體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

主題世界輕武器精粹心得體會(huì)范文一

青島海底世界

青島海底世界位于青島萊陽(yáng)路2號(hào)，毗鄰青島著名風(fēng)景區(qū)魯迅公園和海水浴場(chǎng)。青島海底世界主要由潮間帶、海底隧道和地下四層觀光建筑三大部分構(gòu)成，展示部分完全在地下。青島海底世界潮間帶的四個(gè)海水展池中飼養(yǎng)有多種海星、海膽、章魚、鱟、海龜、蟹類等無脊椎動(dòng)物，以及鰕虎魚、彈涂魚還有皺唇鯊、黑鰭鯊等小型鯊魚。

水中表演

水中表演：青島海底世界目前已推出“人鯊共舞”表演、“美人魚”表演、“海底芭蕾”表演等眾多特色表演項(xiàng)目，獨(dú)創(chuàng)了“海底探險(xiǎn)”、“海底婚禮”等時(shí)尚旅游體驗(yàn)項(xiàng)目。

海底隧道

從鯊魚灣出來，游客們就將進(jìn)入青島海底世界的海底隧道了。也就從陸地完全轉(zhuǎn)入了海洋深處。隧道地面由自動(dòng)步行梯和人行道兩部分組成，游客可以自由選擇或行或停，盡情享受海洋深處的美景，體驗(yàn)藍(lán)色海洋的夢(mèng)幻。

圓柱展缸

在大展廳的另一側(cè)是內(nèi)外圓展區(qū)，五彩繽紛的珊瑚造景,色彩鮮艷的各型?？约案鞣N漂亮的熱帶觀賞魚正在等候游客的到來。內(nèi)外圓展區(qū)主要由內(nèi)圓柱和外圓兩個(gè)展池組成，主要模擬熱帶珊瑚礁生態(tài)環(huán)境。尤其是內(nèi)圓為貫穿海底世界三層展區(qū)的圓柱展缸構(gòu)成，其高度達(dá)7.6米，直徑為5米，能夠盛下100余噸海水，是目前世界上較大的單體圓柱展示水體。

夢(mèng)幻水母宮

夢(mèng)幻水母宮集中展示幾十種上千只水母，大多從國(guó)外進(jìn)口，一部分由海底世界自己培養(yǎng)繁殖。展示品種主要有海月水母、絲帶水母、倒立水母、發(fā)水母、花笠水母、彩色水母、海蟄等。她們漂浮在水中，猶如花園中盛開的花朵，爭(zhēng)奇斗艷、絢麗無比。

人鯊表演

海底世界中央大廳有一長(zhǎng)14.4米，高3.8米的透明亞克力屏幕，這兒是上演“人鯊共舞”的海洋劇場(chǎng)。鯊魚們簇?fù)碇鴿撍畣T繞場(chǎng)一周，跟隨潛水員做出騰挪、旋轉(zhuǎn)、倒立、翻滾等各種高難度動(dòng)作。護(hù)士鯊張著大口，剎那間，潛水員手中的鲅魚被吸進(jìn)了口中，引來游客們陣陣熱烈掌聲。

夢(mèng)幻美人魚表演

自20xx年2月5日開始，海底情景劇——夢(mèng)幻現(xiàn)實(shí)版“美人魚表演”重磅登場(chǎng)。整個(gè)表演采用了聲、光、電、動(dòng)漫等現(xiàn)代視聽技術(shù)，用高科技手段和真人水下表演虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)方式，完美地再現(xiàn)了美人魚公主和王子的浪漫愛情童話故事。色彩斑斕的?？?、搖曳多姿的水草、輕盈飛舞的氣泡、美麗無比的海神宮、絢麗多彩的大貝殼，漂亮的美人魚、瀟灑的王子、慈祥的海神、邪惡的巫師等表演元素，進(jìn)一步凸顯了青島海洋文化的獨(dú)特魅力。

海洋實(shí)驗(yàn)室

作為全國(guó)同行業(yè)中較早擁有開放式海洋實(shí)驗(yàn)室的海底世界，除了行使正常的實(shí)驗(yàn)室功能以外，還有開放的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了旅游和科普的動(dòng)態(tài)結(jié)合，游客可以在實(shí)驗(yàn)室的玻璃墻外觀看科研技術(shù)人員進(jìn)行海洋實(shí)驗(yàn)，也可以親自動(dòng)手參與一些簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，深入了解海洋世界的奧秘，更好的熱愛海洋、保護(hù)環(huán)境。

主題世界輕武器精粹心得體會(huì)范文二

女: 輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，

男:這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單,

女:你的苦我來幫你分擔(dān)，它會(huì)減少一半;

男:你的樂我來與你分享，它就會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

(合):讓世界充滿愛，讓人間變成快樂的天堂。

女：已經(jīng)送走的五月，太多的悲哀，太多的眼淚

男：已經(jīng)送走的五月，太多的感動(dòng)，太多的愛!

女：5.12汶川災(zāi)難撼動(dòng)了中國(guó)、撼動(dòng)了世界!

男：5.12牽動(dòng)了男男女女、老老少少的心房!

女： 5月15日上午9點(diǎn)，我校師生第一次為災(zāi)區(qū)捐款3808.5元

男：5月19日下午2：28分我們?yōu)殛囃稣咧掳?，二次捐?093.5元

女：董金碩、董函萍、劉偉萱小朋友成為賑災(zāi)捐款的愛心寶寶!

男：董全、王曉宇、張寧、董子鑫、孟慶慶、王維、呂佳興成為抗災(zāi)的愛心少年!

女：橫沽小學(xué)在大災(zāi)面前譜寫出一曲曲愛的篇章

男：全體師生為災(zāi)區(qū)增添了一份戰(zhàn)勝災(zāi)難的力量!

合：愛在橫小、愛在唐山、愛，在祖國(guó)，愛，在世界!

女：因?yàn)閻郏庼驳奈逶虏庞辛岁?yáng)光，

男：因?yàn)閻?，?zāi)難的五月才充滿了希望!

女：汶川，愿我們的款款愛心能夠幫助你們?cè)缛諔?zhàn)勝震魔，

男：汶川，愿我們的點(diǎn)點(diǎn)情意能夠幫扶你們走出困境，重建家園。

女:深深地凝望你的眼，不需要更多的語(yǔ)言，

男:緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。

女: 蒼天有眼，大愛無聲;

男：天災(zāi)無情，人間有愛。

女:愛是心的呼喚，

男：愛是無私的奉獻(xiàn)。

(合):讓世界充滿愛，讓陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)我們的心田。

(合):讓世界充滿愛，讓人間變成歡樂幸福的港灣。

主題世界輕武器精粹心得體會(huì)范文三

毛澤東說過：“我一生的愛好是讀書?！薄帮埧梢砸蝗詹怀裕X可以一日不睡，書不可以一日不讀?！彼簧葧缑?，手不釋卷，是以書為伴的偉人。書以伴行，書以伴眠，甚至?xí)园閹?，直到臨終前夕仍在索書。

毛澤東一生讀了難以計(jì)數(shù)的書。雖然他在不同歷史時(shí)期有不同的讀書范圍和重點(diǎn)，但讀中國(guó)文史古籍是他終生不替的興趣。近代啟蒙思想家龔自珍曾說：“欲知大道，必先知史。”讀文史是毛澤東明于治亂之道、審于是非之實(shí)的重要途徑。因此，他不僅具有豐富的馬克思主義理論知識(shí)，又具有淵博的中國(guó)文史社會(huì)知識(shí)。毛澤東從普通農(nóng)民的兒子到成為在中國(guó)和世界享有崇高威望的歷史偉人，其中之一就是得益于他孜孜不倦的讀書學(xué)習(xí)。本書以他波瀾壯闊的一生為經(jīng)，以他豐富的讀書史實(shí)為緯，展現(xiàn)了其恢弘的讀書生涯，從讀書的角度追溯了其人生事業(yè)的極大成功和晚年的失誤，弘揚(yáng)了其讀書思考和追求創(chuàng)造的感人精神。

這本書全面系統(tǒng)地介紹了毛澤東同志的讀書生活。通過閱讀這本書，我初步總結(jié)出毛澤東同志讀書的三個(gè)特點(diǎn)，可以用三個(gè)字來概括，這就是“永、博、深”。

所謂“永”，是說毛澤東同志在長(zhǎng)期的革命實(shí)踐中，始終把讀書作為生命的一部分，始終把書籍作為一種不可缺少的精神食糧。他曾經(jīng)說過：“我一生的愛好是讀書”，“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！睙o論是在風(fēng)華正茂的學(xué)生時(shí)代，還是在戎馬倥傯的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，以及日理萬機(jī)的建設(shè)時(shí)期，他總是如饑似渴地尋求新知，孜孜不倦地勤奮讀書。即使病魔纏身，躺在病榻上，他仍以驚人的毅力，堅(jiān)持讀書，自己讀不了，還要身邊工作人員給他念書，直至生命的最后一息。

所謂“博”，是說毛澤東同志一生讀書面廣量大，可謂博覽群書。從古到今，從中到外，從社會(huì)科學(xué)到自然科學(xué)，包括哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、軍事學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、科技、宗教、外語(yǔ)等等，他都有涉獵，并有濃厚的興趣。他究竟讀過多少書，無法精確統(tǒng)計(jì)，單說他在中南海的“菊香書屋”，收藏他經(jīng)常閱讀、瀏覽的書就達(dá)幾萬卷。

所謂“深”，是指毛澤東同志讀書時(shí)不是浮光掠影、淺嘗輒止，而是善于把書本知識(shí)與身邊的事物結(jié)合起來，找出解決實(shí)際問題的方法。比如，毛澤東同志善于以歷史唯物主義觀點(diǎn)來分析歷史人物及歷史事件，并指導(dǎo)當(dāng)時(shí)的人和事;又如，毛澤東同志汲取古今中外軍事思想精髓，創(chuàng)造性地提出了人民戰(zhàn)爭(zhēng)的軍事理念，打敗了外國(guó)侵略者和國(guó)民黨x;再如，毛澤東同志和以毛澤東同志為代表的老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家，把馬克思主義普遍真理與中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)立了毛澤東思想，并以之為指導(dǎo)，取得了中國(guó)新民主主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的勝利。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)喜愛讀書的民族，才會(huì)知道昨天的光榮與今天的夢(mèng)想，才會(huì)擁有明天的燦爛和輝煌。這對(duì)于處在終身學(xué)習(xí)時(shí)代的我們來說，知識(shí)的匱乏是一個(gè)致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體社會(huì)成員提供了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)型社會(huì)中的個(gè)體學(xué)習(xí)，猶如一個(gè)人走進(jìn)了自助餐廳，你想吃什么，完全請(qǐng)便。個(gè)體完全可以針對(duì)自身的切實(shí)需求，選擇和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的進(jìn)度等等。

毛澤東同志的讀書人生，向我們揭示了一個(gè)深刻的道理，那就是，只有持之以恒、廣泛涉獵、學(xué)以致用，才能使我們勇于和善于對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)作出嚴(yán)格的自省和反思，既不憚?dòng)谡曌约褐?，努力探究補(bǔ)救途徑，更擅于總結(jié)歷史的和現(xiàn)實(shí)的、自己的和別人的成功經(jīng)驗(yàn)，從中提煉出可供借鑒的精華，為理論的創(chuàng)新和實(shí)踐的突破夯實(shí)根基。

回過頭來看看自身，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)方面存在很大的不足。有時(shí)候確實(shí)是因?yàn)楣ぷ髅?，有時(shí)候是因?yàn)楝嵤聽砍?，更多的情況下是因?yàn)閭€(gè)人重視程度不夠，沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有保證應(yīng)有的學(xué)習(xí)時(shí)間，沒有制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;學(xué)習(xí)中存在“實(shí)用主義”傾向，對(duì)一些經(jīng)常用到的知識(shí)能夠主動(dòng)去學(xué)習(xí)，而對(duì)一些與手頭工作關(guān)系不大、屬于儲(chǔ)備型的知識(shí)，重視程度不夠，投入精力不多;學(xué)習(xí)中被動(dòng)接受的多，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、消化、吸收、創(chuàng)新少。而我作為一名消防軍官，其做的一切就是全心全意為人民服務(wù)，我需要用知識(shí)來強(qiáng)化自己，武裝自己，所以我更要不斷的學(xué)習(xí)，為全心全意為人民服務(wù)這項(xiàng)偉大的事業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

今后，我在學(xué)習(xí)方面：一是提高認(rèn)識(shí)。把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種境界，做到自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。正確處理好學(xué)習(xí)與工作、生活的關(guān)系，做到勞逸結(jié)合、合理安排。二是廣泛涉獵。一方面，加強(qiáng)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，當(dāng)前特別要加強(qiáng)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義榮辱觀、社會(huì)主義和諧社會(huì)理論的學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦;另一方面，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)和社會(huì)保障專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)文秘業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)，等等。三是持之以恒。樹立終生學(xué)習(xí)的思想，不斷地根據(jù)發(fā)展變化的形勢(shì)，充實(shí)、更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)考慮問題、分析問題和解決問題的能力，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

主題世界輕武器精粹心得體會(huì)范文四

五天輪回，哈哈，終于又盼到了周末。

總算可以愜意地躺在床上，把都市的喧鬧，繁忙的功課，紛亂的心緒統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后，在這夜幕漸合的黃昏中好好享受夜的靜。

隨手從枕下抽出綠封面的暢銷書《蘇菲的世界》，再瀏覽一逾那使人心動(dòng)的章節(jié)：14歲的少女蘇菲放學(xué)回家，在郵筒里連續(xù)發(fā)現(xiàn)神秘的信件：。一州爾是誰(shuí)?—世界從哪里來?

靜，是多么迷人而神秘。傳說釋迎牟尼就是在菩提樹下靜靜思索而大徹大悟成佛的。靜，可是智慧之源?

蘇菲在神秘導(dǎo)師引導(dǎo)下，開始思索這兩個(gè)困惑哲學(xué)大師的人類難題。她生平第一次開始覺得自己因思索這樣偉大的問題而變得偉大，無論在學(xué)校其他地方，人們關(guān)心的都只是一些芝麻。

擁有靜是何等的舒適啊!當(dāng)目膜不受任何聲波的刺激，心靈也不激起任何波紋。我舒適地輾轉(zhuǎn)著，仿佛已置身在浩森無垠的星海，有一種飄飄欲仙的感覺，任思緒紛飛浮想，什么都可以想，什么也都可以不想……

而蘇菲做不到。居然不知道自己是誰(shuí)?這不是太奇怪了嗎?蘇菲實(shí)在想不通，她可以選擇自己的朋友，卻沒有權(quán)利選擇自己的長(zhǎng)相，也不能選擇自己要成為什。么人。她甚至不曾選擇要成為人。

不用聽，一輛載重汽車從樓前公路上奔馳而過，那么急捉和匆忙。飛馳而過的聲響，在我心中掠起一路塵土：蘇菲世界中的伊甸園、小木屋、花園宴會(huì)以及那魔術(shù)師的禮帽……這些在腦海里浮現(xiàn)得越來越清晰，變得觸手可及。

又有一種奇怪的聲響觸動(dòng)了我的耳膜，那是不遠(yuǎn)處建筑工地上攪拌機(jī)的聲音：我能想像得出那機(jī)器的轟鳴聲。哲學(xué)不一定是那些與現(xiàn)實(shí)脫離的學(xué)院人士躲在象牙塔里寫出來的東西。那么哲學(xué)是工地上的攪伴棚馬?蘇菲運(yùn)用少女天生的悟性與后天的知識(shí)，企圖解開這些世上謎團(tuán)，然而真實(shí)的世界遠(yuǎn)比她所想的更怪異，更離奇……

咦，哪來的老外在說話?凝神細(xì)聽，原來隔壁有人在聽英語(yǔ)磁帶。紛至沓來的聲波打碎了我所期望的靜，也撞擊著我的心。蘇菲的世界是智慧的世界，夢(mèng)的世界，它將會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命