心得體會的寫作需要結(jié)合實際情況進行，注重思考和總結(jié)，做到理論聯(lián)系實際，深入淺出。寫心得體會時，可以加入個人的感悟和體驗，以增加文章的主觀性和親和力。心得體會是在學習工作生活等過程中總結(jié)經(jīng)驗和感悟的一種方式，通過記錄自己的思考和領(lǐng)悟，可以加深對所學知識的理解和應(yīng)用，提高自身的能力和素質(zhì)?？偨Y(jié)既是對過去的回顧，也是對未來的規(guī)劃，是一種對自己成長和進步的自我激勵。那么，如何寫好一篇心得體會呢？首先要有清晰的目標，明確要總結(jié)的內(nèi)容或問題，有針對性地進行思考和總結(jié)。其次要反思自己的經(jīng)驗和感受，分析原因和結(jié)果，找出成功和失敗的因素。同時，要注重提煉和歸納，將經(jīng)驗和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為具有普遍意義的準則和規(guī)律，能夠幫助他人和自己更好地面對類似的情境和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考。希望能給你提供一些思路和啟示。通過讀取一些優(yōu)秀的心得體會，可以拓寬我們的思維，開闊我們的視野，幫助我們更好地總結(jié)和概括自己的學習和工作經(jīng)驗。讓我們一起來看看吧！

環(huán)境管理要求心得體會篇一

學習《現(xiàn)代城市管理學》,使我了解城市管理的重要性，而城市作為社會發(fā)展的重要載體和內(nèi)容，構(gòu)建和諧城市環(huán)境在構(gòu)建社會主義和諧社會中就顯得尤為重要和突出，同時也為城市城市環(huán)境管理尤為重要。面向21世紀，實現(xiàn)力爭使環(huán)境污染和生態(tài)破壞加劇的趨勢得到控制，必須樹立全民環(huán)境意識，提高市民素質(zhì)，培養(yǎng)良好的公共道德，強化城市環(huán)境行政管理。

1、提高全民環(huán)境意識。

這是美化環(huán)境、防治污染的根本。環(huán)境污染的制造者有政府機關(guān)工作人員，也有企、事業(yè)機關(guān)和單位的職工，也有城市的個體戶、外來民工、無職業(yè)者，甚至是家庭主婦?？梢哉f城市中每個人都可能成為城市公害的有意與無意的制造者。這主要是缺乏自覺的生態(tài)觀念與環(huán)境意識。要消除環(huán)境污染的弊害，必須開展全民環(huán)境教育。環(huán)境教育可分為社會的環(huán)境教育與學校的環(huán)境教育。社會環(huán)境教育可以利用大眾傳播媒介如電視、廣播、報紙、雜志或多種形式的培訓(xùn)班，廣泛普及和宣傳環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，切實增強全民的環(huán)境意識和法制觀念。天津市由一部分退休干部、工人、教師、高校學生、科技工作者倡導(dǎo)的《環(huán)保志愿者行動》，動員全民營造綠色時尚，善待地球，節(jié)約資源，宣傳“缺乏環(huán)境意識就是殘缺不全”是很好的例子。全民環(huán)境教育已經(jīng)在全國各地引起了極大的反響。全國各地開展的垃圾分類、垃圾處理，一只桶、一個袋，消滅白色污染，變廢為寶的環(huán)境教育活動已贏得城市居民的普遍贊同。學校環(huán)境教育主要以中、小學為主，在學校可設(shè)置安排環(huán)境教育課程，可帶領(lǐng)中、小學生去郊外或動物園進行動、植物資源珍惜與保護的教育，從小養(yǎng)成濃烈的環(huán)境意識。

此外，環(huán)境教育還要著重《城市環(huán)境管理》的教育。環(huán)境行政管理是一門技術(shù)性、專業(yè)性很強的管理學問。對于從事城市環(huán)境行政管理的公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員尤其重要。全國已有近百所高等院校設(shè)立了環(huán)境保護專業(yè)與行政管理專業(yè)，不少省、市創(chuàng)辦了環(huán)境保護干部學院和環(huán)境保護研究班。這為在職環(huán)保干部提供了良好的教育環(huán)境。要充分利用新聞媒介，及時報道和表彰環(huán)境保護工作中的先進典型，公開揭露和批評污染、破壞生態(tài)平衡的違法行為，對嚴重污染、破壞生態(tài)環(huán)境的單位和個人予以曝光，提高全民環(huán)境意識。

2、培養(yǎng)良好的公共道德。

道德體現(xiàn)社會風尚。我們要大力加強社會公共道德教育，人人獻出自己的愛心，讓世界充滿美好。我們要大力開展公共道德教育，養(yǎng)成公共道德。

要擺正個人與社會的關(guān)系。要做到“為互助而去惡，為互愛而存善”；“利群”而居，“利他”而生。“大河無水小河干”，“城門失火，殃及池魚”。城市受社會環(huán)境的污染，勢必影響到每個市民的安寧。城市環(huán)境整潔、優(yōu)美，每個市民都可享受良好的雨露滋潤。

要關(guān)心城市，熱愛城市，顧全大局，美化環(huán)境。一切要從公眾的利益出發(fā)，關(guān)心城市的建設(shè)發(fā)展，熱愛城市的一草一木。要崇尚“綠色世界”，積極投身城市環(huán)境保護活動，美化環(huán)境從小做起，從自我做起，從家庭做起。做模范市民，遵紀守法。

要積極參加城市“五講四美三熱愛”活動，要模范遵守市民道德規(guī)范，要“與人為善，與鄰位善”，堅持做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，養(yǎng)成良好的生活情趣，要嚴格遵守《環(huán)保法》，同違法亂紀的行為進行堅決的斗爭。

3、建設(shè)一支環(huán)境保護學術(shù)隊伍。

保護環(huán)境與發(fā)展經(jīng)濟一樣，一靠政府，二靠科學。環(huán)境污染嚴重的主要原因是資源和能源的浪費。這也與控制污染、提高能源利用率等科學技術(shù)落后有關(guān)。在入污水的澄清處理、工業(yè)廢水的再使用、空氣中所含毒素的分析、劣質(zhì)汽油的改善、地層下陷的測量等，都必須依靠科學知識與技術(shù)。所以防治污染、改善環(huán)境的基礎(chǔ)是要提高環(huán)保技術(shù)的含金量，建設(shè)一支由環(huán)境保護專家、學者、城市環(huán)境管理工作者組成的學術(shù)隊伍。

4、健全法制，依法管理。

環(huán)境立法是有效進行環(huán)境管理和環(huán)境污染治理的重要措施和保證。支配人類行為有兩大勢力：一是道德的約束，一是法律的制裁。當前在城市環(huán)境依法管理中必須建立“三大支柱”和“八項制度”。

通過各種渠道，特別是新聞媒體喚起全民的環(huán)境意識，從而強化環(huán)境管理，建設(shè)一個整潔、衛(wèi)生、美好的城市。

環(huán)境管理要求心得體會篇二

第一段：介紹校園環(huán)境的重要性及背景（150字）。

校園是學生學習、成長和交流的重要場所，一個良好的校園環(huán)境能夠為學生提供更好的學習和成長條件。因此，校園環(huán)境管理是學校管理的重要一環(huán)。隨著社會的不斷發(fā)展，人們對校園環(huán)境的關(guān)注也日益增加。如何管理好校園環(huán)境，提供一個安靜、舒適、文明的學習氛圍，已成為學校、教師和學生共同面臨的問題。

校園環(huán)境管理的實踐需要有一套科學的方法和策略。首先，學校需要建立完善的管理制度和規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行。例如，在保持教學區(qū)和生活區(qū)的整潔與安靜方面，可以制定相應(yīng)的管理規(guī)定，明確責任分工，落實責任到崗。其次，學校應(yīng)加強對學生的教育和引導(dǎo)，提高他們的自覺性和責任感。通過開展愛護環(huán)境、文明行為等主題教育活動，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和自我約束能力。第三，學校與學生、教師、家長等形成合力，共同管理和維護校園環(huán)境。學校可以組織學生和家長參與到校園環(huán)境管理中，共同制定相關(guān)規(guī)定，加強監(jiān)督和督促。

在校園環(huán)境管理的實踐中，我們總結(jié)出一些有益的經(jīng)驗。首先，要認識到良好的校園環(huán)境是學校整體教育的重要組成部分，必須高度重視和努力去維護。其次，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和文明修養(yǎng)是校園環(huán)境管理的根本所在。只有通過教育和引導(dǎo)，讓學生自覺愛護校園環(huán)境，才能形成良好的管理氛圍。此外，校園環(huán)境管理需要全員參與，形成互幫互助的合力，只有這樣才能達到最佳效果。最后，校園環(huán)境管理應(yīng)注重創(chuàng)新和持續(xù)改進。隨著時代的變遷和學生群體的變化，校園環(huán)境管理需要隨之調(diào)整和改進，以適應(yīng)新的需求和挑戰(zhàn)。

在校園環(huán)境管理的實踐中，我們也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，學生的自我約束能力相對較弱，很多學生對校園環(huán)境管理的重要性還沒有深入了解。針對這一問題，學?？梢酝ㄟ^加強環(huán)境教育，提高學生的環(huán)保意識。其次，學校與家長、社會之間的合作不夠緊密，校園環(huán)境管理的責任沒有得到有效的傳導(dǎo)和落實。應(yīng)通過加強家校合作，引入社會資源，共同管理和維護校園環(huán)境。此外，校園環(huán)境管理的經(jīng)費投入有限，限制了校園環(huán)境建設(shè)和管理水平的提升。應(yīng)通過多方面籌措經(jīng)費，提高校園環(huán)境管理的投入。

未來，校園環(huán)境管理將面臨更多的機遇和挑戰(zhàn)。隨著科技和信息化的發(fā)展，新的管理方法和工具將應(yīng)用到校園環(huán)境管理中，提高管理的效率和水平。同時，學校應(yīng)注重科技教育和環(huán)境教育的融合，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和環(huán)保意識。校園環(huán)境管理也應(yīng)與社會的環(huán)境保護工作緊密結(jié)合，形成合力，建設(shè)更加美麗宜居的校園。

綜上所述，校園環(huán)境管理是學校管理的重要組成部分。通過科學的管理方法和策略，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，形成全員參與的管理合力，都是校園環(huán)境管理的重要方面。面對未來的挑戰(zhàn)和機遇，我們應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新方法，為學生提供更好的學習和成長環(huán)境。

環(huán)境管理要求心得體會篇三

城市環(huán)境管理是現(xiàn)代城市發(fā)展中的重要一環(huán)，它關(guān)系著城市居民的生活質(zhì)量和城市的可持續(xù)發(fā)展。作為一名城市管理者，我有幸參與了城市環(huán)境管理工作，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對城市環(huán)境管理的理解和思考，以及我對未來城市環(huán)境管理的展望。

首先，城市環(huán)境管理的核心是促進城市的可持續(xù)發(fā)展。在城市快速發(fā)展的過程中，我們面臨著許多挑戰(zhàn)，如空氣污染、水質(zhì)污染、垃圾處理等。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，我們必須采取有效的措施，例如加強污染物治理，推動綠色發(fā)展，提高資源利用效率等。同時，我們也要借鑒其他城市的先進管理模式和經(jīng)驗，積極探索適合本城市的城市環(huán)境管理方法。

其次，城市環(huán)境管理需要廣泛的社會參與。城市環(huán)境管理不僅僅是政府的責任，更是每個市民的責任。只有廣泛的社會參與才能形成合力，推動城市環(huán)境管理的進一步改善。為此，我們可以開展環(huán)境教育宣傳活動，增加市民的環(huán)保意識和責任感；建立城市環(huán)保志愿者隊伍，發(fā)動市民積極參與環(huán)境保護活動；加強與企業(yè)的合作，推動企業(yè)實施環(huán)境友好型生產(chǎn)等。通過這些舉措，我們可以讓更多人了解城市環(huán)境管理的重要性，積極參與其中，共同推動城市環(huán)境的改善。

第三，城市環(huán)境管理需要科技創(chuàng)新的支持。隨著科技的不斷進步，我們有更多的機會利用科技手段改善城市環(huán)境。例如利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，我們可以更準確地預(yù)測和監(jiān)測污染物的擴散和來源，為污染治理提供科學依據(jù)；利用智能化設(shè)備，我們可以實時監(jiān)控市民的垃圾分類行為，促進垃圾減量和資源回收。此外，我們還可以利用新能源技術(shù)，推動城市交通的綠色化和低碳化。通過科技創(chuàng)新，我們可以提高城市環(huán)境管理的效率和精準度，為城市環(huán)境的改善提供有力的支持。

第四，城市環(huán)境管理需要統(tǒng)籌規(guī)劃和綜合治理。城市環(huán)境管理是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要統(tǒng)籌各方面資源和影響因素。在規(guī)劃階段，我們要充分考慮城市環(huán)境對居民生活的影響，合理規(guī)劃城市布局、交通、綠地等，以減少環(huán)境污染和資源浪費。在治理階段，我們要加強各項工作的協(xié)調(diào)配合，建立健全的城市環(huán)境管理機制，形成科學的管理制度。只有進行綜合治理，并加強各項工作的協(xié)調(diào)配合，才能推動城市環(huán)境管理工作向更高水平發(fā)展。

最后，城市環(huán)境管理是一個長期的過程，在這個過程中，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，進行反思和提高。我們要密切關(guān)注國內(nèi)外城市環(huán)境管理的最新動態(tài)，及時調(diào)整和改進我國城市環(huán)境管理工作。同時，我們還要加強與其他城市的交流合作，分享經(jīng)驗和技術(shù)，互相借鑒，共同促進城市環(huán)境管理水平的提高。只有不斷學習和進步，我們才能應(yīng)對未來城市環(huán)境管理的新挑戰(zhàn)，為建設(shè)美麗和可持續(xù)的城市做出更大的貢獻。

綜上所述，城市環(huán)境管理是一個復(fù)雜而重要的工作，需要全社會的共同努力。通過加強污染治理、推動社會參與、推動科技創(chuàng)新和綜合治理，我們可以改善城市的環(huán)境質(zhì)量，提高市民的生活質(zhì)量。同時，我們也要不斷總結(jié)經(jīng)驗，進行反思和提高，不斷推動城市環(huán)境管理工作向著更高的目標邁進。相信在大家的共同努力下，我們一定能夠創(chuàng)造更美好的城市環(huán)境。

環(huán)境管理要求心得體會篇四

對環(huán)境管理會計的具體實施進行理論結(jié)構(gòu)的科學構(gòu)建與應(yīng)用方法的系統(tǒng)探索，是有效實施環(huán)境管理會計、深化現(xiàn)代管理會計理念、完善管理會計學科體系的需要。

針對目前企業(yè)研究不充分、不深入的現(xiàn)狀，本文對環(huán)境管理會計的具體實施進行了理論結(jié)構(gòu)的科學構(gòu)建和應(yīng)用方法的系統(tǒng)探索，提出并深入分析了環(huán)境管理會計實施過程的兩個階段，討論了兩個階段實施的具體步驟，并在此基礎(chǔ)上提出了需根據(jù)企業(yè)的實際狀況實現(xiàn)環(huán)境管理會計實施的系統(tǒng)整合。

企業(yè)的環(huán)境管理實踐表明，企業(yè)實施環(huán)境管理會計(ema)體系需要管理者遵循一系列步驟。

整個系統(tǒng)將基于環(huán)境管理體系的原則，包括計劃、實施、檢查、改進等多個步驟，如圖1所示：

其中，一些環(huán)境成本的改變相對較容易，而盡管另一些環(huán)境成本確實有潛力加以改進，但卻難以評價和改變。

基于此，需要從總體上將環(huán)境管理會計的實施劃分為兩個階段。

如果初始的步驟特別困難，管理人員一開始就難以著手，而如果開始的步驟相對較容易，不需要特別復(fù)雜的知識，在初期取得的成功就能夠激發(fā)管理者更深入地實施環(huán)境會計;然后再將較復(fù)雜的改進留待第二階段進行。

企業(yè)實施ema第一階段獲得的信息多數(shù)來源于發(fā)票，并且為改進環(huán)境信息，將主要創(chuàng)建新的ema賬戶。

筆者設(shè)計在第一階段創(chuàng)建ema賬戶，然后記錄某一時段的信息，對企業(yè)而言幾乎沒有額外成本。

而如果以后迫于實施案例研究的需要，再重新組織之前的信息將會非常耗時。

因此，盡可能早地創(chuàng)建ema賬戶。

一旦收集好信息，公司將清楚地識別需要改進的方面，及所帶來經(jīng)濟效益上的節(jié)約和減少的環(huán)境影響。

當?shù)谝淮谓Y(jié)束第一階段的時候，某些步驟的優(yōu)化和改進并不特別復(fù)雜，也易于加以執(zhí)行。

一個明顯的例子就是對所提供的包裝物重復(fù)使用的信息，幾乎不需要進行什么優(yōu)化工作。

需注意的是，第一階段應(yīng)當是隨時間推移不斷進行的工作循環(huán)。

在企業(yè)實施ema的第二階段，期望進行環(huán)境成本的優(yōu)化。

一個明顯的例子就是運輸成本。

其他在第二階段應(yīng)當研究的環(huán)境成本還包括進行投資評價和環(huán)境負債的計算，以及產(chǎn)品的定價。

由于操作更為復(fù)雜，也就需要更廣泛地加以研究，并運用特定的應(yīng)用型知識加以改進。

這類應(yīng)用型的知識可能在企業(yè)中挖掘，更可能的是通過咨詢公司獲取。

第二階段將深入研究第一階段所發(fā)現(xiàn)最具潛力的領(lǐng)域，這些領(lǐng)域?qū)径杂绕涫窃跍p少環(huán)境影響方面可能帶來最大的節(jié)約。

企業(yè)執(zhí)行環(huán)境管理會計體系的上述兩個階段由多個步驟構(gòu)成，具體包括：

(一)獲得高層管理者的支持在執(zhí)行環(huán)境會計時，組織和管理者的委任對于成功至關(guān)重要(mein-chin,)。

環(huán)境會計的實施是一個長期的系統(tǒng)工程，如果管理者失去興趣將難以繼續(xù)下去，因此這種委任需要清晰、持續(xù)地傳達給參與實施的工作人員。

(二)界定實施范圍實施中將面臨的首要問題是如何確立企業(yè)創(chuàng)建環(huán)境會計體系的目標。

環(huán)境管理要求心得體會篇五

近年來，隨著人民生活水平的提高和教育觀念的改變，對于校園環(huán)境管理的重視程度也逐漸加深。作為一名中學生，我在校園環(huán)境管理方面也有著自己的心得體會。我認為，校園環(huán)境管理不僅僅是校方的責任，每個學生都應(yīng)該積極參與其中，共同打造一個美好的學習環(huán)境。

首先，校園環(huán)境管理需要從小事做起。作為學生，我們應(yīng)該從自身做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。比如，不隨地亂扔垃圾，保持教室衛(wèi)生，不在墻上亂涂亂畫等等。這些小事看似微不足道，但卻直接影響到整個校園環(huán)境的整潔和舒適度。只有每個人都能做到這些小事，校園環(huán)境才能真正得到改善。

其次，校方應(yīng)該加強對校園環(huán)境管理的監(jiān)督和管理。雖然學生應(yīng)該具備自覺遵守規(guī)章制度的能力，但是校方的監(jiān)督和管理也很重要。校方可以通過建立一套完善的環(huán)境管理制度，明確學生的行為規(guī)范，并嚴格執(zhí)行。同時，還可以通過加強學生與環(huán)境管理相關(guān)的教育宣傳活動，提高學生對校園環(huán)境管理的認識和重視程度。

另外，家庭教育在校園環(huán)境管理中也起著重要的作用。家長是孩子的第一任教師，他們應(yīng)該教育孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和環(huán)保意識。家庭可以從小事入手，比如教育孩子隨手關(guān)燈、節(jié)約用水等。同時，家長也應(yīng)該與學校保持緊密聯(lián)系，積極參與學校的環(huán)境管理工作，共同關(guān)注孩子在校園環(huán)境管理中的表現(xiàn)，及時進行指導(dǎo)和改進。

最后，學校和社會的多方共同努力也是校園環(huán)境管理的關(guān)鍵。學校可以積極開展各類環(huán)境保護活動，并邀請社會各界人士參與其中。政府可以加大對學校環(huán)境建設(shè)的投入力度，提供必要的資金和技術(shù)支持。同時，媒體也可以發(fā)揮宣傳的作用，關(guān)注校園環(huán)境管理問題，加強對學生和家長的教育引導(dǎo)。只有學校、家庭和社會多方共同努力，才能打造一個良好的校園環(huán)境。

總之，校園環(huán)境管理是一個需要大家共同努力的事業(yè)。通過從小事做起，加強校方的管理和監(jiān)督，加強家庭教育，以及學校和社會的多方配合，我們可以共同打造一個美麗、干凈、舒適的校園環(huán)境。只有這樣，我們才能更好地學習和成長。讓我們每個人都積極參與其中，共同營造一個良好的校園環(huán)境。

環(huán)境管理要求心得體會篇六

近年來，隨著城市化進程的不斷加快，城市環(huán)境管理的重要性日益凸顯。作為一個城市環(huán)境管理者，我深切體會到了城市環(huán)境管理工作的艱辛與重要性。在長期的實踐中，我積累了一些心得體會，愿與大家分享。

首先，城市環(huán)境管理需要加強宣傳教育。城市居民對環(huán)境問題的認識程度不高，存在大量環(huán)境意識淡薄的人群。所以，我們要通過各種方式，如電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等，加大環(huán)境保護宣傳的力度，提高人們對環(huán)境問題的認識。比如，我們可以通過開展環(huán)保知識講座、環(huán)境保護活動等，讓市民親身體驗到環(huán)境保護的重要性，激發(fā)他們的環(huán)保意識。

其次，城市環(huán)境管理需要完善制度建設(shè)。只有建立科學、完善的城市環(huán)境管理制度，才能更好地規(guī)范城市環(huán)境管理行為，提高城市環(huán)境管理水平。在實踐中，我們應(yīng)加強對相關(guān)法律法規(guī)的學習，以確保自身工作的合法性。同時，應(yīng)根據(jù)城市發(fā)展的實際情況，不斷完善城市環(huán)境管理制度，進一步提高城市管理效能。

再次，城市環(huán)境管理要依靠科技力量。隨著科技的不斷發(fā)展，各種環(huán)境監(jiān)測、治理技術(shù)也得到了極大的提升。城市環(huán)境管理者應(yīng)加強與科技人員的合作，引入先進的環(huán)境監(jiān)測設(shè)備和治理技術(shù)，提高城市環(huán)境管理的效率和水平。比如，智能垃圾分類系統(tǒng)、環(huán)保無人機等科技手段的應(yīng)用，可以有效提升城市環(huán)境管理的效果。

此外，城市環(huán)境管理要加強與社會各界的合作。城市環(huán)境問題不是一個人、一個部門能夠解決的，需要社會各界的共同參與和努力。我們應(yīng)積極與相關(guān)企業(yè)、社區(qū)居民、學校等建立合作關(guān)系，共同制定和落實環(huán)境管理方案，形成管理共識。同時，我們還應(yīng)引導(dǎo)市民積極參與環(huán)境治理，提高環(huán)保自覺意識，形成全民共治的局面。

最后，城市環(huán)境管理要注重公眾參與和民主決策。城市環(huán)境事務(wù)關(guān)系到每一個市民的利益，所以，決策應(yīng)更多地體現(xiàn)公眾的意愿。我們應(yīng)積極開展公眾聽證會、座談會等形式，征集市民對環(huán)境管理的建議和意見，形成民主決策。同時，我們還要及時發(fā)布環(huán)境治理方案和效果，向公眾做好解釋工作，增強公眾對管理措施的理解和支持。

總之，城市環(huán)境管理是一項繁瑣而又重要的工作，需要全社會的共同努力。城市環(huán)境管理者要加強宣傳教育，完善制度建設(shè)，依靠科技力量，加強與社會各界的合作，注重公眾參與和民主決策。只有做好這些工作，我們才能更好地保護和改善城市環(huán)境，讓市民享受更美好的生活。

環(huán)境管理要求心得體會篇七

在本學期認真學習了《現(xiàn)代城市管理學》后，面向21世紀，構(gòu)建和諧城市環(huán)境在構(gòu)建社會主義和諧社會中就顯得尤為重要和突出，同時城市環(huán)境管理成為重中之重。實現(xiàn)力爭使環(huán)境污染和生態(tài)破壞加劇的趨勢得到控制，必須樹立全民環(huán)境意識，提高市民素質(zhì)，培養(yǎng)良好的公共道德，強化城市環(huán)境行政管理。

第一、培養(yǎng)良好的公共道德，道德體現(xiàn)社會風尚。

我們要大力加強社會公共道德教育，培養(yǎng)良好的公共道德。獻出自己的愛心，讓世界充滿美好。我們要大力開展公共道德教育，養(yǎng)成公共道德。城市受社會環(huán)境的污染，勢必影響到每個市民的安寧。城市環(huán)境整潔、優(yōu)美，每個市民都可享受良好的雨露滋潤。要關(guān)心城市、熱愛城市，顧全大局，美化環(huán)境。一切要從公眾的利益出發(fā)，關(guān)心城市的建設(shè)發(fā)展，熱愛城市的一草一木。要崇尚“綠色世界”，積極投身城市環(huán)境保護活動，美化環(huán)境從小做起，從自我做起，從家庭做起。做模范市民，遵紀守法。要積極參加城市“五講四美三熱愛”活動，要模范遵守市民道德規(guī)范，要“與人為善，與鄰位善”堅持做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，養(yǎng)成良好的生活情趣，要嚴格遵守相關(guān)法律法規(guī)，同違法亂紀的行為進行堅決的斗爭。

第二、提高全民環(huán)境意識。這是美化環(huán)境、防治污染的根本。

環(huán)境污染的制造者包含了各種群體，所以要提高全民的環(huán)境意識。可以說城市中每個人都可能成為城市公害的有意與無意的制造者。這主要是缺乏自覺的生態(tài)觀念與環(huán)境意識。要消除環(huán)境污染的弊害，必須開展全民環(huán)境教育。環(huán)境教育可分為社會的環(huán)境教育與學校的環(huán)境教育。社會環(huán)境教育可以利用大眾傳播媒介如電視、廣播、報紙、雜志或多種形式的培訓(xùn)班，廣泛普及和宣傳環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，切實增強全民的環(huán)境意識和法制觀念。全民環(huán)境教育已經(jīng)在全國各地引起了極大的反響現(xiàn)在各個大型城市，都推出了垃圾分類活動。將從前單一的垃圾箱，更換成了分類箱，把各種垃圾進行分類。

分成可循環(huán)利用品和不可循環(huán)品。將可循環(huán)垃圾進行再次利用，不僅保護環(huán)境又可以廢物利用，變廢為寶。，這樣的環(huán)境教育活動已贏得城市居民的普遍贊同。學校環(huán)境教育主要以中、小學為主，在學?？稍O(shè)置安排環(huán)境教育課程，可帶領(lǐng)中、小學生去郊外或動物園進行動、植物資源珍惜與保護的教育，從小養(yǎng)成濃烈的環(huán)境意識。此外，環(huán)境教育還要著重《城市環(huán)境管理》的教育。環(huán)境行政管理是一門技術(shù)性、專業(yè)性很強的管理學問。對于從事城市環(huán)境行政管理的公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員尤其重要。全國已有近百所高等院校設(shè)立了環(huán)境保護專業(yè)與行政管理專業(yè)，不少省、市創(chuàng)辦了環(huán)境保護干部學院和環(huán)境保護研究班。這為在職環(huán)保干部提供了良好的教育環(huán)境。要充分利用新聞媒介，及時報道和表彰環(huán)境保護工作中的先進典型，公開揭露和批評污染、破壞生態(tài)平衡的違法行為，對嚴重污染、破壞生態(tài)環(huán)境的單位和個人予以曝光，提高全民環(huán)境意識。

第三、建設(shè)一支環(huán)境保護學術(shù)隊伍。保護環(huán)境與發(fā)展經(jīng)濟一樣，一靠政府，二靠科學。

建設(shè)一支可行、有效的環(huán)境保護學術(shù)隊伍。環(huán)境污染嚴重的主要原因是資源和能源的浪費。這也與控制污染、提高能源利用率等科學技術(shù)落后有關(guān)。再入污水的澄清處理、工業(yè)廢水的再使用、空氣中所含毒素的分析、劣質(zhì)汽油的改善、地層下陷的測量等，都必須依靠科學知識與技術(shù)。所以防治污染、改善環(huán)境的基礎(chǔ)是要提高環(huán)保技術(shù)的含金量，建設(shè)一支由環(huán)境保護專家、學者、城市環(huán)境管理工作者組成的學術(shù)隊伍。

第四、健全完善法制，依法進行管理。

環(huán)境立法是有效進行環(huán)境管理和環(huán)境污染治理的重要措施健全法制，依法進行管理。除了樹立全民環(huán)境意識，提高市民素質(zhì)，培養(yǎng)良好的公共道德。健全相關(guān)的法律、法制規(guī)定，也是非常有必要的。嚴格的處罰制度，可以限制一小部分破壞環(huán)境的人。在心里上，給他們造成威懾力，使全民都能很好地保護環(huán)境。

我們要攜手一起保護我們生活的家園——地球，只有讓它干凈、健康，才能讓我們更好的生存在這個美麗的家園里。加強城市環(huán)境的民主管理，才能真正滿足社會成員的需要，必將帶動人們的積極性，從而促進城市環(huán)境的和諧發(fā)展，使我們的家園更加美麗、富強。

環(huán)境管理要求心得體會篇八

第一段：引言（起點）。

環(huán)境管理實訓(xùn)是一項實際操作的系統(tǒng)項目，旨在培養(yǎng)學生對環(huán)境管理的實際操作能力和綜合應(yīng)用能力。在進行環(huán)境管理實訓(xùn)的過程中，我積極參與，深度反思，進而獲得了寶貴的體驗和啟示。

第二段：實訓(xùn)準備與計劃（過程）。

在環(huán)境管理實訓(xùn)開始之前，我仔細研讀了相關(guān)的文件資料與法律法規(guī)等環(huán)保知識。我還參觀了多家環(huán)保企業(yè)，了解了實際工作環(huán)境與運作流程。此外，我還制定了詳細的實訓(xùn)計劃，并與實訓(xùn)導(dǎo)師進行了溝通和交流。

第三段：實訓(xùn)過程與收獲（結(jié)果）。

實訓(xùn)過程中，我參加了多個環(huán)境管理項目，如環(huán)境監(jiān)測、廢氣治理、廢水處理等。通過親身實地參觀和實際操作，我深刻體會到了環(huán)境管理工作的重要性和復(fù)雜性。在實訓(xùn)中，我還學習到了多種環(huán)保設(shè)備的操作技巧，并掌握了一些常用的環(huán)境監(jiān)測與治理方法。這些寶貴的經(jīng)驗和技能將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生持久的影響。

通過環(huán)境管理實訓(xùn)，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作和溝通能力。在實訓(xùn)過程中，我與團隊成員進行密切的合作，共同解決了許多難題。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我學會了保持積極樂觀的心態(tài)，并努力尋找解決問題的方法和思路。同時，我還發(fā)現(xiàn)自己在時間管理和決策能力方面有所欠缺，這促使我積極進行自我反思和改進。

第五段：對未來的影響（展望）。

環(huán)境管理實訓(xùn)的經(jīng)歷對我未來的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我決定在畢業(yè)后繼續(xù)深造環(huán)境管理專業(yè)，并考取相關(guān)的資質(zhì)證書。我希望將來能夠成為一名合格的環(huán)境管理專業(yè)人士，為社會的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。

結(jié)束語：總結(jié)全文。

通過環(huán)境管理實訓(xùn)的學習與實踐，我收獲頗豐。我不僅積累了豐富的知識和實踐經(jīng)驗，還提高了自己的綜合素質(zhì)。我相信，將來我能夠?qū)⑺鶎W所獲應(yīng)用于實踐，并通過自己的努力，為創(chuàng)建良好的生態(tài)環(huán)境貢獻自己的力量。