體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

主題校長爺爺講教育心得體會及感悟一

大家好!

首先要感謝大家不辭辛勞，頂著滾滾熱浪來參加今天的大會;其次要感謝學(xué)校為我們提供了一個展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好機(jī)會，使自己能有幸走上臺來，參加今天的競聘演講。

曾記得富蘭克林有句名言：推動你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)來推動你。環(huán)顧四下，時代的列車風(fēng)馳電掣、呼嘯而過;教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏;職業(yè)學(xué)校也恰逢其時，正迎來一場風(fēng)雷激蕩的變革。是新生還是沉落，是化蛹為蝶還是自縛手腳，一個個迫在眉睫的命題都在等待我們?nèi)テ平?、去追問、去求索?/p>

與其隔岸觀火，不如赤膊上陣，轟轟烈烈的大干一場;與其無動于衷，不如激流勇進(jìn)，以澎湃的*抒寫燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣，滿懷豪情，成就事業(yè)的高度，標(biāo)注精彩的人生。

也許有人會問：你憑什么競聘副校長?此時此刻，我最想說的只有兩個字：良心。

置身學(xué)校，為人師表，良心最可貴。說良心話，辦良心事，做良心人。只有時時處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦，只有時時處處都能知冷知熱，只有時時處處都能站在第一線、沖鋒陷陣;惟其如此，做人方才稱職;也只有做人稱職，做事才會稱心;只有做人稱職，做事稱心，副校長的副才能名副其實(shí)，名至實(shí)歸。

我x某縱然駑鈍，但一顆滾燙的心時刻都準(zhǔn)備燃燒自己，奉獻(xiàn)自我;與學(xué)校同進(jìn)退，與廣大同仁共進(jìn)退;和大家一起堅(jiān)守陣地，共謀學(xué)校的發(fā)展大計，共同托起輝煌的明天。

為此，我站在了今天的演講臺上，接受大家的挑選和指正;更給自己一個新的起點(diǎn)和高度。

有句話說得好：做人一輩子，做官一陣子。今天，我想借用一下：當(dāng)教師一輩子，當(dāng)校長一陣子。

所以我能如愿競聘上副校長：

首先將以平常心對待自己的工作。不論是當(dāng)一名普通的教師，還是有所擔(dān)待的副校長，都只是一個崗位而已。副校長并不是說就高高在上，凜然不可侵犯，就可以隨意發(fā)號施令，而意味著要承擔(dān)更大的責(zé)任，肩負(fù)起更大的使命。當(dāng)一名普通教師，可以只對所任教的班級負(fù)責(zé);當(dāng)中層干部可以只對分內(nèi)的差事?lián)?dāng)，而主事一方的副校長就應(yīng)該對全體師生擔(dān)責(zé)，在自己分工管轄的范圍內(nèi)，事事都重于泰山，麻痹不得，大意不得。

所以，本著一顆平常心，一以貫之的平常心，不矯情，不做作，始終如一、潛心做事。尤其是對我這樣新手上路，更應(yīng)該甘擔(dān)小學(xué)生，俯下身來，多發(fā)問多求教多思考，多向身邊的前輩、同行問計問策，集思廣益，多從教師中來到教師中去。唯寧如此，自己的工作才有進(jìn)展、才有起色，才不會腸梗阻。

其次：我將在其位，謀其政，謀好政，真正做到以為競位，以位促為。一個辦事干練，能謀善斷的校長才會立于不敗之地，才會不負(fù)眾望、不辱使命。

中國有句古話：天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物。自強(qiáng)不息厚德載物，向來是國人追求的人生范式。

我在此引用這句話，不論當(dāng)選與否，都將恪守自強(qiáng)不息厚德載物的人生信條：對自己要自強(qiáng)不息，堅(jiān)信天道酬勤，多問耕耘少問收獲，在布滿荊棘和坎坷、暗礁和險灘的漫漫征程上，要渾身是膽，勇往直前，咬定青山不放松;就像馮校長曾經(jīng)在會議上所倡導(dǎo)的那樣：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難，都會義無返顧，從頭開始;而對待身邊的人和事，要奉行厚德載物的理念，能悅納一切、寬容一切;滿面春風(fēng)、微笑人生。以一顆博愛之心、寬容之心，去迎接鮮活而多彩的每一天。

敬業(yè)奉獻(xiàn)，身先士卒，不論新的一天是陽光燦爛還是風(fēng)雨滿墻，我都將以此警戒自己，砥礪自己。用心多一點(diǎn)，用力勤一點(diǎn)，用思深一點(diǎn)。凡事敢為人先，凡工作樂于傾聽。于細(xì)微處見行動，于細(xì)節(jié)處見高低。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。

天高人為峰，一覽眾山小，繩鋸木斷，水滴石穿，讓我們一起努力，一起昂首高歌，高歌猛進(jìn)，奏響一曲獨(dú)屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂。

今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。

我的演講完畢，謝謝大家。

主題校長爺爺講教育心得體會及感悟二

同學(xué)們：

大家早上好!

首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校，也代表自己，向我們_級5055名來自全國各地的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎，并通過你們向你們的父母和你們的中小學(xué)老師表示誠摯的敬意和謝意。每一年開學(xué)的時候，也是我最高興的時候!因?yàn)椋窟M(jìn)來一位新生，學(xué)校就多了一份期待。若干年后，誰也無法估量，在座的各位，你們將會成就多少令我們激動和欣慰的、屬于我們這所大學(xué)的榮耀和驕傲!

同學(xué)們，你們能夠考進(jìn)湖南大學(xué)，在你們的人生當(dāng)中是一件非常值得慶賀的事情。

首先，你們通過刻苦學(xué)習(xí)，在高考中取得了優(yōu)異成績，圓了你們的大學(xué)夢。我舉湖南省為例，全省每100名理科考生，只有2人有機(jī)會進(jìn)入湖南大學(xué)學(xué)習(xí)，每1000名文科考生，僅4人有機(jī)會進(jìn)入湖南大學(xué)學(xué)習(xí)。其他有的省份難度還更大。你們能夠在這么多的同齡人中脫穎而出，這當(dāng)然值得慶賀!

然而，更重要的是，你們來到了一所值得你們驕傲的大學(xué)!今年暑假，中央電視臺用14分鐘特別報道了湖南大學(xué)，開場白是這樣描述的，“在我國眾多的高校中，湖南大學(xué)可以說歷史非常悠久，它的源頭可以上溯到北宋的岳麓書院，從古代書院到近代學(xué)堂再到現(xiàn)代的大學(xué)，湖南大學(xué)‘實(shí)事求是，敢為人先’的校訓(xùn)凝結(jié)著深厚的文化傳承和銳意進(jìn)取的精神?！?/p>

湖南大學(xué)起源于公元976年創(chuàng)建的岳麓書院，至今已有1038年的歷史，是世界上最古老的大學(xué)之一。岳麓書院名列中國古代最著名的四大書院之首。中國古代的書院大家知道是干什么的嗎?書院是古代讀書人讀書、藏書、成就學(xué)問的地方，是大師們討論學(xué)術(shù)、傳播思想的地方，是一個國家和社會成就人才以傳道濟(jì)民、教化天下的文化搖籃?，F(xiàn)在我們稱之為大學(xué)。岳麓書院有著自己獨(dú)特的文化教育傳統(tǒng)，千余年來，從岳麓書院到湖南大學(xué)，這里學(xué)脈綿延，弦歌不絕，人才輩出，堪稱中國高等教育史上的一座豐碑。

今年4月9日，前國家_到訪湖南大學(xué)，他對我們岳麓書院講堂前的一塊“實(shí)事求是”匾饒有興致。同學(xué)們高中政治課上一定學(xué)習(xí)過“實(shí)事求是”。但是你們了解得不一定完整?！皩?shí)事求是”出自《漢書》，是史學(xué)家班固對河間獻(xiàn)王劉德的評價，稱他“修學(xué)好古，實(shí)事求是?！北疽馐侵v一個人認(rèn)真做學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，強(qiáng)調(diào)事理和依據(jù)，一分依據(jù)說一分話。岳麓書院“實(shí)事求是”匾源于1917年在此辦學(xué)的湖南公立工業(yè)專門學(xué)校(也是湖南大學(xué)前身之一)。當(dāng)時的校長賓步程先生非常認(rèn)同“實(shí)事求是”所蘊(yùn)含的學(xué)術(shù)精神，于是就把它書寫下來，作為當(dāng)時學(xué)校的校訓(xùn)，懸掛于書院，用于激勵當(dāng)時的學(xué)生。由于老師楊昌濟(jì)的原因，曾在19_年至1919年間多次寓居岳麓書院半學(xué)齋，并受此影響。后來將“實(shí)事求是”賦予了全新的科學(xué)含義，將“實(shí)事求是”引入哲學(xué)領(lǐng)域。

“惟楚有材，于斯為盛”，是岳麓書院大門久負(fù)盛名的一幅對聯(lián)，敘說的并不是湖南人的霸氣和自負(fù)，而是一種對這里作為瀟湘槐市人才興盛的感慨，描述的只是這座古老學(xué)府的教育盛況。瀟湘槐市是源于漢代長安儒林的一個典故，借指人才薈萃之意。南宋張栻主教岳麓書院時，曾提出“成就人材”、“傳道濟(jì)民”的辦學(xué)思想，培養(yǎng)了一大批經(jīng)世致用的人才，形成了宋代理學(xué)中一個獨(dú)立的學(xué)派——湖湘學(xué)派，奠定了岳麓書院在中國古代學(xué)術(shù)界的重要地位。當(dāng)時他還數(shù)次邀請福建學(xué)者朱熹前來講學(xué)，討論學(xué)術(shù)，開學(xué)術(shù)會講之先河，留下了朱張會講的千古佳話。

在湖南大學(xué)的發(fā)展歷程中，我們傳承著很多寶貴的教育精神，無論是我們今天所恪守的“實(shí)事求是、敢為人先”的校訓(xùn)，還是書院先賢在講堂留下的“忠孝廉節(jié)，整齊嚴(yán)肅”，歷代山長及主教者們所強(qiáng)調(diào)的“傳道濟(jì)民”、“通經(jīng)致用”、“愛國務(wù)實(shí)”、“兼容并蓄”，“重踐履、務(wù)實(shí)學(xué)、通時務(wù)”、“博學(xué)、睿思、勤勉、致知”等辦學(xué)思想，無不給現(xiàn)在的湖南大學(xué)打下了深深的文化烙印，留下了歷久彌珍的精神財富，有待我們一代代的湖大人去領(lǐng)略、傳承、堅(jiān)守和發(fā)揚(yáng)光大。

同學(xué)們，學(xué)術(shù)沒有藩籬因而活躍，大學(xué)沒有圍墻因而更加開放，湖南大學(xué)是一所沒有圍墻的大學(xué)。湖南大學(xué)有著全國最美麗的校園，它開放、厚重、包容。同學(xué)們可以在這里坐擁“萬山紅遍、層林盡染”的岳麓山，俯瞰“百舸爭流、魚翔淺底”的湘江北去，春天，這里有曲鳴澗泉;夏天，這里有桐蔭別徑;秋天，這里有風(fēng)荷晚香;冬天，這里有竹林冬翠。課堂之余，你可以漫步千年書院，品味太極精微，神會古圣先賢;也可以陟岳麓峰頭，看朗月清風(fēng);登赫曦臺上，覽衡云湘水;漫步校園，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美融合，走進(jìn)教舍，每棟建筑都是一道景觀，一段歷史。

同學(xué)們，今天的湖南大學(xué)，是教育部直屬的國家“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，正在朝著國際知名高水平研究型大學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)。今年5月4日，_考察北京大學(xué)時強(qiáng)調(diào)指出要“扎根中國大地辦大學(xué)”。我們要辦出中國特色、世界一流，就必須堅(jiān)持走自己的道路，利用好自己的文化。有老師說，湖南大學(xué)雖不能說是中國最好的大學(xué)，但可以說是中國最有文化的大學(xué)。在大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中國特色現(xiàn)代大學(xué)的偉大實(shí)踐中，湖南大學(xué)肩負(fù)著光榮而厚重的使命。倡導(dǎo)“獨(dú)立之人格、自由之思想”的大學(xué)精神，培養(yǎng)經(jīng)世致用的人才，營造平等開放的學(xué)術(shù)環(huán)境，一直是我們堅(jiān)持和努力的方向。

大家進(jìn)校之后，一定能夠感受到，學(xué)校對同學(xué)們的高度重視和嚴(yán)格要求。為了同學(xué)們學(xué)得更好，生活得更好，學(xué)校致力于為學(xué)生提供完善的硬件設(shè)施，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。我們正想盡一切辦法，設(shè)計讓最好的老師來給本科生上課的教學(xué)制度?！耙詫W(xué)生為本”，成為了學(xué)校各項(xiàng)工作的主要導(dǎo)向和評價準(zhǔn)則。在最新制定的《湖南大學(xué)章程》中，我們用了26款文字，對學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)，以及服務(wù)與保障進(jìn)行了具體的規(guī)定，以更好地保障學(xué)生的各項(xiàng)權(quán)利。

我一直認(rèn)為并且強(qiáng)調(diào)，對學(xué)生好，最好的方式是從嚴(yán)要求學(xué)生!依法從嚴(yán)治校，這是我們一直以來的做法。我們有著近乎嚴(yán)苛的制度，來強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律，來要求教師對教育教學(xué)的全身心投入。有高年級的同學(xué)在網(wǎng)上調(diào)侃，“要想花一樣的錢，上更多的學(xué)，就請來湖南大學(xué)吧!”我并不介意這種說法，反倒覺著這是同學(xué)們對學(xué)習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)要求嚴(yán)的一種接受和習(xí)以為常。我不希望我們的同學(xué)在大學(xué)四年松松垮垮，無所事事。你們的湖南大學(xué)從來都不是可以選擇松懈的地方，如果同學(xué)們不好好學(xué)，我能夠接受70%按時畢業(yè)的畢業(yè)率;能夠接受一次性處分70名舞弊的學(xué)生;當(dāng)然如果是我們的老師上課不好的原因，我也能夠接受一次性讓30%的教師離開講臺。講了這么多，無非是想讓同學(xué)們對你們的大學(xué)有一個大致的了解。從今天開始，你們就是湖大人了，希望你們慢慢能夠了解，什么是湖大人，怎樣成為一名優(yōu)秀的湖大人。同學(xué)們，你們所生長的時代，是科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，社會形態(tài)急劇變革的時代，也是國家大發(fā)展、大變革的時代。你們是祖國的未來，民族的希望。中華民族偉大復(fù)興的中國夢是我們每一個中華兒女的夢。一個“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的國家，一個“自由、平等、公正、法制”的社會，正等待著我們在座的每一位同學(xué)學(xué)好本領(lǐng)去參與，去建設(shè);“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是我們每一位公民的責(zé)任，更是我們當(dāng)代大學(xué)生起碼的社會準(zhǔn)則，同學(xué)們一定要牢牢記住，終身踐行!

接下來，作為校長，我還要給你們提幾點(diǎn)希望。

第一，希望你們堅(jiān)持實(shí)事求是，追求真理。大學(xué)是研究學(xué)問、傳承文明、啟迪智慧、創(chuàng)新知識、探索真理的地方。實(shí)事求是，既是我們一貫繼承和不斷發(fā)揚(yáng)的校訓(xùn)精神，也是我們改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。無論是為人，還是處世，無論是自由學(xué)習(xí)，還是科學(xué)探索，我們都必須始終堅(jiān)持實(shí)事求是，這是方法和準(zhǔn)則。追求真理，既是大學(xué)最崇高的目標(biāo)，也是大學(xué)最起碼的堅(jiān)守。試想，如果一個社會連高居人類文明塔尖的大學(xué)都漠視真理、隨波逐流，那這個社會還有希望嗎?那這樣的大學(xué)還有必要存在嗎?實(shí)事求是地說，當(dāng)今中國大學(xué)客觀存在的一些庸俗化現(xiàn)象仍然值得我們警醒和引以為戒。人文精神缺失，官本位嚴(yán)重，學(xué)術(shù)腐敗，道德失范等不良現(xiàn)象，仍然不同程度地?fù)p害著我們中國大學(xué)的形象和聲譽(yù)，對我們的大學(xué)生造成不好的影響。同學(xué)們，從今天開始你們就已經(jīng)正式邁入了大學(xué)之門，所幸的是，你們的大學(xué)是一所崇尚學(xué)術(shù)、追求真理的大學(xué)，你們的大學(xué)是一所校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、寬容失敗的大學(xué)，你們的大學(xué)是一所人文鼎盛、蓬勃向上的大學(xué)。愛因斯坦說，對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一。我希望同學(xué)們在大學(xué)生活里，熱愛知識，崇拜知識，擁有知識，并且始終保持對知識和真理不懈追求的高貴品質(zhì)。

第二，希望你們勤于思考，大膽創(chuàng)新。思考和創(chuàng)新，是大學(xué)永恒的主題。作為肩負(fù)民族復(fù)興偉大使命、實(shí)現(xiàn)中國夢想的新一代大學(xué)生，你們要學(xué)會獨(dú)立思考，學(xué)會不斷創(chuàng)新。對于知識、社會和人生，你們都要有自己獨(dú)立思考的能力，不能人云亦云，不能亦步亦趨。從小學(xué)到高中，你們最喜歡的就是老師的標(biāo)準(zhǔn)答案。但是，我要告訴你們，學(xué)術(shù)和人生都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。大學(xué)里不會再教給你標(biāo)準(zhǔn)答案，而是需要你們認(rèn)真去思考，去質(zhì)疑，去探索、去創(chuàng)新。湖南大學(xué)有思考和質(zhì)疑的傳統(tǒng)。清代的書院學(xué)規(guī)，最后一條就是“疑誤定要力爭”。書院山長王九溪提出“正義、通義、余義、疑義、異義、辨義”的讀經(jīng)六法，也特別強(qiáng)調(diào)了質(zhì)疑、求異、辨?zhèn)蔚闹匾?。在今年?月3日，國務(wù)院總理_專程來?？疾鞎r也勉勵湖大學(xué)子“在學(xué)校做求知的思想者，到社會上做創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐者”。

第三，希望你們勇于開拓、敢于擔(dān)當(dāng)。湖大人歷來就有著開拓和擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R。敢為人先，是湖大的校訓(xùn)精神，也是湖大人的性格。千百年來，岳麓書院始終與國家和民族的命運(yùn)緊密相連，_同志來岳麓書院時評價說，“就近代以來，每到重要的歷史關(guān)頭，都有來自岳麓書院的湖南人，起到?jīng)Q定性的作用?！盻同志在今年五四青年節(jié)與大學(xué)生座談時指出，“現(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)”，這是時代賦予我們的責(zé)任，也是時代為我們提供的機(jī)遇，希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，勇于開拓，敢于擔(dān)當(dāng)，做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者和奉獻(xiàn)者。

第四，希望你們發(fā)奮學(xué)習(xí)，全力修為。岳麓書院有一副對聯(lián)，上聯(lián)是“業(yè)精于勤，漫貪嬉戲思鴻鵠”，下聯(lián)是“學(xué)以致用，莫把聰明付蠹蟲”。上聯(lián)是要我們的同學(xué)們心存鴻鵠之志，對學(xué)習(xí)要勤奮精進(jìn)，切不可以荒廢耽誤。下聯(lián)是希望同學(xué)們學(xué)用結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，不要做死記硬背的書呆子。大學(xué)里，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一要務(wù)。希望你們能夠在大學(xué)的幾年時間里，靜下心，沉住氣，好好運(yùn)用學(xué)校給你們提供的各類優(yōu)質(zhì)資源，在課堂上聽好每一堂課，在圖書館充分利用好每一本書，在實(shí)驗(yàn)室認(rèn)真做好每一次實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)在大家一同來到了湖南大學(xué)，站在了同樣的起跑線上，在接下來的時間里，雖然是同樣的校園，同樣的老師，同樣的課程，但是，你們四年后卻一定會有著不同的未來。為什么?努力的程度不一樣產(chǎn)生的差距。有的人四年里天天泡圖書館如饑似渴博覽群書，有的人夜以繼日勤奮學(xué)習(xí)忙著拿各種獎學(xué)金，有的人學(xué)習(xí)之余還積極參與學(xué)校活動鍛煉了各種能力，得到了全面發(fā)展;也有的人，大學(xué)四年沒怎么看過幾本書，沒怎么認(rèn)真上過幾次自習(xí)，沒自己主動去實(shí)驗(yàn)室做過幾次實(shí)驗(yàn)，什么活動都不積極主動參與，于是上網(wǎng)、睡覺，掛科、重修，再掛科，甚至畢業(yè)不了。畢業(yè)找工作的時候，一些人的簡歷上寫滿了各種經(jīng)歷和榮譽(yù)，另外一些人卻乏善可陳，收獲寥寥，甚至像從來沒有讀過大學(xué)一樣。離開學(xué)校后，這種區(qū)別還會越來越大。同學(xué)們，大學(xué)四年真的非常關(guān)鍵，它或許就直接決定著你們未來的生活狀態(tài)和人生境界。

我今天要講的就這么多。最后，預(yù)祝你們在湖大的日子里，收獲知識，收獲智慧，收獲友誼，收獲成功!祝福你們!

謝謝大家!

主題校長爺爺講教育心得體會及感悟三

親愛的同學(xué)們：

大家好!

作為南開大學(xué)校長、學(xué)位委員會主任，現(xiàn)在，我宣布：

根據(jù)xx年6月23日南開大學(xué)學(xué)位委員會學(xué)士學(xué)位評定分委員會的決定，授予文學(xué)院、歷史學(xué)院、哲學(xué)系、法學(xué)院、周恩來政府管理學(xué)院、外國語學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、商學(xué)院、經(jīng)管法試點(diǎn)班、馬克思主義教育學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院、物理學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、軟件學(xué)院、漢語言文化學(xué)院、藥學(xué)院、泰達(dá)學(xué)院的2805名本科畢業(yè)生，南開大學(xué)學(xué)士學(xué)位。祝賀你們!

同學(xué)們，在表達(dá)祝賀的同時，我還要特別向你們表示感謝。xx年，當(dāng)我來到南開大學(xué)，你們是我迎進(jìn)門的第一屆學(xué)生。4年之后你們畢業(yè)了，而我這個校長還沒“畢業(yè)”，還要不斷努力做一名稱職、能夠受你們信任和歡迎的校長。

過去的4年，我們有了許多共同的經(jīng)歷。我們都在想辦法讓教書的安心把書教好，讓讀書的安心把書讀好，讓食堂把菜炒好，讓我們的南開更好。我還記得你們給我打來的電話，發(fā)來的郵件，座談會上的提問，還有貼在“我愛南開”上的留言。你們給我這個新校長出了很多主意，有的是客氣的，也許有的是不客氣的，但無一例外，都是珍貴的。就這樣，我們一起變成了南開人，那種見到“河南開封”都會首先念出“南開”這兩個字的南開人。

此刻，站在這里，我有很多感言想要送給你們，最先想到的，是張伯苓老校長在那篇《對于南開校友的展望》當(dāng)中說到的：“我希望我們南開的校友一齊燃燒起來，做事‘不自私’、‘肯為公’、‘持之以誠’、‘繼之以勇’，努力于有益國家的事業(yè)!”

我希望今天的畢業(yè)生能夠記住這句話，記住開學(xué)典禮時就講過的“公”、“能”二字，為了這個民族的復(fù)興，去“燃燒”你自己。

去年，南開大學(xué)建校90周年，到學(xué)校對大家發(fā)表講話，希望我們“堅(jiān)持走南開的道路，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)南開的品格，堅(jiān)持南開的精神”。

溫說：“南開人總是把自己的命運(yùn)同國家和民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起。無論是在戰(zhàn)爭年代，還是在建設(shè)時期，這一點(diǎn)表現(xiàn)得非常清楚。”

同學(xué)們，今天是你們一段南開生活的結(jié)束之日，也正是你們把個人命運(yùn)同民族命運(yùn)更加緊密地聯(lián)系在一起的開始之日。

你們不能松懈。因?yàn)槭郎先杂叙囸I、戰(zhàn)爭、傷痛、失學(xué)，因?yàn)橹腥A民族仍未實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，南開人“知中國服務(wù)中國”的使命不會停止。

你們?nèi)砸M(jìn)步。因?yàn)殡m然在南開的本科學(xué)業(yè)已經(jīng)結(jié)束，但新的學(xué)習(xí)剛剛開始?！盁o一事而不學(xué)，無一時而不學(xué)，無一處而不學(xué)”。

今天，我們慶祝你們從這個校園畢業(yè)了，我們也祝愿你們此后的人生沒有不及格——因?yàn)椤皰炜啤笨梢匝a(bǔ)考，人生只有一次。

在這里，我戀戀不舍地為你們送別。

我知道，南開留給你的不會只是光榮和快樂，一定也會有委屈和苦惱。但我相信，以后你會越來越想念新開湖畔的梧桐、圖書館前的燈影、馬蹄湖里的荷花、大中路上的白楊，那是一種家的感覺。想家的時候，就?；丶铱纯?，不要跟家里斷了聯(lián)系。

親愛的新校友們，請記得，南開的品格因你們而發(fā)揚(yáng)光大，南開的精神因你們而生生不息!

90多年了，南開大學(xué)一直在這里。從1920xx年至今，南開錄取過90屆學(xué)生，總數(shù)不足16萬人。但南開之所以受人尊重，就是因?yàn)檫@些學(xué)生的表現(xiàn)。今天，我不再重復(fù)歷屆校友中的那些熟悉的名字，將來，你也是其中的一個!

加油吧，我親愛的學(xué)生們。讓我聽到你們的好消息!