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心得體會可以是文字、圖表、圖片等形式,靈活多樣。寫心得體會時要認(rèn)真審查和修改,盡量避免錯別字和語句不通順的情況。小編整理了一些關(guān)于心得體會的實用技巧,供大家學(xué)習(xí)使用。
寒假手工實踐心得體會簡短篇一
對于一個大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的`大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了這個上海,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。
寒假手工實踐心得體會簡短篇二
xxxx年xxxx月2xxxx日星期一,我們“義務(wù)維修進(jìn)社區(qū),愛心接力傳萬家”社區(qū)服務(wù)隊在xxxx街松臺廣場進(jìn)行安全用電的宣傳以及防范措施的普及。
早上九點(diǎn)半,我和隊友們從xxxx街開始往松臺廣場一路進(jìn)行義務(wù)家電維修的宣傳、安全用電知識的普及、用電安全的倡導(dǎo)簽字。在松臺廣場健身的叔叔阿姨以及路過的小朋友都積極響應(yīng),家用電器和用電在21世紀(jì)的今天都普及到了每戶家庭,然而用電安全成為日前急需克服的問題。家庭電路的老化、電器的不規(guī)范使用、用電安全防范措施不當(dāng)?shù)仁沟檬鹿拾l(fā)生率不斷提高,所以我們電氣系服務(wù)隊開展安全用電知識普及活動,讓大家都動起來。不論男女老少,路過的行人都會駐足,認(rèn)真仔細(xì)地瀏覽安全用電常識以及聆聽隊員的講解。
用電的.普及度十分顯著,但安全卻被忽視。今天的安全用電活動讓我們電氣系學(xué)生得到了好評,也讓更多的人懂得了如何安全用電和如何防范用電過程中遇到的問題。
寒假手工實踐心得體會簡短篇三
寒假是放松、休閑的時光,學(xué)生們可以享受假期,但也可以利用這段時間進(jìn)行一些有意義的活動。我選擇了手工實踐,通過親自動手制作一些小物件,既放松了身心,又鍛煉了動手能力。在這個過程中,我有了新的體會和認(rèn)識。下面我就和大家分享一下我的寒假手工實踐心得體會。
第一段:明確目標(biāo),選擇適合自己的手工項目。
在寒假開始之前,我首先確定了自己的目標(biāo),即通過手工實踐來提高自己的動手能力和創(chuàng)造力。然后,我開始尋找適合自己的手工項目。考慮到自己的興趣和能力,我選擇了編織手鏈這個項目。這個項目既簡單又有足夠的挑戰(zhàn)性,可以幫助我培養(yǎng)細(xì)心和耐心。
第二段:投入實踐,不斷嘗試與學(xué)習(xí)。
一開始,我并不擅長編織手鏈,但我并沒有放棄,而是不斷嘗試和學(xué)習(xí)。我從簡單的編織方法入手,一步一步地提高自己的技巧和速度。同時,我也通過觀看教學(xué)視頻,向經(jīng)驗豐富的手工愛好者請教,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和技巧。在實踐過程中,我不僅掌握了編織手鏈的技巧,還學(xué)會了如何選擇合適的材料和工具。
第三段:享受過程,放松心情。
在手工實踐的過程中,我慢慢發(fā)現(xiàn),這不僅是一種學(xué)習(xí)和提高能力的過程,也是一種放松和享受的過程。當(dāng)我坐在陽臺上,享受著陽光的溫暖,專注地編織手鏈的時候,我感覺自己完全沉浸在其中,忘卻了外界的一切煩憂。這種專注和全身心的投入,讓我感到非常放松和滿足。
第四段:收獲成果,展示成果。
經(jīng)過一個月的努力,我完成了一條精致的編織手鏈。這不僅是我動手實踐的成果,也是我耐心和堅持的證明。我將手鏈戴在手腕上,站在鏡前欣賞著自己的作品,心中充滿了滿足感和驕傲。我還將手鏈展示給了家人和朋友,他們對我的手工實踐給予了高度的認(rèn)可和贊賞,這讓我更加堅定了繼續(xù)手工實踐的決心。
第五段:總結(jié)經(jīng)驗,展望未來。
通過寒假的手工實踐,我不僅體會到了動手實踐的樂趣,還提高了自己的動手能力和創(chuàng)造力。我學(xué)會了如何設(shè)置目標(biāo)并付諸行動,如何在面對困難時堅持不懈,以及如何享受手工實踐的過程。同時,這也讓我對未來有了更多的期待和展望。我相信,通過不斷的實踐和努力,我可以在手工領(lǐng)域取得更大的成就,同時也可以將手工技巧應(yīng)用到生活的各個方面。
通過寒假的手工實踐,我收獲了豐富的經(jīng)驗和體會。手工實踐不僅是一種放松和享受的方式,也是培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造力的有效途徑。我期待未來能夠繼續(xù)在手工領(lǐng)域發(fā)展自己,不斷挑戰(zhàn)自我,探索更多有趣的手工項目。同時,我也希望能夠分享自己的手工實踐經(jīng)驗,幫助更多的人發(fā)現(xiàn)手工實踐的樂趣和意義。讓我們一起動手實踐,創(chuàng)造美麗的作品!
寒假手工實踐心得體會簡短篇四
寒假是一年中唯一能休息放松的時光,對于大部分學(xué)生來說,這是一段充滿誘惑的假期。然而,在我看來,課余時間能夠利用好,去學(xué)習(xí)和嘗試一些新事物,是非常有益的。今年寒假,我選擇了嘗試一些手工制作,通過親手制作一些物品,不僅培養(yǎng)了我的動手能力,也讓我體會到了手工制作所帶來的樂趣。
首先,手工制作讓我體會到了創(chuàng)造的樂趣。在過去的學(xué)習(xí)生活中,大部分時間都是按部就班地完成老師布置的任務(wù),很少有機(jī)會讓我們自己發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。而在手工制作的過程中,我可以根據(jù)自己的想法和喜好,選擇材料和設(shè)計樣式,從無到有地創(chuàng)造出一個完整的作品。當(dāng)我看到自己親手制作的作品在我的努力下完成時,我不禁感到一種成就感和滿足感,這種感覺是其他事情無法給予我的。
其次,手工制作讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和才華。曾經(jīng)有一段時間,我覺得自己沒有太多的特長和特技,總是被別人的才華和優(yōu)勢所吸引。然而,當(dāng)我開始參與手工制作時,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。我發(fā)現(xiàn)我對于選材的敏感性,我的手藝也在不斷提高,每一次制作的東西都會有不同的進(jìn)步。這讓我明白,每個人都有自己的特長和潛力,只要我們用心去嘗試,我們都能在某些方面表現(xiàn)出色。
再次,手工制作讓我學(xué)會了耐心和細(xì)致。在制作手工作品的過程中,我經(jīng)常要面對很多繁瑣而又耗時的步驟,需要反復(fù)琢磨和調(diào)整,這對于一個總是急于求成和追求效率的人來說,是個不小的挑戰(zhàn)。然而,通過手工制作,我逐漸培養(yǎng)出了耐心和細(xì)致的品質(zhì)。我學(xué)會了仔細(xì)觀察和耐心等待,以及面對困難時冷靜思考和尋找解決辦法。這些品質(zhì)在我日后的學(xué)習(xí)和工作中也非常有用,讓我更加成熟和穩(wěn)重。
最后,手工制作讓我明白了努力不是為了結(jié)果,而是一種過程。我們常常追求結(jié)果的完美,卻忽視了過程中的收獲和成長。通過手工制作,我明白了付出的努力本身就是一種收獲。每一次制作,每一次嘗試,我都能從中學(xué)到一些東西,無論是技巧上的提升,還是對自己的認(rèn)知上的改變。我逐漸明白,努力并不是為了取得某個成果,而是為了提升自己的能力和鞭策自己變得更好。
總之,寒假手工實踐讓我得到了很多的體會和收獲。通過手工制作,我感受到了創(chuàng)造的樂趣,發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和才華,學(xué)會了耐心和細(xì)致,并明白了努力的意義。手工制作不僅讓我度過了一個有意義的假期,也讓我在成長的道路上邁出了一大步。我相信,這些體會和收獲將會對我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我期待著將來有更多機(jī)會,繼續(xù)參與手工制作,發(fā)掘更多的潛力和樂趣。
寒假手工實踐心得體會簡短篇五
短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費(fèi)錢了。
社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕4_切來說,校園和社會在某種程度上是脫節(jié)的,我們青年人僅僅靠在學(xué)校學(xué)到的知識并不能應(yīng)付我們即將所遇到的各種錯綜復(fù)雜的社會問題??梢哉f,適應(yīng)社會是一門學(xué)問,同樣也是一門藝術(shù)-----一門誰都不能回避的藝術(shù)。它需要我們不斷地學(xué)習(xí)和體會,甚至要用一輩子的時間。
我知道,很多事情需要經(jīng)歷了才會明白,體會了才有領(lǐng)悟。因此,不管是不是‘趕鴨子上架’,對于這一次的實踐,我首先要求自己端正態(tài)度。我主要目的是學(xué)習(xí),探索行走社會的做人藝術(shù)。
懷著一種學(xué)習(xí)的心態(tài),我開始了在烏魯木齊天山區(qū)青年路社區(qū)的實踐,獲益匪淺。
一,人際關(guān)系總是從溝通開始。
人際關(guān)系的力量是巨大的。任何人都有可能成為對你施與緩手的友人,他/她可能是你工作的伙伴或上司,可能是學(xué)校里的同學(xué),甚至可能是一位不曾謀面的陌生人。在店里,我盡量地與他人溝通,并由此享受到了溝通的樂趣。因為注重溝通,同校同學(xué)的友誼使我很快地對酒店產(chǎn)生了親切之感,而不至于感到陌生。工作上更是多了相互扶持的同伴;領(lǐng)班幫我查找客人的資料以便聯(lián)系;服務(wù)員每天為我提供當(dāng)天的報紙以便知天下事。
二,適應(yīng)能力的強(qiáng)弱由心態(tài)決定。
因為管家部安排我們實習(xí)生上的都是夜班,所以,還沒開始工作,同去的同學(xué)們就都開始怨聲載道了。除了我之外,同去的,在管家部實習(xí)的還有另外兩位同學(xué)。唯獨(dú)我一人,是沒有跟同班同學(xué)一起工作的。為此,我暗暗告訴自己:“這是鍛煉你適應(yīng)能力和自主能力的好時機(jī)”。抱著這樣一種心態(tài),從一開始因為酒店是環(huán)形建筑而迷失方向到后來的“輕車熟路”,從一開始的瞌睡連連到后來的整夜精神飽滿,我只需要兩天的適應(yīng)期。
三,學(xué)習(xí)是事業(yè)成功的通行證。
為了更好地利用身邊的資源提高自己的口語水平,我努力尋找機(jī)會與外國商人進(jìn)行交流。其中交流時間較長的,要數(shù)與兩個韓國客人分別半小時的交談以及一個伊朗客人長達(dá)兩個小時的溝通。通過與他們的交流,我更好地鍛煉了自己的英語聽說能力,也更好地了解了他們國家和公司的文化。
并告知他們的姓名或者留下名片,表示期待下一次的見面與合作。
四,反思總結(jié)。
總的來說,這次的實習(xí)時間并不算長,可能因為自己一直對酒店管理這個方面很感興趣,實習(xí)也是帶著目的進(jìn)行的吧,因此我并不覺得難熬,即使上夜班需要熬夜,打擾了生物鐘,而且我從小就沒有晚上三點(diǎn)(或者確切說凌晨三點(diǎn)后)還沒睡覺的先例,但我畢竟是學(xué)到了東西,得到了一些我想得到的東西。當(dāng)然,我也從中看到了自己的不足。
如果要用一句話來概括自己這一次實踐的收獲,我會堅定地告訴你:“機(jī)會是靠自己爭取的。”
寒假手工實踐心得體會簡短篇六
寒假,作為一年中難得的長假,對于許多學(xué)生來說,既是放松的時間,也是提升自我能力的機(jī)會。在寒假期間,我選擇了參加手工實踐班,并取得了一些收獲。通過這段時間的鍛煉,我不僅學(xué)到了一些手工制作的技巧,還培養(yǎng)了自己的耐心和細(xì)致的品質(zhì)。以下是我對于寒假手工實踐的一些體會和心得。
在手工實踐的過程中,我最深刻地領(lǐng)悟到了“耐心”對于一個人的重要性。手工制作需要一個環(huán)環(huán)相扣的過程,它常常需要耐心等待和細(xì)致處理。例如制作布藝玩具,每個步驟的完成都需要精確的尺寸和細(xì)膩的手工操作。有時候,盡管看起來步驟簡單,但在實際制作的過程中卻常常會出現(xiàn)意想不到的問題。這時候,我要重新整理思路,仔細(xì)觀察每一個細(xì)節(jié)的變化,試圖找到解決問題的辦法。而這個過程,需要出色的耐心和毅力。正是因為耐心的積累和不斷的修煉,我才能應(yīng)對困難,挑戰(zhàn)自我,取得滿意的成果。
手工實踐還深刻地教給了我“專注”的重要性。在手工制作過程中,一絲不茍的細(xì)心對待,可以大大提升作品的品質(zhì)。例如,我曾經(jīng)嘗試制作一個復(fù)雜的拼貼畫,面對眾多不同的顏色和形狀的碎片,我需要把每個碎片放置到特定的位置,才能呈現(xiàn)出完美的效果。要做到這一點(diǎn),我必須時刻保持專注,不能分心,不能草率。只有專注,才能做到百分之百的投入,才能將自己的靈感和創(chuàng)造力完美地展現(xiàn)出來。專注讓我在手工實踐過程中體會到一種與日常生活不同的心流體驗,幫助我獲得了更好的結(jié)果。
除了耐心和專注,手工制作過程中培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和動手能力。無論是剪紙、折紙還是繪畫,都需要自己動手去實踐。在手工實踐班上,老師并不會給我們所有的步驟和具體的方法,而是鼓勵我們不斷地嘗試,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。在一開始,我還常常害怕嘗試,覺得自己的作品做不好。然而,隨著不斷實踐,我逐漸明白,只有勇于動手,才能創(chuàng)造出獨(dú)特的作品。手工制作讓我學(xué)會了將自己的想法付諸于實踐,培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力與動手能力,尊重我個人的想法與能力。
通過寒假手工實踐,我還理解到了合作與分享的重要性。在手工實踐班上,我有幸遇到了一群興趣相投的朋友。每天我們彼此交流經(jīng)驗,互相幫助,共同解決問題。通過合作,我們互相激發(fā)了創(chuàng)造力和靈感,同時也多了份快樂。分享是一種樂于助人的品質(zhì),也是一種學(xué)習(xí)的方式。每當(dāng)我在手工制作中遇到困難時,總有一位朋友愿意提供幫助和支持。在分享的過程中,我體會到了友誼的珍貴和力量。
寒假手工實踐的經(jīng)歷讓我獲益良多。耐心、專注、創(chuàng)造力、動手能力以及合作與分享,這些在手工實踐中培養(yǎng)和鍛煉的品質(zhì),將成為我未來生活中的寶貴財富。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我能夠靈活運(yùn)用這些技能,取得更加出色的成果。寒假的手工實踐不僅增加了我的手工制作技巧,更重要的是塑造了我的人格,培養(yǎng)了我面對困難的勇氣和決心。寒假手工實踐是我成長路上的一次寶貴經(jīng)歷,我會將其中的體會和心得銘記于心,為未來的成長提供助力。
寒假手工實踐心得體會簡短篇七
人的一生只有一次青春,現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。xxxx期社會實踐已過去三分之二,即將接近尾聲?;貞涍@這一個月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,多想時間的腳步能慢點(diǎn),再慢點(diǎn)。
這是我第二次參加社會實踐,去年是留校實習(xí),今年則是在社區(qū)實踐。回想起去年的社會實踐,至今仍然是歷歷在目,去年的xxxx月,曾經(jīng)有一支10個人的實踐團(tuán)隊,在溫職院行政樓的某個辦公室,我們平等對待每支隊伍,在第一時間發(fā)布各實踐隊伍的動態(tài),辛勤地工作著。去年xxxx月的一幕幕久久縈繞在我的腦海里,揮之不去。
今年xxxx月初,老師打電話問我,xxxx期實踐隊負(fù)責(zé)新聞宣傳,考慮好了沒有?我說了一句可以,輕松的答應(yīng)了下來,內(nèi)中的酸甜苦辣,只有我自己知道。在過去的20天里,我感受到的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我經(jīng)常會對自己說一段話,來勉勵自己,“既然我來到了這支隊伍,就要帶好這支隊伍,不管付出多少,盡自己最大努力,讓我們實踐隊上省級優(yōu)秀隊伍,讓它成為最好的`、獨(dú)一無二的實踐隊伍”。
們一起開會、吃飯、睡覺、擠公交,收獲了友情與親情。銘記這一個月,這一個月將是我人生當(dāng)中最難忘的、最美好的回憶。時光不老,我們不散。
寒假手工實踐心得體會簡短篇八
為讓師生度過一個文明、健康、愉快的寒假,高青縣常家學(xué)區(qū)在寒假期間開展師生共體驗“德育實踐作業(yè)”活動。
志愿服務(wù)有擔(dān)當(dāng)。開展看望空巢老人、幫扶特殊群體、文明綠色出行、維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動。引導(dǎo)師生深入城鄉(xiāng)社區(qū)文化中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、文化大院、體育場、公園等場站院所,廣泛了解社會現(xiàn)象和問題,培養(yǎng)師生的'責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識。
傳統(tǒng)文化要傳承。以弘揚(yáng)社會主義核心價值觀為主旋律,引導(dǎo)師生深入學(xué)習(xí)了解和傳播芯子、俚曲、五音戲、蹴鞠、花鼓等具有淄博特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自信。關(guān)注節(jié)日期間社會生活和傳統(tǒng)文化,組織開展有關(guān)文明建設(shè)、傳統(tǒng)美德、風(fēng)俗文化、好家風(fēng)家訓(xùn)等傳統(tǒng)文化體驗活動,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
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