在這段時間里，我充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)新能力，提出了一些新的觀點和想法。在寫心得體會時，我們可以適當(dāng)運用修辭手法和修辭技巧，提升文章的表達力。在這里，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚实男牡皿w會范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

教師冬訓(xùn)心得體會范本篇一

作為一名教師，黨員身份更是我們責(zé)任與使命的象征。為了更好地履行黨員職責(zé)，提高自身工作水平，近期我們參加了教師黨員冬訓(xùn)活動。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)與交流，我深感受益匪淺。以下是我對此次冬訓(xùn)的心得體會。

首先，冬訓(xùn)活動使我們清醒了黨員教師的使命和責(zé)任。作為教育戰(zhàn)線的一員，我們肩負著培養(yǎng)人才的重任。此次冬訓(xùn)活動著重強調(diào)了黨員教師的師德師風(fēng)建設(shè)，使我們更加清醒地認識到，我們的一言一行、一舉一動都代表著黨和人民。我們要在平凡的教育工作中注入正能量，用自己的行動影響學(xué)生，培養(yǎng)他們正確的價值觀和思想觀。

其次，冬訓(xùn)活動提升了黨員教師的教學(xué)能力。教學(xué)是我們最重要的工作之一，而提高教學(xué)能力就是我們提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。通過冬訓(xùn)活動，我們有機會近距離地學(xué)習(xí)了一些先進的教學(xué)理念和方法。我們認識到，只有不斷更新自己的教育觀念，不斷提高教學(xué)的科學(xué)性和有效性，我們才能更好地完成教育使命。此次冬訓(xùn)活動不僅為我們提供了學(xué)習(xí)的平臺，而且還為我們創(chuàng)造了交流分享的機會，通過傾聽他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們能夠更好地總結(jié)和吸取教訓(xùn)，提升自身教學(xué)能力。

再次，冬訓(xùn)活動加深了黨員教師的思想認識。通過多樣化的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，我們接觸到了許多新思想、新觀念，拓展了眼界，提高了見識。我們了解到，只有不斷學(xué)習(xí)進取，才能跟上時代的步伐，適應(yīng)教育改革的需要。在冬訓(xùn)活動中，我們還就教育中存在的問題進行了深入的探討與交流。通過和其他黨員教師的討論，我更加清晰地認識到自身的不足之處，并找到了自我提升的方向和方法。

最后，冬訓(xùn)活動給予了黨員教師更堅實的黨建基礎(chǔ)。黨的建設(shè)是一個持續(xù)不斷的過程，而黨員教師則是黨的組織在教育戰(zhàn)線上的重要力量。本次冬訓(xùn)活動在強調(diào)黨員教師的崗位責(zé)任的同時，也注重黨建工作的組織建設(shè)與黨員隊伍的引領(lǐng)。通過此次活動，我們更加清楚地認識到黨建與職業(yè)發(fā)展的密切關(guān)系，明確了黨員教師必須堅守黨的理論與抱負，不斷提升自身綜合素質(zhì)的要求。

通過此次冬訓(xùn)活動，我深感作為教師黨員的使命和責(zé)任的重大性。只有不斷學(xué)習(xí)進步，提高自身素養(yǎng)和教學(xué)能力，我們才能更好地履行黨員的職責(zé)，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。我將積極應(yīng)用冬訓(xùn)所學(xué)，不斷提升自身教學(xué)能力，以更好地回報黨和人民的培養(yǎng)與期望。

教師冬訓(xùn)心得體會范本篇二

隨著教育改革的持續(xù)推進，教師冬訓(xùn)成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。每一次冬訓(xùn)，都是教師們錘煉自己、提升自我的時刻。在這個寒冷的季節(jié)里，數(shù)以萬計的教師們踏入課堂，走向講壇，積極參與各類培訓(xùn)和交流活動，并產(chǎn)生了許多寶貴的心得體會。下面將從專業(yè)能力、師生關(guān)系、教育思考、再教育、學(xué)科建設(shè)五個方面，選取八篇教師冬訓(xùn)心得，歸納總結(jié)出一些共同的主題。

【專業(yè)能力】。

在教師冬訓(xùn)中，專業(yè)能力是一個永恒的主題。一方面，教師們意識到要不斷提高自己的專業(yè)知識水平，跟隨時代步伐，掌握新的教學(xué)思路和方法。另一方面，教師們也在冬訓(xùn)中分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗和心得體會，相互借鑒，互相提醒，共同進步。

心得1：“教師是知識的傳播者，我們必須保持敏銳的學(xué)習(xí)意識，時刻關(guān)注學(xué)科前沿，不斷拓寬自己的知識面和教學(xué)技能。”

心得2：“教師要注重自身素養(yǎng)和人文關(guān)懷，只有對學(xué)生的關(guān)心和了解才能提高教學(xué)效果?！?/p>

【師生關(guān)系】。

師生關(guān)系的好壞直接影響著教學(xué)效果和學(xué)生成長。在教師冬訓(xùn)中，有許多教師分享了他們與學(xué)生之間的交流和互動方式，探討了師生關(guān)系的建立和維持。

心得3：“作為教師，我們不僅要是他們的老師，更要成為他們的朋友，了解他們的需求和問題，給予他們支持和關(guān)懷?！?/p>

心得4：“建立良好的班級氛圍，讓學(xué)生們在輕松和諧的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長?！?/p>

【教育思考】。

在教育思考方面，教師們認識到教學(xué)不僅僅是知識傳授，更要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。他們對自身的教育理念進行了反思和調(diào)整，并在冬訓(xùn)中交流分享。

心得5：“教育是一項事業(yè)，我們要以學(xué)生成才為目標(biāo)，注重學(xué)生思維的培養(yǎng)和啟發(fā)?！?/p>

心得6：“教育是獨特而神圣的，我們要給予學(xué)生相信自己、相信未來的力量?！?/p>

【再教育】。

再教育是教師們在冬訓(xùn)中的一項重要任務(wù)。通過再教育，教師們能夠不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平，進一步提升自己的教學(xué)能力和教育智慧。

心得7：“教師是永遠的學(xué)生，我們要保持學(xué)習(xí)的熱情、勇于創(chuàng)新，不斷提升自己的教學(xué)能力?！?/p>

心得8：“重新學(xué)習(xí)教育專業(yè)知識，接受新的教學(xué)方法和理念，能夠更好地適應(yīng)教育改革的要求?！?/p>

這八篇心得體會，從不同角度和側(cè)面反映了教師冬訓(xùn)的主題，歸納起來就是：教師要不斷提高專業(yè)能力，關(guān)注師生關(guān)系，進行教育思考，進行再教育。教師冬訓(xùn)不僅是一次培訓(xùn)的機會，更是教師們思考教育的時刻。只有教師們在冬訓(xùn)中深入思考、相互交流，才能不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機會。同時，這也需要學(xué)校和教育部門提供更好的培訓(xùn)機制和平臺，支持教師們不斷前行，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

教師冬訓(xùn)心得體會范本篇三

近年來，黨員隊伍在教師中的比例逐漸提高，教師黨員在肩負教育使命的同時，更應(yīng)擔(dān)負起黨員的義務(wù)和責(zé)任。為了提高黨員教師的綜合素質(zhì)和黨建水平，每年冬季都會組織黨員教師進行冬訓(xùn)。在這次冬訓(xùn)中，我深刻感受到了自身與黨的聯(lián)系的緊密性，也對如何更好地發(fā)揮黨員的作用有了更加清晰的認識。

段落二：堅定理論信仰。

冬訓(xùn)的第一天，我們就開始了黨的先進理論知識的學(xué)習(xí)。通過這幾天的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我對黨的基本理論和馬克思主義的基本原理有了更加深入的了解。親身感受到了黨的先進理論對于我們的思想引領(lǐng)和工作指導(dǎo)的重要性。作為一名教師黨員，我們要時刻堅定理論信仰，不斷學(xué)習(xí)新知識、新理論，以提高自身的思想境界和業(yè)務(wù)能力。

段落三：修身養(yǎng)性，提高師德修養(yǎng)。

作為一名黨員教師，我們不僅要有過硬的專業(yè)能力，更要有高尚的師德修養(yǎng)。冬訓(xùn)期間，我們組織了一系列有關(guān)師德教育的培訓(xùn)活動。我認識到，作為學(xué)生的榜樣和引路人，我們要嚴(yán)守教師職業(yè)道德底線，注重言行修養(yǎng)，在學(xué)生面前營造良好的師生關(guān)系。同時，作為黨員，我們更要時刻保持廉潔自律，做到廉潔從教。

段落四：強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

黨員是黨的先鋒模范，我們黨員教師更應(yīng)該發(fā)揮先鋒模范的作用，引領(lǐng)和帶動全體教師隊伍。通過冬訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)了黨的十九大以來的重要講話精神，深刻認識到我們黨正在形成新的偉大工程，我們黨員更要展現(xiàn)出先進性、純潔性和光輝性。作為教師黨員，我們要以身作則，爭做優(yōu)秀的黨員示范，以實際行動踐行黨的要求，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出貢獻。

段落五：倡導(dǎo)愛國主義，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻精神。

作為一名教師黨員，我們的使命不僅僅是教書育人，更是培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感和社會責(zé)任感。通過這次冬訓(xùn)，我深刻認識到，要培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，首先要從自己做起。作為黨員，我們要發(fā)揚愛黨愛國的傳統(tǒng)美德，傳播黨的先進理念，引導(dǎo)學(xué)生堅定正確的政治方向，培養(yǎng)他們熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

總結(jié)：

通過這次教師黨員冬訓(xùn)，我對黨的意識和自身角色有了更深刻的認識。作為教師黨員，我們應(yīng)該堅定理論信仰，不斷提高師德修養(yǎng)，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮先鋒模范作用，同時要倡導(dǎo)愛國主義，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻精神。我深信，只有通過不斷學(xué)習(xí)、不斷提高，我們黨員教師才能更好地為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻。

教師冬訓(xùn)心得體會范本篇四

如皋黨員冬訓(xùn)是每年一度的重要活動，此次冬訓(xùn)，我有幸參與了其中，并從中受益匪淺。作為一名教師，我從冬訓(xùn)中深刻領(lǐng)悟到了作為一名優(yōu)秀黨員干部的重要性，本文將就此為主題進行探討。

第二段：成為優(yōu)秀的黨員干部。

身為黨員，我們必須時刻銘記自己的身份，守住黨員的誓言。一名優(yōu)秀的黨員干部，首先要有強烈的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。在學(xué)生工作中，我時刻關(guān)注學(xué)生的需求和發(fā)展。堅守初心，在工作中盡職盡責(zé)，力爭做到讓每位學(xué)生都能得到最好的服務(wù)和幫助。

第三段：提高自身素質(zhì)。

為成為一名優(yōu)秀的黨員干部，自身素質(zhì)的提高也是必不可少的一環(huán)。作為一名教師，我們應(yīng)該在課余時間提升自身教育教學(xué)水平，借助網(wǎng)絡(luò)、圖書館等資源，不斷學(xué)習(xí)新知識、新理念，不斷充實自己。為學(xué)生提供更好的教育教學(xué)服務(wù)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量。

第四段：加強思想政治素質(zhì)。

提高自身的思想政治素質(zhì)對于一名黨員干部來說是非常重要的。要時刻牢記入黨初心，堅守黨的宗旨，保持政治敏銳性，自覺維護黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一。在教學(xué)工作中，我時刻關(guān)注思想政治教育，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的價值觀和認識論。同時，在自身的思想政治修養(yǎng)上，不斷地加強學(xué)習(xí)素養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)。

第五段：結(jié)語。

在本次冬訓(xùn)中，我認真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，深入理解了黨的知識，也更加明確了黨員的責(zé)任和使命。作為一名優(yōu)秀黨員干部，我將時刻銘記習(xí)近平總書記提出的“四個意識”，切實將所學(xué)所想所做貫徹落實到工作中，用實際行動踐行初心和使命，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。同時，我愿意與其他志同道合的黨員一起加強學(xué)習(xí)、共同前進，為黨和人民事業(yè)發(fā)展作出更多的貢獻。

教師冬訓(xùn)心得體會范本篇五

作為一名如皋黨員，我參加了為期一個月的冬訓(xùn)活動。這次活動讓我受益匪淺，從中我不僅學(xué)到了新知識，也更加深刻地認識到身為一名黨員應(yīng)該具備的素質(zhì)和職責(zé)。在這篇文章中，我將分享我在冬訓(xùn)過程中的心得體會。

第一段：認清自我，筑牢信仰的堅實基礎(chǔ)。

作為一名黨員，我們必須始終堅定信仰，為全心全意為人民服務(wù)而不斷努力。在冬訓(xùn)中，我通過學(xué)習(xí)黨的歷史和理論知識，更加深刻地認識到自己的使命和責(zé)任。同時，我也反思了自己在平時工作和生活中存在的不足和問題，進一步認清了自己的思想和行為，為踐行黨的宗旨和使命打下了堅實的基礎(chǔ)。

第二段：提高意識，強化職責(zé)的自覺性。

身為一名黨員，我們必須時刻牢記自己的職責(zé)和使命，發(fā)揮先鋒模范作用。在冬訓(xùn)中，我認識到如何在日常生活中更好地發(fā)揮黨員的示范作用和引領(lǐng)作用。我學(xué)會了如何與身邊的人員交往、如何發(fā)揮自己的先鋒模范作用、如何在日常行為中彰顯自己對社會和人民的責(zé)任感，這些經(jīng)驗將對我今后的工作和生活有所幫助。

第三段：親身體驗，深入了解實際工作。

在冬訓(xùn)中，黨員們不僅僅是接受理論知識的教育，更是通過親身體驗接觸到了實際工作中的問題，進一步加深了對工作的認識和理解。在活動中，我們學(xué)習(xí)了如何幫助群眾解決實際問題，如何利用社會資源更好地服務(wù)大眾，如何處理復(fù)雜的社會矛盾。這些經(jīng)驗將對我們今后的工作和生活產(chǎn)生巨大的幫助。

第四段：加強溝通，增強團結(jié)意識的重要性。

在冬訓(xùn)中，我們不僅僅單獨學(xué)習(xí)，而且還要和其他黨員進行溝通和交流，從而提高我們的團結(jié)意識和協(xié)作能力。在溝通過程中，我體會到不同的觀點和思想對我們的思維和決策的影響。同時，我們也相互交流工作上的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)自己的不足，更好地從其他人身上汲取所需經(jīng)驗和忠告。

第五段：砥礪前行，勇攀新高峰。

通過冬訓(xùn)，我們獲得了職業(yè)素質(zhì)和理論知識的提升，并掌握了更好地發(fā)揮黨員作用和服務(wù)群眾的方法。我們意識到，在黨員的道路上，永遠不停歇，永遠不斷前行。作為一名如皋黨員，我們將始終圍繞黨的中心工作，為全面從嚴(yán)治黨貢獻自己的力量，大力發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，勇攀新高峰。

教師冬訓(xùn)心得體會范本篇六

一年一度的黨員冬訓(xùn)學(xué)習(xí)不斷提高了教師黨員的思想覺悟，通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨xx屆五中全會會議精神》、《國家中長期教育規(guī)劃綱要》、《黨章基本知識》、《改革開放三十年的巨大成就》、《入黨積極分子培訓(xùn)內(nèi)容》、《西部大開發(fā)戰(zhàn)略》我的思想又有了新的提高。

1、合格的共產(chǎn)黨員必須加強黨員的思想道德建設(shè)，就必須在思想道德文化建設(shè)方面用共產(chǎn)主義道德要求自己，使自己在現(xiàn)實生活中成為高尚道德的示范主體。首先，在個人要求方面，黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要發(fā)揮高尚道德風(fēng)格。黨的現(xiàn)行政策是黨依據(jù)當(dāng)前的任務(wù)和現(xiàn)實客觀條件制定出來的，其目的是調(diào)動絕大多數(shù)人積極性，促進社會生產(chǎn)力發(fā)展，其著眼點是對整個社會行為的規(guī)范。共產(chǎn)黨員作為社會中的一員，理所當(dāng)然應(yīng)該模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，這本身就有道德示范的意義。

在執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策的前提下出現(xiàn)同樣的機會誰先占，應(yīng)得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔(dān)等政策規(guī)范不到的問題時，共產(chǎn)黨員就要發(fā)揚高尚道德風(fēng)格，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻，甚至犧牲自己的生命。這樣，才能體現(xiàn)黨員的先進道德文化示范性。

其次，在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同一般群眾的道德。道德是有其內(nèi)在支配機制的，以是非感、正義感、責(zé)任感、同情感和自尊、自愛、自重等為表現(xiàn)的道德良心，對道德選擇的確定，道德目標(biāo)的追求和理想人格的形成有重要的影響作用。我們對黨員、干部進行道德教育，在提出黨性要求的同時，不能忽視良心引導(dǎo)的作用，要使廣大黨員以最純潔的良心支配自己的道德行為，在群眾中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。

2、合格的共產(chǎn)黨員必須提高黨員的科學(xué)文化素質(zhì)。衡量和判斷一個黨員先進還是落后，其先進程度如何，最根本的是看黨員在推動社會生產(chǎn)力發(fā)展中的作用。只有自覺地反映社會生產(chǎn)力特別是先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，才能順應(yīng)社會的一般規(guī)律，始終站在歷史發(fā)展的最前列，在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時，使自身成為社會的先進部分。

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教師冬訓(xùn)心得體會范本篇七

我們從一些事情上得到感悟后，馬上將其記錄下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的教師黨員冬訓(xùn)心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

1月22日下午，唐劉學(xué)校黨支部的黨員齊聚一堂，共同聽取唐書記傳達xx年黨員冬訓(xùn)的會議精神。此次冬訓(xùn)分集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種形式，歷時五天。作為一名預(yù)備黨員，這是我第一次參加黨員冬訓(xùn)，從活動受重視的程度、組織發(fā)動的力度以及黨課的精心設(shè)置度，我深深地感受到黨員冬訓(xùn)的重要性和意義，我從心底對此次培訓(xùn)充滿了求知欲和向往。

通過這段時間的學(xué)習(xí)，我個人在學(xué)習(xí)中談一些粗淺認識：

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標(biāo)，一切為了人，一切服務(wù)于人。作為教育工作者，我們主要以學(xué)生為中心，全心全意為學(xué)生服務(wù)，想方設(shè)法讓學(xué)生加強個人思想意識，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念&mdsh&mdsh“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”;逐漸培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性，真正懂得“大學(xué)讀什么”;切實做到教書育人，教會學(xué)生“做事先做人”。通過課堂講授、課堂討論、課堂活動等方式讓學(xué)生感受到得到重視，逐步樹立自信，勇作為老師要注重以人為本，以學(xué)生為中心，促進學(xué)生的全面發(fā)展，是教育的根本任務(wù)所在，也是教育科學(xué)發(fā)展的根本目的。

注意保護和培養(yǎng)學(xué)生的個性能力的發(fā)展，尊重學(xué)生身心健康發(fā)展的特點及教育的規(guī)律，使學(xué)生生動活潑的積極主動地發(fā)展自己的個性。所以，我會繼續(xù)努力，為我所教的孩子尋找幸福的感覺，可能是一個微笑，可能是一件關(guān)心他的話，可能是一件小事。

微笑就是和氣、樂觀、開心、快樂。微笑是對學(xué)生最直接的語言。老師的一個微笑，對學(xué)生來說是一種鼓勵，是一種信任。

對于學(xué)生來說，全面發(fā)展是指個人的知識面要寬，不僅僅是學(xué)習(xí)課本理論知識，也應(yīng)相應(yīng)地提高自身的實際動手能力，知道“是什么”，還得學(xué)會“怎么做”。除了學(xué)習(xí)能力之外，還得通過各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力、組織能力、寫作能力等，這些是為了適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要而不斷完善自己的要求，當(dāng)然，也是符合學(xué)校培養(yǎng)人才的發(fā)展要求的。

總而言之，我們在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀過程中，首先，牢固樹立和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深刻認識學(xué)校的實際發(fā)展需要和情況，善于進行理論思維和理論創(chuàng)新，堅持按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事，始終堅持理論與實踐相結(jié)合，從基礎(chǔ)工作做起，從具體工作入手，分階段分步驟真正學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀?？梢园芽茖W(xué)發(fā)展觀相關(guān)知識帶進課堂，增強學(xué)生學(xué)習(xí)意識和認知意識。同時，在學(xué)校深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的三個階段中，理論聯(lián)系實際，多主動，多思考，多實踐，結(jié)合實際情況按照科學(xué)發(fā)展觀的'要求搞好教學(xué)工作、學(xué)生工作,切實貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。

黨員教師對于教育事業(yè)的“愛”必須是忠誠的，發(fā)自內(nèi)心的，理應(yīng)超出一般教師“愛”的程度。這種先進性的“愛”最終要把它真正落實到具體的教育教學(xué)中才更有可貴之處，否則是毫無意義的。在實際工作中，黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學(xué)生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關(guān)懷與溫暖。只有善于愛學(xué)生的教師才是最受家長歡迎的好教師，不管到什么時候，學(xué)生也不會忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量。

學(xué)生是教師教育的對象，黨員教師應(yīng)認真積極地開展日常的德育工作，要把它抓實抓牢才行。學(xué)生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能搞所謂的“一刀切”，否則只能坑害了孩子，也會受到良心的遣責(zé)和家長的唾罵。先進的黨員教師歷來都很重視學(xué)生的思想教育，因為“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應(yīng)帶個好頭。

課堂教學(xué)是檢驗每個黨員教師工作態(tài)度與教學(xué)成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課，應(yīng)該上好教研課、示范課和公開課，多角度展示自己的教學(xué)才能，讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學(xué)”這個牛鼻子，教育就不會迷失了前進的方向。

教師冬訓(xùn)心得體會范本篇八

為了進一步把全市廣大黨員干部和群眾的思想統(tǒng)一到黨的十七大和十七屆三中全會精神上來，吳江市委按照慣例組織黨員集中學(xué)習(xí)了冬訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容，給廣大黨員獻上了豐富的精神食量。本次冬訓(xùn)的開展恰逢我國改革開放三十年之際，因此更加具有時代的意義。改革開放使我們吳江發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)濟實力不斷增強、社會事業(yè)蓬勃發(fā)展、城鄉(xiāng)面貌日新月異、人民生活蒸蒸日上，這些成就充分驗證了改革開放是一項正確的決策。

拿我們漁業(yè)村來說吧，以前漁民沒有居住的房子，生活在破爛的小船上，我們村積極相應(yīng)“漁民上岸”工程，現(xiàn)在村民都居住在新規(guī)劃的新村里，一部分人還開上了小轎車。以前，村級收入基本沒有，現(xiàn)在我們村擁有682萬的固定資產(chǎn)，潛在價值超千萬，今年的村級收入將近193萬左右，78年人均收入不足100元，現(xiàn)在人均收入達到11875元。改革開放的三十年是我們村發(fā)展最快的三十年，也是群眾獲利最多的三十年。

雖然過去我們?nèi)〉昧艘稽c成績，但是我們不能沾沾自喜、驕傲自滿，更不能固步不前、不思進取，特別是作為一名基層黨員村干部，要時刻保持清醒的頭腦、勇于創(chuàng)新、善于改革、與時俱進、聯(lián)系群眾，使基層工作更加完善。結(jié)合本村的發(fā)展?fàn)顩r，以本次冬訓(xùn)活動為契機，談?wù)勎覀兇迦绾芜M一步完善相關(guān)工作。

第一，注重文化學(xué)習(xí)，提高村民素質(zhì)。我們村是漁業(yè)村，村民以前靠打魚為生，文化素質(zhì)普遍不高，現(xiàn)在隨著社會的發(fā)展，大部分人開始走上了水產(chǎn)養(yǎng)殖的道路，但是低文化嚴(yán)重阻礙了他們事業(yè)的發(fā)展，也不利于自身就業(yè)的實現(xiàn)，因此我們村按照上級的有關(guān)要求，成立了“農(nóng)家書屋”，同時還積極的讓村民參加就業(yè)培訓(xùn)等許多提高村民文化的措施。今后，我們還要繼續(xù)加強提高村民文化素質(zhì)的相關(guān)舉措，全方位、多角度、深層次的開展宣傳工作，讓村民從思想上重視提高文化素質(zhì)的重要性與可持續(xù)性。

第二，以市場為導(dǎo)向，發(fā)展好村級經(jīng)濟。30年的改革開放，也是我們村級經(jīng)濟不斷壯大的30年。我們村現(xiàn)在共有外蕩養(yǎng)殖水面1540畝，有一萬平方米左右的工作小區(qū)，由于我們村民沒有土地，如何發(fā)展好有限的資源，維護好、發(fā)展好村民的利益，是我們村黨員干部所要考慮的問題，今年，以市場為導(dǎo)向，結(jié)合政府的開發(fā)需求，我們村委決定再投資400-600萬建造門面房，進一步增大村級經(jīng)濟，保證村級經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展。

第三，加強民主建設(shè)，發(fā)揮群眾智慧。我們村在改革開放的30年里，不斷朝著民主的方向前進。我們實行民主選舉、公開透明。通過民主選舉，群眾監(jiān)督，只有德才兼?zhèn)?，百姓認同的同志才能成為村級干部。同時，我們實行村務(wù)公開，遇到問題，集體討論，依靠群眾，發(fā)揮群眾的智慧，當(dāng)然我們還成立了村民監(jiān)督小組，發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用。以后，我們還要不斷解放思想，創(chuàng)新體制，完善民主制度。

第四，服務(wù)于群眾，維護好本村的福利事業(yè)。在這30年里，我們村級經(jīng)濟的不斷壯大，可以為民辦實事，辦好事，搞好本村公益福利事業(yè)，現(xiàn)在我們村對本村老人男60周歲以上、女55周歲以上在已參加農(nóng)保的基礎(chǔ)上再次發(fā)放補助金每人全年1800元;對全村所有人員參加醫(yī)療保險的費用本村負責(zé)承擔(dān);對孤寡老人、喪失勞動力的殘疾人，符合條件的申請納入低保;對重病人、困難戶進行走訪，精神上進行安慰，經(jīng)濟上給予照顧。由于我們村民素質(zhì)低、村民沒有土地等實際情況，如何依靠村級經(jīng)濟實力，提供更多的福利，如何提高村民的就業(yè)能力，獲得更多的經(jīng)濟來源，是我們村所要解決的問題。

改革開放的三十年，我們已經(jīng)順利走過，我們將會迎來未來的三十年，我們只有不斷的堅定改革開放的信念，緊密團結(jié)在黨中央的周圍，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作，為我們漁業(yè)村更好的發(fā)展貢獻自己的力量!

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教師冬訓(xùn)心得體會范本篇九

摘要：教師冬訓(xùn)是為了使黨員教師進一步認識到自己存在的不足，從而提高了思想政治素質(zhì)和能力水平，在今后的教育教學(xué)工作中要用科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己的頭腦、指導(dǎo)和推動教育教學(xué)工作，增強了科學(xué)跨越意識、改革創(chuàng)新意識、開放合作意識、人本民生意識。

作為一名教師黨員，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我個人在學(xué)習(xí)中談一些粗淺認識：

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標(biāo)，一切為了人，一切服務(wù)于人。作為教育工作者，我們主要以學(xué)生為中心，全心全意為學(xué)生服務(wù)，想方設(shè)法讓學(xué)生加強個人思想意識，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念——“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”;逐漸培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性，真正懂得“大學(xué)讀什么”;切實做到教書育人，教會學(xué)生“做事先做人”。通過課堂講授、課堂討論、課堂活動等方式讓學(xué)生感受到得到重視，逐步樹立自信，勇作為老師要注重以人為本，以學(xué)生為中心，促進學(xué)生的全面發(fā)展，是教育的根本任務(wù)所在，也是教育科學(xué)發(fā)展的根本目的。

注意保護和培養(yǎng)學(xué)生的個性能力的發(fā)展，尊重學(xué)生身心健康發(fā)展的特點及教育的規(guī)律，使學(xué)生生動活潑的積極主動地發(fā)展自己的個性。所以，我會繼續(xù)努力，為我所教的孩子尋找幸福的感覺，可能是一個微笑，可能是一件關(guān)心他的話，可能是一件小事。

微笑就是和氣、樂觀、開心、快樂。微笑是對學(xué)生最直接的語言。老師的一個微笑，對學(xué)生來說是一種鼓勵，是一種信任。

對于學(xué)生來說，全面發(fā)展是指個人的知識面要寬，不僅僅是學(xué)習(xí)課本理論知識，也應(yīng)相應(yīng)地提高自身的實際動手能力，知道“是什么”，還得學(xué)會“怎么做”。除了學(xué)習(xí)能力之外，還得通過各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力、組織能力、寫作能力等，這些是為了適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要而不斷完善自己的要求，當(dāng)然，也是符合學(xué)校培養(yǎng)人才的發(fā)展要求的。

總而言之，我們在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀過程中，首先，牢固樹立和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深刻認識學(xué)校的實際發(fā)展需要和情況，善于進行理論思維和理論創(chuàng)新，堅持按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事，始終堅持理論與實踐相結(jié)合，從基礎(chǔ)工作做起，從具體工作入手，分階段分步驟真正學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀?？梢园芽茖W(xué)發(fā)展觀相關(guān)知識帶進課堂，增強學(xué)生學(xué)習(xí)意識和認知意識。同時，在學(xué)校深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的三個階段中，理論聯(lián)系實際，多主動，多思考，多實踐，結(jié)合實際情況按照科學(xué)發(fā)展觀的要求搞好教學(xué)工作、學(xué)生工作,切實貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。

黨員教師對于教育事業(yè)的“愛”必須是忠誠的，發(fā)自內(nèi)心的，理應(yīng)超出一般教師“愛”的程度。這種先進性的“愛”最終要把它真正落實到具體的教育教學(xué)中才更有可貴之處，否則是毫無意義的。在實際工作中，黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學(xué)生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關(guān)懷與溫暖。只有善于愛學(xué)生的教師才是最受家長歡迎的好教師，不管到什么時候，學(xué)生也不會忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量。

學(xué)生是教師教育的對象，黨員教師應(yīng)認真積極地開展日常的德育工作，要把它抓實抓牢才行。學(xué)生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能搞所謂的“一刀切”，否則只能坑害了孩子，也會受到良心的遣責(zé)和家長的唾罵。先進的黨員教師歷來都很重視學(xué)生的思想教育，因為“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應(yīng)帶個好頭。

課堂教學(xué)是檢驗每個黨員教師工作態(tài)度與教學(xué)成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課，應(yīng)該上好教研課、示范課和公開課，多角度展示自己的教學(xué)才能，讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學(xué)”這個牛鼻子，教育就不會迷失了前進的方向。

美之靈魂，點燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類靈魂工程師”，教師本身不但要有語言美，心靈美，而且要有藝術(shù)美，創(chuàng)造美。面對學(xué)生一雙雙求知若渴的眼神，黨員教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”，要憑借美之靈魂去點燃智慧之光，必然會到達教育成功的彼岸。

一年一度的黨員冬訓(xùn)學(xué)習(xí)不斷提高了教師黨員的思想覺悟，通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨xx屆五中全會會議精神》、《國家中長期教育規(guī)劃綱要》、《黨章基本知識》、《改革開放三十年。

教學(xué)工作計劃。

的巨大成就》、《入黨積極分子培訓(xùn)內(nèi)容》、《西部大開發(fā)戰(zhàn)略》我的思想又有了新的提高。

1、合格的共產(chǎn)黨員必須加強黨員的思想道德建設(shè)，就必須在思想道德文化建設(shè)方面用共產(chǎn)主義道德要求自己，使自己在現(xiàn)實生活中成為高尚道德的示范主體。首先，在個人要求方面，黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要發(fā)揮高尚道德風(fēng)格。黨的現(xiàn)行政策是黨依據(jù)當(dāng)前的任務(wù)和現(xiàn)實客觀條件制定出來的，其目的是調(diào)動絕大多數(shù)人積極性，促進社會生產(chǎn)力發(fā)展，其著眼點是對整個社會行為的規(guī)范。共產(chǎn)黨員作為社會中的一員，理所當(dāng)然應(yīng)該模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，這本身就有道德示范的意義。在執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策的前提下出現(xiàn)同樣的機會誰先占，應(yīng)得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔(dān)等政策規(guī)范不到的問題時，共產(chǎn)黨員就要發(fā)揚高尚道德風(fēng)格，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻，甚至犧牲自己的生命。這樣，才能體現(xiàn)黨員的先進道德文化示范性。其次，在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同一般群眾的道德。道德是有其內(nèi)在支配機制的，以是非感、正義感、責(zé)任感、同情感和自尊、自愛、自重等為表現(xiàn)的道德良心，對道德選擇的確定，道德目標(biāo)的追求和理想人格的形成有重要的影響作用。我們對黨員、干部進行道德教育，在提出黨性要求的同時，不能忽視良心引導(dǎo)的作用，要使廣大黨員以最純潔的良心支配自己的道德行為，在群眾中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。

2、合格的共產(chǎn)黨員必須提高黨員的科學(xué)文化素質(zhì)。衡量和判斷一個黨員先進還是落后，其先進程度如何，最根本的是看黨員在推動社會生產(chǎn)力發(fā)展中的作用。只有自覺地反映社會生產(chǎn)力特別是先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，才能順應(yīng)社會的一般規(guī)律，始終站在歷史發(fā)展的最前列，在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時，使自身成為社會的先進部分。

3、合格的共產(chǎn)黨員必須增強黨員全心全意為人民服務(wù)的觀念。第一，當(dāng)官不為發(fā)財?shù)挠^念，共產(chǎn)黨的國家，領(lǐng)導(dǎo)是人民的公仆。因此，當(dāng)官不是發(fā)財?shù)膷徫?，就像教師不是看病的崗位一樣，想發(fā)財，就不要當(dāng)官;想做官，就不要想發(fā)財。第二，為民不遺余力的觀念。哪里要修路，哪里要架橋，哪里的群眾辦事遇到阻礙，黨員干部都要往心理去，都要想辦法解決，黨員干部要看在眼里，急在心里，竭盡全力對待?！盀楣僖蝗危旄Ｒ环健?，人民選擇了我們，我們就要全權(quán)負責(zé)。否則，對不起人民。第三，辦事不圖回報的觀念。為民辦事是黨員干部的天職，個人不應(yīng)該指望得到什么獎勵，什么報償。只要合乎條件，群眾要做什么，我們就給予什么方便，沒有什么價錢好講的，也沒有什么理由好推辭的，更沒有什么好索取的?！稗k事圖什么?”辦事只圖功效，只圖人民順心，人民滿意。資本主義國家的公務(wù)員尚且如此，共產(chǎn)黨的黨員又怎能落后。第四，工作不帶私心的觀念。無數(shù)事實證明，有了私心就沒法全心全意為人民謀利益。再有利的事情，再好辦的工作，都會變得糾纏不清。有了私心，就不能頭腦清醒，就不能秉公辦事，就不能理直氣壯，就不能得到人民群眾的信賴?！肮ぷ髦磺髮嶋H”，是什么就是什么，該怎么辦就怎么辦。

通過對所學(xué)內(nèi)容的大討論和民主評議的活動開展，使自己進一步認識到存在的不足，從而提高了思想政治素質(zhì)和能力水平，在今后的教育教學(xué)工作中要用科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己的頭腦、指導(dǎo)和推動教育教學(xué)工作，增強了科學(xué)跨越意識、改革創(chuàng)新意識、開放合作意識、人本民生意識。自己作為一名黨員要帶頭講黨性、重品行、作表率，在全體師生樹立起良好的形象，為辦好人民滿意的教育努力做出奉獻。

為了認真貫徹落實黨的xx屆五中全會精神，深入學(xué)習(xí)實踐“三個代表”

重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。扎實地開展了黨員冬訓(xùn)和民主評議黨員的活動。通過開展黨員的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，提高了每位黨員和教職工的黨性修養(yǎng)，思想政治素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和道德素質(zhì)。

我們這次冬訓(xùn)學(xué)習(xí)教育活動，主要學(xué)習(xí)了《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為全面奪取小康社會新勝利而奮斗》、《胡在全國教育工作會議上的講話》、《溫總理在全國教育工作會議上的講話》、《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《中國第xx屆五中全會精神》。組織全體黨員和教職工根據(jù)所學(xué)內(nèi)容展開了熱烈的討論，發(fā)動教職工對每位黨員進行了廣泛的民主評議，我認為這次的冬訓(xùn)學(xué)習(xí)教育活動開展得扎實有效。

因為這次的黨員冬訓(xùn)自始至終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。通過學(xué)習(xí)教育，進一步增強了每個黨員的黨員意識和宗旨意識，提高了促進科學(xué)發(fā)展搞好經(jīng)驗教學(xué)工作的本領(lǐng)和技能技巧，保持和發(fā)展了黨員隊伍的先進性，增強了黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為深化我校教育改革、促進義務(wù)教育健康發(fā)展作了重要的保證。

通過學(xué)習(xí)，使我對胡在17大上的講話有了全新、全面、系統(tǒng)的理解和認識，我們的各項工作必須堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，抓住和用好重要的戰(zhàn)略機遇，求真務(wù)實、銳意進取，全面推進小康社會和現(xiàn)代化建設(shè)。深入貫徹落實科學(xué)觀，堅持改革開放，解放思想，推動學(xué)校各項工作科學(xué)發(fā)展，促進校園和社會的和諧發(fā)展。

xx屆五中全會提出了文化是一個民族的精神和靈魂，是國家發(fā)展和民族振興的強大力量。要推動文化大繁榮大發(fā)展、提升國家文軟實力，堅持社會主義先進文化前進方向，提高全民族文明素質(zhì)，推進文化創(chuàng)新等，要充分發(fā)揮文化引導(dǎo)社會，教育人民、推動發(fā)展的功能，建設(shè)這中華民族共有的精神家園，增強民族凝聚力和創(chuàng)造力。

通過對所學(xué)內(nèi)容的大討論和民主評議的活動開展，使自己進一步認識到存在的不足，從而提高了思想政治素質(zhì)和能力水平，在今后的教育教學(xué)工作中要用科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己的頭腦、指導(dǎo)和推動教育教學(xué)工作，增強了科學(xué)跨越意識、改革創(chuàng)新意識、開放合作意識、人本民生意識。自己作為一名員要帶頭講黨性、重品行、作表率，在全體師生樹立起良好的形象，為辦好人民滿意的教育努力做出奉獻。