心得體會是我們與外界進(jìn)行交互和學(xué)習(xí)的重要方式之一。寫總結(jié)時可以運(yùn)用一些舉例和比喻，以增強(qiáng)表達(dá)的生動性和可讀性。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些心得體會范文，從中提煉出對自己有用的經(jīng)驗和方法。

參加硬筆書法比賽心得體會篇一

大學(xué)四年在忙碌的學(xué)習(xí)實踐和比賽中很快就要過去了，在這四年中，參加了大學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目計劃的比賽，也算是給大學(xué)生活增添了一些精彩。

通過參加創(chuàng)新性試驗項目的比賽，我學(xué)到了許多在平時的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到和感受不到的東西。我們這次參賽的課題是建立在可再生能源學(xué)院所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課上面的，作為一個外院系的人來說，我學(xué)到了很多自己專業(yè)以外的東西。同時，參加比賽是對一個人各個方面能力的全面鍛煉，是一個自我提升的過程。在這個過程中所得到的經(jīng)驗對以后的學(xué)習(xí)、工作和生活都很重要。我們收獲的不僅僅是理論知識和技術(shù)，更是團(tuán)隊之間的完美合作。通過這次比賽，我們更加的了解了比賽的各項流程，積累了豐富的經(jīng)驗教訓(xùn)，知道了自己專業(yè)知識的匱乏，視野還不夠?qū)拸V，促使我們更有熱情的去學(xué)習(xí)知識和運(yùn)用知識。同樣在這次比賽中我們也收獲了隊友們的友誼，大家因為同一興趣而聯(lián)系在一起，為共同目標(biāo)而努力奮斗，大家因此而成為了要好的朋友。總結(jié)我們團(tuán)隊的成敗得失并吸取其他成功團(tuán)隊的寶貴經(jīng)驗，一個團(tuán)隊要想取得成功，以下幾點(diǎn)非常重要：

一、首先需要一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，在擁有必要的基本知識技能外還需要能夠統(tǒng)籌全局，充分調(diào)動整個團(tuán)隊的積極性，發(fā)揮每個團(tuán)隊成員的長處，挖掘每個成員的潛能。這需要他能夠準(zhǔn)確把握宏觀的方向也要能夠注意到很小的細(xì)節(jié)問題。

二、明確的目標(biāo)和堅定的信念以及不滅的斗志。堅持到最后就是。

勝利，說的容易但做起來卻不是那么回事，很多時候在最需要堅持時，我們往往忘記了這句話。生活最怕沒有目標(biāo)，做一件事如此，參加一個比賽亦如此。沒有一個明確和強(qiáng)烈的目標(biāo)就很難取得比賽的成功。

三、各方面的支持。很感謝指導(dǎo)老師和學(xué)校的支持，在我們遇到困難的時候，指導(dǎo)老師總是耐心的為我們解決。同時，也有我們互相的支持，感覺很累的時候，我總是會收到來自隊友的支持。

另外，在比賽過程中通過和其他團(tuán)隊作品的比較，我們認(rèn)識到了自己的不足，對自己在今后的學(xué)習(xí)生活工作上也有很大的幫助。再次感謝學(xué)校和指導(dǎo)老師的大力支持，我們通過比賽確實收獲良多。也相信我們學(xué)校會在大家齊心協(xié)力之下，創(chuàng)造出更加輝煌的成績。

參加硬筆書法比賽心得體會篇二

前天去參加了區(qū)里舉辦的說課比賽，雖然結(jié)果還是比較理想，但是還是發(fā)現(xiàn)了自己存在很多問題，這也許是我們農(nóng)村老師普遍存在的一個問題吧。

1、說課一定要做說課課件，而且在說教學(xué)過程時應(yīng)當(dāng)做得精彩點(diǎn)。這次在那比賽發(fā)現(xiàn)很多同仁，都是拿著說課稿在那邊看邊說，或者干脆念稿子。其實不管你稿子寫得多好，人家評委印象分就少給你五六分，靠其它環(huán)節(jié)補(bǔ)過來是不現(xiàn)實的。如果做一個課件，你即便不能脫稿說也能?？瓷蟽裳郏矣∠蠓志蜕先チ瞬簧?，得分更高。這次自己雖然做了說課課件，但由于時間關(guān)系后面部分做得不是很精彩，有點(diǎn)虎頭蛇尾，應(yīng)當(dāng)失分大一些。

2、說課的重點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)是教學(xué)過程，特別是在教學(xué)過程中如何突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)這次農(nóng)村老師普遍存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象，前面說教材，教學(xué)目的，重點(diǎn)，難點(diǎn)、學(xué)情等花的時間精力太多，過于詳盡，結(jié)果教學(xué)過程沒時間說，或者一筆帶過。自己在這方面做得不是很好，教學(xué)過程說的時候過于公式化，沒有突出自己的特色，其實自己的課件做得很有特色，看了一下他們的課件，感覺自己的上課課件應(yīng)當(dāng)做得很好，數(shù)一數(shù)二，結(jié)果說課時沒有把特色給說出來，這是一大敗筆。

3、說課的話言應(yīng)當(dāng)注意簡單明了，流利，語調(diào)應(yīng)當(dāng)有所變化。發(fā)現(xiàn)前二三位比自己說的老師，在語言運(yùn)用上比自己更有藝術(shù)，語調(diào)有變化，而且更加流利。自己這次比賽沒有充分準(zhǔn)備是一個大原因，比賽前一天晚上才把說課稿與說課課件做好，根本沒有去試說，有些東西更沒有去熟悉，說課時語言不是很流利也是失分一個原因。

4、說課一定要把握好時間，最好能提前點(diǎn)結(jié)束自己的說課。發(fā)現(xiàn)在這次比賽中，有百分之七八十的老師都超時，總的`來說自己的時間把握比較好，剛好說完時間到，當(dāng)然如果能注意提前十多秒完成，可能自己會做得更加從容，更好完美，分?jǐn)?shù)也可能更好一點(diǎn)。

5、最后一點(diǎn)是一定要先預(yù)說，最起碼要先說一次自己看看時間把握如何，語言流不流利，思維邏輯上連不連貫。自己這次沒有提早準(zhǔn)備，更沒有預(yù)說，感覺雖然應(yīng)變能力還可以，但總是感覺美中不足吧。

昨天又去參加了中考研討會，聽了一位年輕老師的示范課，感觸也挺深的。

首先,感覺做為一位老師要有激情，要把課堂當(dāng)成一個舞臺，自己就是一個演員。雖然在這點(diǎn)上自己應(yīng)當(dāng)還算合格，但跟別人比起來還是差那么一點(diǎn)。

第二、在教學(xué)過程，教學(xué)方式要多種結(jié)合，昨天那位老師，在講授時既有設(shè)問，學(xué)生理解回答，也有課件演示講解，還有學(xué)生分組探究實驗，也有師生互動的探究實驗。總之一節(jié)課花樣很多，感覺那節(jié)課就是各種教學(xué)方式的融合體。這點(diǎn)上我們有很大的差距。

第三、教學(xué)上還是要多聯(lián)系生活實際，昨天聽那位老師的課，唯一感覺不足是好像是沒有更多的聯(lián)系生活，特別是身邊的東西。如果是自己可以在這一方面，會比他好很多。

第四、在追求形式的同時別忘了教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)。因為那位老師講的課剛好是這次說課比賽中大家說的最多的一堂課，結(jié)果很多老師都認(rèn)為那位老師，過于注重形式，而沒有突出重點(diǎn)。

參加硬筆書法比賽心得體會篇三

高中生活中的形式多種多樣，不僅有學(xué)業(yè)的壓力，還有各類比賽來檢驗學(xué)生的綜合素質(zhì)和個人能力。其中，硬筆書法比賽是種頗具挑戰(zhàn)的比賽，也是一項需要學(xué)生在日常練習(xí)的基礎(chǔ)上才能獲得好成績的比賽。筆者參加過這樣的比賽，今天在這里來講一講我的心得體會。

第二段：初次參賽的感受。

初次參賽總是會帶有些許的緊張和忐忑，畢竟如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅ū荣惪刹皇悄敲春眠^關(guān)的。在初次參賽時，我感受到了自己水平的差距，沒能達(dá)到自己的預(yù)期，讓我倍感失望。但是，不論成績?nèi)绾危颐靼琢说谝淮螀①悓ξ襾碚f已經(jīng)是一次難得的經(jīng)驗，它讓我更加珍惜平時的練習(xí)機(jī)會，更好地規(guī)劃我的未來。

第三段：經(jīng)驗總結(jié)。

在參賽的過程中，我漸漸對自己的書法技巧有了一些新的認(rèn)識，同時也總結(jié)了一些其它必要的經(jīng)驗。首先，在比賽前一定要合理地安排自己的時間，緩解自己心情。其次，在掌握好基本技巧的前提下，注重細(xì)節(jié)的把握是必不可少的。最后，在寫作過程中切勿急躁，平心靜氣、全神貫注才能托出一篇好作品。

第四段：堅持與信仰。

在筆者的書法歷程中，堅持是一種重要的信仰。我們通過一遍遍、一字字地反復(fù)練習(xí)，才能真正掌握每一個筆畫的細(xì)節(jié)和規(guī)律，達(dá)到出色的表現(xiàn)。此外，相信自己、堅持自己的信念和風(fēng)格也是十分重要的。我堅信，經(jīng)過不斷練習(xí)和實踐，我的書法會有所提高并得到更好的認(rèn)可。

第五段：總結(jié)。

硬筆書法比賽不僅考驗了我們的書法技巧，更考驗了我們自身的綜合素質(zhì)和訓(xùn)練意識。比賽不能僅僅只是追求成績，更應(yīng)在比賽經(jīng)歷中尋找到自我價值和提升。因此，我們應(yīng)該珍惜每一個比賽機(jī)會，更加努力地去追求更高的境界，這不僅能讓自己成為更好的自己，同時也可以在比賽中鍛煉自己的競爭心理，為未來的發(fā)展積累更多的力量。

參加硬筆書法比賽心得體會篇四

參加硬筆書法比賽前，我花了不少時間來備戰(zhàn)。我仔細(xì)研究了往年的比賽題目和獲獎?wù)叩淖髌?，通過學(xué)習(xí)他們的技巧和風(fēng)格，我逐漸形成了自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。在比賽前幾天，我還特意請來專業(yè)的老師對我的作品進(jìn)行點(diǎn)評和修改，以提高我的書法水平。在充滿期待的心情中，我迎來了比賽的日子。

第二段：緊張與自信。

比賽的現(xiàn)場，人頭攢動，氣氛緊張而熱烈。我坐在自己的位置上，心跳急促。當(dāng)主持人宣布比賽開始時，我緊握著筆桿，開始了我的創(chuàng)作。剛開始，我感到有些手忙腳亂，畢竟這是一種不同于平時的表現(xiàn)形式。但隨著時間的推移，我逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。我相信自己經(jīng)過了充分的準(zhǔn)備，一定能夠發(fā)揮出最好的水平。自信的心態(tài)讓我放松了許多，更加專注地完成了我的作品。

第三段：艱難與突破。

比賽的時間很短暫，而要完成一幅完美的作品，需要有良好的臨場應(yīng)變能力。在比賽的過程中，我遇到了一些困難。首先是選取合適的字體和布局，需要快速做出決策。其次是面對突發(fā)狀況，比如紙張出現(xiàn)了褶皺或筆尖出現(xiàn)問題。這時，我需要迅速找到解決方法，并盡快調(diào)整自己的心態(tài)。艱難和突破是比賽過程中不可避免的一部分，但正是通過這些挑戰(zhàn)，我能夠更好地提升自己。

第四段：經(jīng)驗與收獲。

比賽結(jié)束后，我對自己的表現(xiàn)和作品進(jìn)行了總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)自己在準(zhǔn)備和比賽的過程中，掌握了許多技巧和知識，提高了書法水平。同時，比賽中的困難和挑戰(zhàn)也讓我從失敗中吸取教訓(xùn)，學(xué)會了更好地面對壓力和應(yīng)對突發(fā)情況。參加比賽讓我更深刻地認(rèn)識到自己的不足和成長的空間，同時也增強(qiáng)了我對書法的熱愛和追求。

第五段：反思與展望。

通過這次比賽，我收獲了很多，但也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我意識到自己在字體選擇和創(chuàng)新方面還有許多提升的空間。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)中更加注重多樣化的字體練習(xí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。同時，我也要更加了解傳統(tǒng)文化知識，把書法與文化內(nèi)涵相結(jié)合，使我的作品更有韻味和深度。我相信通過持續(xù)的努力，我一定能夠在書法的道路上越走越遠(yuǎn)，取得更好的成績。

參加硬筆書法比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我在艱難與突破中成長，讓我在經(jīng)驗與收獲中收獲力量，也讓我在反思與展望中明確前進(jìn)的方向。我會一直堅持下去，不斷進(jìn)取，不斷提升自己的書法水平，并將書法這門古老而神奇的藝術(shù)傳承下去。

參加硬筆書法比賽心得體會篇五

說到參加比賽的心得體會，我不禁回想起第一次參加比賽的情景。那是一個陽光明媚的早晨，我滿懷期待地來到比賽場地。在比賽前的準(zhǔn)備中，我精心選擇表現(xiàn)出自己最佳狀態(tài)的音樂作品，并不斷練習(xí)以提高自己的技巧和自信心。我期待能在這場比賽中展示自己的才華和經(jīng)驗。

第二段：比賽中的緊張與壓力。

比賽開始了，當(dāng)我走上舞臺，面對無數(shù)熟悉或者陌生的目光，一股緊張感油然而生。我感覺自己的手在微微顫抖，思緒也開始混亂。這種緊張感在初次參加比賽時無法避免，壓力也會讓我們感到有些慌亂。然而，我并沒有被這種緊張和壓力打敗，我告訴自己要堅定信心，相信自己的實力。

第三段：心態(tài)的重要性。

在比賽過程中，我漸漸認(rèn)識到了心態(tài)的重要性。心態(tài)對一個選手的表現(xiàn)有著極大的影響。一次，我在比賽中遇到了巨大的困難，我開始質(zhì)疑自己的能力，并感到十分沮喪。然而，在教練的鼓勵和指導(dǎo)下，我明白了調(diào)整心態(tài)和把握比賽節(jié)奏的重要性。我開始放松自己，專注于享受演奏的過程，而不是擔(dān)心比賽結(jié)果。這種積極的心態(tài)幫助我重新找到了信心，并在比賽中取得了不錯的成績。

第四段：與他人的交流與學(xué)習(xí)。

除了比賽中的個人表現(xiàn)外，我還體會到了與他人的交流和學(xué)習(xí)對自己的重要性。比賽中，我遇到了許多同樣熱愛音樂的選手。他們的精彩演奏讓我受益匪淺，同時，與他們的交流也幫助我在技巧和表現(xiàn)上有了更多的提高。我認(rèn)識到，競爭是一種相互促進(jìn)的過程，每個選手都有自己的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)和交流，我們可以互相吸取經(jīng)驗，共同進(jìn)步。

第五段：比賽后的總結(jié)與反思。

比賽結(jié)束后，我總結(jié)了自己的比賽表現(xiàn)，并對自己的弱點(diǎn)進(jìn)行了深入的反思。我了解到，在比賽中，要注重細(xì)節(jié)，要不斷調(diào)整自己的狀態(tài)和發(fā)揮，在舞臺上要保持自信與專注。同時，在平時的訓(xùn)練中，要注意練習(xí)的方法和技巧，通過不斷地反思與改進(jìn)，提高自己的演奏水平。通過這次比賽，我不僅獲得了經(jīng)驗和成長，還培養(yǎng)了堅持不懈的精神和自律性，這對我今后的學(xué)習(xí)和生活都將起到積極的影響。

總結(jié)：通過參加比賽，我體會到了準(zhǔn)備和期待，面對緊張和壓力，調(diào)整心態(tài)和把握節(jié)奏的重要性，與他人的交流和學(xué)習(xí)，以及比賽后的總結(jié)與反思。這些心得讓我深刻認(rèn)識到比賽是一次成長的機(jī)會，它教會了我如何面對挑戰(zhàn)，如何保持平靜和自信，如何通過交流和學(xué)習(xí)提高自己，同時，也讓我明白了努力和堅持對于實現(xiàn)目標(biāo)的重要性。我相信，通過參加比賽的經(jīng)歷，我在音樂和人生中都會受益匪淺。

參加硬筆書法比賽心得體會篇六

硬筆書法是中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，具有悠久的歷史和深厚的底蘊(yùn)。作為一名學(xué)生，我一直對硬筆書法情有獨(dú)鐘，并在學(xué)校中認(rèn)真學(xué)習(xí)和練習(xí)。為了檢驗自己的書法水平和向他人展示自己的成果，我決定參加一場硬筆書法比賽。通過比賽，我希望能夠與其他書法愛好者交流學(xué)習(xí)、提高自己的寫字水平，并獲得更多的書法經(jīng)驗和心得體會。

二、備賽準(zhǔn)備和心態(tài)調(diào)整。

在決定參加比賽后，我開始了緊張而有序的備賽準(zhǔn)備。首先，我搜集了大量的書法作品，閱讀了很多關(guān)于硬筆書法技巧和寫字心得的書籍和文章，并參觀了一些書法展覽。通過這些學(xué)習(xí)，我不僅擴(kuò)展了自己的眼界和知識面，還對書法的發(fā)展歷史和不同風(fēng)格有了更深入的了解。其次，我努力練習(xí)寫字，不斷錘煉自己的筆法和手法。每天放學(xué)后，我都會找出一段經(jīng)典的詩文，盡可能地寫得漂亮、工整。此外，我還請教了一位書法老師，向他學(xué)習(xí)他的書法技巧和心得體會，并定期向他請教并交流書法經(jīng)驗。通過這些努力，我逐漸提升了自己的寫字水平，并培養(yǎng)了一種良好的書法習(xí)慣。

比賽的那天，我早早地來到了比賽場地。一進(jìn)場地，我便感受到一種緊張和激動的氛圍。在比賽開始前，我認(rèn)真地觀察了其他選手的作品，對他們的水平進(jìn)行了一次初步的評估。然后，我開始集中精神，仔細(xì)選擇自己要展出的作品，并根據(jù)比賽要求進(jìn)行分類和整理。當(dāng)比賽開始時，我緊張而又興奮地朗讀了自己的作品，并投入了整個比賽過程中。在比賽過程中，我充分發(fā)揮了自己的書法水平和心得體會，盡力展示了自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。雖然比賽過程中也遇到了一些困難和壓力，但我通過調(diào)整心態(tài)，保持沉著和自信，成功地度過了比賽。

四、比賽結(jié)果和反思。

經(jīng)過緊張激烈的比賽，我最終獲得了一個不錯的名次。盡管成績還算滿意，但我依然對自己的表現(xiàn)進(jìn)行了一次深入的反思。首先，我意識到自己的不足之處。例如，書寫時有些字跡不夠工整，有時還出現(xiàn)了筆畫不清晰的情況。這些問題將成為我今后繼續(xù)進(jìn)步的努力方向。其次，我更加清楚地認(rèn)識到書法學(xué)習(xí)的長遠(yuǎn)性。比賽只是書法學(xué)習(xí)的一部分，更重要的是要把書法融入到日常生活中，持之以恒地學(xué)習(xí)和練習(xí)。

通過參加硬筆書法比賽，我收獲了許多。首先，我提高了自己的書法水平。在比賽中，我遇到了各種書法作品，學(xué)習(xí)到了許多其他書法愛好者的書寫技巧和心得體會。其次，我增加了自信和勇氣。比賽使我更加明確了自己的目標(biāo)，并相信只要付出努力，就一定能夠取得好成績。最后，我發(fā)現(xiàn)了自己對書法的熱愛和激情。通過這次比賽，我更加堅定了自己將來從事與書法相關(guān)的事業(yè)的信念和決心。

展望未來，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)書法，不斷提高自己的寫字水平。同時，我也希望能夠參加更多的書法比賽和活動，與更多的書法愛好者交流和切磋，共同進(jìn)步。

通過這次參加硬筆書法比賽的經(jīng)歷，我對自己的書法之旅更加充滿了希望和信心。無論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我都相信只要堅持不懈，努力學(xué)習(xí)和練習(xí)，一定能夠書寫出更加優(yōu)秀和漂亮的字。

參加硬筆書法比賽心得體會篇七

參加比賽需要充分的賽前準(zhǔn)備，無論是物質(zhì)上的準(zhǔn)備還是心理上的準(zhǔn)備，都起著至關(guān)重要的作用。首先，理清自己參賽的目的和動機(jī)，明確自己的優(yōu)勢和劣勢。對于比賽的規(guī)則和要求，要有一個詳盡的了解，做好充分的準(zhǔn)備工作。比賽前要保持良好的心態(tài)，不論是對自己還是對其他參賽選手。積極向上的心態(tài)會給自己帶來更好的表現(xiàn)。

第二段：比賽過程，努力拼搏。

比賽開始后，我們要全身心地投入其中，不斷努力拼搏。比賽不僅要求我們發(fā)揮自己的特長，還需要我們克服困難和挫折，找到解決問題的辦法。在比賽過程中，要與其他參賽選手互相學(xué)習(xí)和交流，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，尋求改進(jìn)的空間。同時，還要提醒自己保持冷靜和沉著，保持良好的心理狀態(tài)。

第三段：團(tuán)隊精神，提升競爭力。

比賽中的團(tuán)隊合作至關(guān)重要。團(tuán)隊成員之間的互相支持和配合可以大大提升整體的競爭力。團(tuán)隊精神的重要性在比賽中得到充分的體現(xiàn)。相互協(xié)調(diào)、相互幫助，可以使整個團(tuán)隊更加具備競爭力，最大化地發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢和潛力。同時，團(tuán)隊中的溝通和合作也是一種能力的提升和學(xué)習(xí)的機(jī)會。

第四段：賽后反思，找到不足。

比賽結(jié)束后，不論成敗，都要進(jìn)行賽后反思?；仡欁约涸诒荣愔械谋憩F(xiàn)，找到自己的不足之處。這樣的反思可以幫助我們認(rèn)識到自己的問題和局限性，為以后的進(jìn)一步提升提供方向。同時，我們也應(yīng)該從其他選手中學(xué)習(xí)和借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗，為自己的未來發(fā)展做好準(zhǔn)備。

參加比賽給我們帶來了很多的經(jīng)驗和收獲。在比賽中，我們不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識和技能，還學(xué)會了團(tuán)隊合作和與他人互動的方式。比賽讓我們更加了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛能和不足，為自己的未來發(fā)展提供了更多的機(jī)會和選擇。通過比賽，我們明白了成功的路上需要堅持和努力，只有不斷進(jìn)取，才能不斷超越自我。

參加比賽是一次難得的機(jī)會，無論成敗，都是一種學(xué)習(xí)和成長的過程。我們應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)，做好充分的準(zhǔn)備工作，全身心地投入其中，與其他選手相互學(xué)習(xí)和交流。團(tuán)隊合作和賽后反思也是至關(guān)重要的一部分。通過參加比賽，我們可以提升自己的競爭力，了解自己的優(yōu)勢和不足，繼續(xù)努力向前。

參加硬筆書法比賽心得體會篇八

為了讓孩子們更好的認(rèn)識環(huán)保、參與環(huán)保、知道環(huán)保的重要意義，陳莊鎮(zhèn)付窩幼兒園7月21日開展了“環(huán)保創(chuàng)意墻飾制作比賽”。

在活動準(zhǔn)備階段中，家長積極配合我們的工作，不僅為幼兒提供各種廢舊材料，還為幼兒出謀劃策，拓展幼兒的創(chuàng)造思維。在活動中，幼兒明確自己的制作目標(biāo)后，選擇自己制作需要的材料，通過簡單的剪、貼、搓的'基本操作，利用酸奶盒、桔子皮，包裝紙、棉花等，制作出了大樹、小坤包、兔子等。

通過這次活動，不僅提高了幼兒動手操作能力、創(chuàng)造力、想象力，更加提高了幼兒的團(tuán)結(jié)合作能力。