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心得體會
感覺功能評估心得體會實用 感覺功能評定課件(4篇)
  • 時間:2022-12-21 08:49:38
  • 小編:ZTFB
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對于感覺功能評估心得體會實用一

——題記

高三,一個聽起來多么熟悉的名詞。記得看《十八歲的天空》時,我還在小學,那時的我只是瞎看電視劇情,找一些俊男靚女隨便當做偶像崇拜,卻從來沒有一點內涵上的偶像。

現在,我也處在了這樣一個令人害怕又向往的年齡,也處在這樣一個艱辛而又快樂的時段。我再看《十八歲的天空》,我感同身受。我認為命運把握在我們自己手中,應該由我們自己來主宰命運。

年度感動中國的劉偉,雖然他殘疾了,但是他的信念并沒有殘疾,他用那矯健的姿勢在琴鍵上寫下——相信自己。是呀,作為一個殘疾人都能戰(zhàn)勝自己的弱點,讓自己成功。作為健康人的我們,又有什么理由膽怯呢?

堅定一個信念,確定一個目標,從現在開始,一鼓作氣,朝著你的目標而努力吧!也許,你現在還在為你的艱辛而害怕,還在為你的付出而抱怨,還在為你的努力而著急。但是,當你真正做到之后,你又會感覺這一切來得是那么的輕松,那么的容易;你所得到的這一切是那么的美好!

像漢朝的開國君主劉邦,在起義之前,他只是一個小混混,一個不起眼的人物。即使在起義之后,他與項羽的實力相比,還是遠遠不如。但是,他并沒有放棄,更沒有向項羽強攻,最重要的是,他沒有示弱。在那個戰(zhàn)火紛繁的年代,他一點一點的努力,一點一點的進步,讓他最終打敗了項羽,成為了漢朝的開國君主。他又用他自己的親身體驗,向我們后人證明了一個現在非常流行的話:anythingis possible!

努力讓你成功,但成功不僅僅是靠一時的努力換來的。像著名畫家齊白石,他八十時才出名,不僅磨礪了他堅韌的品質,而且鍛煉了他的意志。而且同時,也向我們展現了一個事實:成功,不是靠一時的努力來贏取的。

堅定一個信念,確定一個目標,從現在開始努力學習吧??匆娏藛?成功正在逐漸向我們走來。

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對于感覺功能評估心得體會實用二

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,身為一名剛剛經過小學升初中的艱難考試,通過努力才考入xxxx實驗中學初一新同學的我,在正式上課的第一周,我就被老師發(fā)現我有偷偷滴在課上睡覺的行為,并且還不是一次兩次了,終于就在昨天老師把我叫去了辦公室。

昨天在老師嚴厲的批評教育和小小的處罰之下,我深深地知道錯了。今天的我懷著萬分的歉疚和滿懷悔恨的淚水,寫下這份檢討書,希望老師可以接受我的道歉,不要為了我傷心。老師的對我的心我又何嘗不知道呢?

在辦公室里,老師先是講了我的問題,然后對我進行了批評教育,在這長達半個小時的談話中,看著老師那看似嚴厲的話語,卻處處透入出對我深深的愛,我的心在不知不覺中開始變的柔軟,內疚和后悔開始涌上心間。

正所謂“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,雖然剛開始老師那苦口婆心的話我并沒有多大感覺,因為在這個年紀里的我正處于逆反心理比較嚴重的時期,所以老師剛開始的責怪批評,我的內心是有一點抵觸的,不過隨著老師慢慢的循循善誘,虛心教導,我開始明白了,老師不是要批評教育我,而且怕影響我以后的人生。

在昨天的談話中,批評教育我過后,老師你開始慢慢的跟我講道理,讓我好好的聽課學習,說只有不斷地學習,以后才能實現自己人生的夢想,不要等到將來才后悔莫及;還告訴我說初一的學習還是蠻重要的,不要因為一時的懶惰,貪一時之樂,耽誤了學習,因為要打好基礎,以后才能考上好的高中大學,才能有出路;還說了好多“少壯不努力,老大徒傷悲”的例子等等。

從那一刻起,我才明白老師對我的心,老師就像父母對子女一樣的教育我,看到我走上彎路時,也會有恨鐵不成鋼的氣憤。老師,對不起,我再一次真誠的向您道歉。

正所謂“知錯就改,善莫大焉”、“浪子回頭金不換”,從此刻開始我保證在課上老師再也看不到我趴在桌上的身影,我會好好學習天天向上,為考上一所好的高中大學去努力拼搏,為以后的夢想去奮斗,再也不會蹉跎自己的光陰歲月了,會承擔起我作為學生的責任與擔當!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

對于感覺功能評估心得體會實用三

“爬珠山去嘍!”伴隨著我的一聲歡呼,爸爸帶著我和表弟米樂向珠山進軍。

一開始,我根本沒把這座小小的珠山放在眼里,興沖沖的就開始往上爬了。俗話說“上山容易下山難”,我怎么覺得是“下山容易上山難”呢?不信,你看:剛走的路是一個沒有水的小瀑布,我們踩著石頭爬上來,就正式從山底往上走了。

我們決定“不走尋常路”,放棄了專供游人上山的石階,自己開辟一條新的上山之路。我在最前,為大家探路。我用兩根被人折斷的樹枝當登山手杖,然后就向上攀爬。我們踩著松軟的泥土,抓住身邊的樹木,等前腳站穩(wěn)了后腳才敢跟上來,很快,我們就來到了這里最危險的地方:只見好幾塊大石頭堆積在一起,形成了一堵低墻。這多難走??!望望前面布滿石塊曲曲折折的山路,我想還是走臺階吧,何必放著好好的路不走偏要自已開辟新路呢?

我剛轉身,弟弟奇怪的問我:“姐姐,咱們不是要從山底爬到山頂嗎?”是呀,這話可是我親口說的呀,怎么也不能食言啊。還是堅持一下吧。于是,我鼓足勇氣,雙手抓住石頭,兩只腳快速跟上來,使勁一蹬,終于爬過了大石堆。要知道,這對文文弱弱的我可是一個大挑戰(zhàn)啊。

過了大石堆,后面就應該一帆風順了吧?誰知后面還有考驗在等著我們。前面的路更難走了,我們只好像猴子一樣手腳并用向上爬。我的手上、衣服、褲子上全是泥。歷經千辛萬苦,我們終于登上了山頂。

站在山頂,遠眺群山,再看看山下碧波蕩漾的湖水,覺得景色格外美,剛才的辛苦太值得了。

人們常說“堅持就是勝利”。這次爬珠山,我堅持著沿崎嶇的山路上山,雖然很累很辛苦,但我體會到了堅持做事的快樂。堅持的感覺真好!

對于感覺功能評估心得體會實用四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xxx,非常難過,因為自己今天在上課的時候睡覺了,我沒有合理的調整好自己的狀態(tài),時間上面也沒有安排好,在學習當中不認真,總會出現各種意外,特別是在上課的時候,我一直以來都沒有一個很好的心態(tài)處理不好這件事情是會有很大問題的,我也堅信自己能夠在接下來的學習當中做的更好,我會把這些事情落實到位,本來有些事情就應該用一個好的心態(tài)去面對的,在學習上面,我也會繼續(xù)的去處理好,想了想自己今天上課睡覺的情況,還是應該做一番檢討。

在很久之前,我就感覺自己不是非常認真了,在上課的時候總是馬馬虎虎,不自覺的不遵守上課的規(guī)章制度,現在想成這樣的后果,雖然讓我很不能接受,但也注定會造成這樣的情況,真的讓我很慚愧,我作為一名初中學生了,有些東西本身就不應該要一再的去強調,特別是上課遵守規(guī)章制度,這是最基本的,而我今天卻沒有做到這一點,還在老師講課的時候睡覺了,不合理的安排好自己的睡眠時間,就會手真正的情況是我昨天晚上沒有好好的休息,因為自己一直在做別的事情,也沒有注意到時間上面的大的反差,所以造成了今天上課的時候沒有精神,我也知道今天這件事情讓你失望了,在學校一直都沒有保持好的心態(tài),我這段時間也來也松懈了很多,對學習不是非常上心了,所以造成了站的情況,我要的反省自己一下,有不好的事情還是需要糾正的,像今天這樣的情況,不能再出現了,我不能任由自己這樣發(fā)展下去,做不好這件事情對我是一種損失。

對于今天上課睡覺,這種情況我一定要嚴肅的處理,對自己不嚴格,就是對學習上的松懈,還有很多事情是沒有辦法去糾正的,所以我一定要去面對,像今天這的情況,不能再出現了,我回顧了,昨天晚上我的情況一直在玩,然后也沒有時間去休息,沒有合理的安排好自己的作息時間,現在情況已經發(fā)生了,我確實在上課的時候睡覺,老師在上面講課,而我卻一個字沒有聽進去,錯過了很多知識,現在想想是很惡劣的,作為一名學生,我的這種行為很不好,影響了自己也耽誤了學習,學習是自己的事情,您是不能夠找各種理由的,我現在感到很慚愧,所以必須要去改過自新,對于今天的情況,我有了一個清楚的認識了,我不會任由這樣的習慣發(fā)展下去,在今后的學習當中,肯定不會再睡覺了,上課一定認真聽講,我在給自己找任何理由,希望您能夠給我這個機會糾正。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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