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心得體會
音樂治療課程學習心得體會及感悟 音樂療愈課程感想(4篇)
  • 時間:2023-01-03 01:39:34
  • 小編:ZTFB
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在現代社會中,人們面臨著各種各樣的任務和目標,如學習、工作、生活等。為了更好地實現這些目標,我們需要制定計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整
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最新音樂治療課程學習心得體會及感悟一

以新課程改革精神為指導,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以全面推進素質教育為中心,弘揚學生的個性,發(fā)揮他們的個性特點,進一步深化教學改革,求真務實,努力使學生全面發(fā)展。

作為豐富學生課余生活、促進學生全面發(fā)展重要途徑的音樂課外興趣小組活動,不僅是學校音樂教育的重要組成部分,也是音樂課程資源的重要組成部分。

1、通過各種課外音樂活動,激起學生對音樂的興趣愛好,豐富學生課外生活,陶冶他們的情操,促進他們身心健康發(fā)展,擴大他們的音樂視野,豐富他們的音樂知識,提高他們的音樂技能技巧。對具有音樂特長的學生進行重點培養(yǎng),充分發(fā)揮他們的才能,展示才藝。

2、充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、獨立性和創(chuàng)造性。

3、通過興趣小組活動,培養(yǎng)他們的創(chuàng)作熱情和實踐創(chuàng)新能力,培養(yǎng)他們團結協(xié)作、共同進步的集體主義精神。

1、以音樂審美為核心。以音樂審美為核心的基本理念應貫穿于音樂興趣小組活動的全過程,在潛移默化中,培養(yǎng)學生美好的情操、健全的人格。

2、以興趣愛好為動力。興趣是音樂興趣小組的基本動力,在活動中,要充分發(fā)揮音樂藝術特有的魅力,在不同的活動主題里,根據學生自身發(fā)展的規(guī)律和審美特征,以豐富多彩的內容與生動活潑的形式,激發(fā)和培養(yǎng)學生的音樂活動興趣。

3、注重個性發(fā)展。每個學生都有權利以自身獨特的方式參與音樂,享受音樂的樂趣。在活動中,要根據學生的共性和個性因材施教,使其有機結合起來,創(chuàng)造生動活潑、靈活多樣的活動形式,為學生提供發(fā)展個性的空間。

4、重視音樂實踐。音樂課外興趣小組活動的過程,就是音樂藝術的實踐過程。因此,要重視學生的音樂藝術實踐,積極引導學生參與各項音樂活動,將其作為他們走進音樂,獲得音樂審美體驗的基本途徑。通過對音樂藝術的實踐,增強學生音樂表現能力的自信心,培養(yǎng)學生良好的合作意識和團隊精神。

最新音樂治療課程學習心得體會及感悟二

1、學習合拍地隨音樂舞蹈,初步懂得在集體中找朋友以及與朋友跳舞的交替規(guī)律。

2、體驗不斷交換舞伴跳舞的快樂。

3、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現力。

4、能大膽表現歌曲的內容、情感。

懂得在集體中找朋友以及與朋友跳舞的交替規(guī)律。

有小跑步、起踵等基本舞步基礎;配套磁帶。

一、 熟悉樂曲旋律和感情。

1、 知道樂曲很歡快。

2 、隨著音樂合拍的做拍手、拍腿等動作。

二、 學習舞蹈中的基本動作。

1、 看老師示范舞蹈中的基本動作。

2、 說出教師跳了什么動作,先跳什么,后跳什么。

3、 集體隨音樂學條基本動作。

三、 學跳集體舞。

1、 看教師示范舞蹈一遍。

2、 說出教師什么時候一個人跳,什么時候兩人一起跳,什么時候又換新朋友了。

3、 學跳集體舞。知道一人跳時是在找朋友,兩人跳時是與朋友快樂地跳舞,并注意動作與音樂的關系,逐步做到連續(xù)地交換跳舞。

本次舞蹈活動《歡樂舞》的目標是讓幼兒學習合拍地隨著音樂舞蹈,初步懂得在集體舞中找朋友以及與朋友跳舞的交替規(guī)律。體驗不斷交換舞伴跳舞的快樂。活動一開始,我讓幼兒欣賞音樂,讓他們說一說這是一首什么樣的音樂。孩子們聽了以后,有的說很開心、有的說很歡快、還有的說想到了高興地事情。在幼兒熟悉樂曲的基礎上,我邊放音樂邊示范舞蹈動作,小朋友們剛開始還能認真看老師做動作,看了一會兒就忍不住站起來學著老師的樣子一起做起來。等我一遍跳完以后就興奮的拍起手來。由于幼兒有過找朋友游戲的經驗,舞蹈的動作也很簡單,因此在學的過程中沒什么難度,我把幾個動作強調了一下,小朋友就很快學會了。

小百科:舞蹈是一種表演藝術,使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動作,一般有音樂伴奏,以有節(jié)奏的動作為主要表現手段的藝術形式。它一般借助音樂,也借助其他的道具。

最新音樂治療課程學習心得體會及感悟三

尊敬的朋友們:

作為一個共和國的同齡人,一個西洋古典音樂的演奏者,在中國和北美各渡30余年,我即將退休。

今天我榮幸地受到我的母校的邀請,將于7月10號晚七點,與中央音樂學院的樂隊合作演出俄羅斯作曲家普羅科夫耶夫的大提琴交響協(xié)奏曲,這首作品幾乎是作曲家生前的最后一部他想完成的作品。它在大提琴經典曲目中曾被廣泛地公認為最難上的20世紀高峰。

我熱愛這部作品是被他的戲劇性和絕無多得的優(yōu)美旋律所深深感動,我感覺到他是在訴說他壓在心底里一生的復雜經歷的各種感受,而我似乎也在每天與他分享這些酸甜苦辣

自從1960年我被中央音樂學院附小錄取后,在長達20xx年的動蕩年代里,我從一個無知的小學生成長成音樂學院的教師,這所學校是我的職業(yè)生命的最重要的一部分。

在國外30多年,我一直有個奢侈的夢想:總有一天我要回到學校的那個經歷過翻天覆地的舞臺演出一次,它是我心目中最難上的舞臺。

6月10號應該是我第一次也許也是最后一次在這個舞臺上的公演。

我雖然不是這所學院的最成功的校友,但我還是想用我的勞動來為我的母校證明她的成功。

我發(fā)自內心地希望你們來為我宣傳和評論一次,我也希望我的老師同學和軍墾的戰(zhàn)友來參加這次活動。

我真誠地感謝*教授和*院長給我的這次難得的機會。

最新音樂治療課程學習心得體會及感悟四

片頭:(播放開場音樂)

王:敬愛的教師們!

高:親愛的同學們!

合:大家午時好!

王:付出一份真誠,打造一個愛的世界;

高:留住一縷春風,播撒明天的期望;

合:紅領巾廣播之聲又與你在空中相約了。

王: 我是王悅

高:我是高新蕊

(播放音樂)

《低碳生活,節(jié)能減排》

王:當我們忍受氣溫的驟然變化時,當我們已漸漸忘記春天的感覺時,,當我們聽到我國西南部分地區(qū)遭遇百年大旱時,當我們偶爾抬頭發(fā)現天空已經不是那么湛藍時,我們都在不約而同的問著一個問題:我們的地球到底怎樣了?隨著氣候變暖成為全世界共同關注的問題,低碳生活也已成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。低碳生活,對于我們普通人來說,既是一種態(tài)度,更是一種職責,我們應進取提倡并從點滴做起,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。倡導低碳生活、建設生態(tài)禮貌新家園本應是我們每個人的職責,在此,我們一齊學習一些節(jié)能減排的小知識:

高:1、購物袋

每年全球要消耗超過5000億個塑料袋,其中僅有不到3%可回收。塑料袋都由聚乙烯制成,掩埋后需上千年時光實現生物遞降分解,期間還要產生有害的溫室氣體。下次去雜貨店的時候,別忘記自備購物袋。

2、一扇窗

我們每年人均排放約25噸二氧化碳,怎樣減少這個數字?有一些簡單有效的方法:打開一扇窗戶,代替室內空調;夏天使用空調時,溫度稍微調高幾度。數據統(tǒng)計證明,只要所有人把空調調高一度,全國每年能省下33億度電。

王:3、公交車

交通產生的二氧化碳占溫室氣體排放量30%以上,減少此類排放量的最好辦法之一是:乘坐公交車。美國公共交通聯(lián)合會稱,公共交通每年節(jié)省近53億升天然氣,這意味著能減少150萬噸二氧化碳排放量。

4、關電腦

統(tǒng)計數據顯示,家庭中75%的用電都耗在使電視、電腦和音響等堅持待機狀態(tài)上。平均一臺臺式電腦每一天耗電60至250瓦。如果一臺電腦每一天使用4小時,其他時光關掉,那么每年能節(jié)省約500元人民幣,且能減少83%的二氧化碳排放量。

(播放歌曲)

王:時光過得真快,轉眼又到說再見的時候了。

高:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

王:愿它能給你留下完美的回憶,伴隨你度過金色的童年。

合:感激大家的收聽,本次播音到此結束,再見。

合:再見!

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