學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新合唱比賽集體榮譽心得體會及感悟一

時間為7月1日下午2點，地點：xx文化廣場。

演出形式及內容：歌曲：合唱，獨唱，都可以，每個演出團隊或個人可以演唱兩首歌曲，兩首歌曲不超過十分鐘。也可以是詩朗誦或是快板等其它形式，只要是歌唱祖國的不論形式都可以參賽報名。報名電話xx。歡迎大家的參與。

活動組委會成員名單及分工如下：

廣場〈節(jié)目組〉

組長：

副組長：

主持人：

成員：全體協(xié)會成員

小組責任：

1、小組成員需配合活動主要負責人參加的會議，指定工作日程；

2、負責落實活動主持人、臺詞、服裝、化妝工作；

3、負責落實活動的組織方案；

4、外聯(lián)承辦單位、新聞媒體、參演單位、贊助單位

〈前期宣傳組〉

組長：

副組長：

成員：

職責：

1、負責落實活動舞美設計方案，實施工作；負責落實材料購買工作；

2、活動當天舞臺布景設施搭建，會場布置；

3、xx社區(qū)合唱團負責宣傳報道工作、網(wǎng)絡宣傳、宣傳板、圖片、影像、

〈會中、后期宣傳組〉

組長：

副組長：

成員：

職責：

1、與照相、攝影人士或單位聯(lián)系

2、聯(lián)系攝影人員落實活動實況錄象工作；

3、及時撰寫活動的有關報導，并對活動有關媒體報道進行收集采訪材料更新網(wǎng)站內容。

4、撰寫活動總結

〈協(xié)調組〉

組長：

副組長：

成員：

職責：

1、做好彩排和演出期間的后勤服務、保障工作；

2、負責參加人員的觀看秩序與周圍秩序引導、安全保衛(wèi)工作（與廣場保安部聯(lián)系）

3、管理合唱隊伍需要的道具以及撤換道具；

4、制作、發(fā)放活動的工作證。

〈后勤組〉

組長：

副組長：

成員：

職責：

1、盆景、花卉、橫幅、彩旗、臺布、桌子、礦泉水（與后勤集團公司聯(lián)系）

2、嘉賓、座位牌；

3、做好各種搬運工作；

4、共同協(xié)助其他各部門完成任務

〈后臺組〉

組長：

副組長：

成員：

職責：

1、保障演出隊伍的演出順序；

2、落實演出隊伍的催臺工作

〈接待組〉

組長：

副組長：

成員：

職責：負責領導、嘉賓的接待工作。

排練組

組長：

副組長：

職責：負責合唱團排練事宜

請以上成員明確自己的分工，做好這次活動。最后預祝本次活動圓滿成功。

最新合唱比賽集體榮譽心得體會及感悟二

1月11日，有幸到杭州參加為期四天的省第四屆中小學音樂教師合唱與指揮培訓，這次培訓請到了中國音樂學院指揮系主任吳靈芬教授和深圳中學優(yōu)秀音樂教師劉梅老師。

她們分別從合唱的教學方法、指揮法和自身的經(jīng)歷作了生動而又深入的講授，讓每一位前往的老師都覺得不虛此行。合唱并不是一般人認為的大齊唱。合唱是指由許多人共同完成一首多聲部歌曲的演繹，合唱效果的好壞不單單取決于某個人的個人演唱水平，而需要集體的相互配合協(xié)作來共同完成，所以說合唱藝術的魅力在于它的強大影響力，它對人的影響不是臺上的那幾分鐘，而是臺下的長期訓練，通過長期的訓練達成習慣的養(yǎng)成，它會導致人的行為模式的改變。

長期的合唱訓練會使人學會安靜（有了安靜才能聽到要求）、傾聽（傾聽自己的聲音和別人的聲音）、合作（沒有合作聲音就做不到統(tǒng)一）、服從（自己做錯了就要按照正確的方向改正過來）、尊重（尊重別人其實就是尊重自己）、分享（分享快樂分享失?。贿€會使人的自律能力、理解能力、溝通能力、承受能力都會有所提高。但是這些變化是在不知不覺中長期的訓練中做到的，這，就是它的魅力所在，影響人在無聲無影中。

其實，合唱訓練是一個極其復雜而又艱辛的過程。從這次培訓以及平時合唱排練中讓我感受到要做好學校合唱團這支隊伍，要做到以下幾點：

首先要注重組織工作。需要教師有較好的組織能力，對學生有影響力和親和力。劉梅老師說至少要保證每周4—6小時的訓練時間，我想根據(jù)我們的實際情況至少保證每周2次訓練時間。

第二，要有計劃。合唱水平的提高不是一蹴而就的。至少需要幾年時間才能說有點象樣可以參加一些比賽。那么這幾年的教學得有目標和重點。首先要注意聲音的統(tǒng)一訓練并伴隨氣息的訓練，再慢慢的給予和聲聽覺訓練，多聲部的合唱訓練，音準訓練和歌曲練習。由易到難，循序漸進。同時要讓學生意識到合唱不是個人表現(xiàn)的舞臺，而是一個團體通力合作的結果。

第三，要增強自身的音樂修養(yǎng)和合唱修養(yǎng)。俗話說：“要給學生一杯水，自己就必須有一桶水，甚至一缸水。”只有自己的修養(yǎng)高了，處理歌曲才會得心應手，聲部聽覺才會敏銳，才能訓練出一支出色的合唱隊。給我印象最深的是吳靈芬老師的一句話：“手之妙用源于心之妙思！”在合唱與指揮藝術當中是這樣，其實在其他方面也是一樣的，只要我們用心去做就能做好！

最新合唱比賽集體榮譽心得體會及感悟三

一、活動主題：燃燒激情，演唱青春

二、活動目的：

一年一度的校園十大歌手比賽，經(jīng)過多年的舉辦，已成為校園文化的優(yōu)勢品牌之一，每次大賽都會涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的青年歌手，他們做為健康向上的校園偶像，積極的帶動了校園文化的發(fā)展。舉辦此項比賽，可以使懷有藝術夢想的學生充分展示音樂天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂新秀，從而位同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活，發(fā)掘許多優(yōu)秀的同學，努力提高同學們的綜合素質，給同學們一個展示自己的舞臺，大賽的舉辦也給我們學生會工作者帶來了很多在學生工作中的經(jīng)驗。

三、活動機構

1.主辦單位：德州學院團委

2.承辦單位：德州學院學生會

3.贊助單位：

四、賽程安排

1、宣傳，報名階段(4月8日——4月21日)由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報名表于指定時間交于學生會值班室。

2、初賽安排

地點：體育樓前

時間：4月26日晚7：00——9：30

流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間為半分鐘。邀請校內老師擔任評委，選拔20名選手晉級復賽。評委在全部場次結束后公布進入決賽的選手名單

3.復賽宣傳，籌備階段(4月26日——5月8日)

制作宣傳板展示出初賽，復賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳dv。在學生會網(wǎng)站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。設置投票欄為選手積攢人氣。在決賽后及時更新相關熱點新聞，報到最后結果等。

4、決賽安排：

地點：綜合樓前

時間：5月9日晚7：00——9：30

五、具體工作安排：

(1)文藝部負責整體策劃,培訓主持人，禮儀，vcd的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請?zhí)取?/p>

(2)宣傳部負責全場布置，前期宣傳，計分，準備榮譽證書等。

(3)體育部負責會場座位安排。

(4)權益部負責全場安全紀律。

(5)各部門負責維持后場秩序。

(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。

(7)生活部和秘書處負責會場衛(wèi)生。

(8)其他部門工作另行通知。

六、參賽辦法

1.參賽對象：全日制在校學生(僅限大一新生)

2.參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。

3.參賽內容：選手最好有一定演唱基礎，通俗 民族 美聲唱法均可，要求作品內容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流。

4.參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委，尊重評選結果;服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的cd)，并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

七、獎勵辦法

1.進入決賽的選手均可獲得“20__年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎”。

2.在決賽中進入前十名的選手可獲得“20__校園十大歌手”稱號。

3.大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書。

八 活動預算

舞臺搭建 (復賽+決賽)

1500元

舞美，燈光(復賽+決賽)

5000元

大型噴繪布

1000元

歌手主持人化妝服裝(復賽+決賽)

1300元

海報，展板，宣傳單

1000元

dv制作費

1500元

熒光棒，禮花 氣球(復賽+決賽)

500元

橫幅

300元

節(jié)目單 (復賽+決賽)

100元

機動費用

500元

獎品，紀念品 (由聯(lián)通公司提供，)

總計：14200元

最新合唱比賽集體榮譽心得體會及感悟四

在音樂藝術活動中，聲樂是最容易被人接受的藝術表現(xiàn)形式，也是學生最喜歡的一種表現(xiàn)形式。合唱作為聲樂的一種藝術形式，是中小學音樂課內與課外活動中的重要內容，它能促進學生的智力與非智力的發(fā)展，在學校里進行合唱教學，對于啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂感受能力，對學生思想品德的培養(yǎng)，性格情操的熏陶，形象思維的豐富，都有重要的意義。

本學期，我校合唱興趣小組的培訓也如火如荼的進行著。每周在星期三的下午進行培訓，學生都是興趣十足，也從合唱訓練中得到了系統(tǒng)的、科學的學習和訓練。以下就是對本學期合唱興趣小組培訓的總結。

組織學生，有目的、有計劃地進行活動；堅持自愿與鼓勵、普及與提高相結合的原則；形式豐富多樣，要做到課內與課外，校內與校外的有機結合。

1、本興趣小組由學生自愿報名組織成的。共有40名學生。其中女學生占多數(shù)?；诖朔N情況，我主要對他們進行了一些最基本的音樂基礎知識的教學、歌唱方法訓練，這學期組織合唱隊的同學排練了合唱《小手拍拍》，《數(shù)鴨子》。

2、通過音響系統(tǒng)，向學生介紹一些名家、名曲、藝術欣賞知識和方法等富有兒童特色的藝術欣賞活動，陶冶學生情操，凈化學生心靈。

1、 練習了唱歌。通過他們個人、小組、集體的方式上臺唱自己喜歡的歌曲，經(jīng)過幾次訓練，學生們變得比以前大膽多了，提高了表演能力。

2、 進行了簡單的識譜教學，學生很想自己能夠識譜唱歌，學習時積極性較高，通過幾個月的教學，一部分學生基本上能識唱一些最簡單的樂譜。

3、 教學了四二拍的節(jié)奏，教學時，選用了低年級教材上的一些旋律節(jié)奏來進行教學，用雙手來擊拍子，對掌表示強拍，手指頭點手心表示弱拍的方式進行。學生喜歡這種用口用手的方式，經(jīng)過多次訓練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏。

4、 學生認識了休止符。認識了四二拍的指揮。

5、 小組同學掌握了音樂的許多概念，熟悉了音樂語言，并會在學習過程中應用音樂語言。加強了學生的能力培養(yǎng)，表敘能力和記憶力得到了明顯提高。

6、通過排練，既培養(yǎng)了學生的合作意識和能力，又提高了學生的歌唱、表演能力，大部分學生能運用氣息歌唱和有感情的歌唱。

“一份耕耘一份收獲”，經(jīng)過一個學期的努力，學生在藝術上取得了不菲的成績。

經(jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作取得了階段性的進步，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！

總之，本期活動豐富了同學們的課余生活，提高了學生學習音樂的興趣，使學生各方面素質得到全面提高，今后將繼續(xù)開展此類的第二課堂，推行落實素質教育。

最新合唱比賽集體榮譽心得體會及感悟五

本學期我校繼續(xù)將“合唱”作為藝術品牌，我校組織的校合唱隊的目的，首先是順應全面推進素質教育的潮流，讓音樂的元素滲透到素質教育之中，培養(yǎng)學生熱愛音樂、表現(xiàn)音樂的能力，在訓練和演出的過程中，讓學生真正感到音樂的藝術魅力，從而提高學生的音樂欣賞能力和聲樂能力，同時激發(fā)了學生的團隊合作精神，陶冶情操、開拓視野，使學生在各方面都得到全面、健康的發(fā)展，使音樂教育起到豐富素質的教育的作用，現(xiàn)將本學期校合唱隊的活動總結如下：

一、挑選隊員、劃分聲部

考慮到合唱對學生的要求較高，就是說應在學生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎上進行。所以，我們擴建合唱隊所吸收的成員都是學習成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調準確、聽辨能力較強，并對音樂感興趣的學生。

選好隊員后根據(jù)隊員的音色特點，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。

二、合唱隊的訓練

在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發(fā)聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學打好基礎。

1、呼吸訓練

氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求學生掌握正確的呼吸方法，這樣經(jīng)過一段時間的練習，學生在發(fā)聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來。

2、發(fā)聲訓練

剛入合唱隊的學生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。在發(fā)聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之后，我們才進行合唱訓練。

三、合唱訓練

1、熟悉歌曲，掌握旋律

這一學期訓練我們選了兩首歌曲：《歌聲與微笑》、《同一首歌》。在合唱訓練中我們要求音高準確、節(jié)奏準確。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學生疲勞。演唱時不急于填詞，先要求學生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律，各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術處理

兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內容，我們及時的作了藝術處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱，調節(jié)自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。

總之，經(jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績，在下個學期的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍!