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心得體會
音樂學(xué)院概論心得體會簡短 音樂學(xué)概論學(xué)后感(二篇)
  • 時間:2023-01-01 05:05:13
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會
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在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面小編給大家?guī)?/div>
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大
音樂學(xué)院概論心得體會簡短 音樂學(xué)概論學(xué)后感(二篇)
2023-01-01 05:05:13    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

有關(guān)音樂學(xué)院概論心得體會簡短一

六年級學(xué)生對音樂知識應(yīng)該掌握比較扎實,但實際水平離該有水平尚有較大差距小學(xué)基礎(chǔ)問題。尤其是識譜能力不強,歌曲的感情表達(dá)不是太好,還要注重培養(yǎng)學(xué)生的聽音記譜能力。學(xué)生喜歡流行音樂,普遍不喜歡教材上音樂,要研究學(xué)生音樂學(xué)習(xí)心理,增強教育音樂教育實效。

二、反思重建:

提高學(xué)習(xí)興趣,音樂課應(yīng)該讓學(xué)生喜歡,能放松心情,能得到美的享受,但我國中學(xué)音樂課絕大多數(shù)都達(dá)不到這個要求有統(tǒng)計報道。我的課也不例外,究其員原因,主要是教材音樂不能吸引學(xué)生,加之流行音樂的泛濫、刺激如周杰淪之類音樂極能迎合學(xué)生逆反心理,很中胃口。

六年級我的第一堂課學(xué)生告訴我只喜歡類似如周之類,學(xué)生的音樂審美方向離我們的教育初衷甚遠(yuǎn)。教師自身藝術(shù)素養(yǎng)又欠綜合,對課堂的投入也欠缺,特別是網(wǎng)絡(luò)音樂的運用或互動學(xué)習(xí)尚不足,這些原因綜合起來,使得教學(xué)效果不好,這是我,也應(yīng)該是許多中學(xué)音樂教師應(yīng)積極探索改進的。

三、目標(biāo)任務(wù):

1、通過學(xué)生各種能力的培養(yǎng)使學(xué)生具備自主學(xué)習(xí)的能力。

2、加強音樂的情感體驗,注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

3、學(xué)習(xí)各種音樂知識和音樂技能。

4、在欣賞的基礎(chǔ)上了解中外音樂家、作曲家。

四、教材重點難點:

1、在歌曲教學(xué)中滲透德育教育。

2、聽音記譜

3、在作品欣賞中學(xué)習(xí)音樂知識。

五、研究專題:

在歌曲教學(xué)中滲透德育教育;流行音樂怎樣進課堂。

六、成任務(wù)的措施:

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有關(guān)音樂學(xué)院概論心得體會簡短二

本學(xué)年即將結(jié)束,我順利地完成了一至六年級音樂教學(xué)任

務(wù),為了達(dá)到教學(xué)目的,培養(yǎng)學(xué)生有感情,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過音樂的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的革命理想,陶冶高尚情操,啟迪智慧,使他們的身心得到健康的發(fā)展。我在教學(xué)工作中做出大量努力,現(xiàn)將這一學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

在教學(xué)工作中,我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況備課。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”等欄目,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。同時我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。教師必須善于走進學(xué)生的情感世界,把自己的當(dāng)作學(xué)生的朋友,與學(xué)生平等相處,感受他們的喜怒哀樂,并讓美的音樂去觸動他們的心弦,讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些,讓音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。音樂欣賞課還

加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂,表達(dá)自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。

不足:對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)注意把握尺度,增強幽默力量。

對于自己是剛剛投生于教學(xué)工作的新教師,在很多教學(xué)管理工作方面經(jīng)驗是不足的,在這期間,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都給予我很多的建議和幫助,在這學(xué)期學(xué)校的片區(qū)公開課教研活動中,我也是做了相當(dāng)大、相當(dāng)多的準(zhǔn)備,也在最后教學(xué)評課中都得到了大家的好評。

總的說來,本學(xué)年的音樂工作做的比較滿意,雖然也還有不足之處,我想在今后的教學(xué)和教研工作中,我會奮起直追、找出不足、認(rèn)真改進、努力提高,我想我一定會把音樂工作做的更出色。

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