手機(jī)閱讀
心得體會
最新教育賞識心得體會總結(jié)(優(yōu)質(zhì)12篇)
  • 時間:2023-11-21 13:47:55
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
最新教育賞識總結(jié) 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我?guī)痛蠹艺?/div>
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。有關(guān)交流祝
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我?guī)痛蠹艺?/div>
當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。關(guān)
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹?/div>
當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦?/div>
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。最新生態(tài)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是小編幫大家整理的
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。有關(guān)股權(quán)管理心得體會
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我給大家整理了一些心得
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會
當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得
當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面小編給大
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。關(guān)于綠
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我給大家整理了一些心得
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希
當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下是小編
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。對
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。關(guān)于
當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。推薦水利法心得
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能
當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我給大家整
當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹?/div>
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下我給大家
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得
最新教育賞識心得體會總結(jié)(優(yōu)質(zhì)12篇)
2023-11-21 13:47:55    小編:ZTFB

寫心得體會是一種對自己思考和思維能力的鍛煉,有助于提高個人的綜合素質(zhì)。寫心得體會時,可以結(jié)合自己的實(shí)際情況,選擇合適的寫作方式和結(jié)構(gòu),使文章更加生動和有說服力。%20心得體會是我們對自己成長歷程的記錄和反思,通過總結(jié),我們能夠不斷完善和提高自己。

教育賞識心得體會總結(jié)篇一

如何讓學(xué)生“想學(xué)”、“樂學(xué)”呢?美國一位作家這樣評價教育:“對孩子們來說,一句贊揚(yáng)抵得上十句責(zé)罵?!蔽覈宕逃翌佋舱f過:“數(shù)子十過,不如獎子一長。”雖然談得是家庭教育,但對于學(xué)生又何嘗不是要“獎”呢?因此,了解學(xué)生,善待學(xué)生,是實(shí)現(xiàn)教與學(xué)雙贏的重要途徑。

青少年時期正處于由兒童向成人過渡的時期,是成長發(fā)展過程中矛盾最為集中的時期。面對學(xué)生的訴說,教師一定要認(rèn)真、專注地傾聽,這本身既是對學(xué)生的一種尊重,也是學(xué)生的心理需求。千萬不要以為學(xué)生說話沒什么意思而不耐煩,甚至打斷學(xué)生的話敷衍幾句甩手而去,這會極大地挫傷學(xué)生想接近你的愿望,也可能從此他就會遠(yuǎn)離你,遠(yuǎn)離你所教的學(xué)科。

心理學(xué)家告訴我們,心理激勵是一把挖潛啟智、培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)努力、快速成長的金鑰匙。因此,賞識教育更加注重激勵的作用,而且強(qiáng)調(diào)實(shí)行“正向激勵”。正向激勵,就是以表揚(yáng)為主。教師善于表揚(yáng),就意味著會贏得教育上的主動權(quán)。每個學(xué)生,總是想把自己最可愛的一面展現(xiàn)出來,希望得到教師和同學(xué)的肯定,這種愿望會比社會上的其他人更強(qiáng)烈。而教師的每一次表揚(yáng)不但鼓舞了學(xué)生,也鞏固了教師在學(xué)生心目中的地位。

“沒有不對的孩子,只有不對的方法”,當(dāng)學(xué)生遇到問題時,我們不要過分去追究學(xué)生的責(zé)任,要從教師教學(xué)著手,查找原因,并努力去改變這種現(xiàn)狀,用一種寬容的心態(tài)去等待學(xué)生的轉(zhuǎn)變。不能發(fā)現(xiàn)學(xué)生有了差錯,有了不足,就恨不得馬上讓學(xué)生改得一干二凈,成為十全十美的人,“欲速則不達(dá)”的道理應(yīng)引以為鑒。

賞識教育不是一味地、簡單地對學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵,針對學(xué)生身上出現(xiàn)的缺點(diǎn)和錯誤,也要大膽地批評。不過這種批評是中學(xué)生樂于接受的“提醒式”,總的原則是不傷害學(xué)生的自尊心。

正所謂“沒有種不好的莊稼,只有不會種莊稼的農(nóng)民”。農(nóng)民怎樣對待莊稼,決定了莊稼的命運(yùn);家長怎樣對待孩子,決定了孩子的命運(yùn)。同樣,老師怎樣對待學(xué)生,也在很大程度上決定了學(xué)生的命運(yùn)。學(xué)生就像黃山上的松樹,千姿百態(tài),各有所長。他們的身上難免有這樣那樣的缺點(diǎn)。老師是眼里不容沙子,揪住學(xué)生的缺點(diǎn)不放,把他批評得“體無完膚”呢?還是以寬容的心態(tài),盡力找出他的優(yōu)點(diǎn),給予正確的引導(dǎo),讓賞識、贊揚(yáng)、鼓勵化作一種力量,激勵他自省、自律、自強(qiáng)呢?明智的老師當(dāng)然會選擇后者。賞識是一座橋梁,是師生精神相融,心靈交匯的橋梁。只有賞識才能樹立學(xué)生的自信心,才能激發(fā)他無窮無盡的創(chuàng)新思維。在一次次的被賞識下,就會形成積極的心理暗示,學(xué)生就會自然而然地向著人們期望的方向發(fā)展,從而達(dá)到教育與被教育的目的。

真正要運(yùn)用賞識教育,也不是一件容易的事。賞識不等于簡單的鼓勵加表揚(yáng),如果一味的表揚(yáng)、夸獎,有些學(xué)生一定會飄飄然,翹尾巴,甚至飛上天。所以,在鼓勵加表揚(yáng)的同時,還要有針對性的不斷幫助學(xué)生建立新的目標(biāo),讓其有努力的方向。賞識教育要因材施教,掌握學(xué)生的個性特點(diǎn)。要抓住機(jī)會為孩子創(chuàng)造被賞識的機(jī)會;抓住每個孩子的特點(diǎn)和個性,賞識適度。只有這樣,才能使學(xué)生不斷的從一個高度到另一個更高的高度。

教育賞識心得體會總結(jié)篇二

讀罷周弘老師撰寫的《教你賞識孩子》一書,有種似曾相識的感覺。細(xì)細(xì)回想一下原來我的父母在教育我的時候,運(yùn)用的方法很多都和書中所提及的方法雷同。不覺得油然感到自豪,為我能有這樣的父母而自豪,雖然我的父母沒有給與向我同齡人的大把大把的零花錢,雖然我的父母沒有給與向我同齡人生活的奢華,但我卻擁有一個美好的童年,由他們給我的信任、尊重、理解,時時刻刻給我激勵,在我人生的十字路口給我提醒,用博大的胸懷寬容的對待我的不足,我覺得我生活、生長的非常快樂,我感到自豪。我能有這樣的父母而感到驕傲。

現(xiàn)在我已是為人父,深感要向我父母那樣對待自己的孩子是多么不簡單啊!

賞識教育的核心是尊重。家長給孩子營造一個和諧寬松的環(huán)境,賞識孩子,尊重生命,讓孩子得到真正的快樂,這符合生命成長的規(guī)律。

把孩子當(dāng)成一個人來尊重,而不能把家庭和單位里積累的怨氣發(fā)泄到孩子的身上,孩子毫無反抗能力,對孩子發(fā)泄最安全。其結(jié)果可想而知,教育難以公正。把孩子當(dāng)作上帝,尊重孩子的人格。當(dāng)你為孩子的生命感到自豪時,你的怨氣就無從產(chǎn)生了。對于此我深有同感,我的孩子才剛過一歲,正在蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語,每一天你都會從她身上找到閃光點(diǎn),會爬了、會站了、會扶著東西走了、會放手走了、會叫媽媽了、會叫爸爸了、會聽音樂扭了等等,每次都會笑著驚喜地跑過去,抱起她親一口。此時是多么自豪??!創(chuàng)造了這么一個可子的“小精靈”。

同樣的也應(yīng)用賞識的目光看待所教的學(xué)生,因?yàn)樗麄兺瑯右彩亲约旱暮⒆?。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,更多是要花費(fèi)精力,找到他們的優(yōu)點(diǎn),不斷給予肯定。正所謂“優(yōu)點(diǎn)不說不得了,缺點(diǎn)少說逐漸少”。四(5)趙志文同學(xué),學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,上課注意力不集中,有時還鬧課堂。為了保證其他孩子能正常學(xué)習(xí)知識不受其影響,找他談心。每次都避開其他孩子與他單獨(dú)談話,這首先給他留了面子,談起來十分順暢,用婉轉(zhuǎn)的語言指出他的不足,希望他盡早改正。在發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)時,在全班中進(jìn)行表揚(yáng)。后來逐漸改掉了壞毛病,對計算機(jī)的學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。這使我認(rèn)識到,每個孩子都有他可子的一面,只是你是用哪一只眼去看。

用賞識教育讓孩子在舒展的狀態(tài)下學(xué)習(xí)效率可以成倍提高,孩子可以快樂地成長。每個家長都是天生的教育家,每個孩子都有天才的潛能?;蛟S你不是天才,但你可以成為天才的父母。

信任孩子――學(xué)會崇拜,學(xué)會自豪。

尊重孩子――學(xué)會傾聽,學(xué)會請教。

理解孩子――學(xué)會感激,學(xué)會陪伴。

激勵孩子――學(xué)會發(fā)掘,學(xué)會分享。

寬容孩子――學(xué)會反思,學(xué)會等待。

提醒孩子――學(xué)會批評,學(xué)會分擔(dān)。

教育賞識心得體會總結(jié)篇三

一個普通的工人變成一個家庭教育專家,一個失聰?shù)暮⒆映砷L成一名優(yōu)秀的人才——聽了周弘老師的《賞識教育》從中我學(xué)到了很多理念,或許說理念還不如說是一個個鮮活、普通的例子中讓我們感受到了賞識的力量和魔力。

平時的工作中我們會遇到這樣、那樣的調(diào)皮孩子,更多的時候我們會因?yàn)橐粫r的沖動而去批評幾句,但是效果往往是短暫的,短暫的效果過后,孩子的天性又犯了,恢復(fù)到原狀!

平時我也經(jīng)常改變引導(dǎo)方法,給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭?,往往收到了意外的驚喜,而且效果會持續(xù)很長時間,賞識幼兒的每一點(diǎn)進(jìn)步,讓他們充滿自信,用最得意的最欣慰的目光,關(guān)注著幼兒從無到有的微弱的提高,也就是這種賞識,才使每個幼兒在毫不費(fèi)力的情況下掌握了戰(zhàn)勝因難的各種技能。

“說你行,你就行,不行也行;說你不行,你就不行,行也不行”,他淺顯精辟的概括,道出了我們平日里在教育孩子的過程中,存在的最大心理誤區(qū),以及給孩子成長過程中帶來的負(fù)面影響,從不輕易地賞識、肯定自己的孩子。我們平時聽到最多的話是在自己孩子面前夸獎別的孩子優(yōu)秀,而看不到自己孩子身上的亮點(diǎn),這是作為家長最容易犯的錯誤。其實(shí),在這個過程中,我們已經(jīng)否定了自己的孩子,認(rèn)為自己的孩子不行,也就扼殺了他原本的斗志和自信,更不用說內(nèi)在潛質(zhì)的開發(fā)和培養(yǎng),久而久之,孩子也真的在這種影響下“不行”了。

我們何不對自己,也對我們的孩子充滿信心,只要我們努力,一切將是無所不能的!用敏銳智慧的雙眼,多發(fā)現(xiàn)他們的特質(zhì),適時適度的給予贊賞和鼓勵,即便他們并不是那么完美,也會在被認(rèn)可賞識的氛圍里,信心十足,大步向前,走向輝煌!

為了給孩子營造更多展示自己的平臺,讓我們一起學(xué)會,并且善于使用我們的“法寶”!學(xué)習(xí)周弘老師那樣真正的愛心、耐心、恒心。用賞識的眼光去看學(xué)生,我們不要以挑剔的眼光去找他們的問題。正視孩子的實(shí)際情況,學(xué)會賞識孩子,幫助他們知道自己在不斷進(jìn)步,永遠(yuǎn)保持積極向上的心態(tài),我們的學(xué)生,一定會讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn):他們真不賴!

周弘老師,可以說是我們千千萬萬教育工作者的老師,他告訴我們:賞識孩子,就是成功的教育。

教育賞識心得體會總結(jié)篇四

隨著教育理念的不斷更新,賞識教育作為一種全新的教育方式,逐漸受到廣大教育工作者的重視。近年來,我在實(shí)踐中不斷探索和應(yīng)用賞識教育,在其中獲得了很多寶貴的心得體會。在這篇文章中,我將從基本理論認(rèn)識、實(shí)踐應(yīng)用、師生關(guān)系、學(xué)生發(fā)展以及賞識教育的局限性等幾個方面來闡述我對賞識教育的理解和體會。

首先,對賞識教育的基本理論認(rèn)識是我在實(shí)踐中非常重要的一部分。賞識教育不僅僅是賞識學(xué)生的成績,更重要的是賞識學(xué)生的個性、才能和特長。它通過激發(fā)學(xué)生的積極性、提高學(xué)生的自信心,幫助學(xué)生更好地發(fā)展?jié)撃?,?shí)現(xiàn)自身價值。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)賞識教育不僅對學(xué)生有很大的好處,對教師自身也有積極的影響。通過賞識教育,我更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、表達(dá)能力和團(tuán)隊合作能力。

其次,實(shí)踐應(yīng)用是賞識教育最重要的環(huán)節(jié)之一。在賞識教育的實(shí)踐中,我始終堅持由點(diǎn)及面、因材施教的原則。我注重對每個學(xué)生的個性特點(diǎn)的了解和把握,通過挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)和潛能,為他們提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會和平臺。同時,我也注重對學(xué)生的欣賞和賞識,給予他們及時的肯定和鼓勵。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)賞識教育的實(shí)踐不僅可以有效改善學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度,還可以提高他們的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力。

再次,師生關(guān)系是賞識教育中必須要重視的一個方面。賞識教育強(qiáng)調(diào)師生之間的平等溝通和互動,要求教師尊重學(xué)生、理解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,并與學(xué)生建立良好的關(guān)系。在實(shí)踐中,我盡力為學(xué)生創(chuàng)造一個和諧的教學(xué)氛圍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在與學(xué)生的交流中注重語言的溫暖和表達(dá)的真誠。通過這樣的師生關(guān)系,學(xué)生會更加愿意與教師進(jìn)行合作,接受教師的批評與賞識。而作為教師,也能從學(xué)生的反饋中不斷改進(jìn)自己的教育方式和方法。

此外,賞識教育對學(xué)生的發(fā)展也有著積極的影響。通過賞識,學(xué)生能夠更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的優(yōu)勢和潛能,培養(yǎng)自信心和積極心態(tài),擺脫對自己的負(fù)面評價和禁錮,實(shí)現(xiàn)自我價值的最大化。通過賞識教育,學(xué)生不再只單純追求成績、追求外在的榮譽(yù),而是更加注重內(nèi)在的成長和個性的培養(yǎng)。這樣的學(xué)生發(fā)展模式,能夠更好地滿足現(xiàn)代社會對學(xué)生素質(zhì)要求的需要,也更能培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。

然而,賞識教育也有其局限性。首先,現(xiàn)實(shí)的教育環(huán)境和制度對于賞識教育的實(shí)施形成了一定的限制。傳統(tǒng)的教育評價體系仍然以分?jǐn)?shù)為主,賞識教育往往無法在這樣的環(huán)境中得到充分的發(fā)揮和應(yīng)用。其次,對于賞識教育的正確把握和實(shí)施也是一項難度較大的工作。賞識教育不是一味地賞識和獎勵,而是要從學(xué)生的內(nèi)心動機(jī)出發(fā),注重內(nèi)在的發(fā)展和自我認(rèn)知的提升。

綜上所述,賞識教育是一種全新的教育方式,它提倡教師重視學(xué)生的個性差異,注重從優(yōu)點(diǎn)和潛能出發(fā)進(jìn)行教育,在師生關(guān)系、學(xué)生發(fā)展等方面都有著積極的影響。然而,賞識教育也面臨著現(xiàn)實(shí)環(huán)境和實(shí)施難度等局限性。因此,在實(shí)踐中,我們需要更加深入地學(xué)習(xí)和研究賞識教育,不斷總結(jié)和完善其方法和手段,以更好地服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展。

教育賞識心得體會總結(jié)篇五

當(dāng)朝霞剛剛映紅朵朵云彩,晨曦中,我便會面帶笑容,站在教室門口迎接每一位學(xué)生。一句親切的問候,一個迷人的微笑,讓學(xué)生在微笑中開始一天的學(xué)習(xí)、生活。

我用微笑對待學(xué)生,學(xué)生也在用不同的方式表達(dá)著對老師的喜愛。上完一節(jié)課,正感口渴時,一個學(xué)生悄悄地走到你跟前:“老師,這是我給你端來的水,喝一口吧!”一股暖流涌上心頭,此時,什么辛苦,什么勞累,我都沒有了。每每講課時學(xué)生睜著清澈的眼睛,專注地看著你,那眼里包含著對知識的渴求,也有對老師無限的崇敬。

面對這些充滿童稚的笑臉,你千萬別板著一張嚴(yán)肅的臉,你不妨微笑著賞識每一個學(xué)生。你會得到意想不到的驚喜。在我教過的學(xué)生中,有個叫豐豐的學(xué)生,由于學(xué)習(xí)成績差,在同學(xué)中幾乎沒用威信,久而久之,造就了他古怪的性格,有時同學(xué)一個不經(jīng)意的玩笑,也會使他暴跳如雷,甚至大打出手。

記得我剛接這個班時,向同學(xué)了解班里的情況,同學(xué)們像一只只快活的小鳥和我說這說那。忽然,一個同學(xué)說:“咱們班數(shù)豐豐差,每次都是他拉大家的后腿。”我微笑著看了看其他同學(xué),說:“誰叫豐豐?和老師認(rèn)識一下?!表樦蠹业哪抗饪慈?,只見一個腦袋圓圓、眼睛大大的男孩站起來尷尬地笑了一下,羞愧地低下了頭。這時,我下意識地走到他面前,摸著他的腦袋說:“據(jù)說腦袋大的人聰明,老師很喜歡你這圓圓的腦袋,相信你一定能行?!币苍S是從未得到過認(rèn)可吧,他非常感動,眼里竟涌出晶瑩的淚花。他激動地說:“老師,我一定會努力的!”從此,他在學(xué)習(xí)上特別賣力,成績也穩(wěn)步上升,突破了以往不及格的記錄,現(xiàn)在,他的目標(biāo)可大了,說要向80分邁進(jìn)。

從這個學(xué)生身上,我深深地認(rèn)識到,每個孩子都是渴望得到賞識的,他們和大人一樣,也渴望被尊重、被賞識、被理解、被信任。有很多家長和老師,都認(rèn)為現(xiàn)在的孩子不好管,不聽話,個別的還很笨。但是只要你想想平時怎樣對待這些孩子的,就會明白,每個孩子之間都存在著差異,不能盲目攀比,比的結(jié)果只能是恨鐵不成鋼,我們?yōu)槭裁床徽艺疫@些孩子的優(yōu)點(diǎn)呢?從他們的長處發(fā)展,不斷賞識,使他們找回好的感覺。

一個賞識的微笑,就像陽光照在含苞待放的花朵上,對一個渴望賞識的孩子而言,很可能是他一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。發(fā)自內(nèi)心地對孩子笑一笑吧,因?yàn)闆]有賞識,就沒有教育。

教育賞識心得體會總結(jié)篇六

賞識教育的核心是尊重。家長給孩子營造一個和諧寬松的環(huán)境,賞識孩子,尊重生命,讓孩子得到真正的快樂,這符合生命成長的規(guī)律。

把孩子當(dāng)成一個人來尊重,而不能把家庭和單位里積累的怨氣發(fā)泄到孩子的身上,孩子毫無反抗能力,對孩子發(fā)泄最安全。其結(jié)果可想而知,教育難以公正。把孩子當(dāng)作上帝,尊重孩子的人格。當(dāng)你為孩子的生命感到自豪時,你的怨氣就無從產(chǎn)生了。對于此我深有同感,我的孩子現(xiàn)在8歲了,當(dāng)他正在蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語,每一天你都會從她身上找到閃光點(diǎn),會爬了、會站了、會扶著東西走了、會放手走了、會叫媽媽了、會叫爸爸了、會聽音樂扭了等等,每次都會笑著驚喜地跑過去,抱起她親一口。此時是多么自豪啊!創(chuàng)造了這么一個可愛的“小精靈”,那時候的他每天也充滿著陽光和快樂,可現(xiàn)在卻經(jīng)常會說一句話“媽媽,真沒勁”,究其原因,那是因?yàn)楝F(xiàn)在的我隨著他的成長,對他的要求越來越高了,再加上自己也有許多事情要做,每天總會因?yàn)橐恍┬∈率艿轿业呢?zé)罵,這兒不對,那兒錯了等等,總把他弄得眼淚汪汪,不知所措。看了這本書,我突然醒悟,為什么不能用賞識的目光去看待他呢,8歲的孩子每天能自覺地學(xué)習(xí)已經(jīng)很不錯了。

同樣的也應(yīng)用賞識的目光看待所教的學(xué)生,因?yàn)樗麄兺瑯右彩亲约旱暮⒆印τ趯W(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,更多是要花費(fèi)精力,找到他們的優(yōu)點(diǎn),不斷給予肯定。正所謂“優(yōu)點(diǎn)不說不得了,缺點(diǎn)少說逐漸少”。有個學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,上課注意力不集中,有時還鬧課堂。為了保證其他孩子能正常學(xué)習(xí)知識不受其影響,找他談心。每次都避開其他孩子與他單獨(dú)談話,這首先給他留了面子,談起來十分順暢,用婉轉(zhuǎn)的語言指出他的不足,希望他盡早改正。在發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)時,在全班中進(jìn)行表揚(yáng)。后來逐漸改掉了壞毛病。這使我認(rèn)識到,每個孩子都有他可愛的一面,只是你是用哪一只眼去看。

用賞識教育讓孩子在舒展的狀態(tài)下學(xué)習(xí)效率可以成倍提高,孩子可以快樂地成長。每個家長都是天生的教育家,每個孩子都有天才的潛能?;蛟S你不是天才,但你可以成為天才的父母和教師。

信任孩子——學(xué)會崇拜,學(xué)會自豪。

尊重孩子——學(xué)會傾聽,學(xué)會請教。

理解孩子——學(xué)會感激,學(xué)會陪伴。

激勵孩子——學(xué)會發(fā)掘,學(xué)會分享。

寬容孩子——學(xué)會反思,學(xué)會等待。

提醒孩子——學(xué)會批評,學(xué)會分擔(dān)。

教育賞識心得體會總結(jié)篇七

人立于世,信心至為重要。小孩子在發(fā)萌階段,世界觀人生觀尚未建立,日常的表現(xiàn)是否得到家長、老師、長輩、同學(xué)等的肯定與賞識對他們而言十分重要。通過良好的賞識,可以使小孩子增強(qiáng)信心,長成健康的人格,從而今后以健康的人格和心理成長,為今后走上社會打下了良好的基礎(chǔ)。所以賞識教育對小孩子而言十分重要,加強(qiáng)賞識教育十分必要。賞識教育強(qiáng)調(diào)的是要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn),對學(xué)生多加鼓勵,使他們在情緒上得到滿足,使之學(xué)習(xí)心境保持“愉悅”,從而使學(xué)生的感覺、知覺、記憶、思維都處于良好的活動狀態(tài),產(chǎn)生求知的欲望和情感,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,并取得求知的成功。賞識教育所追求的是教孩子學(xué)說話學(xué)走路、讓孩子“追蝴蝶”的那么一種教育境界。認(rèn)為生命的終極目標(biāo)是幸福,成長過程的最佳狀態(tài)是快樂。是生命的體驗(yàn)、思想的繼承,是心態(tài)的回歸,心靈的解放、舒展,是觀念的更新、語言的突破。自愛是快樂之源!搞好家庭中的賞識教育,我認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn),心得體會《賞識教育心得體會》。

一、了解孩子,善待孩子。

讓學(xué)生“想學(xué)”、“樂學(xué)”就必須善待他們,如何做到這一點(diǎn)?美國一位作家這樣評價教育——“對孩子們來說,一句贊揚(yáng)抵得上十句責(zé)罵。”我國清代教育家顏元也說過:“數(shù)子十過,不如獎子一長。”雖然談得是家庭教育,但對于學(xué)生又何嘗不是要“獎”呢?因此,了解學(xué)生,善待學(xué)生,是實(shí)現(xiàn)教與學(xué)雙贏的重要途徑。

2.尊重孩子,傾聽孩子。

兒童正處于成長時期,是成長發(fā)展過程中矛盾最為集中的時期。面對孩子的訴說,家長一定要認(rèn)真、專注地傾聽,這本身既是對孩子的一種尊重,也是孩子的心理需求。千萬不要以為孩子說話沒什么意思而不耐煩,甚至打斷孩子的話敷衍幾句甩手而去,這會極大地挫傷孩子。

3.激勵孩子,鼓勵孩子。

心理激勵是一把挖潛啟智、培養(yǎng)孩子奮發(fā)努力、快速成長的金鑰匙。因此,賞識教育更加注重激勵的作用,而且強(qiáng)調(diào)實(shí)行“正向激勵”。正向激勵,就是以表揚(yáng)為主。善于表揚(yáng),就意味著會贏得教育上的主動權(quán)。每個孩子,總是想把自己最可愛的一面展現(xiàn)出來,希望得到別人的肯定,這種愿望會比社會上的其他人更強(qiáng)烈。

4.提醒孩子,寬容孩子。

“沒有不對的孩子,只有不對的方法”,當(dāng)孩子遇到問題時,我們不要過分去追究孩子的責(zé)任,要查找原因,并努力去改變這種現(xiàn)狀,用一種寬容的心態(tài)去等待孩子的轉(zhuǎn)變。不能發(fā)現(xiàn)孩子有了差錯,有了不足,就恨不得馬上讓孩子改得一干二凈,成為十全十美的人,“欲速則不達(dá)”的道理應(yīng)引以為鑒。針對孩子身上出現(xiàn)的缺點(diǎn)和錯誤,也要大膽地批評。不過這種批評是孩子樂于接受的“提醒式”,總的原則是不傷害孩子的自尊心。

教育賞識心得體會總結(jié)篇八

讓學(xué)生“想學(xué)”、“樂學(xué)”就必須善待他們,如何做到這一點(diǎn)?美國一位作家這樣評價教育,“對孩子們來說,一句贊揚(yáng)抵得上十句責(zé)罵。”我國清代教育家顏元也說過:“數(shù)子十過,不如獎子一長?!彪m然談得是家庭教育,但對于學(xué)生又何嘗不是要“獎”呢?因此,了解學(xué)生,善待學(xué)生,是實(shí)現(xiàn)教與學(xué)雙贏的重要途徑。

青少年時期正處于由兒童向成人過渡的時期,是成長發(fā)展過程中矛盾最為集中的時期。面對學(xué)生的訴說,教師一定要認(rèn)真、專注地傾聽,這本身既是對學(xué)生的一種尊重,也是學(xué)生的心理需求。千萬不要以為學(xué)生說話沒什么意思而不耐煩,甚至打斷學(xué)生的話敷衍幾句甩手而去,這會極大地挫傷學(xué)生想接近你的愿望,也可能從此他就會遠(yuǎn)離你,遠(yuǎn)離你所教的學(xué)科。

心理學(xué)家告訴我們,心理激勵是一把挖潛啟智、培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)努力、快速成長的金鑰匙。因此,賞識教育更加注重激勵的作用,而且強(qiáng)調(diào)實(shí)行“正向激勵”。正向激勵,就是以表揚(yáng)為主。教師善于表揚(yáng),就意味著會贏得教育上的主動權(quán)。每個學(xué)生,總是想把自己最可愛的一面展現(xiàn)出來,希望得到教師和同學(xué)的肯定,這種愿望會比社會上的其他人更強(qiáng)烈。而教師的每一次表揚(yáng)不但鼓舞了學(xué)生,也鞏固了教師在學(xué)生心目中的地位。

“沒有不對的孩子,只有不對的方法”,當(dāng)學(xué)生遇到問題時,我們不要過分去追究學(xué)生的責(zé)任,要從教師教學(xué)著手,查找原因,并努力去改變這種現(xiàn)狀,用一種寬容的心態(tài)去等待學(xué)生的轉(zhuǎn)變。不能發(fā)現(xiàn)學(xué)生有了差錯,有了不足,就恨不得馬上讓學(xué)生改得一干二凈,成為十全十美的人,“欲速則不達(dá)”的道理應(yīng)引以為鑒。

賞識教育不是一味地、簡單地對學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵,針對學(xué)生身上出現(xiàn)的缺點(diǎn)和錯誤,也要大膽地批評。不過這種批評是中學(xué)生樂于接受的“提醒式”,總的原則是不傷害學(xué)生的自尊心。

正所謂“沒有種不好的莊稼,只有不會種莊稼的農(nóng)民”。農(nóng)民怎樣對待莊稼,決定了莊稼的命運(yùn);家長怎樣對待孩子,決定了孩子的命運(yùn)。同樣,老師怎樣對待學(xué)生,也在很大程度上決定了學(xué)生的命運(yùn)。學(xué)生就像黃山上的松樹,千姿百態(tài),各有所長。他們的身上難免有這樣那樣的缺點(diǎn)。老師是眼里不容沙子,揪住學(xué)生的缺點(diǎn)不放,把他批評得“體無完膚”呢?還是以寬容的心態(tài),盡力找出他的優(yōu)點(diǎn),給予正確的引導(dǎo),讓賞識、贊揚(yáng)、鼓勵化作一種力量,激勵他自省、自律、自強(qiáng)呢?明智的老師當(dāng)然會選擇后者。

哲人詹姆士說過:“人類本質(zhì)中最殷切的要求是渴望被肯定?!倍p識、贊揚(yáng)、鼓勵正是肯定一個人的具體表現(xiàn)。美國心理學(xué)家曾經(jīng)對800名男性進(jìn)行了30多年的追蹤研究,發(fā)現(xiàn)成就最大者與成就最小者在智力上沒有顯著的差異,而他們在自信心、進(jìn)去心、堅持性、不屈不撓、不自卑等非智力因素上有較大的差異。推而廣之,學(xué)生成績不良,并非完全智力上的原因,若只從智力上著眼提高學(xué)生成績是徒勞的,只有從改善非智力因素入手,消除他們在非智力心理因素上的不良品質(zhì),才能使他們固有的智力優(yōu)勢得以發(fā)展。智力因素相當(dāng)于種子,非智力因素相當(dāng)于土壤,只有土壤肥沃,種子才能茁壯成長。而肥沃的土壤的構(gòu)成成分我認(rèn)為最基礎(chǔ)的就是“賞識”這一元素。賞識是一座橋梁,是師生精神相融,心靈交匯的橋梁。只有賞識才能樹立學(xué)生的自信心,才能激發(fā)他無窮無盡的創(chuàng)新思維。在一次次的被賞識下,就會形成積極的心理暗示,學(xué)生就會自然而然地向著人們期望的方向發(fā)展,從而達(dá)到教育與被教育的目的。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

教育賞識心得體會總結(jié)篇九

這兩天我一直在網(wǎng)上看《周弘賞識教育》,但作為一名教師和8歲女兒的父親,我的靈魂被深深地震撼了。以前我一直認(rèn)為現(xiàn)在的孩子什么也不缺,唯一差的是挫折,差的是吃苦的機(jī)會??偸枪虉?zhí)地認(rèn)為在順境中、在蜜罐中長大的孩子,猶如溫室中的花草,經(jīng)不起真正的風(fēng)吹雨打。但是通過聽了周校長的`講座,我的想法發(fā)生了變化,感觸頗深。

通過聽周弘老師的講座,我知道了賞識教育,來源于周弘老師親自教育女兒成材做人的過程,更來源于周弘自己的生命成長。周弘老師說:準(zhǔn)確地說,我們稱它為賞識成功教育。說白了,它就是教孩子說話走路的教育,孩子學(xué)說話,說得再差再遲,我們會說貴人語遲,父母從不會抱怨,只會不斷鼓勵贊賞;孩子學(xué)走路摔跤再多,父母從不會嘲笑他,只會堅持不懈地幫助他,結(jié)果,每個正常的孩子都學(xué)會了說話走路。賞識成功教育就是父母本能地使用過,又無意中忘卻的方法。賞識的實(shí)質(zhì)是承認(rèn)差異、尊重差異。成功的實(shí)質(zhì)是不怕失敗。孩子第一千次摔倒了,做父母的要堅信他能一千零一次地站起來!賞識的本質(zhì)是愛。學(xué)會賞識,就是學(xué)會愛。有了愛,才會有成功的教育。

我們教育孩子,都希望長大以后成材,出人頭地,要做人上人。但是,周弘老師的賞識教育是讓孩子不做人上人,不做人下人,不做人外人,要做人中人;你好,我好,大家好,這個世界才美好;讓每個孩子感到像黃山上的松樹,各有所長,彼此不同,千姿百態(tài),生命奇觀。作為老師,我們是教育者同時也是受教育者,我們要肯蹲下來跟孩子站在同一水平線上,當(dāng)他們是朋友,互相理解,互相溝通,互相尊重。

在聽講座時,我不斷思考自己的一些做法,深感自責(zé)。孩子8歲了,從來沒有陪孩子一同學(xué)習(xí),一起游戲。有時甚至把對學(xué)生的怨氣發(fā)泄到女兒身上?,F(xiàn)在想來,我對女兒的關(guān)心實(shí)在太少了,甚至感覺自己這個父親當(dāng)?shù)檬遣皇呛细?,在今后教育孩子是要多去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),沒有多去放大孩子的優(yōu)點(diǎn),從現(xiàn)在開始,改變我自己的態(tài)度,不但要愛孩子還有懂孩子。

教育賞識心得體會總結(jié)篇十

2010年4月9日,參加了實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織的家庭教育。

報告。

會,聽了賞識教育六大名師之一的李建軍教授的精彩講座,收獲很大,感觸很多。

人立于世,信心至為重要。小孩子在發(fā)萌階段,世界觀人生觀尚未建立,日常的表現(xiàn)是否得到家長、老師、長輩、同學(xué)等的肯定與賞識對他們而言十分重要。通過良好的賞識,可以使小孩子增強(qiáng)信心,長成健康的人格,從而今后以健康的人格和心理成長,為今后走上社會打下了良好的基礎(chǔ)。所以賞識教育對小孩子而言十分重要,加強(qiáng)賞識教育十分必要。賞識教育強(qiáng)調(diào)的是要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn),對學(xué)生多加鼓勵,使他們在情緒上得到滿足,使之學(xué)習(xí)心境保持“愉悅”,從而使學(xué)生的感覺、知覺、記憶、思維都處于良好的活動狀態(tài),產(chǎn)生求知的欲望和情感,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,并取得求知的成功。賞識教育所追求的是教孩子學(xué)說話學(xué)走路、讓孩子“追蝴蝶”的那么一種教育境界。認(rèn)為生命的終極目標(biāo)是幸福,成長過程的最佳狀態(tài)是快樂。是生命的體驗(yàn)、思想的繼承,是心態(tài)的回歸,心靈的解放、舒展,是觀念的更新、語言的突破。自愛是快樂之源!搞好家庭中的賞識教育,我認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn)。

一、了解孩子,善待孩子。

???讓學(xué)生“想學(xué)”、“樂學(xué)”就必須善待他們,如何做到這一點(diǎn)?美國一位作家這樣評價教育——“對孩子們來說,一句贊揚(yáng)抵得上十句責(zé)罵?!蔽覈宕逃翌佋舱f過:“數(shù)子十過,不如獎子一長?!彪m然談得是家庭教育,但對于學(xué)生又何嘗不是要“獎”呢?因此,了解學(xué)生,善待學(xué)生,是實(shí)現(xiàn)教與學(xué)雙贏的重要途徑。

???2.尊重孩子,傾聽孩子。

???兒童正處于成長時期,是成長發(fā)展過程中矛盾最為集中的時期。面對孩子的訴說,家長一定要認(rèn)真、專注地傾聽,這本身既是對孩子的一種尊重,也是孩子的心理需求。千萬不要以為孩子說話沒什么意思而不耐煩,甚至打斷孩子的話敷衍幾句甩手而去,這會極大地挫傷孩子。

??3.激勵孩子,鼓勵孩子。

?心理激勵是一把挖潛啟智、培養(yǎng)孩子奮發(fā)努力、快速成長的金鑰匙。因此,賞識教育更加注重激勵的作用,而且強(qiáng)調(diào)實(shí)行“正向激勵”。正向激勵,就是以表揚(yáng)為主。善于表揚(yáng),就意味著會贏得教育上的主動權(quán)。每個孩子,總是想把自己最可愛的一面展現(xiàn)出來,希望得到別人的肯定,這種愿望會比社會上的其他人更強(qiáng)烈。

????4.提醒孩子,寬容孩子。

??“沒有不對的孩子,只有不對的方法”,當(dāng)孩子遇到問題時,我們不要過分去追究孩子的責(zé)任,要查找原因,并努力去改變這種現(xiàn)狀,用一種寬容的心態(tài)去等待孩子的轉(zhuǎn)變。不能發(fā)現(xiàn)孩子有了差錯,有了不足,就恨不得馬上讓孩子改得一干二凈,成為十全十美的人,“欲速則不達(dá)”的道理應(yīng)引以為鑒。針對孩子身上出現(xiàn)的缺點(diǎn)和錯誤,也要大膽地批評。不過這種批評是孩子樂于接受的“提醒式”,總的原則是不傷害孩子的自尊心。

相關(guān)專題:[教育]。

教育賞識心得體會總結(jié)篇十一

賞識教育是一種培養(yǎng)學(xué)生積極向上心態(tài)、培養(yǎng)自尊心和自信心的教育方式。在我多年的教學(xué)實(shí)踐中,深刻體會到了賞識教育的重要性和有效性。本文將從親身經(jīng)歷入手,介紹看賞識教育的心得體會。

第一段:引入賞識教育的背景和意義。

賞識教育作為一種注重學(xué)生積極向上心態(tài)培養(yǎng)的教育方式,能夠從根本上解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問題。這種教育方式以尊重學(xué)生個體差異為前提,關(guān)注學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長處,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和發(fā)展?jié)撃?,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、自信心和自我意識。

第二段:舉例說明賞識教育的有效性。

在我的教學(xué)實(shí)踐中,我曾經(jīng)遇到過一個學(xué)生,他在學(xué)習(xí)上一直表現(xiàn)不佳,成績居于班級倒數(shù)。面對這樣的學(xué)生,有些老師可能會選擇指責(zé)和批評,試圖通過強(qiáng)迫和懲罰來激發(fā)他的學(xué)習(xí)動力。但我選擇了采用賞識教育的方式。我觀察他在其他方面的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他具有一顆熱愛藝術(shù)的心。于是我鼓勵他發(fā)揮自己的特長,并為他提供了參加美術(shù)社團(tuán)的機(jī)會。通過一段時間的觀察和培養(yǎng),他的學(xué)習(xí)成績開始逐漸提升,他也逐漸變得更加自信和樂觀。這個例子充分說明了賞識教育的有效性,只有通過觀察和培養(yǎng)學(xué)生的特長,并以此為切入點(diǎn)去引導(dǎo)和激勵,才能夠取得事半功倍的效果。

第三段:分析賞識教育優(yōu)點(diǎn)和應(yīng)用方法。

賞識教育的優(yōu)點(diǎn)是明顯的。首先,它能夠給學(xué)生帶來積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和動力,使他們更加專注于學(xué)習(xí)。其次,賞識教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的自尊心和自信心,使他們不再焦慮和自卑。最后,賞識教育能夠激發(fā)學(xué)生的潛能和創(chuàng)造力,提高他們的學(xué)習(xí)效果。在具體的應(yīng)用方法上,教師需要關(guān)注并認(rèn)可學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長處,不僅僅關(guān)注學(xué)生的不足之處。同時,教師需要與學(xué)生建立良好的親師關(guān)系,通過鼓勵、表揚(yáng)和激勵來幫助學(xué)生成長。

第四段:探討賞識教育的局限性和解決辦法。

然而,賞識教育也存在一些局限性。學(xué)生的長處和優(yōu)點(diǎn)不一定總能直接幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難,有時候還需要學(xué)生付出努力和克服問題。因此,教師需要找到平衡點(diǎn),既要賞識學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),也要幫助他們面對自己的不足之處,并提供幫助和指導(dǎo)。教師還需要不斷提升自己的專業(yè)知識和教學(xué)方法,以便更好地應(yīng)對學(xué)生的多樣化需求。

第五段:總結(jié)賞識教育的作用和未來展望。

賞識教育是一種關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和個性特長的教育方式,它能夠幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和自我價值觀,從而更好地面對學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。未來,隨著社會的發(fā)展和教育理念的變化,賞識教育的作用將會進(jìn)一步凸顯。我們作為教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和探索,運(yùn)用賞識教育的理念和方法,為學(xué)生創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)機(jī)會。

通過實(shí)踐和思考,我深深認(rèn)識到了賞識教育的重要性和有效性。只有通過賞識學(xué)生的長處和優(yōu)點(diǎn),才能夠真正地激發(fā)他們的潛能和提高他們的學(xué)習(xí)能力。賞識教育是一種注重學(xué)生個體差異和多元發(fā)展的教育方式,將在未來的教育實(shí)踐中發(fā)揮重要作用。

教育賞識心得體會總結(jié)篇十二

通過這幾天的網(wǎng)上看視頻,還是比較有收獲的,對周弘老師的賞識教育有了初步了解,在今后的教育工作中、在教育孩子方面,自己多學(xué)習(xí),將來在實(shí)踐中,更好與孩子成為好朋友,學(xué)會多賞識他們!讓賞識重新回到每個孩子的身邊!

前段時間看了周弘老師的《賞識教育》講座感受很深,他的賞識教育讓人感覺就像被注入了一股清新的空氣,讓人看到了一種新的希望。賞識,它所給予人的是信心,是力量,是希望,一個有信心的人,一個能看到希望的人,他的生活就過得有陽光,過得很充實(shí)。希望猶如黑暗中的一盞明燈,讓夜行人找到前行的方向;希望,猶如在洪水中遇到一方木板,讓人們能看到生命的招手;建立在愛的基礎(chǔ)上給予的賞識,能讓孩子在我能行的自信中一直走向成功。周弘老師只是一個很樸實(shí)的殘疾女孩父親,在教育孩子的方面卻能做到如此,我們無論從家長的角度還是教師的角度出發(fā),都應(yīng)該好好反思和改進(jìn)自己的做法。

反思一年來的工作,尤其是接了班主任工作之后,我更加深刻的感悟到班主任要想把一個班集體建設(shè)好,發(fā)揮好自己的引領(lǐng)作用就必須得到同學(xué)們的信賴,需要我們做到的就是愛我們的孩子。賞識我們的孩子是愛孩子的一條重要途徑。這一年來,孩子們在我的關(guān)愛、賞識、引導(dǎo)下也逐步發(fā)生變化。在緊張有序的生活中適當(dāng)放慢我們的腳步放松我們的心情,把我們的視野放寬些去發(fā)現(xiàn)孩子們的可愛之處與個性所在;當(dāng)孩子遇到疑惑、彷徨時,用我們的耐心與方法和他們共同解決;當(dāng)孩子們做錯一些事情時,用我們的理解和寬容去正確引導(dǎo)。在孩子的學(xué)習(xí)中、生活中不要吝嗇我們賞識的語言、賞識的眼光、賞識的動作,它可以幫孩子樹立信念、增強(qiáng)自信。

哲學(xué)家詹姆士說過:人類本質(zhì)中最殷切的要求就是被肯定,而賞識就是肯定一個人的具體表現(xiàn)。而這個賞識教育,就是我國一位普通工人成長起來的教育家周弘從對自己女兒的培養(yǎng)教育過程中積累經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造出的教育理念和方法。賞識教育,就是密切關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處,及時充分肯定孩子的每一次小成功,讓孩子在我是好孩子的心態(tài)中自覺奮斗、努力成才。

賞識教育到底有什么魅力?從心理學(xué)的角度來說,美國心理學(xué)家馬斯洛的需求層次理論,告訴我們,人的需求按重要程度和先后次序依次排為生理需要、安全需要、歸屬或被承認(rèn)的需要、自尊和受人尊重的需要以及自我實(shí)現(xiàn)的需求六大層次。這六個層次呈遞進(jìn)關(guān)系,而我們的賞識教育,正好是在受教育者生理需要、安全需要得到保障的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步滿足其較高層次的歸屬需要、自尊和被人尊重的需要,從而激發(fā)其最高層次需要自我實(shí)現(xiàn)的需要。

而在學(xué)校見習(xí)和實(shí)習(xí)的過程中,我也深切體會到,我們的學(xué)生特別在意老師和班主任給予他們的賞識性評價。記得我在西湖小學(xué)實(shí)習(xí)的時候,班級里有一個小女生,學(xué)習(xí)成績處于中下,而且是外校轉(zhuǎn)入的,平時也不怎么說話,因?yàn)槌煽儾缓眠€受到某些男生的`欺負(fù)。但她對于我們這些新老師卻十分熱情,在我們面前表現(xiàn)很好,我們給予她的鼓勵和表揚(yáng)讓她很有動力。有一次看到她在打掃衛(wèi)生,就表揚(yáng)說她很勤勞。于是,以后就常能看到她自覺地打掃衛(wèi)生,而且也更愿意和我們說話,更是在期待著我們給予她肯定和鼓勵。我想,在班級管理的過程中,如果老師們都能夠充分地認(rèn)識到賞識教育的重要性并且用好賞識教育,這對于學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展都具有非常重要的意義。也讓我相信了一句話,沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師。而我自己,特別是在大學(xué)階段,也是深切體會到賞識所帶給我的成長。

所以,在賞識教育的平臺里,我們要尊重每個學(xué)生,無論他是否優(yōu)秀,特別要關(guān)注后進(jìn)生,其實(shí)他們能挖掘的潛力更大,更需要老師的平等對待。而在尊重的基礎(chǔ)上,更要理解每個學(xué)生,深入他們的內(nèi)心去關(guān)心和愛護(hù)他們,這樣彼此才能有信任和寬容。這樣老師才能及時發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn),不斷贊賞和鼓勵,學(xué)生才會有求知欲,才會找到自己的興趣,快樂投入學(xué)習(xí)。我相信,興趣是最好的老師,興趣是推動學(xué)生求知的力量。每個人的潛能都是巨大的,一旦有了信心、有了興趣,我想學(xué)生遇到再大的困難也能走過去。

當(dāng)然,在賞識教育上,我們也看到了一些誤區(qū),賞識并非只要表揚(yáng)、不要批評??梢該Q個角度來說,比如題目做錯了,可以說你的答案很接近正確答案了。你錯的很有價值哦,給我們提供了一個話題。而且表揚(yáng)的時候也不能對人不對事,避免讓人覺得這個賞識不誠懇不真實(shí)。

那如何才是正確的賞識教育?要賞識學(xué)生的什么呢?第一,要賞識學(xué)生的努力,第二,要賞識學(xué)生的獨(dú)特,世界上沒有兩片完全一樣的葉子。第三,要賞識他們點(diǎn)滴的成績和小小的進(jìn)步,讓他們體驗(yàn)到成功和鼓勵。在他們經(jīng)歷一個又一個的成功和失敗的過程中,他們離希望越來越近了。我們相信,每個孩子都可能成為天才,只要注重開發(fā)孩子的巨大潛能。周弘說過,哪怕天下所有人都看不起我們的孩子,做父母的也要眼含熱淚地欣賞他,擁抱他,贊美他,為自己創(chuàng)造的生命而自豪,真的很讓人感動。

賞識,讓孩子感受到了老師的愛;賞識,讓孩子確立了自我,變得更積極、更主動、更自信。只要我們用好賞識這一教育藝術(shù),堅信每一個孩子都能成為生活的強(qiáng)者。

您可能關(guān)注的文檔