心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

有關(guān)大象的耳朵示范課心得體會(huì)和感想一

各位游客，我們沿途都可以看到奇花異果。野象谷有許多熱帶雨林特有的奇花異果，比如：綠珊瑚樹(shù)，一年四季只有枝干，沒(méi)有樹(shù)葉，西雙版納人稱“光棍樹(shù)”。據(jù)說(shuō)男的摸了會(huì)打一輩子光棍，女人摸了卻會(huì)走桃花運(yùn)哦。我們以前所看到的無(wú)花果都只有乒乓球那么大，是吧?可是，在野象谷看到的，卻比我們的拳頭還要大。當(dāng)?shù)厝税堰@種紅果子稱為“假檳榔”，實(shí)際是一種棕櫚樹(shù)的果實(shí)。這里，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，竹子會(huì)開(kāi)花嗎?嗯，其實(shí)，竹子開(kāi)花很少見(jiàn)，內(nèi)地人說(shuō)竹子開(kāi)花就要枯萎了。可是在西雙版納會(huì)經(jīng)?？匆?jiàn)竹子開(kāi)花。這個(gè)叫一品紅，這里的一品紅通常都長(zhǎng)到房子那么高，要仰起頭才能看見(jiàn)。也許是環(huán)境的關(guān)系，這里的睡蓮特別清新?！耙皇G光出幽谷，數(shù)瓣清香送人間”就是對(duì)睡蓮的完美寫(xiě)照。這個(gè)是芭蕉花!

各位游客，現(xiàn)在我們已經(jīng)來(lái)到了“百鳥(niǎo)園”。百鳥(niǎo)園中飼養(yǎng)著云南特有的珍稀鳥(niǎo)類和一些美麗的觀賞鳥(niǎo)類。這個(gè)是國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類白鷴。據(jù)鳥(niǎo)類專家考證，它很可能起源于云南。白鷴由于體態(tài)嫻雅、外觀美麗，自古就是著名的觀賞鳥(niǎo)。我國(guó)很早就飼養(yǎng)白鷴，古詩(shī)、詞及其他文學(xué)作品中常有記載。18世紀(jì)傳入歐洲。各國(guó)動(dòng)物園大多都有飼養(yǎng)。這個(gè)是頑皮可愛(ài)的虎皮鸚鵡?；⑵W鵡與人非常親近，只要你靠近，它們就會(huì)成群地飛到你的身上，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的鳴叫，讓你盡情地拍照。園內(nèi)馴養(yǎng)的大型鸚鵡和其他鳥(niǎo)類還會(huì)進(jìn)行許多生動(dòng)有趣的表演。

好了，各位游客，為了滿足游客觀看亞洲象的心愿，20xx年，野象谷建立了我國(guó)唯一的一所大象訓(xùn)練學(xué)校。大家看這幅圖，它是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的大象在表演踢足球。瞧，它準(zhǔn)確地將“點(diǎn)球”救出了!這個(gè)呢?它是高難度的“疊羅漢”，必須三頭大象經(jīng)常在一起配合才能默契。一頭大象成功地表演了走獨(dú)木橋，另一頭大象給她獻(xiàn)上鮮花鼓勵(lì)。這個(gè)是大象與人拔河。十個(gè)男子漢被大象輕輕一拉，前仰后合，差點(diǎn)摔倒!當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族非常喜愛(ài)大象表演。游客更是人人必看，大象每天表演好幾場(chǎng)，還經(jīng)常座無(wú)虛席。亞洲象長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子頂端有一個(gè)手指一樣的突出物，非常靈巧，可以從地上撿起一片樹(shù)葉，可以從人們手中接過(guò)各種東西。它們的智力也常常讓人們吃驚：經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的大象居然能夠辨認(rèn)面值不同的人民幣!經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的大象可以用鼻子把人高高舉起，也可以讓游人蕩“秋千”。它們對(duì)人類非常友善，是人類的好朋友!可是現(xiàn)在，亞洲野象已經(jīng)是嚴(yán)重瀕危的物種了，列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)對(duì)象。所以，我想在這里呼吁，讓我們共同來(lái)保護(hù)它們吧!

說(shuō)到這里呢，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，有誰(shuí)曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)野象嗎?這里是亞洲唯一能夠看到野象的地方——野象谷的原始森林。整個(gè)野象谷森林公園占地?cái)?shù)萬(wàn)畝?，F(xiàn)在我們就乘坐國(guó)內(nèi)最長(zhǎng)的觀光纜車觀察野象活動(dòng)的情景和觀賞比較完整的熱帶雨林景觀。大家一定要注意安全哈!大家可以看到，這里的森林與溝谷雨林一樣，都是原始森林，不同的是，它地勢(shì)開(kāi)闊，氣勢(shì)宏大，一望無(wú)際。野象谷原始森林內(nèi)保存有完整的熱帶雨林和亞熱帶常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)，是大象喜食的豐富植物。據(jù)統(tǒng)計(jì)，有250多頭亞洲野象常年在這一帶活動(dòng)。由于野象大都在晚上或凌晨活動(dòng)，您可以在野象谷森林公園的樹(shù)上旅館住宿，靜候野象的出現(xiàn)。野象最喜歡出沒(méi)的林中小溪，據(jù)統(tǒng)計(jì)，幾乎每2.7天就有一群野象來(lái)到這里活動(dòng)。西雙版納的原始森林是一個(gè)動(dòng)植物資源的天然寶庫(kù)，種類繁多而復(fù)雜。高等植物居全國(guó)首位，約有4000多種，占全國(guó)植物種類的七分之一。這是原始森林中的老藤纏樹(shù)。這個(gè)渾身是刺的叫荊棘樹(shù)，據(jù)說(shuō)野象對(duì)它都要避讓三分呢!

好了，我們的旅程馬上要結(jié)束了，覃導(dǎo)也要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。那臨別之際，我想給大家獻(xiàn)上我的才藝表演，可是呢，因?yàn)槲沂俏页鑼儆诟咭羯喜蝗?，低音下不?lái)，中間還走調(diào)。講冷笑話的話，又怕打擾到了大家的心情。所以呢，我就不在大家面前獻(xiàn)丑了。我就跟大家一起來(lái)做猜字謎的游戲作為我們今天最后的回憶吧!

1. 2110 ,猜一個(gè)字。 答案是:言

2. 一人一張口,口下長(zhǎng)只手,猜一字。 答案是:拿

3. 一家有七口,種田種一畝,自己吃不夠,還養(yǎng)一條狗 ,猜一個(gè)字。 答案是:獸 4. 一邊是紅,一邊是綠,一邊喜風(fēng),一邊喜雨,猜一個(gè)字。 答案是:秋

5. 七個(gè)人有八只眼,十人亦有八只眼,西洋人也眼八只,家母同樣眼八只,猜四個(gè)字 答案是:貨真價(jià)實(shí)

各位游客，今天大家玩得開(kāi)心嗎?大家的熱情給我留下了深刻的印象,同時(shí),也希望我的服務(wù)能夠給大家留下一絲美好的回憶。在這里呢,我想送大家四個(gè)字吧。首先第一個(gè)字是緣，緣分的緣，俗話說(shuō)“百年休的同船度，千年修的共枕眠”那么今天和大家的共處，算算也有千年的緣分了!接下來(lái)這個(gè)字是原諒的原，在這一天中，覃導(dǎo)有做的不好的地方，希望大家多多包涵，在這里跟大家說(shuō)聲對(duì)不起了!再一個(gè)字就是圓滿的圓，此次行程圓滿的結(jié)束，多虧了大家對(duì)我工作的支持和配合，小覃在這里說(shuō)聲謝謝了!最后一個(gè)字還是源字，財(cái)源的源，祝大家的財(cái)源猶如滔滔江水連綿不絕，也祝大家工作好，身體好，今天好，明天好，現(xiàn)在好，將來(lái)好，不好也好，好上加好，給點(diǎn)掌聲好不好!好!謝謝!張學(xué)友有首歌叫做《祝?！?，里面有一句歌詞:"若有緣,有緣就能期待明天,你和我重逢在燦爛的季節(jié)" 。我期盼著，再見(jiàn)各位。謝謝大家!

有關(guān)大象的耳朵示范課心得體會(huì)和感想二

孩子們，還記得我們上學(xué)期學(xué)過(guò)的那篇《與象共舞》嗎？（板書(shū)：象）說(shuō)一說(shuō)大象都能為人們干些什么呢？（1、說(shuō)到象：是啊，這樣的大象就是戰(zhàn)象；2、沒(méi)說(shuō)象：那你聽(tīng)說(shuō)過(guò)象還能幫助人們戰(zhàn)斗嗎？這樣的象被稱為戰(zhàn)象）（板書(shū)：戰(zhàn)）關(guān)于戰(zhàn)象課前你都收集了哪些資料？和大家說(shuō)一說(shuō)。

今天我們就一同走進(jìn)第23課，一起去認(rèn)識(shí)這頭經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)斗洗禮的最后一頭戰(zhàn)象，（板書(shū)：最后一頭）齊讀課題。

1、下面請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)，快速默讀課文，邊讀邊思考：課文主要講了一件什么事？

2、匯報(bào)：

①參考同：孩子，能用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎？

②自己的話同：說(shuō)得不錯(cuò)，還可以用不同的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)嗎？

③羅嗦：能精煉一些嗎？

④不會(huì)精煉：來(lái)看看這篇文章寫(xiě)了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的最后一頭戰(zhàn)象誰(shuí)？在自知生命大限已至?xí)r怎么做的？最后怎么樣？就像老師這樣試著用精煉的話自己練說(shuō)主要內(nèi)容。

3、結(jié)合剛才的初讀，結(jié)合你的課前預(yù)習(xí)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)這頭戰(zhàn)象初步給你留下了怎樣的印象？（師板書(shū)：忠誠(chéng)、善良，匯報(bào)不出善良不寫(xiě)）

1、文章的哪些重點(diǎn)語(yǔ)句讓你對(duì)嘎羧留下了這樣的印象？帶著這個(gè)問(wèn)題默讀課文，邊讀邊批畫(huà)邊體會(huì)，同桌兩個(gè)人都批畫(huà)好了可以小聲地交流。（5分鐘）

2、誰(shuí)先來(lái)交流？

3、匯報(bào)：沒(méi)想到：（板書(shū)p）（①詞全抓：你能結(jié)合課文來(lái)具體說(shuō)一說(shuō)你是怎么體會(huì)到的嗎？②先匯報(bào)“一下子”：就是這樣一個(gè)破舊的象鞍卻讓嘎羧一下子安靜下來(lái)，孩子，它先前是怎樣表現(xiàn)的？③匯報(bào)一個(gè)詞：就這段，你還從哪些詞體會(huì)到了？）（板書(shū)：一下子、久久）嘎羧見(jiàn)到象鞍為什么會(huì)有這樣的表現(xiàn)？（④只回答一個(gè)半句：還有呢？還因?yàn)槭裁矗浚┱且驗(yàn)檫@象鞍與它一同經(jīng)歷了戰(zhàn)斗的洗禮，所以在它見(jiàn)到象鞍之后它才一下子安靜下來(lái)，它才久久地摩挲著，如果去掉這兩個(gè)詞表達(dá)的情感上又有什么不同呢？（出示大屏幕）自己讀一讀，誰(shuí)來(lái)說(shuō)？是啊，我們從這些重點(diǎn)詞當(dāng)中真切地體會(huì)到了嘎羧對(duì)象鞍的懷念，這是一頭戰(zhàn)象積淀在心中深沉的情感啊，讓我們帶著自己的這種體會(huì)練讀這段話，在讀的時(shí)候要注意變顏色的詞和加點(diǎn)的詞。

4、我們接著來(lái)匯報(bào)：（板書(shū)p）久久凝望（板書(shū)）：站在這它曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)過(guò)的戰(zhàn)場(chǎng)，嘎羧仿佛能看到什么？它一定是看到了當(dāng)年那驚天地泣鬼神的一幕又一幕。就這一段還從哪里感受得到？親了又親（板書(shū)）：它為什么會(huì)對(duì)這塊礁石親了又親？這塊礁石一定是深深印在它腦海之中的。吼叫（板書(shū)）：文章不止一處寫(xiě)了嘎羧的吼叫，找一找還有哪些地方也寫(xiě)了吼叫？（出示大屏幕）想想這三次嘎羧都在叫什么？（學(xué)生答：第一次。第二次。）兩次感情一樣嗎？那此時(shí)此刻站在江灘的卵石上又會(huì)吼叫什么呢？（學(xué)生答）孩子們，它僅僅是一頭戰(zhàn)象嗎？是的，它是一位讓人飲汨贊頌的英雄，一位令人敬仰的英雄，讓我們帶著這種情感來(lái)讀一讀這一段！“它站在?！?/p>

5、還有哪些地方也讓你感受到了？（板書(shū)p）自埋過(guò)渡：它就這樣一直挖著挖著，一直到東方吐白，我和波農(nóng)丁才走到坑邊查看，我們看到了什么？你有什么感受？（出示大屏幕）此時(shí)嘎羧再次凝望著天空它會(huì)想些什么呢？有誰(shuí)能如此坦然地面對(duì)死亡？有誰(shuí)能如此完美地走完一生？就讓我們?cè)倏锤卖纫谎郏和量蛹s。

6、（板書(shū)p）引讀：它死了。它沒(méi)有。孩子你怎么理解這句話？它忘不了那片曾經(jīng)灑過(guò)鮮血的土地，忘不了那些曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友，我們也似乎漸漸讀懂了嘎羧的心，那就讓我們用朗讀的形式祝福它吧：它死了。是的，這便是一頭戰(zhàn)象的忠誠(chéng)與善良，孩子們讓我們最后送嘎羧：它死了。.。.。.

正是這頭戰(zhàn)象感動(dòng)了作者，此時(shí)也感動(dòng)了你，感動(dòng)了我，感動(dòng)了大家，假如你現(xiàn)在就站在“百象?！鼻澳銜?huì)對(duì)它說(shuō)上一句什么呢？

我想如果嘎羧聽(tīng)到你們的贊揚(yáng)和祝福一定會(huì)安息的！好了，今天的。課就上到這里！

有關(guān)大象的耳朵示范課心得體會(huì)和感想三

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)生字，讀讀記記“悠閑、松弛、尷尬、氣氛、感染、笨重、熟視無(wú)睹、彬彬有禮、沖鋒陷陣、翩翩起舞、搖頭晃腦”等詞語(yǔ)。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。把握中心句，深入理解“人象無(wú)間”的濃情厚意。

3、聚焦重點(diǎn)語(yǔ)段，升華感悟“與象共舞”的天地奇觀。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1、把握中心句，深入理解“人象無(wú)間”的濃情厚意。

2、聚焦重點(diǎn)語(yǔ)段，升華感悟“與象共舞”的天地奇觀。

三、教學(xué)時(shí)間：

一課時(shí)。

四、教學(xué)準(zhǔn)備：

課前布置兩個(gè)預(yù)習(xí)任務(wù)：第一，多讀幾遍課文，特別留意課文中標(biāo)注了拼音的生字；第二，去搜集一些反映泰國(guó)風(fēng)情的文字或者圖片。

五、教學(xué)過(guò)程：

（一）觸摸詞語(yǔ)，初步感受“象為國(guó)寶”的獨(dú)特風(fēng)情。

1、導(dǎo)入新課。

齊讀課題，課題邊上的這個(gè)符號(hào)什么意思？

2、默看課文，本文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？

3、檢查預(yù)習(xí)：完成了預(yù)習(xí)任務(wù)的舉手。預(yù)習(xí)情況究竟如何呢？學(xué)習(xí)生字。

4、認(rèn)讀詞語(yǔ)。

5、在這篇課文中，還出現(xiàn)了五個(gè)成語(yǔ)，個(gè)別讀，齊讀。

6、這五個(gè)詞語(yǔ)通常都是用來(lái)描寫(xiě)人的，在我們這篇課文當(dāng)中還是寫(xiě)人的嗎？寫(xiě)的誰(shuí)？

7、五句話五個(gè)詞兒怎么寫(xiě)大象的？

合作朗讀句一至句五

8、把課文瀏覽一遍，思考：課文有五個(gè)自然段，看看每個(gè)自然段都在寫(xiě)些什么？如果能夠用一句簡(jiǎn)單的話來(lái)概括出來(lái)就更好！

（二）把握中心句，深入理解“人象無(wú)間”的濃情厚意。

1、第一段寫(xiě)什么？在泰國(guó)遇到大象是很自然的事。

2、第二段——象是泰國(guó)的國(guó)寶。

3、（齊讀句一、句二。）發(fā)現(xiàn)概括當(dāng)中藏著的一個(gè)訣竅。

4、再去看一看下面的三個(gè)自然段，看你能不能很快地概括下一段的段落大意。自讀課文，找中心句。

5、第三段：在泰國(guó)人和象沒(méi)有距離

6、第四段：據(jù)說(shuō)象是一種聰明有靈氣的動(dòng)物。

7、第五自然段：最使我難以忘懷的是看大象跳舞。

8、正是這五個(gè)中心句把咱們這篇課文的主要內(nèi)容一網(wǎng)打盡。來(lái)，我們捋一捋這篇課文的內(nèi)容。

（三）聚焦重點(diǎn)語(yǔ)段，升華感悟“與象共舞”的天地奇觀。

1、說(shuō)到人象之間沒(méi)有距離，我想你們腦海里面一定會(huì)有一幅印象特別深刻的畫(huà)面、特別深刻的場(chǎng)景，哪一個(gè)？

默讀第五自然段，看看你從哪些地方體會(huì)到了人象之間沒(méi)有距離。

2、請(qǐng)你特別留意大象跳舞的.動(dòng)作，你仔細(xì)看一看，讀一讀吧，放開(kāi)聲音、按自己的節(jié)奏讀吧！

3、換角色朗讀

4、你想一想，此時(shí)此刻，此情此景，舞之蹈之的大象和舞之蹈之的觀眾還有距離嗎？

5、讓我們一起再次走進(jìn)這與象共舞的美好奇觀，再一次感受這人象合一的天作之合！

有關(guān)大象的耳朵示范課心得體會(huì)和感想四

小學(xué)語(yǔ)文5年下《與象共舞》教學(xué)設(shè)計(jì)

????????松柏小學(xué)?熊燕

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.有感情地朗讀課文，感受泰國(guó)人與大象和諧相處的境界。

2.認(rèn)讀課文8個(gè)生字，能聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)詞的意思。

教學(xué)過(guò)程

一、初識(shí)大象，揭示課題

1、（課件演示：泰國(guó)風(fēng)情圖片）這就是享有“萬(wàn)象之國(guó)”美稱的泰國(guó)。今天，讓我們隨同作者一起走進(jìn)泰國(guó)，“與象共舞”！?（圖片定格在大象圖上）

2、板書(shū)課題。

二、初讀課文，整體感知

1、請(qǐng)大家認(rèn)真讀讀課文，讀完后把你了解到的主要內(nèi)容告訴大家。

2、提示概括課文的方法：這篇課文的每個(gè)自然段都有一個(gè)中心句，只要把這些中心句連起來(lái)就是這篇課文的主要內(nèi)容。[此環(huán)節(jié)意圖是幫助學(xué)生抓住課文的主要內(nèi)容，理清文章的條理，并初步學(xué)習(xí)基本的概括文章主要內(nèi)容的方法。]

三、學(xué)習(xí)課文，朗讀感悟

1、讓我們?cè)僮x讀課文，想想課文寫(xiě)了大象哪些有趣的事？你最感興趣的是什么？畫(huà)出來(lái)，讀一讀。

2、根據(jù)學(xué)生的發(fā)言，相機(jī)學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。

（1）學(xué)習(xí)“做按摩”

（課件演示：大象給人做按摩的圖片）

出示句子：“成排的人躺在地上，大象慢慢地從人叢里走過(guò)去，它們它們小心翼翼地在人與人之間尋找落腳點(diǎn)，每經(jīng)過(guò)一個(gè)人，都會(huì)伸出粗壯的腳，在他們的身上輕輕地?fù)崤环?，有時(shí)也會(huì)用鼻子給人按摩。

師引讀這句話，根據(jù)學(xué)生朗讀的情況進(jìn)行評(píng)論，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)“慢慢地、小心翼翼地、輕輕地”指導(dǎo)學(xué)生朗讀。

（2）學(xué)習(xí)“開(kāi)玩笑”

出示句子“有一次，我看到一頭大象?用鼻子把一位女士的皮鞋脫下來(lái)，然后卷著皮鞋悠然而去，把那位躺在地上的女士急得哇哇亂叫。脫皮鞋的大象一點(diǎn)而也不理會(huì)女士的亂叫，用鼻子揮舞著皮鞋，繞著圍觀的人群轉(zhuǎn)了一圈，才不慌不忙地回到那位女士身邊，把皮鞋還給了她。那位女士又驚奇又尷尬，只見(jiàn)大象面對(duì)著她，行了一個(gè)屈膝禮，好像是在道歉。那龐大的身軀，屈膝點(diǎn)頭時(shí)竟然優(yōu)雅得像一個(gè)彬彬有禮的紳士?！?/p>

默讀，思考，討論：

你從哪些語(yǔ)句看出大象給人開(kāi)玩笑很有趣？

“悠然而去”是什么意思？誰(shuí)會(huì)演一演？問(wèn)表演者：“大象，你?為什么卷走了別人的皮鞋，還悠然而去？”

大象的舉動(dòng)讓那位女士又驚奇又尷尬，她驚奇什么？尷尬什么？

大象戲弄完那位女士，才不慌不忙地回到那位女士的身邊，把皮鞋還了她。如果大象會(huì)說(shuō)話，當(dāng)他面對(duì)受到驚嚇的女士行屈膝禮時(shí)，他會(huì)說(shuō)（???）

指導(dǎo)感情朗讀。

（3）學(xué)習(xí)“跳舞”

你從那些詞句體會(huì)到大象跳舞很有趣，畫(huà)出有關(guān)句子自己讀一讀，想象大象有趣的樣子。

出示句子：“舞蹈的大象，沒(méi)有一點(diǎn)兒笨重的感覺(jué)，它們隨著音樂(lè)的節(jié)奏搖頭晃腦，踮腳抬腿，前后左右顫動(dòng)著身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子在音樂(lè)中揮舞。毫無(wú)疑問(wèn)，它們和人一樣，陶醉在音樂(lè)之中了。”

你從哪些詞語(yǔ)感受到大象跳舞的輕巧有趣？

根據(jù)學(xué)生的回答，相機(jī)點(diǎn)出重點(diǎn)詞語(yǔ)，緊扣“搖頭晃腦”、

“踮腳抬腿”、“陶醉”、“揮舞”“顫動(dòng)著身子”、“陶醉”體會(huì)，指導(dǎo)感情朗讀。個(gè)別讀。

過(guò)渡語(yǔ)：多么有靈氣的大象啊，它們陶醉在音樂(lè)中了。我們讀了課文也陶醉在音樂(lè)中了，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾更是如此。找出寫(xiě)人與象共舞的句子，讀一讀。

出示句子：“在歡樂(lè)?的音樂(lè)聲中，象群翩翩起舞，觀眾都擁到了寬闊的場(chǎng)地上，人群和象群混雜在一起?舞之蹈之，熱烈的氣氛感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人?！?/p>

生齊讀句子。

多么熱烈的場(chǎng)面啊，這真是人與象共舞。（在課題前加上“人”字）

讓我們一起再與象共舞吧！師生合作讀最后一段。

3、學(xué)習(xí)課文第二自然段。

過(guò)渡語(yǔ)：是啊，在泰國(guó)人與象是這么親密和諧，很多國(guó)家都有大象，為什么只有泰國(guó)才有這樣獨(dú)特的風(fēng)情呢？

學(xué)生找到第二自然段自讀，小組合作學(xué)習(xí),討論交流。

小結(jié):對(duì)啊，泰國(guó)的發(fā)展和興盛與象有著密切的關(guān)系，泰國(guó)人民對(duì)大象存有親切的感情，所以在泰國(guó)人與象的關(guān)系是______(板書(shū):親密和諧)[通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生多種形式的朗讀，使學(xué)生在讀中體會(huì)，讀中悟情]

四、讀寫(xiě)結(jié)合,個(gè)性表達(dá)

1、其實(shí)，在泰國(guó)，大象有趣的事還有很多很多。

2、課件演示一組圖片，每幅圖片配一句解說(shuō)詞：

大象騎車真有趣。

大象還是演奏家呢！

最讓人難以忘懷的是大象踢足球。

請(qǐng)你自選一幅圖，寫(xiě)一段詳細(xì)的解說(shuō)詞。

學(xué)生寫(xiě)作，展示，評(píng)議，修改。[重讀輕寫(xiě)是閱讀教學(xué)的一薄弱點(diǎn)，在學(xué)生感悟異國(guó)風(fēng)情，對(duì)泰象產(chǎn)生濃厚興趣，陶醉其中之時(shí)，讓他們及時(shí)表達(dá)，學(xué)生這時(shí)會(huì)一吐為快，下筆有神。]

教學(xué)反思：

1、朗讀貫穿教學(xué)始終。朗讀是進(jìn)行閱讀教學(xué)的重要形式和手段，正確、流利有感情地朗讀課文是檢驗(yàn)教學(xué)效果的重要手段和標(biāo)志。本課的教學(xué)以朗讀為重要內(nèi)容之一。緊扣重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行多種形式的朗讀，有默讀、自由讀、引讀、男女生比賽讀、個(gè)別讀等，精講多讀，以讀代講，讀中感悟是這節(jié)課最大的特點(diǎn)。

2、注意教給方法，注重培養(yǎng)能力。教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生在閱讀的過(guò)程中，整體入手，整體把握，整體感知；引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)精讀、品位賞讀；指導(dǎo)學(xué)生采用“讀、找、畫(huà)、思、議、寫(xiě)”等方法讀懂課文，理解課文內(nèi)涵。感悟課文中心。

3、讀寫(xiě)結(jié)合，提高表達(dá)能力。這節(jié)課重視聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、和字、詞、句、段、篇的訓(xùn)練，抓住精彩語(yǔ)言重點(diǎn)訓(xùn)練，品詞析句，朗讀感悟?！白x寫(xiě)結(jié)合”部分允許學(xué)生有個(gè)性表達(dá)，也提供中心句，既降低難度，也給了啟發(fā)。不到十分鐘，學(xué)生寫(xiě)成了一篇篇佳作，既有動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫(xiě)，又有大膽奇特的想象。

有關(guān)大象的耳朵示范課心得體會(huì)和感想五

野象谷充滿神秘、奇異，它優(yōu)美的自然景色，驚心動(dòng)魂的探險(xiǎn)活動(dòng)，相信一定會(huì)讓你賞心悅目，終生難忘，讓你了卻回歸自然的夙愿。下面，大家就隨我一起游覽這個(gè)“熱帶雨林神奇秘境”吧。

野象谷里的奇花異果

各位游客，我們沿途都可以看到奇花異果。野象谷有許多熱帶雨林特有的奇花異果，比如：綠珊瑚樹(shù)，一年四季只有枝干，沒(méi)有樹(shù)葉，西雙版納人稱“光棍樹(shù)”，據(jù)說(shuō)男的摸了會(huì)打一輩子光棍，女人摸了卻會(huì)走桃花運(yùn)哦;我們以前所看到的無(wú)花果都只有乒乓球那么大，可是，在野象谷看到的，卻比我們的拳頭還要大，當(dāng)?shù)厝税堰@種紅果子稱為“假檳榔”，實(shí)際是一種棕櫚樹(shù)的果實(shí)。這里，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，竹子會(huì)開(kāi)花嗎?嗯，其實(shí)，竹子開(kāi)花很少見(jiàn)，內(nèi)地人說(shuō)竹子開(kāi)花就要枯萎了，可是在西雙版納會(huì)經(jīng)?？匆?jiàn)竹子開(kāi)花。

這個(gè)叫一品紅，這里的一品紅通常都長(zhǎng)到房子那么高，要仰起頭才能看見(jiàn)。也許是環(huán)境的關(guān)系，這里的睡蓮特別清新。“一束艷光出幽谷，數(shù)瓣清香送人間”就是對(duì)睡蓮的完美寫(xiě)照。

百鳥(niǎo)園

現(xiàn)在我們已經(jīng)來(lái)到了“百鳥(niǎo)園”。百鳥(niǎo)園中飼養(yǎng)著云南特有的珍稀鳥(niǎo)類和一些美麗的觀賞鳥(niǎo)類。這個(gè)是國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類白鷴，據(jù)鳥(niǎo)類專家考證，它很可能起源于云南。白鷴由于體態(tài)嫻雅、外觀美麗，自古就是著名的觀賞鳥(niǎo)。我國(guó)很早就飼養(yǎng)白鷴，古詩(shī)、詞及其他文學(xué)作品中常有記載，18世紀(jì)傳入歐洲，各國(guó)動(dòng)物園大多都有飼養(yǎng)。

這個(gè)是頑皮可愛(ài)的虎皮鸚鵡，虎皮鸚鵡與人非常親近，只要你靠近，它們就會(huì)成群地飛到你的身上，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的鳴叫，讓你盡情地拍照。園內(nèi)馴養(yǎng)的大型鸚鵡和其他鳥(niǎo)類還會(huì)進(jìn)行許多生動(dòng)有趣的表演。

野象谷原始森林公園

說(shuō)到這里呢，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，有誰(shuí)曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)野象嗎?這里是亞洲唯一能夠看到野象的地方——野象谷的原始森林。整個(gè)野象谷森林公園占地?cái)?shù)萬(wàn)畝?，F(xiàn)在我們就乘坐國(guó)內(nèi)最長(zhǎng)的觀光纜車觀察野象活動(dòng)的情景和觀賞比較完整的熱帶雨林景觀。

大家可以看到，這里的森林與溝谷雨林一樣，都是原始森林，不同的是，它地勢(shì)開(kāi)闊，氣勢(shì)宏大，一望無(wú)際。野象谷原始森林內(nèi)保存有完整的熱帶雨林和亞熱帶常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)，是大象喜食的豐富植物。據(jù)統(tǒng)計(jì)，有250多頭亞洲野象常年在這一帶活動(dòng)。

由于野象大都在晚上或凌晨活動(dòng)，您可以在野象谷森林公園的樹(shù)上旅館住宿，靜候野象的出現(xiàn)。這里是野象最喜歡出沒(méi)的林中小溪，據(jù)統(tǒng)計(jì)，幾乎每2.7天就有一群野象來(lái)到這里活動(dòng)。西雙版納的原始森林是一個(gè)動(dòng)植物資源的天然寶庫(kù)，種類繁多而復(fù)雜。高等植物居全國(guó)首位，約有4000多種，占全國(guó)植物種類的七分之一。

這是原始森林中的老藤纏樹(shù)。這個(gè)渾身是刺的叫荊棘樹(shù)，據(jù)說(shuō)野象對(duì)它都要避讓三分呢!

野象谷大象訓(xùn)練學(xué)校

大家可能不知道，為了滿足游客觀看亞洲象的心愿，20xx年，野象谷建立了我國(guó)唯一的一所大象訓(xùn)練學(xué)校。大家看這幅圖，它是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的大象在表演踢足球。大家接著往這邊看，一頭大象成功地表演了走獨(dú)木橋，另一頭大象給她獻(xiàn)上鮮花鼓勵(lì);這個(gè)是大象與人拔河。

當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族非常喜愛(ài)大象表演，游客更是人人必看，大象每天表演好幾場(chǎng)，還經(jīng)常座無(wú)虛席。亞洲象長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子頂端有一個(gè)手指一樣的突出物，非常靈巧，可以從地上撿起一片樹(shù)葉，可以從人們手中接過(guò)各種東西。它們的智力也常常讓人們吃驚：經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的大象居然能夠辨認(rèn)面值不同的人民幣!經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的大象可以用鼻子把人高高舉起，也可以讓游人蕩“秋千”。它們對(duì)人類非常友善，是人類的好朋友!

好了，介紹到這里，我們的旅程馬上要結(jié)束了，導(dǎo)游我在這里也要和大家道別了。希望大家今天能從我的講解中獲得知識(shí)，獲得愉悅。