心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于兒童打擊樂培訓(xùn)心得體會如何寫一

大家好!

隨著五月的腳步，我們迎來了六月的春天。今天，在這個盛大的日子里，我們有一個快樂的節(jié)日——兒童節(jié)!我在這里。首先祝在座的同學(xué)們：“節(jié)日快樂!”

時間過得飛快，像一道閃光，不時在我心里浮動。我還記得，六年前，我懷著好奇心，懷著對未來的憧憬，懷著不學(xué)無術(shù)不罷休的決心，來到了我親愛的母校——__鎮(zhèn)中心小學(xué)。我走進(jìn)她的身影，成為無數(shù)光榮少先隊(duì)員中的一員!當(dāng)時我戴著一條染了血的紅領(lǐng)巾。我多驕傲啊!我會在這里開始青春，在這里結(jié)束童年。我是多么的期待和懷念!

時間飛逝，沒有憐憫。六年小學(xué)時間即將畫上一個圓滿的句號。我已經(jīng)從一個懵懂的小女孩變成了一個即將離開母校踏入中學(xué)的少年!回憶過去，有多少美好的東西縈繞在我的腦海，成為我永恒的記憶;多少親切的呼喚，問候，和那些期待的眼神，穿過我貧瘠的心，留下一片綠色;多少汗水灑在我貧瘠的知識土地上，滋潤了我幼小的心靈。

鳥兒歌唱，感謝廣闊的天空和濃密的樹蔭;綠葉飄動，它感謝陽光雨露。而我要感謝澆灌我蓬勃成長的老師，也要感謝教育我，養(yǎng)育我，默默為我付出的母校!

畢竟鳥會離開保護(hù)它的鵝;畢竟兒子會離開生它的窄溪;畢竟晚秋楓葉其大樹，我就要學(xué)會一個人飛了!

大海呼喚我去航行，群山激勵我去攀登。不管前面的路有多難，我都不會退縮!今天的校園，是歷史;明天的校園，是將來。我會以新的面目迎接新的校園，以嶄新的面目面對燦爛的明天。新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐，他們在召喚著我前進(jìn)，迎接新的挑戰(zhàn)，走向新的旅程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!

趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，為自己的未來而努力!讓明天為我們驕傲!同學(xué)們，世紀(jì)屬于我們，讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!

最后再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家!

關(guān)于兒童打擊樂培訓(xùn)心得體會如何寫二

為了保障少年兒童健康成長，協(xié)助家長為其子女籌集教育、婚嫁資金，并在其子女遭受意外事故時，能得到一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，特舉辦本_____。

第一章 投保條件

第一條 凡二十一周歲至五十周歲的家長（投保人），均可為其一周歲至十五周歲、身體健康的子女（被_____人）向_____公司（_____人）投保兒童_____。但對投保時，身體不健康，不能正常工作和勞動的投保人，不適用本條款第七條的規(guī)定。投保人如發(fā)生變動時，應(yīng)及時通知_____人，經(jīng)_____人核準(zhǔn)后，方可辦理更改手續(xù)，否則，_____人不承擔(dān)_____責(zé)任。

第二章 _____期限和_____責(zé)任

第二條 _____期限從被_____人起保時起至二十二周歲期滿時止，分別為七至二十一年。

第三條 _____人對被_____人負(fù)有以下_____責(zé)任

1.被_____人在_____有效期內(nèi)因意外傷害事故而殘廢，_____人按意外傷害_____金額撥付全部或部分_____金（見附表一），但年度給付金額不得超過意外傷害_____金額。

2.被_____人在_____有效期內(nèi)因意外傷害事故而死亡，_____人按意外傷害_____金額給付全部_____金，同時給付死亡退保金（見附表二），_____責(zé)任即告終止。

3.被_____人在_____有效期內(nèi)因疾病死亡，_____人給付死亡退保金，_____責(zé)任即告終止。

4.被_____人在_____有效期內(nèi)考取全日制高等院校的本科生和大專生時，_____人每年按注冊證明給付約定的教育金，給付期限以被_____人年滿二十二周歲為限。

5.被_____人生存至_____期滿，_____人給付婚嫁_____金（見附表三），_____責(zé)任即告終止。

第三章 除外責(zé)任

第四條 _____人對下列情況不負(fù)給付_____金的責(zé)任

1.投保人對投保條件有隱瞞、欺騙或違約行為。

2.由于投保人、被_____人的故意行為或犯罪行為造成被_____人死亡或殘廢。

3.由于被_____人打架、斗毆、酗酒自殺造成死亡或殘廢。

4.由于戰(zhàn)爭或敵對行為造成被_____人死亡或殘廢。

5.被_____人在中華人民共和國境外發(fā)生的死亡或殘廢。

6.因各種原因造成醫(yī)療費(fèi)支出。

7.其他不屬于_____責(zé)任范圍內(nèi)的事情。

第四章 _____費(fèi)與_____金額

第五條 _____費(fèi)每月分五元、十元、十五元、二十元四檔，由投保人在投保時選定，按月繳付_____費(fèi)，繳費(fèi)期限與_____期限同樣。

第六條 月交_____費(fèi)五元、十元、十五元、二十元者，年度意外傷害_____金額分別為人民幣一千元、二千元、三千元、四千元，年度教育金分別為一百元、二百元、三百元、四百元，被_____人參加本_____時的年齡超過十足歲（含十足歲者），教育金減半。

第五章 生效、失效、復(fù)效、退保

第八條 _____單從起保當(dāng)月的一日起期，但須在投保人交付第一期_____費(fèi)后，_____單才開始生效。

第九條 投保人如未按規(guī)定交付_____費(fèi)，并逾期一月未辦補(bǔ)交手續(xù)的，_____單便自動失效，_____人不負(fù)給付_____金的責(zé)任，但可退還生存退保金（見附表四）。

第十條 在_____單失效后兩年內(nèi)，投保人可以提出復(fù)效申請，經(jīng)_____人審核同意并由投保人補(bǔ)交失效期間的_____費(fèi)及其利息后，_____單恢復(fù)效力。

第十一條 申請退保時，_____單必須期滿二年且按規(guī)定交足保費(fèi)，凡符合申請條件而要求退保者，_____人按規(guī)定退給其生存退保金。

第六章 _____金的申請和給付

第十二條 被_____人在_____有效期間發(fā)生_____責(zé)任范圍內(nèi)的死亡或殘廢時，投保人應(yīng)持_____單及時向_____人提出_____金給付申請，并提供下列證明：

1.被_____人死亡時應(yīng)提供死亡證明書。

2.被_____人因意外傷害者造成殘廢時，應(yīng)提供縣級以上醫(yī)院出具的殘廢程度證明。

_____人在接到申請后，經(jīng)過調(diào)查核實(shí)，按規(guī)定給付_____金，如果從傷亡事故發(fā)生日起經(jīng)過二周年不提出申請，即作為自動放棄權(quán)益。

第十三條 被_____人生存至_____期滿，投保人或被投保人可持_____單及本人身份證明向_____人申請領(lǐng)取婚嫁金，_____責(zé)任自期滿之日起終止。

單位代號：_________________________

填單日期：_______年______月______日

分戶號：___________________________

附件 ?兒童_____投保單

投

保

人

父親

出生

年 月 日

單位

電話

母親

出生

年 月 日

單位

電話

住址

編碼

健康狀況

父親：a、b

母親：a、b

交費(fèi)人

姓名

與被_____人關(guān)系

住

址

編碼

月交

保費(fèi)

元

被_____人姓名

性別

出生

_______年_______月_______日

實(shí)足

年齡

健康

情況

a、b、

c、d

投

保

人

父親

出生

年 月 日

單位

電話

母親

出生

年 月 日

單位

電話

住址

編碼

健康狀況

父親：a、b

母親：a、b

備注：

經(jīng)辦意見：

簽章 日期：

復(fù)核意見：

簽章 日期

投保

年期

_____證

號

婚嫁

金

元

年度

教育金

元

年度意外傷害

_____金

元

_____

期限

自 年 月 日起至 年月 日止

注：

1.“健康狀況”欄的字母含義：

a：健康。

b：癌癥、肝硬化、癲癇病、嚴(yán)重腦振蕩、精神病、嚴(yán)重心臟病（心功能ⅱ級以上）、嚴(yán)重高血壓（經(jīng)常在200/105mm）、血管硬化癥。

c：殘疾。

d：低能。

2.健康狀況應(yīng)據(jù)實(shí)在相應(yīng)字母上劃“●”。如系a以外的項(xiàng)目，須在備注欄內(nèi)寫明具體病名、程度等。如有隱瞞情事，_____公司不負(fù)給付責(zé)任。劃b者不適用本_____條款第七條因該疾病死亡免交_____費(fèi)的規(guī)定。

3.粗框內(nèi)由_____公司填寫，本投保單須經(jīng)_____公司審查同意出具_(dá)____證后，才能生效。

關(guān)于兒童打擊樂培訓(xùn)心得體會如何寫三

親愛的同學(xué)們:

節(jié)日快樂!

今天，我們懷著喜悅的心情迎來了國際六一兒童節(jié)，很高興能和同學(xué)們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向各位小朋友、少先隊(duì)員們致以誠摯的節(jié)日問候，向今天即將受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!

每年的“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。

那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。

新中國成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定，規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié)，同時宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。

同學(xué)們，我們正處于一個充滿希望的挑戰(zhàn)的新時代，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言:千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真看誠地希望同學(xué)們要珍惜美好的生活，不辜負(fù)黨和人民的殷切期望，不辜負(fù)父母的厚愛，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，歷煉健康身心，在校做一名好學(xué)生，在家做一個好孩子，在社會上做文明的小公民，從小事做起，從現(xiàn)在做起，把握正確的人生航向，用行動來證明這個時代因你們而絢麗，未來的東岸將以你為榮!

過去的一年里，我校在全體師生的共同努力下，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)持辦學(xué)特色，實(shí)踐多元智能理論，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，提出了“建設(shè)瀏陽河畔最具人文情懷的新校園”的辦學(xué)理念，還提出小學(xué)校大教育(學(xué)校雖小，教育事大)、快樂教育(我是老師我快樂)、終身學(xué)習(xí)(讓學(xué)習(xí)無處不在)的新校園三大理念，并以此開展了豐富多彩的新校園行動，使同學(xué)們在德、智、體、美等方面得到更好的發(fā)展，努力打造教育特色品牌。

少年有志，國家有望。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關(guān)注的大事，我校全體老師將與社區(qū)、家長一起并肩攜手，與時俱進(jìn)，為學(xué)生的成長獻(xiàn)力獻(xiàn)策，推進(jìn)教育事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌!

關(guān)于兒童打擊樂培訓(xùn)心得體會如何寫四

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日――兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室，將會發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品，特別漂亮。

我知道，同學(xué)們都期待著這一天的來臨。因?yàn)?，到了這一天，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。

這是我們的節(jié)日，這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得生機(jī)勃勃。

老師們，您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧;同學(xué)們，你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據(jù)了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。

在聯(lián)歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風(fēng)采，如果你是觀眾，你就認(rèn)真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧!

" 等待著下課， 等待著放學(xué)，等待游戲的童年……一天又一天 ,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天， 盼望著長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年。""讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風(fēng)……"讓我們一起合唱，來慶祝兒童節(jié)吧。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝。