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心得體會
線上評教評學心得體會簡短 線上教學的評價及建議(2篇)
  • 時間:2023-01-04 23:19:25
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我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下是我?guī)痛?/div>
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寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應以寫“體會”為主。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?以下是小編為
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圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考
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對于線上評教評學心得體會簡短一

一、不要低估學生的“智商”。

在新知的探究過程中,我們教師總是對學生不放心,一遍遍不厭其煩的重復著,特別是近段的隔屏教學,總是心懷忐忑,感覺學生不在自己的視線內(nèi),總怕學生不會,更不敢放手。因為課表給我們只有30分鐘的時間,恐怕這30分鐘的時間給“浪費了”。

在講“雞兔同籠”時,我們五數(shù)組老師先聽了劉淑萍主任的一節(jié)課,她善于把重點、疑點、難點設計成若干小問題,讓學生去思考,給學生思考的空間,提供展示的舞臺,而她關(guān)注學生反饋的信息,并及時給與高度評價以激發(fā)學生的學習激情。我在講這節(jié)課時,也是鼓勵學生自己去嘗試。其中有這樣一環(huán)節(jié):通過列表法引導讓學生去發(fā)現(xiàn)‘小汽車減少一輛,摩托車增加一輛,車輪的總數(shù)就會減少2個’時,我班學生馬一可說:老師,“減少一輛小汽車時,我就用小汽車的輛數(shù)乘4得到輪子數(shù)跟題中告訴的輪子數(shù)相比,比它還大,就說明小汽車還是多,不用再加摩托車的輪子數(shù)了”。聽到這里,我很是吃驚,真沒想到,她能從這個角度去思考,多么聰明的學生,我及時給與高度評價。實踐再次證明,不論線下還是線上教學,我們老師都要給學生思考的時間,要充分信任學生。你給他一份信任,他真的能還你一份精彩。

二、面對問題,講究策略

對于“線上授課”,剛開始我發(fā)現(xiàn)我班孩子很“乖”,從不打擾您,只做老師忠實的聽眾,盡管你一再鼓勵積極連麥,還是無動于衷。課后我在想,可能是學生不會操作,也可能是學生心理素質(zhì)不好,恐怕說錯,不敢連麥,缺乏勇氣和主動性,怎樣才能激發(fā)學生主動連麥呢?

在上課前我先給學生聊,我說:“孩子們,我們線上學習和在教室里學習是一樣的,不要有所顧忌,回答問題正確與否并不重要,重要的是你的學習態(tài)度,只要你積極主動連麥,老師都給與表揚和點贊,結(jié)果重要,過程比結(jié)果更重要。只要你積極思考,主動回答問題,你已經(jīng)向前邁進了一大步。我期待你們的改變。

學生在連麥回答問題時,我有意提醒他們提起頭,老師給你拍照做為紀念。下課后,我還把照片傳到班級釘釘群和微信群,并附文字說明,表揚他們課堂上積極連麥,還讓其他學生向他們學習。經(jīng)過這樣嘗試,連麥的學生明顯比以前多了。

三、不求更好,只求做好

剛開始我班參與直播的人數(shù)不多,往往差十幾人,有時差二十人,這事很讓我頭疼,我也曾在班群里強調(diào)過要按時聽課,但效果不是很明顯。思來想去,干脆來個“不好意思”+“強制性”,也就是每次直播后,我就查看數(shù)據(jù)并導出數(shù)據(jù),看看是哪些同學沒有參與直播,哪些同學參與的時間短,做到心中有數(shù)。當不參與直播的人數(shù)較多時,我就把他們統(tǒng)計后用紅色字體標出截屏發(fā)到班群中,讓全體學生都知道這次誰沒有參與直播。當人數(shù)較少時,我就電話聯(lián)系家長甚至是學生,給他們講清楚參與直播的重要性,讓他們多關(guān)注老師發(fā)的信息,對孩子要起到提醒監(jiān)督的作用,每次都這樣做,堅持幾天,他們就不好意思了,就會按老師的要求去做(特殊情況要特殊對待)。采用這種措施后,參與直播人數(shù)明顯增多。這正是我們沒法改變別人,只能改變自己的策略,盡量讓參與人數(shù)最大化。

近段我們雖然很累,但也很充實,正如韓校長說的那樣“唯有變化,才能成長”。師生雙方正在互動著、改變著、成長著……

對于線上評教評學心得體會簡短二

xx學校的教師心系戰(zhàn)“疫”最前線,用“心”堅守教育?!案羝敛桓艚?,停課不停學”。為貫徹落實開發(fā)區(qū)關(guān)于疫情防控工作部署要求,從xx月xx日起,xx學校組織開展線上教學。為組織做好線上教學各項工作,確保不增加學生學業(yè)負擔,鞏固好“雙減”“五項管理”等工作成果,結(jié)合本校教育教學實際,制訂以下方案。

領導小組

組長:xxx

副組長:xxx

組織實施:xxx(教導處)

成員:班主任各學科老師

技術(shù)支持:xxx(職責:負責線上教學教師和各班級平臺使用技術(shù)指導工作,及時幫助解決在實際工作中遇到的疑難問題)。

課程安排

線上教學內(nèi)容涉及小學1至6年級語文、數(shù)學、英語、音體美、科學、道德與法治、心理健康等所有科目。

學習要求

語文

(1)對照課程表,每日認真在線學習。

xx中小學智慧教育平臺:

(2)多讀:選擇喜愛的書籍,每天堅持閱讀,背經(jīng)典詩篇。

(3)多練:練習書寫語文課本中的一類字。做有針對性的練習,督促學生及時上傳并批改。

數(shù)學

(1)對照課程表,每日認真在線學習。

xx中小學智慧教育平臺:

(2)按要求認真完成隨堂練習,督促學生及時上傳并批改。

(3)結(jié)合自身實際,進行適當?shù)目谒慊蚬P算練習。

英語

(1)對照課程表,每日認真在線學習。

xx中小學智慧教育平臺:

(2)多讀:每天堅持朗讀、背誦英語課文、單詞。

(3)多練:做有針對性的練習,督促學生及時上傳并批改。

其余學科

根據(jù)教師下載或者平臺視頻,進行學習。

說明:以上課程安排,作為指導學生在家學習的課程表,供學生家長參考。家長可在此課表基礎上,根據(jù)家庭情況作適當調(diào)整。

總體要求:每位學生應按作息時間表安排好線上教學期間在家的學習和生活,自覺完成老師布置的相關(guān)任務和活動,做到“停課不停學”。

希望同學們在家里按照學校要求,認真參加線上學習,達到“停課不停學”的學習效果。也相信在全體家長和師生的共同努力下,我們能共同完成學習切實做到停課不停學,離校不離教。

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