我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

對于怎樣成就出彩人生心得體會實用一

那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。

3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習后，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。

團課的學習注重培養(yǎng)學生的綜合素質。這可以使我們成為德才俱備的。但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！蔽磥韺⑹侵R青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代，于是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻精神。

通過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關系，是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中開創(chuàng)，還要進一步了解黨的條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學習馬克思主義、并將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設中積極作出貢獻，只有這樣才能在學習和生活各個方面，更加的嚴格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。

在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現(xiàn)實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進性。共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠大理想而奮斗。

中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實，也放松了對自己的要求。

而在團支部的討論學習會上，同學們踴躍的發(fā)表自己對團，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。

其次，此次活動給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學習，(出自范文先生網(wǎng))保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!

提高黨的領導水平和執(zhí)政水平的指導思想，是我國領導人針對中國實際作出的精辟概括。其實我覺得也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想，進一步學習和領會重要思想的深刻內涵和精神實質，始終保持團組織的先進性，把重要思想貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的更加突出地強調了重要思想的歷史地位和現(xiàn)實指導意義，團的十五大提出要廣泛開展以學習實踐重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學生團員，我們更應該深刻理解重要思想作為共青團指導思想的意義，。認真學習基礎及專業(yè)知識，并注意將知識結合應用，為以后代表最先進文化的發(fā)展方向和最先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎;同時多關注實事動態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么……從現(xiàn)在作起，將的貫徹落到實處。團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現(xiàn)實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進性。

共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠大理想而奮斗。

對于怎樣成就出彩人生心得體會實用二

尊敬的各位領導、各位評委、兄弟姐妹們：

大家好!

提到“廉潔”和“正氣”，我不由自主地想起“周恩來”三個字。我想，周恩來的人格風范被人稱頌的原因，正是他所樹立的人生豐碑上，鮮明地鑲嵌著“廉潔”與“正氣”。

他的對手尼克松說過：“如果沒有毛澤東，中國革命之火可能不會燃燒起來;但是，如果沒有周恩來，中國的革命可能被燒毀，只剩下一堆灰燼。”這是對周歷史功績和精神人格的高度評價。能夠讓自我的對手給予這么高的評價，源于周的生命真正做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”，源于他身上所體現(xiàn)的廉潔風格與浩然正氣。

在周恩來去世后的第二天，聯(lián)合國秘書長瓦爾德海姆說：“為了悼念周恩來，聯(lián)合國下半旗，原因有兩個：一是中國是一個禮貌古國，她的金銀財寶多得不計其數(shù)，可她的周恩來沒有一分錢的存款;二是中國有10億人口，占世界人口的1/4，但是她的周恩來，沒有一個孩子!”是啊，周恩來是中國乃至世界的偉人，他雖然連骨灰都沒有留下，卻在后人心中留下了永遠效法的榜樣。他身上所體現(xiàn)的廉潔奉公、光明磊落、忍辱重負……凝聚著中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚著一個人崇高而優(yōu)秀的品格。

古往今來，有無數(shù)清正廉潔、務實為民的清官，都受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事廣為傳頌。一代清官包公、海瑞的故事家喻戶曉，人民公仆孔繁森、任長霞的事跡震撼人心。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔永遠是時代的需要，正氣永遠是人民的期盼。

然而，當今社會經(jīng)濟浪潮風起云涌，各種利益誘惑不斷交織，一些人原本清晰的廉恥觀模糊了，原本堅定的思想開始動搖了。個性是在多元價值觀的沖擊下，真善美與假丑惡甚至被無端地顛倒過來。于是腐敗案例、不正之風紛紛出現(xiàn)，一系列連鎖反應隨之引發(fā)，造假、欺詐、黃賭毒黑，遍布許多角落，扭曲著人的心靈。像“三玩市長”雷淵利、“五毒書記”張二江、“貪官總司令”劉方仁等一批貪官的卑劣行徑，人們還記憶猶新，當他們的案子塵埃落定后，留給人們的思考是多么沉重!當一個個反腐大案浮出水面，一個個貪官紛紛落馬，當反腐倡廉的警鐘一次又一次敲響的時候，這無不訴說著反貪工作的嚴峻形勢，反映出人們對清正廉潔的真情呼喚!

腐敗猛于虎。作為普通的公務人員，咱們雖然身處平凡的崗位，但同樣需要廉潔從業(yè)，勤奮工作，恪盡職守?！鞍藰s八恥”明確提出，以損人利己為恥、以違法亂紀為恥、以驕奢淫逸為恥。這是新時期道德觀和價值觀的明確要求，咱們就應經(jīng)常對照，經(jīng)常反思，嚴格要求自我的一言一行，在勤政廉潔的道路上走得更加踏實、更加穩(wěn)健!

古人云：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！毙值芙忝脗儯妥屧蹅儚淖陨碜銎?，從每一件小事做起，以勤奮的精神、以務實的態(tài)度、以廉潔的作風，用心投身到時代的浪潮中，共創(chuàng)燦爛的明天、譜寫輝煌的人生!

多謝大家!

對于怎樣成就出彩人生心得體會實用三

親愛的同學們：

在這個陽光燦爛的日子，歡迎你來到岳陽縣第一中學，成為這個充滿朝氣、滿載希望的大家庭中的一員，在這里你將走上新的征程。

現(xiàn)在的同學們，帶著憧憬，帶著好奇，還帶著假期的疲憊，我們有必要對即將開始的學習生活做一些介紹，對同學們的在校學習生活提出一些具體和明確的要求，希望同學們認真聽取，切實貫徹。

高中和初中的生活有許多不同之處，這個不同主要表現(xiàn)在三個方面：

一是隨著年齡的增長，同學們生理和心理逐漸發(fā)展，同學們一方面希望擺脫家長和老師的控制，自我意識大大增強，另一方面又常常表現(xiàn)出學習、生活上的不能自控，自覺性還有待提高。這個過程恰恰在高一年級這個階段會特別明顯。經(jīng)過初三的沖刺，我們的同學們很容易在高一的時候產(chǎn)生松懈，而這種松懈的后遺癥會很大，以致影響到同學們的終身發(fā)展。

二是高中的學習內容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學習的科目更多了，更深了，同學們學習的任務更重了;初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中階段學科知識交叉多、綜合性強，以理解和應用為主，知識量大，難度大;系統(tǒng)性強，綜合性強，各學科互相影響;能力要求高。所以高中的每一個階段都至關重要。

第三個不同之處在于，初中和高中老師的教學方法和管理方法不同。初中老師相對感性，高中老師相對更為理性、風格更加多樣，對你的自覺性、主動性要求更高。

所以，你需要盡快適應高中的學習生活。適應風格迥異的老師，一定按照老師的要求去做，學科上，老師都是絕對的權威。你要適應來自不同環(huán)境的同學，欣賞你的新的伙伴。適應學校的管理，選擇了這所學校，也就選擇了這里科學嚴格的管理。新同學們的差距是從適應這個新環(huán)境的速度開始出現(xiàn)的。誰適應的快，誰就搶先了一步。

在座的各位同學，無論你中考的成績是多少，從現(xiàn)在開始，你們都站在了同一起跑線上。俗話說“天生我才必有用”，我們每個人身上都擁有無限的潛能，只要你找到自己身上最突出的潛能，把它變成前進的方向和目標，并為之努力奮斗，你就可能創(chuàng)造屬于你的神奇!

人們常說，思想決定態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定習慣，習慣決定命運。再簡單一點，就是“思想決定高度，行動決定成敗”。

在這里，我要問同學們兩句話：

第一句話：“我是誰?”

當你踏進岳陽縣第一中學校門時，你要問一下自己“我是誰?”

1.作為中考優(yōu)秀生，你千萬別以為是學校請你來的，別人都不如你。其實，縣一中高手如林，千萬別在自鳴得意中跌大跤!你會在最初的一兩個月內看到自己所處的位置，在這時你應該重新定位，找準目標，不狂妄、不氣餒。

2.作為學習潛力生，你要珍惜在縣一中難得的學習機會，有些學生，家長是無論是花不少錢進來的，還是托人才進來的。你都要相信自己，在自己的努力下一定會有進步。你取得了進步，就是成功。不可能人人都進清華北大，也不可能人人都成高考狀元。但人人能超越自己，成為“最好”的自己，這是可能的。(3)相信“萬事皆有可能”這句名言，別以為我基礎不好，難以跟上，經(jīng)過努力，你完全可以超過基礎比你好的人。

因此，高中階段是人生學習、交友、世界觀形成的重要階段，也是為今后事業(yè)發(fā)展、打基礎的重要階段。大家同時進入岳陽縣第一中學，到了人生新的起跑線上，在這三年中，無論你基礎好壞、學習方法如何，過去的態(tài)度怎樣，只要你從現(xiàn)在做起，我想你都有可能成為勝者。

第二句話，“我到學校是來做什么的?”

這里，我首先要澄清兩種錯誤認識：

1.混三年。家長說的，讀書考了這點分數(shù)，年紀還小，去做事還太早，所以交給學校來管三年。

2.來讀書的，只要把書讀好了，這高中三年就過得有意思了。

我們一起來分析兩種想法：

第一，如果你在高一一開始就有“混”的想法，我擔心你這三年是混不到頭的。我們同學們自己想一想，你一天下來，幾節(jié)課的內容什么也不懂，這樣坐著有多累!這科作業(yè)完不成，那科作業(yè)的老師也要催，這樣的日子能好過嗎?

相反，如果你每天在學習上有所收獲，聽懂了上課的內容，學得輕松，你就會有有一種成就感，一種快樂感。

所以，同學們，艱辛的付出肯定有豐收的喜悅!

第二種認為來讀書的想法，應該說比前一種要好得多。但不夠全面。我們既要讀好書，也要鍛煉好身體，既要關心國家大事，也要關心班級小事，學好與人相處等等。高中三年，是你人生中非常重要的三年，我們應該把這三年時間好好利用起來，學到一生可用的知識，養(yǎng)成一生管用的習慣和素質。

第二，“來做什么?”

1.讀書。人一生中的每一個年齡都有這個年齡應該做的事。襁褓中的嬰兒，他做的事是會吃奶會毫無顧忌地隨時大小便(如果不會吃不會大小便才是他的錯);兒童應該是會玩會吃，有時候會玩得讓大人們生氣;我們高中生呢?應該是會學習、會鍛煉等等。其中最主要的任務是學習，學習科學知識。我們平常說的把書讀好，就是這個意思。一個學生如果連認真讀書的習慣都沒有，連上課都沒有認真聽，連高中階段應該學的課程都沒學好，那么他是一個不合格的中學生，因為他沒有完成這個年齡段的重要任務。

2.學做人。我們應該做一個什么樣的人?每個同學會有不同的答案，我猜想，我們家長的答案也不一致。這并不代表沒有一個相對統(tǒng)一的標準。

對于怎樣成就出彩人生心得體會實用四

關于奮斗成就夢想2022開學第一課的觀后感（通用8篇）

在看完一部作品以后，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。那么我們該怎么去寫觀后感呢？以下是小編整理的關于奮斗成就夢想2022開學第一課的觀后感（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

新學期的鐘聲敲響，今天，我和爸爸媽媽一起觀看了教育部和中央電視臺為我們準備的開學禮——《開學第一課》。

今年的主題是：奮斗成就夢想。節(jié)目通過“砥礪奮斗、接續(xù)奮斗、團結奮斗”三個篇章，講述了一代又一代中國人在奧運賽場、田間地頭、青藏高原、世界舞臺、無垠太空追逐夢想的故事。

追夢路上，最讓我動容的是徐夢桃姐姐。冬奧會之前，我從來沒有聽說過她的名字。冬奧會之后，她的名字和她的故事，一夜傳遍大江南北。

徐夢桃12歲接觸自由滑雪，三次出征奧運，卻始終與冠軍“失之交臂”。換作一般人，早該放棄了，可她沒有，而是拖著一身傷病，繼續(xù)奮斗在雪場上，持續(xù)向運動員的最高目標發(fā)起挑戰(zhàn)。

終于，北京冬奧會，32歲的四朝元老徐夢桃一舉奪冠！這是中國在該項目中第一次獲得金牌，也是徐夢桃的第28個世界冠軍。

她用熱愛和堅持，圓了自己的夢，也圓了中國夢。

從徐夢桃的故事中，我明白了一個道理：夢想從來跟年齡無關，生命不息，奮斗不止。

作為一名小學生，我將以奧運健兒為榜樣，繼承他們的精神，以夢為馬，以奮斗為鞭，接過時代交給我們這一代人的使命，不負韶華。

又到了每年的九月一日開學日，我期待已久的節(jié)目《開學第一課》也如期而至。音樂響起，熟悉的開場、熟悉的撒貝寧，《開學第一課》正式開始。

今年的《開學第一課》主題是：奮斗成就夢想，分為“砥礪奮斗、接續(xù)奮斗、團結奮斗”三個篇章。節(jié)目邀請了“八一勛章”獲得者、“時代楷?！?、科技工作者、奧運健兒、志愿者等，給我們上了難忘的一課。

無奮斗，不青春。節(jié)目中，從冬奧賽場上奮力拼搏的奧運冠軍，到50年扎根土地只為培育金色種子的院士；從在荒原上種出全球面積最大的人工林場的三代造林人，到勇攀世界之巔、探源青藏高原地理氣候變遷的青藏科考隊；從艦載機英雄飛行員，到牢記使命、從老一輩航天人手中接過接力棒的中國載人航天工程總設計師……他們用生動的講述啟發(fā)我們感悟奮斗的真諦。

他們的故事時刻激勵著我們，只有不斷奮斗、加倍努力，我們才可以到達成功的彼岸。

常言道“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”，凡事欲成其功，必須努力奮斗。

在我們的生活中也同樣如此，不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂？面對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖，而是應該站起來，拍拍身上的泥土繼續(xù)努力奮斗。

人因夢想而奮斗，人因奮斗而成長，為了夢想去奮斗，去實現(xiàn)自己的夢想。

作為新時代的學生，我們不僅要在日常生活中把書讀好，讀深，讀精，更要在日常生活中學會更好地待人處事，也要記得個人的努力往往與時代的發(fā)展是分不開的。生在新時代下，擁有著前所未有的好條件，面對著前所未有的好機遇，我們作為學生，更要乘風破浪，披荊斬棘，追求更美好的人生，為新時代的發(fā)展建功立業(yè)。

時代需要我們，我們就要上！我們就是中國，中國就是我們，我們什么樣子，未來的中國就是什么樣子。只有我們每一個學生把《開學第一課》時代楷模的囑托放在心上，將積極向上的學習態(tài)度投入到學習生活中，未來的人生乃至未來的中國才會越來越美好！

金秋九月，我們迎來了久違的開學，作為中小學生必看節(jié)目的《開學第一課》也是如期而至！

今年《開學第一課》的主題是“奮斗成就夢想”。分為“砥礪奮斗、接續(xù)奮斗、團結奮斗”三個篇章，聚焦黨的十八大以來我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得的歷史性成就，邀請“時代楷模”、“八一勛章”獲得者、載人航天工程總設計師、科學家、冬奧冠軍、考古學家等奮斗者現(xiàn)身說法，講述新時代的奮斗故事，給我們上了一堂主題鮮明、富有特色、生動有趣的“第一課”。

節(jié)目中最令人難忘的是，今年的課堂還“搬進”了塞罕壩機械林場和西雙版納州亞洲象救護與繁育中心，讓我們足不出戶就能在祖國廣袤大地上切身感知大美河山、生態(tài)文明。

少年興則國興，少年強則國強。2022年《開學第一課》用一段段鮮活深刻、扣人心弦的故事，激勵我們在新時代新征程上奮斗拼搏。

那么我們應怎樣去奮斗呢？縱觀歷史長廊，那些成功者絕非一帆風順，他們?yōu)橹约旱睦硐牒湍繕?，竭盡全力，奮斗不息。

孔子周游列國，四處碰壁，悟出《春秋》；左丘明經(jīng)歷苦難后寫下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫子兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》……偉人們在失敗和困頓中，用堅韌和不服輸?shù)囊庵九^斗，終于到達了成功的彼岸。

在我國上下五千年的發(fā)展歷程中，已經(jīng)形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

每年的《開學第一課》都會讓我學到很多書本上學不到的東西，讓我更加全面地了解到祖國的光輝歷程。

我們是新時代的少年，肩上的責任任重而道遠，只有不斷地努力學習，我們才能變成更加優(yōu)秀的人來回報社會，回報祖國，這也是我們的責任和義務。讓我們一起好好加油吧，相信在我們的不懈努力之下，必將建設出祖國更加美好的明天！

愿我們勇挑時代重擔，在祖國大地書寫精彩人生！

時光飛逝，轉眼間我們又來到了九月一日的開學日。

在經(jīng)過一天的學習之后，我放學后飛奔回家。到家吃晚飯后把作業(yè)寫完，抓緊洗漱后就和爸爸媽媽一起坐在了電視機面前，打開中央電視臺來觀看《開學第一課》《開學第一課》是一檔有著悠久歷史的教育類的電視節(jié)目，節(jié)目會請來重大事件的當事人來講述他們親身經(jīng)歷的故事，邀請的嘉賓與當期的主題都是相關的，所以我特別期待。

時鐘指向了八點，《開學第一課》如約而至，今年《開學第一課》的主題是“奮斗成就夢想”。節(jié)目請來了“時代楷?！?、“八一勛章”獲得者、載人航天工程總設計師、科學家、冬奧冠軍、考古學家等奮斗者等。嘉賓們用親和的口吻，將自己親身經(jīng)歷的故事娓娓道來。從嘉賓們身上，我們深深地感受到了祖國發(fā)展的日新月異，以及祖國取得如今巨大成就背后的不容易。

正是因為有一代代前輩的不懈努力與奮斗，我們如今的生活才會這么美好。一代代人的積累，終于成就了新中國的發(fā)展偉業(yè)。我們很多同學都出生于2000年后，是名副其實的“00后”，我們這一代人的成長，伴隨著新中國在新世紀初期的高速發(fā)展，從小就被祖國的各項偉大成就所震撼，在我們身上，身為中國人的自信似乎是與生俱來的。但這份民族自信心的得來背后，卻是前輩們拋灑的熱汗鑄造。

身為新時代的年青一代，我們在努力的學習生活中，難免會覺得迷茫，覺得沒有方向，有的同學也已經(jīng)忘記了自己的初心。但是，學習是自己的事情，如果人生不先吃苦，就得一直吃苦。好逸惡勞，貪圖享樂絕對不是權宜之計，我們唯有學習這些時代楷模的優(yōu)秀品質，在日常學習生活中努力實踐，不懼怕行進路上的艱難困苦，才能有一番成就。

看罷今年的《開學第一課》，相信各位同學內心的愛國情愫都不自覺地產(chǎn)生了。新中國一路走來取得的巨大成就，證明中國道路的正確，也激勵著各位同學發(fā)憤圖強，努力在自己的人生書頁上寫就新篇，彰顯人生價值。

期待已久的《開學第一課》終于來了，今年的主題是：奮斗成就夢想。

“砥礪奮斗、接續(xù)奮斗、團結奮斗”，節(jié)目以此為線索，為我們講述了徐夢桃、王亞平、錢七虎、杜富國等人勇敢追夢的故事。每一個故事的背后，都閃爍著理想信念的光芒，最亮眼的那一縷光屬于徐夢桃。

三次錯失奧運冠軍，徐夢桃始終沒有放棄。她在體育競技的道路上堅持不懈地訓練，比賽，總結經(jīng)驗，繼續(xù)拼搏。終于，在北京冬奧會云頂賽場，徐夢桃實現(xiàn)了中國空中技巧項目女子冬奧會金牌零的突破，完成了自己人生的突破，也為祖國爭了光。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！毙靿籼覟檫@句話做了最好的注解。

沒有訓練場日復一日的認真自律、辛苦訓練，就不會有比賽場上的冷靜發(fā)揮，金牌榮歸。這不就是我們的榜樣嗎？

日常的生活學習中，我們需要靜心學習，不斷總結經(jīng)驗，吸收教訓，繼續(xù)前進，把自己的身心慢慢填充，最終在考試時冷靜發(fā)揮，獲得優(yōu)秀的成績，甚至是在人生的道路上，也交出美麗的答卷。

暑假在一聲聲蟬鳴里進入了尾聲，伴隨著絲絲秋的涼意，我們再次迎來了新的學期。收拾好書包、文具后，我便同媽媽一起守在電視機前，等待著《開學第一課》的開播。

今年的主題是：奮斗成就夢想。節(jié)目共分為三個篇章，分別是：砥礪奮斗、接續(xù)奮斗和團結奮斗。這些關于奮斗的故事，令我震撼：人們是可以不斷地突破自身極限，去實現(xiàn)夢想，創(chuàng)造奇跡的！

當電視機里響起《我愛你中國》，我的心里頓時激蕩起澎湃的熱流，便不由自主地跟著歌唱。那種感覺就像是肅然佇立在凜冽寒風中，凝望著朝陽下冉冉升起的國旗，無比驕傲自豪！

隨著節(jié)目的播出，我看到了冬奧賽場上那些發(fā)出奪目青春之光的星星，感受到了關于青春和夢想生長的力量。冬奧會冠軍徐夢桃、氣象服務志愿者蘇峻、場館運行保障人員孫德遠、禮儀服務志愿者劉嘯騰，他們或許堅守在不同的崗位上，但他們都在朝著夢想的方向努力邁進，用自己心血和汗水，夜以繼日地澆灌著夢想之花。榜樣的力量是巨大的。我有自己的學業(yè)，有自己的夢想，我想我也應該向那些耀眼的星學習，用自己的砥礪奮斗去捍衛(wèi)夢想！

如果夢想有顏色，或許會是金色。那個由謝華安院士帶領的50年金色種子夢，那個關于一粒稻米的故事，令人動容。我不禁去想，是否有一天我也可以站在前輩們高高的肩膀上，眺望廣闊的遠方，為這些夢助力續(xù)航。

關于自然，人們總是有很多想做的事和想說的話。電視上一幀幀切換的綠林、曠野、高原，一幕幕令人動容的畫面，都在告訴我：自然需要愛護，未來的重任需要我們承擔！那些一直奮斗在保護生態(tài)工作前線的叔叔阿姨們也會累，他們需要新一代的我們去接續(xù)奮斗，勇?lián)厝?。我絕對不會畏懼退縮，這棵被守護在溫室里的.樹苗，終有一天會長成為他們遮風擋雨的大樹！

看完篇章三，我的腦海里便回蕩起來一首歌：我們都有一個家，名字叫中國……為了實現(xiàn)我們上問九天，下涉大洋的夢想，一代又一代科學家們前赴后繼，在團隊的協(xié)作中，不斷取得突破，哪怕前方荊棘叢生，他們始終團結奮斗、共渡難關。

在這些激勵人心的奮斗故事里，最令我難忘的是航天員王亞平的故事。

第一次看到王亞平阿姨是在神舟十三號載人飛船順利升空的新聞報道上。那艘滿載著中國人期望的飛船順利升空，那個神圣的時刻令我至今難忘。電視機里王亞平阿姨神采奕奕地在太空艙里為孩子們講解物理現(xiàn)象的畫面猶在眼前。這也是我第一次感受到了課本上說的“巾幗不讓須眉”。

要知道航天員的培訓過程是十分艱辛不易的，體能上的消耗和身體上的痛苦如同家常便飯。但王亞平阿姨還是憑借著自己堅定的意志力，克服了訓練中的種種苦痛，最終問鼎蒼穹。在她身上，我看到了夢想迸發(fā)出來的巨大力量，看到了為了夢想不屈不撓、絕不退縮的沖勁，看到了勇敢拼搏、不畏困難的堅毅態(tài)度。

未來的求學路還很長，需要大大的勇氣給我們提供源源不斷的力量。

不用怕，去勇敢追逐吧，讓夢想啟航！

“無奮斗，不青春?！笨赐杲衲甑摹堕_學第一課》，我腦海中一直跳動著這六個字，它們是對夢想最好的詮釋。

從奧運賽場上奮力拼搏只為圓夢的徐夢桃，到為培育金色種子扎根土地50年的院士；從荒原上造夢的三代造林人，到勇攀世界之巔、探源地球奧秘的青藏科考隊；從叩問太空的飛行員，到牢記使命不改初心、從老一輩航天人手中接過傳承的中國載人航天工程總設計師……一代又一代追夢者用奮斗書寫了不朽的篇章，也讓我看到了生命的意義。

這其中，我印象最深的是“砥礪奮斗”篇中謝華安院士的故事——50年的金色種子夢。謝院士出生在戰(zhàn)亂時代，當時，人們吃不飽穿不暖是常態(tài)。從農(nóng)校畢業(yè)后，他一邊負責生物課教學，一邊利用空閑時間去試驗農(nóng)場研究各種農(nóng)作物。

“我想解決人們吃飯的問題?！睉阎@樣的想法，謝院士開始了農(nóng)業(yè)技術研究。從入行到現(xiàn)在，他已經(jīng)在雜交水稻育種領域摸爬打滾大半個世紀：下稻田，做研究，帶學生……從青蔥少年到滿頭華發(fā)，他把一生都獻給了種子，只為了讓14億人到點開飯，讓中國人的飯碗端得更牢。

他是當代的稻田守望者，躬耕田畝五十年，不忘初心，始終像一株沉甸甸的稻穗向著大地。

我不禁聯(lián)想到，在我生活的這片土地上，還有很多像謝院士這樣心懷大愛的人：“雜交水稻之父”袁隆平爺爺，讓中國人實現(xiàn)“吃瓜自由“的吳明珠奶奶，玉米育種專家程相文爺爺……

我從來沒有見過他們，但是，課本上，電視里，餐桌上，又處處是他們的影子。他們讓我知道：一粒種子可以改變一個世界，一個品種可以造福一個民族。

那么，我的夢想又是什么呢？我暫時還沒想好。但我知道，從今天開始，我要做一?！昂梅N子”，扎根腳下，心懷遠方，用奮斗去勾畫未來的模樣，不負時代，不負自己。

夏天轉眼就過去了，伴著九月的秋風，2022年《開學第一課》準時開播了。

看完節(jié)目，我的內心久久不能平靜。節(jié)目中一個又一個感人至深的畫面在我的腦海中反復回放：是為國爭光的奧運健兒在賽場上的颯爽身影，是一代又一代務林人對綠水青山的守護，是青藏高原上科考隊們對自然的探索，是國防專家們?yōu)閲T盾的堅守，是前仆后繼的航天人對太空不懈的追逐……

因為夢想，所以奮斗，所以不凡。

在“團結奮斗”篇章中，我被中國航天精神深深地打動了。

劉洋、蔡旭哲、王亞平、周建平……

這些名字的背后，凝聚了太多的淚水與榮光。身體隱患、技術壁壘……追夢的路注定不會一帆風順，但他們沒有放棄，繼續(xù)鉆研，攻克一個又一個難關。

這些名字的背后，是更多默默無聞的航天科研人員團結奮斗的結果。他們可能終其一生都沒機會登上飛船，也不會在歷史上留下濃墨重彩，但是，他們總結出的技術理論和工程經(jīng)驗，讓我們的太空之路走得更有底氣。

功成不必在我，功成一定有我。

從第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功，到載人航天事業(yè)的巨大成就，再到“嫦娥攬月”“天問探火”，中國航天人不斷加深著對時空的認知，創(chuàng)造出一次次新輝煌。

而我們，生在紅旗下、長在春風里，享受著幾代先輩們逐夢的結果，有機會把整個世界作為舞臺，又有什么理由不努力？

也許，我埋頭書本十幾年也站不到奧運冠軍的位置，走不進神秘浩瀚的宇宙，更無法在人類歷史上留下自己的名字，但我相信：

我的生命，一定會因為奮斗而精彩，我有自己的光芒。

對于怎樣成就出彩人生心得體會實用五

各位領導、老師：

你們好

從小我就有一個夢想，就是當老師。由于中考、高考的緣故未能如愿，大學畢業(yè)后被塘下成人學校的校長看中，從此走上了教師的舞臺。

一、苦心摸索、打好教育基礎

5月份，我來到塘下成人學校，學校的總共學生只有50多位，占地4畝，與想想中的相差太大了，有些老師看到轉身就走，我也有些動搖了，但是我心有不甘啊!我就留下了。憑借自己的一股熱情和扎實的基本功，以為自己可以把課教好，但是并非如，上好課并不容易，在這個學校就更難了，因為這個學校面臨倒閉，這個學校的學生糟糕的無法想像，女生化妝，男生吃東西，簡直是度日如年啊!好像聽到下課的鈴聲。課后幾個女生過來問我，老師，你上的課太生動了，我們已經(jīng)沒有一個月上專業(yè)課，你是那里人，那里畢業(yè)的啊!會一直教我們嗎?我好感動，他們還是想學習的，學生的學習習慣和學習態(tài)度不好，不是一天兩天形成的，那要改變這種學習態(tài)度和學習習慣，就需要持久戰(zhàn)，我為這么逃避很內疚。于是我向老教師學習請教，但是他們是文化課，我上的是專業(yè)課，照抄照搬肯定是不行的。所以每次備課都要很多時間，根據(jù)學生的實際情況，有些學生的是辦廠的，給我提供了教學模擬環(huán)境，而沒有辦廠的學生成這個廠的會計和出納，興趣一下就起來了，他們也熟悉，只要我們教師調整好心態(tài)，選擇適合學生的教育教學方法，那么學生肯定會有所進步，有所改變。

二、誠心溝通，做學生的朋友

大家都知道，職高的學生成績比較差，行為一般，普遍都比較自卑，所以我在教學上吸引學生，生活中關心學生，誠心與他們溝通和交流，及時給予他們鼓勵和幫助，做他們的知心朋友。我開始當了班主任，我非常的激動，良好的開始是成功的一半，為了留下良好的印象，我花了很長時間，通過檔案理解了學生的基本情況，在第一節(jié)課，我叫出了很多的學生名字，他們感覺真神，老師真厲害，一下就拉近了學生的距離，為了更好的理解學生相思，我布置了周記，寫什么都可以，可長可短，而我每篇必看，雖然我的工作量大了，但是理解了學生的動向，我欣賞他們的優(yōu)點，也包容他們的缺點。學生往往是親其事而信其道，當學生完全相信老師，他們就會積極配合你，他們能力也會得到鍛煉，主題班會都是由他們自己組織，我主要是從大方向進行把握，該放手時就放手，學生的學習興趣和自信有時就是在活動中被激發(fā)的.。

三、精心呵護，賞識每位學生

在于學生的溝通和交流中，我深深感覺到我們職業(yè)學校的學生，學生的內心是非?？释蝗诵蕾p、被人理解的。當他們被老師和同學表揚的時候他們發(fā)揮出來的潛力是非常大的。但是我們不能從成績上看，我們要在生活中給予鼓勵，而且要及時，我們班上的一個男生，他比較敏感、自尊心很強，但是他的成績總時在班級倒數(shù)第5名，單獨交流也不好，同學給予幫組也不好，所以我找任課老師商量，這個學生對電腦比較有興趣，讓他進入了電腦小組，他的電腦成績就進步，其他的功課也進步了，畢業(yè)后，他建立了一個電腦公司，也是我的電腦小老師，美國心理學家詹姆斯說人性中最深切的凌志乃是被人欣賞的渴望。我們教師千萬不要吝嗇贊許的目光、肯定的話語、成功的鼓勵。也許就是我們的這些一星半點的鼓勵和欣賞，卻燃起學生的自信的火把，照亮學生的人生路。

四、潛心研究，初出教學成果

_x年秋，我調入了瑞安職業(yè)中專，這個學校有很多優(yōu)秀的老師，我發(fā)現(xiàn)作為一名優(yōu)秀的教師，除了具有愛心和責任心外，還要有一顆不斷進取的科研之心。當時我的周課時達到22節(jié)，超負荷的工作如何進行科研研究呢?進行巧做呢?我對學科進行整合，進行教學設計，先從實際到理論再由理論到實際，這樣我上課講的少了，學生講的多了，學生在一些大賽中獲得了名次，這就是巧干的結果，第一課題研究是瑞安市中小學企業(yè)對會計需求量還是比較大的，但是他們對會計素質要求也是很高的，怎樣達到這個要求呢?我在教學進行總的設計在整合教材突出技能之上，再有意思的增加了三個內容：一是對學生進行職業(yè)規(guī)劃，明確學習目標。二、是在教學過程中有意識的滲透職業(yè)道德，道德與專業(yè)相結合。三是對學生進行學法指導。通過課題研究，我覺得自己站的位置高了，視野廣闊了，_x年我開出了省級觀摩課，我大膽的整合教材，突出專業(yè)技能，融合教學方法，指導學生學法，滲透專業(yè)思想。成功的展示了我的教學風格。得到了專家的肯定，我的課題也獲得了省二等獎。教師只有不斷的學習，才能使自己的思維一直處于活躍狀態(tài)，才能對教育充滿激情。

對于怎樣成就出彩人生心得體會實用六

我想大家都曾被問道：您是干什么的?您一定會脫口而出：我是一名中學老師!您在說出這個答案的時候，心里會有怎樣的感受呢?我想，我會從您那睿智的眼神中，從您臉上慈祥的笑容中，體會到您內心的潤澤，體會到您因為不斷耕耘著，不斷愛著而永遠年輕的心!因為，您已經(jīng)悟出了作為一名中學教師教書育人的真諦!對，愛與責任，這正是我們的師德之魂。

我身邊的每一位同事，都是“日出而作，日落而息”，為同一塊土壤精心耕作、無私奉獻著。青年教師把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師將家庭擱置一旁，全身心地撲在教學工作上;老教師并不因為即將退休而有所懈怠，仍然努力工作而不知疲倦。從他們的身上，我深切地感悟到了作為一名教師的光榮與自豪。

記得小時候，有人問我：“你長大了干什么?”“當老師!”我總是斬釘截鐵地回答。小時候，我最大的愿望就是當一名老師。長大后，當我真正成為一名人民教師，我才真正懂得了教師這個行業(yè)，這個行業(yè)要求我具備高尚的師德。

俗話說：“教學是一個良心活兒!” 這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師，會不斷更新教育理念，教學中指導學生學習，傳授學習方法，使學生終生受益;師德高尚的老師，會用自己的言行影響學生，潛移默化的感染學生，在傳授知識的過程中，教會學生如何做人;師德高尚的老師，會時時默默耕耘，無私奉獻，如蠟燭一樣，無怨無悔。

現(xiàn)在，我校已經(jīng)成為全國較有名望的一所學校。一份耕耘，一份收獲，我校之所以取得如此驕人的成績，這不僅是因為我們有著一支過硬的領導班子，更離不開每一位教師辛勤的付出。我們學校教師的示范作用隨處可見，大家以執(zhí)著的精神、淵博的知識，豐富的教學經(jīng)驗為我們的學校發(fā)揮著光和熱。多少位老師都曾帶病上課，多少個中午，老師們都放棄了自己的休息時間，耐心地一遍又一遍地給學困生補習、輔導;他們全身心地投身于教學，無怨無悔，不曾抱怨……

有人說，從來沒有哪一個職業(yè)像教師一樣需要如此多的付出。是啊，他們只求付出不求回報。用他們自己的話說，這就是對得起自己的良心。我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時，卻用行動去維護著它，一遍一遍地向學生們講述著真、善、美，將自己的一生奉獻給教育事業(yè)。

“勤勤懇懇、默默無聞”是耕牛的精神;“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”是蜜蜂的精神;“燃燒自己，照亮別人”是蠟燭的精神?？梢哉f，世間每種事物的存在，都有一種精神支撐著它。而教師的存在呢?支撐它的就種高尚的師德!

等我們到了年邁花甲，驀然回首時，一定可以感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。因為我們找到了心靈的歸宿，從教人生會讓我們有淚無悔。

對于怎樣成就出彩人生心得體會實用七

尊敬的各位老師：

你們好!我是x班的，我演講的題目是《好習慣成就好人生》。

生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人，但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優(yōu)秀離我們并不遙遠，優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。

著名教育家葉圣陶先生說過這樣一句話：“什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成習慣。”我們在學校，不僅要學好科學文化知識，更要進行能力培養(yǎng)，良好習慣的養(yǎng)成。

怎樣培養(yǎng)自己的好習慣?首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。

你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾?這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧，這里面有你的責任嗎?你留意過周圍同學的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學友善嗎?你今天按時出早操了嗎?你起床后整理床鋪了嗎?你上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎?你今天讀書了嗎?功課提前預習了沒有?今天的作業(yè)你認真完成了嗎?……

千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個人素質。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學在辛勤地整理，教學樓也有各班值日生在辛勤勞動，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎?你可能覺得一片廢紙而已，沒什么大不了的，設想如果全校學生人人都扔一片廢紙，校園是什么樣?我們尊重別人的勞動了嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實并不需要花多長時間，費多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個習慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習慣，校園會是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學習，人人都會心情舒暢。

再說一說同學們的語言。語言是用來交流思想、傳情達意的，它應該是優(yōu)美的、悅耳的?？稍谖覀兺瑢W當中，出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍，耳邊時時響起這些不和諧音。有的同學似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個人魅力，臟話連篇。這個壞習慣污染了校園的語言環(huán)境。這個壞習慣的形成不外乎兩個方面的原因，一方面是由于成長環(huán)境的影響;另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認識，錯把丑陋當時髦。這種令人厭惡的行為，只能得到“素質低下”的評語。想到別人好的評價、高的評價，靠什么?要靠你的優(yōu)秀行為，靠你文明、優(yōu)美的語言。如果你想成為優(yōu)秀的人，如果你想得到別人的贊美，那么，從現(xiàn)在開始，改變自己，摒棄說臟話這個壞習慣，試著說“你好”“謝謝”“請”這樣的優(yōu)美語言，試著去面帶微笑問候別人，你會發(fā)現(xiàn)自己是一個受歡迎的人。當大家都習以為常地相互問候時，校園里的聲音會是多么和諧悅耳。

課間活動的時候，我們經(jīng)常看到有的同學在教學樓的樓梯間、走廊上追逐打鬧，高聲喧嘩、旁若無人，既影響了師生們正常的學習秩序，又帶來了很多安全隱患。

同學們，我們應當不懈地培養(yǎng)好習慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。比如，出入教室時，輕輕地帶上門;放學了，隨手關上教室的燈;在公共場所，輕聲慢步;見到老師，禮貌問候，上學路上右行、注意交通安全等等。這些都應成為我們的習慣。

同學們，本學期我們正開展以良好的行為習慣養(yǎng)成為主題的教育活動，讓我們習慣性地去學習，去讀書、去思考，習慣性地去認真做事情，習慣地對別人友好，習慣性地欣賞周圍的美景。當你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習慣，在人們的眼中，你就會顯得很優(yōu)秀。

最后用著名心理學家威廉·詹姆士的一句話作為結束語：播下一個行動，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣，成就好人生!

對于怎樣成就出彩人生心得體會實用八

親愛的同學們：

在這個陽光燦爛的日子，歡迎你來到岳陽縣第一中學，成為這個充滿朝氣、滿載希望的大家庭中的一員，在這里你將走上新的征程。

現(xiàn)在的同學們，帶著憧憬，帶著好奇，還帶著假期的疲憊，我們有必要對即將開始的學習生活做一些介紹，對同學們的在校學習生活提出一些具體和明確的要求，希望同學們認真聽取，切實貫徹。

高中和初中的生活有許多不同之處，這個不同主要表現(xiàn)在三個方面：

一是隨著年齡的增長，同學們生理和心理逐漸發(fā)展，同學們一方面希望擺脫家長和老師的控制，自我意識大大增強，另一方面又常常表現(xiàn)出學習、生活上的不能自控，自覺性還有待提高。這個過程恰恰在高一年級這個階段會特別明顯。經(jīng)過初三的沖刺，我們的同學們很容易在高一的時候產(chǎn)生松懈，而這種松懈的后遺癥會很大，以致影響到同學們的終身發(fā)展。

二是高中的學習內容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學習的科目更多了，更深了，同學們學習的任務更重了;初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中階段學科知識交叉多、綜合性強，以理解和應用為主，知識量大，難度大;系統(tǒng)性強，綜合性強，各學科互相影響;能力要求高。所以高中的每一個階段都至關重要。

第三個不同之處在于，初中和高中老師的教學方法和管理方法不同。初中老師相對感性，高中老師相對更為理性、風格更加多樣，對你的自覺性、主動性要求更高。

所以，你需要盡快適應高中的學習生活。適應風格迥異的老師，一定按照老師的要求去做，學科上，老師都是絕對的權威。你要適應來自不同環(huán)境的同學，欣賞你的新的伙伴。適應學校的管理，選擇了這所學校，也就選擇了這里科學嚴格的管理。新同學們的差距是從適應這個新環(huán)境的速度開始出現(xiàn)的。誰適應的快，誰就搶先了一步。

在座的各位同學，無論你中考的成績是多少，從現(xiàn)在開始，你們都站在了同一起跑線上。俗話說“天生我才必有用”，我們每個人身上都擁有無限的潛能，只要你找到自己身上最突出的潛能，把它變成前進的方向和目標，并為之努力奮斗，你就可能創(chuàng)造屬于你的神奇!

人們常說，思想決定態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定習慣，習慣決定命運。再簡單一點，就是“思想決定高度，行動決定成敗”。

在這里，我要問同學們兩句話：

第一句話：“我是誰?”

當你踏進岳陽縣第一中學校門時，你要問一下自己“我是誰?”

1.作為中考優(yōu)秀生，你千萬別以為是學校請你來的，別人都不如你。其實，縣一中高手如林，千萬別在自鳴得意中跌大跤!你會在最初的一兩個月內看到自己所處的位置，在這時你應該重新定位，找準目標，不狂妄、不氣餒。

2.作為學習潛力生，你要珍惜在縣一中難得的學習機會，有些學生，家長是無論是花不少錢進來的，還是托人才進來的。你都要相信自己，在自己的努力下一定會有進步。你取得了進步，就是成功。不可能人人都進清華北大，也不可能人人都成高考狀元。但人人能超越自己，成為“最好”的自己，這是可能的。(3)相信“萬事皆有可能”這句名言，別以為我基礎不好，難以跟上，經(jīng)過努力，你完全可以超過基礎比你好的人。

因此，高中階段是人生學習、交友、世界觀形成的重要階段，也是為今后事業(yè)發(fā)展、打基礎的重要階段。大家同時進入岳陽縣第一中學，到了人生新的起跑線上，在這三年中，無論你基礎好壞、學習方法如何，過去的態(tài)度怎樣，只要你從現(xiàn)在做起，我想你都有可能成為勝者。

第二句話，“我到學校是來做什么的?”

這里，我首先要澄清兩種錯誤認識：

1.混三年。家長說的，讀書考了這點分數(shù)，年紀還小，去做事還太早，所以交給學校來管三年。

2.來讀書的，只要把書讀好了，這高中三年就過得有意思了。

我們一起來分析兩種想法：

第一，如果你在高一一開始就有“混”的想法，我擔心你這三年是混不到頭的。我們同學們自己想一想，你一天下來，幾節(jié)課的內容什么也不懂，這樣坐著有多累!這科作業(yè)完不成，那科作業(yè)的老師也要催，這樣的日子能好過嗎?

相反，如果你每天在學習上有所收獲，聽懂了上課的內容，學得輕松，你就會有有一種成就感，一種快樂感。

所以，同學們，艱辛的付出肯定有豐收的喜悅!

第二種認為來讀書的想法，應該說比前一種要好得多。但不夠全面。我們既要讀好書，也要鍛煉好身體，既要關心國家大事，也要關心班級小事，學好與人相處等等。高中三年，是你人生中非常重要的三年，我們應該把這三年時間好好利用起來，學到一生可用的知識，養(yǎng)成一生管用的習慣和素質。

第二，“來做什么?”

1.讀書。人一生中的每一個年齡都有這個年齡應該做的事。襁褓中的嬰兒，他做的事是會吃奶會毫無顧忌地隨時大小便(如果不會吃不會大小便才是他的錯);兒童應該是會玩會吃，有時候會玩得讓大人們生氣;我們高中生呢?應該是會學習、會鍛煉等等。其中最主要的任務是學習，學習科學知識。我們平常說的把書讀好，就是這個意思。一個學生如果連認真讀書的習慣都沒有，連上課都沒有認真聽，連高中階段應該學的課程都沒學好，那么他是一個不合格的中學生，因為他沒有完成這個年齡段的重要任務。

2.學做人。我們應該做一個什么樣的人?每個同學會有不同的答案，我猜想，我們家長的答案也不一致。這并不代表沒有一個相對統(tǒng)一的標準。