在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2022一線值守民兵感悟心得體會范本一

您好!

隨著新年鐘聲的敲響，我們迎來了的--年，但是今年卻與往年不同，今年武漢爆發(fā)了新型冠狀病毒感染的.肺炎事件，讓原本熱鬧繁華的城市，一下寂靜了下來。這個新年我們原本可以走親訪友和小伙伴們一起玩耍，現(xiàn)在卻只能待在家里不出門。

我們待在家都是定期進行消毒，熏艾葉噴酒精，開窗通風，生怕自己一不小心就染上了病毒。而身為醫(yī)護人員的你們呢?你們依舊堅持著崗位，為了控制疫情，你們日夜不眠的工作。你們也想和家人們一起共度春節(jié)，但是為了疫情的不再擴撒，你們沒有退縮，依舊為祖國的美好未來而戰(zhàn)。我由衷的感激你們，敬佩你們，我相信，你們一定會戰(zhàn)勝疫情，美好的明天在等著我們。

武漢加油!中國加油!

此致

敬禮!

2022一線值守民兵感悟心得體會范本二

“基于共生理論的農(nóng)村中小學留守兒童發(fā)展研究”是我校與瓦甸小學聯(lián)合研究課題。這一課題已于xx年5月被南通市教科所列為“xxx”教育科學規(guī)劃立項課題。經(jīng)過5個月的籌備工作，今天正式開題了。我代表課題組就課題研究的有關內容向各位作一個匯報。

“基于共生理論的農(nóng)村中小學留守兒童發(fā)展研究”是基于共生理論研究成果、針對農(nóng)村基礎教育改革面臨的現(xiàn)實問題提出的。

在我國社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代化不斷加速的今天，勞動力流動成為一種必然趨勢，從農(nóng)村轉移到城市的勞動力數(shù)量進一步擴大，伴隨而來的“留守兒童”數(shù)量必將進一步擴大，“留守兒童”現(xiàn)象將會也必然會在相當長的一段時間內存在。據(jù)有關統(tǒng)計數(shù)字表明：城鎮(zhèn)學?！傲羰貎和奔s占學?？側藬?shù)30%，農(nóng)村學校“留守兒童”約占學校總人數(shù)的40%。而據(jù)全國第五次人口普查統(tǒng)計，我國僅農(nóng)村“留守兒童”人數(shù)就近xx萬人，而且還有增長趨勢?！傲羰貎和庇捎谶h離雙親，缺乏來自父母和完整家庭的親情呵護，一定程度上造成了這些“留守兒童”在思想道德、心理健康、行為習慣，尤其是家庭教育等方面的嚴重斷層和缺位，在成長發(fā)育的過程中比較容易偏離正常軌道：一些兒童內心產(chǎn)生嚴重自卑感，性格孤僻，行為懶散，我行我素；一些兒童因心靈空虛而盲目尋找其他精神支柱，迷上電子游戲、賭博；有的甚至拉幫結派，打架斗毆，與社會上不三不四的人交往。由此可見，“留守兒童”問題已成為一個特殊的，需要高度重視和關注的現(xiàn)實問題。關注留守兒童是學校全面提高育人質量的需要。留守兒童身上明顯存在的監(jiān)護權缺失、安全無保障、情感缺乏、性格缺損、道德教育出現(xiàn)真空等問題，已嚴重影響學校全面育人目標的達成。關注留守兒童也是建設社會主義新農(nóng)村的需要。教育部周濟部長在十屆全國人大常委會第二十一次會議上曾指出：農(nóng)村流動人口子女就學問題和留守子女教育問題依然嚴峻……從負面看,父母外出務工使家庭教育缺位,對子女良好行為習慣的養(yǎng)成、生理、心理的健康成長產(chǎn)生了諸多不利影響。如果任其發(fā)展下去,它最終會演變成為一個嚴重的社會問題,這種現(xiàn)象會影響農(nóng)村整整一代人的成長發(fā)展,進而影響我國社會的現(xiàn)代化發(fā)展進程。

共生理論是一種有助于促進留守兒童發(fā)展的理論?！肮采币辉~的概念源于生物學，指不同種屬的生物一起生活。在我國古老的中醫(yī)學說中，也早就提出了“五行學說”、“相生相克”的“共生理論”。共生理論和方法在二十世紀中葉以來開始應用于社會領域，主要是醫(yī)學領域、農(nóng)業(yè)領域和經(jīng)濟領域。在社會科學方面的應用，首先為西方社會學者們所提出。他們認為，在科技高度發(fā)達的現(xiàn)代社會里，人們之間的交往越來越密切，具有高度知識的人與生產(chǎn)工具的綜合比以往任何時候都要緊密。因此人與人之間、人與物之間已經(jīng)結成了一個相互依賴的共同體。在此基礎上，西方的一些社會學家提出了一種“共生方法”的理論來設計社會生產(chǎn)體系，強調社會生產(chǎn)體系中各種因素的作用與關系。隨著研究不斷深入，“共生理論”認為到，共生是自然界、人類社會的普遍現(xiàn)象；共生的本質是協(xié)商與合作，協(xié)同是自然與人類社會發(fā)展的基本動力之一；互惠共生是自然與人類社會共生現(xiàn)象的必然趨勢等。依據(jù)“共生”理論來看待和分析學校教育中的發(fā)展問題，我們不難發(fā)現(xiàn)，影響學?？沙掷m(xù)發(fā)展的若干宏觀重大關系問題就是一種“共生關系”。如現(xiàn)代教育理念下的教師、家長、學生就是一個相互促進，相互學習，協(xié)同進步，共同成長的共生體，三者之間是互惠互利，協(xié)同發(fā)展的。而作為共生體一部分的留守兒童群體完全有可能依據(jù)共生體的有效交往資源得以生存、轉化與協(xié)調發(fā)展。

留守兒童是指遠離雙親或單親，多數(shù)依靠祖父母或外祖父母監(jiān)護的兒童。

農(nóng)村留守兒童，就是指隨著大量農(nóng)村成年男女向城鎮(zhèn)轉移就業(yè)，而多數(shù)人沒有攜帶子女一同前往，致使許多農(nóng)村兒童遠離雙親或單親，成為農(nóng)村家庭的留守兒童，多數(shù)依靠祖父母或外祖父母監(jiān)護。

共生理論?！肮采币辉~的概念源于生物學，指的是不同種群按某種物質聯(lián)系生活在一起，他們之間進行物質交換、能量傳遞，從而能夠合作共生。共生現(xiàn)象不僅存在于生物界，而且廣泛存在于社會與經(jīng)濟領域之中?！肮采碚摗闭J為：共生是自然界、人類社會的普遍現(xiàn)象；共生的本質是協(xié)商與合作，協(xié)同是自然與人類社會發(fā)展的基本動力之一；互惠共生是自然與人類社會共生現(xiàn)象的必然趨勢等等。該理論強調種群間的相互依存、相互促進，協(xié)調發(fā)展。運用共生現(xiàn)象普遍性的觀點來看待人類社會中諸如政治、經(jīng)濟、文化、教育等的關系，就會更加深刻地理解和把握這些關系存在的客觀性，從而按照共生原理不斷推進其向優(yōu)化轉變，從而實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展。

基于共生理論的農(nóng)村中小學留守兒童發(fā)展研究，就是學校基于對共生理論的理解與運用，通過對“留守兒童”的心理、思想、學習等現(xiàn)狀的分析，研究探索出對農(nóng)村中小學“留守兒童”的心理、思想、學習等方面加以引導、梳理、教育策略，促使“農(nóng)村中小學留守兒童”這一特殊群體積極融入學校主流環(huán)境，獲得健康快樂成長的研究。

（一）國內外同一研究領域現(xiàn)狀：

以共生理論觀照和分析、解決學校教育發(fā)展中的具體問題尚屬新生領域。有關農(nóng)村“留守兒童”教育的研究已開始并產(chǎn)生了一些影響廣泛的成果，但這些研究基本側重于一般理論研究方面，而針對農(nóng)村中小學“留守兒童”的心理、思想、智力的教育和實踐研究是不夠的。已有的研究往往注重現(xiàn)狀的分析，但對農(nóng)村中小學“留守兒童”的心理、思想、智力的教育還沒有較完善的方案出臺。已有的研究往往注重針對性矯治留守兒童問題，但從系統(tǒng)層面解決這一問題還鮮有涉及。本課題擬在已有研究基礎上借鑒共生理論，針對農(nóng)村中小學“留守兒童”的心理、思想、智力的教育作進一步的理論梳理和實踐探索，以探索適合農(nóng)村中小學“留守兒童”發(fā)展的途徑和方法。

（二）主要觀點與可能的創(chuàng)新之處

主要觀點：

共生理論下的農(nóng)村中小學“留守兒童”教育的過程就是構建更加和諧的育人環(huán)境、促進全體學生全面發(fā)展的過程。

本課題研究的創(chuàng)新之處：

1、開拓共生理論在教育領域的新進展。

2、構建更加和諧的育人環(huán)境。

3、進一步探索出對農(nóng)村中小學“留守兒童”的心理、思想、學習教育方法及發(fā)展方案。

4、對“留守兒童”的教育適應當前農(nóng)村現(xiàn)狀的要求，對當前農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展和建設新農(nóng)村都有重大的現(xiàn)實意義。

（三）本課題的研究價值：

基于共生理論的理解和運用，在學校，對農(nóng)村中小學“留守兒童”的心理、思想、學習等方面加以引導、梳理、教育，促使農(nóng)村中小學“留守兒童”健康快樂成長，實現(xiàn)教育目標，構建和諧校園。在家里，使家庭更加和睦、幸福，促進農(nóng)村家庭物質文明、精神文明協(xié)調發(fā)展，構建和諧家庭。在社會，對促進當前農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展和建設新農(nóng)村、構建和諧社會也有重大的現(xiàn)實意義。

（一）課題研究的目標：

學?；趯采碚摰睦斫馀c運用，通過對“農(nóng)村中小學留守兒童”的心理、思想、學習等方面加以引導、梳理、教育，促使“農(nóng)村中小學留守兒童”健康快樂成長，并探索對農(nóng)村中小學“留守兒童”的心理、思想、學習教育方法及發(fā)展方案。

（二）研究的內容：

a、共生理論下的學?！傲羰貎和苯逃芯?。

b、農(nóng)村中小學“留守兒童”的心理、思想、學習現(xiàn)狀。

c、農(nóng)村中小學“留守兒童”的心理、思想、學習教育。

d、探索對農(nóng)村中小學“留守兒童”的心理、思想、學習教育方法及發(fā)展方案。

（三）研究重點：

適合農(nóng)村小學“留守兒童”的心理、思想、學習教育方法及發(fā)展方案。

本課題研究力圖以“研究——嘗試——反思——生長”為研究模式，力圖在研究中嘗試，在嘗試中反思，在反思中生長。

1．文獻資料的搜集與學習。廣泛搜集、學習，把握國內外教育教學關于共生理論、留守兒童研究的先進理論與成功經(jīng)驗。

2．現(xiàn)狀調查與分析。定量與定性研究相結合，對當前農(nóng)村中小學“留守兒童”現(xiàn)狀進行全面、深入的調查分析。

3．探究試驗的實踐研究。在切實把握應然與實然狀態(tài)的基礎上，提出試驗方案，開展如問題留守兒童個案研究、留守兒童情感補償?shù)膶嵺`研究、留守兒童養(yǎng)成教育實踐研究、農(nóng)村留守兒童學業(yè)困難矯治研究等。

4．經(jīng)驗總結法?？偨Y經(jīng)驗教訓，建構農(nóng)村小學“留守兒童”發(fā)展模式。

（一）研究思路：基于對共生理論的理解與運用，對農(nóng)村中小學“留守兒童”心理、思想、智力教育的研究，并通過他們日常的學習和生活實踐來進行教育。在心理教育方面，課題強調的核心理念是“包容、向上”；在思想教育方面，課題強調的核心理念是“自強、協(xié)作”；在智力教育方面，課題強調的核心理念是“進步、成才”。

（二）研究過程：

第一階段（xx年5月—xx年10月），準備階段。

建立課題研究領導小組并落實課題研究人員。組織研究人員深入調查，分析現(xiàn)狀，確立研究內容，制定研究方案。根據(jù)研究方案，制定相應的保障制度。規(guī)劃研究經(jīng)費，確保研究順利進行。

第二階段（xx年11月—xx年12月），實施階段。

1、認真按研究方案開展研究，通過多種形式全面了解學生現(xiàn)狀，不斷發(fā)現(xiàn)新的情況，貼近學生，走近學生。邊實踐邊研究，邊研究邊實踐，讓學生留得下，學得好，生活開心，家長放心。

2、根據(jù)“留守兒童”現(xiàn)狀，分類指導，區(qū)別對待，在活動中受啟發(fā)，在交流中受教育，在相處中求愉悅,從個性中找共同點，從共性中找差異。收集案例，加以分析，因材施教，探索出教育“留守兒童”的新方法，新措施。初步擬定留守兒童發(fā)展方案、提綱，總結規(guī)律，分析提高。

第三階段（xx年1月—xx年7月），總結階段。

1、總結經(jīng)驗，搜集成果，整理檔案，撰寫研究報告。

2、初步制定《農(nóng)村中小學“留守兒童”發(fā)展方案》并付諸實施。

3、申請課題結題。

七、研究預期成果及保障措施

（一）預期成果

農(nóng)村中小學“留守兒童”現(xiàn)狀調查分析調查報告

農(nóng)村中小學“留守兒童”心理教育的研究階段小結

農(nóng)村中小學“留守兒童”思想教育的研究階段小結

農(nóng)村中小學“留守兒童”智力教育的研究階段小結

農(nóng)村中小學“留守兒童”共生發(fā)展的研究階段報告

農(nóng)村中小學“留守兒童”教育制度制度

農(nóng)村中小學“留守兒童”發(fā)展方案制度

農(nóng)村中小學“留守兒童”共生發(fā)展研究報告研究報告

（二）保障措施

1、人員條件及資源保證：

人員條件是課題研究實施的主要保證。從參與課題的人員結構看，本課題具備很好的人員條件。課題主持人及核心組成員均從事管理工作已經(jīng)有多年，具有豐富的管理經(jīng)驗和豐富的課題研究工作經(jīng)驗，并共同合作參與一項市“十五”課題的研究工作，并圓滿結題。

其他人員多為學校各年級的班主任、有教學經(jīng)驗的學科教師，長期在中小學一線工作，他們構成了課題研究具體實施隊伍。從知識結構、專業(yè)素質和已有經(jīng)驗看，這支隊伍都是很出色的。

2、在確立本課題之前，我們查閱了許多關于農(nóng)村“留守兒童”教育的資料，對一些學生及其家長作了科學的問卷調查，通過對問卷調查分析，了解到當前農(nóng)村中小學“留守兒童”的教育現(xiàn)狀、問題。在農(nóng)村中小學開展“留守兒童”教育研究確有必要性和很大的實用價值。

3、課題研究的條件保障：

領導支持：兩所學校領導都大力支持課題的研究，曾專門召開會議，鼓勵課題組開展工作。

資料與設備保障：學校為了保障課題研究的正常開展，已配置大量教育科研、教育理論類書籍。學校還為課題組配備了多臺微機，便于上網(wǎng)查閱資料。

經(jīng)費保障：學校計劃提供5000元作為課題啟動資金，能充分保障課題研究的正常開展。

時間保障：學校還對課題組所有成員的課務作出適當調整，以便課題組成員騰出更多的時間進行課題的研究與實施。

開展“基于共生理論的農(nóng)村中小學留守兒童發(fā)展研究”課題研究，對我們兩校來說是挑戰(zhàn)更是機遇。我們堅信隨著課題的啟動與發(fā)展，依靠全體課題組成員的集體智慧、鍥而不舍的科研熱情、求真的工作作風及創(chuàng)新精神，一定會圓滿完成各項任務！

2022一線值守民兵感悟心得體會范本三

尊敬的各位領導和同志們：大家好!

今天，市委組織部已經(jīng)批準我退二線，轉任非領導職務，由xxx同志接任我的位置，任xxx，在這里我首先要對xxx同志的任職表示祝賀!

今天我在這里懷著二種特殊的心情和同志們講話，一是依依不舍的心情，二是喜悅愉快的心情。

依依不舍的心情是三十多年前，我還是一個意氣風發(fā)的年輕人，服從組織分配到xx管理部門，選擇了xx管理工作，一干就是三十多年，三十多年雖然漫長，但今天看來確如彈指一揮間。雖然我為xx工作付出了心血和汗水，做出了應有的貢獻，盡心盡力盡職盡責;但是由于我熱愛xx工作，熱愛和我共同戰(zhàn)斗了幾年幾十年的同志戰(zhàn)友，我和大家建立了深厚的友誼和感情，所以在我即將從一線工作崗位退下來的時候，心里確實有說不出來的滋味，那么依依不舍，難舍難分。此時此刻，我的心情很不平靜，回顧過去的這些年，我有太多的感慨和留戀，在這里有我朝夕相處和無私幫助的同事，有關懷愛護和關心我的各級領導，有以大局為重支持理解我的同志們，借此機會，我要向你們致以誠摯的謝意!謝謝你們了!兄弟姐妹們，多謝了!

喜悅愉快的心情是我即將邁入另一個階段，掀開新的一頁，從繁重工作一線退下來，應該好好歇歇，讓那些年輕的同志來接替我的位置，更好的為國家為社會多做貢獻。今后，一是發(fā)揮著個人特長，繼續(xù)發(fā)揮余熱，貢獻智慧，為我市xx事業(yè)的發(fā)展出謀出力，真正做到了老有所為，退而不休;二是要注重保持身體健康，健康的身體是一切成就的基礎，也是快樂生活的基礎。三是豐富精神生活，讓生活多姿多彩，時刻保持一個良好的心態(tài)。

最后，我會一如既往地關心瑞安xx事業(yè)的發(fā)展，關注同志們的取得進步和成績，我相信只要同志們攜手并肩，真抓實干，以xxx局長為首的新一屆領導班子一定會率領大家開創(chuàng)xxxx工作更加美好的明天。

謝謝大家!

20xx年xx月xx日

2022一線值守民兵感悟心得體會范本四

奮戰(zhàn)在一線的同志們：

你們辛苦了!

入夏以來，烈日炎炎，熱浪滾滾，持續(xù)的高溫天氣已經(jīng)為我們拉開了“迎鋒度夏，高溫供水”的序幕。時值七月，既是最炎熱艱苦的季節(jié)，也是我們水務最為繁忙關鍵的時間，今年又恰逢上海舉行世博會，我們的任務將更加繁重。

戰(zhàn)高溫，斗酷暑，你們辛勤地工作在生產(chǎn)經(jīng)營最前線，用意志、毅力和汗水保證了公司生產(chǎn)經(jīng)營等各項工作的順利推進，為我市的安全供水奉獻著你們的勤勞和智慧，在此，我代表集團公司向你們致以崇高的敬意和誠摯的慰問。

高溫仍將繼續(xù)，任務依然艱巨。我想說，奮戰(zhàn)在水廠等生產(chǎn)一線的同志們，你們要時刻謹記制水供水之責任重大，要認真站好每一班崗，確保水廠、泵站的安全運行和水質達標;負責搶修、巡線以及檢漏的管網(wǎng)衛(wèi)士們，是你們在烈日下的揮汗如雨，在深夜里的披星戴月確保了供水管道的安全和穩(wěn)定，你們要繼續(xù)發(fā)揚堅忍不拔、吃苦耐勞的戰(zhàn)斗精神，力保管網(wǎng)平安，讓支支清泉、條條水脈暢通無憂;各個服務窗口的同志們，你們的一言一行、一舉一動都代表了企業(yè)的形象，你們要用加倍的耐心和真誠的笑容去對待每一位用戶，用我們最親切、周到的服務在炎炎夏日給用戶里送上怡人清風。

希望大家在努力工作的同時，注意休息，保重身體，車間和現(xiàn)場施工作業(yè)人員要注意勞逸結合，嚴防中暑，各級管理人員要高度重視抗高溫戰(zhàn)酷暑工作，關心員工身心健康，適時調整員工工作作息時間，為員工度過酷暑難關提供便利，各部門要切實抓好生產(chǎn)安全、車輛安全、設備安全，為企業(yè)安全生產(chǎn)保駕護航。

我們相信，廣大員工一定能夠繼續(xù)發(fā)揚團結互助、頑強拼搏、迎難而上的精神，確保安全生產(chǎn)，勝利完成高溫供水任務!

最后，衷心祝愿大家身體健康、平安度夏!

此致

敬禮!

xxx

日期：

2022一線值守民兵感悟心得體會范本五

“請領導安排我去，我常年鍛煉，身體好，孩子已送回父母家，請把苦事累事難事安排給我?！?/p>

“別因為我是女同志就照顧我，我也請求去社區(qū)值守。”

12月28日晚，接到陜西省委組織部緊急通知，從省直機關和企事業(yè)單位干部中抽調人員，下沉西安基層一線支持疫情防控工作時，陜西省高級人民法院各部門的微信工作群沸騰了。

報 名

“行政庭報10人！”

“立案庭報7人！”

“宣教處4人報名！”

“辦公室除必須留守人員外，全部報名！”

短短40分鐘，上百名干警主動請戰(zhàn)。

根據(jù)疫情防控需要，陜西高院迅速選出第一批下沉人員，組建“陜西高院抗疫下沉人員”管理群，連夜安排部署各項工作，確保物資及時得到保障，人員按時到崗。

窗外，是漆黑安靜的城市，室內，手機不時地閃爍著亮光。凌晨1點、2點、3點……微信群里大家還在討論著：

“我也報名了，雖然年齡超過要求了，但先報上，干點力所能及的事情?！?/p>

“大家一定要做好防護，聽從指揮！”

……

今夜，注定無眠。

就 位

“已到小區(qū)報道！”

12月29日一大早，天還沒有放亮，微信群里的消息聲再次響起。由陜西高院機關及直屬單位112人組成的第一批下沉隊伍全部到位，正式開展防疫工作。

經(jīng)過簡單的培訓，法院干警變身“守護白”“志愿紅”。干警們全力配合著社區(qū)開展核酸檢測、環(huán)境消殺、入戶動員、物資發(fā)放等工作。

他們中既有剛進法院不久的“新血液”，也有堅守審判執(zhí)行一線數(shù)十載的“老”法院人。有的干警把孩子留給了老人，和愛人雙雙參與到下沉防疫工作；有的干警剛解除隔離，便迅速投入工作……

“我愛人在雁塔區(qū)工作，已經(jīng)下沉社區(qū)許多天了。這次，八歲的兒子也像個小大人似的跟我說，‘爸爸，你去吧，我們老師說了，有國才有家。你放心，我一定聽姥姥的話’?！碧崞饍鹤?，陜西高院法官李鑫臉上浮起笑容。

“同志，快來救救我的孩子！”剛上崗參加防疫工作的陜西高院民二庭法官助理魏巍在逐戶呼叫社區(qū)居民核酸檢測時，一戶居民情緒激動地喊道。魏巍趕緊安撫他的情緒，詢問得知這戶人家剛出生19天的嬰兒突然出現(xiàn)煩躁哭鬧等癥狀。魏巍立即通過其在西安交大二附院工作的愛人聯(lián)系兒科醫(yī)生，遠程為孩子進行診斷。嬰兒的癥狀得以緩解。待確認無大礙后，魏巍回到防疫工作崗位。

“面對病毒，說不怕是假的，可是作為一名法院人、一名黨員，就是要在關鍵時刻站得出來，在危難關頭豁得出去，我們決不能缺位！”正在紅星紫御半山小區(qū)協(xié)助核酸檢測的陜西高院刑二庭法官助理張維鄭重表態(tài)。

記者了解到，在這之前，陜西高院許多干警已經(jīng)自發(fā)地參與到自己所在社區(qū)的疫情防控工作中，一直堅守到現(xiàn)在。12月29日，他們再次出發(fā)。在疫情面前，他們沒有豪言壯語，只有一顆“公”心，用自己的實際行動，堅定地守護著這座城，守護著彼此。

逆 行

有人奮戰(zhàn)一線，有人逆向奔赴。

“隊長，明天是不是警隊參加防疫執(zhí)勤?我馬上就回單位！”咸陽市中級人民法院法警支隊警員牛康康正焦急地給隊領導打電話。此刻，已是深夜11時37分。

?？悼档募以诰嚯x咸陽中院10公里以外的村莊。因防疫政策，咸陽市里所有公交車已經(jīng)停運，相關路段已封閉，隊領導再三考慮后，下令不準牛康康回單位。但?？悼祿木犎耸植粔蛴茫乱蜃约旱娜毕?，影響警隊集體榮譽。他說，他不想拖戰(zhàn)友們的后腿。

“出發(fā)！”

盡管雪天里的道路泥濘，甚至結冰易滑，但他沒有絲毫猶豫，摸黑起身向單位出發(fā)了。沿途經(jīng)過4個測溫點和3個檢測站，步行兩個多小時，?？悼到K于回到單位。

12月26日清晨，牛康康已經(jīng)開始在街道巡邏。這一天，太陽好暖，心好暖，?？悼瞪砩系募缯?、帽徽閃閃向陽。

辦 案

在積極做好防疫工作的同時，陜西法院抓好主責主業(yè)不松懈，健全應急通信聯(lián)絡、網(wǎng)上辦公辦案機制，確保指揮順暢、政令暢通，充分發(fā)揮法院職能。

為保證案件審理順利進行，近日，陜西高院審監(jiān)庭運用“云上法庭”平臺開庭審理了三起案件。其中在審理杜某集資詐騙罪減刑一案時，經(jīng)多方協(xié)調，陜西高院、省檢察院、省女子監(jiān)獄及有關代表四方通過“隔空”審理的方式順利開庭，保證了減刑案件實質化審理。

乾縣人民法院第三審判團隊通過微信群對一起機動車交通事故責任糾紛案進行質證調解；

旬陽市人民法院組織當事人通過“云法庭”開庭；

榆林市榆陽區(qū)人民法院運用“陜西法院微庭審”隔空審理一起買賣合同糾紛；

涇陽縣人民法院旅游巡回法庭對一起案件進行“云”調解……

全省各級法院自覺踐行司法為民宗旨，堅持疫情防控一刻不松、履職盡責一刻不停，在積極抽調干警支援地方疫情防控工作的同時，創(chuàng)新舉措，充分運用智慧法院建設成果，通過遠程立案、網(wǎng)上審判、智慧執(zhí)行及時化解矛盾糾紛，最大限度減少疫情影響，實現(xiàn)審判執(zhí)行不停擺、公平正義不止步，全力保障人民群眾的各項合法權益。

上下同欲者勝，風雨同舟者興。在這個寒冷的冬天，陜西法院人堅信，同心戰(zhàn)“疫”，勇于擔當，必將迎來欣欣向榮的春天。