體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

對于講文明懂禮儀學生心得體會總結(jié)一

大家好!

社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。

古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學好禮儀。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時代的中學生，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)社會主義精神文明，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求?！?/p>

一個有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。

“孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材?！?/p>

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。

而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個美好的社會。

對于講文明懂禮儀學生心得體會總結(jié)二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

講文明樹新風是我們生活中不可缺少的一部分。與同學及他人交談時，可能會不經(jīng)意發(fā)出一句簡單地問候；做一件舉手之勞的事情；給需要幫助的人行個方便……有句名言說得好：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之?！辈灰詾橐患拿鞯暮檬潞苄?，就不做；認為一件不文明的壞事很小，就做。

在電視上，我曾看過這樣一個廣告：一位年邁的老奶奶上了公交車，沒有空位，她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語：“你讓吧！”“你讓吧！”……這時，一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來，拉著老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。

??！講文明樹新風就是一個“空位”呀！

記得去年三月，我校以掛提示牌為主題：提醒同學們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護校園公共設(shè)施、花草、節(jié)約用水等。大家紛紛利用廢舊物品，經(jīng)同學們靈巧的雙手，設(shè)計成各種各樣圖形，在上面書寫著幽默、風趣的文明用語。懸掛在醒目的地方，時刻提醒同學們講文明樹新風。

還記得上個月我當值周生時，曾見過這樣的場面：一個個一年級的小同學在操場上撿垃圾。當我走上前問他們是幾年級哪個班時，他們只說才入學的，卻沒有說出班級和姓名。講文明樹新風就在一個舉手之勞的動作，不分年齡。

在社區(qū)，一個小男孩放風箏時，不小心風箏掛在了大樹上。取下風箏只能借助花園的長椅，為了不弄臟長椅，讓人們累了能夠坐在椅子上休息，他在長椅上鋪上一張紙，小男孩兒摘下了風箏。

原來，文明是一張紙的厚度呀！

由此可見，講文明樹新風在我們的生活中非常重要，也十分廣泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水；是咖啡中的一塊方糖；是一葉方舟。帶我們駛向美好生活的彼岸。

讓我們攜手并進，一起迎接文明使者，在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

對于講文明懂禮儀學生心得體會總結(jié)三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

陽春三月，春風和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機與活力。這個季節(jié)的我們，也特別的活潑好動。然而，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這么一個問題：今天，我們的言談舉止，文明了嗎？禮貌了嗎？

中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個美麗的校園里，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細雨，滋潤著大地，像陣陣微風，吹進人們的心田。同學們之間互相幫助，互相理解，團結(jié)友愛，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。

譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的臟話，總能目睹到同學之間不該發(fā)生的指責與大罵的唇槍舌戰(zhàn)。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學甚至不注意愛護公共財物，在白色的墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對請愛護花草的警告語視若無睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來，正像魯迅先生說的那樣，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路......

作為一名中學生，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。如果我們每個同學都能見到老師問聲好，見到同學打招呼，同學之間和睦相處，事事講文明，時時講禮貌，那我們便能生活在一個非常美好的世界中，別人也會因為我們的存在而感到幸福。作為一名中學生，愛護校園，美化環(huán)境，同時也是我們的另一個使命。當你扔出手中的垃圾時，請你多走幾步，把它放入垃圾箱；當你看到地上飄著紙片時，請你彎下腰，把它撿起來；當你隨地吐痰時，請你為他人想想，別人會因為我而生病的。如果我們每一位同學都能這樣做，這樣想，那么，我們的校園一定會更加美好。

原我們所有的同學都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月，我們應(yīng)該事事講文明，時時講禮貌。從自己做起，從眼下做起，把文明禮貌當作我們?nèi)松械囊粋€重要課題。同學們，行動起來吧，從此刻出發(fā)，做一個文明好少年。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學的心中！

我的演講完畢，謝謝大家！

對于講文明懂禮儀學生心得體會總結(jié)四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

陽春三月，春風和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機與活力。這個季節(jié)的我們，也特別的活潑好動。然而，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這么一個問題：今天，我們的言談舉止，文明了嗎？禮貌了嗎？

中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個美麗的校園里，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細雨，滋潤著大地，像陣陣微風，吹進人們的心田。同學們之間互相幫助，互相理解，團結(jié)友愛，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。

譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的臟話，總能目睹到同學之間不該發(fā)生的指責與大罵的唇槍舌戰(zhàn)。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學甚至不注意愛護公共財物，在白色的墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對請愛護花草的警告語視若無睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來，正像魯迅先生說的那樣，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路......

作為一名中學生，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。如果我們每個同學都能見到老師問聲好，見到同學打招呼，同學之間和睦相處，事事講文明，時時講禮貌，那我們便能生活在一個非常美好的世界中，別人也會因為我們的存在而感到幸福。作為一名中學生，愛護校園，美化環(huán)境，同時也是我們的另一個使命。當你扔出手中的垃圾時，請你多走幾步，把它放入垃圾箱；當你看到地上飄著紙片時，請你彎下腰，把它撿起來；當你隨地吐痰時，請你為他人想想，別人會因為我而生病的。如果我們每一位同學都能這樣做，這樣想，那么，我們的校園一定會更加美好。

原我們所有的同學都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月，我們應(yīng)該事事講文明，時時講禮貌。從自己做起，從眼下做起，把文明禮貌當作我們?nèi)松械囊粋€重要課題。同學們，行動起來吧，從此刻出發(fā)，做一個文明好少年。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學的心中！

我的演講完畢，謝謝大家！

對于講文明懂禮儀學生心得體會總結(jié)五

男：尊敬的各位領(lǐng)導

女：各位同事

合：下午好!

男：為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，增強愛國愛院意識，營造文明、和諧、歡樂的氣氛，迎接北京奧運會的到來。

女：同時結(jié)合實際，推動“兩好一滿意”活動在我院深入開展，院團委今天在此舉辦“迎奧運、講文明、樹新風”知識競賽活動。

男：參加今天比賽的共有8支代表隊，他們是從報名參賽的 名選手中經(jīng)過抽簽選出的，他們分別是：第一團支部代表隊一號選手 、二號選手 、三號選手 。 第二團支部代表隊一號選手 、二號選手 、三號選手 。

女：第三團支部代表隊一號選手 、二號選手 、三號選手 。

第四團支部代表隊一號選手 、二號選手 、三號選手 。

男：第五團支部代表隊一號選手 、二號選手 、三號選手 。

第六團支部代表隊一號選手 、二號選手 、三號選手 。

女：第七團支部代表隊一號選手 、二號選手 、三號選手 。

第八團支部代表隊一號選手 、二號選手 、三號選手 。

男：讓我們以熱烈的掌聲對參加今天比賽的24名選手表示歡迎。

女：歡迎你們!

男：今天光臨我們競賽現(xiàn)場的領(lǐng)導有：院黨委書記

女：感謝各位領(lǐng)導百忙之中出席此次競賽，在此特向支持本次競賽活動的各位領(lǐng)導、各位同事表示衷心的感謝。

男：今天比賽的獎項設(shè)置是這樣的：競賽設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，按最終得分從高到低決定。同時，我們還設(shè)立了現(xiàn)場觀眾參與獎若干。 女：為保證比賽的公平、，競賽設(shè)仲裁席，主持人無法明確判斷正誤的答案時，由仲裁組集體裁決，并現(xiàn)場決定是否得分。

男：仲裁席由3人組成，他們是：院黨委副書記

男：下面宣布此次競賽的一般規(guī)則，請各位選手仔細聽好：

1、各隊基礎(chǔ)分值均為100分，未按要求統(tǒng)一著裝將在基礎(chǔ)分上扣除30分;

2、主持人出題后，如果選手未聽清，可要求主持人重復一遍(搶答題除外);

3、參賽隊員回答完畢后，應(yīng)報告“回答完畢”;

4、各隊要賽出水平、賽出風格，競賽過程中要以主持人或評委裁定為準，各代表隊要服從和尊重主持人及評委的裁定;

5、競賽的具體規(guī)則在各個環(huán)節(jié)中詳細說明。

女：根據(jù)現(xiàn)場選手著裝情況，我們判定除 團支部代表隊未按要求統(tǒng)一著裝，扣除30分外，其他代表隊基礎(chǔ)分均為100分。

男：下面我宣布山東大學第二醫(yī)院“迎奧運、講文明、樹新風”知識競賽現(xiàn)在開始。

第一環(huán)節(jié)為必答題。其具體規(guī)則是：每題分值為20分。從第一代表隊開始依次由各隊1、2、3號選手分別回答，共分為三輪答題過程，第一輪為“奧運知識”問答，第二輪為“兩好一滿意”知識問答，第三輪為“共青團知識”問答。選手在答題時要先起立聽題，然后回答，限20秒內(nèi)答完。其他隊員不得補充和提示。答對加20分，答錯、超時、補充、提示不給分，不扣分。計時從出題完畢后開始。

女：當有一名選手答錯時，觀眾有機會答題，答對有精美禮品贈送。 男：下面進入第一輪答題，題目內(nèi)容為“奧運知識”問答

下面請1號臺1號選手聽題;(見卡片，下同

下面請2號臺1號選手聽題;

下面請3號臺1號選手聽題;

下面請4號臺1號選手聽題;

下面請5號臺1號選手聽題;

下面請6號臺1號選手聽題;

下面請7號臺1號選手聽題;

下面請8號臺1號選手聽題;

出現(xiàn)選手答題錯誤的情況下，男：下面我們把本題的答題機會讓給現(xiàn)場觀眾，答對有精美禮品贈送，我喊開始，大家舉手，舉手最快的回答。

女：下面進入第二輪答題，題目內(nèi)容為“兩好一滿意”活動問答

下面請1號臺2號選手聽題;(見卡片，下同

下面請2號臺2號選手聽題;

下面請3號臺2號選手聽題;

下面請4號臺2號選手聽題;

下面請5號臺2號選手聽題;

下面請6號臺2號選手聽題;

下面請7號臺2號選手聽題;

下面請8號臺2號選手聽題;

回答正確，加20分;回答錯誤，正確答案應(yīng)該是 ，不加分。

出現(xiàn)選手答題錯誤的情況下，女：下面我們把本題的答題機會讓給現(xiàn)場觀眾，答對有精美禮品贈送，我喊開始，大家舉手，舉手最快的回答。

男：下面進入第三輪答題，題目內(nèi)容為“共青團知識”問答

下面請1號臺2號選手聽題;(見卡片，下同

下面請2號臺2號選手聽題;

下面請3號臺2號選手聽題;

下面請4號臺2號選手聽題;

下面請5號臺2號選手聽題;

下面請6號臺2號選手聽題;

下面請7號臺2號選手聽題;

下面請8號臺2號選手聽題;

出現(xiàn)選手答題錯誤的情況下，男：下面我們把本題的答題機會讓給現(xiàn)場觀眾，答對有精美禮品贈送，我喊開始，大家舉手，舉手最快的回答。

男：第一環(huán)節(jié)比賽結(jié)束了，看一下各隊得分。(男女分別報分)

女：第二環(huán)節(jié)為搶答題。共16題。其具體規(guī)則是：選擇題分值為20分，問答題分值為30分，在主持人出題完畢并說“開始”后，各隊方可搶答，同時計時開始。各隊由一名隊員答題，選擇題選手在20秒內(nèi)回答完畢有效，問答題選手在60秒內(nèi)回答完畢有效。答對加分，答錯倒扣對應(yīng)分數(shù)，超時、補充、提示不給分。提前搶答扣取相應(yīng)分值，如兩次提前搶答則取消該題答題機會，由其他代表隊繼續(xù)搶答。當有一名選手答錯時，觀眾有機會答題，答對有精美禮品贈送。

注：試題作廢后，使用備用題，共答完16題。

女：好啦，我們先嘗試一下?lián)尨鹌鞯挠梅?，請大家牢記是試一下。準備：?9屆奧林匹克運動會將于什么時間，在哪里召開?開始。

男：×選手反應(yīng)迅速，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢拍下了搶答器的按鈕。那就有請×號臺選手回答(2008年8月8日，北京)

女：完全正確?？上?，不加分。好，保持狀態(tài)，繼續(xù)努力

請聽題：(見卡片，下同

第一題：………………………………………………………………

開始

我們的第 團支部代表隊獲得答題機會。請作答。

男：第二題：

………………………………………………………………………

第三題——第十六題

男：第一環(huán)節(jié)比賽結(jié)束了，看一下各隊得分。(男女分別報分)

男：第三環(huán)節(jié)為判斷題。每隊5題，共40題。其具體規(guī)則是：每題分值為10分，累計50分。由各代表隊推選一名隊員作答，主持人每讀完一題后，選手直接判斷對錯，答題時間不超過5秒，五題連續(xù)讀完并答完。答對加累計分數(shù)，答錯不給分，不扣分。其他隊員不得補充和提示。當有一名選手答錯時，觀眾有機會答題，答對有精美禮品贈送。

首先請第一團支部代表隊選出一名選手答題。(見卡片，下同)。

請聽題：

(觀眾環(huán)節(jié))

女：下面請第二團支部代表隊選出一名選手答題。

請聽題：

(觀眾環(huán)節(jié))

依此類推。

女：第三環(huán)節(jié)比賽結(jié)束了，看一下各隊得分。(男女分別報分)

女：第四環(huán)節(jié)為開放性問答。每隊一題，共8題。其具體規(guī)則是：每題分值為20分。由各代表隊推選一名隊員作答，其他隊員可以補充。共8道題目，按照總得分高低選題作答，主持人讀完題后，選手在90秒之內(nèi)回答完畢有效。由現(xiàn)場評委決定該題是否得分，答對得20分，答錯不給分，不扣分。

當有一名選手答錯時，觀眾有機會答題，答對有精美禮品贈送。

首先請目前得分排在第一位的第 團支部代表隊選出一名選手選題。 下面請聽題：

(觀眾環(huán)節(jié))

女：下面請第二團支部代表隊選出一名選手選題。

請聽題：

(觀眾環(huán)節(jié))

依此類推。

男：第四環(huán)節(jié)比賽結(jié)束了，看一下各隊得分。(男女分別報分)

男：下面到了最驚險、最刺激的環(huán)節(jié)了，也是本次比賽的最后一個環(huán)節(jié)，奪分選擇題。題目共分八組，每隊有兩次答題機會。第一次20分、第二次30分。每隊出一名隊員答題，選擇題20秒內(nèi)回答完畢有效，問答題60秒內(nèi)回答完畢有效。每次答對得分，并可以選擇是否繼續(xù)回答下面的問題，答錯則扣本次答題的相應(yīng)分值。

首先請目前得分排在第一位的第 團支部代表隊選出一名選手選題。 下面請聽題：

第一題，20分題

請問是否選擇繼續(xù)回答第二題，30分題

女：下面請目前得分排在第二位的第 團支部代表隊選出一名選手選題。

下面請聽題：

第一題，20分題

請問是否選擇繼續(xù)回答第二題，30分題

依此類推。

女：經(jīng)過五輪激烈角逐，現(xiàn)在競賽的結(jié)果出來了，得分分別是第一團支部()分、第二團支部()分、??，下面宣布獲獎情況。

獲得三等獎的代表隊是( )、( )、( )、

獲得二等獎的代表隊是( )、( ) 、( ) 獲得一等獎的代表隊是

下面進入頒獎環(huán)節(jié)，請每個隊派一名隊員上臺領(lǐng)獎。

首先頒發(fā)的是三等獎，它們分別是1、2、3、4，請( ) 為獲得三等獎的代表隊頒獎，大家歡迎。

下面頒發(fā)的是二等獎，它們分別是1、2、3，請( ) 為獲得二等獎的代表隊頒獎，大家歡迎。

最后頒發(fā)的是一等獎，也就是我們的冠軍隊伍(第 團支部代表隊)，請( ) 為獲得一等獎的代表隊頒獎，大家歡迎。

講文明樹新風演講比賽主持詞

弘揚雷鋒精神演講比賽主持詞

對于講文明懂禮儀學生心得體會總結(jié)六

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!我是**小學*年級*班的一名學生，我叫。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，文明一直是我們大家呼吁的對象。盡管如此，陋習這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風，爭做文明的小學生。

那文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝.

文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。 他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導……

同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣;播下一個習慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友，時時刻刻在我們身邊。