
- 時(shí)間:2023-01-11 10:49:33
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體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)我是畫畫小能手心得體會及感悟一
每想到那廣袤無際的天空,我都會涌起一種蒼茫而空虛無憑的感覺,意識中時(shí)間與空間的概念霎時(shí)混淆不清。相對于人人類短暫的生命而言,宇宙那些不可數(shù)計(jì)的星星,可算是永恒的了。
我們現(xiàn)在看到的,是它們許多年前發(fā)出的光的印跡;而它們現(xiàn)在正在發(fā)出的光,卻還要經(jīng)過許多年,甚至許多億年才能傳到哪里,那時(shí),人類連同地球怕都已經(jīng)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子了。
那親切的像朋友的眼睛一樣的星星,隨著我的想象變得越來越神秘而不可捉摸。如果我也是一顆星星那有多好。悠然地躲在天空中某個(gè)皺褶里,一邊散發(fā)著自己的光芒,一邊欣賞著地球上那些勇于探索科學(xué)家們苦苦地研究著自己很久以前送去的一束光。
我不會感到寂寞,因?yàn)?,宇宙中有無數(shù)像我一樣的星星。我們一塊兒聊天,唱著歌,在星光交織的網(wǎng)洞中穿行——對于星星而言,以光年為單位的距離并不遙遠(yuǎn)。
我要躺在銀河里。因?yàn)檫@個(gè)飛碟狀的大星系里有人類賴以生存的太陽和地球。在那兒,我能為地球送去更多晴朗宜人的光芒。從另一個(gè)角度去注視人們的悲歡離合,傾聽著人類的悄悄話,與快樂的人兒分享他們的快樂,與傷心的人分擔(dān)他們的憂愁。同時(shí)也默默地為他們寄去一份份遙遠(yuǎn)而真摯的祝福。在那兒,人類自古以來編織的童話都不會成立。但我自己,卻親自演繹著一個(gè)又一個(gè)超越人類想象力的美妙動人的故事。
想到這里,我得暫時(shí)返回到人類的思維空間上來,因?yàn)樾切沁@些的神秘而又可愛的游戲,周而復(fù)始,無窮無盡,永遠(yuǎn)也猜想不完。
古人說,天上的每一顆星,都代表著人間的某一個(gè)人。人們要努力地去尋找屬于自己的那顆星,然后由它指引著走完一生。把自己的命運(yùn)交給那顆遙遠(yuǎn)甚至渺不可尋的星星,這雖然有點(diǎn)野心,但卻說得凄美!因此,真希望我是一顆星星,我一定要把那份信念的光束深深地植入我所代表的那個(gè)人的心中,讓他自己掌握自己的命運(yùn),把握自己的未來。
“天上星,亮晶晶,永燦爛,長安寧?!苯鹩构P下的癡情女子阮星竹把一生的.愿望都寄托在星星的身上,真希望我是一顆星,我要把她日夜思念的女兒阿朱牽引到她的身旁,化解那幕天長地久的悲劇。
多少年前,有三個(gè)男孩兒唱過這樣的歌:“給我你的星座,一起改變古老的天空,慢慢走近我的星,明天,天空會有傳奇,那是我們的星空,永遠(yuǎn)亮著我和你……”真希望我是一顆星,我要把他們的星座永遠(yuǎn)連在一起,在明朗的夜空中煥發(fā)著異樣的光彩,成為真正的星星的傳奇。
真希望我是一顆星!我能在宇宙間萬古長存,創(chuàng)造出許多美麗而“真實(shí)”的童話,為傷心的人帶去歡樂,為悲苦的人兒送去關(guān)懷。萬一有一天真要隕落,我會拖起若彗星般長長的裙擺,從各星系間滑行過去,把最后的美麗留給多年以后看到這些光的人們。
有關(guān)我是畫畫小能手心得體會及感悟二
也許,別人認(rèn)為我是一個(gè)愛生氣的孩子,但我認(rèn)為,我是一個(gè)拾金不昧、樂于助人的好孩子。
一天,家里的游戲讓我一不小心刪除了,游戲碟也不知去哪“旅游”了。唉,真氣人!也不知游戲碟便宜了沒有。后來,我決定再買一張游戲光盤??晌业腻X也不夠呀,嗨,試試看吧,碰碰運(yùn)氣吧。于是,我偷偷地把自己攢的二十元錢錢塞在兜里急匆匆地“殺”出了家門。
跑著跑著,一張粉色的彩紙映入我的眼簾。誰把彩紙扔地下了?真不講衛(wèi)生,這是要被罰款的!嗨,還是我來撿吧,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)嗎。等我拾起彩紙,我的天!一百元大鈔!發(fā)嘍!游戲碟到手嘍!可我轉(zhuǎn)念一想,這丟錢的人該有多著急呀?
可是,交給失主就意味著我游戲碟就變成稀碎稀碎的小碎末,不知什么時(shí)候才能買到呢?唉,如果拾金有昧就是不道德!我左思右想后決定,還是等等那“可憐的人”吧。
不一會,從電梯上走來一個(gè)衣衫襤褸的大哥哥,他快速地胡亂地掏著兜,嘴里嘟囔著說“錢呢?我的錢呢?”當(dāng)他看見我時(shí),焦急地問:“小弟弟,打擾一下,撿沒撿到一百元錢?也許就在這附近丟的.,我要給媽媽買東西,有急用?!?/p>
望著大哥哥那著急的樣子,我想:也許他真的丟錢了,看他的模樣也不是裝出來的。于是,我大聲地說:“呀!真是巧極了!我正好撿到一百元錢,給你,哥哥!”“太感謝了,走!哥哥請你吃牛肉面?!彼拥卣f?!安挥昧?,我不餓!”話音未落,我早已跑遠(yuǎn)了……
你說,我是不是一個(gè)拾金不昧的好孩子?雖然沒吃到牛肉面,但我心里比吃到牛肉面更香更美……
有關(guān)我是畫畫小能手心得體會及感悟三
假如我是校長,我就會認(rèn)真對待每一個(gè)同學(xué),盡量發(fā)揮他們的特長,并幫助他們改正缺點(diǎn),鼓勵他們努力學(xué)習(xí),做個(gè)對社會有用的人材。我還會請?jiān)S多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的學(xué)校,讓每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)廣闊的天地。
假如我是校長,我就建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓,里面要有一個(gè)大型的圖書館;還要建一個(gè)塑膠操場;一個(gè)像夢幻般美麗的花園:在花園中,桌椅的沿邊要用茉莉花圍住,而且,花園里還種著許多水果和花朵,周圍有一排排枝藤,還有許多鋪著鵝卵石的小路,在花園中間,要有一個(gè)噴水池,噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個(gè)地方,喜歡在這里讀書,聽音樂,在這里安靜的度過每一個(gè)早晨。
假如我是校長,我堅(jiān)持“輕松學(xué)習(xí),快樂學(xué)習(xí)”的辦學(xué)宗旨,我會讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān),讓他們快樂學(xué)習(xí)中自由地發(fā)揮自己的才能,創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
假如我是校長,我會每個(gè)月舉辦運(yùn)動會,藝術(shù)節(jié),卡拉ok大賽等活動,讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,變成素質(zhì)型人才,多才多藝,德才兼?zhèn)洹?/p>
假如我是校長,我會請很多幽默風(fēng)趣的老師。在上課的時(shí)候,教室里總是充滿笑聲,讓同學(xué)們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友,更是同學(xué)們在學(xué)校的親人,他們要傾聽學(xué)生的心聲,更了解他們,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
學(xué)校是創(chuàng)造夢想的地方,不要讓同學(xué)們?nèi)松凶钫滟F的青少年階段學(xué)習(xí)壓力太大。假如我是校長,我會試著改變這種狀況,讓學(xué)校真正成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園
如果我是校長,早上上課,早讀時(shí),我會和老師同學(xué)們坐在花園里的椅子上,一邊聞著茉莉淡雅的香味,一邊輕松地上課交流,享受著晨光的美好。
假如我是校長,下課以后我會和學(xué)生們在花園里嬉戲,交流,吟詩作對,和學(xué)生們一起給美麗的花朵澆水,觀察每種花的特性……讓快樂和溫馨留在校園!
有關(guān)我是畫畫小能手心得體會及感悟四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
今天我演講的題目是:我驕傲我是一名幼兒教師。
有這樣一個(gè)地方,它是一座美麗的花園,充滿著陽光,每一花,每一草顯得那樣生機(jī)盎然;有這樣一個(gè)地方,它是一座藝術(shù)的殿堂,充滿著歡聲笑語,有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕;有這樣一個(gè)地方,它是一個(gè)成長的搖籃,充滿著希望,有夢想有渴望顯得那樣美妙動人。而如今,我非常榮幸的成為了這里的一員,將在這里譜寫我人生新的篇章?!褪鞘徍袑?shí)驗(yàn)幼兒園。在這里,每位老師都是那么的平易近人,和藹可親,她們對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,令人感動,也令人震驚。來到這里后,我聽了很多老師跟我講了她們和孩子之間有趣的、印象深刻的故事,看到她們講述時(shí)幸福、投入的樣子,我真的感動了,我要向她們學(xué)習(xí),做一名出色的幼兒教師。一輩子默默無聞、將自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給孩子的幼兒老師。
記得剛進(jìn)園時(shí)就聽到老師們說起這樣一個(gè)故事。
那是1992年的冬天,有一天帶班老師組織小朋友去衛(wèi)生間,由于天很冷,衛(wèi)生間的地面上結(jié)了一層薄薄的冰,盡管帶班的老師提醒孩子們要慢慢的,但是有一個(gè)小朋友還是滑倒了,不巧的是他的嘴角碰到了磚面上,嘴角內(nèi)側(cè)劃了一個(gè)約1厘米的口子,帶班老師看到這樣的情況急忙送他去醫(yī)院,那時(shí)不像現(xiàn)在這么方便有出租車,這位老師就抱著孩子坐在食堂一位叔叔的三輪車后面,向醫(yī)院奔去,寒風(fēng)凜冽直往脖子里鉆,老師就用她的大圍巾把孩子包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地抱在懷里,即便這樣孩子還用他破了的嘴巴說個(gè)不停,一路的顛簸到了弋磯山醫(yī)院,下了車抱著孩子就去找醫(yī)生。很快見到了醫(yī)生,醫(yī)生一看說是要縫針。當(dāng)帶著彎鉤的針扎進(jìn)孩子?jì)赡鄣募∧w時(shí),老師的心一下收得好緊,想要努力控制住自己的情緒,可是眼淚還是流了出來,孩子一點(diǎn)也沒犟,看著老師竟歪著嘴說起話來“老師你別哭,我一點(diǎn)也不疼?!彼淖旖且驯会t(yī)生用黑色的線拉得老長,為了說這句話,迫使醫(yī)生停下了手,老師急忙說:“快別說話,老師不哭?!本瓦@樣看著孩子縫完了3針,醫(yī)生結(jié)束了最后一個(gè)動作時(shí),說了一句“這孩子真厲害!”后來老師為了照顧這個(gè)孩子還自己買了特別小的勺子,吃飯的時(shí)候仔細(xì)的喂孩子,直到傷口愈合。
聽到這里我哽咽了,我知道像這樣真實(shí)、平凡的故事每天都在發(fā)生;我知道像這樣負(fù)責(zé)、樸實(shí)的老師千千萬;同時(shí)我也更加清楚地知道了,孩子所帶給我們的不僅僅是成長、是感動,還有那顆幼小心靈給予我們的觸動和震撼,讓我們無時(shí)無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春。陶行知老先生曾經(jīng)說過:“真教育是心心相印的活動,唯獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處?!泵棵柯牭胶⒆觽冋f黃老師你休息一下吧,黃老師你多吃點(diǎn)的時(shí)候時(shí),我覺得自己再累,再辛苦也值得。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著孩子滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的,教師的職業(yè)是無價(jià)的。而如今我已成為一名幼兒教師,我要用我的愛去呵護(hù),去關(guān)愛,去幫助這些可愛的孩子,為他們編織一個(gè)美麗的、如童話般的成長路程,以此來美麗我的人生。
小苗不一定能長成參天大樹,花兒也不一定永遠(yuǎn)不會凋謝,但是生命的光彩是無限的。我要用我有限的生命,在幼兒教育事業(yè),這個(gè)平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情,因?yàn)槲因湴廖沂且幻變航處?
有關(guān)我是畫畫小能手心得體會及感悟五
我是一顆小石頭,被一群淘氣的小孩子扔在了沙灘上,我的體型原本是正方形,表面粗糙,在沙灘上,我被太陽曬成了金黃色,又經(jīng)過海水的沖刷,又變成了圓形,表面光滑。
秋天,海水正是漲潮的季節(jié)。一天,一個(gè)大浪頭把我卷進(jìn)了大海里。
哇!海里好美啊!沉到了海底之中,落在了一顆珊瑚旁,他對我說,他在那里生活了好幾年了。因?yàn)樗挲g比我大,我叫他“珊瑚大哥”,他也親切的叫我“石頭小弟”。我們一齊看海底生物,他會熱情地告訴我各種生物的名稱。
一天,我正在睡午覺呢,突然,一條大魚把我吞進(jìn)了肚子里了,他的胃都要把我壓成碎片了,我想出來,可是四周黑洞洞的,到那里是出口。
一天,一個(gè)漁夫來打魚,把這條大魚捕出來,拿去賣了。在菜市場,一位保姆把魚買了回去,剖開肚子,發(fā)現(xiàn)了我,送給了一個(gè)小男孩,小男孩說我是金子,把我放在一個(gè)木雕的盒子了,每一天都把我拿出來擦拭。我也很享受。
有一次,我跟小主人一齊出去玩,他的口袋很寬松,一不留神就掉進(jìn)了草叢,小主人沒有發(fā)現(xiàn)我不見了,頭也不回的走了。
過來幾天,一個(gè)科學(xué)家走過那里,發(fā)現(xiàn)了我,經(jīng)過研究,發(fā)現(xiàn)我是一塊隕石,于是我就被放到了一個(gè)裝有溶液的瓶子里。
我好想念以前的生活……
有關(guān)我是畫畫小能手心得體會及感悟六
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假如我是一株臘梅,我定會在寒冷的冬夜傲雪綻放。開出我特有的氣質(zhì),開出我不同凡響的性格……
春天,當(dāng)萬物復(fù)蘇的時(shí)候來臨,別的花競相開放,我可不同,我不和這些花在春天爭存在感。每每這時(shí),身旁的迎春姐姐總:“哎喲,臘梅啊,你當(dāng)春天是兒戲呀!還不開花?哪一天別人當(dāng)你是木雕,扔到家里去了!”我默默不語,對這些姐姐妹妹的笑話毫不理睬。心想:這春天,百花爭艷,有什么意思?等你們成了花冢中的落紅時(shí),我即使是木雕也比你們強(qiáng)!
夏天,睡蓮妹妹終于睡醒,想起了開花一事,就一下子開出了美麗的花朵。來往的游客看見了睡蓮這美麗的樣子,都在稱贊她。而我就在這時(shí),很不幸地長出了葉子。雖說我春天不愿開花,但是現(xiàn)在長葉似乎也不太好吧!果然,一位小朋友走來,奇怪地問:“爸爸,這是什么樹?”“樹?”我是樹嗎?人家兩滿分作文網(wǎng)https:///季不開花,就是樹?迎春姐姐此時(shí)正好為春天我說她落紅的事,反戈一擊,說:“嘿,還是老樣子,不是木雕就是樹?!蔽铱粗瑲鈽O了,心想:即使現(xiàn)在不開花,那又如何,我的氣質(zhì),你們永遠(yuǎn)也達(dá)不到。
秋天,是一個(gè)好季節(jié),默默無聞的桂花小姐姐走上了花的舞臺。她的香,香飄十里;她的花,小似無花。她一直鼓勵我:“臘梅呀,我倆一直沉默,你也快開花吧!”我微微一笑,不急,冬季才是我的舞臺。
美妙的冬季和秀氣的雪花一起來臨,我,我開出了美麗的花朵。在十二月的春節(jié)氣息中,我的花,是家家戶戶窗前的燈籠;是寒夜中,人們心中的燈火。曾經(jīng)的迎春姐姐,在寒夜中低下了頭,“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”。我就在這個(gè)時(shí)候開放,人們贊揚(yáng)我,說傲雪挺立;人們敬仰我,說我不畏艱難。我不看重人們的稱贊,我有我氣質(zhì),我為我驕傲!
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