寫心得體會可以激發(fā)我們對學習和工作的動力，讓我們更有目標和方向。寫心得體會時，可以借鑒其他人的觀點，但要有自己的獨到見解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀心得體會范文，希望能給大家一些啟發(fā)和思考。

有效管理干部培訓心得體會精選篇一

這次我很榮幸參加了小學語文骨干教師的培訓。三天里，我收獲頗多。原來，我以為專題研究是科研，那是科研人員的事，與我們普通老師無關。通過培訓才明白，專題研究并不是那么難，它就是把我們平常教學中的問題提煉出來分析研究，探究其教育規(guī)律。其實，教學中我們不斷更新教育觀念，改進教育方法，這不正是專題研究的結果嗎!因此，培訓首先讓我更好地理解了教育教學工作。其次，培訓的內容讓我受益匪淺。這次培訓的內容包括了教育理論和教育新動態(tài)、新大綱，師德修養(yǎng)、禮儀與教師心理調試。這些內容以教育理論為基礎從教學、德育工作、師生心理、職業(yè)規(guī)劃這些方面為我們進行了指導，也就是涵蓋了一名教師成長所需要的全部知識。在培訓過程中，以案例為基礎非常實際地幫助我解決了很多問題。

一、用新教育教學理念以及新課標指引自己的工作。

培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中，從事教育多年、教學經驗豐富的專家根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，幾位專家都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，各位專家還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經驗方面，通過“說課、聽課、評課”的指導，讓我更加明確上好一堂專業(yè)課的標準，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。

二、感悟教師職業(yè)，升華自我素養(yǎng)。

教師代表著“學生的老師”，作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準，更要具有優(yōu)秀的心理品質與道德意識。

三、正確的職業(yè)規(guī)劃。

培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。而本次培訓中，尤其是教師心理調適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵，更是一種促進。

有效管理干部培訓心得體會精選篇二

在暑假，我報考報名參加了各地大學老師的專業(yè)技術培訓和品德教育。依據此次學習培訓訓練，我擴寬了學習培訓訓練的視線，提高了自身的教育理念：提升自己的老師職業(yè)道德規(guī)范，凸顯老師的思想覺悟。參加今年的教師培訓我也有很多心得體會，也有更多的收獲和感想希望可以和大家一起分享。

熱愛祖國黨、努力工作、熱愛祖國黨，是一個老師的基礎也是其重要的標準之一。在銷售市場經濟結構的規(guī)范下，在教育發(fā)展的寬闊全球中，老師務必妥善處理甘于奉獻與要求中間的關聯(lián)，無論個人得失怎樣，必須發(fā)揚想要做的精神實質。

愛學生，愛護學生應該是每一個老師的本能。每一個學員都希望著老師的愛。老師的愛情是一種杰出的教育能動性。它能使學員感受到老師的溫暖，造就一種開心的心理狀態(tài)，進而激起學員的自己學習工作能力和喜好。關心學員，喜愛學員進行有效的引導性學習。

在教學課堂社會實踐活動中，假如老師沒有恰當的政治方向，沒有高尚的理想化，教育必定不成功。老師務必接納教育。一定要認真學習，非常容易了解。在一般的教學課堂中，老師應當應用雅致而接近的語匯來正確引導學員的心，塑造學員的個性化，以自身的行為為例子來損害學員。

運用學習培訓訓練具體指導自身的技術性發(fā)展趨勢。伴隨著信息科技的迅猛發(fā)展，大家正在進入信息社會。在知識經濟時代時期，專業(yè)知識系統(tǒng)化的速率大大的加速，效能型學習培訓已變成大家存活和發(fā)展趨勢的重要。老師終生學習不僅是時代的召喚，也是教育發(fā)展的初心，更是老師在教學課堂中完善自己的必備條件。積極主動掌握新的觀念，學習培訓新的觀念，科研新的難題，營造融進新的領域的發(fā)展?jié)摿?，才可以完成終生經濟效益。教育是一個社會經濟發(fā)展的難題。

教育思想和教學理念對教育的發(fā)展趨向至關重要。恰當的教育觀念能夠培育人才，不正確的教育思想能夠催毀出色的優(yōu)秀人才。

通過此次的教師職業(yè)培訓學習，我覺得老師還務必持續(xù)提升新的專業(yè)技能，提高本身工作能力，融進當今新時期的教育信息化改革創(chuàng)新。以便對得起上老師的影響力，以便進行堅定不移的理想化和信心，在未來的工作上，我一定會更為努力，做好學習培訓相關的內容，提升自己的專業(yè)能力。

有效管理干部培訓心得體會精選篇三

第一段：引言（150字）。

衛(wèi)健管理干部在平時的工作中承擔著非常重要的職責，為了更好地履行職責，提高工作效率，培訓成為了必不可少的一部分。我在最近參加的衛(wèi)健管理干部培訓中，從中收獲了很多，現(xiàn)在我想和大家分享一下我的心得體會。

第二段：增強管理能力（250字）。

在衛(wèi)健管理干部培訓中，我們了解了許多衛(wèi)生系統(tǒng)的管理理念、方法和技巧。其中特別有助于我提升的是如何制定工作計劃、如何組織下屬開展工作、如何團隊協(xié)作等方面的學習。通過吸收這些知識，我更能夠明確自己的職責，提升了管理自己和他人的能力。在實際工作中，我將繼續(xù)運用這些知識，帶領團隊更好地完成工作任務。

第三段：提高溝通與協(xié)調能力（250字）。

衛(wèi)健管理干部的工作需要與各方面進行聯(lián)系、溝通與協(xié)調，這需要我們具備良好的人際關系。在培訓中，我們進行了一系列的課程，如溝通技巧、協(xié)調管理、情緒管理、團隊建設等等。這些課程讓我了解到溝通的重要性和協(xié)調能力的重要性。我學會了如何更好地與他人溝通，如何處理復雜的管理問題，如何理解和平衡各利益方的需求。這些技能也是今后工作中不可或缺的。

第四段：嚴謹學風提高素養(yǎng)（250字）。

在衛(wèi)健管理干部培訓中，我們注重和鼓勵學員的學習態(tài)度和嚴謹的學風。這不僅在知識學習上注重細節(jié)和全面性，還提高了我們的態(tài)度素養(yǎng)。培訓課程中的學習氛圍，讓我更加理解了待人接物的基本價值觀念，如平等、合作、尊重和社會責任等，進一步提高了我個人的素養(yǎng)。

第五段：總結（300字）。

總的來說，衛(wèi)健管理干部培訓對我來說是非常有意義、有用的。我收獲了很多關于如何管理的知識，更具備了組織、溝通、協(xié)調等方面的能力。同時，在課程中培養(yǎng)了良好的學風和職業(yè)素養(yǎng)。我相信這些學習成果將在今后工作中更好地體現(xiàn)出來，為衛(wèi)健事業(yè)做出更多的貢獻。我也希望通過我的分享，能夠讓更多的衛(wèi)健管理干部受益，一同成長。

有效管理干部培訓心得體會精選篇四

管理干部是企業(yè)發(fā)展中的關鍵角色，他們既需要豐富的管理知識和技能，也需要持續(xù)學習不斷提升自己。所以，干部培訓顯得尤為重要。我有幸參加了一次有效管理干部培訓，通過這次培訓，我深刻體會到了培訓的重要性和效果。以下是我對這次培訓的心得體會。

首先，培訓內容的選擇和安排非常關鍵。在這次培訓中，培訓內容涵蓋了干部所需的各個方面，如領導力、團隊管理、決策能力等。授課老師在教學過程中運用了多種教學方法，如案例分析、小組討論、角色扮演等，使培訓內容更加生動有趣，讓我們更容易掌握知識和理解其中的道理。此外，培訓的安排也非常合理，既有理論學習，也有實踐操作，使我們能夠真正學以致用，將所學知識應用到實際工作中去。

其次，培訓中的互動交流是非常重要的。在培訓過程中，老師和學員之間形成了良好的互動氛圍，學員們積極參與討論和提問，老師也給予了詳細的解答和指導。這種互動交流的方式使我們能夠更好地吸收知識、解決問題，同時也增進了我們之間的交流和學習。通過和其他同事的交流，我們還得以了解不同企業(yè)的管理經驗和做法，拓寬了我們的視野，對于我們的工作和職業(yè)發(fā)展有了更深入的思考。

再次，培訓中的實踐環(huán)節(jié)對于我們的學習起到了重要的作用。這次培訓將理論知識與實踐操作相結合，我們不僅聽到了一些管理理論，還親自參與了小組討論、團隊合作、決策協(xié)商等實踐活動。通過這些實踐，我們對于這些理論知識有了更深入的理解和掌握，也增強了我們的實際操作能力。而且，通過與其他學員的合作，我們學會了團隊合作和協(xié)商溝通的重要性，這對于我們今后的工作中也會有很大的幫助。

此外，在培訓中培養(yǎng)良好的學習習慣和自我反思能力也是非常重要的。在培訓過程中，老師鼓勵我們提問，促進我們的主動性和積極性。同時，老師還特別強調了每天的自我反思和總結的重要性。通過自我反思，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，從而及時調整和改進。養(yǎng)成良好的學習習慣和自我反思能力對于我們終身學習和個人發(fā)展都非常有益。

綜上所述，通過這次有效的管理干部培訓，我深刻認識到了培訓的重要性和效果。培訓內容的選擇和安排、互動交流、實踐環(huán)節(jié)以及培養(yǎng)良好的學習習慣和自我反思能力都是培訓中至關重要的元素。通過不斷學習和培訓，我相信我能夠不斷提升自己的管理能力，在實踐中成長和發(fā)展。

有效管理干部培訓心得體會精選篇五

隨著社會的發(fā)展和企業(yè)的壯大，管理干部的培訓和發(fā)展已成為組織內的重要任務。作為一名管理干部，我參加了一次有效的培訓，取得了很好的效果。下面我將從充分認識培訓的意義、品質管理的重要性、團隊合作的實踐、戰(zhàn)略思維的啟發(fā)和持續(xù)學習的重要性五個方面，談談我對有效管理干部培訓的一些心得體會。

首先，我深刻意識到管理干部培訓的重要性。在培訓過程中，我了解到一個優(yōu)秀的管理者不僅需要具備專業(yè)知識和技能，還需要具備領導力和團隊管理能力。培訓幫助我系統(tǒng)性學習了企業(yè)管理的各個方面知識，提高了我的管理思維和溝通能力。此外，培訓還讓我認識到管理者的職責在于幫助團隊成員發(fā)揮潛力，通過指導和激勵實現(xiàn)個人和團隊的共同目標。

其次，品質管理的重要性也給我留下了深刻的印象。在培訓中，我學到了品質管理的理念和方法。一流的品質是企業(yè)成功的基石，而管理干部作為企業(yè)的核心力量，需要將品質管理貫徹到企業(yè)的方方面面。培訓教會了我如何制定品質目標、建立監(jiān)控指標、激勵員工參與品質改進，從而提升產品和服務的競爭力。

第三，培訓中扮演團隊合作者的角色讓我深刻認識到團隊合作的重要性。在培訓課程中，我們分組完成了一系列團隊項目。通過與團隊成員的緊密合作，我意識到每個個體的貢獻都對整個團隊的成果產生著重要影響。團隊成員之間的合作、溝通、協(xié)作和相互支持是團隊取得成功的關鍵。通過培訓，我了解到如何發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢，如何有效管理團隊沖突，從而實現(xiàn)團隊共同目標。

第四，培訓激發(fā)了我的戰(zhàn)略思維。在培訓過程中，我們學習了戰(zhàn)略管理的理念和方法。作為管理者，要有全局觀，站在戰(zhàn)略高度思考企業(yè)的發(fā)展方向和戰(zhàn)略布局。培訓中的案例分析和角色扮演讓我理解到戰(zhàn)略思維的重要性以及如何制定和實施有效的戰(zhàn)略計劃。戰(zhàn)略思維讓我能夠從更大的視野來審視問題，從而更好地引領組織在日益激烈的市場競爭中取得成功。

最后，培訓讓我深刻認識到持續(xù)學習的重要性。管理干部需要不斷學習和更新知識，以應對不斷變化的環(huán)境和挑戰(zhàn)。培訓為我打開了知識的大門，讓我了解到自己的不足和需要提升的領域。我意識到只有不斷學習和自我提升，才能不被時代淘汰，保持競爭力。培訓讓我明白，只有學以致用，將學到的知識運用到實踐中，才能取得持久的進步和發(fā)展。

在這次有效的管理干部培訓中，我收獲頗多，不僅培養(yǎng)了一系列必備的管理技能，還拓寬了眼界。我明白管理干部培訓是持續(xù)的過程，只有不斷提升自己的能力，才能更好地適應和引領企業(yè)發(fā)展。因此，我會將這次培訓體會牢記心間，持續(xù)學習，努力成為一名更加出色的管理干部。

有效管理干部培訓心得體會精選篇六

今天我們學習了xx老師主講的《一線管理素質提升》。什么是一線管理呢？一線主管是直接帶兵打仗的人，是和員工、產品距離最近的人，是直接創(chuàng)造價值的人。一般企業(yè)看高層，優(yōu)秀企業(yè)看中層，卓越企業(yè)看基層，所以優(yōu)秀的一線主管既是企業(yè)的最前沿，也是企業(yè)管理最重要的落腳點。

一線主管想要提升素質，首先就要明白一線主管的素質體現(xiàn)在哪幾個方面，課程一開始就告訴了我們一線主管的四項核心技能：工作關系，工作教導，工作改善和工作安全，后面的`課程，分為四小節(jié)，詳細講解了這四種技能。

其中讓我受益最大的就是工作教導這一節(jié)，我以前最頭疼的地方就是新員工的培訓，教導方式就像xx老師舉例中的老張教導小a那樣，說一遍內容，再讓新員工跟著看兩遍，然后就扔給他們一些基本工作，讓他們自己做，不會的再問。實際上這是一種偷懶教學的方式，結果就是學習的員工很無奈，教導的人員很郁悶。學的一方覺得對方教的不行，教的一方覺得學習的人腦子太笨。現(xiàn)在接受了這次培訓之后，我學習到了正確的教導新員工的方法，管理者應該作為教練，而不是老師。老師的作用是教，會不會是學生的問題，而教練，不但要教，還要帶著練。所以首先自己就要先把學習教導的內容了然于心，這樣在教新人的同時，又能讓自己再次學習。在工作教導中，我們還可以用工作關系中講到的激勵方法，用積極正向的評價來幫助新員工樹立信心，提高工作積極性。

在工作改善方面，老師給出了一個小視頻，不合理的工作程序會使工作效率大大降低，只有有效的工作程序才能提高效率。在我們日常工作中也有這樣的現(xiàn)象，例如：在旋窯車間配電室里有很多電盤和控制的開關，如果沒有對各個開關做好標識，當出現(xiàn)跳閘現(xiàn)象時，就不能及時的恢復送電，還要一個柜子一個柜子的到處找，就會影響正常生產。學習工作改善方法之后，就得把這一問題有效的解決改善，在各個開關柜標明是什么設備，這個線從哪里來，起點在哪里，終點在哪里，在柜外粘貼各設備開關所在的配電柜，這樣大大的提高了工作效率，也使的新來的員工能及時熟悉，在遇到突發(fā)事故時能及時處理問題。

在工作安全方面，基層管理者要考慮哪些地方是可能導致事故的，思考解決方法，做出相對應的防范措施，最后還要檢查做出的防范措施是不是有效。在我們日常工作中，要時常提醒員工把安全放在第一，不要馬虎大意在，對一些存在安全隱患的地方進行合理改善。例如在配電室里掛安全規(guī)章制度，停送電點的保護措施，事故處理的應急流程等都是對工作安全做出的防范措施。

這次的課程學習讓我了解了基層管理的核心內容，掌握了基本方法，我相信，只要將課程中學到的知識運用到工作中，就能大大提高工作效率與質量，為企業(yè)做出更多貢獻。

有效管理干部培訓心得體會精選篇七

青年干部是黨和國家未來的接班人，他們是社會發(fā)展的重要力量。為了提高青年干部的綜合素質，不斷促進干部隊伍的建設和發(fā)展，各級黨委和政府都注重進行青年干部培訓。作為一名青年干部培訓的管理者，我在實際工作中也積累了一些心得體會。

第一段：精心策劃培訓方案。

在制定培訓方案時，應嚴格按照青年干部的特點，明確培訓目標、培訓任務和培訓要求，注重培養(yǎng)青年干部的思想素質和業(yè)務能力。方案的內容要具有前沿創(chuàng)新性和時代性，要結合當今社會的實際情況，引導青年干部面對各種挑戰(zhàn)和機遇的膽略和智慧。同時，制定培訓方案還需要考慮資源的配置、時間的安排等問題，合理配置資源，保證培訓的質量和效果。

第二段：嚴格教學管理。

在實施培訓過程中要嚴格執(zhí)行教學管理制度，保證教學內容的質量和教學效果的實現(xiàn)。以“生動、實用、嚴謹、有效”為基本要求，針對不同的培訓對象制定相應的授課方式和教學方法。加強教師隊伍的建設，選派優(yōu)秀的專家和教師擔任培訓講師，保證培訓內容專業(yè)、權威和系統(tǒng)性。同時，加強對培訓過程的監(jiān)控和評估，確保培訓工作的質量和效益。

第三段：注重實踐培訓。

青年干部培訓的關鍵在于實踐，要讓青年干部親身體驗到實踐帶來的成長和提升。在培訓之余，注重實踐活動的組織和培訓任務的設計，帶動青年干部去田間地頭、企業(yè)車間，走進農村、進入社區(qū)，充分開展科技、文化、藝術等實踐活動，激發(fā)青年干部的創(chuàng)造力和干事創(chuàng)業(yè)的熱情。同時，加強對實踐培訓活動的監(jiān)督和評估，對有效成果給予獎勵和表彰。

第四段：注重個性化培訓。

每個青年干部都有不同的性格、特長和問題，對于這些個性差異，我們要依據不同的情況進行個性化的培訓。我們可以安排一對一的輔導和關心，有針對性地開展技能培訓、領導力培訓、創(chuàng)新管理培訓等，培養(yǎng)青年干部的特長和優(yōu)勢，同時發(fā)現(xiàn)和解決問題，提高干部隊伍的整體素質。

第五段：持續(xù)跟蹤評估。

在所有的培訓工作中，評估和反饋是至關重要的環(huán)節(jié)。只有了解培訓成效，以及干部的需求和反饋，我們才能更好地改善培訓方案，優(yōu)化培訓流程，以便提高培訓效果。持續(xù)跟蹤評估是一個有效的方法，可以采用問卷調查、小組討論等多種形式進行。監(jiān)控和評估的結果可以用來改進培訓工作，優(yōu)化培訓流程，提高培訓的效果和水平。

結論：

青年干部培訓是一個長期而復雜的工程，只有將各個環(huán)節(jié)有機地結合起來，才能切實提高青年干部隊伍的綜合素質，為黨和國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀干部。我們要細心關注，不斷調整和改善，優(yōu)化培訓方案，嚴格教學管理，加強實踐培訓，注重個性化培訓，持續(xù)跟蹤評估，讓培訓工作不斷創(chuàng)新、不斷進步，迎接未來的發(fā)展挑戰(zhàn)。

有效管理干部培訓心得體會精選篇八

隨著黨的執(zhí)政理念的變化，特別是稅費改革后，以“催糧催款、刮宮引產”為重點的農村工作格局一去不復返，致使部份鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作突然失去了重心，頗有茫然失措之感。這種感覺通過近幾年的“磨合”，現(xiàn)在演變成了“習慣和自然”，不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部認為現(xiàn)在的農村工作本來就這個樣子。于是，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部顯得很“冷靜”，認為現(xiàn)在農村工作本來就沒有多少事情要做，只要把“攤攤守好了就行”，“不圖有功只求無過”，“當一天和尚撞一天鐘”，年終檢查能過關就“萬事大吉”。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部顯得很“浮躁”，總是把鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的辛苦、條件的艱苦、待遇的微薄等與縣級部門舒適的條件、豐厚的待遇、輕松的工作相比，厭倦情緒嚴重，樂于開“通學”、精于搞“勾兌”、勤于講“吃喝”、急于跑“調動”，“人在曹營心在漢”，得過且過、工作敷衍塞責。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部顯得很“輕松”，工作是“副業(yè)”是“雞肋”，上班報到“點個卯”，借口找完要請假，迷于二職業(yè)，忙于家務事。

村社一級干部的工作積極性同樣不高。一是經濟待遇低，每月只有300元左右的收入，還要與目標任務完成情況掛鉤，除去工作上的必要開支(坐摩托、打手機)，收入甚微，遠不能靠此養(yǎng)家糊口，工作失去了經濟動力。二是政治上難成長，目前村社干部年齡普遍偏大，文化水平普遍偏低，干好干環(huán)都只能是個村社干部(這些想法本身就是錯誤的)，工作失去了政治動力。三是事務太雜，“上面千條線，下面一針穿”，再加之眾多的家務事纏身，工作只能忙里偷閑，有所“選擇和側重”。四是干事太難，要興辦公益事業(yè)，對上項目“難爭取”，對下“會難開、事難議、款難籌”;要關注弱勢群體的生產生活，手中無權包包無錢。

以上問題在農村較為普遍，大多數農村工作者已經習以為常，見怪不驚。我長期在機關工作，對這些問題很敏感，常常感到憂慮和擔心。這些問題如果不能及時糾正就會帶來很嚴重后果：一是影響黨的形象，一個政黨的形象是無數個干部形象的總和，干部形象不好，自然就會影響到政黨的形象和執(zhí)政地位。二是損傷群眾利益，干部不關注民生，不親民愛民，黨的惠農政策就不能很好的貫徹和落實，群眾利益就得不保障。三是影響農村發(fā)展，干部不用心想事、不用心謀事、不用心干事，農村事業(yè)就得不到健康發(fā)展。四是不利于構建和諧社會，干部對群眾缺乏真感情，群眾訴求就得不到表達和解決，社會就難穩(wěn)定，和諧就難實現(xiàn)。

產生這些問題原因是多方面的。從低層次講，涉及到待遇、制度、管理、作風等問題;從高層次講，涉及到世界觀、價值觀、人生觀、信念與宗旨等問題。

上面這些問題，上級領導已經看得清清楚楚，解決問題的好辦法也出臺了很多。但為什么到了基層效果就不好呢?我認為主要原因有兩個，一是基層執(zhí)行力不強，二是干部教育管理有待加強。

我經常對干部講，基層工作不需要大家別出心裁創(chuàng)多少新，該做什么，怎么做，做到什么承度，上級組織通過文件、會議、指導已經說得一清二楚了，對基層工作者來說，能不折不扣地執(zhí)行好就是本事、就是能力、就是成績。

基層執(zhí)行力不強的原因是復雜的。有管理者的問題，也有被管理者的問題。但我認為主要出在管理者身上。有的管理者不能身體力行，起不到榜樣作用，“腰板不硬莫法打鐵”;有的管理者怕得罪人，怕丟選票，一味地當“好好先生”;有的管理者水平不高、能力不強，執(zhí)行找不到切入點和突破口;有的管理者沒有責任感事業(yè)心，本身就疏于管理，當然就無法談執(zhí)行力了。

在干部的教育管理方面，我認為應該注重兩個問題。

一是提高干部的素質。重點是抓學習。在新的形勢下如何開展農村工作，是每一位基層工作者包括長期從事基層工作的同志必須勇敢面對認真思考的一個課題，但大多數干部沒有認真思考過這個問題;在新情況、新科技、新知識層出不窮的今天，每一位干部都應該主動學習，但大多數干部無動于衷，沒有養(yǎng)成自覺學習和終生學習的習慣，更有甚者對黨的一些最基本的理論知識、方針政策、法律法規(guī)也知之不多，很難適應新形勢下的工作。

二是加強干部管理。重點是管思想、紀律和作風。管思想主要是解決認識、態(tài)度問題，要真正樹立“為民”理念，培育全心全意為人民服務的宗旨意識，要熱愛農村工作，對群眾要有真感情。管紀律主要是杜絕“缺崗、空崗、走讀”現(xiàn)象，要讓老百姓在村里能看到干部，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)能找到干部，這是最起碼的，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部如果“靜不下來、沉不下去”，工作肯定做不好，群眾肯定有意見。當然，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部并不是天天都有事情要做，沒有事情做時，就應該坐在辦公室學習，學習也是工作。管作風主要是解決對群眾的“感情”和“吃苦”兩大問題。一個基層干部如果不愿意與群眾接觸、交流，不能成為群眾的朋友，那就絕對不是一個合格的基層干部。基層干部良好的作風是用腿走出來的。我一直要求每位干部每月要“走百里路、進百家門、了百家情”就是緣于這個道理。這樣做一方面可以讓干部有更多的機會接觸群眾，從而密切干群關系，一方面可以讓干部養(yǎng)成吃苦耐勞的作風。

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有效管理干部培訓心得體會精選篇九

不知道是從哪一天開始，我們就如同歌詞里唱的那樣不想長大！只是，生命是一個過程，人生是輪回的，需要我們不斷的去面對，去承受。我們總是隨著時光的流逝，在演繹著一個又一個關于成長的故事全集。

畢業(yè)之后，每一次參加培訓或是學習，都會讓我重溫一次當學生的感覺，都會努力的想要汲取更多的知識，積蓄更多的能量，為理想中的某個目標邁進一大步。遺憾的是，每一次的堅持，都是一個短暫的過程，缺乏曾經那份執(zhí)著和固執(zhí)。只是這一次，似乎我更成熟了，更懂事了，明白了一個關于堅持的`道理。

參加這次廠里組織的基層管理干部培訓班，應該講純粹是偶然，并不能夠算得上一個真正的基層管理者，只是很幸運的擁有了這樣的學習機會。四天三夜，相對來講很短暫，但就是在這短短的時間里，卻感悟了很多，收獲了很多，成長了很多。

很多時候，人們在寫心得體會大都會寫“通過什么學到了什么”，而我這一次，想要跳出這個框架，重新構思我的文字。我更喜歡從學習的細節(jié)處去感悟，不僅包括知識要點，更多的應該是背后的故事。劉教授的博學，小李老師的知性，秦老師的親切，小白老師對理想的執(zhí)著與堅持，以及那些學友們的激情和團結，無不是我感動的源頭。朋友，有時候就是一個眼神的關注，一個微笑的贊許。這一次的培訓，我真實的看到了三廠石油人的敢于承擔、甘于奉獻，哪怕就是一個所謂的“游戲”，總能看到團結、互助，為團體力爭第一的激情和勇氣。

有效管理干部培訓心得體會精選篇十

連續(xù)數月每月兩天的管理干部培訓班課程學習在意猶未盡中結束了，多位老師精彩的講課給我留下深刻印象，每位老師從各自獨到的角度為我開啟了一扇窗，擴展了我的視野，開拓了我的思維。

我感嘆作為一名中國人對中華燦爛古老的文化知道了多少？幾千年前我們的祖先已提煉出如此富有哲理又如此科學的《易經》，它沒有那么神秘，它是科學，它就在我們身邊，我們每天的生活起居、工作事業(yè)、健康幸福都受它的左右，張老師的課我感悟頗多，讓我知道怎樣以科學的態(tài)度來對待《易經》，64卦為我們的工作生活解惑、減壓、導航。

我感嘆作為一名常年與人打交道的醫(yī)務工作者我們具有多少溝通的科學知識？又掌握了多少與人溝通的技巧？尹梅老師的課就像一泉清流為我?guī)硇撵`的蕩滌。溝通就像一雙神奇的手可以化解世間的一切矛盾，撫平人間的溝溝坎坎。

我感嘆作為醫(yī)院的一名中層了解了多少管理的科學知識？又能有多少運用于日常工作中？要做一名優(yōu)秀的管理者談何容易，原來管理的范圍如此廣泛，管理的藝術如此高深，它是一個立體的局面，橫向和縱向之間相互聯(lián)系，需要管理者有清醒的認識，有豐富的創(chuàng)造力。更讓我們理解和體諒院領導的難處。

我感嘆如果不經過危機處理與媒體應對這堂課的學習，當我面對突發(fā)事件時我恐怕只會大腦一片空白，我怎能處亂不慌、有備而戰(zhàn)、力挽狂瀾、轉危為安。

我感嘆……我感嘆……、我要感嘆的實在太多了，總之，學習才能使人進步，希望這樣的學習機會多多益善。

正值北風呼呼，寒風凜冽的冬季，群山環(huán)抱的梅嶺東方度假酒店會議室內卻熱火朝天，討論激烈。20xx年南昌大學第二附屬醫(yī)院護士長管理培訓班在這里隆重舉辦，其目的是為了加強護士長的管理水平，提高我院護理服務質量。

第一天是由我們護理部熊主任詮釋了新的護理模式責任制整體護理，并告誡我們不能照本宣科，應針對我院護理現(xiàn)狀如護理人力資源缺乏，護理隊伍年輕等特點找到最適合我院發(fā)展現(xiàn)狀的護理模式。隨后張超副主任、梅贛紅總護士長、金春蓮總護士長手把手地教我們如何進行在職護士培訓教育，如何規(guī)范管理文件夾，如何書寫護士長手冊。第二天，由北京金牌專家董勝利？？心理碩士授課，課堂上教師采用了互動游戲、現(xiàn)場提問等形式，生動有趣地講解如何提高護士長管理執(zhí)行力，如何進行護理管理，護理管理文化等。董老師的課件內容高屋建瓴，讓我們的思想境界驟然提升，到達了一個從前自己難以企及的高度。文字組織更是字字珠璣，其中的很多內容都可以做為座右銘，激勵我們在平凡的崗位上，去思索人生的價值。老師博古通今，我們在感慨他知識淵博的同時也反省自己知識的貧乏。我們如饑似渴地暢飲知識源泉，對于我們每一位護士長來說這不光是一次管理水平培訓，更是一次心靈的洗滌。

緊湊而愉悅的兩天培訓結束了，我們懷著依依不舍的心情踏上了返程的客車，身體雖有些疲倦，但內心卻久久不能平靜，留下一串串的思考和回憶。

護士長競聘演講時的情景還歷歷在目，豪情壯語也記憶猶新，但當我真正走上這個護士所謂領頭羊崗位時，才發(fā)現(xiàn)了與現(xiàn)實的差距。半年了，一路走來，有許多艱難，也受了不少挫折，懷疑過，退縮過，甚至想過放棄自己的夢想，通過兩天的培訓讓我受到鼓舞，看到希望。

性格決定命運，態(tài)度決定人生。一件事情總會有兩面性，不能總陷在沼澤中不能自拔。當你以積極態(tài)度面對困難時，有時它會迎刃而解，換個角度對于我來說，這些經歷何嘗不是一次難得的摔打和鍛煉。復雜的處境磨礪了人的心智，提高心理承受力和處理問題的能力，激發(fā)了積極奮斗的意志力。我想，我也會用積極向上的態(tài)度，給自己一個陽光明媚的人生。也將盡最大努力，帶好自己的一支護士隊伍，讓她們以積極的態(tài)度面對生活，面對護士這個職業(yè)。

自知為明，知人者為智。這句話給我的感觸頗深，一個明智的管理者，不但自身要有良好的修養(yǎng)，淵博的知識，精湛的專業(yè)技能，還要有卓越的協(xié)調溝通能力，雷厲風行的執(zhí)行力，以及不竭的激情和開拓創(chuàng)新能力，更應具備知人善任，用人之長，容人之短的胸襟。這將是完成護理工作最有效的措施。人盡其才，揚長避短，這些都對我們的日常工作有現(xiàn)實的指導意義。

有效管理干部培訓心得體會精選篇十一

第一段：簡介背景和目的（200字）。

管理干部培訓作為一種重要的人力資源開發(fā)手段，在現(xiàn)代企業(yè)管理中扮演著至關重要的角色。作為一名管理干部，我參加了一場有效的培訓課程，并從中獲得了寶貴的經驗和知識。本文將圍繞“有效管理干部培訓心得體會”展開，將重點放在培訓的意義、實施方法和所已有的成果上。

第二段：培訓的意義（200字）。

管理干部培訓對整個企業(yè)管理動能的提升具有不可低估的作用。通過培訓，能夠有效地提高干部的業(yè)務水平、管理能力和領導藝術，從而推動組織的持續(xù)發(fā)展。通過系統(tǒng)學習，我們能不斷更新管理理念，學習最新的管理知識，增強我們的競爭力。培訓還能幫助我們廣泛拓展職業(yè)關系網絡，與其他行業(yè)的干部進行交流合作，開拓思路，獲得新的創(chuàng)新思維和方法。

第三段：培訓的實施方法（300字）。

一個成功的管理干部培訓需要有一套科學的實施方法。首先，需要制定明確的培訓目標，以確保培訓內容的針對性和實效性。其次，培訓方式要多樣化，結合理論學習和實踐操作，注重個案分析和團隊合作，培養(yǎng)干部的全面能力。再次，培訓師資隊伍的素質至關重要。他們應具備豐富的實踐經驗和深厚的專業(yè)知識，能夠為干部提供實用的案例和解決方案。最后，要注重培訓成果的評估，通過測試、考核和反饋等方式，檢驗干部是否真正掌握了所學內容。

第四段：所取得的成果（300字）。

通過參加有效的管理干部培訓，我獲得了很多寶貴的成果。首先，我更加清楚了作為一個管理者應該具備的素質和所要承擔的責任。其次，學習了一系列有效的管理工具和技巧，能夠更好地應對各種管理挑戰(zhàn)。此外，我通過與他人的合作和交流，結交了許多優(yōu)秀的同行，在實踐中獲得了很多寶貴的經驗。最重要的是，我不僅能夠更好地管理團隊，還提升了自我管理和個人發(fā)展的能力，使自己在職場上不斷成長和進步。

第五段：總結和展望（200字）。

管理干部培訓是一次寶貴的學習機會，通過學習與交流，我不僅獲得了業(yè)務和管理能力上的提升，更重要的是培養(yǎng)了不斷學習和自我完善的意識。在未來，我將繼續(xù)努力拓展自己的知識領域，深入實踐各項管理技巧，不斷提高自己的能力和綜合素質，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也希望將自己所學所獲與其他管理干部分享，共同進步，共同推動企業(yè)向更高層次邁進。

有效管理干部培訓心得體會精選篇十二

承蒙組織的關心和厚愛，我有幸成為了**市第**期青年干部培訓班學員，并作為學員代表在這里和大家交流學習體會。在此，感謝市委長期以來對青年干部的重視和培養(yǎng)，感謝市委組織部、市委黨校為我們提供了一次難得的學習機會。

這次青干班第一階段的學習，雖然時間不長，但課程安排內容豐富，充分體現(xiàn)了科學發(fā)展的理念。既涉及經濟發(fā)展，又涉及社會管理;既重視理論提升，又重視實踐操作;既包含領導科學，又包含群眾工作。各位專家學者的授課精彩，深入淺出，不僅改善了我們的知識結構，促進了思維方式的轉變和創(chuàng)新，還使我們掌握了更多處理復雜問題的辦法，增強了扎實抓好基層各項工作的本領，提升了工作能力和水平。如蘇州大學沈健教授《管理中的博弈思維》一課，給我們帶來社會管理中的一種全新的思維方式，用社會學、心理學的概念結合數學的方法提高社會管理決策中的科學性和正確性。蘇州大學高偉江教授《領導科學與管理藝術》一課，則為我們剖析了成為一名領導者所必需的基本要素以及提高領導和管理能力的若干途徑。

參加學習培訓的目的是為了豐富知識、增強本領，更好地立足崗位開展工作。在今后的工作中，我將以這次培訓學習為新的起點，突出學以致用，提升三種能力：

一、勤學善思，提升學習能力。

“上面千條線，下面一根針”。作為一名來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線的青年干部，想要勝任本職工作，只有勤于學習，向書本學，向實踐學，在干中學，在學中干，才能全面提高自己的能力和素養(yǎng)。為此，我要求自己堅持做到三點：

一是主動學習。積極參加各種類型的培訓學習活動，及時了解掌握、深刻領會中央、省、市最新政策文件、會議精神，力求吃透上情，了解下情，不斷提高分析解決問題的能力。

二是有效學習。結合本職崗位要求，認真向領導學，虛心向同事學，真誠向群眾學，重點突出政治、經濟、科技、法律、管理等方面知識的學習，加強組工知識學習，提高業(yè)務水平。

三是善于學習。注重學用結合，遇事多思考、多總結。堅持把政治理論和業(yè)務知識的學習，同干好本職工作結合起來，著力把學習的體會和成果轉化為創(chuàng)新工作思路、促進工作開展的措施，不斷提高貫徹執(zhí)行的能力。

二、勇于實踐，提升創(chuàng)新能力。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒情況復雜，矛盾困難層出不窮。作為一名青年干部，不僅要有做好各項工作的信心和決心，而且要有吃苦奉獻、勇于實踐的精神，更要具備務實創(chuàng)新的能力。必須緊密聯(lián)系實際，把握“三個創(chuàng)新”，不斷開創(chuàng)新局面。

一是創(chuàng)新理念。以黨和政府加強社會管理為契機，積極參與社會管理及創(chuàng)新。緊扣我鎮(zhèn)“發(fā)展經濟、改善民生、維護穩(wěn)定”三大主題，切實增強大局意識、服務意識，著力創(chuàng)新基層黨組織的設置和活動方式，深化社區(qū)、農村、非公企業(yè)的黨建工作，繼續(xù)擴大“兩新”組織中的工作覆蓋面。發(fā)揮婦聯(lián)組織在廣大婦女中的橋梁紐帶作用，一切以廣大婦女兒童的需求為出發(fā)點，維護婦女兒童的合法權益、組織婦女參與社會管理，做好“家”文章，創(chuàng)造一個和諧的氛圍，助推地方經濟社會發(fā)展再上新臺階。

二是創(chuàng)新方法。充分發(fā)揮主觀能動性，適時調整思想觀念、思維方式和工作方法，學會以“小”見大、“吃透兩頭”，掌握政策、掌握規(guī)律、掌握實情;注重以點帶面，把握方向，推動工作，不斷提高個人解決復雜問題的能力和水平。利用基層黨組織和婦女組織覆蓋面廣、群眾基礎好的優(yōu)勢，協(xié)助黨委、政府解決影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題，在社會管理創(chuàng)新中實現(xiàn)新作為、做出新貢獻。

三是創(chuàng)新實踐。嚴密細致的開展組織工作，扎實有效的開展婦聯(lián)工作，堅持把抓落實作為推進工作的重要環(huán)節(jié)，善于運用政策的、法律的、經濟的、行政的、思想的等多種手段，化解矛盾，破解難題，創(chuàng)造性地開展工作，力爭使情況掌握在基層、感情融洽在基層、問題解決在基層、矛盾化解在基層，努力在實踐中成長成才。

三、牢記宗旨，提升自律能力。

作為一名青年干部，在日常工作和生活中，我要始終保持清醒頭腦，牢記為民宗旨，堅持勤政廉政，樹立良好形象。

一是強化理想信念。充分認識“做官先做人，做官先做事，做官為百姓”的道理，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力關、地位觀、利益觀，努力做到常修從政之德，常懷律己之心，常排非分之想，常思貪欲之害。

二是強化作風建設。堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風，經常深入一線，走訪基層群眾，全方位了解情況，多角度分析原因，想方設法把難題解決好、把矛盾處理好、把群眾穩(wěn)定好。堅決服從組織安排，尊重領導，團結同志，踏實做事，誠實做人，力求有所作為。

三是強化廉潔自律。始終做到自重、自省、自警、自勵，筑牢夯實拒腐防變的思想防線。嚴格遵守黨風廉政建設各項要求，自覺執(zhí)行單位各項管理制度，堅持按規(guī)定辦事，按程序運轉，守得住清貧，抗得住誘惑，經得住考驗，時刻保持共產黨員和青年干部的良好形象。

9天短暫而充實的學習生活即將結束了，在這里，我們不僅收獲了知識，還收獲了友誼;不僅開闊了視野，更加開闊了胸襟，成為終生難忘的美好回憶。讓我們進一步強化學習，提升本領，勇于實踐，創(chuàng)新落實，以實際行動樹立新時期青年干部的良好形象，爭取用更大的進步回報組織的信任與期望，為建設更高水平小康社會、邁向基本現(xiàn)代化作出新貢獻。

有效管理干部培訓心得體會精選篇十三

青年干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的中堅力量，培養(yǎng)和管理好這些年輕干部是時代賦予我們的必修課程。而在青年干部培訓方面，培訓管理同樣至關重要。在參與和組織青年干部培訓過程中，我積累了一些管理心得和體會，下面將分享給大家。

第二段：明確培訓目標和組織架構。

在青年干部培訓中，首先要明確培訓目標，根據不同的培訓對象確定不同的培訓內容和方式。同時，還要建立科學的培訓組織架構，合理分配人力物力，詳細規(guī)劃培訓課程，確保每個環(huán)節(jié)都能夠得到有效的執(zhí)行。在培訓過程中，尤其要重視實踐操作和互動交流，這樣可以更好地提高學員的實際能力和思想素質。

第三段：培訓師資和評估機制的重要性。

另外，要想讓培訓達到預期效果，還需要重視培訓師資和評估機制。培訓師資的選擇要精準，要求培訓師具備專業(yè)知識、豐富經驗和優(yōu)秀品德等多方面素質。同時，要建立質量監(jiān)控和效果評估機制，對培訓內容、培訓師資、培訓方法等進行全面測評，不斷完善和改進培訓方案。

第四段：關注學員體驗和留存效應。

在青年干部培訓中，還需要重視學員體驗和留存效應。學員的體驗是影響培訓效果的重要因素，要關注學員的需求和反饋，不斷優(yōu)化培訓過程，提高培訓的吸引力和實用性。同時，還要注重提高印象留存效應，加強學員與組織的聯(lián)系，為學員提供各種實踐機會和資源支持，激發(fā)他們的成長潛力。

第五段：總結。

綜上所述，青年干部培訓管理必須注重細節(jié)、注重效果、注重學員體驗和留存效應，需要圍繞具體的培訓目標和課程規(guī)劃，建立科學的培訓組織架構，選擇優(yōu)秀的培訓師資和評估機制，重視學員的需求和反饋，并且注重提高印象留存效應，使得培訓的成果能夠得以長期鞏固和發(fā)揮。希望青年干部能夠通過有針對性和高質量的培訓，進一步增強專業(yè)素養(yǎng)、提高綜合素質、不斷成長成才，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻。

有效管理干部培訓心得體會精選篇十四

作為衛(wèi)健管理干部，我們的工作涉及千家萬戶的健康，既需要專業(yè)知識，也需要正確的管理方法和溝通技巧。為了提高自身業(yè)務知識和管理能力，我參加了一場關于衛(wèi)健管理干部培訓的講座，并從中獲得了很多收獲和體會。

第一段：培訓內容簡介。

這次培訓的主要內容涉及衛(wèi)健管理的基本理論、資源整合、醫(yī)保制度、醫(yī)療質量安全、食品安全以及衛(wèi)生應急管理等方面。其中，我們對衛(wèi)健管理的重要性有了更深刻的認識，也了解到了許多新的政策和改革舉措，這對于我們后續(xù)的工作具有重要的參考意義。

第二段：提高業(yè)務知識。

在培訓中，我們深入了解了衛(wèi)生應急管理的相關內容，掌握了應急處置的程序和要點。并且，通過課堂上的實戰(zhàn)演習，我們對急救和災害救援有了更加系統(tǒng)、更加深入的了解，提高了自身的緊急事故反應能力和醫(yī)療救護技能。

第三段：提升管理能力。

在講座中，有關領導介紹了醫(yī)療質量和安全管理的重要性，我們進一步了解了醫(yī)療質量管理、安全生產和衛(wèi)生監(jiān)管等相關制度和政策。在此基礎上，我們也學會了如何開展工作流程化、標準化和規(guī)范化管理，有效提高了醫(yī)院的治理水平和服務質量。

第四段：改進溝通技巧。

在講座中，我們還學習了正確的溝通技巧，比如傾聽和反饋技巧，以及如何有效地解決矛盾和處理糾紛。這對于我們平時的工作和與患者、家屬的溝通非常有幫助，可以更好地維護醫(yī)患關系和醫(yī)院形象。

第五段：感言。

經過這次培訓，我深刻認識到了衛(wèi)健管理干部的重要性和必要性，也感受到了實際動手和操作的重要性。讓我們掌握更多的實戰(zhàn)技能，提高衛(wèi)健管理水平，切實加強應急處置，向著構建“四大基層”——基本藥物、基層隊伍、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構和基層公共衛(wèi)生服務體系的目標不斷努力。

有效管理干部培訓心得體會精選篇十五

作為一位參加工作不久的教師，近期的青年教師培訓，就像雪中送炭及時的'給與我工作上及生活上的指導。20__年9月20日，工會組織了青年教師培訓，邀請了進修校校長徐老師進行了培訓。

1、“為什么選擇教師?”也許從最初的懵懂選擇職業(yè)，到現(xiàn)在慢慢熱愛這個職業(yè)，它讓我深有感慨，家長的信任，學生求學的熱切眼神，讓我感覺這份職業(yè)沉重的擔子。

2、“要做什么樣的教師?”我希望成為一名學生熱愛，家長滿意，學校得意的老師，教學是一門偉大的學問，它不是一朝一夕就能學會、就能融會貫通的，而是需要自己的認真鉆研和日積月累而成的。

3、“怎樣才能成為心目中的教師?”我心目中的教師應該是關愛學生，親切和藹，“沒有愛就沒有教育”。教師對學生的“愛”應是真誠的、無私的、廣泛的、一視同仁的。盡管孩子情況不同，但要相信每個學生都能在老師愛的教育下長大成才。對每一個學生的關愛，都應該是毫無保留的，無論是對品學兼優(yōu)的學生，還是對頑皮、學習成績不理想、需要心理疏導的學生，教師都要主動去親近和關愛他們，讓學生感到老師是自己最信賴、最尊敬、最親近的人。

讓我對將來教師職業(yè)規(guī)劃有更深認識的是徐校長的另一番話“近距離看教師，要想到你要做什么樣的教師，以謀生為目的、以教育為目的或者以愛為本的老師。”在我的成長過程中，老師對我的影響很大，尊重學生，保護學生的自信自尊，對學生將來的成長有很深遠的影響。教育事業(yè)就是愛的事業(yè)，沒有愛就不會有教育。作為一名教師，讓我更深刻領會了關愛每一個學生，在生活上關心學生，在學習上幫助學生的重要性，讓學生在感受愛的過程中，理解愛，學會愛。其實，每一個學生都是好學生，他們身上有不同的閃光點，只是有的沒被發(fā)現(xiàn)。這就需要我們教師在平時的工作中細心，善于捕捉學生的閃光點，夸獎學生，激勵每一個學生上進，賞識每一個學生的才華，讓每一個學生積極參與，期待每一個學生獲得成功。我常常把更多的愛，傾注在那些后進學生的身上，傾注在那些需要幫助的學生身上。以平等的心靈善待學生，用愛的情懷關注學生，這是一股巨大的教育力量，它比任何高明理論的說教都有效。把這種情懷融入平實的生活，把學生的進步當作自己的成功，用坦誠的相待詮釋幸福的內涵至此之后，我將努力地追尋前輩們的步伐，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路，盡快地成長為一名優(yōu)秀的人民教師，實現(xiàn)自己的人生價值。相信通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個學生，在教育事業(yè)中做出成績,成為一名出色的教育家。

有效管理干部培訓心得體會精選篇十六

承蒙組織的關心和厚愛，我有幸成為了xx市第x期青年干部培訓班學員，并作為學員代表在這里和大家交流學習體會。在此，感謝市委長期以來對青年干部的重視和培養(yǎng)，感謝市委組織部、市委黨校為我們提供了一次難得的學習機會。

這次青干班第一階段的學習，雖然時間不長，但課程安排內容豐富，充分體現(xiàn)了科學發(fā)展的理念。既涉及經濟發(fā)展，又涉及社會管理；既重視理論提升，又重視實踐操作；既包含領導科學，又包含群眾工作。各位專家學者的授課精彩，深入淺出，不僅改善了我們的知識結構，促進了思維方式的轉變和創(chuàng)新，還使我們掌握了更多處理復雜問題的辦法，增強了扎實抓好基層各項工作的本領，提升了工作能力和水平。

參加學習培訓的目的是為了豐富知識、增強本領，更好地立足崗位開展工作。在今后的工作中，我將以這次培訓學習為新的起點，突出學以致用，提升三種能力：

“上面千條線，下面一根針”。作為一名來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線的青年干部，想要勝任本職工作，只有勤于學習，向書本學，向實踐學，在干中學，在學中干，才能全面提高自己的能力和素養(yǎng)。為此，我要求自己堅持做到三點：

1、主動學習。積極參加各種類型的培訓學習活動，及時了解掌握、深刻領會中央、省、市最新政策文件、會議精神，力求吃透上情，了解下情，不斷提高分析解決問題的能力。

2、有效學習。結合本職崗位要求，認真向領導學，虛心向同事學，真誠向群眾學，重點突出政治、經濟、科技、法律、管理等方面知識的學習，加強組工知識學習，提高業(yè)務水平。

3、善于學習。注重學用結合，遇事多思考、多總結。堅持把政治理論和業(yè)務知識的學習，同干好本職工作結合起來，著力把學習的體會和成果轉化為創(chuàng)新工作思路、促進工作開展的措施，不斷提高貫徹執(zhí)行的能力。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒情況復雜，矛盾困難層出不窮。作為一名青年干部，不僅要有做好各項工作的信心和決心，而且要有吃苦奉獻、勇于實踐的精神，更要具備務實創(chuàng)新的能力。必須緊密聯(lián)系實際，把握“三個創(chuàng)新”，不斷開創(chuàng)新局面。

1、創(chuàng)新理念。以黨和政府加強社會管理為契機，積極參與社會管理及創(chuàng)新。緊扣我鎮(zhèn)“發(fā)展經濟、改善民生、維護穩(wěn)定”三大主題，切實增強大局意識、服務意識，著力創(chuàng)新基層黨組織的設置和活動方式，深化社區(qū)、農村、非公企業(yè)的黨建工作，繼續(xù)擴大“兩新”組織中的工作覆蓋面。發(fā)揮婦聯(lián)組織在廣大婦女中的橋梁紐帶作用，一切以廣大婦女兒童的需求為出發(fā)點，維護婦女兒童的合法權益、組織婦女參與社會管理，做好“家”文章，創(chuàng)造一個和諧的氛圍，助推地方經濟社會發(fā)展再上新臺階。

2、創(chuàng)新方法。充分發(fā)揮主觀能動性，適時調整思想觀念、思維方式和工作方法，學會以“小”見大、“吃透兩頭”，掌握政策、掌握規(guī)律、掌握實情；注重以點帶面，把握方向，推動工作，不斷提高個人解決復雜問題的能力和水平。利用基層黨組織和婦女組織覆蓋面廣、群眾基礎好的優(yōu)勢，協(xié)助黨委、政府解決影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題，在社會管理創(chuàng)新中實現(xiàn)新作為、做出新貢獻。

3、創(chuàng)新實踐。嚴密細致的開展組織工作，扎實有效的開展婦聯(lián)工作，堅持把抓落實作為推進工作的重要環(huán)節(jié)，善于運用政策的、法律的、經濟的、行政的、思想的等多種手段，化解矛盾，破解難題，創(chuàng)造性地開展工作，力爭使情況掌握在基層、感情融洽在基層、問題解決在基層、矛盾化解在基層，努力在實踐中成長成才。

作為一名青年干部，在日常工作和生活中，我要始終保持清醒頭腦，牢記為民宗旨，堅持勤政廉政，樹立良好形象。

1、強化理想信念。充分認識“做官先做人，做官先做事，做官為百姓”的道理，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力關、地位觀、利益觀，努力做到常修從政之德，常懷律己之心，常排非分之想，常思貪欲之害。

2、強化作風建設。堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風，經常深入一線，走訪基層群眾，全方位了解情況，多角度分析原因，想方設法把難題解決好、把矛盾處理好、把群眾穩(wěn)定好。堅決服從組織安排，尊重領導，團結同志，踏實做事，誠實做人，力求有所作為。

3、強化廉潔自律。始終做到自重、自省、自警、自勵，筑牢夯實拒腐防變的思想防線。嚴格遵守黨風廉政建設各項要求，自覺執(zhí)行單位各項管理制度，堅持按規(guī)定辦事，按程序運轉，守得住清貧，抗得住誘惑，經得住考驗，時刻保持共產黨員和青年干部的良好形象。

9天短暫而充實的學習生活即將結束了，在這里，我們不僅收獲了知識，還收獲了友誼；不僅開闊了視野，更加開闊了胸襟，成為終生難忘的美好回憶。讓我們進一步強化學習，提升本領，勇于實踐，創(chuàng)新落實，以實際行動樹立新時期青年干部的良好形象，爭取用更大的進步回報組織的信任與期望，為建設更高水平小康社會、邁向基本現(xiàn)代化作出新貢獻。

有效管理干部培訓心得體會精選篇十七

5月12日至23日，本人有幸參加了20xx年遵義地區(qū)基層管理干部專題培訓班（上海）學習。為期12天的學習中，真正體會到了此次培訓決策者的匠心獨運，組織者的精心運籌，授課者的嚴謹認真，管理者的規(guī)范平和，掛幫單位普陀區(qū)對幫扶單位的良苦用心，他們精心安排了學習內容，從社會主義理論體系、干部執(zhí)政能力建設、黨性修養(yǎng)與廉潔從政三個大板塊著手，讓我們在短時間內起到了“洗腦、充電、換血”；同時在生活上，課余時間的安排上，都作了較為系統(tǒng)的思考，為我們營造了寬松的學習環(huán)境，讓我們學有所樂、學有所獲。十多天的學習，給我最深的體會有以下幾點：

這期培訓班安排了上海的專家教授講解《突發(fā)事件的防范與處置》、《當前國際形勢與對外戰(zhàn)略》、《走進你的心里—領導者演講溝通技巧》、《堅持為民務實清廉，做好新時期黨的群眾工作》、《提高執(zhí)行力》、《建設上海西部新興科技商貿區(qū)，推進普陀轉型發(fā)展》、《社會管理創(chuàng)新》、《管理干部的溝通藝術》、《壓力管理與心理調適》、《加強社會主義核心價值體系建設》、《蘇州河現(xiàn)場教學》、《新聞發(fā)布會》等課程。這些課程內容精廣相濟，極具理論性和系統(tǒng)性，同時具有很強的適用性與指作用。

通過理論學習，使我更深刻的明白了理論知識是科學地分析問題和解決問題的基礎，沒有充實的理論功底，認識問題往往會很膚淺，或者有偏差，還會作出錯誤的決策，這是一個基層領導干部最致命的，錯誤的決策不僅會影響工作的推進，同時會影響黨群、干群關系。今后必須自覺地加強學習，用科學理論武裝頭腦，使自己成為理論功底堅實，工作能力較強的干部。

（一）學有所思。此次培訓內容，以前在其它的培訓班也大多培訓過，但不同的老師有不同的觀點和看法，在不同的環(huán)境和不同的時間有不同的解讀，雖然課題相同，但內容迥異，專家教授的解答讓人耳目一新。關于貴州貧困的說法，大家比較認同的觀點是“思想上的落后”，這次我就專門帶著這個問題考察（觀察）了上海的方方面面，從大學教授到一般市井人員，從高級工程師到一般食堂工人，你總可以在不經意的對比中感覺到這種“思想上落后”所帶來的差距。

（二）學有所悟。上海市委黨校教授趙勇講授的《提高執(zhí)行力》一課，讓我深受啟發(fā)，基層工作整天都在繁忙、繁雜、繁瑣中度過，要提高執(zhí)行力，首先要決策科學能執(zhí)行，其次要監(jiān)督有力敢執(zhí)行，再次要激勵員工善執(zhí)行；上海國資委黨校教授顧美華《管理人員的溝通藝術》一課，讓我體會到了作為一名基層管理人員的職責與責任。管理者該做什么，怎么做，做的過程中有問題怎么溝通？特別是他溝通七法即：感同身受法、揚湯止沸法、轉移話題法、平衡心態(tài)法、動之以情法、心病心醫(yī)法、具體肯定法讓我很受用；普陀區(qū)委黨校副教授張衛(wèi)紅的《培育和踐行社會主義核心價值觀》，讓我深刻的認識了意識形態(tài)的工作是何等的重要，特別是在當今市場經濟條件下，多元價值觀差異共存，先進文化、落后文化、腐朽文化同時并存，主流意識和非主流意識相互碰撞、相互交織，這種條件下，作為衡量一個國家軟實力的核心價值觀如何帶領其國民走向強國之列，確實是擺在我們執(zhí)政黨面前的一個非常緊迫的問題。如何構筑我們中華民族共同的精神家園，構建我們共同的理想體系，使之成為民族復興的精神動力？那就是如何推動社會主義核心價值觀體系建設的新課題。一要注重宣傳、維護的推廣核心價值體系，要通過倡導來積極培育核心價值觀，要通過內化價值觀念，外化行為自覺，讓整個中華民族進入核心價值觀的路徑設置，產生路徑依賴，樹立牢固的核心價值觀。二是特別注重教育的引導作用，既要有傳統(tǒng)的“理論教育”模式，更要有針對自媒體和全媒體時代的現(xiàn)代“自我教育” 模式，讓核心價值觀入心入腦。三是國家要建立完備的制度體系，從方方面面強化價值取向，不斷強化核心價值觀這一路徑的既定方向。四是注重教育與實踐活動日?；?、具體化，把物質文明和精神文明相結合，滲透到日常生活的重大事件和平常小事中?？傊?，就是讓人人都深切感受到“你所站立的地方，正是你的中國”。

（三）學有所得。上海市委學校副教授柳恒超《壓力與心理調適》一課，讓我學會了如何在紛繁復雜的基層工作中，在得與失、進與退的人生旅程中調適自己的心理，始終以積極健康的心態(tài)和心情投入工作，以平靜的心態(tài)對待得失與進退，積極為自己尋找活著的意義，停止欲望讓自己真正感覺到幸福。

上海之行雖然很短暫，但在上海學習期間還是有很多點滴的收獲，我想，把所思、所學、所悟提煉總結，用來指導具體的工作，就沒有辜負組織的這次良苦用心。

有效管理干部培訓心得體會精選篇十八

在兩個階段的青干班培訓中，我能夠做到認真學習、深入思考，踴躍參加班級和小組討論，努力提高自己的思想認識和理論認識。培訓班開設的課程內容豐富、針對性強，一個個生動的案例，一位位老師精彩的講述，啟發(fā)了我的思維，開拓了我的視野，增長我的才干。同時也促使我對自己提出更高的要求，與各位同學共勉。

提高理論素質，加強學習，堅定走有中國特色社會主義道路的信念是青年干部的首要任務。今天，我們這些青年干部理論根基不是很牢，所以要有計劃有步驟地加強理論學習，提高理論素養(yǎng)。

1、學習內容要追求更深。我們之所以有可能對科學發(fā)展觀的認識存在偏差，理解不夠透徹，貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性不夠強，根本原因是學習不夠，只有把學習抓緊抓好，才能從整體上把握科學發(fā)展觀的理論體系、豐富內涵、精神實質和基本要求，才能真正搞清楚、弄明白為什么要科學發(fā)展、怎樣實現(xiàn)科學發(fā)展，如何不折不扣地貫徹落實科學發(fā)展觀。我們擔負著我區(qū)推動科學發(fā)展、促進社會和諧的重要職責，肩負著通過學習實踐活動，著力解決當前工作中與科學發(fā)展觀要求不相符合、不相適應的問題，解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題等任務，要切實完成職責任務，很關鍵的一環(huán)還是學習。只有先學，學好，學透，才能把準方向，摸準脈搏，找準問題。

2、學習方法要追求更活。一是重點突破學。學習要分階段定重點，然后圍繞重點內容選擇學習材料，學習的重點還要根據工作和實際的需要來定，根據我們面臨的實際問題，尋求解決問題的方法來學。二是集中強化學。我們參加青干班集中學習，能夠系統(tǒng)地接受理論培訓，了解新的信息，接受新的思想。我們應該以此為契機，把集中學習用好用足，不做一點荒廢，就教授專家授課內容作深層次思考，在思考中吸收。三是網上交流學。積極運用互聯(lián)網開展學員間理論學習交流，定期落實討論專題，讓大家在交流中碰撞思想、啟迪智慧、溝通方法、了解信息。四是聯(lián)系實踐學。理論聯(lián)系實際，求真務實，在深入學習上求“精”、在理論研究上求“實”、在學用結合上求“廣”。

我們進行理論學習活動，是為了達成學習目標和工作目標，實現(xiàn)兩個方面的“學習效益”。最終實現(xiàn)黨的建設協(xié)調、全面發(fā)展，最后終實現(xiàn)各項事業(yè)的全面進步。在學習的同時，要堅持寫讀書筆記，并結合工作實際，寫出工作匯報、工作小結、學術論文，黨性分析等，不斷提高理論學習的質量和效率。

怎樣做人，為誰活著，這是一個人思想政治的基礎，是人生觀的反映。雷鋒說：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的?！蔽矣X得做人就要堂堂正正，人活著的意義就在于奉獻，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去?！蔽覀兪切率兰o的一代，歷史賦予我們重任，作為青年干部，我們要努力強化公仆意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以張云泉為榜樣，認真改造世界觀，進而牢固樹立共產主義的人生價值觀。

1、要有做“凡人”之心。要以一顆平常之心，恪盡職守，做好每一天的平凡之事，日出而作，日落而息，物競天擇，隨遇而安盡情地享受有汁有味的百姓生活。平凡的沙子中蘊含著寶貴的黃金，平凡的泥土里培養(yǎng)出鮮活的生命。平凡的事業(yè)后矗立著壯麗的人生。我們不必去羨慕明星的集萬寵與一身；不必去渴望政治家的縱橫捭闔；不必去刻意追求榮華富貴。平凡的人生，也有一番別開生面的景象。因為平凡，我們可以過得無憂無慮，無牽無掛。沒有了明星隕落，明日黃花的失落感。雖無高高在上、一呼百應的氣魄，但也少了后日“門前冷落車馬稀”的那分悲涼，多了一份“采菊東籬下，悠然見南山”的閑趣。因為平凡，我們更深切體會到了人生的真諦：平平凡凡才是真。當然，甘于平凡并非是讓我們安于天命，自生自滅，沒有了進取之心。

2、要有做“真人”之德。何謂“真人”？可理解為社會認同的人、遵紀守法的人、符合道德標準規(guī)范的人。要做“真人”。從廉政的角度而言，它是對每一個黨員干部公職人員做事評價的最高境界。做“真人”做事說起來容易，做起來難，保持一生更難。在我們干部隊伍中，眾多的公職人員，包括黨的高級干部，他們在人生旅程過程中，絕大部分同志絕大部分時間內都是優(yōu)秀的，只是少數人一念之差，一失足而成千古恨。違了紀、犯了法、入了獄、丟了人，甚至晚節(jié)不保，倒在即將功德圓滿的退休之前，遺恨終生。修煉成“真”，永葆青春應做到如下幾點：首先要正確地認識自己。只有正確地認識自己才能正確地認識別人，只有正確對待自己，才能正確對待別人，如果心中只有一個“我”字，唯“我”獨尊，唯我最美，其必然是為人處世“我”字當頭，權力要高的，待遇要優(yōu)的，榮譽面前往前排，困難面前靠后站，一旦不能占先，就心理不平衡，利用手中的一點權力，變著法子彌補自己，以至于違法違紀，走上犯罪。

“人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應該這樣來度過的：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥，這樣，他在臨死的時候就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭?！变撹F就是這樣煉成的。

對于青年干部，踏踏實實做事，應當注重實踐鍛煉，不斷提高工作能力。因為我們比較年輕，社會閱歷淺，工作經驗不夠，在新形式下更要腳踏實地努力工作。首先應該鍛煉自己的洞察力，掌握分析問題解決問題的方法、途徑，其次要學會調查研究，再次要學會關心人、理解人、凝聚人。事業(yè)是干出來的，人才是在實干中鍛煉出來的。廣大中青年干部要想有所作為，不斷進步，就必須切實改進工作作風，踏踏實實做事，堅決克服形式主義和官僚思想，堅持重實際、重實干、重實效。

1、要從實際出發(fā)，實事求是。這是做好一切工作的基本前提。廣大中青年干部要想真正干一番事業(yè)，就必須堅決反對弄虛作假，脫離實際，牢固樹立重實際的觀念，想問題、作決策、辦事情，都要從客觀實際出發(fā)，努力使自己的思想符合實際，按照客觀規(guī)律辦事，不斷在工作中取得新成績。

2、要從實踐入手，埋頭苦干。不尚空談?，F(xiàn)在，有些領導干部，不在實干上下功夫，“說功”比“練功”好，“唱功”比“做功”強。講道理頭頭是道，就是不行動；講思路一套又一套，就是不落實；講經驗一條又一條，就是不見效?？照務`國，實干興邦。作為一個領導干部特別是年輕干部，要堅決反對光說不練，紙上談兵。要大力發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的工作作風，結合工作實際，努力貫徹中央的路線方針政策，扎扎實實地解決好關系改革發(fā)展穩(wěn)定全局的各種問題，用實干鍛煉自己的意志和才能，用實干為黨和人民創(chuàng)造新的業(yè)績。

有效管理干部培訓心得體會精選篇十九

青年干部培訓是組織部門的重要工作之一，通過培養(yǎng)和錘煉年輕干部的能力和素質，為組織和國家的發(fā)展壯大做出貢獻。然而，青年干部培訓管理也面臨著許多問題和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，筆者將分享我在青年干部培訓管理中的心得體會。

第二段：加強交流，促進共同進步。

在青年干部培訓中，加強交流是非常重要的一點。我在管理中體會到，只有充分了解年輕干部的個性、愛好和職業(yè)規(guī)劃，才能夠更好地引導他們，使其在培訓中能夠自覺地發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。此外，與年輕干部的交流還能夠幫助他們更好地認識自我，發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足，從而有針對性地提升自己的職業(yè)技能。

第三段：差異化培訓，關注個性成長。

不同的年輕干部在能力和職業(yè)素養(yǎng)等方面存在差異，并且每一個人都有自己的性格和生活方式，因此在青年干部培訓管理中，要注重差異化培訓。例如，針對技術型年輕干部，可以采用實戰(zhàn)模擬演練的方式，以提高他們的實戰(zhàn)能力；對于新入職的年輕干部，可以加強業(yè)務培訓，幫助他們盡快熟悉公司業(yè)務流程；對于管理型年輕干部，可以通過考核評估的方式，讓他們更好地實現(xiàn)自我價值。

第四段：創(chuàng)建良好的培訓環(huán)境，傳遞正向情感。

青年干部培訓管理中的環(huán)境和氛圍也非常重要。一個好的培訓環(huán)境和氛圍可以為年輕干部提供更好的學習體驗和成長機會。在培訓中，管理者應該多關注年輕干部的心理、情感方面，不僅要注重知識、技能方面的培訓，更要傳遞正向情感。例如，鼓勵年輕干部相互交流，鼓勵表揚，嚴格批評，這樣才能營造出積極向上的學習氛圍。

第五段：注重考核，加強成果評估。

在青年干部培訓管理中，考核也非常重要。通過考核，可以及時了解年輕干部的培訓效果，并對其進行激勵和回饋。在考核方面，管理者應該注重科學性和全面性，既要表現(xiàn)出年輕干部的專業(yè)技能水平，也要關注他們的綜合素質和團隊合作精神等方面。同時，對于未能達到培訓目標的年輕干部，也要及時給出指導和建議，幫助他們在職業(yè)道路上更快地成長。

結語：

青年干部是一個組織的新生力量，他們的成長和發(fā)展將關系到這個組織的未來。因此，在青年干部培訓管理中，管理者除了要全面注重年輕干部的技術能力培養(yǎng)外，還要關注其多方面的成長和素質提升，才能更好地促進青年干部的成長和組織的發(fā)展。