數(shù)學(xué)理論來(lái)分析，就是在千變?nèi)f化的不定性中尋找相對(duì)符合人類(lèi)追求的合理方向和結(jié)論。這和每個(gè)人的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、基礎(chǔ)理論知識(shí)水平分不開(kāi)。關(guān)鍵必須通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)分析和研究。也就是說(shuō)你具備什么鑒賞水平和能力，也僅能認(rèn)識(shí)到相應(yīng)的深度。為什么在大學(xué)學(xué)習(xí)中分為：大專(zhuān)、本科、碩士、研究生等等…因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)程度和知識(shí)深度有一定差異，而且在所化的時(shí)間上有很大的不同。自然產(chǎn)生對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)深淺。

哲理名言說(shuō)的好“感覺(jué)到了的東西，我們不能立刻理解它;只有理解了的東西才更深刻地感覺(jué)它。為了提高自己對(duì)二胡的鑒賞能力，為了能在“理解”的基礎(chǔ)之上，“更深刻地感覺(jué)”，從而使主觀(guān)評(píng)價(jià)更顯根基可靠、依據(jù)準(zhǔn)確，就有必要讓自己的認(rèn)識(shí)水平得到一種提升，即從自然的、主觀(guān)性的認(rèn)識(shí)提高到理性的，科學(xué)的、具有文化藝術(shù)品格的認(rèn)識(shí)。必須系統(tǒng)綜合的看待所謂的：二胡鑒賞。一句話(huà)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”!

為什么會(huì)有現(xiàn)在這種思想和觀(guān)念，主要還是事實(shí)教育了我。在我擔(dān)任民族樂(lè)器制作專(zhuān)業(yè)教學(xué)期間，對(duì)二胡制作的基礎(chǔ)理論進(jìn)行了大量實(shí)驗(yàn)和歸納。很重要的原因也是要給具有初中文化基礎(chǔ)以上的學(xué)生授課。如果你僅停留在藝術(shù)和含糊不清的說(shuō)教中，是無(wú)法面對(duì)新的一代人啊。所以必須結(jié)合物理、力學(xué)、聲學(xué)、材料學(xué)等學(xué)科知識(shí)，來(lái)綜合、系統(tǒng)的教學(xué)，結(jié)合學(xué)生具有的基礎(chǔ)文化理論知識(shí)教學(xué)，才能有說(shuō)服力。這里面有兩層含義：

一、 民族樂(lè)器也具有一定的科學(xué)性，并不是西洋樂(lè)器就最科學(xué)的，僅是民族文化差異而已。

二、 中國(guó)民族樂(lè)器是文化，同時(shí)隱含著科學(xué)技術(shù)和理論知識(shí)。

“二根弦，就讓我摸了二十八年，至今還有沒(méi)有摸到的地方……”這是著名二胡演奏家周維先生在獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)對(duì)自己演奏生涯的總結(jié)和謙虛的落款。對(duì)我的啟發(fā)非常大。一個(gè)人要認(rèn)真對(duì)待自己從事的職業(yè)，必須要具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，不斷探索的精神。并且在實(shí)踐中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，總結(jié)歸納，通過(guò)大量的實(shí)踐和具體科學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證事物，結(jié)合現(xiàn)有的科學(xué)知識(shí)理論，建立自己對(duì)事物的理性和客觀(guān)的認(rèn)識(shí)。

學(xué)二胡的心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十四

1.有利于個(gè)人音樂(lè)素養(yǎng)的提高有利于聽(tīng)覺(jué)靈敏度的提高，有利于手指靈活度的提高，有利于開(kāi)發(fā)智力(尤其對(duì)右腦的開(kāi)發(fā)有較大的作用，平時(shí)，一般的孩子用左手用得少，而二胡是用左手按弦，并且右手的技巧也很高，有利于大腦與肢體的協(xié)調(diào)能力)。

2.學(xué)二胡可以培養(yǎng)學(xué)生的毅力，注意力，想象力，可以提高學(xué)生的智力，特別是邏輯思維能力二胡音樂(lè)是聲音的表現(xiàn)藝術(shù)，其音符的表現(xiàn)背后蘊(yùn)藏著無(wú)限的意義，這便給孩子的想象力、邏輯思維能力、跳躍性思維提供了無(wú)限的空間。孩子可根據(jù)自己的想象力來(lái)詮釋自己心中的音樂(lè)，因此學(xué)習(xí)二胡對(duì)提高智力及大腦的各方面能力。

從現(xiàn)實(shí)的角度考慮，二胡也有它的好處:。

1.憑借二胡為另一種社交的工具，及多一種與同學(xué)交流的工具，能參加校際交流，甚至可以出國(guó)留學(xué)，如果學(xué)西洋樂(lè)器的話(huà)，出國(guó)的困難就較大，畢竟民樂(lè)是中國(guó)人的強(qiáng)項(xiàng)。

2.可以在高考時(shí)作為藝術(shù)特長(zhǎng)生，獲得加分。

3.對(duì)自己來(lái)說(shuō)也多了一種表達(dá)自己情感的方式。