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有關(guān)文化建設(shè)與制度心得體會及收獲一

企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是一個企業(yè)精神和價值觀的體現(xiàn)，是推動企業(yè)發(fā)展的動力。做公司的目的是企業(yè)基業(yè)長青，追求可持續(xù)增長；不斷創(chuàng)造客戶價值的，構(gòu)成一個強組織、強執(zhí)行力、法治管理，效益第一的團隊。地產(chǎn)作為北京地產(chǎn)行業(yè)新秀，正處于初期發(fā)展階段。目前公司所有員工對待工作較為進取主動，但依然面臨著很多問題。制定本企業(yè)文化建設(shè)計劃，有利于公司有組織、有系統(tǒng)地建設(shè)公司文化，落實公司文化理念并進行持續(xù)提升。實施本企業(yè)文化建設(shè)計劃是建設(shè)北京新秀地產(chǎn)，使之成為北京受尊重地產(chǎn)開發(fā)商的保證之一。

在文化建設(shè)計劃實施的具體實踐過程中行政計劃中心對各活動方案進行總結(jié)整理，構(gòu)成完善的實施細則，作為公司長足發(fā)展重要依據(jù)。

二、企業(yè)文化建設(shè)實施的原則

一）持續(xù)性原則

企業(yè)文化實施是一項長期任務(wù)，是一個不斷強化、反復灌輸、考核評估與動態(tài)完善的過程。所以，文化建設(shè)是一個不斷改善、螺旋式上升的動態(tài)過程。

二）一致性原則

文化是企業(yè)的靈魂，文化建設(shè)實施的主題是保證企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、管理制度、組織行為與文化理念的一致性，從而確保文化理念在公司中生根。

三）系統(tǒng)性原則

文化建設(shè)實施是一個系統(tǒng)工程，是一個傳播、評估、持續(xù)改善的系統(tǒng)，同時在建設(shè)手段上也是一個包含如培訓、典型示范、文化活動、網(wǎng)站、月刊及外部媒體渠道的相互協(xié)調(diào)的多樣化系統(tǒng)。

三、文化建設(shè)中不一樣員工的主角定位

一）高層領(lǐng)導

高層領(lǐng)導是文化理念的倡導者，文化實施的發(fā)起者、推動者和第一執(zhí)行者。高層領(lǐng)導班子對價值理念的高度認同、強力推動和身體力行是文化充分發(fā)揮作用的根本動力。

二）中層管理

中層管理是文化的主要推動者，是本部門文化管理的第一職責人，在以身作則的基礎(chǔ)上承擔起文化的日常宣貫、培訓、監(jiān)督和管理的職責。

三）基層員工

基層員工是文化的具體實踐者，應主動學習和領(lǐng)會文化的內(nèi)涵，認同文化，融入文化，經(jīng)過自我的行為體現(xiàn)文化。

四、文化建設(shè)實施的階段性目標

一）第一階段（20__年3月至4月）：

（一）行動計劃

1、針對新進員工及現(xiàn)有員工，進行公司文化理念的宣貫，強調(diào)商業(yè)人格、結(jié)果交換、職業(yè)心態(tài)等工作價值觀。完成文化理念的學習與培訓，使全體員工熟知的文化理念。

2、建立地產(chǎn)網(wǎng)站，使之貼合文化理念。

3、4月底前由營銷策劃中心策劃，行政計劃中心牽頭組織公司全員進行“之星”評比活動（詳見活動細則）。

（二）行動計劃注意事項：

經(jīng)過地產(chǎn)文化理念的宣講，全員做學習心得，使地產(chǎn)的文化理念深入人心，以到達統(tǒng)一員工理念為目標。

（三）職責人：

第一職責人：行政計劃中心經(jīng)理；協(xié)同職責人：人力資源主管。

二）第二階段（20__年5月至8月）：

（一）行動計劃：

1、建立健全公司各種文化管理制度及流程。

2、積累文化管理的培訓、傳播、考核、評估、提升系統(tǒng)和人才隊伍。

3、結(jié)合公司實際運作需要，進一步梳理文化體系，進行適當調(diào)整和完善。

4、各項文化理念和行為規(guī)范為廣大員工所認可，成為自覺的行為準則。

5、每月集中進行一次中、高層文化討論分享會，分享會主要討論公司內(nèi)外部文化落地實際情景和解決辦法。再由中層管理分別對基層員工進行宣貫。

（二）職責人：

第一職責人：行政計劃中心經(jīng)理；協(xié)同職責人：人力資源主管。

三）第三階段（20__年9月至20__年12月）：

（一）行動計劃

1、行政計劃中心必須具備規(guī)范、有效的文化管理的組織和本事。

2、經(jīng)過對公司企業(yè)文化宣貫，使企業(yè)文化成為中高層管理者最主要的管理語言和管理手段。

3、各部門培養(yǎng)一名企業(yè)文化培訓講師，使新員工能夠很快被優(yōu)秀的文化所同化，并成為文化堅定的信仰者和傳播者。

（二）職責人

第一職責人：行政計劃中心經(jīng)理；協(xié)同職責人：人力資源主管。

五、文化傳播

一）文化培訓和交流

（一）新員工的文化培訓

主要對象：新員工

主要資料：《公司員工手冊》、《文化故事集萃》

主要方式：

講授（《公司員工手冊》）

自學（《文化故事集萃》）

主要講授人：文化培訓講師

組織者：行政計劃中心

（二）主題交流活動

交流活動的主題，分為問題性和經(jīng)驗性兩大類。

1、活動主題的確定

1）問題性活動：對公司反映較為集中的經(jīng)營管理問題，要分析問題來龍去脈和性質(zhì)，提出解決問題的目標和原則，根據(jù)問題的典型性和重要性篩選出研討主題。

2）經(jīng)驗性活動：對公司表現(xiàn)出的優(yōu)秀經(jīng)驗，能夠提煉為公司內(nèi)部學習標桿，根據(jù)經(jīng)驗典型性和類別，以及公司管理活動的主題和熱點，確定活動主題。

2、主題活動資料

1）問題性活動：匯總對問題現(xiàn)象的描述、交流不一樣部門對問題背景和原因的分析觀點、研討問題解決思路，逐步構(gòu)成標準化地處理類似問題的解決方法。

2）經(jīng)驗性活動：介紹標桿行為的內(nèi)涵、成功經(jīng)驗，交流對其它部門或業(yè)務(wù)的借鑒意義，研討推廣經(jīng)驗的舉措。

3、主要方式：講授、研討、現(xiàn)場會

主要講授人：問題性活動：相關(guān)部門的負責人

經(jīng)驗性活動：標桿行為的優(yōu)秀員工代表

4、參加活動人員

相關(guān)部門負責人、主管及核心員工

5、關(guān)鍵點

1、主題活動前要征集提議，必要時候組織調(diào)研，以確定對公司管理有典型意義的主題，并安排有關(guān)部門和人員做好交流準備；

2、主題交流由行政計劃中心專人進行后續(xù)工作跟蹤與反饋，注重對研討成果的落實。

（三）成果固化

由行政計劃中心將培訓和交流資料整理成規(guī)范、簡明的書面材料，交公司資料室統(tǒng)一管理存檔。

（四）實施時間

1、新員工入職當天，由文化培訓講師進行公司文化理念的培訓，新員工寫學習心得。

2、主題交流，每季度進行一次。

二）典型示范

（一）典型塑造的原則

典型體現(xiàn)公司精神和核心價值觀

典型在特定方面具有突出性

典型的行為必須具有真實性

典型的行為必須具有感人性

典型的行為必須具有可模仿性

（二）典型的類型

個人典型

團隊典型

（三）典型的主題

根據(jù)公司管理需要，選擇若干主題樹立典型，例如：“之星”全員參與，業(yè)績評比“服不服冠軍榜”“明星員工”等。

（四）典型的推廣

經(jīng)過網(wǎng)站、月刊、會議、文化墻公示等宣傳典型個人和典型團隊的事跡。對典型個人的宣傳要深入挖掘成功內(nèi)因，應經(jīng)過事跡和績效，重在對精神和品德的宣傳。對典型團隊的宣傳要淡化團隊領(lǐng)導的影響，應經(jīng)過對事跡過程的分析，重在對團隊合作方法的推廣。

（五）典型的獎勵

“之星”每兩月獲得明星榜榮譽的兩名明星員工，將得到總經(jīng)理獎勵價值200—300元的明星禮品一份和之星獎狀一張；“服不服冠軍榜”每月月銷售冠軍將獲得價值200—300元獎品一份+銷冠獎狀一張，并給予月刊、網(wǎng)站介紹成績和培訓機會。

三）典禮儀式

（一）典禮和儀式的作用

營造喜慶氣氛

增強員工的歸屬感

增強員工自豪感

向社會展示公司形象

（二）典禮和儀式的主要形式

1、新員工歡迎儀式——體現(xiàn)公司的以人為本和用人理念，使新員工在進入公司時就感受到公司文化的魅力。

2、年會——突出喜慶氣氛，組織周密，運作高效，使大家體會到大家庭的歡樂，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)。

3、開工、開盤儀式——使員工看到公司的不斷發(fā)展，樹立員工對公司未來前景的信心。

四）文化故事修改

（一）故事更新的周期：每年一次。

（二）故事修改：行政計劃中心。

（三）故事修改的主要工作：設(shè)計故事撰寫規(guī)范及事例，下發(fā)文化故事征集通知，收集故事并整理。

（四）選擇若干故事在月刊發(fā)表，更新公司《文化故事集萃》。

五）文體活動

（一）文體活動的原則

1、針對公司員工的特長和愛好

2、嚴密組織，不要影響正常工作

3、做到廣泛參與、盡可能照顧到每一位員工

4、給予物質(zhì)獎勵激勵和榮譽

（二）文體活動的類型

1、健身娛樂活動：爬山、郊游

2、大型團體活動：年終晚會、團體旅游、拓展訓練等

（三）活動時間

以不影響業(yè)務(wù)工作為原則，每年四月中下旬和九月中下旬展開。

六）員工溝通

（一）總經(jīng)理信箱

1、對象

總經(jīng)理信箱面向公司的任何一位員工。

2、意義

鼓勵大家勇于反映重大問題、進取提出重要提議，也便于總經(jīng)理掌握員工最真切的工作體會與文化感受。

3、信箱管理

信箱由行政計劃中心指定專人管理。

4、信箱管理員的職責

1）每一天收取信件。

2）信件分類整理。將信件按輕重緩急分類，建立目錄，篇幅大的信件要做出摘要。

3）信件轉(zhuǎn)發(fā)：每周轉(zhuǎn)交一次

4）信件的反饋：信件必須在一周內(nèi)給予反饋，由總經(jīng)理直接反饋，或由行政中心經(jīng)理反饋。反饋的方式以電子郵件為主，也能夠面談或電話。

5）負責監(jiān)督信件處理意見的執(zhí)行。

七）中層管理分享會

（一）由人力資源部組織，以交流經(jīng)驗，互通信息，構(gòu)成公司內(nèi)部學習分享成功經(jīng)驗的機制為目的，每季度一次。

（二）活動流程

確定主題——會前準備——與會代表典型發(fā)言——分組討論——小組代表總結(jié)發(fā)言——構(gòu)成紀要——推廣經(jīng)驗

六、保證措施

一）認識到位

二十一世紀最顯著的特征就是文化對公司經(jīng)營起著巨大的促進作用。創(chuàng)立企業(yè)文化構(gòu)成的文化力如凝聚力、創(chuàng)造力等，是公司寶貴的無形資產(chǎn)。在新的世紀，擁有這種文化優(yōu)勢，也就擁有競爭優(yōu)勢。

二）制度到位

任何工作僅靠自覺是不夠的。創(chuàng)立企業(yè)文化必須狠抓各種制度的建立和完善。

考核制度。加強考核是企業(yè)文化建設(shè)由虛變實、由軟變硬的重要手段。結(jié)合企業(yè)實際，制訂實施細則，實行量化考核，周周有檢查、月月有考核、年終有驗收，考核結(jié)果納入部門薪資體系，構(gòu)成機構(gòu)健全、職責明確、目標具體、層次清楚的格局。

三）教育到位

企業(yè)文化的核心是培育先進的企業(yè)精神，并在員工的工作中得到體現(xiàn)，培育的途徑則是培訓。經(jīng)過長期積累和不斷總結(jié)提煉，構(gòu)成的企業(yè)精神是企業(yè)文化的靈魂。員工日常行為是企業(yè)文化的具體體現(xiàn)。應注重引導和規(guī)范。首先，要求各級管理人員準確把握公司總體情景和員工具體情景。其次，以典型標桿引導群體行為。經(jīng)過營銷評比、全員評比、文化活動、文化培訓等形式將企業(yè)文化引向深入。

七、總結(jié)

文化管理是管理發(fā)展的新趨勢，其強大力量為越來越多的企業(yè)所認可，國內(nèi)企業(yè)也逐漸認識到企業(yè)文化的作用，經(jīng)過深入地進行企業(yè)現(xiàn)狀分析，僅有使企業(yè)文化方案緊緊圍繞企業(yè)文化理念層、制度層、器物層三個層次，由內(nèi)及外、由內(nèi)涵到表現(xiàn)，分層次、有步驟進行企業(yè)文化以及亞文化的宣貫，從而才能較為全面地構(gòu)成企業(yè)文化系統(tǒng)。使企業(yè)文化能夠滲透到企業(yè)各個層面，被更多的企業(yè)員工認可，成為指導成員行動的軟規(guī)則，才能切實增強凝聚力和競爭力，發(fā)揮巨大的作用。

有關(guān)文化建設(shè)與制度心得體會及收獲二

隨著我國高等教育的不斷改革深化以及我國招生規(guī)模的不斷擴大，宿舍文化建設(shè)就顯得尤為重要。高職高專宿舍文化對于大學生身心的健康成長都起著十分重要的影響，構(gòu)建高職高專宿舍文化是高職高專校園文化建設(shè)的重要組成部分。現(xiàn)如今高職高專在高等教育之中的地位愈發(fā)的重要，高職高專的特點與本科教育又存在著些許的不同之處，所以進行高職高專的宿舍文化建設(shè)迫在眉睫。本文主要對于高職高專宿舍文化建設(shè)的重要性以及在宿舍文化建設(shè)中存在的問題進行了探討，進而對高職高專宿舍文化建設(shè)的途徑進行了分析。

高職高專；宿舍；文化建設(shè)

隨著高等教育的改革深化以及人們生活水平的不斷提高，加強學生宿舍文化建設(shè)不僅能夠幫助學生們的身心健康成長，而且這也是實施素質(zhì)教育的非常好的一個切入點。作為高職高專我們應該努力的創(chuàng)造適合大學生學習和生活的文化環(huán)境，建設(shè)良好的宿舍文化，大力的推行素質(zhì)教育。

現(xiàn)如今，全國的高職高專在校生的數(shù)量是非常龐大的，他們之中有一大部分都是獨生子女。一些大學生可能會出現(xiàn)政治信仰模糊、價值觀扭曲、缺乏社會責任感等等的問題，通過宿舍文化建設(shè)的過程之中，受到良好的文化環(huán)境的熏陶，大學生們逐漸會樹立起正確的人生觀、價值觀以及世界觀。另外宿舍作為大學生生活、學習以及娛樂的重要陣地，在此學生們的情感和行為能夠相互的感染，良好的文化環(huán)境下，通過互相的感染，促使宿舍成員之間都擁有良好的行為習慣和道德品質(zhì)，不好的文化環(huán)境，也會影響學生的道德品質(zhì)，所以說宿舍文化建設(shè)是非常重要非常有必要的，只有這樣才能夠進一步的促進和諧校園的發(fā)展。

目前，盡管來說各大高職院校都應開展了宿舍文化建設(shè)，但是由于各方面的原因，使得高職高專在進行宿舍文化建設(shè)的過程之中還是存在些許問題。

2.1宿舍文化建設(shè)流于形式，缺乏創(chuàng)新。有一些高職高專在進行宿舍文化建設(shè)的過程之中并沒有認真遵循宿舍文化建設(shè)的相關(guān)原則，反而是在進行宿舍文化建設(shè)的過程之中制定了許多的條條框框來限制宿舍文化建設(shè)，對于宿舍文化建設(shè)的內(nèi)容，形式甚至是物品的一些擺放都進行規(guī)定，然后將宿舍文化建設(shè)作為任務(wù)分派到每一個系，這樣使得宿舍文化趨于一致，缺乏創(chuàng)新意識，毫無特點可言，每個宿舍幾乎都是一個模樣，這樣是很難發(fā)揮出宿舍文化應有的特點和作用。

2.2宿舍文化建設(shè)缺乏長期性和針對性。宿舍文化是通過長期對于宿舍長遠的潛移默化，幫助宿舍成員們形成健全的人格以及正確的世界觀價值觀，但是現(xiàn)如今還有一些高職高專并沒有認識到宿舍文化建設(shè)的作用，僅僅只是認為宿舍使學生們生活一個場所，對于宿舍文化建設(shè)也僅僅只是認為是衛(wèi)生以及安全兩方面，忽視了宿舍文化的育人功能。將宿舍文化建設(shè)僅僅也只是走過場，當場是短期性的任務(wù)，這樣就不能夠充分的發(fā)揮出宿舍文化的作用。另外，良好的宿舍文化能夠幫助教師們提高教學質(zhì)量，幫助學生塑造健全良好的品格，但是在當前的宿舍之中存在一些比較多的不良習慣，但是高職高專院校在進行宿舍文化建設(shè)的過程中卻沒有提出針對性的解決措施，使得這些不良的習慣繼續(xù)下去，影響學生們的發(fā)展。

2.3網(wǎng)絡(luò)文化盛行，負面影響加劇?，F(xiàn)如今，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，讓人們的生活逐漸離不開網(wǎng)絡(luò)，在現(xiàn)代社會之中的作用也是越來越重要，網(wǎng)絡(luò)具有獨特的便捷性和開放性，網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)如今已經(jīng)影響了越來越多的人，尤其是大學生更甚。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展不僅給學生在查閱資料以及學校的過程之中提供了幫助，而且還使得人與人的溝通更加的便捷，但是互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，既有好的一面也有不好的一面，面對于形形色色的網(wǎng)絡(luò)文化，一些學生并不能夠?qū)τ谙麡O的文化進行正確的識別，還有一些學生不好好的進行學習，在宿舍問游戲聊天。

（1）高職高專進行宿舍文化建設(shè)應該完善宿舍的規(guī)章制度，科學完善的規(guī)章制度能夠引導學生樹立正確的價值觀和人生觀，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，約束學生的習慣，拒絕不良的行為，比如說斷網(wǎng)以及熄燈等政策能夠避免學生的熬夜問題，能夠保證學生們第二天一飽滿的精神迎接一天的學習，查宿能夠讓學校及時的了解學生們的動態(tài)，減少學生們夜不歸宿的問題，減少安全事故的發(fā)生。這些規(guī)章制度的制定不僅僅是為了規(guī)范學生們的行為習慣，同樣也是從育人的角度發(fā)出，堅持以學生為本的理念。以陽江職業(yè)技術(shù)學院為例子，在周末以及節(jié)假日本地或者是家距離比較近的學生都會回家，只有少部分的學生留在學校，這樣學校的查宿以及離校登記等制度的完善對于在校學生的管理也是非常重要的。

（2）加強宿舍精神文化建設(shè)。宿舍的精神文化主要是指宿舍成員在宿舍活動之中，宿舍內(nèi)的成員所形成的的共同的理想、追求以及價值觀等精神文化形態(tài)。宿舍精神文化建設(shè)是宿舍文化建設(shè)的重中之重，只有宿舍成員的精神文化世界達到了高度一致，才能夠保證宿舍成員之間的和諧共處和良好的發(fā)展，這里的和諧既是指宿舍成員之間擁有良好的人際關(guān)系、和諧有愛，還包括心理上的和諧，只有人們的內(nèi)心達到和諧，才能夠真是的實現(xiàn)和諧的最終目的。陽江職業(yè)技術(shù)學院通過在宿舍內(nèi)舉辦“黨心明雅?！薄安┭庞L尚”的宿舍文化建設(shè)大賽，使得宿舍成員之間的距離不斷地拉近。學生們通過親自動手以及團隊合作，齊心協(xié)力共同創(chuàng)建了優(yōu)雅美好的宿舍環(huán)境，這樣會自然而然的形成良好的行為習慣以及在不自覺中提高學生的審美情操，使得形成友好和諧的舍友團隊。陽江職業(yè)技術(shù)學院通過開展這樣的宿舍文化時間活動，促進了學校宿舍文化建設(shè)的進程，營造了優(yōu)雅、文明、和諧的宿舍文化氛圍，更加彰顯除了以學生為本、環(huán)境育人、文化化人的作用，為學生形成良好的生活習慣和道德品質(zhì)起了引導作用，使學生堅定對黨的信念，形成良好健康的品格，促進學生的身心健康和成長成才。

總而言之，我們應該充分的認識到宿舍文化建設(shè)的重要性，認清宿舍文化建設(shè)的重要性，從多方面入手全面構(gòu)建高職高專宿舍文化，為學生的成長成才提供幫助。

[1]桑偉，侯仁博。高職高專宿舍文化建設(shè)探析[j]。雪蓮，2015(07)。

[2]楊世娟。高校學生公寓文化建設(shè)途徑探索[j]。江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院學報，2007(01)。

[3]杜俊玉。關(guān)于高職院校宿舍文化建設(shè)的若干思考[j]。廈門教育學院學報，2009(03)。

[4]程娟珍。試論高職院校宿舍文化建設(shè)[j]。漳州職業(yè)技術(shù)學院學報，2014(03)。

有關(guān)文化建設(shè)與制度心得體會及收獲三

企業(yè)文化的要素和建設(shè)內(nèi)容

企業(yè)文化理論的提出

80年代初，美國哈佛大學教育研究院的教授泰倫斯〃迪爾和麥肯錫咨詢公司顧問艾倫〃肯尼迪在長期的企業(yè)管理研究中積累了豐富的資料。他們在6個月的時間里，集中對80家企業(yè)進行了詳盡的調(diào)查，寫成了《企業(yè)文化--企業(yè)生存的習俗和禮儀》一書。該書在1981年7月出版后，就成為最暢銷的管理學著作。后又被評為本世紀80年代最有影響的10本管理學專著之一，成為論述企業(yè)文化的經(jīng)典之作。它用豐富的例證指出：杰出而成功的企業(yè)都有強有力的企業(yè)文化，即為全體員工共同遵守，但往往是自然約定俗成的而非書面的行為規(guī)范；并有各種各樣用來宣傳、強化這些價值觀念的儀式和習俗。正是企業(yè)文化--這一非技術(shù)、非經(jīng)濟的因素，導致了這些決策的產(chǎn)生、企業(yè)中的人事任免，小至員工們的行為舉止、衣著愛好、生活習慣。在兩個其他條件都相差無幾的企業(yè)中，由于其文化的強弱，對企業(yè)發(fā)展所產(chǎn)生的后果就完全不同。 企業(yè)文化的要素

迪爾和肯尼迪把企業(yè)文化整個理論系統(tǒng)概述為5個要素，即企業(yè)環(huán)境、價值觀、英雄人物、文化儀式和文化網(wǎng)絡(luò)。

〃企業(yè)環(huán)境是指企業(yè)的性質(zhì)、企業(yè)的經(jīng)營方向、外部環(huán)境、企業(yè)的社會形象、與外界的聯(lián)系等方面。它往往決定企業(yè)的行為。

〃價值觀是指企業(yè)內(nèi)成員對某個事件或某種行為好與壞、善與惡、正確與錯誤、是否值得仿效的一致認識。價值觀是企業(yè)文化的核心，統(tǒng)一的價值觀使企業(yè)內(nèi)成員在判斷自己行為時具有統(tǒng)一的標準，并以此來選擇自己的行為。

〃英雄人物是指企業(yè)文化的核心人物或企業(yè)文化的人格化，其作用在于作為一種活的樣板，給企業(yè)中其他員工提供可供仿效的榜樣，對企業(yè)文化的形成和強化起著極為重要的作用。

〃文化儀式是指企業(yè)內(nèi)的各種表彰、獎勵活動、聚會以及文娛活動等，它可以把企業(yè)中發(fā)生的某些事情戲劇化和形象化，來生動的宣傳和體現(xiàn)本企業(yè)的價值觀，使人們通過這些生動活潑的活動來領(lǐng)會企業(yè)文化的內(nèi)涵，使企業(yè)文化“寓教于樂”之中。

〃文化網(wǎng)絡(luò)是指非正式的信息傳遞渠道，主要是傳播文化信息。它是由某種非正式的組織和人群，以及某一特定場合所組成，它所傳遞出的信息往往能反映出職工的愿望和心態(tài)。

企業(yè)文化的內(nèi)容 根據(jù)企業(yè)文化的定義，其內(nèi)容是十分廣泛的，但其中最主要的應包括如下幾點：

經(jīng)營哲學也稱企業(yè)哲學，是一個企業(yè)特有的從事生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動的方法論原則。它是指導企業(yè)行為的基礎(chǔ)。一個企業(yè)在激烈的市場競爭環(huán)境中，面臨著各種矛盾和多種選擇，要求企業(yè)有一個科學的方法論來指導，有一套邏輯思維的程序來決定自己的行為，這就是經(jīng)營哲學。例如，日本松下公司“講求經(jīng)濟效益，重視生存的意志，事事謀求生存和發(fā)展”，這就是它的戰(zhàn)略決策哲學。北京藍島商業(yè)大廈創(chuàng)辦于1994年，它以“誠信為本，情義至上”的經(jīng)營哲學為指導，“以情顯義，以義取利，義利結(jié)合”，使之在創(chuàng)辦三年的時間內(nèi)營業(yè)額就翻了一番，躍居首都商界第四位。

所謂價值觀念，是人們基于某種功利性或道義性的追求而對人們（個人、組織）本身的存在、行為和行為結(jié)果進行評價的基本觀點?？梢哉f，人生就是為了價值的追求，價值觀念決定著人生追求行為。價值觀不是人們在一時一事上的體現(xiàn)，而是在長期實踐活動中形成的關(guān)于價值的觀念體系。企業(yè)的價值觀，是指企業(yè)職工對企業(yè)存在的意義、經(jīng)營目的、經(jīng)營宗旨的價值評價和為之追求的整體化、個異化的群體意識，是企業(yè)全體職工共同的價值準則。只有在共同的價值準則基礎(chǔ)上才能產(chǎn)生企業(yè)正確的價值目標。有了正確的價值目標才會有奮力追求價值目標的行為，企業(yè)才有希望。因此，企業(yè)價值觀決定著職工行為的取向，關(guān)系企業(yè)的生死存亡。只顧企業(yè)自身經(jīng)濟效益的價值觀，就會偏離社會主義方向，不僅會損害國家和人民的利益，還會影響企業(yè)形象；只顧眼前利益的價值觀，就會急功近利，搞短期行為，使企業(yè)失去后勁，導致滅亡。我國老一代的民族企業(yè)家盧作孚（民生輪船公司的創(chuàng)始人）提倡“個人為事業(yè)服務(wù)，事業(yè)為社會服務(wù)，個人的服務(wù)是超報酬的，事業(yè)的服務(wù)是超經(jīng)濟的?！睆亩鴺淞⑵稹胺?wù)社會，便利人群，開發(fā)產(chǎn)業(yè)，富強國家”的價值觀念，這一為民為國的價值觀念促進了民生公司的發(fā)展。北京西單商場的價值觀念以求實為核心，即：“實實在在的商品、實實在在的價格、實實在在的服務(wù)。”在經(jīng)營過程中，嚴把商品進貨關(guān)，保證商品質(zhì)量；控制進貨成本，提高商品附加值；提倡“需要理解的總是顧客，需要改進的總是自己”的觀念，提高服務(wù)檔次，促進了企業(yè)的發(fā)展。

企業(yè)精神是指企業(yè)基于自身特定的性質(zhì)、任務(wù)、宗旨、時代要求和發(fā)展方向，并經(jīng)過精心培養(yǎng)而形成的企業(yè)成員群體的精神風貌。

企業(yè)精神要通過企業(yè)全體職工有意識的實踐活動體現(xiàn)出來。因此，它又是企業(yè)職工觀念意識和進取心理的外化。

企業(yè)精神是企業(yè)文化的核心，在整個企業(yè)文化中起著支配的地位。企業(yè)精神以價值觀念為基礎(chǔ)，以價值目標為動力，對企業(yè)經(jīng)營哲學、管理制度、道德風尚、團體意識和企業(yè)形象起著決定性的作用?？梢哉f，企業(yè)精神是企業(yè)的靈魂。

企業(yè)精神通常用一些既富于哲理，又簡潔明快的語言予以表達，便于職工銘記在心，時刻用于激勵自己；也便于對外宣傳，容易在人們腦海里形成印象，從而在社會上形成個性鮮明的企業(yè)形象。如王府井百貨大樓的“一團火”精神，就是用大樓人的光和熱去照亮、溫暖每一顆心，其實質(zhì)就是奉獻服務(wù)；西單商場的“求實、奮進”精神，體現(xiàn)了以求實為核心的價值觀念和真誠守信、開拓奮進的經(jīng)營作風。

企業(yè)道德是指調(diào)整本企業(yè)與其它企業(yè)之間、企業(yè)與顧客之間、企業(yè)內(nèi)部職工之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。它是從倫理關(guān)系的角度，以善與惡、公與私、榮與辱、誠實與虛偽等道德范疇為標準來評價和規(guī)范企業(yè)。

企業(yè)道德與法律規(guī)范和制度規(guī)范不同，不具有那樣的強制性和約束力，但具有積極的示范效應和強烈的感染力，當被人們認可和接受后具有自我約束的力量。因此，它具有更廣泛的適應性，是約束企業(yè)和職工行為的重要手段。中國老字號同仁堂藥店之所以三百多年長盛不衰，在于它把中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德融于企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程之中，形成了具有行業(yè)特色的職業(yè)道德，即“濟世養(yǎng)身、精益求精、童叟無欺、一視同仁。”

團體即組織，團體意識是指組織成員的集體觀念。團體意識是企業(yè)內(nèi)部凝聚力形成的重要心理因素。企業(yè)團體意識的形成使企業(yè)的每個職工把自己的工作和行為都看成是實現(xiàn)企業(yè)目標的一個組成部分，使他們對自己作為企業(yè)的成員而感到自豪，對企業(yè)的成就產(chǎn)生榮譽感，從而把企業(yè)看成是自己利益的共同體和歸屬。因此，他們就會為實現(xiàn)企業(yè)的目標而努力奮斗，自覺地克服與實現(xiàn)企業(yè)目標不一致的行為。

企業(yè)形象是企業(yè)通過外部特征和經(jīng)營實力表現(xiàn)出來的，被消費者和公眾所認同的企業(yè)總體印象。由外部特征表現(xiàn)出來的企業(yè)的形象稱表層形象，如招牌、門面、徽標、廣告、商標、服飾、營業(yè)環(huán)境等，這些都給人以直觀的感覺，容易形成印象；通過經(jīng)營實力表現(xiàn)出來的形象稱深層形象，它是企業(yè)內(nèi)部要素的集中體現(xiàn)，如人員素質(zhì)、生產(chǎn)經(jīng)營能力、管理水平、資本實力、產(chǎn)品質(zhì)量等。表層形象是以深層形象為基礎(chǔ)，沒有深層形象這個基礎(chǔ)，表層形象就是虛假的，也不能長久地保持。流通企業(yè)由于主要是經(jīng)營商品和提供服務(wù)，與顧客接觸較多，所以表層形象顯得格外重要，但這決不是說深層形象可以放在次要的位臵。北京西單商場以“誠實待人、誠心感人、誠信送人、誠懇讓人”來樹立全心全意為顧客服務(wù)的企業(yè)形象，而這種服務(wù)是建立在優(yōu)美的購物環(huán)境、可靠的商品質(zhì)量、實實在在的價格基礎(chǔ)上的，即以強大的物質(zhì)基礎(chǔ)和經(jīng)營實力作為優(yōu)質(zhì)服務(wù)的保證，達到表層形象和深層形象的結(jié)合，贏得了廣大顧客的信任。

7．企業(yè)制度

企業(yè)制度是在生產(chǎn)經(jīng)營實踐活動中所形成的，對人的行為帶有強制性，并能保障一定權(quán)利的各種規(guī)定。從企業(yè)文化的層次結(jié)構(gòu)看，企業(yè)制度屬中間層次，它是精神文化的表現(xiàn)形式，是物質(zhì)文化實現(xiàn)的保證。企業(yè)制度作為職工行為規(guī)范的模式，使個人的活動得以合理進行，內(nèi)外人際關(guān)系得以協(xié)調(diào)，員工的共同利益受到保護，從而使企業(yè)有序地組織起來為實現(xiàn)企業(yè)目標而努力。 企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容

yintl（鷹騰咨詢）認為，企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容應包含以下方面（yintl同時也提高以下方面的企業(yè)文化咨詢服務(wù)）：

企業(yè)文化體系

品牌與文化整合

文化變革

跨文化管理

企業(yè)跨文化管理診斷/融合

并購文化整合

企業(yè)并購中的文化評估/整合

集團文化與亞文化整合

集團企業(yè)主文化與亞文化診斷/建設(shè)

所謂導向功能就是通過它對企業(yè)的領(lǐng)導者和職工起引導作用。企業(yè)文化的導向功能主要體現(xiàn)在以下二個方面。

經(jīng)營哲學決定了企業(yè)經(jīng)營的思維方式和處理問題的法則，這些方式和法則指導經(jīng)營者進行正確的決策，指導員工采用科學的方法從事生產(chǎn)經(jīng)營活動。企業(yè)共同的價值觀念規(guī)定了企業(yè)的價值取向，使員工對事物的評判形成共識，有著共同的價值目標，企業(yè)的領(lǐng)導和員工為著他們所認定的價值目標去行動。美國學者托馬斯〃彼得斯和小羅伯特〃沃特曼在《追求卓越》一書中指出“我們研究的所有優(yōu)秀公司都很清楚他們的主張是什么，并認真建立和形成了公司的價值準則。事實上，一個公司缺乏明確的價值準則或價值觀念不正確，我們則懷疑它是否有可能獲得經(jīng)營上的成功?！?/p>

企業(yè)目標代表著企業(yè)發(fā)展的方向，沒有正確的目標就等于迷失了方向。完美的企業(yè)文化會從實際出發(fā)，以科學的態(tài)度去制立企業(yè)的發(fā)展目標，這種目標一定具有可行性和科學性。企業(yè)員工就是在這一目標的指導下從事生產(chǎn)經(jīng)營活動。

企業(yè)文化的約束功能主要是通過完善管理制度和道德規(guī)范來實現(xiàn)。

企業(yè)制度是企業(yè)文化的內(nèi)容之一。企業(yè)制度是企業(yè)內(nèi)部的法規(guī)，企業(yè)的領(lǐng)導者和企業(yè)職工必須遵守和執(zhí)行，從而形成約束力。

道德規(guī)范是從倫理關(guān)系的角度來約束企業(yè)領(lǐng)導者和職工的行為。如果人們違背了道德規(guī)范的要求，就會受到輿論的遣責，心理上會感到內(nèi)疚。同仁堂藥店“濟世養(yǎng)生、精益求精、童叟無欺、一視同仁”的道德規(guī)范約束著全體員工必須嚴格按工藝規(guī)程操作，嚴格質(zhì)量管理，嚴格執(zhí)行紀律。

企業(yè)文化以人為本，尊重人的感情，從而在企業(yè)中造成了一種團結(jié)友愛、相互信任的和睦氣氛，強化了團體意識，使企業(yè)職工之間形成強大的凝聚力和向心力。共同的價值觀念形成了共同的目標和理想，職工把企業(yè)看成是一個命運共同體，把本職工作看成是實現(xiàn)共同目標的重要組成部分，整個企業(yè)步調(diào)一致，形成統(tǒng)一的整體。這時，“廠興我榮，廠衰我恥”成為職工發(fā)自內(nèi)心的真摯感情，“愛廠如家”就會變成他們的實際行動。

共同的價值觀念使每個職工都感到自己存在和行為的價值，自我價值的實現(xiàn)是人的最高精神需求的一種滿足，這種滿足必將形成強大的激勵。在以人為本的企業(yè)文化氛圍中，領(lǐng)導與職工、職工與職工之間互相關(guān)心，互相支持。特別是領(lǐng)導對職工的關(guān)心，職工會感到受人尊重，自然會振奮精神，努力工作。另外，企業(yè)精神和企業(yè)形象對企業(yè)職工有著極大的鼓舞作用，特別是企業(yè)文化建設(shè)取得成功，在社會上產(chǎn)生影響時，企業(yè)職工會產(chǎn)生強烈的榮譽感和自豪感，他們會加倍努力，用自己的實際行動去維護企業(yè)的榮譽和形象。

調(diào)適就是調(diào)整和適應。企業(yè)各部門之間、職工之間，由于各種原因難免會產(chǎn)生一些矛盾，解決這些矛盾需要各自進行自我調(diào)節(jié)；企業(yè)與環(huán)境、與顧客、與企業(yè)、與國家、與社會之間都會存在不協(xié)調(diào)、不適應之處，這也需要進行調(diào)整和適應。企業(yè)哲學和企業(yè)道德規(guī)范使經(jīng)營者和普通員工能科學地處理這些矛盾，自覺地約束自己。完美的企業(yè)形象就是進行這些調(diào)節(jié)的結(jié)果。調(diào)適功能實際也是企業(yè)能動作用的一種表現(xiàn)。

文化力不止在企業(yè)起作用，它也能通過各種渠道對社會產(chǎn)生影響。文化力輻射的渠道很多，主要包括傳播媒體，公共關(guān)系活動等。

企業(yè)文化的發(fā)展規(guī)律

社會學家、《工會博覽》雜志副主編艾君認為，計劃經(jīng)濟、自由經(jīng)濟和有計劃的商品經(jīng)濟，所表現(xiàn)出來的企業(yè)文化現(xiàn)象是不同的?？梢赃@樣理解，自由經(jīng)濟下的企業(yè)文化是建立在追求物質(zhì)財富的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的；在以政治為綱的計劃經(jīng)濟條件下的企業(yè)文化往往帶有意識主導物質(zhì)的發(fā)展痕跡；而有計劃的商品經(jīng)濟條件下的企業(yè)文化實際是建立在物質(zhì)決定意識的基礎(chǔ)前提下，同時又會受到來自上層建筑這種意識的制約的企業(yè)文化現(xiàn)象……

縱觀人類社會經(jīng)濟發(fā)展的模式，他認為，主要表現(xiàn)在以下幾種模式：計劃經(jīng)濟、市場經(jīng)濟和有計劃的市場經(jīng)濟。因此，企業(yè)文化建設(shè)也難免帶有在這種經(jīng)濟社會模式下的運行規(guī)律。他指出，計劃經(jīng)濟、自由經(jīng)濟和有計劃的商品經(jīng)濟，所表現(xiàn)出來的企業(yè)文化現(xiàn)象是不同的。可以這樣理解，自由經(jīng)濟下的企業(yè)文化是建立在追求物質(zhì)財富的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的；而在以政治為綱的計劃經(jīng)濟條件下的企業(yè)文化往往帶有意識主導物質(zhì)的發(fā)展痕跡；而有計劃的商品經(jīng)濟，即，強調(diào)了市場經(jīng)濟的主導作用，同時又注重宏觀調(diào)控對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用，所以有計劃的商品經(jīng)濟條件下的企業(yè)文化實際是建立在物質(zhì)決定意識的基礎(chǔ)上，追求物質(zhì)生產(chǎn)力快速發(fā)展，同時又強調(diào)上層建筑在經(jīng)濟基礎(chǔ)中的促進作用情況下，受到來自上層建筑這種意識的制約的情況下發(fā)展起來的一種特殊的企業(yè)文化現(xiàn)象。他認為，企業(yè)文化是企業(yè)在特定的歷史背景下、特定的人文環(huán)境、社會道德、文化價值觀、社會關(guān)系中自然形成并總結(jié)出的本企業(yè)在社會群體中體現(xiàn)出來的一種文化現(xiàn)象，不是企業(yè)在起步初期就讓人給設(shè)計出來的一種固有的文化發(fā)展模式，也并非是企業(yè)用金錢打造出來的一種灌輸給社會群體的一種文化現(xiàn)象。企業(yè)文化起源于某企業(yè)，但其表現(xiàn)在社會公眾中，并會影響著社會某一群體的思維、生活和工作。(選自中央黨校理論研究：《“六論”市場經(jīng)濟發(fā)展期的企業(yè)文化現(xiàn)象》) ?

有關(guān)文化建設(shè)與制度心得體會及收獲四

高校不僅是文化的弘揚者、傳承者，更是先進文化的引領(lǐng)者和生產(chǎn)者;校園文化是大學的精神和靈魂，是高校賴以生存和發(fā)展的重要根基，是人才培養(yǎng)的重要載體和基本要素，是高校核心競爭力的重要組成部分。為構(gòu)建富有內(nèi)涵、時代風格和學校特色的合肥學院優(yōu)秀校園文化，進一步推進教育教學改革，依據(jù)《合肥學院 “”教育改革與發(fā)展規(guī)劃》，特制定本規(guī)劃。

一、指導思想

合肥學院校園文化建設(shè)要堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的xx大精神為指導，以社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng)，以先進的物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化和優(yōu)良的環(huán)境文化為載體，以促進學生全面發(fā)展為目標，以實施科學文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，堅持“地方性、應用型、國際化”的辦學定位，踐行“改革開放，求實創(chuàng)新”的辦學傳統(tǒng)和“厚德、博學、善思、致用”的校訓精神，為不斷滿足廣大師生員工日益增長的精神文化需求、學校的改革發(fā)展穩(wěn)定以及培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人提供強大的精神動力。

二、主要任務(wù)

校園文化建設(shè)的主要任務(wù)：(1)以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育;以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育;以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進行公民道德教育;以大學生全面發(fā)展為目標，深入進行素質(zhì)教育。

(2)用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，重視和加強校風建設(shè)，培育扎實的干部和機關(guān)作風、良好的教風和學風，形成對教職工具有凝聚作用、對學生具有陶冶作用、對社會具有示范作用的優(yōu)良校風。

(3)用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風尚，積極開展校園文化活動，把德育和智育、體育、美育有機結(jié)合起來，寓教育于文化活動之中，促進大學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

(4)加強校園文化環(huán)境建設(shè)，努力營造良好的育人氛圍。

三、總體目標

——進一步突出“育人為本、德育為先、教學為綱”的辦學理念，凝煉合肥學院精神，注重對學校精神文化的培育，突出特色，爭創(chuàng)一流。

——進一步突出國際化辦學特色，加強跨文化交流，吸收和借鑒國外應用型大學的思想精華，開放辦學，改革創(chuàng)新，努力創(chuàng)建國際化的大學。

——進一步加強大學制度建設(shè)，積極探索建立符合時代和學校發(fā)展要求的現(xiàn)代大學制度，努力構(gòu)建民主、科學、和諧的制度文化。

——進一步加強廉政文化建設(shè)，積極構(gòu)建“以廉為榮、以貪為恥”的校園廉政文化氛圍。

——進一步加強文明校園建設(shè)，在安徽省文明單位的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)建全國文明單位，展示形象，鼓舞人心。

——大力推動校園文化品牌活動建設(shè)，通過有影響、有特色的校園文化品牌活動建設(shè)，力爭獲得一批省級和國家級校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎。

——進一步加強校園環(huán)境建設(shè)，建成環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、功能齊全、特色突出的校園自然和人文環(huán)境。

四、具體措施

(一)校園物質(zhì)文化建設(shè)

校園物質(zhì)文化是校園文化的顯性文化，是推進學校文化建設(shè)的必要前提和重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。良好的、富有個性的校園建設(shè)，既可起到美化環(huán)境、裝飾校園的作用，又為豐富多彩的校園文化活動提供重要的陣地，使廣大師生員工受到潛移默化的啟迪和熏陶，起到陶冶情操、凈化心靈的作用。

——物質(zhì)設(shè)施功能完善。注重發(fā)揮學校物質(zhì)設(shè)施對大學精神的傳播功能，利用南艷湖校區(qū)二期建設(shè)之機，合理劃分、賦予各個校區(qū)的基本功能，調(diào)整布局，優(yōu)化組合，形成良好的育人氛圍。

——教學文化設(shè)施建設(shè)。規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)好教學設(shè)施，優(yōu)化學習環(huán)境，不斷滿足大學生學習成才、教職員工科學發(fā)展的需要;規(guī)劃、建設(shè)、利用好師生員工的活動場所，為開展校園文化活動提供必要的場地和條件。

——文化宣傳載體建設(shè)。加強學報、校報、校園網(wǎng)、廣播臺、講座論壇、自辦刊物、宣傳櫥窗等宣傳思想文化載體的建設(shè)與管理，充分發(fā)揮宣傳思想陣地在校園文化建設(shè)中的重要作用。

(二)校園精神文化建設(shè)

校園精神文化是大學的隱性文化，是校園文化的深層內(nèi)涵，反映學校廣大師生員工共同的理想目標、精神信念、文化傳統(tǒng)、學術(shù)風范和行為準則的價值觀念體系和群體意識。

——核心價值觀教育。以理想信念教育為核心，堅持不懈地進行正確的世界觀、人生觀和價值觀教育;以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育;以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進行公民道德教育。

——人文和科學精神教育。把人文素質(zhì)和科學精神教育融入到高校人才培養(yǎng)的全過程，落實到教育教學的各環(huán)節(jié)。以實施科技創(chuàng)新、文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，積極營造嚴謹求實、科學民主的學術(shù)氛圍，把崇尚科學、探索規(guī)律、追求真理的科學精神與以人為本、明德求善的人文精神結(jié)合起來，不斷提升師生的人格、氣質(zhì)、修養(yǎng)等內(nèi)在品質(zhì);不斷整合教育資源，開好人文素質(zhì)和科學精神教育的必修課和選修課，逐步建立起內(nèi)容覆蓋課堂教學、課外活動和社會實踐的人文素質(zhì)和科學精神教育體系。

——校園精神傳承。認真做好校史修史工作，加強校史館建設(shè)，定期修訂宣傳畫冊和宣傳片，生動形象地反映學校辦學歷程和辦學特色，全方位、多角度地宣傳學校豐富的辦學內(nèi)涵和辦學精神;充分弘揚首任校長楊承宗先生的治學辦校精神，并以此激勵和鼓舞廣大師生;加強校友網(wǎng)站建設(shè)和繼續(xù)出版《激浪行天》，注重發(fā)揮優(yōu)秀校友的榜樣激勵作用，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和感悟、創(chuàng)業(yè)歷程和成就，激勵大學生發(fā)奮學習，立志成才，報效國家;倡導銘記校訓、重大活動佩戴?；铡⑹褂眯；諛俗R，使其不斷成為廣大師生員工所認同的自覺行動，激勵師生員工熟悉學校、熱愛學校。

——校園文化創(chuàng)新。弘揚“改革開放、求實創(chuàng)新”的辦學傳統(tǒng)，立足辦學定位，豐富辦學內(nèi)涵，努力構(gòu)建合肥大學精神文化，增強學校辦學的凝聚力。

——品牌文化創(chuàng)建。辦好大學生科技節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)和大學生記者論壇等，積極搭建校園文化活動平臺;以大學生藝術(shù)展演為契機，加強大學生藝術(shù)團建設(shè)，育文藝骨干，出精品節(jié)目，積極承辦高水平文藝演出，提升校園文化層次;以第二課堂為依托，培養(yǎng)學生積極的興趣愛好和良好的個性品質(zhì)。全面推進校園文化活動的項目化運作，促進學生全面發(fā)展。

(三)校園制度文化建設(shè)

學校制度文化是大學文化的重要組成部分, 是學校辦學、治校的基本保證。校園制度文化包括與高等教育相關(guān)的法律法規(guī)、管理制度以及相應的組織機構(gòu)。在校園文化建設(shè)中，既要用制度管人，更要用制度服務(wù)人、培育人。

——管理制度建設(shè)。建立和完善符合大學精神要求的內(nèi)部管理制度體系，認真執(zhí)行《合肥學院章程》，保障各項管理工作有效開展。

——民主制度建設(shè)。建立和完善黨委會、校長辦公會、黨政聯(lián)席會議;充分發(fā)揮學術(shù)委員會、教學委員會、學位委員會、督導委員會等的作用，堅持和完善教代會、工會代表會制度，發(fā)揮其在學校民主管理中的重要作用;切實執(zhí)行校務(wù)公開制度，建立和完善情況通報制度、情況反映制度和重大決策征求意見制度，不斷擴大師生員工對學校工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);充分發(fā)揮各級人大代表、政協(xié)委員、民主黨派和離退休老同志在民主監(jiān)督和參與學校民主管理中的積極作用。

——廉政制度建設(shè)。認真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》等反腐倡廉的法規(guī)、制度精神，把理想信念教育、反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，扎實搞好管理和服務(wù)工作，著力提高教職工隊伍的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。

——安全保障機制建設(shè)。加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，正確引導輿論;健全人防、物防、技防和群防體系，加強校園安全保衛(wèi)工作周邊治安環(huán)境綜合治理;進一步完善學校突發(fā)事件和應急管理機制，進一步健全安全穩(wěn)定工作責任制和責任追究制度;建立和完善利益協(xié)調(diào)、訴求表達、權(quán)益保障和矛盾糾紛排查機制，及時消除和化解影響校園安全穩(wěn)定的因素。

(四)校園行為文化建設(shè)

校園行為文化是推進校園文化建設(shè)的良好載體，加強行為文化建設(shè)是教風、學風和作風建設(shè)的重要組成部分，是育人工作的重要內(nèi)容。在校園行為文化建設(shè)中，堅持不懈地以黨風帶作風，以作風促教風，以教風育學風。

——積極倡導教師在政治思想上、道德品質(zhì)上、學識教風上率先垂范，為人師表。教師要養(yǎng)成求真務(wù)實和嚴謹自律的治學態(tài)度，崇尚科學精神，遵守學術(shù)道德，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，努力培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型人才。

——嚴格要求機關(guān)干部、職工做到政治合格、思想領(lǐng)先。堅持黨的政治和思想路線，具備履行崗位職責所必需的專業(yè)知識和文化素養(yǎng)，有較強的處理復雜問題的能力，保持與時俱進的品質(zhì)和昂揚向上的精神狀態(tài);嚴格遵守黨紀國法，顧全大局，維護團結(jié)，廣泛聯(lián)系群眾，虛心聽取師生意見，正派做人，公道處事，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，在履行職責實踐中實現(xiàn)人生價值，為黨的事業(yè)和學校發(fā)展作貢獻。

——努力引導學生做到自尊、自愛、自立、自強，在政治上、思想上、學習上、生活上不斷追求進步，把遠大理想和腳踏實地的精神結(jié)合起來。自覺遵守國家法令和校規(guī)校紀，勤奮學習，刻苦鉆研，奮發(fā)努力，立志成才。關(guān)心集體，尊敬老師，團結(jié)同學，積極參與各種志愿服務(wù)活動，樂于助人。注重個人品德修養(yǎng)和文明行為養(yǎng)成，具有良好的公德意識。積極參加健康向上的校園文化活動，增進身心健康。自覺樹立當代大學生的文明形象，展示我校大學生的精神風貌。

(五)校園環(huán)境文化建設(shè)

校園環(huán)境文化建設(shè)是育人工作的重要組成部分，環(huán)境文化建設(shè)要從學校實際出發(fā)，突出育人特色、國際化校園特色和學術(shù)氛圍，為師生創(chuàng)造有利于學習、工作、生活和娛樂的優(yōu)美環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的重要作用。

——校園景觀規(guī)劃。校園景觀規(guī)劃要重在豐富校園環(huán)境的文化蘊涵，提升校園環(huán)境的育人價值上下功夫，使自然美、人文美、藝術(shù)美相協(xié)調(diào)。要整體、系統(tǒng)地規(guī)劃校園人文景觀，建設(shè)友誼林、紀念林、主題雕塑、文化走廊等文化景點，使校園人文景點建設(shè)主題突出、特色鮮明。做好校園綠化、美化工作，使校園的山、水、園、林、路等達到使用、審美和教育功能的和諧統(tǒng)一，充分發(fā)揮校園內(nèi)一樓一宇一草一木等教育載體的育人功能。

——圖書館信息資源建設(shè)。充分發(fā)揮圖書館館藏文獻信息資源優(yōu)勢，創(chuàng)造優(yōu)美和諧的閱讀環(huán)境，為師生員工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。開展一系列豐富多彩、生動活潑的讀者報告會、專題講座、征文比賽、美術(shù)作品展等活動，使讀者在活動中激發(fā)出讀書意識，接受美的教育，陶冶情操，增長知識。

——網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳、教育作用，突出其組織、引領(lǐng)功能。結(jié)合創(chuàng)建各類主題網(wǎng)站，弘揚優(yōu)秀民族文化，調(diào)動學生主動性和參與性，營建校園網(wǎng)絡(luò)文化氛圍;結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源平臺和網(wǎng)絡(luò)教學平臺建設(shè)，引導學生利用網(wǎng)絡(luò)積極開展自主學習，促進良好學風和校風的形成;結(jié)合網(wǎng)絡(luò)交互平臺建設(shè)，構(gòu)造新的溝通方式，營造學生“心靈氧吧”，使網(wǎng)絡(luò)真正融入師生的學習、工作、生活之中。

——品牌形象識別系統(tǒng)建設(shè)。加強學校品牌形象識別系統(tǒng)建設(shè)，在原有的視覺標識基礎(chǔ)上設(shè)計和制定《合肥學院視覺識別系統(tǒng)(vis)》，構(gòu)建和完善合肥學院形象識別系統(tǒng)(uis)，以此規(guī)范學校辦公用品的格式、標識，規(guī)范學校各類旗幟、牌匾、門牌的規(guī)格與設(shè)計;重視學校形象識別系統(tǒng)建設(shè)成果的宣傳與推廣，重視公共關(guān)系工作，重視學校整體形象的宣傳推介工作，擴大學校在社會的知名度和美譽度，提升學校品牌的價值。

五、組織與實施

——成立合肥學院校園文化建設(shè)指導委員會及其相關(guān)組織。成立以校黨委書記、校長為主任，分管校領(lǐng)導為副主任，由宣傳部、監(jiān)察處、辦公室、組織部、教務(wù)處、學生工作部(處)、人事處、外事處、保衛(wèi)處、公共事務(wù)與國有資產(chǎn)管理處、科技處、工會、團委、圖書館、后勤集團、思想政治理論課教學部等部門負責人組成的合肥學院校園文化建設(shè)指導委員會，指導委員會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨委宣傳部。校園文化建設(shè)指導委員會從學校發(fā)展和人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略和全局高度，負責校園文化建設(shè)的統(tǒng)籌、檢查、督促和落實。各成員單位各司其職，同心協(xié)力，完成好各項工作。

——加大校園文化建設(shè)投入力度。各相關(guān)部門要根據(jù)校園文化建設(shè)規(guī)劃制定年度實施方案，經(jīng)校園文化建設(shè)指導委員會審議通過后實施。設(shè)立校園文化建設(shè)專項經(jīng)費并納入學校財務(wù)預算。同時，加大校園人文環(huán)境建設(shè)的投入，確保校園文化建設(shè)各項工作的順利開展。

——加強校園文化的理論研究。思政研究會在年度研究課題中確定一批校園文化建設(shè)理論研究與實踐創(chuàng)新課題，積極探索新形勢下加強和改進校園文化建設(shè)的新思路、新舉措，總結(jié)校園文化建設(shè)中的成功經(jīng)驗和不足，不斷完善校園文化建設(shè)的政策和措施，鞏固校園文化建設(shè)成果。

——完善校園文化建設(shè)的激勵機制。堅持以評促建、以評促管，把校園文化建設(shè)與日常教學工作、黨建、團建及師生思想政治工作有機結(jié)合起來，對推進校園文化建設(shè)的先進單位和先進個人予以表彰獎勵，將組織和參與校園文化建設(shè)情況納入部門和干部檢查、考核、評議的重要內(nèi)容，激勵師生員工積極參與校園文化建設(shè)。

有關(guān)文化建設(shè)與制度心得體會及收獲五

校園文化是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，是學校可持續(xù)發(fā)展的動力，也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，更是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為了進一步優(yōu)化育人環(huán)境，切實落實縣教育體育局的各項工作任務(wù)，強化我校教育教學管理水平，營造良好的育人氛圍，提升學校的辦學品位，特制定本方案。

緊緊圍繞上饒縣教育體育局《關(guān)于創(chuàng)建特色學校實施意見》工作思路，以我?！捌卟省苯逃砟顬閷颍浴盃I建書香型校園?打造科研型教師?培養(yǎng)情智型學生”為目標，努力創(chuàng)設(shè)以美化、綠化、知識化為主要特征的賞心悅目的校園環(huán)境文化，營造書香、溫馨、活潑的生活和學習氛圍，積極構(gòu)建個性化的校園文化和鮮明的辦學特色，逐步完善科學化、規(guī)范化、人文化的學校制度文化，讓教師擁有七彩的教育人生，學生擁有七彩的歡樂童年。

組?長：何新中

副組長：徐?輝、姜鴻華、羅玉萍、吳劍飛、金祿春

成?員：繆恢恩、林曉波、付先強、劉小龍、付海燕、鄭桂榮、

楊建軍、何?如、葉淑萍、徐智軍、程?奇、危?瑩、

各班主任

1、育人性原則：根據(jù)學校實際，結(jié)合時代特點和形勢需要，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，使廣大師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。

2、特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法，豐富校園文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。

3、繼承與發(fā)展原則：校園文化建設(shè)要堅持繼承與發(fā)展的原則，精心設(shè)計、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特色明顯，本著“景景皆思悟，處處皆育人”的工作思路，精心打造特色校園文化，竭力讓每面墻壁都說話，各個角落都育人。

（一）總體工作目標：

正確把握學校文化建設(shè)的科學內(nèi)涵，通過開展和諧校園文化建設(shè)，進一步強化“七彩”辦學理念，弘揚“奉獻、奮斗、和諧、創(chuàng)新”的大小精神，爭取校園建設(shè)出精品、文化活動出成果、制度建設(shè)有特色，打造內(nèi)涵豐富的校園人文環(huán)境和自然環(huán)境，使校園文化成為促進素質(zhì)教育的有效載體，培育優(yōu)良校風、教風、學風，使育人環(huán)境得到全面優(yōu)化。

（二）近階段工作目標：

1、建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、功能齊全、特色突出的校園環(huán)境。

2、讓“專心教研、用心教書、潛心育人”的教學文化和“拼搏向上、自主創(chuàng)新、團結(jié)互助”的學習文化植根于每一位大地小學師生的心中。

3、樹立“以人為本”的管理觀，健全完善各項管理制度，體現(xiàn)嚴謹求實的工作作風。

4、全體師生對學校產(chǎn)生高度的歸屬感，認同學校的辦學思想、辦學理念、辦學行為，積極主動地為學校的長遠發(fā)展做出貢獻。

（一）精心設(shè)計，打造處處育人的環(huán)境文化

雖然我們已經(jīng)對外部環(huán)境進行了有效地綠化、美化，對內(nèi)部環(huán)境進行了精心的設(shè)計和裝飾，但校園環(huán)境仍可以說是“大而空”，校園內(nèi)還留有大片空地未進行綠化和硬化，室內(nèi)、走廊、餐廳等仍留有很多空白等待我們開發(fā)和利用，這為我們的個性化校園形象建設(shè)留有充分的余地。

1、校園外環(huán)境建設(shè)，構(gòu)建景美如畫的花園。根據(jù)學校實際，設(shè)計讀書長廊和人文景觀，進一步改造學?；▓@，將其獨具特色，不再成為師生清除雜草的勞動場所，而成為師生們課后讀書、休息、娛樂的精神家園；對學校水井旁進一步深化利用，將井蓋改造成一個棋盤，擺長椅，供師生閑暇休息。

2、豐富室內(nèi)文化建設(shè)，打造愉悅的精神家園。學校已按照統(tǒng)一與個性化相結(jié)合的原則對室內(nèi)和走廊進行了設(shè)計、裝飾，但教學樓與辦公樓的樓梯拐角、各功能室的墻壁仍留有大量的空白等待我們開墾。新學期，我們將發(fā)揮師生集體智慧和教師專長，對樂知樓中樓梯拐口墻壁設(shè)計個性化宣傳欄，對知行樓梯拐口墻壁懸掛教師、學生優(yōu)秀美術(shù)、書法作品，使其成為彰顯自我的平臺。對各功能室進行規(guī)劃、設(shè)計，每一室都設(shè)計特色的花草、掛圖、標語、刊板，讓每一處墻壁、每一個角落、每一個標語都能在潛移默化中發(fā)揮育人作用。

（二）凝心聚力，構(gòu)建和諧規(guī)范的制度文化

校園文化建設(shè)離不開制度文化的保障。我們將從公正、平等、激勵、可操作原則出發(fā)，通過全體教師的討論、修改，不斷地加以完善教學管理的一系列制度，使學校逐步走上依法治校的軌道，形成和諧的校園氛圍。

1、實行民主管理。經(jīng)過去年一年的實踐，我校通過學校相關(guān)規(guī)章制度對全校師生進行考核，取得了不錯的成績，但同時也暴露出一些問題。新學期，學校將實行自上而下，自下而上的反復過程，讓全體教師提出修改建議，揚長避短，讓每位教師都成為制度的制定人、執(zhí)行人，以此達到制度的人性化，確保學校各項工作能得到迅速的落實。

2、干部以身作則。學校要求校長、副校長、處室主任、教研組長在執(zhí)行各種制度時處處起表率作用。要求教師做到的，領(lǐng)導首先要做到，事事想在前面，干在前面。以榜樣的力量帶動全體教師，大家心往一處想，勁往一處使，共同建設(shè)和諧學校。

3、教師是學校的主人。學校要求全體教師都能把自己當成學校大家庭的一分子，能主動承擔責任，為學校的發(fā)展出謀劃策。注重全體教師的主人翁意識的培養(yǎng)，開展“我為學校發(fā)展獻良策”活動，鼓勵教師向?qū)W校提出合理意見和建議，采納好的建議和意見并對提意見的老師給予表揚。

學校在構(gòu)建和諧的制度文化的基礎(chǔ)上，以人為本，關(guān)心愛護每一位教師，讓他們工作有甜頭、有想頭、有奔頭，形成比奉獻、比學習，比教科研、比成長、比業(yè)績的積極進取的良好局面。

（三）自主創(chuàng)新，培育開放多元的課程文化

課程文化是現(xiàn)代學校文化的核心內(nèi)容，課程文化建設(shè)是學校文化建設(shè)的根本途徑。我們將充分秉承與挖掘?qū)W校發(fā)展歷程中優(yōu)秀教學傳統(tǒng)，開展以“課程校本化”為重點內(nèi)容的學校課程文化建設(shè)，并使課程文化建設(shè)成為學校厚實的文化基礎(chǔ)。

1、深入開展綜合實踐課程。除保留董團鄉(xiāng)敬老院作為我校學生校外實踐基地外，我校將積極與大地村村委會、盛水公司、金標公司等單位聯(lián)系，開辟我們新的實踐基地，并定期組織學生開展各項活動，做好實踐研究與記錄，讓學生在社會大舞臺中體味成長的快樂。

2、完善校本課程體系。隨著新課堂教育改革不斷深入，原有的校本課程必修課已無法滿足師生新的需要，我們將立足我校實際，集全體師生之智慧，對原有課程進行修改和完善，使之成為體現(xiàn)我校特色、真正受師生喜愛的課程。

（四）七彩活動，形成至善至美的行為文化

校園文化建設(shè)的最終落腳點是師生的行為文化，我校將堅持以活動為載體，著力打造文明和諧、積極向上的行為文化。

1、讓學生擁有“七彩”快樂童年

1）紅色精神。深入開展中華傳統(tǒng)美德教育，利用好具有教育意義的法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件、紀念日等，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，如建國60周年對學生進行愛國教育，婦女節(jié)、清明節(jié)進行感恩教育等；通過“美德好少年”的評選活動，激發(fā)全體學生爭當好少年，學習好少年。讓中華傳統(tǒng)美德植根于每一位少先隊員心中，表現(xiàn)在日常行為中。

2)橙色教育。安全教育是學校工作的重中之重。安全工作重在預防，貴在堅持。為了讓孩子們時刻保持著對安全的“橙色預警”，學校將利用升旗儀式、班隊會、晨會、紅領(lǐng)巾小廣播等多種形式向隊員們宣傳安全知識，提高安全意識。每學期至少舉行一次的安全演練活動，來增強隊員們的自我保護意識，提高隊員們面對災難的應急能力。

3）金色陽光活動。繼續(xù)開展以“愛”為主旋律的教育活動，讓“愛”的陽光灑滿校園。擴大“校園爸爸”、“校園媽媽”隊伍，并定期組織手拉手活動，在學習和生活中給予生活困難、缺少親情的留守孩子們更多關(guān)愛，讓他們感受到學校大家庭的溫暖；組織學生走進社區(qū)、敬老院，通過送節(jié)目、幫助打掃衛(wèi)生、陪聊天等形式給孤寡老人們和殘疾人士送溫暖；組織各類以愛和感恩為主題的演講比賽、作文比賽，陶冶孩子們的情操。

4）綠色行動。通過紅領(lǐng)巾廣播、校報、升旗儀式、班會的宣傳，讓隊員們發(fā)現(xiàn)綠色、熱愛綠色、保護綠色；讓學生參與到學校綠化的栽種、管理活動中去，在活動中培養(yǎng)自己愛綠護綠的意識，并將這種意識化為行動，通過自己的一言一行，從身邊小事做起，切實做到愛護校園、保護環(huán)境。

5）青色書籍。繼續(xù)在全體少先隊員中開展“書香伴我快樂成長”活動，通過師生同讀書，親子讀書、開放圖書館、設(shè)立流動圖書角、好書共享等形式營造積極向上、健康文明的書香氛圍；定期舉行讀書筆記評比、讀書手抄報評比、現(xiàn)場作文比賽、朗誦比賽、故事比賽、“讀書之星”“書香家庭”評比等活動激發(fā)隊員們讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

6）藍色天空。我們將搭建各類活動平臺，讓學生在素質(zhì)教育蔚藍的天空中自由翱翔。①加大我校學生良好習慣養(yǎng)成的教育力度，從小處出發(fā)，從細處入手，以“好習慣伴我快樂成長”為主題開展系列活動，引領(lǐng)學生養(yǎng)成良好習慣，為終身發(fā)展奠基。②少先隊組織繼續(xù)開展“微笑在行動”督導檢查，對學生的路隊、就餐、衛(wèi)生、讀書等進行表率引領(lǐng)和督導檢查，讓每一個學生明確處處有規(guī)范。③扎實推進陽光體育和體育大課間活動，制定有效的活動方案，切實提高每一個孩子的身體素質(zhì)，為學生的健康成長鋪路。④豐富校本課程選修課興趣小組，我們將根據(jù)教師特長和我校學生實際，將活動內(nèi)容細化，學生都能有自己的愛好，確保活動成果上檔次、出精品。⑤綜合實踐活動常態(tài)化、正規(guī)化，一學期至少組織一次到校外實踐基地活動。⑥學校將定期組織藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、寫字比賽、手抄報比賽、演講比賽、樂器比賽等活動，為學生搭建展示才華的舞臺，促進學生全面、健康發(fā)展。

7）紫色果實。我校注重榜樣的激勵作用，通過評優(yōu)選能活動帶動全體學生的爭先意識，讓“激勵”之樹產(chǎn)出豐碩的果實。繼續(xù)開展“星級班集體”、“五星級儒雅學生”、“讀書小明星”、“優(yōu)秀少先隊員”等評比活動，形成文明向上的整體風尚。同時我們將在新學期繼續(xù)開展“大地小學好人榜”的評選活動，引導全體學生爭星級、創(chuàng)文明，爭做文明好少年。

2、讓教師盡享“七彩”幸福人生

1）在全體教職員工中廣泛開展“有誠心、有愛心、有責任心、有感恩心”的師德學習教育活動，通過開展師德學習反思評比、爭當師德標兵、師德演講比賽等活動，增強全體教師的使命感、責任感與自豪感，真正做到靜下心來教書，潛下心來育人，做一名學生愛戴、家長信任、社會滿意的人民教師。

2）追求教師專業(yè)成長的“短平快”。對于我校來說，缺乏的不僅僅是“名師”，就是骨干教師也屈指可數(shù)，教師參加外派學習和參加各類比賽的機會少之又少是制約部分優(yōu)秀教師快速發(fā)展的“瓶頸”，也是導致部分教師安于現(xiàn)狀、不思進取的主要原因。我們將“短平快”作為教師成長的整體思路，“短”及短時間內(nèi)通過爭取更多高級別的外派學習、近距離接觸學習名師、邀請專家名師帶領(lǐng)以及爭取和利用好每一次參加各級各類比賽等方式鍛煉和培養(yǎng)部分骨干或帶頭人，作為學校校本教研和教師專業(yè)成長的“領(lǐng)頭雁”?！捌健奔赐ㄟ^骨干的示范與引領(lǐng)作用，激發(fā)全體教師自主向上的積極性，帶領(lǐng)全體教師整體專業(yè)素質(zhì)的提升?！翱臁庇袃蓪雍x：一是快速建立各學科的教科研團隊，發(fā)揮集體的智慧；二是給教師專業(yè)成長設(shè)立“精神特區(qū)”，通過定期組織教研組長論壇、班主任論壇、小專題研究、課例教研等活動帶動教師的快速成長。特別是讓骨干教師規(guī)劃自己的教學生涯，讓每一個教師都成為有夢想的人。

3）扎實推進“讀書富腦”工程。根據(jù)學校教師實際，制定有效的讀書計劃和方案。新學期學校將繼續(xù)開展讀書推薦、美文共享、優(yōu)秀讀書筆記評選等讀書活動，同時還將豐富教師讀書形式，開展“領(lǐng)導與教師共讀一本書”、“教研組共讀一本書”、“讀書沙龍”、“讀書之星評選”等系列活動，激發(fā)教師讀書熱情，提升教師的生命質(zhì)量，提高教師的專業(yè)水平。

4）以創(chuàng)建“樂知”課堂為目標，以“有效管理”、“高效課堂”作為課堂教學的重點進行專題研究，讓每一位教師汲取優(yōu)秀經(jīng)驗和做法，切實提高管理能力和課堂執(zhí)教能力，打造開放、高效的課堂，使每一節(jié)常態(tài)課都能綻放“七彩“之花。

5）定期組織各種形式的文體活動，與學生的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、文藝匯演等同步安排教職工共同參與的活動，促進教師身心健康，增強團隊凝聚力。

6）搭建“網(wǎng)絡(luò)”平臺，為全體教師建設(shè)和美的精神家園。新學期，學校將對學校網(wǎng)站進行版面和內(nèi)容的更新，力求頁面色彩鮮明、內(nèi)容豐富。

7）深入開展以“走進大地小學、贊揚大地小學、熱愛大地小學”為主線的宣傳與教育活動，讓每一位大地小學教師能時刻反省自己的言行舉止，以為大地小學爭光為榮。

1、成立校園特色文化建設(shè)創(chuàng)建領(lǐng)導小組，負責校園特色文化活動的策劃、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、管理、檢查、考評。校園制度文化建設(shè)以校長室為主負責組織實施；校園活動文化建設(shè)以教導處為主組織實施；校園環(huán)境文化建設(shè)以總務(wù)處為主組織實施；活動文化學生項目由少先隊大隊輔導員為主組織實施；學生星級評價項目由政教處為主組織實施。

2、為保障校園活動文化規(guī)范化，各項目組訂出活動計劃，領(lǐng)導小組實行全程監(jiān)控。

3、注重過程管理，學校根據(jù)活動項目特點，定期組織展評活動，對活動情況實行考評，對活動成果進行獎勵和推薦。

加強校園文化建設(shè)是一項系統(tǒng)而復雜的工程，需要一個長期的過程，需要全體師生的共同努力和創(chuàng)造性的工作。為了進一步提升學校辦學品位，彰顯學校辦學特色，做到用科學的理念引導人、用優(yōu)美的環(huán)境熏陶人、用先進的文化培養(yǎng)人現(xiàn)將我校文化建設(shè)工作分為如下三個階段：

第一階段：準備動員階段（2016年9月）。

1、學校制定特色校園文化建設(shè)方案

2、學校召開全體師生的動員大會

3、各處室、各班主任制定行動計劃；

第二階段：組織實施階段（2016年10月——2017月5月）

各處室、各班級根據(jù)具體分工逐步完成以上校園文化建設(shè)內(nèi)容。

第三階段：整改完善，檢查評估，形成特色。（2017年6月——7月）

總之，校園文化建設(shè)是一項周期長、見效慢的工程，需要我們實踐和思考的問題還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實踐、及時整改，時刻擁有“以文化經(jīng)營學校，讓環(huán)境成為隱性課堂”的理念和做法，我們堅信：在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，在愛崗敬業(yè)的廣大教職員工的通力合作下，大地小學的辦學目標一定會更加明確！辦學條件一定會更加優(yōu)越！辦學質(zhì)量一定會更加有聲有色！

有關(guān)文化建設(shè)與制度心得體會及收獲六

20xx年度的企業(yè)文化工作要緊緊圍繞“服務(wù)企業(yè)，團結(jié)員工，提升形象，凝聚精神”的宗旨，以“靚麗太平洋，活力太平洋，創(chuàng)新太平洋，和諧太平洋”為主線開展工作，通過努力，使飯店的企業(yè)文化工作再上新臺階，達到“員工積極參與、活動富有成效、影響更為深遠”的效果，從而增強太平洋國際飯店的影響力、吸引力和凝聚力，促進企業(yè)的持續(xù)、穩(wěn)定、健康、和諧發(fā)展。具體計劃如下：

一、每兩月舉辦員工生日會，舉辦時間酌定。

二、“靚麗太平洋我先行”義工活動視情穿插進行，全年預計10次左右。在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在活動方式及深度廣度上有所創(chuàng)新和發(fā)展?？膳c德陽婦聯(lián)、民政等部門加強聯(lián)系，將義工活動“立足德陽、外圍發(fā)展”，可參加地方扶老、助困等活動，擴大企業(yè)影響。

三、3月份組織編寫“企業(yè)文化手冊”，內(nèi)容包括集團公司、飯店發(fā)展歷程及現(xiàn)狀介紹、員工職業(yè)行為規(guī)范、員工社會行為規(guī)范、企業(yè)文化、企業(yè)愿景等，從而傳播企業(yè)先進文化思想及先進理念。

四、4月份，為迎“五一”國際勞動節(jié)，組織 “創(chuàng)新太平洋”“服務(wù)技能能手” 評選活動，由黨支部、團委會、行政班主辦。各部門民主評選業(yè)務(wù)熟練、素質(zhì)過硬、貢獻較大的先進員工，在5月份生日會上進行表彰和獎勵。5月份組織優(yōu)秀員工到三星堆“一日游”，以體現(xiàn)對優(yōu)秀員工的尊重和關(guān)懷。

五、5月份在《太平洋之聲》開展“太平洋明星”風采比賽，刊登員工照片、個人才藝、家庭資料等，凡太平洋員工均可參賽，最后綜合員工投票評出“最佳太平洋明星”并給予獎勵。

六、6月份在《太平洋之聲》上組織開展“我推崇的太平洋價值觀”征文，集思廣益，從中提煉出能夠體現(xiàn)太平洋精神、思想、核心價值觀的巨型口號標語牌，懸掛在飯店醒目處，起到彰顯形象、凝聚人心、豐富企業(yè)文化的作用。

七、6月份以團委會名義，組織建立“員工愛心基金會”，團委抽出部分資金作基金，員工個人交納適當費用后自由加入。愛心基金主要用于員工大病、工傷、生活困難等情況下的救助。

八、7月1日，召開太平洋飯店黨員生活會，舉辦慶祝晚會。

九、7月份，在飯店辟出一角建設(shè)“廣場文化角”，滿足員工業(yè)余休閑、歌唱需要。員工晚上6：30—10：30可去“廣場文化角”學歌、唱歌，以合唱為主。員工自由來去，不受限制。教員、器樂主要由員工自發(fā)。開始時，請人進行培育。“廣場文化角”既豐富員工業(yè)余文化生活，可考慮建設(shè)演藝臺，一人臺上教舞蹈，眾人臺下學跳。

十、8月份，舉辦首屆“太平洋之聲”歌唱大賽，員工自由報名參加。

十一、8月份，組織安全生產(chǎn)或交通安全主題演講比賽，最后決出一二三等獎。

十二、8月—9月，舉辦首屆“活力太平洋杯”籃球賽。以部門組隊參加(也可合并部門)。

十三、9月，舉行迎國慶、賀中秋晚會。

十四、10月1日，舉辦“魅力太平洋” 國慶歌舞晚會。

十五、12月底，舉辦比賽性質(zhì)的“太平洋迎新年文藝調(diào)演”。每個部門出1—2個節(jié)目參賽，最后評出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎，并給予獎勵。

十六、1月份，舉辦“飛翔太平洋杯”乒乓球或羽毛球比賽。

十七、2月份舉辦迎春游園及團拜活動。

有關(guān)文化建設(shè)與制度心得體會及收獲七

發(fā)揮企業(yè)工會優(yōu)勢、推動企業(yè)文化建設(shè)

際華三五一三鞋業(yè)有限公司鞋業(yè)有限公司工會從2005年開始把企業(yè)文化建設(shè)作為新形勢下工會工作的重要工作來抓，經(jīng)過多來的實踐證明，這一舉措，不僅在伴隨著公司的發(fā)展與壯大中找到了工會工作的創(chuàng)新點，而且有力地促進了企業(yè)和職工的全面發(fā)展，成為公司黨委班子成員認可、職工受益的工會工作的新境界,同時也是將企業(yè)文化作為工會服務(wù)建設(shè)發(fā)展的新起點。

際華三五一三鞋業(yè)有限公司是在抗日戰(zhàn)爭的烽火硝煙中誕生于革命圣地延安的軍需企業(yè)，是中國人民解放軍最早建立的軍需企業(yè)之一。在近70多年的革命和生產(chǎn)實踐中，為中華民族的解放事業(yè)和社會主義建設(shè)事業(yè)做出了重要貢獻。70多年來，一三職工發(fā)揚軍需企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗，頑強拼搏，勇于奉獻，克服了種種困難，由一個土法制革、做皮手套、皮襪子的山區(qū)小作坊發(fā)展成為能夠生產(chǎn)各式皮鞋的大型國有企業(yè)。生產(chǎn)能力、產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)裝備、品牌建設(shè)也在不斷提高。公司位于歷史名城西安市城南文化區(qū)，處于南二環(huán)內(nèi)側(cè)，現(xiàn)有員工1300余名，是西安乃至西北最大的制鞋生產(chǎn)研發(fā)企業(yè)。“巡洋艦”牌皮鞋享譽全國，遠銷海外，先后獲得美國彼茲堡國際博覽會金獎、陜西省和軍隊名牌產(chǎn)品、全國用戶滿意產(chǎn)品稱號，作為聯(lián)合國維和部隊和建國50周年閱兵指定產(chǎn)品及09年被總后勤部，物資部評為武警部隊參加建國60周年首都閱兵被裝保障紀念單位。

企業(yè)文化追求的目標是企業(yè)的未來，實現(xiàn)企業(yè)未來需要全體員工的統(tǒng)一行動。做為企業(yè)文化建設(shè)的一項核心內(nèi)容，一三工會充分發(fā)揮工會黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，發(fā)揮工會在思想政治工作中的獨特優(yōu)勢和作用，努力引領(lǐng)廣大會員職工的輿論導向，不斷加強企業(yè)文化建設(shè)。一三各級工會組織科學地認識和把握新形勢下企業(yè)文化建設(shè)的特點和規(guī)律，響應一三黨委的號召，大力加強，學大慶、學鐵人、開創(chuàng)一三新未來思想。大力宣傳“為社會盡責、為企業(yè)盡力、為家庭盡心”的企業(yè)價值觀，培養(yǎng)正確的管理理念、經(jīng)營理念和成本理念，激起廣大職工愛崗敬業(yè)，建設(shè)和諧家園的熱情；同時緊密結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營工作，把思想政治工作以更易為職工群眾接受，更加具體的表現(xiàn)形式，更易得到企業(yè)行政部門實施的方式，融入企業(yè)發(fā)展大局中，使職工把自己對生活的憧憬和企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，以嶄新的時代風貌和高度的主人翁精神，為企業(yè)發(fā)展做貢獻；同時，加強職工形勢任務(wù)教育、引領(lǐng)職工忠誠于企業(yè)，為企業(yè)節(jié)約成本、創(chuàng)造利益、多做貢獻，主動為企業(yè)分憂解難，倡導良好的職業(yè)道德和社會風尚。

不斷提升廣大職工的技術(shù)素質(zhì)是工會義不容辭、首當其沖的必然工作。企業(yè)的發(fā)展是職工技能提高戰(zhàn)斗的保障，只有不斷提高廣大職工的理論水平與實踐技能才能適應企業(yè)快速發(fā)展的需要，在日常工作中一三各級工會組織通過各種形式的勞動競賽、技術(shù)比武、等活動，努力為企業(yè)培養(yǎng)造就了一批專業(yè)知識基礎(chǔ)扎實、實際操作技能過硬技術(shù)能手、多面手；同時通

2 過各項活動的不斷進行在職工隊伍中樹立起了 “比學趕幫超”的良性競爭氛圍。技術(shù)能手是車間及班組技術(shù)的帶頭人，勞動模范是廣大職工的杰出代表，是一三的棟梁、群眾的楷模。通過各項活動的逐步開展及各分會的推薦和廣大職工的評選，去年以來公司工會在公司十個分會之中表彰獎勵了“優(yōu)秀職工、優(yōu)秀黨員、三八紅旗手、技術(shù)能手、勞動模范、每月一星”等一百多名先進個人及組織，并產(chǎn)生了以付鋒戰(zhàn)同志為代表的先鋒勞動模范，公司工會先后發(fā)揮勞模的榜樣作用，在廣大職工中弘揚勞動模范的事跡、無私奉獻精神，弘揚忘我勞動熱情和刻苦學習精神。在職工隊伍中標榜勞模式的職業(yè)道德，引導職工始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，以強烈的事業(yè)心、責任感，自我加壓，奮發(fā)進取，真抓實干，加快推進企業(yè)改革發(fā)展步伐。逐步在職工隊伍中形成建立起“愛崗如愛己、敬業(yè)是愛國”的高尚敬業(yè)精神。

2005年以來，在企業(yè)連續(xù)多年虧損的嚴峻形勢下，新一屆領(lǐng)導班子確立了公司“扭虧脫困”目標，提出了重塑“巡洋艦”品牌形象的口號。并保持利潤逐年遞增態(tài)勢，到目前為止共實現(xiàn)利潤4894萬元。2011年是“十二五”開局之年，我們公司將以年度生產(chǎn)經(jīng)營目標（營業(yè)收入4.23億元、利潤1400萬元）為中心，以推行“兩制”為手段，以深入開展“強化管理年”為推動力，全面提升公司的管理效能、技術(shù)水平和產(chǎn)品質(zhì)量。進一步提升我公司的綜合競爭力，確保年度經(jīng)營目標的實現(xiàn)，為實現(xiàn)“十二五”營業(yè)收入達到10個億、利潤3000萬元的目標奠

3 定堅實的基礎(chǔ)，進而實現(xiàn)打造百年一三的偉大理想。

我們在繼承和發(fā)揚企業(yè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，工會廣泛征集職工群眾意見，征集企業(yè)價值理念體系。廣大職工積極參與，勇于投稿，經(jīng)過幾上幾下反復討論，凝結(jié)、提煉出符合一三實際，具有一三特色的公司價值理念體系：企業(yè)哲學：市場是海，質(zhì)量是船，品牌是帆；企業(yè)使命：服務(wù)部隊，奉獻社會，軍品第一，質(zhì)量第一；企業(yè)愿景：讓“巡洋艦”把每個人帶到理想的彼岸；企業(yè)目標：建立西北最大鞋業(yè)研發(fā)生產(chǎn)基地，創(chuàng)國內(nèi)國際一流品牌；企業(yè)核心價值觀：企業(yè)是根，員工是干，效益是果；企業(yè)精神：腳踏實地，團結(jié)奮進，永不言??；企業(yè)作風：做人：誠實可信；做事：一絲不茍；企業(yè)道德：誠信經(jīng)營，誠實勞動，保證質(zhì)量的團隊理念：并獎公司價值理念制做成大型文化墻懸掛在公司醒目位置，在職工中引起了強烈反響。

一三工會堅持長年開展各類群眾性企業(yè)文化活動，做到了月月有安排，月月有活動。去年以來，我們工會組織職工開展了元旦越野賽、迎新春職工卡拉ok大賽、“愛企業(yè)、感黨恩、做奉獻”演講比賽、乒乓球賽、拔河比賽、“關(guān)于建黨九十周年”征文比賽、及職工代表組建百人合唱團參加西安市工會、國資委舉辦的“慶祝建黨九十周年紅歌”文藝演出、“五一勞動者之歌”歌詠比賽、職工書法繪畫攝影比賽和“愛祖國，愛企業(yè)，愛崗位”文藝匯演等群眾性的業(yè)余文化活動，豐富多彩的企業(yè)文化活動的開展，大大激發(fā)了職工的愛廠之情，凝聚了

4 人心。各級分會根據(jù)各自實際，積極開展各種文體活動，如舉辦象棋、跳棋比賽，組織職工看電影，觀看中超足球賽等業(yè)余文化活動，活躍了職工業(yè)余文化生活，陶冶了情操。我們即看重活動的水平，更看重群眾參與及其中蘊涵的團隊文化價值。2006年、2007年、2008年、2010年公司領(lǐng)導班子連續(xù)四年被西安市國資委評為“四好領(lǐng)導班子”，以及公司工會被西安市總工會多次評為“先進職工之家”榮譽稱號。公司工會積極開展企業(yè)文化建設(shè)，編制《企業(yè)文化手冊》，總結(jié)、提煉出富有一三特色的價值理念體系和職工行為規(guī)范，并成為統(tǒng)一員工思想和行動、引領(lǐng)企業(yè)不斷向前發(fā)展的旗幟。公司以創(chuàng)建學習型企業(yè)活動為契機，不斷加強政治理論學習和專業(yè)知識培訓，全面提升員工的綜合素質(zhì)，努力打造精干高效、求真務(wù)實的員工隊伍，使企業(yè)各項工作煥發(fā)出勃勃生機。2007年公司被西安市國資委評為學習型企業(yè)先進單位。

我們堅持辦好《巡洋艦》報、有線電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、黑板報、文化宣傳欄等，用這些文化載體營造良好的精神環(huán)境，增強職工熱愛一

我公司企業(yè)文化建設(shè)綜述在《新興鑄管報》、《新興鑄管通訊》、《際華雜志》、《勞動者報》上發(fā)表。

為了進一步樹立和宣傳企業(yè)形象，今年我公司參加了陜西省第十七屆科技之春宣傳月活動，并在西安市新城廣場、南門廣場和北門廣

5 場等醒目位置懸掛大幅企業(yè)宣傳標語，宣傳“巡洋艦品牌”。國慶節(jié)前，我公司組織了百人合唱團，參加陜西省國資委、市工會組織的“慶祝建黨九十周年紅歌”文藝演出，我公司職工以飽滿的精神面貌，嘹亮的歌聲演唱了《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《邊區(qū)的生產(chǎn)》，贏得觀眾陣陣掌聲，取得了良好的成績。通過這些活動，擴大了企業(yè)的影響力，提升了企業(yè)的美譽度，在社會上重新樹立了一三公司的嶄新形象。

隨著公司不斷的發(fā)展與壯大，企業(yè)的文化氛圍更濃了。我們通過實施對公司的硬件設(shè)施投入及對公司美化，公司變綠了，環(huán)境變美了，職工的工作環(huán)境更舒適了，文化墻反映出了公司和職工的美好愿景，使公司到處都洋溢著濃濃的文化氛圍。在建設(shè)優(yōu)美環(huán)境的同時，我們注意處處都反映我們的企業(yè)精神、理念、價值觀，每項活動都融入到企業(yè)文化建設(shè)中，使職工處處感受到企業(yè)文化的氣息，在潛移默化中受到企業(yè)文化的熏陶，在潛移默化中增強了對企業(yè)的認同感和歸屬感。

有關(guān)文化建設(shè)與制度心得體會及收獲八

根據(jù)市局(公司)“企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃”總體思路和部署要求，制定本計劃。

一、指導思想

以黨的xx大和xx屆六中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照市局(公司)關(guān)于加強企業(yè)文化建設(shè)的部署要求，緊密聯(lián)系我縣煙草實際，深入開展企業(yè)文化活動，進一步提升企業(yè)文化建設(shè)水平，為推動“卷煙上水平”，促進全縣煙草又好又快平穩(wěn)發(fā)展提供強大的精神動力和堅實的文化支撐。

二、工作安排

全縣煙草20xx年度企業(yè)文化建設(shè)的主要任務(wù)是：積極推進以“四進”為重點的“兩個至上”長效機制建設(shè)，以規(guī)范行業(yè)行為為重點，以服務(wù)品牌建設(shè)為抓手，加強企業(yè)文化宣貫，全面應用行業(yè)文化評價體系，努力推動企業(yè)文化建設(shè)上水平。重點做好以下工作：

(一)深入開展以“講感恩、講誠信、講規(guī)范、講效率”為主要內(nèi)容的“以德為先”主題教育。注重抓好經(jīng)常性學習教育，注重強化思想引領(lǐng)，注重提高執(zhí)行力和執(zhí)行能力，把教育活動與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合，與企業(yè)文化和服務(wù)品牌建設(shè)緊密結(jié)合，與“踐行‘兩個至上’、做到‘三個始終’、樹立‘五種意識’”教育實踐活動相結(jié)合，著力提高全系統(tǒng)干部職工思想政治素質(zhì)和履行職責能力，著力增強感恩意識、誠信意識、規(guī)范意識和效率意識，促進思想道德進一步純潔，理想信念進一步堅定，精神境界進一步提升，工作作風進一步改進，圓滿完成各項工作任務(wù)，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。

(二)充分開展“踐行‘兩個至上’、做到‘三個始終’、樹立‘五種意識’”教育實踐活動。搭建“三個載體”，開展“七項活動”。廣泛開展各類教育實踐活動，促進“兩個至上”行業(yè)共同價值觀深入人心，促進“三個始終”、“五種意識”入腦入行，促進思想觀念、發(fā)展理念明顯提升，促進工作能力、工作作風顯著改進，進一步增強企業(yè)凝聚力、激發(fā)員工創(chuàng)造力，提升發(fā)展的后勁與活力，為推動持續(xù)協(xié)調(diào)共同發(fā)展奠定更加堅實的思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。

(三)建立企業(yè)文化宣貫實施標準，加強企業(yè)文化宣貫培訓。要緊密結(jié)合企業(yè)文化理念的落實情況，通過網(wǎng)站、講座、座談、展板、板報、手冊、宣傳片等形式，把企業(yè)文化理念轉(zhuǎn)化為干部職工的自覺行為。要在推進企業(yè)文化理念宣貫的基礎(chǔ)上，走出去，吸收先進經(jīng)驗，深入開展精神、物質(zhì)和制度三個層面的建設(shè)，把企業(yè)精神、價值觀、經(jīng)營理念等融入到規(guī)章制度中，以科學的制度體系規(guī)范員工行為，以制度創(chuàng)新推動企業(yè)文化“落地”，促進全員對“朝陽文化”的認同。

(四)深入推進行業(yè)行為規(guī)范。認真學習借鑒全行業(yè)行為規(guī)范試點單位的先進做法，切實加強行業(yè)行為規(guī)范在全系統(tǒng)的推廣、應用、評估和傳播。廣泛開展行為規(guī)范培訓，從業(yè)務(wù)、服務(wù)的角度，按照“高標準、全覆蓋、嚴要求”的方針，對照行為規(guī)范體系進行充實、擴展、完善，把行為規(guī)范落實到各個崗位，貫穿于企業(yè)各項規(guī)章制度和工作職責、工作流程、工作標準中，確保行業(yè)行為規(guī)范在全系統(tǒng)得到應用和落實。

(五)做好20xx年績效考核。建立有效激勵的考核評價機制，客觀評價縣局(分公司)各部門的工作業(yè)績，充分調(diào)動工作積極性和主動性，著力推進“卷煙上水平”各項工作的落實，全面提升全縣煙草經(jīng)濟運行質(zhì)量和整體競爭實力。本著“導向性、激勵性和公平性”的原則，設(shè)計考核方法和考核指標，加強分類指導、有機結(jié)合和針對性考核。

(六)開展豐富多彩的文體活動，活躍員工文化生活。 “五一”、“五四”、“十一”、元旦等節(jié)日期間，結(jié)合工作實際，開展文體活動;積極參加全省煙草成立三十年慶?；顒雍偷谒膶美夏晡幕?jié)，深入推進“文化養(yǎng)老”工作;積極組織參加全市煙草第三屆文藝匯演;切實加強黨的建設(shè)，弘揚紅色文化，組織黨員進行紅色教育，開展黨員民主測評，評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;加強廉政文化建設(shè)，開展廉政教育。

三、有關(guān)要求

(一)加強對企業(yè)文化建設(shè)工作的領(lǐng)導。建立各單位、部門主要領(lǐng)導是第一責任人，企業(yè)文化建設(shè)辦公室負責全面推進，各相關(guān)部門按分工全面落實的“三位一體”企業(yè)文化領(lǐng)導體制。要緊密結(jié)合工作實際，逐項梳理年度企業(yè)文化建設(shè)重點，找準推進企業(yè)文化建設(shè)的工作抓手。要認真分析研究企業(yè)文化建設(shè)現(xiàn)狀，真正使籌劃工作的過程成為進一步深化認識的過程，成為研究新情況、解決新問題的過程，成為推動企業(yè)文化建設(shè)向縱深發(fā)展的過程。

(二)切實抓好各項任務(wù)落實。抓好企業(yè)文化建設(shè)，事關(guān)“兩個至上”共同價值觀的鞏固升華，事關(guān)行業(yè)改革發(fā)展的文化基礎(chǔ)。各單位、部門要高度重視，牢固樹立緊抓不放的思想，進一步強化責任，精心組織實施。企業(yè)文化職能部門要充分發(fā)揮牽頭抓總作用，科學計劃、周密組織，做到全程抓、盡好責、干到位，推動企業(yè)文化建設(shè)深入開展。

(三)全面加強企業(yè)文化管理。各單位、部門要圍繞年度工作任務(wù)，嚴格按照各項工作的時間節(jié)點，優(yōu)質(zhì)高效地做好各項工作，充分發(fā)揮企業(yè)文化的導向、激勵和凝聚作用。要積極構(gòu)建企業(yè)文化建設(shè)長效機制，認真研究深化轉(zhuǎn)化的具體措施，要把企業(yè)文化建設(shè)的各項任務(wù)自覺融于生產(chǎn)經(jīng)營活動中，確保企業(yè)文化建設(shè)我手里好幾個文件先處理下各項任務(wù)落到實處。