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2023年干部深度培訓心得體會怎么寫(模板9篇)
  • 時間:2023-11-17 14:52:56
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2023年干部深度培訓心得體會怎么寫(模板9篇)
2023-11-17 14:52:56    小編:ZTFB

心得體會是在自己經(jīng)歷過程中的得失與收獲的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。寫心得體會時,我們要注重語言的精練和準確性,力求用簡潔明了的語句表達清楚。心得體會是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

干部深度培訓心得體會怎么寫篇一

干部培訓是一項非常重要的工作,它能夠提高干部的綜合素質(zhì),使他們更好地服務(wù)于人民群眾。在參加干部培訓的過程中,我收獲了很多,也積累了不少心得體會。在今天的文章中,我想與大家分享一下我所獲得的干部培訓心得體會。

第二段:培訓前的準備。

參加干部培訓首先要做好準備工作。在培訓前,我主動了解了培訓的重點和內(nèi)容,并認真制定了個人的學習計劃。我明確了自己的學習目標和表現(xiàn)標準,在學習過程中時刻保持學習熱情,并盡可能地將學到的知識應用于實際工作中。通過這種方式,我可以更好地全面了解干部工作和領(lǐng)導素質(zhì)的要求。

第三段:培訓中的收獲。

在干部培訓的過程中,我學到了很多新的理念和知識。通過學習管理、領(lǐng)導力、溝通技巧、團隊建設(shè)等方面的知識,我更好地了解了如何在實際工作中取得更好的成效。我還學習了如何提升自我和公司績效的方法和技巧。在與其他干部交流中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并通過交流和學習彌補了這些差距。通過這些學習,我不僅改善了自己的工作能力,還提升了自己的個人素質(zhì)和形象。

第四段:培訓后的反思。

干部培訓結(jié)束后,我通過反思總結(jié)了自己的不足和不足處,并認真研究了如何改進。我認為,提高自己的組織能力、創(chuàng)新力和領(lǐng)導力是我的重要任務(wù)。在實際工作中,我將更加注重團隊協(xié)作、創(chuàng)新、提高工作效率和質(zhì)量,努力發(fā)揮職務(wù)作用。

第五段:結(jié)語。

總之,參加干部培訓是對提高自身綜合素質(zhì)和提升工作能力的最佳途徑之一。通過學習和交流,我們可以更好地了解干部的要求和工作的現(xiàn)實情況,更好地為人民服務(wù)。希望所有的干部能夠加強自身的學習和提高,為祖國的建設(shè)和發(fā)展做出積極貢獻。

干部深度培訓心得體會怎么寫篇二

11月8日上午,中國第十八次全國代表會在北京正式開幕。__在向會作報告時只講了報告要點,沒有念報告全文。此舉激發(fā)了網(wǎng)友們的熱烈討論,認為以實際行動轉(zhuǎn)變了文風會風,為各級領(lǐng)導干部帶了好頭。

文風。所謂文風就是文章所體現(xiàn)的思想作風,或文章寫作中某種傾向性的社會風氣及作者語言運用的綜合映。改文風,顧名思義,就是改變使用語言文字的風格。改文風不僅是“改文字”,而應當從冗長空洞、言之無物、垮生硬的風格中走出來,學會使用清新樸實、生動鮮活、言簡意賅、具有生活氣息的語言,用群眾的話說群眾的事,這是改文風的題中之義。

一提到會風,人們往往會聯(lián)想到“文山會?!?、“昏昏欲睡”等詞。目前,一些單位開會,包括州、縣級部門工作會議,“一把手”講話喜歡洋洋灑灑,誤認為講的越長水平越高,對這項工作越重視?!拔纳綍!币彩菍π姓Y源的浪費,是對傾聽者、參會人、文件閱讀者精力的“掠奪”。

文風會風是個痼疾,也是我們黨歷來高度重視的問題。然而不容否認的是,當前話、空話、套話、假話依舊存在,嚴重影響了領(lǐng)導干部的形象和機關(guān)單位的工作效率。文章“長、空、假”問題突出,充斥著空洞無物的空話、而無當?shù)脑?、虛套客套的套話、官腔官調(diào)的官話、正確卻無用的廢話、不知所云不著邊際的虛話、抄上級文件的抄話;機關(guān)成了炮制文件、炮制材料的作坊,機關(guān)工作人員成了文件寫手,成天陷于材料堆里,也影響了思想和工作作風,干虛事代替了干實事。

一些領(lǐng)導干部愛開會,各方面的會太多太濫太頻繁。似乎工作就是開會,開會就是落實,落實就是開會;會議講規(guī)格講檔次,什么會都要拉主要領(lǐng)導出席講話,以示重要和重視;基層領(lǐng)導整天疲于應付會議,一些基層領(lǐng)導的工作成了開會,而各種會議則是云山霧罩,盡是些正確的廢話,缺少解決實際問題的方法和途徑,缺少可操作性強的制度辦法。這樣的會風,也成為一種“感染性很強的傳染病”,成為一種“會議病”,不僅影響工作,也影響各級干部的思想和工作作風。

這種不良的會風文風使人耗費量時間和精力,耽誤實際矛盾和問題的研究解決,導致干部脫離群眾,影響了機關(guān)辦事效率,敗壞了黨風政風。很多干部映現(xiàn)在有“三災”:會議成災、文件成災、檢查評比成災,許多事情都在搞形式,疲于應付,干擾了抓落實、干實事、干正事。如果不從文山會海中解放出來,就什么事情也干不成、干不好、干不實。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資訊發(fā)達,時不時可以看見一些領(lǐng)導干部在會場上睡覺或玩手機的新聞或圖片,在一些還算正規(guī)的會議新聞里面,也偶爾可以看見一些只放著紙和筆的空位子鏡頭。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因,除了有參會干部覺悟不高、會議紀律不嚴外,“主席臺”上也有很多責任。因為現(xiàn)在一些地方的會議差不多一開就是一天兩天的,本來一個電話就可以解決的問題,也需要通過會議層層傳達、層層講解,開會時也是這個領(lǐng)導講了那個領(lǐng)導又講,主要領(lǐng)導講了副職領(lǐng)導又講,一項工作翻來覆去的講,很多領(lǐng)導口里雖然也經(jīng)常說開短會、講短話,但講話時不知不覺就講長了,讓參加會議的同志很無奈,只得通過睡覺、玩手機等方式進行抗議。

干部深度培訓心得體會怎么寫篇三

近年來,隨著社會的不斷發(fā)展和進步,各行各業(yè)對于干部培訓的需求也越來越迫切。我有幸參加了一期為期一個月的干部培訓課程,通過這次培訓,我深刻體會到了干部培訓的重要性和培訓所帶來的力量。以下是我從這次培訓中得到的心得體會。

首先,在干部培訓過程中,我深刻認識到培訓的重要性。干部作為一個組織中的重要骨干,其素質(zhì)的提高直接關(guān)系到組織的發(fā)展和進步。干部培訓能夠幫助干部更全面地了解和掌握行業(yè)知識和管理技能,提高組織運作的效率和效益。培訓還能夠幫助干部拓寬視野,增強工作思維,提高管理能力。通過這次培訓,我意識到干部培訓不僅是組織對干部的投資,也是為了更好地服從組織目標、推動組織發(fā)展的需要。

其次,在干部培訓過程中,我學到了許多寶貴的知識和技能。這次培訓涵蓋了領(lǐng)導力發(fā)展、溝通技巧、決策分析、團隊合作等多個方面。通過系統(tǒng)學習和實踐訓練,我對于領(lǐng)導力的內(nèi)涵有了更深刻的理解,了解到優(yōu)秀領(lǐng)導者應具備的素質(zhì)和能力。同時,我也學習到了一些可以應用于實際工作中的溝通技巧,例如有效傾聽、表達清晰、善于運用非語言溝通等。這些溝通技巧能夠幫助我更好地與同事合作,解決工作中的問題。

此外,團隊合作也是干部培訓中的重要內(nèi)容。通過與其他干部一起參與團隊活動,我深刻認識到團隊合作對于工作的重要性。團隊合作能夠?qū)€人的力量最大化,提高工作效率,解決問題。通過團隊合作,我學到了如何與他人有效地溝通、協(xié)調(diào)和合作,培養(yǎng)了分工合作、相互依賴的意識。這些都是我在日常工作中可以直接應用和受益的。

最后,在干部培訓結(jié)束之際,我深深感受到了培訓的力量。這次培訓不僅讓我學到了許多知識和技能,更重要的是培養(yǎng)了我對工作的熱情和動力、對組織的歸屬感和責任感。培訓過程中,我們不僅是被動接受知識,更是積極參與、互相學習、共同成長。在與其他干部的交流中,我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧,也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同事和朋友。這些都讓我深刻感受到了干部培訓所帶來的力量,讓我更加堅定了為組織做貢獻的信心和決心。

綜上所述,干部培訓對于干部個人能力的提升、組織的發(fā)展以及社會進步都具有重要的意義。通過干部培訓,我不僅學到了課堂上的知識和技能,更重要的是培養(yǎng)了我對工作的熱情和動力、對組織的歸屬感和責任感。我相信,通過不斷的干部培訓,我們的干部隊伍將會更加強大,我們的組織將會更加蓬勃發(fā)展,我們的社會也將會更加繁榮進步。

干部深度培訓心得體會怎么寫篇四

近年來,隨著各個行業(yè)的發(fā)展壯大,干部隊伍的重要性也日益凸顯。為了提升干部的能力素質(zhì),許多組織紛紛開展干部培訓活動。我有幸參加了一次干部培訓班,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

首先,干部培訓要以實踐為核心。實踐是檢驗真理的唯一標準,也是干部培訓的最佳途徑。在培訓班期間,我們不僅要學習理論知識,還要將其運用到實踐中去。只有當我們將所學的知識轉(zhuǎn)化為實際行動時,才能真正體會到知行合一的力量。比如,在一次團隊合作的模擬演習中,我通過實踐加深了對團隊協(xié)作、溝通合作等方面的理解。這種實踐中的學習,能夠讓干部更好地適應工作中的變化和挑戰(zhàn)。

其次,干部培訓要以問題為導向。問題是推動人們不斷成長和進步的動力源泉。在培訓中,我們不僅要學習知識,還要針對實際工作中的問題進行深入分析和解決。正是通過解決問題的過程,我們才能夠不斷提升自己的能力和水平。在培訓班上,我遇到了一個關(guān)于團隊決策的問題,通過與其他同學的交流和研討,我不僅找到了解決問題的方法,還提高了自己的分析和解決問題的能力。

再次,干部培訓要注重知識更新和技能培養(yǎng)。知識的更新是干部培訓的重要內(nèi)容之一。在一個知識更新迅速的時代,如果干部不注重自身的學習和更新,就會被淘汰。在培訓班中,我們不僅要學習理論知識,還要了解最新的行業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢。此外,技能培養(yǎng)也是干部培訓的重要內(nèi)容。無論是溝通技巧、團隊管理還是決策能力,都需要通過培訓和實踐不斷提升。在我的培訓班中,我們通過模擬演習、案例分析等方式,不斷鍛煉和培養(yǎng)了自己的技能。

另外,干部培訓要注重思維方式的轉(zhuǎn)變。思維方式的轉(zhuǎn)變是培養(yǎng)干部創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾緩健T谶^去的工作中,我們存在著一些思維的定式和固有偏見,這些都會限制我們的發(fā)展和進步。在培訓班中,我們通過開展創(chuàng)新思維的討論、案例研究等活動,努力培養(yǎng)和開拓自己的思維方式。我在培訓期間,認識到了自己思維方式的瑕疵,并努力改變了自己的思維習慣。這為我今后的工作提供了很大的幫助。

最后,干部培訓要注重全面素質(zhì)的提升。干部素質(zhì)的提升不僅僅包括專業(yè)素質(zhì),還包括人文素質(zhì)、道德素養(yǎng)等方面。在干部培訓中,我們不僅要學習專業(yè)知識、技能,還要注重培養(yǎng)自己的人文修養(yǎng)和道德品質(zhì)。只有形成了全面發(fā)展的素質(zhì)體系,才能夠更好地勝任工作,并培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀干部人才。

總之,干部培訓是提升干部能力素質(zhì)的重要途徑,也是推動干部隊伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。通過實踐、問題導向、知識更新、技能培養(yǎng)、思維方式的轉(zhuǎn)變和全面素質(zhì)的提升等手段,可以幫助干部更好地適應工作中的變化和挑戰(zhàn),為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。我將會在今后的工作中,不斷總結(jié)和應用這些培訓心得體會,不斷提升自己的能力素質(zhì),為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。

干部深度培訓心得體會怎么寫篇五

近年來,干部培訓成為了各級黨政機關(guān)的重頭戲,每年都有大量的干部參加各種培訓課程,但是有多少人真正能夠從中受益?本人在參加幾次干部培訓后,不僅收獲頗豐,也有了一些心得體會。下面,我將會從幾個方面談?wù)勛约旱捏w會。

第二段:培訓場景的特點。

參加干部培訓課程,是一種不同于日常生活和工作的開放環(huán)境,這種環(huán)境有其特殊性,既讓人感到放松,又讓人感到嚴肅。這種環(huán)境中,學員們打破了日常的工作場景和規(guī)則,沒有職位和頭銜的壓力和束縛,教師們也傳授了更廣闊和深入的知識,學員們可以自由地表達自己的看法,想法和問題,各種觀點和意見并行交替。這種氣氛對拓展視野,提高思考能力意義重大。

第三段:獲得的收獲。

在培訓中,老師教會我們了實踐操作技能,提高了專業(yè)素養(yǎng),提升了團隊協(xié)作精神,在提升業(yè)務(wù)水平和管理能力方面都有了很大的提高。學員們在交流中形成了自己的理念和觀點,并且在交流和互動中得到了更多的啟示和目標,特別是跨部門、跨行業(yè)的交流,拓寬了我們的視野,成為學員之間的交流、合作、合作的平臺。這種交流形式還是尋求合作機會和提出新需求的重要途徑。

第四段:問題及解決。

在培訓中,我們碰到的問題,也是一個學習成長的機會。在自身發(fā)展及團隊建設(shè)上,培訓學習中遇到的問題很多,如人員安排紊亂,物資缺乏,課程安排不當?shù)鹊?,但是如果能夠勇敢地面對問題,從問題中成長挺過去,這不僅是個人成長,更是整個團隊協(xié)同完成的一個過程。

第五段:總結(jié)。

總之,參加干部培訓不僅是一種提升能力的途徑,也是一種拓展視野,提高人際交往能力的機會。值得注意的是,干部培訓不是培訓后就能徹底解決我們工作中的問題和矛盾,需要將培訓中的精華運用到實踐中去,將虛擬的場景轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,結(jié)合工作實際不斷地總結(jié)和完善自己的職業(yè)素養(yǎng),提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。

干部深度培訓心得體會怎么寫篇六

八月十八號早上我醒得很早,五點就起來了,因為校長通知我從十八號到二十號要進行三天的全縣教育干部培訓。我很激動,我喜歡這樣的學習培訓。因為以前在黃岡、武漢進行的校長培訓讓我受益匪淺,從中不僅接受了新思想,新理念,而且學到了新方法,回來后無論是對我的教學工作,還是對我的學校分管工作都起到了積極的推進作用。

今年暑假我開始還為沒有培訓而感到遺憾,這下好了,所以七點多一點我就到了培訓地點。一拿到培訓安排我就認真看起來,上面安排專家所講的課題都是一些敏感問題,同時也是學校發(fā)展的關(guān)鍵問題。我想我得好好學學,年輕人多學點終歸是有好處的,再說現(xiàn)在都提建立學習型社會,作為教師更應主動學習才能適應社會發(fā)展的需要,所以面對教育局領(lǐng)導精心安排的這次培訓。我們不僅要能理解而且一定要抓住機會好好學。

通過最近三天的認真學習我們感覺很受啟發(fā)、收獲很大。

一是看到了希望,增強了信心。

說實在話最近幾年教師的情緒都比較低落,積極性不高,尤其是農(nóng)村教師。因為相對而言農(nóng)村教育資源短缺,條件落后。雖然跟過去比有了很大的改善,但大多數(shù)教師都只作橫向比較而很少作縱向比較。如我們班主任基本上不再為收不齊學費而發(fā)愁,也不用為惡劣天氣而提心吊膽,校園不僅凈化而且綠化美化,工作環(huán)境大大改善。國家對教育問題的解決是逐步的,先解決校園建設(shè)和學生問題,認真想一想也是合情合理的。作為教師這個素質(zhì)相對較高人群來說應該接受。國家不是不幫教師解決問題而是把教師問題放在后面解決而已。

十八號上午的開班典禮讓我們真切的感受到縣各級領(lǐng)導對我們英山教育的重視,其中段縣長的講話通俗易懂,深入淺出的總結(jié)了英山教育在過去所取得的成績和存在的問題,最重要的是對英山教育提出了殷切的希望和要求,同時也表明了縣四大家領(lǐng)導對教育發(fā)展的重視和支持。很是鼓舞人心。讓我們看到了英山教育的希望。

接下來湖北師范學院的郭教授又認真的幫我們解讀了最近頒布的未來十年教育發(fā)展的《規(guī)劃綱要》。.看看溫為此一次又一次召開座談會,一次一次修改。充分結(jié)合中國的國情,作出了最大努力。從中不難看出未來十年教育將得到更好的發(fā)展機會,教師的工作環(huán)境將進一步改善,教師的地位將進一步提升。這對于低谷中的教育如打了一針強心劑,讓我們看到了希望增強了信心。為此我們要堅持下去,同時不斷加強學習,不斷提升自己工作能力以適應未來教育發(fā)展的需要。

二是接受了新思想,新理念,開闊了眼界,提高了認識。

我從參加工作至今一直在農(nóng)村,至今已有十四年了。雖然我認為自己是一個工作很努力的人,但由于缺少學習我有時總感覺缺少方向感,走了不少彎路。所以我認為方向比努力更重要。那么好的方向感從哪里來昵?我想最好的方式就是名師指點。其中一是靠這樣的培訓學習,二是靠自己創(chuàng)造機會。但這樣的機會要比自己創(chuàng)造機會容易得多,所以我們一定要好好珍惜。

十八號下午王文教授講的教師的五心修煉對我們來說不只是一堂課,更像是一次心理疏導和心理按摩..它解決了我們在工作中遇到的很多心理問題,為我們在未來帶著愉快的心情開展工作提供強大的心理支持。

二十號我們又聽了有關(guān)學校安全、裝備、學生傷害事故的法律預防和處理的講座。進一步強化了安全意識、學到了法律知識、更新了發(fā)展觀念。

三是學到了新方法,掌握了新技巧,提高了工作能力。

有了希望,有了新思想、新理念的指引,我們還需要好的方法,這樣才可以更有成效的工作。這幾天的學習過程中我們學到了很多新方法。無論是國內(nèi)還是國外的一些成功做法都有一個共同的特點,那就是充分尊重學生的個性發(fā)展給每個學生機會,絕對保證他們的主體地位不動搖。教師只是一個引路人。對這一點我有非常深刻的認識。

我一向都認為學生不應該成為教師思維的奴隸。每個學生都有他的優(yōu)點,我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn),因為我們總是只以分數(shù)一個標準去看??偸钦J為能把教的知識學好的學生是好學生,其他的就一無是處。舉個例子,這幾年學校缺數(shù)學老師,于是我就常帶兩個畢業(yè)班的數(shù)學。說實話,本來學校給我的分管工作也蠻多的既要抓全校的競賽又要負責理工招生。所以工作量還是蠻大的,但為了學校整體工作開展的需要我還是樂意接受了。既然接受了就得好好干,于是我就開始思考怎樣干好自己的工作。正好那年我參加了新教材培訓,了解了新教材的特點,同時我也接受了一種新的教學方法——分組學習法。我覺得用這種方法去學這樣的教材不錯。我查閱了一些資料,同時也征求了華師教科院一些教授的意見,得到了他們的大力幫助,尤其是得到雷萬鵬教授和王一濤博士的大力支持。他們多次來我學校幫助我。用這種方法不僅拉近了我和學生的距離,同時讓每個學生參與其中,既營造了和諧的教學氛圍,又激發(fā)了學生參與學習的積極性,充分體現(xiàn)了學生的主體地位,并取得了很好的教學成績。今年我所帶的兩個班的數(shù)學成績在楊柳鎮(zhèn)遙遙領(lǐng)先,讓我充分感受到了運用新方法的好處。在這次培訓學習中我更進一步學到了分組學習的新技巧,同時還學到了其他的一些新方法,這更進一步促進了我以后的教學和學校分管工作質(zhì)量的提升。

最后,姜局長的講話讓我感受頗深,在對過去半年的工作總結(jié)時,局長冷靜的總結(jié)成績,著重談到存在的問題。說實在話這半年我深刻的感受到英山教育在積極地發(fā)展。作為教育一員我特別高興,誰不希望自己有一個好的工作環(huán)境。不過我也有責任盡自己最大努力支持教育局的工作,即便幫不了太多但絕對不能拖后腿。所以我將盡最大努力做到局長提出的有毅力,提高能力,能自立,形成合力。我將牢記教育局的工作目標,不斷學習新理念,強化自己的責任意識,嚴格遵守紀律,努力提高工作效率。

人的能力有大小,但決定一切的是態(tài)度。我也許不是聰明人,但我會做一個努力的人,做一個有大局觀的人。教育局的領(lǐng)導為了推動我們教育的發(fā)展想千方設(shè)百計,我們真的應該抓住這樣的機會好好學習認真總結(jié),并將我們學習的心得體會帶回到學校,傳達到每個教職工,讓他們和我們一起分享這次培訓學習的收獲。讓我們?yōu)橛⑸浇逃陌l(fā)展做出自己最大的貢獻吧!我們要相信只有英山教育蓬勃發(fā)展才會有我們教育工作者幸福美好的明天!

干部深度培訓心得體會怎么寫篇七

10月8日至12月7日的兩個月期間,我做為巴彥淖爾市推出的唯一一名牧醫(yī)專業(yè)教師,參加了在山東省青島市平度職業(yè)教育中心舉辦的國家級骨干教師培訓學習班。我很榮幸,同時也倍感機會的難得,所以,我以學到“真經(jīng)”為目標,懷著“久旱逢甘霖”的心態(tài),準備在這次培訓學習中開懷暢飲新的知識、新的理念。

回顧這兩個月的學習生活,收獲頗豐,感受真切,對自己的思想沖擊很大。為了能總結(jié)經(jīng)驗,積累資料,更好的指導今后各方面的工作,同時也能使更多的人受益,特將本次學習心得總結(jié)如下:

一、平度的職教辦學模式對我思想和觀念上的沖擊。

對我震動最大的是平度的職業(yè)教育辦學模式及其師資隊伍建設(shè),也就是其職業(yè)教育的辦學特色。這也是這次培訓學習的最大收獲。

1、創(chuàng)新職業(yè)教育辦學模式——“雙元制”職業(yè)教育。

“雙元制”又稱“雙軌制”,是目前世界上最為成功的職業(yè)教育模式之一,被譽為德國經(jīng)濟騰飛的“秘密武器”。所謂“雙元”,一元是學校,一元是企業(yè)(包括農(nóng)業(yè)企業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)),雙元有機結(jié)合,共同完成對學生的培養(yǎng)培訓。雙元制的實質(zhì)就是以企業(yè)為主,以實踐為主,理論與實踐緊密結(jié)合。

既然以企業(yè)為主,以實踐為主,那就需要有讓學生實踐的相關(guān)企業(yè)。平度職教中心現(xiàn)在就有40個實習車間,57個校外實習基地,并根據(jù)專業(yè)開辦了汽修培訓廠、教學服裝廠、教學養(yǎng)殖實驗場、果品加工培訓中心、奶制品加工和肉類加工培訓中心等培訓機構(gòu)。

對于其他專業(yè)的培訓廠、實習車間僅僅是參觀而已,但對于與牧醫(yī)相關(guān)的實訓場及加工車間,我都親自在其中實習,總計實習達20多天。從中了解到,學生在學校就可以學到牧醫(yī)專業(yè)所要求掌握的各種專業(yè)技能?,F(xiàn)就以教學養(yǎng)殖實驗場為例說一下企業(yè)在職業(yè)教育中所發(fā)揮的作用。

教學養(yǎng)殖實驗場,其實是學校自己的大型現(xiàn)代化養(yǎng)殖場,包括養(yǎng)牛場和養(yǎng)豬場,現(xiàn)有奶牛500多頭,豬萬只以上,承擔著學校牧醫(yī)、生物專業(yè)的絕大部分實習任務(wù)。各專業(yè)的課程安排比例都是文化課:專業(yè)課:實訓課=3:3:4,所以牛場和豬場里經(jīng)常有不同年級的學生實習,并且分為若干小組,參與到養(yǎng)殖場里的各個生產(chǎn)車間、圈舍的生產(chǎn)活動。由于養(yǎng)殖動物頭數(shù)較多,學生實習時間較長,加上班級容量較小,所以學生對所學的內(nèi)容都有操作的機會,而且可反復操作若干遍,使每個學生都能將技能熟練掌握。與此同時,養(yǎng)殖場得到的則是無償或廉價的勞動力,育人、創(chuàng)收,一舉兩得。

既承擔學生實驗實訓任務(wù),又對外營業(yè),這是職教中心校辦企業(yè)的特點。如牛場的牛奶經(jīng)奶制品加工培訓中心加工后,成為平度市各級行政單位指定飲用牛奶并進入市場銷售;果品加工培訓中心生產(chǎn)的白酒、葡萄酒則是學校、機關(guān)待賓宴客的專用酒水;我們在肉類加工培訓中心雖然只做了三天,卻也吃到了自己親手加工制作的火腿腸;就連打掃衛(wèi)生用的小鐵簸箕,也是在不同的實習車間內(nèi)學生用廢料做成的,實用且美觀。

在平度職教中心,教學中時時都有企業(yè)的影子,企業(yè)中處處都是教學的陣地,真正實現(xiàn)了培訓功效“五合一”:教室、車間合一;教師、師傅合一;學生、徒弟合一;作品、產(chǎn)品合一;育人、創(chuàng)收合一。職業(yè)教育已不再是升學教育,而是一種技能教育,就業(yè)預備教育,也是一種“飯碗”能力的教育。

2、加強師資隊伍建設(shè)——建“雙師型”教師隊伍。

企業(yè)是“雙元制”順利進行的基本條件,而高素質(zhì)的雙師型專業(yè)教師則是“雙元制”實施的根本保障。沒有一支高素質(zhì)的雙師型教師隊伍,即使有實訓基地,也只能是學校用于盈利的校辦企業(yè),它對教學所起的作用必定微乎其微。

“雙師型”教師,從理論上講是要持有雙證:即同時擁有教師資格證書和專業(yè)技術(shù)等級證書。持雙證,幾乎每個專業(yè)教師都可能做到,但在平度的學習讓我明白,做雙師型教師絕不是持證這么簡單,它至少應該符合以下兩點:一是既能從事理論教學,也能從事實踐教學;二是既能擔任教師,也能擔任專業(yè)技術(shù)人員。

平度職教中心是通過各種國內(nèi)外培訓來實現(xiàn)雙師型教師隊伍建設(shè)的,主要有五條渠道:校本培訓、企業(yè)校訓、聘請兼職教師、聘請實習師傅、國外培訓。

如給我們上課的教師姜洪明、竇荗軍、馬宗海等,理論課講得非常精彩,且常常加入一些自己的東西,有時甚至與課本相悖。只聽講課你會覺得他們是驕傲自大、自命清高。但當進入養(yǎng)殖場才明白,原來這些人都是超級的技術(shù)人員,他們既是養(yǎng)殖場的經(jīng)營管理者,也是生產(chǎn)一線的技術(shù)人員,而學生則是輪班生產(chǎn)的工人,輪流學習的徒弟。培訓期間,我有幸以學生的身份在養(yǎng)殖場實習了十多天。以他們?yōu)閹煟沤K于明白了雙師型教師的內(nèi)涵,遺憾的只是學習時間太短,而需要學習的東西卻太多了。

不僅畜牧專業(yè)教師如此,其他專業(yè)的專業(yè)課教師也大多屬于這種類型。培訓期間,我還聽了一節(jié)機電專業(yè)的實訓課,教師是一個剛剛企業(yè)培訓結(jié)束的年輕人,他帶著一個小組(8名學生)的同學,在車間內(nèi)邊講邊做,然后由學生動手。在學生動手之前,他只說了一句:“原材料非常昂貴,同學們做時一定要用心!”這便是德育了。在實習車間里,在師傅面前,當知識與技能落實了,德育原來竟是這么的簡單,但卻那么的奏效。

當然,要辦好職業(yè)教育,不僅需要實訓場所和雙師型教師,還有許多其它方面的問題,但當這兩方面的問題解決之后,其它的一切都將迎刃而解、水到渠成。

因為開闊了眼界,使自己思考問題的視野與角度發(fā)生了改變,或者也可以說增加了一點思想、更新了一些理念,我覺得自己思考問題的深度和廣度發(fā)生了改變。我覺得,要改變一個人,首先要改變的就應該是思想和理念。不斷地增加專業(yè)知識、業(yè)務(wù)知識可以培養(yǎng)一個人的才氣,而填充一種思想和理念則能養(yǎng)大氣,使人能思圓行方。

二、理論學習與實踐操作相結(jié)合,改變了自己的知識結(jié)構(gòu)。

兩個月的培訓中,專業(yè)理論與實踐操作的課時基本相同,時間安排約占全部時間的三分之二,其中實踐操作更具實際意義,使我受益匪淺。

在教學養(yǎng)殖實驗場,我們學習了各種畜牧養(yǎng)殖及疫病防治技術(shù)。其中已經(jīng)熟練掌握的技能有牛蹄的修護、牛的各種給藥方法(各種注射法及胃管投藥)、隱性乳房炎的檢測與治療、機械擠奶技術(shù)、豬的人工授精、雞的心臟采血等;還有一些技能尚不能熟練操作,如直腸檢查、子宮灌注等;而象接產(chǎn)助產(chǎn)等技術(shù)只是將用到的新器械、新方法做了一些了解,實習過程中沒有接觸到。雖有遺憾,但就短暫的實習時間而言,已經(jīng)是收獲很大了。

在學習之余,學校還安排我們參觀了青島的一些大中型的現(xiàn)代化種養(yǎng)殖基地。通過對各種規(guī)模、不同模式的養(yǎng)殖場的比較,使理論與實踐的距離進一步縮短,更充實了自己的頭腦,豐富了專業(yè)知識,提高了專業(yè)素質(zhì)。相信在今后的工作中,在大部分的實踐課上,我已經(jīng)可以充當一名合格的實訓指導教師,而且我還會繼續(xù)努力,力爭成為一名名副其實的雙師型專業(yè)教師。

三、真誠的交友,可能成為今后校際之間的交流紐帶。

培訓的同學雖來自全國各地,生活習慣不同,個性特點迥異,但兩個月的培訓生活,加上真誠的交流,還是讓我們成為了很好的朋友。

同學中有許多是所在學校的副校長,還有的是學校的骨干、名師。我們在學習中互相交流,在交流中探討職業(yè)教育的發(fā)展,探討牧醫(yī)專業(yè)的明天。培訓學習雖然已經(jīng)結(jié)束,但我與大多數(shù)同學仍然保持著密切的聯(lián)系,談?wù)摴ぷ?、學習,交流試題、課件。與平度職教中心的授課教師也有著深厚的友情,特別是班主任隋廣智老師,他用師品與學識贏得了同學們的尊重,成為了每個培訓學員的朋友。我們不僅可以在生活上做知心朋友,相信在今后的事業(yè)上,也可以成為很好的合作伙伴,在必要的時候定能為學校的發(fā)展做出貢獻。

四、培養(yǎng)提升了積極的心態(tài),必將加快自己的成長。

在培訓期間,接觸到的人有些共同特點:不僅是非常優(yōu)秀,而且都是相當?shù)臉酚^、積極。同學們學習勤奮努力,提出的問題要比職教中心的學生多出若干倍,凡需動手操作,必是爭先恐后。

在職教中心的養(yǎng)殖場中,總有許多任務(wù)是學生的時間與能力所不能完成的,這時便有許多教師參加勞動,而這些勞動竟然都是義務(wù),這與我心中發(fā)達地區(qū)的教師形象完全不同。所有這些,使我原本積極的心態(tài)變得更為樂觀、上進,這種積極上進的心態(tài)必將影響到我今后的工作、學習以及生活的各個方面。我想這也是每一位教師所應具備的心態(tài)。

五、多付出必能得到好成績。

作為全國重點建設(shè)的職教師資培訓基地,平度職教中心對培訓學習的課程安排還是比較合理的。重點安排了“雙元制”職業(yè)教育辦學模式、現(xiàn)代畜牧養(yǎng)殖和獸醫(yī)理論的學習,以及畜牧養(yǎng)殖場內(nèi)各種疾病防治技能的培訓。

在各類知識的學習中,我都努力做到最好,力爭掌握更多的技能。經(jīng)過多次考試、考核,現(xiàn)已拿到國家級骨干教師培訓結(jié)業(yè)證書。在高級動物疫病防疫員考試中,筆試、操作都非常滿意,相信一定能取得好的成績。雖然還有許多考試、考核成績尚不知結(jié)果,但我自認為是培訓班內(nèi)26人中的佼佼者,必定會取得優(yōu)異的成績,評為此次學習班的優(yōu)秀學員。

六、今后工作展望。

培訓結(jié)束,預示著新的征程已經(jīng)開始。培訓收獲之多,雖不能面面俱到,但我會盡我所能,將所學應用于今后工作之中,一定不辜負市教育局及學校領(lǐng)導的重望,當好市教育局的兼職教研員,當好校長的助手,做一名合格且優(yōu)秀的國家級骨干教師,為巴彥淖爾職業(yè)教育的發(fā)展盡一份自己的微薄之力。

干部深度培訓心得體會怎么寫篇八

第一段:介紹干部培訓的重要性和目的(200字)。

干部培訓是組織對干部進行專業(yè)知識、素質(zhì)能力、工作方法等方面的培養(yǎng)和提升的一種重要方式。干部是國家、企業(yè)和組織的中堅力量,能否有優(yōu)秀的干部隊伍,直接關(guān)系到事業(yè)的發(fā)展和成功。干部培訓的目的在于提高干部的知識水平,增強干部的執(zhí)行力和領(lǐng)導能力,為干部履行自己的職責和使命提供更好的保障。

第二段:呈現(xiàn)我參加干部培訓的經(jīng)歷和感受(300字)。

去年,我有幸參加了一次為期一周的干部培訓,這給我?guī)砹撕芏鄬氋F的體會和收獲。在培訓課程中,我學習了許多新的知識和技能,充實了自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時,通過與不同領(lǐng)域、不同背景的干部交流和合作,我拓寬了自己的視野,也深刻認識到了不同背景下的干部之間的碰撞和協(xié)作的重要性。在訓練中,我們通過團隊合作參與了各類實踐活動,這些實踐活動幫助我更好地應對困難和挑戰(zhàn),提高了我自己的工作能力和團隊協(xié)作能力。

第三段:總結(jié)干部培訓的重要意義(300字)。

通過干部培訓,我深刻認識到提升自己的素質(zhì)與能力是干部培訓的重要目標之一。只有不斷學習、不斷提升才能把握新的機遇、解決新的問題。同時,干部培訓也加強了溝通與協(xié)作能力。在培訓中我學習到了如何與不同背景的人交流及合作,這種能力在日常工作中也非常重要。此外,干部培訓也提高了對組織和業(yè)務(wù)的認識,我了解到自己的工作只是組織中的一個環(huán)節(jié),需要與其他干部密切合作,共同實現(xiàn)組織的目標。

第四段:思考干部培訓存在的問題及改進意見(200字)。

然而,我也認識到干部培訓仍然存在一些問題。第一,培訓的內(nèi)容和形式需要更加貼近實際工作。有時候培訓內(nèi)容過于理論化,與實際工作存在一定脫節(jié),讓學員很難將所學知識應用到工作中。第二,培訓的時長和頻率需要更加適應干部的實際情況。有的干部因工作繁忙,無法長時間參加培訓,需要更加靈活的安排。

第五段:總結(jié)干部培訓的價值和未來努力方向(200字)。

干部培訓是提高干部素質(zhì)和能力的重要手段,對組織和干部個人來說都具有重要意義。未來,應加強對培訓內(nèi)容的合理安排,注重培訓實效,讓學員深刻體會到培訓的價值和意義。同時,也應更加注重培養(yǎng)干部的協(xié)作能力和團隊意識,提高干部的執(zhí)行力和領(lǐng)導力。只有這樣,才能培養(yǎng)出更加優(yōu)秀和合格的干部隊伍,為組織的發(fā)展和成功提供更好的保障。

干部深度培訓心得體會怎么寫篇九

在中國的國情下,干部是一支十分重要的隊伍,而干部培訓則是培養(yǎng)干部的關(guān)鍵。干部培訓作為一個重要的組成部分,為了讓干部們能夠更好地服務(wù)于國家以及社會,走向更高的崗位,進一步提升自身的素質(zhì)和能力,為人民服務(wù)更多的需要,就必須以更多的時間和精力來進行培訓。在自己的工作中,我也參加了不少干部培訓,積累了一些心得和感受,下文將進行總結(jié)分享。

第二段:學習能力的提升。

在參加干部培訓中,我們不斷地學習新的知識和技能,不斷把自己的工作應用在培訓中,讓自己不斷成長和進步。由于工作繁忙,我們時常因時間和工作的原因而不能夠全身心地投入到學習當中,但在培訓中,我們就有更多的時間和資源去專注地學習。我在這里認識到,我們每個人都有不可限量的潛能,只有付出更多的時間和心血,在良好的學習氛圍中,才能讓自己的潛能不斷地被開發(fā)和發(fā)揮。

第三段:思維方式升級。

在干部培訓中,我們會發(fā)現(xiàn)一些新的理念和思維方式,不僅能夠讓我們快速了解和解決問題,而且還能夠讓我們的決策更為科學和合理。在學習的過程中,我們不斷地學習一些新的思維方式,逐漸將這些方法運用到自己的實際工作中,不斷地反思和總結(jié),形成自己的解決問題的方法和思路。這些思維方式也可以幫助我們更好地理解政府的決策,更好地為人民服務(wù)。

第四段:形成良好的工作習慣。

通過參加干部培訓,我們可以學習自己的工作之外的事情,學習更多的管理和溝通技能,以便更好地應對工作上出現(xiàn)的意外和壓力。其他方面的學習,例如如何做個好的領(lǐng)導者、如何進行團隊合作、如何與同事相處等都會對我們?nèi)粘9ぷ鳟a(chǎn)生很大的幫助,幫助我們更加輕松而有信心地面對未來的挑戰(zhàn)。想要有良好的工作習慣,就需要不斷地學習和實踐,并在工作中不斷地調(diào)整自己的思維和方法。

第五段:提高自我價值。

通過不斷地參加干部培訓,我們除了在工作方面得到提升外,還可以不斷提升自身的素質(zhì)和價值。這個過程也是一個成長的過程,不斷地接受不同的知識和文化,讓我們的思維方式更為開闊和獨到。通過這樣的提升和精進,我們便可以更好地為人民服務(wù),并在工作中得到更為優(yōu)秀的表現(xiàn)。同時,這樣的提升也為我們在未來的職業(yè)道路上打下了更堅實的基礎(chǔ)。

結(jié)論:通過參加干部培訓,我們可以不斷地提升自己,不斷鍛煉自己的思維和決策能力,從而更好地為人民服務(wù)。這樣的提升和提高,不僅可以幫助我們成為優(yōu)秀的領(lǐng)導者,而且還可以為了我們的職業(yè)生涯提供更多的發(fā)展機遇和空間。我們不斷地學習、不斷努力和實踐,堅守人民求真務(wù)實的“初心”,持之以恒地奮斗,就可以更好地為中華民族的偉大復興貢獻出自己的一份力量。

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