學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

2022師范專業(yè)心路歷程心得體會及收獲一

您好!

首先，我真誠的謝謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，這是對一個(gè)即將邁出校門的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓舞，你給我機(jī)會的同時(shí)，你也多了份選擇，即將走向社會的我，懷著一顆赤誠的心，誠摯的向你推薦自己!

我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，來自xxx省xx市xx縣的一名農(nóng)家子弟，現(xiàn)就讀xx師范大學(xué)xx初等學(xué)院，是xx級即將畢業(yè)的幼師生，在校期間我不斷進(jìn)取要求自己全面發(fā)展，用勤奮、踏實(shí)、上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，證明了我的能力。贏得了各位老師和同學(xué)的信任和贊賞，先后被校評為“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀演員”“校園之星”等榮譽(yù)稱號，我明白作為幼師生必需全面發(fā)展，所以我平時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)功課，三筆字、簡筆畫、琴法，手風(fēng)琴、美術(shù)、手工等技能的自我加強(qiáng)。學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)圖出，在xx年秋季榮獲：xx師范大學(xué)“立志獎(jiǎng)學(xué)金”。我除了培養(yǎng)自己的技能，還注重思想素質(zhì)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，我參加了校團(tuán)委開設(shè)的“業(yè)余黨校學(xué)習(xí)”，通過長時(shí)間的德育考核，和黨?？荚?，并頒發(fā)畢業(yè)證書。三年的閬師生活讓我具備了幼師的基本技能，同時(shí)也培養(yǎng)了幼師的基本素質(zhì)，愛心、耐心、責(zé)任心!

‘劍鳴厘中，期之以聲’。對于剛踏入社會的學(xué)子而言，也許我的經(jīng)驗(yàn)還不足，讓你猶豫不決。請相信我的干勁與勤奮踏實(shí)，將彌補(bǔ)我暫時(shí)的不足，在職業(yè)安排上聽從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排，在工作中盡職盡責(zé)，吃苦耐勞。用自己的愛去感化幼兒，讓幼兒體驗(yàn)，‘幼兒園就是我們溫馨的家’。勤奮上進(jìn)是我工作的態(tài)度!遇事穩(wěn)重、沉著是我做事的心態(tài)!誠實(shí)守信是我做人的原則!

“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良篤”和其她同學(xué)比起來，我還有不足。但我會不斷豐富自己，加強(qiáng)自己的能力!我一直認(rèn)為：用心看世界，美與奇盡收眼底，用微笑走人生，曲與折都是點(diǎn)綴!”用自己的勤奮踏實(shí)做一名合格的幼兒教師，再次謝謝園長的閱讀!

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年x月x日

2022師范專業(yè)心路歷程心得體會及收獲二

尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫xx。聽說你要招大學(xué)生，我很高興。我特此寫這封自薦信。我現(xiàn)在就讀于xx師范學(xué)院，是歷史與社會科學(xué)學(xué)院20xx級社會工作專業(yè)的學(xué)生。請?jiān)试S我簡單介紹一下自己，向你展示我的能力和競爭優(yōu)勢。

在大學(xué)學(xué)習(xí)社會工作專業(yè)的這些年里，我系統(tǒng)、科學(xué)地學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識，并且能夠熟練地將這些知識運(yùn)用到實(shí)際工作中。幾個(gè)分支學(xué)科，包括社會學(xué)、社會心理學(xué)、社會問題、社會保障、社會保險(xiǎn)、社會福利思想、社區(qū)工作、小組工作、個(gè)案工作、管理學(xué)、社會調(diào)查方法、城市社會學(xué)、社會統(tǒng)計(jì)軟件spss應(yīng)用、社會工作法規(guī)等。，都學(xué)過，而且他們的專業(yè)理論知識有很強(qiáng)的理論基礎(chǔ)。相信他們在以后的工作中可以充分發(fā)揮自己的理論優(yōu)勢。

除了專業(yè)知識，為了讓自己成為社會需要的人才，我沒有停止找工作，而是努力學(xué)無止境，掌握更多有用的知識和力量。我學(xué)到了一系列可以在學(xué)習(xí)和工作中有效運(yùn)用的技能，如計(jì)算機(jī)編程、網(wǎng)頁制作、文檔寫作、熟練應(yīng)用辦公軟件（包括制作word、excel表格和ppt演示文稿）、高等數(shù)學(xué)。另外，我在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)語言，現(xiàn)在英語會話能力和實(shí)際應(yīng)用能力都很好。此外，我對歷史知識和科學(xué)知識也很有信心。即使我做不到，我也一定能做得更好。

在成長的過程中，我建立了健全健康的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在馬克思主義的指引下，我愿意遵守今天生效的一切法律法規(guī)，同時(shí)，我愿意把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給祖國和需要幫助的人民。

在我大學(xué)的四年里，我參加了許多社會實(shí)踐活動(dòng)。業(yè)余時(shí)間除了做兼職，還多次去需要我做志愿者的地方，比如20xx年蕪湖國際科技展覽會志愿者，蕪湖居民安全感調(diào)查志愿者。在校期間參加了多次社會調(diào)查活動(dòng)和暑期社會實(shí)踐活動(dòng)，如蕪湖市居民養(yǎng)老保險(xiǎn)普及情況調(diào)查、蕪湖市居民經(jīng)濟(jì)幸福度調(diào)查等。作為我大學(xué)生活中極其重要的一部分，實(shí)踐活動(dòng)一直豐富著我的社會經(jīng)歷。

大學(xué)四年，打下了扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，良好的組織能力，團(tuán)隊(duì)合作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我相信我已經(jīng)成為一個(gè)有前途的年輕人，能夠?yàn)樯鐣龀鱿鄳?yīng)的貢獻(xiàn)，為祖國服務(wù)，幫助有需要的人。這個(gè)應(yīng)用也是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的一種方式，因?yàn)槲蚁霂椭嗟娜?，在大國中尋求自己的價(jià)值。

感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀這份自我推薦材料。我期待著見到你為農(nóng)村服務(wù)，成為社會上有用的力量。

此致

敬禮！

求職者：xxx

20xx年xx月xx日

2022師范專業(yè)心路歷程心得體會及收獲三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料，我是贛南師范學(xué)院專科部的xx畢業(yè)生。

惠于贛南師范學(xué)院?？撇繚夂竦膶W(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，無論是在知識能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

五年來，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，不忘拓展自己的知識面，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。同時(shí)，為了全面提升個(gè)人素質(zhì)，我積極參加各種活動(dòng)，這些經(jīng)歷使我認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的重要性，也學(xué)到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。

憑著自己的努力在校被憑為“優(yōu)秀畢業(yè)生”。

我會本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。

請您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名教員！

最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！

此致

敬禮

求職人：xxx

xxxx年xx月xx日

2022師范專業(yè)心路歷程心得體會及收獲四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫xxx，是xx師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育 工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己，以下是我的個(gè)人自我介紹。

大學(xué)四年里，我時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的語言文學(xué)、教育 學(xué)等課程，每科成績都達(dá)到優(yōu)良以上，可以說對從事教育 工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在一個(gè)多月的教育 實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)出色、獲得了學(xué)校最高級別“雙優(yōu)”實(shí)習(xí)成績，相信有能力勝任中學(xué)語文的教育工作。

“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生 “三字一話” 的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試 ，并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書；平時(shí)堅(jiān)持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴(kuò)充知識面。期間，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四六級考試 、國家計(jì)算機(jī)水平考試 、且能閑熟操作word等辦公軟件及xx課件的制作，網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強(qiáng)。

此外，我還一直擔(dān)任學(xué)生干部工作，曾當(dāng)過三年班長和社團(tuán)部門負(fù)責(zé)人，有較強(qiáng)的班級管理能力、活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。同時(shí)積極參加各種公共文體社會實(shí)踐活動(dòng)，在文藝和體育方面較有特長。因品學(xué)兼優(yōu)，被評為校級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”。

我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛教育 事業(yè)，決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個(gè)人簡歷表，以便你能更好的了解我。

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年x月x日

2022師范專業(yè)心路歷程心得體會及收獲五

對于師范生來說，實(shí)習(xí)讓我邁出了教師生涯的第一步，同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。從x月x號開始，我在_中學(xué)開始了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強(qiáng)我們的綜合能力，對于我們師范生是非常重要。在實(shí)習(xí)開始之前，指導(dǎo)老師就要求我們在做好知識準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備，特別要注意角色轉(zhuǎn)換，每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。以下是我的見習(xí)報(bào)告。

在實(shí)習(xí)中，讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。針對我實(shí)習(xí)的特點(diǎn)，在教學(xué)過程中我必須盡量使課堂生動(dòng)活潑，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，多與學(xué)生互動(dòng)，比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題，盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。另外，在試教過程中，要主要以學(xué)生為主體，否則，教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考，主動(dòng)獲取知識的能力。就如授人以魚，不如授人以漁的說法。同時(shí)，興趣是的老師，在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后，才能讓學(xué)生真正意義上愛上物理課，讓學(xué)生自愿去學(xué)。

在真正課堂教學(xué)中，畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學(xué)生，總免不了緊張，差點(diǎn)連話也講不出，而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。我也想過把大學(xué)所有學(xué)過的知識，所有平生知道的知識都用上，但真正上了講臺以后，才發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此缺乏，除了本身的怯場以外，也跟自身知識儲備有限有關(guān)。

盡管在課下我已經(jīng)花了很多時(shí)間來準(zhǔn)備，認(rèn)真寫教案，查資料，講課以后，我才發(fā)現(xiàn)，教案與課堂的差異那么大，教案畢竟是死的，課堂上，每個(gè)學(xué)生對知識的理解不可能一樣，你也不可能說誰對誰不對。在教學(xué)生的同時(shí)，學(xué)生也在影響你，改變你的觀點(diǎn)。但是很幸運(yùn)的是同學(xué)們都非常認(rèn)真，也都非常配合，給我鼓勵(lì)，感覺并不是實(shí)習(xí)老師在給他們上課，而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心，我也慢慢克服了緊張的情緒，不斷改變自己的教學(xué)技巧，上網(wǎng)查閱資料，冷靜地投入到教學(xué)中，一步一步進(jìn)步，真正去面對這些如饑似渴的眼睛。

在實(shí)習(xí)班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易，尤其是擔(dān)任初中年級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。由于初中年級學(xué)生的心智還不成熟，在生活和學(xué)習(xí)，紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣仔細(xì)地去叮嚀，因此，班主任除了要教好自己的那門功課外，更要增加很多其他方面的工作，如果課前紀(jì)律工作，辦理板報(bào)，班主任講話等等。最重要的一點(diǎn)事班主任還擔(dān)任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡(luò)。

在擔(dān)任初中年級實(shí)習(xí)班主任的過程中，由于該階段的學(xué)生沒受過什么挫折，吃過什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化，思想比較早熟，因此作為他們的班主任，必須要用愛去開啟學(xué)生的心靈，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通，對于特別頑皮的學(xué)生，更要采取好的態(tài)度來教育，因?yàn)槟銘B(tài)度越是強(qiáng)硬，他也許還更反叛，另外，我還利用課間休息的時(shí)間跟學(xué)生交流一些網(wǎng)絡(luò)上健康新奇的東西，讓學(xué)生信任老師，才會多與老師談心，師生間敞開心扉，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。

實(shí)習(xí)以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了，它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì)，這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強(qiáng)。我今后要走的路還很長，不僅關(guān)系到我們工作本身，還有一名作為人名教師的社會責(zé)任：傳道授業(yè)解惑。實(shí)習(xí)的時(shí)間說長也長說短也短，在這一段時(shí)間里我收獲了知識，收獲了經(jīng)歷，收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨，同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來的深厚感情，在此，我想對你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師!

2022師范專業(yè)心路歷程心得體會及收獲六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦信!

我是一個(gè)性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。開朗的`性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)繼。我來自農(nóng)村，艱苦的條件磨練出我頑強(qiáng)拼搏、不怕吃苦的堅(jiān)韌個(gè)性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志準(zhǔn)備迎接。我堅(jiān)定地認(rèn)為：天生我材必有用，付出總會有回報(bào)!

我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊(duì)伍的一員。誠盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視，考察為謝。

作為新世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生，我充分熟悉到，教師優(yōu)秀 的綜合素質(zhì)，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及良好的團(tuán)隊(duì)精神對一個(gè)學(xué)校生存和發(fā)展的重要性，因此我在四年的大學(xué)生活中，不斷的提高自己，充實(shí)自己，完善自己。我始終以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)完了本專業(yè)的所有的課程，使自己在專業(yè)知識方面，思考問題方面，理論發(fā)掘方面都取得了長足的進(jìn)步。四年的大學(xué)生活，鑄就了我老實(shí)，踏實(shí)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了我的時(shí)間觀念，組織觀念和集體榮譽(yù)感。造就我較強(qiáng)的組織、治理、協(xié)調(diào)能力。

大學(xué)期間，我本著務(wù)實(shí)求學(xué)的精神，曾獲得國家及院級獎(jiǎng)學(xué)金，通過了省vb二級考試，并在積極預(yù)備國家計(jì)算機(jī)二級考試(c語言)，以及大學(xué)英語四級考試。

二十一世紀(jì)呼喚復(fù)合型教師，只有理論與實(shí)際相結(jié)合，才是創(chuàng)造成功的唯一源泉。大學(xué)四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，能徹底完成好各項(xiàng)任務(wù)，積極開展好各項(xiàng)活動(dòng)，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達(dá)的骨干作用。工作上膽大心細(xì)有魄力。暑期有社會實(shí)踐經(jīng)歷。雖然我是一名師范生，但是我并沒有師范生通有的書生氣息，我對自己有著極為清醒的認(rèn)識，我覺得自己并不適合在教師崗位上工作一輩子，我應(yīng)該趁著年輕，敢打敢拼的姿態(tài)，勇猛的開始努力開拓自己的將來的道路，在自己人生路上不斷進(jìn)步!

經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)地把握了有關(guān)計(jì)算機(jī)軟硬件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用理論知識，有較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力。廣泛閱讀了經(jīng)濟(jì)、治理、法律、以及文學(xué)等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴(kuò)展。

學(xué)以致用，通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我可以從事數(shù)學(xué)教育及相關(guān)專業(yè)工作，也能夠勝任有關(guān)的治理工作。當(dāng)然，大學(xué)教育的指導(dǎo)方針是素質(zhì)教育，只要貴校需要，我果斷服從貴校的安排，因?yàn)槲蚁嘈刨F校的用人環(huán)境。十多年的寒窗苦讀，現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機(jī)會的完美結(jié)合。同樣，一個(gè)單位的榮譽(yù)需要承載她的載體——人的無私奉獻(xiàn)。我懇請貴單位給我一個(gè)機(jī)會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的工作來回報(bào)您的知遇之恩。

“自強(qiáng)不息”是我的奮斗動(dòng)力，“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活，用自己所學(xué)干一番事業(yè)，我愿與大家一起鑄造學(xué)校事業(yè)的大廈!如蒙錄用，定當(dāng)勤勉做事，不負(fù)眾望。切盼貴校的回音。

最后祝貴校桃李滿天下!

此致

敬禮

xxx

日期

2022師范專業(yè)心路歷程心得體會及收獲七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！xx師范學(xué)院地理科學(xué)（師范）專業(yè)20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生。通過各種渠道獲悉貴學(xué)校的情況，籍此機(jī)會，我由衷地希望自己能為貴學(xué)校的輝煌明天貢獻(xiàn)自己的聰明才智和辛勤汗水。

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，現(xiàn)代的社會又是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會，所以社會需要的是終身學(xué)習(xí)型的、具有多種能力和創(chuàng)造性的復(fù)合型人才。因此，我不僅注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)（專業(yè)課每科保持85分以上的好成績），還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)電腦等基礎(chǔ)知識，還熟練掌握的了多媒體課件制作等多種提高自己綜合能力的課外知識。在經(jīng)過廬山與廣西的野外實(shí)習(xí)不僅讓我融會貫通了本專業(yè)的知識更讓我掌握了野外實(shí)習(xí)的各種技能。

兢兢業(yè)業(yè)是我學(xué)習(xí)和工作的宗旨。一直以來，我工作勤勤懇懇，大膽創(chuàng)新，我的組織、策劃、協(xié)調(diào)、社交以及統(tǒng)籌能力都得到了很好的鍛煉和提高，形成了良好的團(tuán)隊(duì)合作和敬業(yè)精神，為今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)和社會的大熔爐，多方面的學(xué)習(xí)和各種各樣的困難，使我從中獲得的是自信，是能力，是斗志。面對未來的各種挑戰(zhàn)，我激情蕩漾。

我堅(jiān)信：機(jī)遇，總是青睞有能力和有準(zhǔn)備的人。為此，我一直在努力，在追求。能夠得到你的賞識，是我今生最大的榮幸！

此致

敬禮

自薦人：吳xx

2022師范專業(yè)心路歷程心得體會及收獲八

古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也。

帶著這份責(zé)任，我開始了我的教師實(shí)習(xí)之旅。實(shí)習(xí)是一個(gè)師范生成長為一名合格教師的必經(jīng)之路，也是檢驗(yàn)每一位師范生教學(xué)技能的方式，同時(shí)，這是師范生教學(xué)生涯的開始，也是師范生展示師范學(xué)習(xí)的成果的舞臺。對于這一次實(shí)習(xí)，我既有期待又有擔(dān)憂，期待的是我即將要走上那夢寐以求的教學(xué)舞臺開展我的課堂教學(xué)；擔(dān)憂的是我害怕自己不能很好的完成學(xué)校安排的任務(wù)，不能做好實(shí)習(xí)學(xué)校交給我的任務(wù)，不能很好的掌控課堂教學(xué)。然而，在一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我逐漸能夠把教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，盡管生澀，但卻在慢慢的成熟，這使我的實(shí)習(xí)充滿快樂與驚喜，當(dāng)然，在這過程中也免不了遇到挫折和困難。

通過這次實(shí)習(xí)，讓我對教師這一職業(yè)的認(rèn)識有了更深入的了解，同時(shí)，在合作交流的過程中，我也體會到了團(tuán)隊(duì)的力量。這次實(shí)習(xí)使我受益匪淺，我相信，這次實(shí)習(xí)對我未來走上工作崗位有很大的幫助。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)，如今回想起來，時(shí)間雖然短，但是感覺非常好，它使我真正體會到做一位老師的樂趣，我的教學(xué)理論在此時(shí)開始轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲恼n堂教學(xué)。我實(shí)習(xí)的班級是四年級第十二班，這是一群十來歲的小孩子，他們可愛，活潑，好動(dòng)，又調(diào)皮。記得我剛到教室的時(shí)候，同學(xué)們都非常興奮和激動(dòng)，總有問不完的問題，學(xué)生對實(shí)習(xí)教師的事情特別好奇。而且，放學(xué)后，班上的同學(xué)主動(dòng)邀請我參與他們的黑板報(bào)制作，雖然我只是提了幾個(gè)意見，但我的心里卻是暖暖的。實(shí)習(xí)的第一天學(xué)生對我如此熱情，令我更加期待接下來的課堂教學(xué)，我不僅期待自己的表現(xiàn)，更期待學(xué)生的表現(xiàn)。我希望通過這次的實(shí)習(xí)，能夠讓學(xué)生對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃厚的興趣。

實(shí)習(xí)的第一周是聽課周，在這一周里我不斷的去聽取不同教師的課，并且做好筆記，課后認(rèn)真總結(jié)其上課的方式，以及其不足之處，取其精華棄其糟粕，不斷提升自己的教學(xué)能力和完善自己的教學(xué)技能，以便在真正的課堂上能夠做得更好，教得更出色。除了聽課，在這一周里我還積極到所在班級去了解學(xué)生的基本情況，比如：學(xué)生的名字，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生的興趣等等。還有，從這一周開始就要了解班主任工作，并且?guī)桶嘀魅畏謸?dān)一些班級的事情，比如：檢查班級衛(wèi)生情況和公共地區(qū)的衛(wèi)生情況、幫助后進(jìn)生學(xué)習(xí)、幫助指導(dǎo)老師和班主任批改作業(yè)和試卷、管理班級紀(jì)律等等。學(xué)習(xí)班主任的班級管理，為以后從事教育教學(xué)工作做準(zhǔn)備。

聽了一周課之后，我終于走上了講臺，開始了自己的第一堂真實(shí)教學(xué)課。當(dāng)然，剛開始時(shí)心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力欠缺，課堂上出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，順序不清，師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)、請教，并且面對面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案，他們沒有絲毫的架子，有的只是更多的朋友般的親切交談與關(guān)懷。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，時(shí)常鉆研教材，認(rèn)真仔細(xì)地備課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，充分利用團(tuán)隊(duì)的力量，把握好每次上課的機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法。但是，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。卻也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生們的良師更是益友。十來歲的小孩子很好動(dòng)，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差，影響教學(xué)效果。為了改善這種情況，我給每一個(gè)積極回答問題的小組進(jìn)行加分，哪個(gè)小組認(rèn)真聽課，哪個(gè)小組回答問題最多，就給哪個(gè)小組加分，同時(shí)，對表現(xiàn)好的學(xué)生就用鼓勵(lì)性的語言對他們說：“真好”、“好孩子”等等。這種方法取得的效果果然好。以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開小差，我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂秩序，提高了課堂的有效性。同時(shí)，也逐漸讓學(xué)生適應(yīng)了我的教學(xué)方式。

真正的英語課堂是應(yīng)該充滿知識性和趣味性的，既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣又能在樂中學(xué)到知識。經(jīng)過仔細(xì)地分析，我發(fā)現(xiàn)自己的課最缺的是語言知識點(diǎn)的拓展，學(xué)生的學(xué)習(xí)都只是停留在認(rèn)知層面而很少要求他們學(xué)會去用所學(xué)知識。在緊接著的后面幾堂教學(xué)課中，我大膽的改掉了平日機(jī)械的上課方式，將知識點(diǎn)的講解單詞句型的操練及語言知識點(diǎn)的拓寬融為一體，而且其效果顯著。這樣的課充分地發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，極大地調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)興趣。從課堂的實(shí)際情況來看，學(xué)生們都比較喜歡這樣的上課方式，雖然課程中也有一些操練，但這些都是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)對知識點(diǎn)的進(jìn)一步鞏固。

在這短短一個(gè)月的教師實(shí)習(xí)里，我學(xué)到了在大學(xué)課堂上學(xué)不到的東西，也體驗(yàn)了很多人生中沒有過的經(jīng)歷。但我覺得這次實(shí)習(xí)最大的收獲是將平時(shí)所學(xué)到的理論知識運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，檢驗(yàn)了自己關(guān)于英語教學(xué)方面的設(shè)想，取得了一些令自己滿意的效果。