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我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
推薦心得體會大學(xué)生立德樹人和方法一
1,努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來
我們每個黨員要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想,心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機構(gòu)成部分,從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應(yīng)新形勢,新情況,新工作.作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的政績觀和人生觀,要有科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。既要加強理論學(xué)習(xí)又要注重實踐能力的提高,思路要有創(chuàng)新,工作要有圖破,緊跟時代步伐超前發(fā)展。
2,保持與時俱進的精神狀態(tài)
善于學(xué)習(xí)(向書本學(xué)習(xí),向社會學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí)),主動接受先進文化,用現(xiàn)代文化武裝自己.在當(dāng)代中國,發(fā)展先進的文化,就是發(fā)展面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化,作為領(lǐng)導(dǎo)干部首先要理解,掌握這種文化,并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新.特別是少數(shù)民族地區(qū),更有必要大力宏揚傳統(tǒng)民族文化,進一步加強精神文明建設(shè),轉(zhuǎn)變思想,更新觀念,增強群眾發(fā)展經(jīng)濟的意識。
3,努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來
黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù):"堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻."從中可以看出,堅持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識.但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段,卻必須善于變化,根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革,調(diào)整,變化和創(chuàng)新.我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來,既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想,更要有聯(lián)系實際,開拓創(chuàng)新的具體行動.作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部,就是要在認真扎實地深入基層了解民情,為群眾排憂解難,做好發(fā)展經(jīng)濟的指導(dǎo),,在指導(dǎo)各項基礎(chǔ)工作的同時,不斷動腦筋,想辦法,積極開拓工作新思路,加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進一步改善生產(chǎn)生活條件,提高生活水平,緊緊圍繞社會主義新農(nóng)村建的目標(biāo),做好科學(xué)的指導(dǎo)和服務(wù),這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨.
與其他領(lǐng)導(dǎo)和同志們相比,自己學(xué)得還很不夠,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我決心進一步加強黨的理論和知識的學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng),密切聯(lián)系各項工作實際,不斷提高自己的政治思想覺悟和指導(dǎo)實際工作的能力,更加勤奮扎實的做好本職工作,時時刻刻嚴格要求自己,做好領(lǐng)導(dǎo)帶頭形象,努力為底圩社會經(jīng)濟發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。
推薦心得體會大學(xué)生立德樹人和方法二
現(xiàn)在想想還是感到我非常的幸運,我非常榮幸地參加了美院的第三期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,這一期培訓(xùn)即將結(jié)束,在短暫的時間內(nèi),通過青馬班的培訓(xùn),我懂得了很多,給我?guī)淼母杏|也很多很多。對于如何做好一名稱職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習(xí)可以說是提高了我的綜合素質(zhì),讓我在以后的學(xué)習(xí)工作中會思考的更加成熟。
通過青馬班的學(xué)習(xí)我有了如下心得:
作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具有的品質(zhì),從青馬班老師進行的講座中,我懂得了一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備怎樣的基本素質(zhì),從而聯(lián)系到自身,了解到自己應(yīng)怎樣成為一名合格的學(xué)生干部。
首先我們必須要學(xué)會做人、做事,因為人格才是人生的最高學(xué)位,而且我們要學(xué)會感恩,感恩是人生的最高基石,作為一個大學(xué)生,我們的大學(xué)生活應(yīng)該是一種提升靈魂的生活。如果我們只是有了知識,不能做到意志品質(zhì)高尚,陶冶自己的情操,健康的心態(tài),那依然不是一個健全的社會人。我們應(yīng)該追求一個高尚的人格,感恩幫助過自己的每一個人。
通過老師給我們進行的講座,我明白了我們應(yīng)該學(xué)會總結(jié)自己,做好短期和長期規(guī)劃,不要沉溺于一種事物,學(xué)會提升自己的思想。做到對自己人生的掌握。
其次,在做事方面,我們就應(yīng)該力求做到找準自己在團隊中的位置,提高自己的能力,要鍛煉出自己的管理能力、觀察能力、語言表達能力、創(chuàng)新能力、突發(fā)事件處理能力以及自我控制能力。
我們應(yīng)該更好的協(xié)調(diào)和管理自己的時間,有效率的利用自己的時間,因為只有這樣才會使得自己在工作和學(xué)習(xí)兩方面都游刃有余。我們更應(yīng)該學(xué)會表達自己,因為只有更好的表達自己的觀點意見,才會及時有效的解決問題。
第三,從青馬班的學(xué)習(xí)中,讓我更好的理解到了團隊這個詞的深刻含義,其實說得簡單點團隊就是一些人對一個共同的目標(biāo)做出一直的承諾并且彼此之間高度的信任。想起我對團隊的理解,應(yīng)該是從4月23號董雪生學(xué)長帶領(lǐng)我們進行的游戲中所深刻感受到的,因為在游戲的時候團隊中的每一個人都為這個圖愛對照想,發(fā)揮自己的才能,就像無敵烽火輪的那個游戲,比賽大家都非常的認真,擺報紙的擺報紙,撕膠帶的撕膠帶,粘報紙的粘報紙,檢查的檢查,大家都十分的認真、為自己的團隊照想,生怕因為自己的失誤而導(dǎo)致團隊的失敗。在訓(xùn)練的時候大家也是非常的齊心,當(dāng)活動結(jié)束的時候,董雪生學(xué)長讓我們發(fā)言,當(dāng)時我說的一句話現(xiàn)在還記得“團結(jié)就是力量,我感受到了!”
確實,這次的青馬班培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗪芏?,我也感到十分恩的幸運能參
加這次的青馬班培訓(xùn),通過青馬班的培訓(xùn),我思想上也有了一些提高,更加深刻的明白了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該怎樣更好的進行工作,怎幺處理好自己在學(xué)習(xí)和工作方面上發(fā)生的矛盾,怎樣建設(shè)好、維護好自己所在的的團隊,現(xiàn)在青馬班結(jié)束了,但是我們的學(xué)習(xí)不能結(jié)束,我將繼續(xù)努力,不斷充實自己,完善自己。
推薦心得體會大學(xué)生立德樹人和方法三
今年的暑假挺異常的。不單單是因為這是我人生中,大學(xué)生涯以來的第一個暑假,更是因為,我參加了學(xué)校組織的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”2015年暑期團學(xué)骨干培訓(xùn)班。自開班以來的7天來,我真的收獲了很多,成長了很多。能以總結(jié)的方式和教師,同學(xué)們分享我的心得體會,我感到很榮幸。這一周,我感到很充實,很歡樂,很感動。
下面,我就來說一下,這一周所想所感所得。
13、14兩日我們先后聽了四個報告。
首先是厲教師在開班典禮上的重要講話,接下來就是陳一峰副書記的重要報告。這兩次連續(xù)的講話讓我對團學(xué)的認識上升到了一個新的高度。厲教師對我們提出五點要比一般大學(xué)生具備的更高的要求與目標(biāo)、把我五個結(jié)合以及處理好兩個關(guān)系,精辟的論述了當(dāng)今團學(xué)骨干應(yīng)當(dāng)具備,必須具備的素質(zhì)。接下來陳一峰副書記又重點談?wù)摿藘蓚€問題,更是站在了歷史與現(xiàn)實的高度,分析闡述了團學(xué)骨干應(yīng)當(dāng)深入思考的兩個問題。
心里話是,以前我根本沒有如此深入的思考團學(xué)骨干這個詞匯,也從未深仔細思量過,團學(xué)骨干應(yīng)當(dāng)具備哪些素質(zhì),承擔(dān)哪些職責(zé)。而那個上午,帶給我的,不僅僅是灌頂醍醐,更是一個深入思考的警鐘。
然后,余麗教授做《國際形勢中美關(guān)系》報告。簡單,平實的語言分析當(dāng)下中美之間微妙的關(guān)系。我認為,這是在緊緊的承接了陳一峰副書記的報告中,在國際形勢下團學(xué)骨干應(yīng)當(dāng)正視和應(yīng)對的問題,又一種更為具體和形象的激勵。整個余教授的報告的精髓,我想用五個字來概括,我想這也是校團委以及余教授想要傳授于我們的任重而道遠。毫不客氣的說,青年,是祖國的未來。而我們團學(xué)骨干,不僅僅是黨的接班人,更是未來,帶領(lǐng)中國屹立于世界民族之林的中堅力量。所以說,我們,任重而道遠。
不得不承認,本次青馬培訓(xùn)的理論部分,安排的極為合理。緊之后上頭的團學(xué)骨干需要應(yīng)對的嚴峻的形式,辛世俊教授的《弘揚感恩文化,構(gòu)建和諧社會》繼踵而至。感恩文化,是我們中華民族積淀了五千年的文化的精華,歷久不衰。青年團干,需要傳承與發(fā)揚這種精神禮貌,至少我們需要具備一顆感恩的心,學(xué)會感恩。
理論培訓(xùn)的最終,是葛坤英教授的《構(gòu)建高校團學(xué)干部人生三大支撐》。從夯實物質(zhì)支撐、強化精神支撐以及堅固社會支撐三個大方面,深入細致的討論了團學(xué)骨干需要到達的諸多目標(biāo)與要求。更是對前面兩次報告的一種涵蓋是的總結(jié)與延伸。
整個理論培訓(xùn),帶給我的,并不僅僅是教師們講授的道理。我想最重要的是,教師們的報告,告訴了我,要深入思考團學(xué)骨干這個詞,如何做好這個主角等等更多需要我們自我去體會的東西。
15~17日,我們來到了鶴壁市進行為期三天的調(diào)研。
大學(xué)生村官座談中,我懂得了,只要堅持不懈,不韙艱苦,努力奮斗,就有成功的一天。更重要的是,深刻的體會到了,廣大大學(xué)生投身農(nóng)村,響應(yīng)黨的農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)的大潮中去的思緒,還有黨的工作重點在基層的基本思路??墒俏疫€想說的是,其實投身農(nóng)村產(chǎn)業(yè)建設(shè)是一條需要研究自身專業(yè)的道路。因為我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生村官所作為的人都是農(nóng)畜類專業(yè)的。當(dāng)然,凡是無絕對,只要肯努力,什么都能夠做到,可是浪費的時間,卻是不可衡量的損失。所以提議有非農(nóng)畜類專業(yè)的想要在畢業(yè)之后投身農(nóng)村的同學(xué)們,此刻就開始學(xué)習(xí)這方面的知識,以便發(fā)展。
對產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)調(diào)查,我只想說:熟能生巧。因為企業(yè)展出給我們參觀的都是外圍的生產(chǎn)線,我只能從工人的做工速度中,體會到:凡事,熟能生巧。
新農(nóng)村社區(qū)調(diào)查和看望留守兒童,我最深的體會就是,任何時候,黨和國家都沒有忘記最基層的農(nóng)村和受苦受難的人民。僅有.....,才最最實際的關(guān)心著老百姓的生活,乃至于柴米油鹽醬醋茶。
18、19日,我們來到上八里鎮(zhèn)回龍村,還八千米的高山上的訓(xùn)練基地。
經(jīng)過一系列的項目:潮起潮落、月球行走、領(lǐng)袖風(fēng)采、諸葛布陣、穿越生死線,我確確實實學(xué)會了很多。
信任,自信,職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)才能,領(lǐng)袖,承擔(dān),感恩,合作,統(tǒng)籌,耐心……
這是我生命中首次參加這種形式的拓展活動。給我的印象也異常深刻。大家一齊努力,一齊揮灑汗水。一齊集中智慧,攻克難關(guān)。盡管我們失敗了,可是在我們的教員眼中有愛的總結(jié)引領(lǐng)下,我們認識自我的不足。
“潮起潮落”,讓我們信任自我的伙伴,讓我們在合作的時候,由這種信任產(chǎn)生自信。一個沒有信任與自信的團隊,不是團隊,是散沙。
“月球行走”,告訴我們的是不要自我把自我套在規(guī)矩里面,腦子要靈活。并且不僅僅是團隊內(nèi)部,團隊之間的合作也是尤為重要。更是要求我們要在個人利益的犧牲與團隊到達的成績做出選擇。
“領(lǐng)袖風(fēng)采”,這一環(huán)節(jié),我,落淚了。我很少感動,可是這一次,我發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心深處最軟弱的那根弦。真的很感動,不禁想感激父母和教師,感恩這個社會,更要感激教員對我們的循循善誘。
“謀貴重,慮貴詳,斷貴獨,行貴力”。這十二個字是我在“諸葛布陣”之后記下來的。這就是團隊領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)牢記和熟練把握的十二個字。
“穿越生死線”,更注重的是團隊對相對薄弱的成員的耐心幫忙。
作為團學(xué)骨干,我們必須要將自我培養(yǎng)成為一個合格的領(lǐng)導(dǎo)者,在短時間內(nèi)起到榜樣的作用;在不久的明天,起到中流砥柱的作用!
是的,今年的情嗎結(jié)束了,可是我,不會忘記,這次青馬,帶給我的是如何的震撼。
推薦心得體會大學(xué)生立德樹人和方法四
1著裝禮儀
西裝的套色
西裝的講究非常多,價格從高到低相差也非常大,如何選擇西裝確實要根據(jù)每個人自己具體的情況而定,很難給出統(tǒng)一的標(biāo)準。但有些意見仍然具有普遍的借鑒意義。
首先應(yīng)該注意西裝應(yīng)該保持同色配套,并且面料以深色,尤其是深藍色為好,或是深色有細條紋的。有人疑問,“我們學(xué)校有些教授是從國外回來的,他的西裝就是上下顏色一深一淺并不一致啊?”確實,在海外許多教授的著裝就是上下顏色不一致。但是請注意,你不是教授,你現(xiàn)在也不是在申請教授的職位。另外還有一點特別值得注意,就是不要等到面試前一天才去買西裝,因為西裝是需要精挑細選才會選中合適的,匆忙之中挑選不出得體的西裝。
這里有個關(guān)于西裝的小故事,大家可以從中借鑒。有一些中國旅行團到國外考察,團員們個個西裝筆挺,但是細一看有的人袖口上故意留著“××西裝”的標(biāo)簽。
如果說最保守的西裝顏色是深色,最保守的襯衣顏色則是白色,這樣的搭配是大多數(shù)商務(wù)人士的普遍選擇。此外,有人也會選擇藍色的襯衣,這就需要特別注意與西裝顏色和款式的配合,否則將會很難看。當(dāng)然,白色的襯衣也有不足之處,白色易臟、難以保持清潔,尤其在天熱或空氣質(zhì)量較差的時候,剛換的白襯衣往往一天就臟了。因此,白色的襯衣應(yīng)該多買幾件,經(jīng)常換洗。
挑選襯衣的時候,應(yīng)該注意領(lǐng)子不要太大,領(lǐng)口、袖口不要太寬,以剛好可以扣上并略有空隙為宜。質(zhì)地以30%—40%的棉、60%—70%的化纖為好。完全化纖質(zhì)地的襯衣會顯得過于單雹透明,不夠莊重,純棉的襯衣如果熨燙不及時又會顯得不夠挺括,而且每次洗過之后都需要重新熨燙。
西裝不需要講求名牌,襯衣也不需要。許多國際公司的職業(yè)經(jīng)理人的西裝及襯衣都是訂做的,只有裁縫店的名字,沒有大眾熟知的牌子。這些人講究的是制-作-工-藝和布料質(zhì)地,同學(xué)們的著裝只要尺寸合身、風(fēng)格莊重就可以了。
領(lǐng)帶學(xué)問大
領(lǐng)帶的色調(diào)、圖案如何配合襯衣和西裝是一門很大的學(xué)問,也與個人的品位有關(guān),同學(xué)們平時應(yīng)該多注意觀察成功人士、知名公司領(lǐng)導(dǎo)人的著裝,看看他們?nèi)绾芜x擇領(lǐng)帶,同時大家也可以將各自的心得體會多交流交流。
但是有一點需要特別指出,不要使用領(lǐng)帶夾。因為使用領(lǐng)帶夾只是亞洲少數(shù)國家的習(xí)慣,具有很強的地區(qū)色彩,并非國際通行的慣例。至于領(lǐng)帶的長短,以剛剛超過腰際皮帶為好。
褲子的長短寬松
褲子除了要與上身西裝保持色調(diào)一致以外,還應(yīng)該注意不要太窄,要保留有一定的寬松度,也不要太短,以恰好可以蓋住皮鞋的鞋面為好。同時,千萬記住不要穿背帶褲,年輕人穿背帶褲是很幼稚、很高傲的表現(xiàn)。另外,運動褲、牛仔褲無論是什么名牌,都不是正裝,不適宜在面試的時候穿著。
白色襪子太多了
襪子以深色為好,但平時經(jīng)常見到一些人穿白襪子,這在國際商務(wù)著裝中不會出現(xiàn)。深色的襪子應(yīng)該沒有明顯的圖案、花紋,另外,也不應(yīng)該穿較透明的絲-襪。
皮鞋黑而不臟、亮而不新
皮鞋的顏色要選黑色,這與白襯衣、深色西裝一樣屬于最穩(wěn)重、保險的色調(diào)。要注意經(jīng)常擦鞋,保持鞋面的清潔光亮。有的同學(xué)盡管買的皮鞋很好,但不注意擦拭,面試的時候皮鞋看上去灰頭土臉的,與上面筆挺的西裝很不協(xié)調(diào),這會讓招聘經(jīng)理覺得應(yīng)聘者粗心大意,不拘小節(jié)。
另外還需要注意的是,千萬不要把新皮鞋留到面試那天才穿,因為新皮鞋第一次穿會很不合腳,走起路來一瘸一拐的,讓人誤認為你有腿疾。
公文包給誰用
男生隨身攜帶不裝電腦的電腦包是再合適不過的了,但是注意電腦包不要過大。如不使用電腦也不必把電腦放到包里一起帶著,背著沉重的電腦,整個人都會顯得不靈活,不精干。
2文明禮貌
不講究文明禮貌是面試失敗的重要原因之一?;镜亩Y節(jié)是必不可少的,文明禮貌,講究禮節(jié)是一個人素質(zhì)的反映、人格的象征。因此,面試時應(yīng)注意:
(1)在開始面試之前肯定有一段等候的時間,切忌在等待面試時到處走動,更不能擅自到考場外面向里觀望,應(yīng)試者之間的交談也應(yīng)盡可能地降低音量,避免影響他人應(yīng)試或思考。
(2)切忌貿(mào)然闖入面試室,應(yīng)試者一定要先輕輕敲門,得到主考宮的許可后方可入室。入室時不要先把頭探進去張望,而應(yīng)整個身體一同進去;
(3)走進室內(nèi)之后,背對考官,將房門輕輕關(guān)上,然后緩慢轉(zhuǎn)身面對主考官;
(4)向主考人員微笑致意,并說“你們好”之類的招呼語,在主考人員和你之間創(chuàng)造和-諧的氣氛:
(5)若非主考人員先伸手,你切勿伸手向前欲和對方握手;如果主考人主動伸出手來,就報以堅定而溫和的握手;
(6)在主考人員沒有請你坐下時切勿急干坐下。請你坐下時,切勿喚若寒蟬,應(yīng)說聲“謝謝”;
(7)盡可能記住每位主考者的姓名和稱呼,不要弄錯;
(8)面談時要真誠地注視對方,表示對他的話感興趣,決不可東張西望,心不在焉,不要不停在看手表;要注意和考官的目光接觸。
(9)回答問題要口齒清晰,聲音大小適度,但不要太突然,答句要完整,不可猶豫,不可用口頭禪;
(10)說話時目光要與主考人員接觸。若主考人有幾位,要看首席或中間的那一位,同時也要兼顧其他主考人員;
(11)注意用敬語,如“您”、“請”等,市井街頭常用的俗語要盡量避免,以免被認為油腔滑調(diào)。
推薦心得體會大學(xué)生立德樹人和方法五
習(xí)近平總書記講話之三嚴三實心得體會
三嚴三實心得體會范文
┗嚴以修身心得體會
┗嚴以用權(quán)心得體會
┗嚴以律己心得體會
┗謀事要實心得體會
┗創(chuàng)業(yè)要實心得體會
┗做人要實心得體會
推薦心得體會大學(xué)生立德樹人和方法六
一、正文這是心得體會的中心部分
開頭簡述當(dāng)兵的基本情況,包括當(dāng)兵的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結(jié)果。
二、寫作心得體會應(yīng)注意的問題
(1)避免混同心得體會和總結(jié)的界限。一般來說,總結(jié)是單位或個人在一項工作、一個題結(jié)束以后對該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究,力求在一項工作結(jié)束后找出有關(guān)該工作的經(jīng)驗教訓(xùn),引出規(guī)律性的認識,用以指導(dǎo)今后的工作,它注重認識的客觀性、全面性、系統(tǒng)性和深刻性。在表現(xiàn)手法上,在簡單敘述事實的基礎(chǔ)上較多的采用分析、推理、議論的方式,注重語言的嚴謹和簡潔。
心得體會相對來說比較注重在工作、學(xué)習(xí)、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受,往往緊抓一兩點,充分調(diào)動和運用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達方式,在敘述工作經(jīng)歷的同時,著重介紹自己在工作中的體會和感受。它追求感受的生動性和獨特性,而不追求其是否全面和嚴謹,甚至在有些情況下,可以只論一點,不計其余。
(2)實事求是,不虛夸,不作假,不無病呻吟。心得體會應(yīng)是在實際工作和活動中真實感受的反映,不能扭捏作態(tài),故作高深,更不能虛假浮夸,造成內(nèi)容的失實。
(3)語言簡潔,生動。心得體會在運用簡潔的語言進行敘述、議論的基礎(chǔ)上,可以適當(dāng)?shù)夭捎妹鑼?、抒情及各種修辭手法,以增強文章的感染力。
三、結(jié)尾應(yīng)說明自己在當(dāng)兵過程中所學(xué)到的東西以及自己的感想。
推薦心得體會大學(xué)生立德樹人和方法七
對青少年開展富有成效的思想道德教育,培養(yǎng)他們良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣,為他們以成為具有高尚的道德品質(zhì)的公民打下堅實基礎(chǔ),是新時期青少年思想道德教育工作的新課題。在當(dāng)前改革開放的大背景下,社會發(fā)展迅速的同時,也產(chǎn)生了一些不良的社會風(fēng)氣,這對學(xué)生的思想產(chǎn)生極大的影響,給學(xué)校的德育工作帶來相當(dāng)大的難度,帶來新的挑戰(zhàn)。我們?nèi)绾螒?yīng)對新的形勢迎接挑戰(zhàn),有效的開展中學(xué)生的德育工作?這是擺在每一位教師面前不得不深思的問題。在這里我結(jié)合自己的實踐談?wù)剮c心得體會:
一、加強自身道德修養(yǎng),以身作則樹立榜樣
一個好教師不僅要讓學(xué)生學(xué)到知識,更要讓學(xué)生領(lǐng)悟的做人的道理,學(xué)會做人。教師是學(xué)生的一面鏡子,教師的一言一行都會對學(xué)生的思想品德的形成產(chǎn)生深刻影響,因此教師應(yīng)加強自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),為學(xué)生樹立榜樣,這就要求每一位教師要樹立為人師表的榮譽感,責(zé)任感和歷史使命感,要保持較強的勤奮向上積極進取的精神風(fēng)貌,時刻注意自己的言行舉止,要有良好的行為習(xí)慣,特別是在日常生活中更要當(dāng)好學(xué)生的表率。例如,教師要求學(xué)生不講粗話,要講文明、講禮貌,要求學(xué)生不亂扔紙屑、果皮,不隨地吐痰等等,教師首先應(yīng)要求自己做到這一點,也就是說教師要求學(xué)生做到的,教師首先要做到,要求學(xué)生不做的,教師絕對不做。
“言傳不如身教”在進行思想道德教育的過程中,教師說一百遍不如做一遍給學(xué)生看有效。在這一過程中,不僅要言傳,還要身教,這樣才能有效提高思想道德教育的效果。這一點我就深有體會,在我任教的班級中,同學(xué)們以前不注意教室的清潔,經(jīng)常在教室里面亂扔紙屑、果皮,特別愛講粗話,雖然班主任做了大量的工作,但效果很小。一次上課,我走進教室看到教室里扔了很多紙屑,就默默的把紙屑撿起來,同學(xué)們都感到很驚訝,紛紛撿起身邊的紙屑放到抽屜里頭。撿完紙屑以后,說了一句話:“看,我們的教室多么整潔,我們也覺得很舒服,沒有老師的批評,心情也好,如果我們每一個都自覺保持教室的整潔,每一天都有好的環(huán)境,好的心情不是很好嗎?”從此以后,教室總是保持得很整潔。因此我們教師要強化自身修養(yǎng),以文明的言行,高尚的品格去影響學(xué)生,時時、事事、處處為學(xué)生以身立教,以德育人,起到言傳身教的作用。
二、開展形式的課外活動、社會實踐為學(xué)生的思想道德教育工作創(chuàng)設(shè)廣闊平臺
課外活動是思想道德教育的第二課堂,是思想道德教育行之有效的載體。開展形式多樣的課外活動有助于學(xué)生形成良好的思想品德,課外活動是為學(xué)校教育目的,與課堂教學(xué)相結(jié)合,在課外對學(xué)生實施多種影響的教育活動。讓學(xué)生在課外活動中受到教育、啟發(fā)與鼓舞,是提高德育工作時效性的有效途徑,課外活動多以集體的方式進行,是學(xué)生自愿參加。因此,他們會以積極的態(tài)度去面對活動中遇到的困難,處理個人與集體的關(guān)系,這就有利于培養(yǎng)學(xué)生的主體意識,團結(jié)互助的團隊意識及集體主義精神,克服困難的毅力。學(xué)校開展形式多樣的課外活動既可以提高學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng),開拓視野,同時也起到思想道德教育的作用。
此外,開展各種社會實踐活動,增強學(xué)生的公共意識,培養(yǎng)學(xué)生積極的思想情感。組織帶領(lǐng)學(xué)生走出校園開展“珍惜生命”的宣傳活動,這有助于學(xué)生了解社會,有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會公德意識,關(guān)愛他人,助人為樂和互助合作的團隊精神。
三、深入學(xué)生生活,了解學(xué)生,親近學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的不良行為及時糾正,及時引導(dǎo)
教師要堅持曉之以理,動之以情,導(dǎo)之以行,持之以恒,從多方面培養(yǎng)學(xué)生教育學(xué)生。一個人的思想道德的形成需要一個過程,在這過程中需要有人引導(dǎo)他,當(dāng)他偏離道德準則時及時把他拉回來,引導(dǎo)他走入正軌。這就需要廣大教師做一個細心人,深入學(xué)生生活中了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,積極開展個別談話與反映他們心聲的集體活動,用“因材施教”的方針,重視做好轉(zhuǎn)化工作,變簡單灌輸為啟發(fā)誘導(dǎo),變消極約束、看管為積極自我激勵、自我管束增強思想道德教育工作的效果。例如,有幾位同學(xué)的時間觀念較差,紀律散漫,上課遲到,我就及時找他們來談話,在談話的過程中我特別注意自己的引導(dǎo)方式方法,以免引起他們的逆反心理,不是直截了當(dāng)?shù)闹赋鏊麄兊牟皇牵墙o他們講一些關(guān)于時間觀念、紀律的故事,給他們講珍惜時間、遵守紀律的重要性,從而引導(dǎo)他們認識到自己的錯誤并能改正過來。通過個別談話,這幾位同學(xué)都很快轉(zhuǎn)變了過來,再也不遲到,再也不搗蛋,對待人也文明禮貌了。因此,在進行思想道德教育的過程中,我們只要深入學(xué)生的生活,充分了解學(xué)生,堅持曉之以理,動之以情,導(dǎo)之以行,持之以恒的教育原則,將會收到較好的效果。
四、密切與家長聯(lián)系,爭取家長的配合
家庭是一所學(xué)校,家長是孩子的第一位老師,家庭對孩子的影響是廣泛、深遠而持久的;老師是學(xué)校與家庭取得聯(lián)系的紐帶,爭取家長配合學(xué)校共同教育學(xué)生。老師要主動向家長了解學(xué)生在校外的表現(xiàn),介紹學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn),介紹學(xué)校教育的計劃和對學(xué)生的要求,向他們宣傳教育的意義以及正確的教育思想和方法、交流教育經(jīng)驗,共同探索教育學(xué)生的措施、方法,提高思想教育的可實施性。在取得家長的聯(lián)系,向家長反映學(xué)生情況時,要注意自己的言行,首先要尊重家長,抱著和家長共同研究、探索的態(tài)度,其次是向家長反映的是真實情況,而不是告狀,所以語氣要委婉,方法得當(dāng),既反映缺點又反映優(yōu)點,既不能傷害學(xué)生的自尊心又能起到促進的作用。教育是長期的,持久的,因此,對學(xué)生的思想道德教育也應(yīng)是長期的,持久的。
總之,對青少年進行思想道德教育,要多管齊下,與時俱進,因材施教,不斷提高道德教育工作的實效性,只有這樣,才能提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng),才能培養(yǎng)出符合時代道德標(biāo)準的合格人才。
推薦心得體會大學(xué)生立德樹人和方法八
作為一名學(xué)生干部,我十分榮幸地參加了福建醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院第一期“青年馬克思主義培養(yǎng)班”。它為了培養(yǎng)和造就一支政治可靠、本領(lǐng)過硬、作風(fēng)扎實、要求嚴格的學(xué)生骨干隊伍使之成為政治堅定、德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面、模范表率、擔(dān)當(dāng)重任的中國特色社會主義事業(yè)的可靠接班人而啟動的。經(jīng)過一學(xué)年的培訓(xùn),我對馬克思主義有了更深刻的理解,思想、行為上都有了進一步的提高。
一學(xué)年的培訓(xùn)中,林新生書記為我們解讀了馬克思的歷史與現(xiàn)狀,林國柱教師讓我們懂得情商在大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中的重要作用,陳建新教授為我們深入講解了十八大,牛人大課堂讓我們接觸了同齡人中的佼佼者,以及模擬兩會活動讓我們過了一把“代表”癮。經(jīng)過各色各樣的活動和講座,我學(xué)到了很多,以下是我的心得:
經(jīng)過學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,我深感馬克思主義思想之深邃,博大精深。馬克思主義要求聯(lián)系實際,毛澤東是理論聯(lián)系實際的大師。若我們能聯(lián)系當(dāng)今社會的現(xiàn)狀,靈活地運用馬克思主義,以正確的理論作為基礎(chǔ),理論聯(lián)系實際,充分運用理論,不斷創(chuàng)新,就取得最終的勝利,馬克思主義永遠不會過時。
如今的教育更強調(diào)全面發(fā)展,而不是一味的重視“紙上文章”。更多地接觸社會,有助于我們發(fā)現(xiàn)自我的不足,從而改正、提高,更好地適應(yīng)社會。志愿者服務(wù)、“三下鄉(xiāng)”社會實踐等都是我們接觸社會的絕好機會,經(jīng)過服務(wù)他人,意識到自身所擔(dān)負的職責(zé),這在大學(xué)生全面發(fā)展中起到重要作用。
青馬班經(jīng)過組織以組為單位的活動,例如模擬兩會,教育我們彼此之間要信任、團結(jié)、互助,僅有大家共同努力才能完成任務(wù)。我也意識到了團隊精神是永遠不可缺少的,個人的力量是一汪泉水,而團體的力量則是其源頭。
感激青馬班給了我這次學(xué)習(xí)、提高的機會,青馬班是我人生路途中的一處加油站,他給了我前進的動力,是結(jié)束,也是一個新的開始,我會把青馬班的精神融入到生活中去,繼續(xù)努力。
推薦心得體會大學(xué)生立德樹人和方法九
能進自己早前就向往的媒體實習(xí)我感到十分幸運,這次的經(jīng)歷也讓我收獲良多。在這里不敢說給大家介紹經(jīng)驗,只是對自己實習(xí)到現(xiàn)階段以來的一點心得體會,希望可以獲得大家的共鳴和互勉。
實習(xí)不完全等于坐冷板凳,但坐冷板凳一定是實習(xí)的一部分。
在沒有實習(xí)之前就有所耳聞:實習(xí)無非就是做做衛(wèi)生端端水,如果進報社就是看報紙看新聞。這并不完全正確,首先,服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在,衛(wèi)生已經(jīng)不需要實習(xí)生代為操勞,其次,看新聞不僅是實習(xí)記者的事,每位記者編輯在開始一天的工作前也要瀏覽新聞,那不同的是什么呢?我想應(yīng)該是做這些事時的角色定位和心態(tài)。比如看新聞,職業(yè)記者看的不是新聞,更不是寂寞,而是新聞后的新聞。我實習(xí)的媒體是雜志,因此更注重記者思考事件的角度與深度。
我們實習(xí)生,資歷淺經(jīng)歷少,思維的厚度也夠不上老記者。再者,一個體制的固有狀態(tài)不可能被一個新來的實習(xí)生打破,因此剛開始做冷板凳也是必然的過程。為此我也沒少心里不平衡過,但是當(dāng)后來忙碌的時候反而回過來羨慕冷板凳時光了呢!呵呵。
新人第一次采訪,碰一鼻子灰反而是收獲。
做記者采訪是家常便飯,不管是電話采訪、面談還是網(wǎng)絡(luò)采訪。我在這次的雜志社實習(xí)中并沒有經(jīng)常涉及采訪,但多多少少還是有些經(jīng)歷和體會。
首先是預(yù)約采訪,其實挺難的,因為我第一次幫老師預(yù)約采訪是聯(lián)系一家京城著名的高級健身中心,由于事先準備不足加上那邊的人員又特別盛氣凌人,(有經(jīng)驗的人都知道健身房的人個個都是能說會道)幾次下來我已經(jīng)失去了信心,大規(guī)模的企業(yè)部門間又存在斷層,我的電話時常就被一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn),到后來我也不知道與我對話的人是什么部門什么職務(wù)了。第一次的預(yù)約采訪失敗告終,還好老師并沒有過多責(zé)怪我,而表現(xiàn)出一種師長特有的語重心長。
接著是外出采訪,次數(shù)也不多,但第一次印象十分深刻。為了不因“學(xué)生像”被怠慢而因此“扮演”一個成熟記者,我穿上了高跟鞋。又由于采訪地點距離估計錯誤,我一路走了過去,到了那邊就發(fā)現(xiàn)腳底兩個水泡。這個故事教育人們,出門采訪前一定要估算好需要移動的距離,不在雙腳支撐范圍之類就不要選擇步行,而所有會發(fā)生的可能性都要考慮到。
意外的收獲只給有準備的人。
我進雜志社之初并沒有“帶的老師”這一說,這點可能比較報社、電視臺有所不同,因為周刊的性質(zhì)所致,關(guān)注的事件沒有那么繁多和平白,編輯們有自己明確的分工,記者也都很少到單位,各自跑著各自的選題,每周選題會的那天是單位里上座率最高的時候。后來總編仁慈地給我介紹了一個老師,于是才有了一些記者可以做的工作。
但是,天上掉的機會往往是很罕見的,因此有時間多和記者編輯說說話就是機會垂青于你的前期保證了,當(dāng)然不能在人家忙的不可開交的時候湊上去,那只會適得其反。
其次,“準備”不單單只有良好的人際關(guān)系哦,踏實的專業(yè)能力和知識儲備才是老師器重你,放心你交給你任務(wù)的最終保證。
以上一點點經(jīng)歷不夠借鑒,我也只是暑期實習(xí)生這個浩蕩人群中的一小份子,班級博客是同學(xué)、同志間的互相學(xué)習(xí)、交流感觸的好平臺,真心希望所有人都有所收獲、有所成長,這才是真是的快樂與充實,加油!
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