心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

推薦消防傳授本領心得體會范本一

地址： ;郵政編碼： ;

電話： ;法定代表人：?

承諾得以全面按時執(zhí)行。

乙方： ( 以下簡稱乙方)

地址：

郵政編碼： ， 聯(lián)系電話：

法定代表人：

為了確保消防設施的正常運行，更好地保護國家和人民的生命財產(chǎn)免受火災的侵害。根據(jù)我國有關法律、法規(guī)及《陜西省建筑消防設施維護管理規(guī)定》等文件的規(guī)定，甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，自愿訂立以下合同條款：

一、根據(jù)消防設施檢測維護管理規(guī)定，乙方為甲方 工程進行消防設施檢測，甲方應提供所有相關資料，以保證檢測工作順利進行。

二、根據(jù)甲方生產(chǎn)安排情況，預先告知乙方及時進行技術檢測，甲方應積極配合乙方實施技術檢測，乙方對甲方所提代的技術資料數(shù)量逐項認真檢測，其檢測率不得低于甲方所提供數(shù)量的國家所規(guī)定檢測率標準。

三、本消防工程檢測按甲方填寫申請表的內(nèi)容，參照物價部門核準的收費標準并經(jīng)雙方協(xié)商按 元/㎡收費，總建筑面積 平方米收取檢測費人民幣 (￥ 元)，如申請表內(nèi)容與實際情況不符，新增部分，按相關規(guī)定另行收費。

四、乙方同甲方合同簽字生效后，乙方派工程技術人員進入甲方的現(xiàn)場，配合甲方進行技術行業(yè)規(guī)范指導，嚴格按消防設施施工規(guī)范施工。

五、甲方1﹟2﹟3﹟樓分別竣工后，并經(jīng)乙方消防設施檢測合格，報請省消防總隊驗收通過。

六、付款方式：

本合同簽字生效后，甲方應支付總費用的30℅(即人民幣： 元 ) 給乙方，檢測報告交付時，甲方應支付總費用的40℅ (即人民幣 元)支付乙方，甲方收到驗收報告時應同時將剩余款項(即人民幣：伍萬玖仟捌佰伍拾元整 元 )支付乙方。

七、雙方未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。如有不能協(xié)調(diào)的爭執(zhí)提交西安仲裁委員會進行仲裁。

八、本合同一式 份，甲方持 份，乙方持 份。具有同等法律效力。

九、本合同共計九條，經(jīng)雙方簽字、蓋章后立即生效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

推薦消防傳授本領心得體會范本二

各位領導、老師、同學們：

大家好!

今天是11月9日，是“119”消防日。本次消防日宣傳活動的主題是“全民參與消防，共筑平安澄城”。消防日一年只有一天，但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當就容易發(fā)生火災事故。為了全校師生的安全，進一步增強對災害風險的防范意識，提高師生面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，教育局聯(lián)合縣消防大隊在城區(qū)11所學校今天同時在各學校進行消防安全疏散演練活動。

在今天的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力;全體同學積極配合，服從命令，在極短的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，通過演練落實了學校應對突發(fā)事件的防范措施，提高了學校實際應對突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力，增強了師生的防火意識，真正掌握在危險中迅速逃生，提高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。

同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，通過今天的演練，希望同學們能做到“三懂”、“三會”;即：

1、懂得火災的危險性，增強消防意識;

2、懂得火災形成的原理，不玩火;

3、懂得火災預防，積極開展消防宣傳。

1、學會火災報警方法，

2、學會使用滅火器撲救小火;

3、學會火災自護自救的方法。

同學們，災難無情，生命無價。做為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!

推薦消防傳授本領心得體會范本三

為了加強消防安全工作，進一步貫徹落實“預防為主，防治結(jié)合”的方針，確保學校安定，維護師生員工生命與公共財物安全，保證學校各項工作順利進行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時有效地撲滅火災，迅速穩(wěn)妥地疏散人員與物資，將火災控制在最小范圍，將損失減少到最低程度，制定本預案。

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1、指揮系統(tǒng)及職責

總指揮：書記兼校長

副總指揮：分管安全副校長

成員：政教處正副主任、年級主任、總務主任、保衛(wèi)科長

職責：指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓與演練，在發(fā)生火災時指導各部門開展工作，將火災撲滅在初始階段，配合到達現(xiàn)場的消防人員開展滅火行動。協(xié)助消防部門做好事故調(diào)查與善后處理。

2、疏散引導組及職責

組長：后勤校長

副組長：年級主任

成員：各班主任及科任教師組成。

職責是：負責平日貨場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓、演練等具體事務。發(fā)生火災時負責組織人員與物資的疏散撤離、自救工作。

3、消防滅火組及職責

組長：分管安全校長

副組長：政教主任、總務主任

成員：政教副主任、保衛(wèi)科長、教輔人員

職責：平時進行經(jīng)常性的滅火戰(zhàn)術、技能與快速反應能力的培訓、演練，滅火器材、工具、設備的管理、維護。火災發(fā)生時協(xié)同消防部門開展滅火救護等工作。

4、后勤保障組及職責

由辦公室、后勤相關人員組成。負責通訊聯(lián)絡、車輛調(diào)配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護等工作。

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1、報警：火災發(fā)生時，在場人員應及時撥打“119”火警電話，并迅速向?qū)W校領導匯報。

報警程序：

（1）要沉著冷靜，不撥錯電話，以免誤事。

（2）講清著火部位，詳細地點和行走路線。

（3）說明燃燒的是什么物質(zhì)，火勢如何，有無被困人員，必要時要派出人員到主要路口等待引導消防車輛。

（4）要在第一時間組織滅火和疏散人員和物資，引導被困人員逃生自救。

2、接警：全校教職工接到報警后，迅速到達現(xiàn)場按各組分工情況分工負責，密切配合，履行職責，開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡暢通，并做好記錄。

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1、上課時發(fā)生火災，任課教師要及時疏散學生，并向領導匯報。年級主任、班主任、任課教師負責指揮學生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏發(fā)生，把學生疏散到安全處。

2、就寢時發(fā)生火災，舍務教師迅速打開所有通道出口，同時撥打“119”報警電話和學校值班室。把學生撤離到安全處，指揮部人員要在第一時間內(nèi)安排學生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏發(fā)生。

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1、火災發(fā)生時如有被困人員，要立即組織搶救。同時撥打“120”急救電話。

2、進入火場救人時，煙霧較大、視線不清，可爬行前進，并采取呼喊、細聽、觸摸等方式，若無防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。

3、救人時要注意自身安全，被救人員不能行走時要背、拖出火場。

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火場物資搶救室減少損失，防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點，指派專人看管，以防萬一。

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1、事故調(diào)查：在學校分管領導的領導下，由政教處、保衛(wèi)科有關部門組織，消防部門配合進行災情調(diào)查，查明火災原因、具體責任及財產(chǎn)損失等情況。

2、事故結(jié)論：依據(jù)火災原因及調(diào)查結(jié)果，由消防部門作出事故結(jié)論。

3、事故處理：根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關法律、法規(guī)及學校規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報學校領導。

4、事故通報：根據(jù)處理結(jié)果和校領導的指示，由學校發(fā)文進行通報，以示警示。

5、出現(xiàn)重大安全事故必須上報市教育局。

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1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源。

3、火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

4、人是第一可寶貴的，在生命和財產(chǎn)之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。

推薦消防傳授本領心得體會范本四

尊敬的領導、戰(zhàn)友們，大家好!又一次帶著感動站在演講臺上，聽完前面幾位戰(zhàn)友的深情講述，我無法抑制內(nèi)心的激動。我出生在1985年，我們這一代人備受關注，曾幾何時，我們是在大人們的批評中成長起來的一代，我們身上也一度被蓋上了“垮掉的一代”的印章。雖然對此我不敢茍同，但每當我看到校服情侶、癡迷網(wǎng)絡、破口謾罵、玩世不恭、不知感恩、自私自利的隊列中總能看到80后的身影時，我也暗自羞愧;社會上有人把80后形容為“啃老族”、“月光族”，有道是：一直無業(yè)，二老啃光，三餐飽食，四肢無力，五官端正，六親不認，七分任性，八方逍遙，久坐不動，十分無用。

朋友，難道這就是我們被稱作80后的全部嗎?我的戰(zhàn)友，我的同事，我們年輕的消防官兵都不是這樣。不是!絕對不是!

剛參加工作時的一件小事至今難忘，那是一次夜間出警，是堆垛起火，要把未起火的木材緊急轉(zhuǎn)移，當我看到幾位戰(zhàn)士在搬運時，翹著拇指和食指往上提，我很奇怪他們的姿勢，這是為什么呢?原來在前一天滅火戰(zhàn)斗中他們的手被燙出了一連串的水泡，十指連心，那是鉆心的疼啊，可他們卻沒有人因為傷痛而請假休息，我的心頭一熱，深深地被他們的行為所感動，他們都是80后啊!我不禁要說，誰說我們這一代人有青春沒熱血?誰說我們這一代人沒有了親情，目空著一切，是垮掉的一代!我要說我們有情有愛，有激蕩的情懷，有不滅的信念，有閃光的靈魂!

真正讓我們成長起來的不是60后、70后對我們的橫加指責，而是當祖國飽受磨難之時，80后們勇敢地扛起了大旗，挺起了脊梁，讓青春在祖國最需要的地方閃光!

當風雪阻斷歸路，我們彼此取暖!

當圣火遭遇屈辱，我們義無反顧!

當列車沖出軌道，我們竭誠互助!

當主權面對挑戰(zhàn)，我們挺身而出!

當震撼撕裂大地，我們開山辟路!

“青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望，未來的發(fā)展就有希望?！?/p>

這是80后發(fā)自肺腑的吶喊，這是80后飽含激情的報答，這是80后無怨無悔的青春!有人說，一顆心是生命，兩顆心是愛情，三顆心就是力量，我們消防官兵正是用無數(shù)顆心匯聚成愛的海洋!

學習貫徹科學發(fā)展觀，弘揚公安消防精神，這樣看似宏偉遠大的目標，其實離我們并不遙遠。站在講臺上，我以一種特殊的方式為戰(zhàn)友們搖旗吶喊，我知道此時此刻的他們正以各種方式戰(zhàn)斗在安全保衛(wèi)、滅火救援、防火監(jiān)督的崗位上。我知道明天的我們，還要不斷面對危險，迎接挑戰(zhàn)，一次次地沖鋒陷陣，赴湯蹈火?？墒?，再大的火災，燒不毀永不停息的斗志;再大的冰雪，壓不跨飽經(jīng)滄桑的肩膀;再大的洪水，沖不走生命鑄就的堤壩;再大的地震，震不碎眾志成城的決心!因為這是出生入死、驍勇頑強的隊伍!這是立警為公、執(zhí)法為民的隊伍!這是英雄輩出、群星閃耀的隊伍!在血與火的較量中，在海西建設的大潮里，在執(zhí)勤崗位練兵的陣營里，消防官兵發(fā)揚了“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務人民”的公安消防精神，樹立起“心系百姓，服務社會”的嶄新形象。

朋友們，我們是沐浴著改革開放春風茁壯成長的一代，有遠大的志向，有澎湃的心聲，所以，請相信在災難面前，我們是攜手同心的一代;困苦過后，我們?nèi)匀皇桥c祖國共奮進的青年文明號!

推薦消防傳授本領心得體會范本五

各位老師，各位同學：

大家好！

今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。

每逢進入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個季節(jié)就容易引發(fā)火災。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年起，將每年的11月9日，也就是今天定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對做好消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。

提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響 “119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。

對于我們校園內(nèi)的小學生們，應在腦海中長鳴“119”警鈴,提高防火意識和自救技能.希望大家能做到“三懂”,“三會”。“三懂”即懂得火災的危險性,增強消防意識；懂得火災形成的原理,不玩火；懂得火災預防,積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法；學會使用滅火器撲救小火；學會火災自護自救的方法。

那么遇到火災時，我們該如何逃生自救？消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救八法。請同學們仔細聽好：

一、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

三、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。

四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。

五、要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

七、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

八、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

老師們，同學們，消防安全無小事，讓我們共同強化消防意識，普及消防知識，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。謝謝大家！

推薦消防傳授本領心得體會范本六

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為了預防和減少xxx辦公場所火災事故的發(fā)生，切實保障單位內(nèi)部工作人員的健康和安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《黑龍江消防安全管理條例》的精神，堅決貫徹“救人第一”的指導思想，快速有效撲滅火災、減少損失，全面提高火災應急處置的能力，特制定火場逃生事故應急處理預案。

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適用于xxxxxxx內(nèi)部各部門，火災應急處置和其他重大突發(fā)公共事件消防方面的應急救援。

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1、 xxxx成立火場意外傷害事故應急處理小組，由負責協(xié)調(diào)總指揮，下設：

滅火救護組：負責迅速撲滅初期火災，緊急救護火場被困人員及受傷人員，積極搶救疏散物資，快速有效撲滅火災，將損失降到最低限度。

組長：

組員：

疏散引導組：負責火災發(fā)生時正確指揮引導人員安全逃離火災現(xiàn)場。

組長：

組員：

通訊聯(lián)絡組：負責火災發(fā)生時報警及各部門的通訊聯(lián)絡。

組長：

組員：

溝通協(xié)調(diào)組：負責調(diào)集xxxx辦公樓的應急救援力量和裝備器材，保證救援工作有序進行。

組長：

組員：

第一階段：報警

報警，啟動xxxxxx辦公樓消防應急預案行動過程：

1、報警組向指揮中心報告辦公主樓樓機房辦公室失火情況，請求救火。要求：必須報清以下內(nèi)容：具體位置，人員被困、中毒、受傷數(shù)量，燃燒物質(zhì)數(shù)量、性質(zhì)。

2、現(xiàn)場總指揮判斷報警人所處位置，根據(jù)報警信息，通過廣播調(diào)度指揮，在第一時間調(diào)動滅火組趕赴現(xiàn)場撲救火災。并對各小組工作進行有序安排。

3、現(xiàn)場全體員工保持鎮(zhèn)定在滅火組未趕到以前因地制宜，盡力控制火勢、搶救財產(chǎn)、切斷總電源、撲救火災，并聽從疏散引導組安排。

第二階段：火場逃生

假設：各辦公室都有人正在工作，樓機房突然失火。

行動過程：

各部門領導服從總指揮的命令，各部門工作人員在部門領導的帶領下，迅速逃離火災現(xiàn)場，由疏散引導組的人員引導在辦公大樓門口的空地集合。

一、總負責：

職責：正確有效指導各小組工作，協(xié)助各樓層各部門領導按應急措施要求，暢通主要通道，穩(wěn)定員工情緒，指揮員工有秩序疏散。

二、三樓各部門負責人：

職責：暢通本樓層通道、消防梯，指揮本部員工分兩邊就近樓梯下樓，組織疏散；（注：本樓層如有人開會，會議主持人須組織會議人員就近消防梯疏散。）

四、二樓檔案室資料搶救：

由總指揮安排救護組人員第一時間趕到二樓搶救檔案資料。

四、四樓各部門負責人：

職責：暢通走火通道，隔離三樓、4樓隔離門，部門員工到兩邊就近樓梯下樓，組織疏散，在救護組未到前，組織員工搶救財務室財產(chǎn)。

五、如火勢太大，領導需穩(wěn)定人員情緒，組織人員并疏散上樓，等待消防隊的救援。

六、善后處理

1、員工傷害事故的善后處置：做好遇難、受傷人員和被疏散人員的安撫及財產(chǎn)損失的賠付工作，做好災后單位秩序穩(wěn)定工作。

2、火災事故的具體信息上報及對火災事故原因進行調(diào)查，核定財產(chǎn)損失和人員傷亡情況。同時，積極配合上級事故調(diào)查組做好事故調(diào)查工作。

3、追究火災事故有關責任人的失職、瀆職責任。

4、總結(jié)事故教訓，及時完善單位辦公樓消防器材配備，定期組織消防安全學習，提高全體員工消防安全意識，主要進行防火、滅火、避險、逃生自救、互救基本技能的培訓。