心得體會是對個人一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、思考、經(jīng)歷等進行總結(jié)和概括的表達方式，它是對自身成長和經(jīng)驗積累的一種回顧和反思。心得體會是一種寶貴的財富，它不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，提高自我認知和思考能力，還可以幫助他人借鑒經(jīng)驗，從而實現(xiàn)個人和社會的進步。通過寫心得體會，我們可以把瑣碎的細節(jié)整合起來，形成系統(tǒng)性的知識體系，使我們對某一領(lǐng)域有更深入的理解和把握。所以，寫心得體會對我們個人的成長和發(fā)展是非常重要的。在寫心得體會時，要注重自身的感受和認識，不局限于瑣碎的細節(jié)。以下是一些關(guān)于心得體會的實用范例，希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?/p>

問題與課題的研究心得體會篇一

在研究與學(xué)習(xí)的過程中，問題與課題是我們必須面對的難題。無論是在實際生活中還是學(xué)術(shù)研究中，問題與課題的存在都是不可避免的。而如何正確地把握問題與課題，進行深入的研究和探討，是我們必須認真思考和積極探索的問題。

問題與課題，是指各種各樣需要解決的難題。它們可以有不同的形式和類型，但都具備一定的研究價值和成果，能夠給我們帶來新的認知、新的思考和新的經(jīng)驗。問題與課題可以來自于工作、生活、學(xué)習(xí)和研究等各個方面，它們既可以是已知的、已有的問題，也可以是未知的、新興的課題。

正確把握問題與課題，進行深入的研究和探討，需要具備一些必要的素質(zhì)。首先是思維能力，即能夠靈活、深入地思考問題，尋找突破點和解決方案。其次是勇于探索和實踐的精神，這需要我們敢于嘗試和創(chuàng)新，不怕失敗和挫折。最后，還需要進行合理的規(guī)劃和組織，以確保研究工作的高效進行和超常成果的取得。

在研究問題與課題的過程中，需要運用科學(xué)的方法和技巧。首先是積極地收集和整理信息，為深入探討問題奠定良好的基礎(chǔ)。其次是運用邏輯思維和分析能力，揭示問題的本質(zhì)和根源。最后，需要進行創(chuàng)新性地思考和實踐，發(fā)掘出新的解決方案和研究成果。

第五段：總結(jié)。

問題與課題是我們必須面對并解決的難題。正確把握問題與課題，進行深入的研究和探討，需要具備思維能力、探索精神和規(guī)劃組織等素質(zhì)，同時還需要運用科學(xué)的方法和技巧進行研究。只有通過不斷的努力和實踐，我們才能夠掌握這一重要技能，并為實際生活和學(xué)術(shù)研究做出更大的貢獻。

問題與課題的研究心得體會篇二

研究生階段是對本科階段學(xué)習(xí)的進一步深化和拓展，是培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新能力的關(guān)鍵階段。作為研究生的一項重要任務(wù)，課題研究是對所學(xué)專業(yè)知識的綜合運用和創(chuàng)新發(fā)展的體現(xiàn)。在完成研究生課題的過程中，我深刻體會到了課題選擇與設(shè)計、實施與進展、結(jié)果與總結(jié)等方面的重要性和作用。下面將從這三個方面展開，分享我在研究生課題中的心得體會。

第一段：課題選擇與設(shè)計。

課題選擇是研究生課題的起點，也是成功完成研究任務(wù)的基礎(chǔ)。在選擇課題時，我總是堅持以自己的興趣和所學(xué)專業(yè)研究領(lǐng)域為基礎(chǔ)，結(jié)合實際需要進行判斷和選擇。同時，了解前人研究成果和研究現(xiàn)狀，通過文獻綜述等方式，深入了解自己所選課題的研究意義和可能面臨的問題。在設(shè)計課題時，我注重將理論與實踐相結(jié)合，通過充分調(diào)研與實地考察，確保課題研究的可行性和創(chuàng)新性?？偠灾n題選擇與設(shè)計是研究的方向和目標(biāo)的確立，關(guān)系到后續(xù)整個研究過程的順利進行。

第二段：實施與進展。

實施與進展是研究生課題的具體實踐過程，是項目的具體執(zhí)行和實現(xiàn)的階段。在實施過程中，我注重結(jié)合課題的實際需要，合理安排研究步驟和時間節(jié)點。同時，我充分利用各種研究手段和方法，如實驗研究、實地調(diào)查、問卷調(diào)查等，保證研究過程的準(zhǔn)確性和客觀性。在進展過程中，我時刻關(guān)注研究數(shù)據(jù)的收集和分析，針對性地對結(jié)果進行總結(jié)和歸納，及時調(diào)整研究方向和方法。與此同時，我也積極參與學(xué)術(shù)交流和討論，及時反饋和匯報研究成果?？偠灾瑢嵤┡c進展是研究生課題的具體實踐過程，注重方法與創(chuàng)新。

第三段：結(jié)果與總結(jié)。

結(jié)果與總結(jié)是研究生課題最終的成果呈現(xiàn)和價值評估。在取得初步結(jié)果后，我注重對研究數(shù)據(jù)的分析和解讀，找到其中的規(guī)律和價值。同時，我也將結(jié)果與前人的研究成果進行對照和分析，找出自身研究的創(chuàng)新點和不足之處。在總結(jié)的過程中，我注重從理論和實踐兩個角度進行思考和反思，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為今后的研究工作提供借鑒和指導(dǎo)。總而言之，結(jié)果與總結(jié)是對研究生課題工作成果的回顧和提煉。

研究生課題的完成是一次對自身綜合能力的全面鍛煉。通過這一過程，我充分體會到了課題選擇的重要性以及其對后續(xù)整個研究工作的影響。同時，實施和進展是鍛煉自己實踐能力和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)。最后，結(jié)果和總結(jié)是對整個研究工作的檢驗和評價，同時也是對自身研究能力的提升和反思?？偠灾?，通過這次研究生課題的完成，我深刻體會到了科研的魅力和挑戰(zhàn)，也更加堅定了我在這個領(lǐng)域堅持走下去的信心和決心。

第五段：總結(jié)。

通過完成研究生課題，我深刻體會到課題選擇與設(shè)計、實施與進展、結(jié)果與總結(jié)等方面的重要性。在選擇與設(shè)計課題時，要結(jié)合興趣和專業(yè)知識，做到有關(guān)研究，確保研究的可行性和創(chuàng)新性。在實施與進展過程中，要注重方法與創(chuàng)新，保證研究的準(zhǔn)確性和客觀性。而在結(jié)果與總結(jié)階段，要注重發(fā)現(xiàn)與總結(jié)的規(guī)律，為今后的研究工作提供借鑒和指導(dǎo)。不論研究階段如何，研究生們都應(yīng)努力實現(xiàn)自身能力的提升和發(fā)展，進而為學(xué)術(shù)和社會的進步貢獻自己的一份力量。

問題與課題的研究心得體會篇三

近年來，臺灣問題一直是中美關(guān)系的焦點之一。因為歷史原因，臺灣已經(jīng)成為中華民族的重要一部分，雖然兩岸現(xiàn)在的“一國兩制”格局下沒有統(tǒng)一，但是兩岸民眾的聯(lián)系是愈加緊密了。作為一名研究臺灣問題的學(xué)者，在進行深度研究的同時，我也得到了一些心得體會，這些讓我更加了解兩岸問題背后的復(fù)雜性和必要性。

第二段：認識“實體主義”的局限性。

研究臺灣問題很多是圍繞政治、經(jīng)濟、社會、文化等實體主義的話題。但是，我們深入分析后會發(fā)現(xiàn)這樣的研究手段是存在局限性的。首先，過度關(guān)注某些標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)的數(shù)據(jù)分析，不僅很難反映現(xiàn)實的情況，而且很難把握兩岸關(guān)系主流的態(tài)勢和變化發(fā)展。其次，忽略了兩岸之間深刻的歷史淵源。也就是說，實體主義很難解釋許多精神方面的因素和兩岸之間的情感紐帶?；诖?，我認為必須通過跨學(xué)科、綜合性的研究來更好地理解兩岸關(guān)系的整體情況。

第三段：文化共同體的重要性。

盡管歷史、地理和政治紛爭對兩岸經(jīng)濟、文化和社會關(guān)系產(chǎn)生了很多影響，但兩岸同屬中華文化圈，有著相似的生活方式、價值觀和文化背景?；诖耍幕餐w不僅可以化解兩岸之間的政治爭議和經(jīng)濟競爭，在人文交流方面也可以達到相互理解和和諧的目的。我們必須承認，在政治上和經(jīng)濟上暫時沒有合適的方式解決兩岸之間的問題時，文化共同體是打開今后合作的大門。建立良好的文化共同體，可以極大地促進兩岸關(guān)系向前發(fā)展。

第四段：合作方案的建立。

基于實體主義和文化共同體的理解，我們應(yīng)該不斷探索和積累合作的經(jīng)驗，建立一個基于經(jīng)濟和文化方面的合作平臺。其中，政治爭議和經(jīng)濟競爭并不是終極問題，合作平臺的建立既可以維護政治互信，又可以促進區(qū)域的繁榮和友誼。具體來說，在經(jīng)濟領(lǐng)域，兩岸應(yīng)該加強投資、貿(mào)易、金融、科技等領(lǐng)域的合作；在文化方面，可以展開大量的文化交流和媒體合作，以促進兩岸民間友誼。總之，建立兩岸合作機制是實現(xiàn)和平統(tǒng)一和諧共處的必然趨勢。

第五段：結(jié)論。

研究臺灣問題是一個漫長而復(fù)雜的過程，需要綜合各種角度的分析。在我的研究中，我發(fā)現(xiàn)實體主義手段雖然可以從某些角度理解兩岸問題，但是也存在很大的局限性。因此，我們應(yīng)該以跨學(xué)科的方式，促進對臺灣問題的研究和討論。此外，我們應(yīng)該設(shè)法建立兩岸的文化共同體和合作網(wǎng)絡(luò)，以促進雙方的友誼，共同打造一個兩岸和平穩(wěn)定繁榮的未來。

問題與課題的研究心得體會篇四

隨著社會的進步和科學(xué)的發(fā)展，研究問題的分類也越發(fā)體系化和多樣化。不同的研究問題需要采用不同的研究方法和途徑來解決。在我進行研究的過程中，我對研究問題的分類進行了總結(jié)和反思，得出了一些心得體會。本文將圍繞研究問題的分類展開論述，從理論和實踐兩個層面入手，希望能為他人的研究提供一些啟示和幫助。

首先，研究問題可以按照宏觀和微觀的范疇進行分類。宏觀的研究問題通常涉及到整個社會、國家或者全球的某些方面，比如社會不平等、環(huán)境污染、區(qū)域發(fā)展等。這類問題的研究需要采用大規(guī)模的樣本和數(shù)據(jù)，運用定量研究方法，從整體上把握問題的本質(zhì)。而微觀的研究問題則更加關(guān)注個體和小范圍的情況，比如個人行為、家庭關(guān)系、企業(yè)運營等。這類問題的研究通常采用定性研究方法，通過深入的訪談和觀察來揭示問題的內(nèi)在規(guī)律。

其次，研究問題還可以按照學(xué)科領(lǐng)域的不同進行分類。不同學(xué)科的研究問題有著各自的特點和研究方法。比如，社會學(xué)注重人類社會的結(jié)構(gòu)和互動關(guān)系，心理學(xué)關(guān)注個體的心理過程和行為表現(xiàn)，經(jīng)濟學(xué)研究資源的配置和市場的運作，教育學(xué)探究教育的目標(biāo)和實踐等。這些學(xué)科的研究問題相互交織、互相影響，但在具體的研究中，需要根據(jù)學(xué)科的特點和方法來確定研究問題的范疇和方式。

此外，研究問題還可以按照是否具有實踐意義進行分類。一些研究問題更加關(guān)注理論和學(xué)術(shù)的探索，主要是為了滿足學(xué)科的發(fā)展和學(xué)術(shù)界的需要。而另一些研究問題則更加注重實踐和應(yīng)用，目的在于解決社會和實際問題。這類實踐問題的研究往往需要與業(yè)界、政府、社會機構(gòu)等合作，通過實地調(diào)研和實踐驗證來推動研究成果的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化。

最后，研究問題的分類還可以根據(jù)研究目的和研究對象進行劃分。有些研究問題是為了進一步理解和解釋已有的現(xiàn)象，探索問題的原因和影響，這類問題通常被稱為描述性問題。而另一些研究問題則是為了驗證假設(shè)或者推斷某種關(guān)系或者因果關(guān)系，這類問題被稱為歸因性問題。同時，在研究過程中，我們還可以將研究對象進行分類，比如個人、組織、群體等，以便更加深入和具體地了解問題的本質(zhì)和特點。

總的來說，研究問題的分類是研究的起點和基礎(chǔ)。通過對研究問題進行分類和整理，有助于我們更好地把握研究的方向和方法，提高研究的質(zhì)量和效果。此外，在實踐中也需要根據(jù)具體問題的特點和需要，選擇相應(yīng)的分類方式和研究方法。希望我的這些心得體會對大家的研究工作有所啟示和幫助。

問題與課題的研究心得體會篇五

第一段：引言（150字）。

作為研究生，課題研究是我們完成學(xué)業(yè)的重要任務(wù)之一。通過近兩年的研究生課題研究，我深刻認識到了研究的重要性和挑戰(zhàn)。這篇文章將總結(jié)我在研究生課題中的一些心得和體會，包括選題、論文撰寫、數(shù)據(jù)分析和研究方法等方面。希望通過這些總結(jié)，能夠為即將或正在進行研究生課題研究的同學(xué)們提供一些參考和幫助。

第二段：選題的重要性（250字）。

選題是研究生課題研究的第一步，也是最為關(guān)鍵的一步。一個好的選題不僅能夠激發(fā)研究的興趣，也能夠為學(xué)術(shù)界提供一定的價值和意義。在選題時，我首先要明確自己的研究方向和興趣，避免盲目選擇。其次，要關(guān)注前沿領(lǐng)域的最新動態(tài)，了解學(xué)術(shù)界的研究熱點和問題，從中找到自己感興趣和能夠貢獻的方向。最后，要考慮選題的可行性和可操作性，避免過于宏大或無法實現(xiàn)的研究目標(biāo)。總之，選題要有創(chuàng)新性、有價值、有可行性。

第三段：論文撰寫的要點（300字）。

論文撰寫是研究生課題研究中最為重要的一部分。合理的論文結(jié)構(gòu)和清晰的邏輯框架能夠為讀者提供更好的閱讀體驗，并且能夠更好地展示研究的深度和廣度。在論文撰寫中，我首先要明確論文的目的和研究問題，然后合理安排論文的結(jié)構(gòu)，包括引言、文獻綜述、方法、結(jié)果與討論等部分。同時，要保持論文的邏輯連貫性，避免長篇累牘、內(nèi)容冗長。最后，在撰寫過程中要注重語言的流暢性和規(guī)范性，保證論文的易讀性和可理解性。

第四段：數(shù)據(jù)分析的技巧與挑戰(zhàn)（300字）。

數(shù)據(jù)分析是研究生課題研究中最具挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)之一。在數(shù)據(jù)分析中，我首先要選擇適合自己課題的數(shù)據(jù)分析方法，例如描述性統(tǒng)計、回歸分析、因子分析等等。其次，要確保數(shù)據(jù)的質(zhì)量和可靠性，避免因數(shù)據(jù)問題導(dǎo)致研究結(jié)論的不準(zhǔn)確。在數(shù)據(jù)分析過程中，我還要學(xué)會運用統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)處理和分析，例如SPSS、R、Python等。同時，我也要不斷學(xué)習(xí)新的數(shù)據(jù)分析技術(shù)和方法，提升自己的研究能力。總之，數(shù)據(jù)分析需要不斷的學(xué)習(xí)和實踐，并且要善于解決數(shù)據(jù)分析中的問題和挑戰(zhàn)。

第五段：研究方法的選擇與優(yōu)化（200字）。

研究方法是研究生課題研究中的核心環(huán)節(jié)之一。在選擇研究方法時，我首先要了解不同方法的優(yōu)缺點和適用范圍，以及與自己課題的契合度。根據(jù)研究問題的不同，我可以選擇實證研究、案例研究、問卷調(diào)查、深度訪談等不同的研究方法。同時，在研究方法的運用過程中，我也要不斷分析和優(yōu)化研究方法，以提高研究的可信度和可靠性?？傊?，合理選擇和運用研究方法，能夠有效地提高研究的質(zhì)量和價值。

結(jié)尾（100字）。

通過近兩年的研究生課題研究，我對研究的重要性和挑戰(zhàn)有了更深刻的理解。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力不斷提高自己的研究能力和水平，為科學(xué)研究做出自己的貢獻。同時，我也希望我的心得和體會能夠為其他研究生同學(xué)提供一些借鑒和幫助，共同進步、共同成長。

問題與課題的研究心得體會篇六

教育是人類社會中最基礎(chǔ)、最重要的事業(yè)之一，因為它涉及到人類的成長、發(fā)展和進步。在教育這個領(lǐng)域，每個人都可以有自己的見解和想法，而研究教育課題則需要深入挖掘教育本身的內(nèi)涵和意義，以期為實際教育實踐提供依據(jù)。在我進行教育課題研究的過程中，我深感教育的重要性和復(fù)雜性，從而對其產(chǎn)生了更為深刻的理解和體會。

教育課題研究是一項謹慎而復(fù)雜的任務(wù)，需要全面考慮各種因素的交互作用，以確定適當(dāng)?shù)姆椒ê筒呗詠斫鉀Q問題。在我的研究過程中，我深入了解了教育系統(tǒng)中的各個方面，如課程設(shè)置、教師素質(zhì)、學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展、學(xué)校管理、教育政策等等。通過這些研究，我得出了一些結(jié)論，如：教育必須以學(xué)生為本、認真貫徹教育政策、樹立正確的教育導(dǎo)向等等。

第三段：選拔人才和教育公平性。

在我的研究中，我意識到選拔人才是現(xiàn)代教育體系的重要組成部分。但現(xiàn)實中卻存在各種形式的不公平現(xiàn)象，如地域、性別和家庭背景等因素的不同導(dǎo)致在教育機會上的不平等。要解決這些問題，應(yīng)先認識到教育應(yīng)該公平、公正的基本原則，然后采取措施加強教師的免費教育培訓(xùn)、完善教育政策和提高教育教養(yǎng)質(zhì)量等。

第四段：教育評估和教師素質(zhì)。

教育評估是教育體系的重要組成部分之一，一方面它可以幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)進程，從而有助于提高自身的學(xué)習(xí)動力；另一方面，它可以幫助老師深入了解自己的教學(xué)效果，從而提高教學(xué)質(zhì)量。而教師素質(zhì)則是提高教育質(zhì)量、實現(xiàn)教育公平的關(guān)鍵因素之一。教育體系需要加強對教師的培訓(xùn)和教育評估，以提高教師在課堂上的教學(xué)水平和教育教養(yǎng)質(zhì)量，從而推動教育事業(yè)的發(fā)展。

第五段：結(jié)論。

在我的教育課題研究中，我意識到了教育是一個復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)，每個方面都有著其獨特的意義和作用。要推動教育事業(yè)的進步，我們需要從各方面加以改進和完善，包括加強教師素質(zhì)、宣傳教育公平原則、完善教育評估體系等等。只有這樣，才能真正實現(xiàn)教育的價值和意義，為人類社會的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

問題與課題的研究心得體會篇七

研究生課題是研究生階段必不可少的一門課程，通過選擇一個適合自己專業(yè)領(lǐng)域的課題進行深入研究，不僅可以提高自己的學(xué)術(shù)能力，還可以開拓自己專業(yè)領(lǐng)域的研究思路。在這個過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗，也有一些心得體會要總結(jié)。本文將從課題選擇、研究方法、數(shù)據(jù)分析、論文寫作和總結(jié)五個方面進行闡述。

首先，課題選擇是研究生課題的第一步，也是最為關(guān)鍵的一步。在選擇課題時，要考慮自己的專業(yè)方向和興趣，充分發(fā)揮自己優(yōu)勢，選擇一個具有研究價值和實踐意義的課題。同時，要注意選擇一個合適的研究對象，確保能夠收集到足夠的數(shù)據(jù)和信息進行深入研究。在選擇課題過程中，我學(xué)會了合理分析和權(quán)衡各種因素，做出一個明智的選擇。

其次，研究方法是研究生課題的核心內(nèi)容之一。在進行實際的研究工作時，我們需要選擇合適的研究方法來解決課題中的問題。不同的課題需要采用不同的研究方法，例如實證研究、理論分析、案例研究等。我深刻認識到選擇適合的研究方法對于研究結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性有著至關(guān)重要的影響。

第三，數(shù)據(jù)分析是研究生課題中的重要環(huán)節(jié)。在完成數(shù)據(jù)收集之后，我們需要運用合適的統(tǒng)計方法對數(shù)據(jù)進行分析，從而得出客觀的科研結(jié)果。在進行數(shù)據(jù)分析時，我要注意理解和掌握統(tǒng)計方法的原理和應(yīng)用，確保數(shù)據(jù)分析結(jié)果的準(zhǔn)確性和可解釋性。

第四，論文寫作是研究生課題的重要環(huán)節(jié)。在完成研究過程后，我們需要撰寫一篇規(guī)范、科學(xué)和易讀的論文來呈現(xiàn)研究成果。在論文寫作過程中，我要注意論文結(jié)構(gòu)的合理性和條理性，以及邏輯嚴(yán)謹和表述清晰的要求。此外，我要注重論文的學(xué)術(shù)性和創(chuàng)新性，確保論文在同行評議中具有一定的競爭力。

最后，總結(jié)是研究生課題的收官階段。在完成整個研究過程后，我們需要對研究過程和結(jié)果進行深入反思和總結(jié)。在總結(jié)中，我要客觀評價自己的研究成果，并提出進一步的研究方向和改進措施。同時，我要學(xué)會相信自己的才能和能力，相信自己未來的潛力和發(fā)展。

總而言之，研究生課題的心得體會總結(jié)離不開課題選擇、研究方法、數(shù)據(jù)分析、論文寫作和總結(jié)這五個方面的要素。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐，我在研究生課題中逐漸成長和進步，積累了寶貴的經(jīng)驗和心得。相信這些經(jīng)驗和體會對我未來的學(xué)術(shù)研究和實踐工作都將產(chǎn)生積極的影響。

問題與課題的研究心得體會篇八

xxxx年10月17日下午，我們第三實驗小學(xué)小課題開題儀式在多功能廳隆重舉行，這次的開題儀式對我感觸頗深。

以往參加開題儀式，我都是以聽眾和學(xué)習(xí)者的身份去參與，或心不在焉，或走馬觀花，或淺嘗則止，似乎作為局外人，聽聽陳述者在臺上照本宣科讀一遍，再聽聽專家云里霧里的輪番點評，看看熱鬧，走走形式，就都成為過眼煙云。而這一次我是以做小課題研究者的身份參與，深入其中，自然會有新的認識，以致在腦海中難以逝去。從撰寫申請書和實施方案到開題儀式上陳述方案，一步步走來，才體會到撰寫的辛苦與陳述的責(zé)任。

剛開始做小課題的時候，我真不知道小課題到底是怎么回事，不知道應(yīng)該如何去研究，課題立項書下來后，我甚至還有些后悔。后來，聽了郭校長的小課題培訓(xùn)講座后，似乎有了一點點認識，但還是不很清楚，于是我就向做過小課題的劉翠紅、梁果英老師請教，終于下決心潛心研究小課題。當(dāng)我站在臺上陳述完我的小課題，聽了專家點評后，我更進一步明白了課題研究的思路和方法，堅定了做小課題的信心，特別是聽了城區(qū)荊玲玲校長對我研究的小課題提出了寶貴的意見后，我就想只要自己求真務(wù)實，大膽實踐，多學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，多聽取專家的建議，我應(yīng)該可以做好小課題的研究。

通過這次開題儀式上專家的.點評和任所長的中肯的批評，我認識到開展小課題研究，是今后教學(xué)改革和課程改革的新走向，因此，我作為教師要不斷提高自身素質(zhì),做一個學(xué)習(xí)型外加研究性的的新時代的人民教師。