通過寫心得體會，人們可以對自己的成長和經(jīng)驗進行反思和分析。寫一篇較為完美的心得體會需要清晰的思路和條理，以及準確的表達能力。以下是一些經(jīng)典的心得體會文段，希望能夠給你帶來一些寫作的啟示。

模范堡壘心得體會和感想篇一

當代中國文明的星空，總能看到道德的光源閃閃發(fā)光。他們以自己的星星之火，點燃了善念的火種，溫暖了社會的溫度。第__屆全國道德模范評選表彰活動組委會審核確定了由各地和軍隊系統(tǒng)推薦的303名全國道德模范候選人，6月25日起在中央主要媒體和重點網(wǎng)站進行集中公示。

黨員干部作為人民的公仆，無論是從黨性要求、職業(yè)要求還是品行要求上，都應(yīng)積極學習道德模范，爭做有“道德溫度”的黨員干部，并以自己的“溫度”去溫暖更多人。

學習“敬業(yè)奉獻”模范，做“合格”的黨員干部?！胺瞰I”是共產(chǎn)黨員的底色;“敬業(yè)”是人民公仆“為了人民利益而奮斗”的要求。要做一名“合格”的黨員干部，就要學習“敬業(yè)奉獻”模范，愛崗敬業(yè)。要學習王書茂干事創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)南海維權(quán)民間力量，并帶領(lǐng)群眾造大船、闖遠海致富，在自己的領(lǐng)域為國家和人民作出突出貢獻，功不可沒;要學習王錦萍“平凡而偉大”，33年來在海島村醫(yī)崗位上默默奉獻，秉持“醫(yī)者仁心”的職業(yè)操守，不分晝夜、不計報酬、救死扶傷、醫(yī)治病痛;學習劉前東不畏艱難，在新疆任村支部書記，在偏遠惡劣的工作環(huán)境中“逆向生長”，無怨無悔、一心為民……黨員干部工作，說到底是為了黨和人民，只有把黨和人民的利益放在首位，在本職崗位上盡職盡責，發(fā)出自己的“光”和“熱”，才稱得上是一名“合格”的黨員干部。

學習“誠實守信”模范，做“守底線”的黨員干部。誠實守信是最起碼的道德“底線”，是每個人都應(yīng)擁有的道德品質(zhì)。黨員干部也是一樣，要學習“誠實守信”模范，守住“道德底線”。要學習萬其珍，只因祖上傳下一句承諾，在百年渡口大沙河義渡30年分文不取，續(xù)寫萬家祖孫四代140多年的“百年義渡”傳奇;要學習古多，為了黨旗前立下的“全心全意為人民服務(wù)”的誓言，嘔心瀝血、盡心竭力，以生命踐行了當初讓貧困群眾如期脫貧摘帽的承諾，用生命兌現(xiàn)了黨旗下的誓言;要學習身患小兒麻痹癥的馮計編，身殘志堅、守信還錢，經(jīng)過13年常人無法想象的努力，還清了因給父親治病而欠下的20多萬巨款……黨員干部對黨和人民負責，就要對黨和人民坦誠相待，不說假話、空話，不瞎許諾，不立假誓。對于許下的諾言和立下誓言要身體力行去實現(xiàn)，才能無愧于人民，無愧于自己。

學習“見義勇為”“助人為樂”模范，做“愛人民”“敢擔當”的黨員干部。戰(zhàn)爭時期，有資格沖在最前面的，是黨員干部;和平時期，沖鋒在抗洪、抗震、搶險、脫貧攻堅一線的是黨員干部。見義勇為、助人為樂的道德品質(zhì)，黨員干部不去帶頭傳承，誰去帶頭傳承?黨員干部，就要學習遼寧“最美大學生”丁慧，關(guān)鍵時刻挺身而出救死扶傷，使突然暈倒的八旬心臟病老人轉(zhuǎn)危為安;要學習“新時代最可愛的人”馬旭，60歲離休后懸壺濟世，為貧苦百姓義診，人到暮年時，更是將畢生積蓄1000萬元無償捐獻給家鄉(xiāng)的教育事業(yè);要學習“逆水而行的英雄”王永良，從警十六載，時刻把人民群眾裝在心中，多次奮不顧身救火救人、抗洪搶險，壯烈犧牲……對黨員干部來講，見義勇為、助人為樂不僅是道德上的要求，更是身份上、政治上、黨性上的要求。“愛人民、敢擔當”不是一句空話，而是每個黨員干部須要去踐行的品質(zhì)。

學習“孝老愛親”模范，做“愛國愛家”的黨員干部?！疤煜轮驹趪瑖驹诩摇?，一名黨員干部若連疼愛家人都做不到，又何談愛祖國、愛人民;“百善孝為先”，一名黨員干部若連孝敬老人的品德都做不到，又何談道德高尚。黨員干部，就要學習“好媳婦”劉宏燕，為家庭堅韌、無私地付出，全力照顧患病的公公、婆婆、小叔子，還養(yǎng)育兩個兒子，以一己之力撐起不幸的大家庭;要學習“好丈夫”王世所，對癱瘓在床的妻子不離不棄，照顧無微不至，用49年的行動行動詮釋對愛人的責任與擔當;要學習“最美養(yǎng)母”吳果英，40多年來，無怨無悔、無微不至地照顧著有智力障礙的養(yǎng)子……家庭美德是檢驗人們道德品質(zhì)的“試金石”，黨員干部愛祖國、愛人民，不妨從孝老愛親做起。

人無德不立，國無德不興。黨員干部只有以身作則向道德模范學習，見賢而思齊，才能更有道德溫度;只有以自己的溫度去感染身邊的每一個人，美德善行才會蔚然成風，社會文明才會因每個人的奉獻而水漲船高。

模范堡壘心得體會和感想篇二

疫情爆發(fā)后，鐘南山院士的每一次亮相，都成為人們關(guān)注的焦點，他的提醒和建議，大家總會自覺遵守?；厥走M入新世紀短短，鐘南山院士關(guān)鍵時刻的兩次“逆行”，深深銘刻在人們心中，也贏得了黨和人民的信任。作為新時代青年尤其是共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該向鐘南山院士學點什么呢?我認為，至少有以下“四種精神”值得我們學習。

一是舍身忘我、無私無畏的擔當精神。，非典肆虐。67歲的他說：“把最重的病人送到我這來?！?，面對疫情，84歲的他一邊告訴公眾“盡量不要去武漢”，一邊自己義無反顧地登上去武漢的高鐵，掛帥出征。他不斷借助媒體發(fā)聲，告訴人們發(fā)生了什么，該怎么辦。而他說的每句話，人們都信。在我們眼里，他就代表正直，代表科學，代表權(quán)威。一個中國工程院院士，一個醫(yī)學專家，神奇地受到了黨和人民的信賴，這正是對他“舍生忘我、無私無畏”擔當精神的生動詮釋和最好“回饋”。

二是實事求是、堅持真理的人生態(tài)度。20初，非典疫情開始擴大，鐘南山在大年初三收到任命，擔任廣東省非典醫(yī)療救護專家指導小組組長，他積極發(fā)聲引起全社會重視疫情。年2月，北京疾控中心表示，非典的病因是衣原體。鐘南山則表示反對，堅持非典是病毒性疾病，這一觀點成為抗擊非典的重要分水嶺。2003年4月，在一場關(guān)于非典的新聞發(fā)布會上，有人宣稱疫情已經(jīng)得到了有效控制。鐘南山當場開炮：“現(xiàn)在病源不知道，怎么預(yù)防不清楚，病情還在傳染，怎么能說是控制了?”此次新冠肺炎疫情，鐘南山明確了人傳人現(xiàn)象這一關(guān)鍵信息，有力促進疫情防控工作更加科學規(guī)范。這些都與他實事求是、堅持真理的人生態(tài)度分不開。

三是胸懷國家、為民服務(wù)的家國情懷。鐘南山院士認為：“科研既要頂天，也要立地。頂天就是抓住國際前沿、國家急需項目，立地就是要解決老百姓的實際問題。頂天的研究不能立地，不能緩解患者的痛苦，意義就會打折扣?！辩娔仙接幸痪涿裕嚎床≈豢床∏椋豢幢尘?。他還有著名的“三個一樣”：高干、平民，有錢、沒錢，城市、農(nóng)村，一樣的熱情耐心，一樣的無微不至，一樣的負責到底。作為國內(nèi)外呼吸病防控治療領(lǐng)域的翹楚，鐘南山看到疫情防控難度增加時，他眼含淚花，苦口婆心勸導人們一定要尊重醫(yī)學、尊重知識、加強自我隔離。這些都充分體現(xiàn)了一位共產(chǎn)黨員胸懷國家、為民服務(wù)的家國情懷。

四是生命不息、奮斗不止的奮斗精神。鐘南山曾在接受媒體采訪時說：“奮斗不是一段時間內(nèi)做某一件事，而是一個長期過程，奮斗的關(guān)鍵在于堅持不懈;大多數(shù)奮斗者不是一個人在戰(zhàn)斗，而是一個團隊、一群志同道合的人克服種.種艱難困苦后，攜手并進?！?4歲，他四處奔波，親臨湖北武漢抗擊疫情最前線，擔任專家組組長，指導醫(yī)治及防護工作?？吹剿诟哞F上勞累到靠著座位靠背熟睡時，很多網(wǎng)友直呼心疼。正是這樣一位對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、執(zhí)著奮斗的老人，和無數(shù)個奮戰(zhàn)在疫情防控一線的共產(chǎn)黨人，在重大疫情面前，挺起了保護人民身體健康的“民族脊梁”。這種生命不息、奮斗不止的奮斗精神令人動容。

古人學問無遺力，少壯工夫老始成。也許我們大部分人都無法復制鐘老的傳奇，但在青年時代的大好機遇期，我們可以學習并汲取他的“四種精神”，同時讀萬卷書、行萬里路，立足本專業(yè)、本行業(yè)潛心積累，樹立有益于時代和人民的高遠志向，只問耕耘不問收獲，默默生根發(fā)芽、向陽生長，相信終有一天會成就蔽日蔭涼，造福一方人民、一個時代甚至全人類。

海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

2020年的春節(jié)，祖國的上空烏云密布，大地一片肅殺與冰凍。我聽不到往年鞭炮的炸裂，也看不見大人們的笑臉。每一個跳動的數(shù)字都讓我不寒而栗，這段時間我一直關(guān)注著新聞，也一直關(guān)注著您......

84歲的您，滿頭銀發(fā)，一絲不茍，鏡片的背后是您堅定的目光和剛毅的臉，看了就叫人肅然起敬，爸爸說，“國士”也!

這個春節(jié)疫情肆虐，不外出，不瞎逛，安安靜靜地讀一本好書，不給大人們添亂，我想，這也就是我唯一能做的。

這個寒假我重讀《小王子》，一直認為這是一本膚淺的書，這次重讀，我從字里行間讀出了它的深刻，明白了它是一本優(yōu)秀的哲學童話名著。名著的價值就在于，每個人都可以從各個角度解讀，每個人都可找到故事中自己的影子或啟示。

再讀《小王子》，我讀出了四個字“協(xié)同成長”，在我的生命里，父親就是我的小王子，我就是他可愛的小狐貍，我真心的感謝父親的馴養(yǎng)，父親的陪伴!

2020年2月4日，立春，而張家口的春天格外的寒冷。這天，我沒有睡懶覺，早早的起來和爸爸一起剪“春”字，一朵、兩朵、三朵、四朵....。一朵朵鮮紅的“春”字，就像一朵朵嬌艷的紅梅，落在了我的書桌上，也落在了我的心里。

我雙手合十，在心中默念，立春，愿陽光驅(qū)散陰霾，還我一個春暖花開的中國，還我一個櫻花燦爛的武漢，還我一個明媚的張垣!當我再次睜開眼睛的時候，雙眼噙滿了淚水......

向鐘爺爺致敬，這是我寫給您的一封信，一封您收不到的信，因為我已經(jīng)把它永遠地存封在了我的時間膠囊里，時刻的讀一讀，時刻的看一看，我今天所寫下的文字。

于是，在日記里寫道，2020年2月7日，晴，張家口萬里無云。

2020是非凡的一年。新冠病毒席卷中華大地，無數(shù)中華兒女為抗擊疫情迎難而上，義無反顧奔赴抗疫前線?！澳挠惺裁礆q月靜好，只不過有人在為你負重前行!”從武漢封城，全民抗疫，全國醫(yī)護人員眾志成城，與病毒展開殊死搏斗。

“把重癥患者送到我這里來!”，鐘南山院士的一句話，鏗鏘有力，把民族的信仰，國家的擔當扛在肩上?？箵舴堑湟咔椋冀K傲然挺立在國家和人民的前面。自從踏上武漢的那一刻，他再一次勇敢地直面新冠病毒，庇護著億萬人民的健康。

年逾古稀的李蘭娟院士眼神堅毅，笑容和藹。結(jié)束“紅區(qū)”查房后，脫下防護服和口宅的臉上，壓痕清晰可見，被人們稱作——“天使痕”。

無數(shù)“逆行者”馳援武漢。無數(shù)醫(yī)護人員堅守一線，整天穿著防護服，汗水早已浸透了他們的衣衫，口罩在他們臉上留下了深深的勒痕。無論戰(zhàn)斗多么艱辛，他們無所畏懼，永不退縮。因為，救死扶傷是他們的使命，而心系祖國，無私奉獻是他們的信仰。

面對突如其來的疫情考驗，中華民族再次發(fā)揚不屈不撓的精神。在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導和科學部署下，抗疫工作有條不紊的進行：封城、封路、全國馳援、建火神山和雷神山醫(yī)院、建方艙醫(yī)院……凝聚了抗擊疫魔的中國力量。

正如習近平總書記所說，“防控工作取得成效，再次彰顯了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢?！秉h的集中統(tǒng)一領(lǐng)導，全國一盤棋的動員機制，以人民為中心的價值取向……有如此制度優(yōu)勢作支撐，堅強的中國人民沒有克服不了的困難，沒有邁不過的坎。

“哪有什么歲月靜好，只不過是有人在為我們負重前行!”讓我們珍惜當下，努力學習，長大以后報效祖國，復興中華。

《淮南子·本經(jīng)訓》記載：“昔者倉頡作書，而天雨粟、鬼夜哭?！背踝x時不禁疑惑，倉頡創(chuàng)字而已，何以讓天地慟哭、神鬼驚懼?張彥遠這樣解釋：“造化不能藏起秘，故天雨粟;靈怪不能遁其形，故鬼夜哭?！币馑际?，文字出現(xiàn)后，上天終于可以傳達心意、記載秘密，所以感動得下粟雨;而文字由于有巫術(shù)，鬼怪再也不能隱秘，所以驚懼大哭?？梢?，當有血有肉的現(xiàn)實生活，化作最真實情感的文字時，它的震撼力將無以衡量。

驀然想到，在這場悄然而至的疫情防控阻擊戰(zhàn)中，除了有許許多多的醫(yī)護人員、突擊隊員沖鋒一線，也有大量文藝工作者堅守后方，真實書寫，向社會和人民傳遞著共克時艱的信心力量。

我在后方戰(zhàn)“疫”，我看到每一名文藝工作者都在努力奔跑。生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責任。他們沒有白大褂、也沒有綠軍裝，但是他們依然奮戰(zhàn)一線，發(fā)揮耳目喉舌作用，用不滅的燈為戰(zhàn)友們點亮歸家的路，用如椽的筆撐起同志們疲憊的肩。他們牢記囑托、響應(yīng)號召，及時傳播疫情防控知識，客觀記錄前線點點滴滴，深入挖掘一線感人事跡。他們，用鏡頭定格感動，讓我看到了“國士”南山眼中飽含的深情熱淚;他們，用畫筆描繪溫暖，讓我看到了“逆行者”雪夜登機戰(zhàn)病魔的感人場景;他們，用各種各樣方式，讓我們看到一張張滿是壓痕的臉、一雙雙滿是血絲的眼。他們用心書寫著時代的精神圖譜，精心創(chuàng)作著平民的英雄贊歌。

我在后方戰(zhàn)“疫”，我為每一位奮戰(zhàn)在前的朋友點贊。我們手雖不能相握，心卻緊緊相連。您的“請戰(zhàn)書”，您的“與妻信”，您在抗擊疫情中的每一次逆行、每一份溫情，都是我最樸質(zhì)的創(chuàng)作元素。正如您所言：“既然從事了這個職業(yè)，這就是我的責任，雖然心里也有不舍，但疫情面前，不能退縮?！蔽覍⑹冀K堅守文藝初心，在這狂風驟雨中以筆戰(zhàn)“疫”，記錄感動、鼓舞士氣，謳歌真英雄，傳播正能量，用文字向白衣戰(zhàn)士致敬，向各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線的抗疫英雄致敬。

有人說：在這個古老國度每一寸土地上，成片的花在大地上“搖擺”。每一朵都那么渺小，當他們連成一片，風也要駐足，云也要致敬。這種力量聚沙成塔，集孤弱為偉力;這種精神自強不息，使困地發(fā)新芽。我在后方戰(zhàn)“疫”，讓我們一起用愛歌唱、以筆戰(zhàn)斗，眾志成城打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

2020年1月，湖北武漢遭遇了“新型冠狀病毒”的狠毒襲擊。在眾多正在為擊滅病毒而奮勇救人的白衣天使中，一位八十四歲高齡的、頭發(fā)花白的老者，是我最敬佩的人——鐘南山院士。

“新型冠狀病毒”有著極強的傳染性，染上這種病毒輕則疾病纏身，重則有生命危險。您臨危受命，被國家任命為這場“戰(zhàn)疫”的統(tǒng)帥。在前往武漢時，您接受記者采訪時懇切地告誡全國百姓：“沒什么事，別去武漢?！闭f完就義無反顧地登上高鐵，您在高鐵上靠椅稍作休息的照片讓全國人民動容、淚目。到了武漢后，您多次通過媒體呼吁大家要注意安全，要隔離，自己卻不顧個人的安危投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中去。在被確診的感染人數(shù)和一天比一天增多時，您沒有退縮，而是拿出了自己的本領(lǐng)和膽魄擔當起保家衛(wèi)國的重任;您用行動表現(xiàn)出“捐軀赴國難、視死忽如歸”的英雄氣概;您身上的白袍就是您的戰(zhàn)衣，您的智慧就是您的寶劍;您夜以繼日地工作，帶領(lǐng)白衣天使們攻堅克難，為人類的健康而鞠躬盡瘁。您懸壺濟世的情懷又一次讓國人淚奔!鐘南山院士，我敬佩您!您不辱使命，帶領(lǐng)著浩浩蕩蕩的醫(yī)護隊伍，一起向禍害人類的“新型冠狀病毒”亮出早已磨得鋒利的寶劍，為武漢、為祖國、為人類無怨無悔地揮灑著自己的滿腔熱血。

作為一名保健員的我積極響應(yīng)國家號召在假期期間每天堅持在家辦公，雖然不能像鐘南山院士那樣抗戰(zhàn)在對抗疫情的第一線，但每天根據(jù)上級領(lǐng)導指示，在一天中多個節(jié)點準確統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù)并及時上報，做到零報告、日報告。向教工們宣傳防控疫情的最新知識也是疫情期間重要工作——從最初的每天關(guān)注的居家消毒防護指南，到春節(jié)假期尾聲要進行外出的防護指南，再到開學以后要進行的疫情防護指南，讓每個人都能及時了解防控疫情最有效、最科學的方法;尤其對開學以后疫情的防控做了詳細的工作安排，從防控疫情的制度、應(yīng)急預(yù)案、消毒方法、培訓方案都重新做出了相應(yīng)調(diào)整;每周都會向家長們提供健康營養(yǎng)的食譜及推薦菜譜，不但讓孩子們在家玩得好還要吃得健康營養(yǎng)，提高身體免疫力讓自己的身體棒棒的也是在為抗擊疫情做貢獻;從實行值班作息制度開始，每次到單位值班時都會忘記下班時間;幫助單位領(lǐng)取防控物資時即使天色再晚身體不適也要完成堅持完成領(lǐng)導分配的任務(wù)，每天就這樣忙碌而充實，心想即使不能做多大貢獻，也要盡一己之力做些能力范圍內(nèi)力所能及的事情，隨著疫情事態(tài)的發(fā)展，想為之做點事情的責任感漸漸增強，這可能就是作為一名普通黨員應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)——以身作則，主動擔當。

學習了鐘南山院士的事跡，讓我在今后的工作中有了很大的啟發(fā)，首先，對于自己的本職工作要有認真負責的態(tài)度，對于業(yè)務(wù)知識要鉆研、鉆研、再鉆研，提高自己的業(yè)務(wù)能力，只有專業(yè)知識理論提高了，才能更好指導實際工作中出現(xiàn)的各種問題;其次要不怕困難，以身作則，勇于擔當，敢于奉獻，想群眾之所想，及群眾之所及，不擺架子，設(shè)身處地為他人著想。鐘南山院士前六十多歲活躍在抗擊“非典”的第一線，17年后八十四歲的他依然站在抗擊“新冠”疫情的第一線上，我們心疼他，更多是尊敬，感嘆，不可思議，讓我感覺到要想努力做好自己的工作，為國家、集體做貢獻，那么就要有一個強健的身體，不然你有再多的理想抱負都難以實現(xiàn)!

我會用自己的行動與奉獻在抗擊疫情第一線的“鐘南山院士”及“其他抗疫英雄們”千里相守，疫情一天不解除，我的工作也一天不會懈怠，在黨中央的堅強領(lǐng)導下，在教委和幼兒園領(lǐng)導班子的統(tǒng)一部署下，與大家共克時艱，打好這場抗疫的攻堅戰(zhàn);即使疫情結(jié)束后，我也會時刻牢記“鐘南山院士”的精神，在工作中增強憂患意識，不忘初心，忘記使命，砥礪前行!

模范堡壘心得體會和感想篇三

這些道德模范，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠實守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長期與病魔抗爭，刻苦鉆研，敬業(yè)奉獻的，有孝敬老人，教子有方，默默無聞，無私奉獻，數(shù)十年如一日，照顧孤殘老人的，他們的背后都有一個個不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發(fā)人深省，催人奮進。象一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著我們在道德之路上不斷前行。學習了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個人都是我學習的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業(yè)道德的人。通過學習，使我進一步增強了責任感，明確了自己的工作職責和工作任務(wù)，增強了搞好本職工作的使命感，從而更加堅定樹立為人民服務(wù)的信念，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學習，使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴格要求自己，以道德模范為楷模。

感動之余，我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領(lǐng)，社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。因此，我深深的體會到：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們學習道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關(guān)心他人，關(guān)注公益，致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會生活環(huán)境;讓我們學習道德模范愛崗敬業(yè)、無私奉獻的美德，懷著恭敬、嚴肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻的社會工作環(huán)境;讓我們學習道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟，致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。

道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。但這是一個漫長的過程，我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！?/p>

模范堡壘心得體會和感想篇四

我們身邊的每個人，包括我們自己，無時無刻都在演繹著大大小小的道德故事。而在我眼里，我的奶奶似乎是這部戲的主角。

還有一次，奶奶陪我去圖書館看書，奶奶在靠近落地窗戶的一個座位前坐下，對我說：“你去看書吧，找到后坐在這里看?！蔽乙矝]多想便走到書柜去看書了。當我回來的時候，奶奶幫我占著的座位，已經(jīng)被另一個舉著拐杖的老人給坐了，我問奶奶：“奶奶，那個位子……”奶奶解釋說：“那個老奶奶，比我還大呢，這么大的年紀還來圖書館借閱，真是了不起。既然你是少先隊員，就站著看吧，你們常常說助人為樂，不是嗎?"我對奶奶說：“奶奶，我站著看沒關(guān)系，可是您……”奶奶忙說：“沒關(guān)系的，陪我孫女站一會兒，不礙事，你趕緊看吧?！甭牭侥棠痰脑捄?，我心想：您真是我的好奶奶!更是一個值得我學習的人!”

還記得我們學過的《釣魚的啟示》那篇文章嗎?里面的父親曾經(jīng)說過一句話：有時候，道德只是一個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難。以后我一定要做一位和奶奶一樣道德高尚的人。

模范堡壘心得體會和感想篇五

本人參加了這幾天培訓學習，感覺收獲很大、過程中很多細節(jié)深深觸動了我，使我產(chǎn)生了很多感想，綜合起來總結(jié)如下：

像典型教師都是可歌可泣的，他們的事跡聽了讓人感動，但回頭想想這種師德事跡離我們似乎太遙遠了，對照自己的工作實際總讓人覺得有些可望而不可及。在當今教育形勢下我們這樣的農(nóng)村中學教師的工作實際中其實際意義似乎并不很大。無可否認，我們的這個社會是一個很現(xiàn)實的社會，而且也正變得越來越現(xiàn)實，教師身為社會的普通一員是無法擺脫世俗的，那些將世俗看得一文不值得仁人志士也不過是自命清高而已。教師也有家庭，教師也是兒女、也是父母，教師也有當丈夫的責任和做妻子的義務(wù)。如果徒然將教師置于苦行僧式的奉獻者境地的話，那么對我們是不公平的也是不現(xiàn)實的。任何職業(yè)都有它約定俗成的職業(yè)道德，這種職業(yè)道德是與社會背景分割不開的。我們當老師的也一樣。如果現(xiàn)實一點，認真上好每一節(jié)課，努力約束自己的一言一行，用真心對待每一個學生，認認真真做好每一件事、上好每一天的班就是對師德的最好詮釋了。我想，當我們每個月接過那一打或多或少的薪水時，當我們站在講臺上或是面對學生家長時，我們都能心安理得、都覺得問心無愧，對得起自己的良知，這就足夠了。

我相信當老師和做學問是一樣的，在業(yè)務(wù)上只要有一種鍥而不舍的韌勁就一定會有所進步。有的時候我們做不好，完全是態(tài)度的問題。不會的我們可以學，一次做不好我們可以做兩次、三次。我反而覺得腳踏實地要比標新立異不切合實際要實惠得多。現(xiàn)在的農(nóng)村教育多么艱難啊，中小學教育嚴重脫節(jié)，學生素質(zhì)參差不齊，初中一、二年級，教師幾乎將所有的精力都用來做養(yǎng)成教育了，一旦進入畢業(yè)班，老師和學生全都無奈地進入公式化的中考沖刺模式。教師怎么能教得從容教得愉快呢？此外，由于家長素質(zhì)偏低教育方法不當，導致孩子在品德素養(yǎng)上嚴重缺失，社會負面影響加劇，學生心志畸形化成熟，尤其是近些年來農(nóng)村留守兒童和單親兒童逐年增多，這些社會現(xiàn)象造成了很多問題學生，他們當中有相當一部分甚至存在嚴重的心理問題，面對這些學生，打打不得，罵罵不得，隔離不開，開除不了，我們農(nóng)村老師付出的努力和嘗試是難以想象的。因此，在某些方面我甚至覺得我們的老師并不比那些名師差，倘若調(diào)換一下位置，我們不一定能較好人家的學生，但他們也不一定能較好我們的學生。因此，我覺得李鎮(zhèn)西說得有道理，有時候人和人不能橫向比較，不能盲目照搬別人的東西，我們還需要立足自己的工作實際，融會貫通地采別人的長處，辯證地為我所用，使自己在現(xiàn)有條件下和原有基礎(chǔ)上變得越來越好。我覺得改革是必然的，但改革不應(yīng)該急于全盤否定自己，改革應(yīng)該立足實際有針對性的完善自己。

學高為師，身正為范。作為一個農(nóng)村教師，我覺得我們更應(yīng)該用自身的良好形象來影響學生。因為我們的學生在家庭和社會上太缺乏這種影響了。如果我們在學生面前彎腰拾起一片紙學生會報以欽佩的目光，如果我們給遇到困難的陌生學生一句鼓勵，學生會報以一次溫暖的感動。但是如果我們在學生面前隨意吐一口痰，學生會怎么看我們，如果我們要求學生保持安靜時我們教師自己卻在學生面前竊竊私語，我們的學生又會怎么想。有的時候一個老師在學生心目中的形象是長期形成的，而學生對老師的評價往往是最真實的，一個好老師首先應(yīng)該是一個受學生歡迎的老師，這和他是什么學校畢業(yè)的，他獲得過什么榮譽都毫無關(guān)系。教師在學生的眼中往往是最有影響力的偶像，當我們出現(xiàn)在學生視野中時就應(yīng)該是一個志趣高潔，舉止文雅，簡單純粹的形象。如果我們在教學上一絲不茍，認真鉆研，那么學生在學習上也會受到這樣的態(tài)度的感染；如果我們在生活中表現(xiàn)得正義凜然堅毅執(zhí)著，學生也會深深受到這種精神的鼓勵。正因為我是教語文的，所以我覺得尤其是做語文教師，在課堂上和生活中我們的一言一行都是對學生的最好的言教和身教。就像李鎮(zhèn)西所說的那樣一個擁有寬廣的胸懷和令人羨慕的一技之長的教師更受到學生的歡迎。

以上是本人的幾點粗淺的感悟。其實，作為一名農(nóng)村初級中學教師我的困惑挺多的。我覺得除了老師自身的素質(zhì)需要提高課堂教學模式需要改良以外，我們現(xiàn)行的教育體制也是擁有諸多弊端的。教育改革，課堂教學改革只是其中的一個環(huán)節(jié)，而課堂教學改革的實施也必須有諸多條件作保障。農(nóng)村學生社會家庭教育與監(jiān)管的嚴重缺失，中小學教育的嚴重脫節(jié)，以及農(nóng)村教育（人事制度及管理混亂）（分配制度極不公平）師資力量薄弱、軟硬件的相對落后，這些都是束縛我們農(nóng)村初中發(fā)展的客觀因素。如果教育的大環(huán)境改善不了，單憑教師自己提高、單憑課堂教學改革，是難有大的作為的。相信杜郎口的崔啟生能成功，并不只是匹夫之勇，我們都應(yīng)該為山東教育較好，為山東人較好。

教育改革是一種必然，但改革的試驗品是人，所以教育改革不應(yīng)該是急于全盤否定自己，改革應(yīng)該立足實際有針對性的完善自己。教育改革，課堂教學只是其中的一個環(huán)節(jié)，而課堂教學改革的實施也必須有諸多條件作保障。杜郎口中學的成功似乎離我們很遙遠，但我們應(yīng)該有這樣一種改革的信念，正如李鎮(zhèn)西所說：有些理想我們不一定能實現(xiàn)，但我們可以將其作為終生奮斗的目標。

模范堡壘心得體會和感想篇六

近日，習近平總書記對張富清同志的先進事跡作出重要指示，經(jīng)社會各界媒體報道后，95歲老黨員、戰(zhàn)斗英雄張富清塵封半個多世紀的感人事跡昭于世間，引起了廣大黨員干部中熱烈反響。

入黨70多年來，張富清默默奉獻、深藏功名、堅守初心，為國家和民族解放的戰(zhàn)爭身先士卒，為艱苦貧困的來鳳縣山區(qū)人民群眾“甘做孺子?！?，張富清老英雄一輩子堅定信仰、一心為民、淡泊名利的崇高精神，為各級黨員干部立起一座巍峨的精神豐碑。

堅定信仰，永葆初心的本色?！皥詻Q聽黨的話，黨叫做啥就做啥。”是張富清老人對黨最樸實的忠誠言語。硝煙四起、戰(zhàn)火紛飛的年代，他英勇無畏、突擊沖鋒，炸碉堡、殲敵人，驚心動魄的戰(zhàn)斗場面已無法重現(xiàn)，但泛黃褶皺的報功書、已然啞光的軍功章和的深淺不一的傷疤，無不鐫刻著張富清老同志卓越的戰(zhàn)爭功績，他以平凡生命踐行為黨的絕對忠誠。

一心為民，扎根基層的作風?！斑@里苦，這里累，這里條件差，共產(chǎn)黨員不來，哪個來啊!”退役轉(zhuǎn)業(yè)時，他主動申請扎根到湖北恩施最偏遠最貧困的山區(qū)，幾十年間先后輾轉(zhuǎn)糧食局、三胡區(qū)、卯洞公社、建設(shè)銀行等基層一線，不論在那里，他總挑最苦最難的工作，兢兢業(yè)業(yè)、甘為公仆......歲月無言，將青絲熬成白發(fā)，也將意氣風發(fā)的熱血軍人雕刻成身形偉岸的耄耋老人，一生矢志不渝、始終堅守如一，他用實際行動踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

淡泊名利，樸素純粹的追求?！昂臀也⒓缱鲬?zhàn)的戰(zhàn)士，有好多都不在了。和他們比起來，我有什么資格拿出立功證件去擺自己啊?!我有什么功勞啊?!”他將功績塵封于柜中一甲子時間，深藏功名、樸實無華，始終將自己擺進平凡的塵埃里，從不占公家和群眾的好處。國家精簡人員，他先端掉妻子的“鐵飯碗”;眼部手術(shù)，他選最便宜的晶體;用了幾十年的搪瓷杯，補了又補......他心里心里始終裝著黨和國家、人民群眾，唯獨沒有自己。他用一顆赤誠之心向世人展示共產(chǎn)黨人的崇高的精神內(nèi)核。

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模范堡壘心得體會和感想篇七

品德凝聚力量，榜樣鼓舞人心。為廣泛宣傳深入學習周維忠先進模范事跡，推動形成崇德向善、見賢思齊的社會氛圍，11月9日下午，儀征市舉辦全國道德模范周維忠事跡報告會，掀起學習先進模范、汲取榜樣力量的熱潮。

載譽歸來。

周維忠溫情講述心路歷程。

“作為農(nóng)民的后代，我覺得只是做了我應(yīng)該做的事情。”在報告會現(xiàn)場，身披綬帶、胸戴獎?wù)碌闹芫S忠用樸實的話語，講述了自己多年來助人為樂的“小事”。

30多年前，周維忠被全村人推舉成為一名在當時十分吃香的農(nóng)村電工，為沿江村家家戶戶送去光明。同村有戶唐姓殘障家庭，生活條件艱苦，繳不起電費，周維忠便謊稱“你家有困難，政府給你免了”，從此悄悄幫其墊付電費。

從1戶到15戶，20多年來，周維忠以微薄的工資接濟村里的孤困家庭，墊付的電費已累計超過12萬元。

在周維忠家里的抽屜中，放著厚厚一沓銀行存折，都是非親非故、在外打工的村民和行動不便的老人委托他領(lǐng)錢、存錢、代扣水電氣等費用的存折。

“最多的時候有700多本，有些老人還把養(yǎng)老的錢也交給我保管，每一本存折都是沉甸甸的信任與責任。”周維忠說。

“周維忠榮獲全國道德模范是實至名歸，20多年默默做好事，值得我們所有人好好學習?！痹趫蟾鏁F(xiàn)場，觀眾們被周維忠的愛心故事所感染，紛紛鼓起熱烈的掌聲。

榜樣力量。

女兒同事紛紛點贊傳承。

“忠于做好事，而且一做就是一輩子。”這么多年來，周維忠為沿江村的百姓帶去電，帶去光，也帶去了希望，他也成為了殘障青年的“電爸爸”、孤寡老人的“電兒子”、村民隨叫隨到的“電管家”。

在周維忠女兒周莉的眼中，父親是一個“憨爸爸”。“自己家里條件不好，他還把錢一直往外貼。”在報告會上，周莉回憶往事說，“小時候家里燒紅燒肉，我還沒吃一口，就被村里的身體殘疾的孩子吃光了。我曾一度非常不理解父親，覺得他太傻太憨了。但隨著一年一年過去，爸爸還一直在默默做著好事，村里人都感謝他，這時候我覺得爸爸特別偉大，作為他的女兒，我心里很富足，發(fā)自內(nèi)心地支持他。”

作為一名工作在供電服務(wù)一線的普通共產(chǎn)黨員，周維忠一直嚴格要求自己，多年來群眾滿意率100%，一群同事紛紛加入了他的黨員服務(wù)隊?！八俏覀兊膭谀０嚅L，我們都愿意跟著他，將黨員服務(wù)工作進行到底?！痹趫蟾鏁F(xiàn)場，儀征市三新供電公司濱江業(yè)務(wù)所職工丁星說。

在報告會上，一個個感人故事、一幅幅催人淚下的溫暖場景，令臺下觀眾深受鼓舞?！敖裉煸诂F(xiàn)場真的被感動了，他就是江邊的一束光，溫暖了百姓，是我們揚州的驕傲!”一名觀眾感動地說。

“這就是榜樣的力量，我們將持續(xù)舉辦宣傳學習活動，使周維忠的模范故事深入人心?！眻蟾鏁?，國網(wǎng)儀征市供電公司相關(guān)負責人表示，“我們呼吁越來越多的人加入崇德向善的隊列，與道德模范攜手前行，將正能量的光束越照越遠?！?/p>

模范堡壘心得體會和感想篇八

10月16日晚，市人防辦機關(guān)黨委組織全體干部職工觀——全國道德模范事跡實況錄像。

第_屆全國道德模范授獎儀式的的盛況在廣大干部職工中引起了熱烈反響。從那些平凡的名字，平凡的面容背后，大家深深地感受到那是不平凡的堅持，那不平凡的勇毅讓無數(shù)人為之感動。他們來自不同的地方，有著不同的職業(yè)，但他們都有一顆充滿勇敢又善良的心，并曾經(jīng)用這顆心在道德----這本中華民族的巨著上重重刻下感人的一筆。有人要說，道德模范，水準太高，我做不了，的確，像那些為祖國、為人民做出大貢獻的科學家、企業(yè)家們，我們或許用盡全力也無法企及，但是，我們也有平凡的人，也能被評為道德模范，那么同樣是平凡崗位的我們，為什么不能堅持用良心做事?只要堅持，不管評不評上社會上的道德模范，最起碼，我們內(nèi)心知道自己是模范，會以自己為榮。這就是道德模范評獎晚會對我們普通百姓最大的啟發(fā)。

有了榜樣，我們知道原來我們身邊還有這樣的好人，還有這樣感人的事跡。只要受到感動，我們就應(yīng)該有所行動，要相信，只有我們每一個人都行動起來，我們的社會才會有更多的美好被傳頌，我們的社會才會變成真正溫暖的大家庭。

模范堡壘心得體會和感想篇九

11月9日下午，我市舉行全國道德模范周維忠事跡報告會。市委書記孫建年出席活動并為周維忠佩戴綬帶，市委副書記、代市長李林，市委副書記、宣傳部部長沈文杰，市人大常委會副主任徐厚江，市政協(xié)副主席馬立新出席活動。

報告會上，全國道德模范周維忠講述了自己的故事，周維忠女兒講述了她的“憨爸爸”，市三新供電公司濱江業(yè)務(wù)所職工講述了《勞模班長周維忠》;與會人員觀看了周維忠微電影。

孫建年在報告會上致辭。他說，近年來，我市深入貫徹習近平總書記關(guān)于加強道德模范建設(shè)的重要論述，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，積極開展新時代文明實踐，涌現(xiàn)出了一批先進模范和典型，周維忠就是其中的杰出代表。

孫建年希望，全市上下要以周維忠事跡報告會為契機，進一步加強精神文明和思想道德建設(shè)，為打造“一個先行區(qū)、三個新高地”提供有力的道德支撐和精神動力。要深入學習“模范人物、身邊好人”的崇高品質(zhì)。深入學習以周維忠為代表的各類道德模范、身邊好人的精神品德，不斷修正完善自身道德觀念和價值取向，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，把榜樣的力量轉(zhuǎn)化為更多人的價值追求和自覺行動。要積極弘揚“見賢思齊、崇德向善”的文明風尚。

以創(chuàng)建全國文明城市為統(tǒng)攬，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，著力培養(yǎng)時代新人、弘揚時代新風，要常態(tài)化開展道德模范、身邊好人推薦評選活動，帶動更多人爭做崇高道德的踐行者、文明風尚的維護者、美好生活的創(chuàng)造者。要全面營造“德者有得、好人好報”的社會氛圍。堅持把道德建設(shè)擺在重要位置，積極倡導“好人有好報”的主流價值導向，在精神上多嘉獎，物質(zhì)上多關(guān)愛，生活上多支持，真正讓“有德者有所得”，切實營造崇尚道德、禮遇好人的濃厚氛圍。

一個個感人的故事，一幅幅溫暖的場景，周維忠點點亮了我們心中的一盞燈;從一個人，到一家人，再到一支隊伍，周維忠把愛的星星之火聚成了一束光;他就在我們身邊，讓我們學習他，爭做他，讓我們每一個人都加入崇德向善的隊列，與道德模范攜手前行，共同匯聚起溫暖人心的道德力量。

模范堡壘心得體會和感想篇十

道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個且具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。

道德和法律有相同之處，即都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于個人的品質(zhì)。而法律對人的約束則是外在施加的，是一種強制性手段。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時也是一種治標的手段。而道德雖然不是制止不良風氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。但這是一個漫長的過程。當今社會，權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時，道德觀念深入人心，本身就是一個漫長和過程。但我們可以采取一些措施來加快這個過程。

本學期，學校安排我們認真學習了道德模范的先進事跡，使我有機會看到了很多品質(zhì)高尚的人。在學習的過程中，我用模范們的事跡對照自身的行為，我發(fā)現(xiàn)了我自己很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的缺點，這讓我大吃一驚，因為平時我的自我感覺是蠻好的，因為我是老師，我的工作就是為人師表。這一發(fā)現(xiàn)讓我深深感到“日三省吾身”是多么重要，更讓我明白“三人行必有我?guī)煛钡墓庞柺嵌嗝吹挠械览?

這次，我們學習的道德模范分為五大類別：助人為樂，誠實守信，敬業(yè)奉獻，孝老愛親，見義勇為。通過學習我知道，這并不表示各個道德模范只在其所在的一個方面具有良好的素質(zhì)，而是這個方面的事跡最為突出。所謂道德模范應(yīng)該是一個全面的模范，而不應(yīng)該只是某一個方面的模范，否則就不能稱其為道德模范了。我們學習道德模范時，要全面的去學習，而不能只學習其某一個方面。

我們一方面用道德模范的事跡去感學生，另一方面要發(fā)動人民學生向道德模范學習，我相信滴水可以穿石，道德的學習最終必將內(nèi)化為行為，這樣，我們社會的道德滑坡現(xiàn)象就會得到改善!