心得體會是自我成長的關(guān)鍵，它讓我不斷進步。心得體會應(yīng)該有自己的觀點和認識，而不是簡單地囫圇吞棗。以下這些心得體會，是各行各業(yè)的精英們通過自己實際經(jīng)歷總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗。

新時代集體主義心得體會總結(jié)篇一

鄧小平同志曾指出“正確的政治路線要靠正確的組織路線來保證”。縱觀我們黨的組織工作的歷史沿革，我們黨一路走來始終堅持組織路線服務(wù)政治路線。習總書記創(chuàng)造性的提出了新時代黨的組織路線，具有重大的歷史意義。

以組織體系建設(shè)為重點。黨的力量來自于組織，黨的全部工作都要依靠堅強的組織的組織體系實現(xiàn)，我們的組織工作意義和目標就是使各級組織能夠“如身使臂，如臂使指”，實現(xiàn)政令的暢通無阻，確保與中央的精神高度一致。

進入新時代，社會的主要矛盾變化為人民日益增長的美好生活需要同發(fā)展的不平衡不充分之間的矛盾，新時代黨的組織路線的提出和組織體系建設(shè)的變化都是與主要矛盾變化息息相關(guān)的。新中國成立后，我們黨形成了縱向的黨組織體系，我們都知道以前單位單位具有很強的社會屬性和全能性的行政功能，而所有單位性組織的構(gòu)建都以黨組織的存在為前提，所以黨組織與社會組織是有機統(tǒng)一的，黨組織的全覆蓋和強大的組織能力是我們黨最大的組織優(yōu)勢，我們基層黨建工作的本質(zhì)就是保持這一組織優(yōu)勢。但是，變革和發(fā)展也給我們帶來了挑戰(zhàn)，一方面?zhèn)鹘y(tǒng)的單位性組織的性質(zhì)發(fā)生了變化，逐漸放棄原有全能性的行政功能;另一方面新型經(jīng)濟組織和社會組織不斷涌現(xiàn)，而且并不是以黨組織的建立為前提。黨的基層組織與社會各類組織之間出現(xiàn)了“位移”，出現(xiàn)了組織覆蓋的空白，同時社會形態(tài)越來越多地呈現(xiàn)扁平化特征，與黨的“樹狀”組織構(gòu)架差別較大，黨組織難以繼續(xù)發(fā)揮有效作用。所以，必須創(chuàng)新組織設(shè)置和活動方式，研究各類組織和各種人群“橫向關(guān)聯(lián)”的依賴性特點，加強所在地基層黨組織建設(shè)，實現(xiàn)黨的組織和工作全覆蓋。

為進一步鞏固全面過硬成果，進一步提升黨組織組織力，我們推行了村級黨組織標準化建設(shè)，日前又開展了全領(lǐng)域基層黨組織標準化建設(shè)，將黨組織標準化建設(shè)覆蓋到農(nóng)村、城市社區(qū)、醫(yī)院、學校、機關(guān)、非公和社會組織，就是橫向擴展基層組織體系建設(shè)的一種積極探索。在今后工作中，我們將深入推進基層黨組織標準化建設(shè)，并探索流動黨員、新興領(lǐng)域黨員的黨組織體系建設(shè)，以擴大黨的組織和工作覆蓋為著力點，著力提升基層黨組織的組織力和基層黨組織建設(shè)質(zhì)量，不斷健全完善基層組織體系，優(yōu)化組織設(shè)置，理順隸屬關(guān)系，做到應(yīng)建盡建、設(shè)置規(guī)范、調(diào)整及時、體制明晰。要著力建強帶頭人隊伍，精準選派第一書記，實施村黨組織帶頭人整體優(yōu)化提升行動，加大從致富能手、外出務(wù)工經(jīng)商人員、大學畢業(yè)生、復(fù)員退伍軍人中培養(yǎng)選拔力度。有針對性開展大規(guī)模輪訓工作，村黨組織書記每年至少參加1次縣以上集中培訓，今年我們對444名換屆后村(社區(qū))支書和村居主任都進行了為期三天的集中培訓;持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，前期我們已對軟弱渙散村進行了摸排，逐一制定了整頓方案，馬上對每個軟弱渙散村(社區(qū))派駐一個整頓工作組，實行“五個一”項目化推進機制(一名區(qū)級領(lǐng)導帶隊、一個包聯(lián)部門幫扶、一名第一書記駐村(社區(qū))、一份公開承諾書、一本整頓工作臺帳)，實行掛號銷號制度。

管黨治黨嚴字當頭。

一直以來，我們黨擁有嚴肅的組織原則，嚴密的組織體系，嚴謹?shù)慕M織路線，嚴明的組織紀律，嚴格的組織生活。敢于刀刃向內(nèi)，是保持我黨鮮活生命力的優(yōu)良傳統(tǒng)。要意識到，我們黨面對的“四大考驗、四種危險”是長期的、尖銳的，因此我們在今后工作中，要堅持真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴，保持戰(zhàn)略定力，拿出恒心韌勁，落實管黨治黨責任，不斷推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，以新氣象新作為不斷提高新時代組織工作質(zhì)量和水平。

新時代集體主義心得體會總結(jié)篇二

新時代集體主義是黨的十九大提出的全新概念，它體現(xiàn)了社會主義核心價值觀在當前背景下的具體體現(xiàn)。社會主義核心價值觀是社會主義制度的靈魂，它的貫徹執(zhí)行，離不開新時代集體主義思想的指導和推動?，F(xiàn)階段，我們所處的環(huán)境越來越嚴峻，政治、文化和道德風尚的敗壞，個人主義意識的抬頭等等都需要我們運用集體主義的影響力，互相協(xié)作、齊心合力，奮力拼搏，才能完成人類社會前進的歷史使命。

新時代集體主義思想是在社會主義核心價值觀的基礎(chǔ)上，使個人更好地融入集體，形成高效有序的生產(chǎn)力和合力。這既涉及到個人的思想觀念，也涉及到政治和制度安排。集體主義強調(diào)的是群眾利益高于個人利益，注重團結(jié)和互幫互助。在當前的社會背景下，面臨著經(jīng)濟下行、競爭加劇的情況，強調(diào)集體主義就是引導人們協(xié)同工作，共同面對困難，共抗風雨。而且，集體主義能夠激發(fā)人們的愛國主義熱情，使國家和人民的利益斷然至上，通過對人民群眾服務(wù)的不斷創(chuàng)新和美化，努力為實現(xiàn)美好生活作出貢獻。

新時代集體主義是在既有社會主義制度基礎(chǔ)上進一步完善和深化的理論，強調(diào)的是利益共享和自我實現(xiàn)。價值體系上，它強調(diào)的是追求社會共同利益和長遠利益，把禮儀、道德、法律等等作為基本的行為標準。實踐體現(xiàn)上，新時代集體主義體現(xiàn)在各個方面。例如，我們廣泛開展志愿者服務(wù)、老年人關(guān)愛等社會公益活動；在企業(yè)中，各個生產(chǎn)部門之間相互支持，共享資源；在社區(qū)里，居民相互幫助，共同維護環(huán)境等等。這些事實都表明，新時代集體主義的思想已經(jīng)深入人心，撐起了和諧穩(wěn)定的社會構(gòu)架。

企業(yè)文化是一個企業(yè)發(fā)展和維護自身生命力的重要因素，新時代集體主義思想是企業(yè)文化建設(shè)中不可或缺的一部分。集體主義思想符合現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)方式和管理模式，迎合現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的快速變化和深刻影響。如果在企業(yè)中深入貫徹新時代集體主義思想，就可以形成以公平公正為原則的組織結(jié)構(gòu)，提高組織內(nèi)部團結(jié)協(xié)作能力，促進企業(yè)創(chuàng)新，實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

新時代集體主義的發(fā)展和推廣是推進社會主義核心價值觀實現(xiàn)的現(xiàn)實體現(xiàn)。在落實和發(fā)揚中，集體主義強調(diào)的是個人與社會團體之間和諧的關(guān)系，強調(diào)的是良好的合作精神和協(xié)作能力，也支持個人選擇康復(fù)的成長模式，更為曲頁頗多地提高了自我實現(xiàn)能力。最主要的是，更能夠促進社會和諧、穩(wěn)定，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奠定了堅實的基礎(chǔ)。

新時代集體主義心得體會總結(jié)篇三

師德修養(yǎng)是教師的永恒主題。在社會轉(zhuǎn)型的大背景下,受市場經(jīng)濟大潮的影響,師德修養(yǎng)面臨許多新問題、新挑戰(zhàn)。下面是本站為大家?guī)淼男聲r代師德。

心得體會。

希望可以幫助大家。

對自己擁有一顆平凡心，對工作擁有一顆事業(yè)心，對學生擁有一顆責任心，這是新時代師德的三個重要內(nèi)涵。

一、對自己擁有一顆平凡心。

平凡意味著務(wù)實，平凡意味著回歸生活。教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗，的確，教師是普通人。教師也要吃飯，也要住房，也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女;教師也有追求生活的權(quán)利，也有博取名譽、地位的權(quán)利，也有享受人生的權(quán)利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是，他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學生的成長視為自己成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟……這就是為什么說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)的原因。

二、對工作擁有一顆事業(yè)心。

教師職業(yè)不是讓教師變得平庸的崗位，教師職業(yè)是充滿創(chuàng)造性和智慧挑戰(zhàn)的職業(yè)，教師職業(yè)是可以讓學生成長成才的職業(yè)，也是可以讓教師自己有所作為、“成名成家”的職業(yè)。對于擁有事業(yè)心的教師來說，教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛，他們的工作能做得很出色，永遠進取，不言放棄，并真正擁有著為人做事的尊嚴，教育事業(yè)需要這樣的教師。

三、對學生擁有一顆責任心。

教師以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對學生，決定著學生的成長。教師的態(tài)度決定著學生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。

聽了講座，我的確感觸良多，總之，對學生負責任絕不意味著學生是可以任由教師捏造的泥塑，教師的責任心才能成為學生進步和發(fā)展的真正動力。

教師，人類靈魂的工程師。這是一種多么崇高的贊譽啊!振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師素質(zhì)，重在師德。大力弘揚良好師德是教育永恒的主題。面對新世紀的挑戰(zhàn)，每一位教師在繼承和發(fā)揚敬業(yè)和奉獻的職業(yè)傳統(tǒng)美德的同時，都應(yīng)該在自己的學識、能力、儀表，特別是教育觀念上完成自我更新。在育人的同時，不斷地“自育”，重塑二十一世紀教師新形象。

一、身教重于言教。

孔子日：“其身正不令而行;其身不正，雖令不從?！边@句話，肯定了教師的重要性，作為班主任，身教的重要性顯得尤為重要。因為班主任是兒童心目中最崇高，最有威信的榜樣。班主任的思想、信念和道德，以及態(tài)度，儀表和行為等方面，在班級管理和教育教學過程中，對學生的成長產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育作用。身教這種教育方式比批評、責罵與訓斥效果好得多，能達到無聲勝有聲的教育境界，特別是在培養(yǎng)學生非智力因素方面具有深遠的影響。

“無德無以為師?！罢嬲齼?yōu)秀的教師，一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。

學校是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地，一所學校的校風校貌與教師的行為表現(xiàn)息息相關(guān)，一個教師的師德好壞對教風、學風影響極大。應(yīng)該承認，目前，敬業(yè)樂教、無私奉獻于教壇的教師是絕大多數(shù)，他們在工作臺繁重，生活清貧的情況下以自身高尚的師德與良好的師表行為影響與培育了大量德才兼?zhèn)涞膶W生，的確令人可敬可賀，然而，由于各種主客觀原因的存在，也有少數(shù)教師在改革開放特定環(huán)境中表失師德和人格，在學生中、社會上產(chǎn)生極為不良的影響。如有的工作消極，紀律渙散;有的弄虛作假，活名釣譽;有的賭博成性，作風下劣;有的吃喝玩樂，貪圖享受;有的計得患失，事必講報酬。如此種種，都玷污了人民教師的光榮稱號，有悖于社會主義精神文明的基本要求。因此，提倡“身教重于言教”具有十分重要的現(xiàn)實意義。

二、敬業(yè)精神。

具有敬業(yè)精神的教師有著強烈的責任感和事業(yè)心，為人民的教育事業(yè)能嘔心瀝血對工作一絲不茍，即使碰到這樣和那樣的困難也會想辦法克服。為了學生的一切，一切為了學生，以學生滿意不滿意，學生快樂不快樂，啟發(fā)沒啟發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)了他們的實踐能力作為教育教學工作臺的出發(fā)點和歸宿點，盡管農(nóng)村學校教育經(jīng)費拮據(jù)，敬業(yè)者仍能以積極因素的心態(tài)飽滿的熱情搞好自己的本職工作臺。教師工作的純熟性源于他的積極進取和勤奮敬業(yè)精神，只有樂教勤業(yè)的老師，才能全面、深刻地認識到教育工作的偉大意義，才能為教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。我越是勤奮工作，越是能體會到教師工作的無窮魅力。

三、求實創(chuàng)新。

身為教師，要使學生信服你，你首先得有淵博的知識，有精湛的教學藝術(shù)，這樣的教師才能博得學生的敬重和愛戴。學海無涯，學然后知不足。處于“知識爆炸“時代的青少年學生，無論在知識的來源渠道、知識的種類范圍和運用知識的能力方面，都具有迥異于前輩的特點和優(yōu)勢。教師應(yīng)不斷拓寬知識視野，具備本學科堅實的知識基礎(chǔ)和扎實的教學基本功，還要廣泛涉獵其它領(lǐng)域的重要知識。教師只有具備淵博的學識、廣闊的知識視野，方可居高臨下、游刃有余;只有不斷學習，積極進取，才能擔當起培育英才的重任。尤其是現(xiàn)代社會的發(fā)展，使新知識、新觀念、新理論不斷涌現(xiàn)，教師幾乎每天都面臨著一個新的世界，只有不斷勤奮上進，把學習當作自己的工作乃至生命中不可缺少的部分，才能適應(yīng)時代要求。陶行知先生在半個世紀前就說過：“做先生的，應(yīng)該一面教一面學，并不是販買些知識來，就可以終身賣不盡的。我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦?！懊恳晃唤處煻紤?yīng)不斷充實自己、更新自己，教到老，學到老，一步一個腳印，把教育視為藝術(shù)，扎扎實實學習研究教育規(guī)律，反復(fù)琢磨，精益求精，強化創(chuàng)造意識，在傳授知識上努力探索，創(chuàng)造新的教學思路、教學方法、構(gòu)建新的教學模式。對“教學自我“進行不斷總結(jié)和錘煉，形成有自己個性風格的教學藝術(shù)。大膽創(chuàng)新，為新時代的教育不斷奮發(fā)進取。

教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。愿被稱為“人類靈魂工程師“的所有教育者，都以無私奉獻的精神去感染人，以淵博的知識去培育人，以科學的方法去引導人，以真誠的愛心去溫暖人，以高尚的師德去影響人，以優(yōu)秀的成果去鼓勵人，以完美的人格去塑造人，辛勤耕耘，默默奉獻，讓美好的人生在教育事業(yè)這面火紅的旗幟下熠熠生輝。

8月24日至27日，我校組織了全體教師暑期師德風學習活動,通過這幾天的學習,我對教師這個職業(yè)和教師的師德素養(yǎng)有了更深一層的認識。

1.熱愛教育事業(yè)是師德的核心。

教師的道德是教師的靈魂，師德是教師職業(yè)理想的翅膀，教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出要以強烈的使命感為基礎(chǔ)。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。我校的很多老師在班主任的位置上數(shù)十年如一日的默默耕耘,她們心系學生，勤勤懇懇的在自己的崗位做著簡單卻又繁瑣的工作，這種忘我的崇高精神是我們每個教師都必須學習的，也是師德的首要條件。

2.熱愛學生是師德的人格力量。

在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格的特征中顯示出來。教師是人類靈魂的塑造師，要想教人必須要知道怎樣做人。教師只有以身作則、愛崗敬業(yè)才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。

同時，教師的職業(yè)是一份特殊的職業(yè)，這個職業(yè)有苦也有樂，有得也有失。在教學過程中了解學生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學生的良師益友是我們每個教師努力的方向。我們要明白：教師對學生的愛，是師德的核心。教師對學生的愛，是一種只講付出不計回報的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎(chǔ)。學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其教書育人的功能。

3.做好本職工作是師德的基本要求。

我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，盡心盡責地完成每一項教學任務(wù)。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。作為一個語文教師，首先應(yīng)該關(guān)注的是學生的生命成長。生命的基本需要是物質(zhì)與精神，孩子的精神從哪里來，在課堂教學中，主要靠教師人格的影響和人性的發(fā)揮。教師的崇高在于無私的奉獻，在于愛心的流淌，在于對孩子的尊重?！澳闶强鞓返模沂切腋５??！笔且粋€教師永遠追求的教育境界。語文是富有感染力的學科，如果說一個語文教師，沒有豐富的情感，沒有優(yōu)美的語言，沒有應(yīng)變的智慧，怎么能駕馭課堂，怎能讓孩子喜歡語文。一個好的老師應(yīng)該讓學生感到是一種精神的享受，包括你的外表，你的體態(tài)，你的眼神，你的笑臉,你的手勢，你的語言……都能給學生心靈的震撼。同時作為班主任，所面對的是天真無邪的兒童，他們是祖國的未來。所以，在日常的教育教學中應(yīng)隨時隨地對學生進行著誠實守信、團結(jié)互助、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約等多方面的思想品德教育。在日常生活點點滴滴的小事中。節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧食……諸如此類看起來都很不起眼的小事情。

班主任工作中，常會遇到這樣一群孩子，由于習慣、家庭等各種原因，養(yǎng)成了一些不良的習慣：作業(yè)不能按時完成，作業(yè)不夠認真，一切感到無所謂，作為一個成功的班主任，會盡可能的改變這種困境。一個班級猶如一個家庭，家長會平等的對待每個孩子。班主任也應(yīng)像家長一樣平等地對待每一個學生。作為班主任，除了用集體的力量感召每個學生，還需給全班每個學生上緊發(fā)條，尤其是后進生，也要讓他們能夠緊緊的隨著班集體的齒輪轉(zhuǎn)動。陶行知說過：“像屋檐水一樣，一點一滴，滴穿階前石。點滴的創(chuàng)造故不如整體的創(chuàng)造，但不要輕視點滴的創(chuàng)造而不為，呆望著大創(chuàng)造從天而降?！笨傊?，小學語文教師的工作是千頭萬緒，只有以學生的全面發(fā)展為目標，不斷地創(chuàng)新工作方法，才能將它做好!

4.不斷進取是師德的升華。

在20世紀的新時代，我們更深刻的體會到在科學和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學習的狀態(tài)，自身的知識結(jié)構(gòu)和技能水平很快就會落后于課堂實踐的要求。面對當今時代的發(fā)展，教師要走在時代和學生發(fā)展的前頭。做到“聞道在先”“術(shù)業(yè)有專攻，”。因此，我們要勤于提高自己各方面的素質(zhì)，在掌握專業(yè)知識的同時，深入研究教育學、心理學、教育方法等方面的知識，把教育理論的最新研究成果引入教學過程中，使教學的科學性和藝術(shù)性在我們的課堂上完整地統(tǒng)一起來。同時，要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當有效地選擇教學方法和方式，直觀形象地展示教學內(nèi)容，使教學知識的傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。以創(chuàng)新求取的精神，積極開展教育和科學研究。在耕耘中拓展視野，在執(zhí)教過程中提煉師藝，升華師德。

承然，教育工作是辛苦而單調(diào)的，每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作，日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)著備課、上課、管理班級等同樣的事情……。但“一年樹木，百年樹人?！睘榱诉@個遠大的目標，我們會立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，以各位先進教師為榜樣，在教育教學的工作實踐中，用高標準的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。

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新時代集體主義心得體會總結(jié)篇四

隨著時代的變遷，社會的發(fā)展逐漸從個人主義轉(zhuǎn)向集體主義，尤其是在新時代，強調(diào)集體主義的重要性更加凸顯。作為一個普通人，我也在不斷體悟和實踐集體主義的精神，認識到集體主義可以帶來更多的成就和快樂。在此，我想分享我的一些心得體會，從五個方面來闡述集體主義的重要性和特點。

第一，集體主義是一種思想觀念。它強調(diào)個人的利益必須服從于整體的利益，強調(diào)個體與集體、個人與社會的有機統(tǒng)一。作為一個成年人，我們不可能永遠生活在自己的小天地里，只考慮個人利益，忽略了集體利益。因此，我們要始終堅守集體主義的思想觀念，時刻以整體的利益為立足點，為集體的事業(yè)貢獻自己的力量。

第二，集體主義是一種價值觀念。它強調(diào)人們在團體中共同享有榮譽感、歸屬感和尊嚴感，而這種感受只能在集體中獲得。只有在愉悅的共同生活和工作中，才能真正體驗到人際間的交流和信任的滋味。更重要的是，集體主義的價值觀還包括了團結(jié)合作、互相關(guān)心、互相幫助等諸多美德，這些美德不僅推動了團體的前進，也促進了成員的成長。

第三，集體主義是一種行為規(guī)范。從品德、行為到武裝力量中，集體主義的行為規(guī)范對于個人和團隊都有非常高的要求。比如紅軍時期，共產(chǎn)黨人始終堅守集體主義，強調(diào)“集體利益高于個人利益”，并通過各種手段強化這種理念，最終實現(xiàn)了紅軍的崛起?，F(xiàn)在，我們也要在日常工作、生活中養(yǎng)成良好的集體主義行為規(guī)范，為集體謀福利、為我們的事業(yè)服務(wù)。

第四，集體主義是一種責任心。集體主義的核心是“集體利益優(yōu)先”，這就需要每個人都有強烈的責任心，為集體勇?lián)x務(wù)。只有這樣，才能確保每個人都在集體工作中發(fā)揮自己的潛能，實現(xiàn)各種生產(chǎn)、實踐和創(chuàng)新目標。因此，我們要具備責任意識，永遠不忘團隊貢獻，勇于承擔團隊的責任和義務(wù)。

第五，集體主義是一種精神力量?，F(xiàn)代社會普遍強調(diào)個性和多樣性，但從集體主義角度看，沒有什么比集體能夠更好地塑造個人精神的力量。在集體，在團隊，相互支持、相互影響，每個人都能超越自我，去發(fā)掘自己的內(nèi)在潛力，獲得成長和力量。集體主義的精神力量，不僅能夠帶給我們安全感和歸屬感，更能夠激發(fā)我們的激情和力量。

總之，集體主義的精神和價值是不可忽視的。在新時代，我們作為一個有責任的國民，必須用自己的行動彰顯集體主義精神，以集體主義為座右銘，始終崇尚集體主義，切實維護整體利益，為實現(xiàn)民族復(fù)興和美好生活做出積極貢獻。

新時代集體主義心得體會總結(jié)篇五

在中國共產(chǎn)黨成立99周年之際，習近平總書記就“深入學習領(lǐng)會和貫徹落實新時代黨的組織路線”主持中央政治局集體學習，這既是慶祝黨的生日的一次重要活動，更是推動全黨深化認識并貫徹落實好新時代黨的組織路線的具體舉措。

“秉綱而目自張，執(zhí)本而末自從?！苯M織路線對堅持黨的領(lǐng)導、加強黨的建設(shè)、做好黨的組織工作具有十分重要的意義。在20召開的全國組織工作會議上，習近平總書記首次提出“新時代黨的組織路線”，為加強黨的組織建設(shè)提供了科學遵循，為增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力提供了重要保證。

正如習近平總書記在主持此次中央政治局集體學習所講，“黨的歷史表明，什么時候堅持正確組織路線，黨的組織就蓬勃發(fā)展，黨的事業(yè)就順利推進;什么時候組織路線發(fā)生偏差，黨的組織就遭到破壞，黨的事業(yè)就出現(xiàn)挫折?！毙聲r代黨的組織路線是在總結(jié)歷史經(jīng)驗特別是黨的十八大以來全面從嚴治黨成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出的，是適應(yīng)新時代的形勢和要求的，具有極強的針對性和現(xiàn)實意義。正是因為如此，貫徹落實好新時代黨的組織路線，把黨建設(shè)的更加堅強有力，黨的偉大事業(yè)才能更好地向前發(fā)展。

貫徹落實好新時代黨的組織路線，就要深入學習新時代黨的組織路線。中央政治局就新時代黨的組織路線進行專題學習，無疑為各級黨組織作出了帶頭表率。各級黨組織和廣大黨員，也需要在“學”上下功夫，只有正確理解新時代黨的組織路線的科學內(nèi)涵和實踐要求，只有正確認識新時代黨的組織路線既是理論也是實踐，才能準確把握好貫徹落實的基本要求，才能為貫徹執(zhí)行奠定基礎(chǔ)。

貫徹落實好新時代黨的組織路線，就要堅定執(zhí)行新時代黨的組織路線。深入學習是堅定執(zhí)行的前提，在學習的基礎(chǔ)上弄明白哪些地方做得到位，搞清楚哪里還存在短板和弱項，及時進行查漏補缺，執(zhí)行堅決不打折扣，這樣新時代黨的組織路線就不會是寫在文件里、說在口頭上，而是將會在推進黨的建設(shè)新的偉大工程、落實全面從嚴治黨的實踐中切實貫徹落實到位。

組織建設(shè)是黨的建設(shè)的重要基礎(chǔ)。當前，我們面臨著復(fù)雜形勢和艱巨任務(wù)，要打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，要全面建成小康社會，要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，最根本的保證是黨的領(lǐng)導。堅持和貫徹新時代黨的組織路線，把廣大黨員、干部和各方面人才有效組織起來，把廣大人民群眾廣泛凝聚起來，黨的事業(yè)必將乘風破浪、勇往無前!

新時代集體主義心得體會總結(jié)篇六

在今年丹桂飄香的季節(jié)，我滿懷激動與期待的心情來到縣委黨校，開始了xx年秋季中青年干部培訓班為期兩個月的學習生活。

“要充分認識學習培訓的重要性，要用聯(lián)系、創(chuàng)新、實踐的觀點去學習。只有掌握科學的方法，才能在思想上有新收獲，理論上有新境界，黨性上有新增強，達到學有所思、學有所獲、學有所成、學有所用的目的，更好地指導工作”。所以，我倍加珍惜這次難得的學習機會，下決心通過自己的努力,真正做到人到、心到、功夫到。如今，兩個月緊張而充實的學習生活在不知不覺中結(jié)束了，對我來說，這是一個形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)、理論與實踐并重的學習過程。遠程教育、人生旅途回憶、無領(lǐng)導小組討論、案例分析、觀看電影、警示片及流動道德講堂等精彩紛呈的教學模式，給我留下了深刻印象。加之軍訓時的嚴格要求、廣播體操的規(guī)范動作、拔河比賽時的齊心協(xié)力、即興演講的自我展示、結(jié)業(yè)典禮節(jié)目的精心排練等都構(gòu)成了我在黨校學習生活的豐富內(nèi)容，使我在較短時間內(nèi)豐富了理論知識，提高了綜合能力，錘煉了黨性修養(yǎng)。

一是思想境界獲提升。黨校是學員進行黨性教育和黨性鍛煉的陣地，通過兩個月的學習，使我增強了全面貫徹落實科學發(fā)展觀的迫切性，加深了對黨的執(zhí)政能力建設(shè)和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認識，進一步堅定了共產(chǎn)主義理想信念。同時使我學會用馬克思主義的立場、觀點和方法來認識問題、分析問題、解決問題，逐漸改變以往較為狹隘、片面、短淺的看待、解決問題的方法，把自我作為認識、整改、完善的對象，在黨性鍛煉中學會超越自我、提升自我、完善自我。

二是理論知識有更新。黨校培訓期間，我系統(tǒng)學習了黨的主要內(nèi)容，深刻領(lǐng)會了其科學的思想內(nèi)涵。在公文寫作與處理、政治經(jīng)濟學、哲學、行政管理、鄧小平理論等課程學習中，我進一步拓展了知識面，更新了知識結(jié)構(gòu)。尤其是縣四大家主要領(lǐng)導走進黨校課堂親自授課，體現(xiàn)了縣領(lǐng)導對我們青年干部的高度關(guān)注和厚愛，縣委佘書記以《如何實現(xiàn)中國夢的竹山篇》為主題，激發(fā)了大家加快“十星高地·秦巴強縣”建設(shè)的熱情?？h政府龔縣長結(jié)合我縣當前形勢，就如何高舉“十星高地.秦巴強縣”大旗、推動竹山經(jīng)濟社會的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展為我們今后工作打開了思路。此外，縣人大方主任結(jié)合自身工作實踐對群眾觀念的深刻論述，以及縣政協(xié)唐主席對我縣綠松石產(chǎn)業(yè)的展望，既高屋建瓴，有理論水準，又貼近竹山實際，具有很強的指導性和現(xiàn)實性，使我獲益匪淺。

三是個人能力得增強。通過精心準備人生旅途回憶、案例分析以及演講等活動，個人寫作能力、語言表達能力以及分析問題能力都得到不同程度的提高。通過參與合唱、舞蹈排練等活動，個人溝通協(xié)調(diào)能力也得到很大提高。

滿懷依依不舍的心情離開了縣委黨校，仿佛一切才剛剛開始。路漫漫其修遠兮，黨校是我工作和學習的“加油站”，在今后的工作學習中，我將以此次黨校學習為契機，抱著真學、常學、深學和學以致用的態(tài)度不斷掌握新知識，不斷改造主觀世界，腳踏實地，勤奮工作，在為民服務(wù)的生動實踐中體現(xiàn)個人價值和社會價值，為中國夢的竹山篇早日實現(xiàn)做出積極貢獻!

新時代集體主義心得體會總結(jié)篇七

作為組織部門和組工干部，我們要把學習貫徹落實全國組織部長會議精神作為當前和今后很長一段時間重要的政治任務(wù)，深刻理解和把握奮斗目標和戰(zhàn)略舉措，進一步聚焦主職主業(yè)，嚴明政治規(guī)矩和政治紀律，深入推進工作落實，履行好從嚴治黨工作總要求。

一、全面領(lǐng)悟會議精神，堅定敢于擔當?shù)男拍睢?/p>

作為組織部門和組工干部更要走在前頭，帶頭學習全國組織部長會議精神，進一步堅敢于擔當?shù)男拍?。首先全面領(lǐng)會講話精神，組織部門要及時召開工作務(wù)虛會議，集中學習會議精神，要深刻領(lǐng)會黨中央提出新時代的組織路線的科學內(nèi)涵和精髓要義，堅定新時代黨的建設(shè)和組織工作的指導思想、重點工作、關(guān)鍵任務(wù)、用人原則、根本目標，切實擔當踐行新時代黨的組織路線的重大責任，不斷增強貫徹落實的自覺性和堅定性。其次突出重點提升業(yè)務(wù)，我們要始終堅持組織工作的政治性第一屬性，著力從“主動擔當、爭相擔當、善于擔當、敢于擔當、樂于擔當”等五個方面下功夫，堅持正確用人導向，讓干部敢擔當、敢作為;明確有效獎懲措施，讓干部愿擔當、愿作為;樹立科學考核機制，讓干部會擔當、會作為。三是學以致用謀劃思路。我們要牢記新時代黨的組織路線，要堅持緊密聯(lián)系自身工作實際，認真全面總結(jié)自身工作，以會議精神為指導，進一步明確組織部門工作思路，對本年工作在深入、在細化，努力把學習的收獲轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強大動力。

二、聚焦主職主業(yè)，履行敢于擔當?shù)呢熑巍?/p>

組織部門和組工干部要聚焦主職主業(yè)，履行敢于擔當?shù)呢熑?，奮力開創(chuàng)黨的建設(shè)和組織工作新局面。一是抓學習教育，增強黨性意識。要緊密聯(lián)系思想、工作、作風實際，在增強黨性觀念、嚴格黨內(nèi)政治生活、提振干部精氣神上持續(xù)用力，重點解決好少數(shù)黨員干部信仰缺失、修身不嚴、以權(quán)謀私、為官不為、不敢擔當?shù)确矫娴膯栴}，讓群眾不斷看到黨員干部隊伍的新氣象。二是樹鮮明導向，激發(fā)干事活力。要繼續(xù)堅持“好干部”標準，堅持好中選優(yōu)、優(yōu)中選強，嚴格標準、嚴格把關(guān)，切實把政治定力過硬、實踐經(jīng)驗豐富、群眾信得過的優(yōu)秀干部選拔到各級領(lǐng)導崗位上來。要建立健全領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部綜合考評指標、考核辦法，全面了解干部、準確識別干部。三是促作風轉(zhuǎn)變，營造干事氛圍。要認真總結(jié)黨內(nèi)教育的成功經(jīng)驗和有效做法，堅持和發(fā)揚實事求是、理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、開展批評和自我批評等優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭發(fā)揚民主作風，帶頭虛心聽取意見，帶頭強化監(jiān)督約束，帶頭執(zhí)行各項紀律，引導干部切實改進“四風”問題。四是強自身建設(shè)，展示良好形象。一方面，要緊扣打造“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風好”的模范部門目標，不斷研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗;另一方面，要發(fā)揮好模范帶頭作用，錘煉絕對忠誠的政治品格、提高知人善任的能力水平、展現(xiàn)務(wù)實擔當?shù)木衩婷玻嬲栽鷮嵱行У墓ぷ髯鳛?，彰顯組工干部服務(wù)發(fā)展的實際成效。

三、狠抓工作落實，錘煉敢于擔當?shù)哪芰Α?/p>

我們要以認真的態(tài)度、負責的精神，落實貫徹會議精神，在工作實踐中鍛煉敢于擔當?shù)哪芰?。一是增強抓落實的責任意識。組工干部要進一步樹立“責任重于泰山”、“執(zhí)行重在到位”的理念，擺正工作位置，牢記服務(wù)群眾的宗旨，自覺將上級政策和本崗位職責結(jié)合起來，清醒地認識自身肩負的職責，識大體顧大局，自覺圍繞組織工作中心任務(wù)開展工作。二是提升抓落實的工作能力。組工干部必須熟悉組織業(yè)務(wù)知識尤其是所在科室的相關(guān)業(yè)務(wù)，成為工作的行家里手。養(yǎng)成自覺學習、終身學習、互相學習的良好習慣。要吃透精神、集思廣益、博采眾長，巧妙借鑒，以豐富的學識和經(jīng)驗達成目標，推進工作。三是找準抓落實的方式方法。組工干部要善于謀勢，從全局性、系統(tǒng)性、整體性上思考問題;善于把握重點，學會彈鋼琴，抓主要工作和工作的主要方面，帶動和促進其它工作的落實;要改進工作作風，要明確了解自己工作的任務(wù)和責任，發(fā)揚敬業(yè)拼搏精神，做到高標準謀劃、高標準運作、高標準完成。

會議的召開再一次向各級組織部門和廣大組工干部吹響了戰(zhàn)斗的號角,我們要全面貫徹落實全國組織部長會議精神，以構(gòu)筑堅強嚴密的組織體系為重點，聚焦主責主業(yè)，抓實基層黨建、抓強干部隊伍、抓快人才引領(lǐng)發(fā)展、抓好組織部門自身建設(shè)，奮力譜寫新時代組織工作新篇章。

新時代集體主義心得體會總結(jié)篇八

隨著時代的發(fā)展，教育也在不斷變革和創(chuàng)新。新時代教育的總結(jié)心得體會是我們對過去一段時期教育發(fā)展的回顧和總結(jié)，也是對未來教育發(fā)展的展望和思考。筆者在研究教育領(lǐng)域多年，總結(jié)了以下五個方面的體會與心得，希望對未來的教育改革提供一些參考和啟示。

首先，新時代教育必須以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為核心。傳統(tǒng)的教育往往強調(diào)知識的灌輸，而忽略了培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和動手能力。然而，在當今社會，知識的更新和變革加快的速度遠遠超過了任何時代，單純的知識積累已經(jīng)遠遠不夠。因此，我們必須使教育變革，突破傳統(tǒng)的束縛，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。通過啟發(fā)式教學和項目化學習，讓學生能夠主動思考問題、探索解決方法，培養(yǎng)真正的創(chuàng)新人才。

其次，新時代教育必須注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。長期以來，教育系統(tǒng)過分強調(diào)學科知識的傳授，而忽視了學生的綜合能力培養(yǎng)。綜合素質(zhì)包括語言表達能力、溝通能力、團隊合作能力、適應(yīng)能力等。這些能力在現(xiàn)實生活中至關(guān)重要，是學生將知識應(yīng)用到實踐的關(guān)鍵。因此，新時代教育應(yīng)該打破學科之間的壁壘，引導學生在跨學科的環(huán)境中學習和交流，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和能力。

第三，新時代教育需要重視個性發(fā)展和自主學習。每個學生都是獨特的個體，他們有不同的興趣、需求和天賦。因此，教育應(yīng)該根據(jù)學生的個性特點和發(fā)展需求，提供個性化的教育服務(wù)。通過引導學生主動學習，培養(yǎng)他們的學習興趣和學習動力，培養(yǎng)他們的自主學習能力。同時，教育也應(yīng)該注重學生品德的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們高尚的道德情操和良好的行為習慣。

第四，新時代教育需要與時俱進，積極探索教育信息化的道路。信息技術(shù)的快速發(fā)展和普及，給教育帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。新時代教育應(yīng)該充分利用互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新興技術(shù)，提供更多元化、個性化的教育資源和服務(wù)。通過線上課程、虛擬實驗室等教育形式，拓寬學生的學習渠道，提高教育質(zhì)量和效益。

最后，新時代教育需要加強家校合作，形成育人合力。家庭是孩子成長的第一課堂，家庭教育不可或缺。新時代教育應(yīng)該與家庭教育緊密結(jié)合，注重家長的參與和引導。建立家庭學校合作機制，加強教師和家長的溝通和合作，形成育人合力，共同育人。

總之，新時代教育的總結(jié)心得體會涉及多個方面，包括培養(yǎng)創(chuàng)新能力、培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)、注重個性發(fā)展和自主學習、積極探索教育信息化以及加強家校合作等。這些都是未來教育改革和發(fā)展的重要方向和目標。我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，不斷創(chuàng)新教育理念和方法，為培養(yǎng)有素質(zhì)、有創(chuàng)新精神的新時代人才做出貢獻。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)時代的變化和發(fā)展的需求，為社會進步和民族復(fù)興做出貢獻。

新時代集體主義心得體會總結(jié)篇九

?這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的好處。他全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。期望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自我，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

在今年丹桂飄香的季節(jié)，我滿懷激動與期待的心情來到縣委黨校，開始了**年秋季中青年干部培訓班為期兩個月的學習生活。

“要充分認識學習培訓的重要性，要用聯(lián)系、創(chuàng)新、實踐的觀點去學習。只有掌握科學的方法，才能在思想上有新收獲，理論上有新境界，黨性上有新增強，達到學有所思、學有所獲、學有所成、學有所用的目的，更好地指導工作”。所以，我倍加珍惜這次難得的學習機會，下決心通過自己的努力,真正做到人到、心到、功夫到。如今，兩個月緊張而充實的學習生活在不知不覺中結(jié)束了，對我來說，這是一個形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)、理論與實踐并重的學習過程。遠程教育、人生旅途回憶、無領(lǐng)導小組討論、案例分析、觀看電影、警示片及流動道德講堂等精彩紛呈的教學模式，給我留下了深刻印象。加之軍訓時的嚴格要求、廣播體操的規(guī)范動作、拔河比賽時的齊心協(xié)力、即興。

演講。

的自我展示、結(jié)業(yè)典禮節(jié)目的精心排練等都構(gòu)成了我在黨校學習生活的豐富內(nèi)容，使我在較短時間內(nèi)豐富了理論知識，提高了綜合能力，錘煉了黨性修養(yǎng)。

一是思想境界獲提升。黨校是學員進行黨性教育和黨性鍛煉的陣地，通過兩個月的學習，使我增強了全面貫徹落實科學發(fā)展觀的迫切性，加深了對黨的執(zhí)政能力建設(shè)和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認識，進一步堅定了共產(chǎn)主義理想信念。同時使我學會用馬克思主義的立場、觀點和方法來認識問題、分析問題、解決問題，逐漸改變以往較為狹隘、片面、短淺的看待、解決問題的方法，把自我作為認識、整改、完善的對象，在黨性鍛煉中學會超越自我、提升自我、完善自我。

*****等課程學習中，我進一步拓展了知識面，更新了知識結(jié)構(gòu)。尤其是縣四大家主要領(lǐng)導走進黨校課堂親自授課，體現(xiàn)了縣領(lǐng)導對我們青年干部的高度關(guān)注和厚愛，縣委佘書記以《如何實現(xiàn)中國夢的竹山篇》為主題，激發(fā)了大家加快“十星高地秦巴強縣”建設(shè)的熱情。縣政府龔縣長結(jié)合我縣當前形勢，就如何高舉“十星高地.秦巴強縣”大旗、推動竹山經(jīng)濟社會的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展為我們今后工作打開了思路。此外，縣人大方主任結(jié)合自身工作實踐對群眾觀念的深刻論述，以及縣政協(xié)唐主席對我縣綠松石產(chǎn)業(yè)的展望，既高屋建瓴，有理論水準，又貼近竹山實際，具有很強的指導性和現(xiàn)實性，使我獲益匪淺。

三是個人能力得增強。通過精心準備人生旅途回憶、案例分析以及。

演講。

等活動，個人寫作能力、語言表達能力以及分析問題能力都得到不同程度的提高。通過參與合唱、舞蹈排練等活動，個人溝通協(xié)調(diào)能力也得到很大提高。

滿懷依依不舍的心情離開了縣委黨校，仿佛一切才剛剛開始。路漫漫其修遠兮，黨校是我工作和學習的“加油站”，在今后的工作學習中，我將以此次黨校學習為契機，抱著真學、常學、深學和學以致用的態(tài)度不斷掌握新知識，不斷改造主觀世界，腳踏實地，勤奮工作，在為民服務(wù)的生動實踐中體現(xiàn)個人價值和社會價值，為中國夢的竹山篇早日實現(xiàn)做出積極貢獻!

新時代集體主義心得體會總結(jié)篇十

習近平總書記重要講話站位高遠、總攬全局，思想深邃、內(nèi)涵豐富，通篇閃耀著馬克思主義的思想光輝。江蘇省委常委、組織部部長郭文奇說，總書記重要講話凸顯了新時代理論之魂，第一次對黨的組織路線作出完整表述，是對馬克思主義黨建學說的開創(chuàng)性、原創(chuàng)性、獨創(chuàng)性貢獻，深化了對馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認識，具有劃時代的里程碑意義。凸顯了新時代強黨之綱，著眼開創(chuàng)黨的建設(shè)新的偉大工程新局面，標定了新時代黨的建設(shè)和組織工作的價值取向、目標方向、實踐指向，是把黨建設(shè)得更加堅強有力的行動總綱。凸顯了新時代力量之源，始終保持“還遠未到大功告成”的政治清醒，保持把黨的偉大自我革命進行到底的政治決心，著力解決黨內(nèi)存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風不純等突出問題，必將聚合起奮斗新時代、開創(chuàng)新境界、實現(xiàn)新使命的磅礴力量。河北省委常委、組織部部長梁田庚說，這次全國組織工作會議高舉旗幟、緊跟核心，把握大勢、謀篇布局，特別是第一次提出了新時代黨的組織路線，深刻闡明了習近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作重要思想，必將載入史冊，必將引領(lǐng)黨的建設(shè)和組織工作開創(chuàng)新局面。習近平總書記的重要講話是一次回望歷史的經(jīng)驗總結(jié)，以“八個堅持”概括了五年來黨的建設(shè)走過的艱難歷程、取得的歷史成就、凝練的寶貴經(jīng)驗；是一次管黨治黨的戰(zhàn)略部署，深刻回答了新時代黨的建設(shè)一系列重大理論和現(xiàn)實問題，提出了一系列富有創(chuàng)見的新理念新思想新論斷；是一次著眼未來的政治動員，指方向、出題目、提任務(wù)、講要求，對推進新時代黨的建設(shè)新的偉大工程再次發(fā)出了動員令。我們深感肩上的責任重大、使命光榮，一定要深刻領(lǐng)會、矢志堅持、大力弘揚。

中國特色社會主義進入新時代，我們黨一定要有新氣象，新作為，關(guān)鍵是黨的建設(shè)新的偉大工程要開創(chuàng)新局面。偉大斗爭，偉大工程，偉大事業(yè)，偉大夢想，其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。廣東省委常委、組織部部長鄒銘認為，黨的領(lǐng)導是黨和國家全部事業(yè)的根基所在。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，旗幟鮮明把堅持和加強黨的全面領(lǐng)導作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和黨自身建設(shè)的方向性、根本性問題，帶領(lǐng)人民攻克一個個難關(guān)、戰(zhàn)勝一個個挑戰(zhàn)，取得巨大成就，黨自身也在領(lǐng)導偉大社會革命的實踐中鍛造得更加堅強有力。中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，黨是最高政治領(lǐng)導力量。這就從根本上決定了，只有把黨建設(shè)好建設(shè)強，不斷開創(chuàng)黨的建設(shè)新局面，我們黨才能統(tǒng)攬“四個偉大”全局，才能團結(jié)和帶領(lǐng)13億多人民取得偉大斗爭的勝利，把中國特色社會主義推向前進，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

會議指出，新時代黨的組織路線是全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，以組織體系建設(shè)為重點，著力培養(yǎng)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)干部，著力集聚愛國奉獻的各方面優(yōu)秀人才，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先、任人唯賢，為堅持和加強黨的全面領(lǐng)導、堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供堅強組織保證。新疆維吾爾自治區(qū)黨委常委、組織部部長馬學軍說，新時代黨的組織路線六句話積淀了我們黨來加強黨的建設(shè)和組織工作的寶貴經(jīng)驗，凝結(jié)著黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導我們黨進行革命性鍛造的豐碩實踐成果和理論成果，內(nèi)涵極為豐富。其一，指明了“舉什么旗、走什么路”這個組織建設(shè)的首要問題，就是全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。引領(lǐng)黨和人民事業(yè)發(fā)展，我們黨必須一刻不停歇地固本培元，堅持黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅守政治靈魂。其二，突出了組織建設(shè)的根本功能和關(guān)鍵支撐，就是以組織體系建設(shè)為重點。其三，強調(diào)了組織建設(shè)的關(guān)鍵問題，就是著力培養(yǎng)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)干部，這也是確保我們黨始終走在時代前列、紅色江山代代相傳的決定性因素。其四，強調(diào)了組織建設(shè)的重要任務(wù)，就是著力集聚愛國奉獻的各方面優(yōu)秀人才。其五，強調(diào)了選人用人的基本原則，就是堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?、任人唯賢，這也表明了我們黨廣開進賢之路的鮮明導向，好干部必定有用武之地。其六，凝練了組織路線為政治路線服務(wù)的根本要求和基本內(nèi)涵，就是為堅持和加強黨的全面領(lǐng)導、堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供堅強組織保證。這六句話，既層層遞進又融為一體，與新時代黨的建設(shè)總要求相貫通，揭示了新時代黨的組織工作的本真要義和歷史使命。

鄒銘談到，正確的政治路線要靠正確的組織路線來保證。黨的十八大以來，我們黨堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，在加強黨的建設(shè)、推進事業(yè)發(fā)展的偉大實踐中，深化了對黨的組織路線的認識。習近平總書記總結(jié)提煉黨的建設(shè)實踐的規(guī)律性成果，深刻分析黨的建設(shè)面臨的新形勢新問題，在黨的歷史上第一次系統(tǒng)提出新時代黨的組織路線，豐富和發(fā)展了馬克思主義黨建理論，為新時代黨的建設(shè)和組織工作指明了前進方向，提供了根本遵循。

新時代黨的組織路線是理論的也是實踐的，要在推進黨的建設(shè)新的偉大工程、落實全面從嚴治黨的實踐中切實貫徹落實。山東省委常委、組織部部長楊東奇說，新時代黨的組織路線，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，對于新時代黨的建設(shè)和組織工作實踐具有強大的指導意義。理論和實踐只有統(tǒng)一起來，才能真正發(fā)揮作用。從組織工作看，我們深入領(lǐng)會、牢牢堅持、認真踐行新時代黨的組織路線，就要以組織體系建設(shè)為重點，突出政治功能，加強基層黨組織建設(shè)，把廣大黨員群眾有效組織起來，推動黨中央各項決策部署落實落地；就要堅持德才兼?zhèn)?、以德為先、任人唯賢，大力選拔使用那些牢固樹立“四個意識”、堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導的高素質(zhì)干部；就要確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷深化人才發(fā)展體制機制改革，聚天下英才而用之，讓新時代黨的組織路線在新時代改革發(fā)展的生動實踐中彰顯強大生命力。

郭文奇指出，新時代黨的組織路線根植于對十八大以來黨的建設(shè)和組織工作的歷史性成就、歷史性變革和基本經(jīng)驗的深刻總結(jié)，對黨的執(zhí)政規(guī)律和自身建設(shè)規(guī)律的準確把握，科學回答了新時代黨的組織路線如何服務(wù)于政治路線的重大理論和實踐問題。新時代黨的組織路線是更好地把全黨有效組織起來的一條路線，要求我們始終把堅持和加強黨的全面領(lǐng)導作為出發(fā)點和落腳點，著力加強黨的組織體系建設(shè)，把各方面智慧力量凝聚到全面貫徹黨中央決策部署、奮力推進“四個偉大”中來，切實做到“兩個堅決維護”“四個服從”。新時代黨的組織路線是有力提升黨的建設(shè)和組織工作質(zhì)量的一條路線，要求我們強化問題導向、目標導向、效果導向，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先、任人唯賢，著力在構(gòu)建高素質(zhì)干部隊伍建設(shè)“五大體系”、建立健全優(yōu)秀人才培養(yǎng)“四大機制”、落實農(nóng)村和城市基層黨建重點任務(wù)等方面有新?lián)斝伦鳛?，為?jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供高質(zhì)量的組織保證。

習近平總書記關(guān)于“優(yōu)秀年輕干部既要數(shù)量充足，又要質(zhì)量優(yōu)良”的重要要求，是加強新時代年輕干部隊伍建設(shè)的根本遵循，是提高黨的建設(shè)質(zhì)量在干部工作中的具體體現(xiàn)。

楊東奇說，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，需要培養(yǎng)選拔一批又一批優(yōu)秀年輕干部接續(xù)奮斗。結(jié)合山東實際，我們將更加注重一線鍛煉，通過干部雙向交流、選派第一書記等工作，讓更多優(yōu)秀年輕干部到重點工程、重要改革、脫貧攻堅、信訪維穩(wěn)的最前沿接受鍛煉；更加注重崗位歷練，對有潛力、看得準的優(yōu)秀年輕干部，放到吃勁崗位、重要崗位上去，讓他們早挑擔子、成長成熟；更加注重優(yōu)化來源，加強黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的干部交流，實施好選調(diào)生優(yōu)選計劃等。

馬學軍認為，黨的事業(yè)薪火相傳、賡續(xù)接力，培養(yǎng)可靠接班人的問題至關(guān)重要。我們黨領(lǐng)導的偉大社會革命是前無古人的事業(yè)，需要有遠超以往、規(guī)模宏大的年輕才俊脫穎而出、挑起大梁，因此，年輕干部數(shù)量充足是基礎(chǔ)。同時，我們黨領(lǐng)導人民開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，推動中華民族以更加昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林，年輕干部沒有過硬的政治擔當、沒有足夠的專業(yè)本領(lǐng)，是接不好這個班的，因此，建設(shè)質(zhì)量優(yōu)良的年輕干部隊伍是關(guān)鍵。我們不但需要把新疆現(xiàn)有的年輕干部資源用好用足，培養(yǎng)意志堅定、善作善成的各民族優(yōu)秀年輕干部，讓大家各得其所、盡展所長，而且需要呼喚和吸引全國各地的有志青年、有許黨許國情懷的優(yōu)秀年輕干部更多地投身新疆，守護好祖國的西大門，建設(shè)好祖國這片寶地。

新時代集體主義心得體會總結(jié)篇十一

通過培訓，反思以往工作中的不足，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是收獲了很多。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：

而教師的特殊職業(yè)與地位，則決定著師德必然對整個社會公德產(chǎn)生極大影響。德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神，陶行知先生獻身教育無怨無悔，關(guān)鍵在于有一種精神。

放棄任何框框和本本，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢想，然后教師進行觀察分析，再是順導性的教育，同時附上適當?shù)膹娭坪陀媱?，這就是自然的教育。當孩子們盡情地流露他們的本性，真的，善的，美的，于是，我們讓他們互融這種本性，這是一種巨大的能量，他能化解個別孩子的不良習性，能在一定程度上防御孩子們感染社會惡習。讓學生成為一個品德高尚的人，學生教育是起步，起步是最關(guān)鍵的。

如果說，尊重、理解學生需要教師有較高的素養(yǎng)的話，寬容學生則需要勇氣和更大的投入，這是針對學生認識的不穩(wěn)定而言。允許學生的認識反復(fù)的過程，需要我們有更大的耐性。寬容，不是放縱，更不是溺愛，它有著豐富的內(nèi)涵。寬容，是理解的繼續(xù)，也是理解最真實。最具體的體現(xiàn)。寬容應(yīng)該有多種形式，各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開一把鎖”的原則。

多一份理解、幫助，少一點指責。批評；

多一份寬容。耐心，少一點責難、懲罰！這樣會讓教師的職業(yè)道路更加美好。

新時代集體主義心得體會總結(jié)篇十二

7月3日至4日，全國組織工作會議在北京召開，_出席會議并發(fā)表重要講話，明確提出了新時代黨的組織路線。為今后一段時期黨的組織工作指明了方向，增強了各層級干部職工工作的積極性和主動性。

一、注重領(lǐng)導“帶”。在學習貫徹十九大精神，用習近平新時代中國特色社會主義思想要抓好領(lǐng)導這個“關(guān)鍵少數(shù)”，領(lǐng)導干部是整個單位最重要的崗位，不管是業(yè)務(wù)還是學習都要以身作則、率先垂范，領(lǐng)導干部帶頭學好、學深、學透十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，帶頭用新時代思想武裝頭腦，才能在和其他黨員干部實踐學習、工作、交流中幫助大家理解習近平新時代中國特色社會主義思想，提升理論水平、政治素質(zhì)、增強黨性修養(yǎng)，把握正確前進方向、履行好職責使命。

二、強調(diào)學習“廣”。堅持落實“三會一課”制度，通過集中學習、領(lǐng)導帶學方式組織基層黨員學習十九大精神，用習近平新時代中國特色社會主義思想；堅持書記上黨課活動，進一步強化學習，提高全體黨員的黨性覺悟和政治意識?！扒凇笔歉尽Ｖ挥卸鄬W，才能使十九大精神入心入腦入行，使十九大精神貫穿學習工作中去，才能使黨員干部真正不忘初心，牢記使命；最快最好掌握十九大精神，工作中才能最大化實踐十九大精神，少走彎路?！吧睢笔锹窂健Ｖ挥猩钊雽W習十九大精神，才能將十九大精神內(nèi)化于心，外化于行；只有深入學習十九大精神才能把十九大精神更好、更實地應(yīng)用好、實踐好；只有深入學習十九大精神，才能在脫貧扶貧工作中精準把握方向，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)?！凹殹笔欠椒?。只有細致學習，才能有深入的掌握，只有深入掌握，才能更好應(yīng)用。基層黨組織必須細致研讀十九大報告精神，才能更好地學習習近平新時代中國特色社會主義思想，才能更有效、更系統(tǒng)地武裝好黨員干部頭腦，才能始終堅持使命，為當下打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，全面建成小康社會貢獻力量。

三、集中體現(xiàn)“用”。理論聯(lián)系實際，學習在于運用。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝黨員干部，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，提高適應(yīng)新時代、實現(xiàn)新目標、落實新部署的能力。將學習成果運用到自己的工作中，九層之臺，起于累土。要把十九大描繪的藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，必須求真務(wù)實，一步一個腳印，踏踏實實干好工作，從自己做起，做好自己的本職工作，抓好機構(gòu)編制工作不斷向前推進。

新時代集體主義心得體會總結(jié)篇十三

新時代集體主義作為社會主義核心價值觀的重要組成部分，成為國家發(fā)展的重要推動力量。集體主義思想強調(diào)個人與集體利益的統(tǒng)一，成為現(xiàn)代社會問題解決的重要方法之一。在我接觸社會主義以來，我深刻領(lǐng)悟到了集體主義的重要性，并在生活和工作中逐漸體悟到集體主義的精髓。

第二段：團隊協(xié)作。

集體主義注重團隊協(xié)作，這要求每個人必須盡其所能，多為團隊付出，為團隊貢獻力量。團隊中每個人的角色都是重要的，需要相互配合才能達到優(yōu)秀的成果。在我所在的公司中，集體主義的思想被貫徹到每個環(huán)節(jié)中，員工們總是將公司利益放在首位。在普通員工與管理層之間的合作中，相信和尊重是最基本的品質(zhì)。當每個人都為團隊做出更多的貢獻時，企業(yè)不斷發(fā)展，彰顯了集體主義的力量。

第三段：艱苦奮斗。

集體主義強調(diào)艱苦奮斗，這是現(xiàn)代社會最迫切需要的品質(zhì)之一。在一項艱苦的任務(wù)中，每個人必須盡其所能，全力以赴，才能取得較好的成果。集體主義的思想在國家當中得到了充分的應(yīng)用，體現(xiàn)在了城市建設(shè)、科技創(chuàng)新等方面。在實際社會生活中如果每個人都能將自己的責任扛起，一起積極努力，完全可以創(chuàng)造出更好的生活。

第四段：團結(jié)一心。

團結(jié)起來是社會主義的根本，這個思想在現(xiàn)代社會中格外重要。人民團結(jié)在一起，不僅可以順利完成任務(wù)，促進經(jīng)濟的發(fā)展，還可以保持社會的穩(wěn)定。集體主義思想不僅要求我們在工作中團結(jié)一心，還要強調(diào)團結(jié)的重要性在生活中的體現(xiàn)。在我們?nèi)粘Ｉ钪校癜俨輬@中的小螞蟻一樣，盡可能多地為社會做出貢獻。在個人與集體之間，團結(jié)一心，才能為我們生活帶來正能量。

第五段：結(jié)尾總結(jié)。

新時代的集體主義體現(xiàn)了中國式的社會主義思想。集體主義不僅強調(diào)個人在團隊中的基礎(chǔ)作用，還要求個人能夠自覺為團隊更好的貢獻。集體主義思想和中國特色社會主義相融合，既注重個人發(fā)展，也顧及社會利益，強化了集體智慧和集體力量。在我們?nèi)粘９ぷ骱腿粘Ｉ钪?，集體主義思想的應(yīng)用可以加深我們的彼此間的理解和信任，加強我們的合作精神。通過學習和實踐，我們將深刻認識到新時代集體主義思想的重要性，更加深入地挖掘集體主義的精髓，使其在實踐中發(fā)揮更大的作用，為共創(chuàng)美好未來而不斷努力。