體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

關于見習心得體會醫(yī)院外三科精選一

一、師德表現(xiàn)

平時用心參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習，于20__年1月6日順利完成組織轉(zhuǎn)正程序。同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。

二、教育教學狀況

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點。并注重參閱各種資料，制定貼合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。在此基礎上總結(jié)的教育教學隨筆和論文被學校推薦發(fā)表和參加比賽。

2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合潛力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習狀況，并有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學促進很大。不僅僅如此，還抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。

5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。一年來，我在學校開了多次公開課。透過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位老師的好評。

6、扎實自己的基本功。透過向老教師、幫教老師的學習，切實提高自己的基本功，在學校組織的青年教師基本功比賽中，是一個獲得二等獎的新教師。

三、班主任工作狀況

學校領導出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個普教畢業(yè)生一進特校就做六年級的班主任，一年的工作使我認識到作為一名班主任，尤其是聾教育的班主任，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更就應關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生狀況。我平時十分注重與學生的交流，透過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。此刻班級狀況穩(wěn)定，學習氣氛濃厚，同學互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出。

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自己的力量。

以上是我一學期來的工作總結(jié)，不足之處請各位領導及老師指正。我必須再接再厲，努力工作。

【篇三】20__年教師個人見習期工作總結(jié)

身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并用心配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現(xiàn)出極好的組織紀律性。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態(tài)度，贏得了大家的幫忙和認可。課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，專心與他們溝通，期望能真正了解他們的所想所愛?？偟膩碚f，我做的一切目的是一樣的，就是期望能幫忙學生健康成長。生活方面，勤儉節(jié)約，并力所能級的幫忙身邊有困難的人。

工作方面，作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅僅參加新教師培訓，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來學習小學英語相關的教學方法，學習先進的技術。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會，務必不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。

在這一年里，我擔任小學英語三年級、四年級和五年級的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考小學英語的教學方法，學習教學設計，以及組織與我們農(nóng)村學校相貼合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學當成一門藝術來研究。所以我用心參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結(jié)出自己的想法。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評選評選三等獎，綜合實踐教學競賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎，教具制作獲得了市的三等獎，指導學生參加鎮(zhèn)的英語歌唱比賽獲得了一等獎的好成績，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一向花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計潛力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。

在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的時候，有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關系;對部分教材資料把握不全面、有時只求形式，忽視了資料實質(zhì);具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。

關于見習心得體會醫(yī)院外三科精選二

時光易逝，轉(zhuǎn)眼間一年的見習期即將結(jié)束。作為一名剛畢業(yè)的大學生，剛出校門又進校門，而且又恰逢新課改。環(huán)境雖無重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。在這短暫的一年里，我既興奮又激動。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務。我對自己業(yè)務有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學年的教學工作情況做簡要的總結(jié)：

一、政治思想方面：

熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表。按時參加政治學習，堅持理論聯(lián)系實際，認真聽講，認真做好筆記，努力改造自己的人生觀，以三個代表重要思想為指導，認真學習上級文件和會議精神。并學習一些報刊雜志，從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變、走好入行的第一步，積極參加縣教育局精心組織的師德教育作為重要內(nèi)容的20xx年新教師上崗培訓活動。同時積極參加學校組織的“校本課程研究”活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦。

二、教育教學方面：

在新課程改革的大潮下，我和所有教師一起融入了新課改的浪潮中。新課改推行以來，我們積極培養(yǎng)學生自主學習的能力，科學探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學生通過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結(jié)論，驗證結(jié)論，應用結(jié)論解決問題。在教學中注重過程培養(yǎng)。提高了學生學習的興趣，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神。新課改以來，隨著考核目標的轉(zhuǎn)變，越來越重視學生素質(zhì)的提高，義務教育面向全體學生，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。更加注重德育，并且嚴禁教師體罰學生。讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國公民為目標。

1.認真?zhèn)湔n，鉆研教材，經(jīng)常向?qū)W校經(jīng)驗豐富的老師“取經(jīng)”，上課之前應與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通，盡量做到課堂有針對性。

2.多聽課，學習有經(jīng)驗教師的教學方法，教學水平的提高在于努力學習、積累經(jīng)驗。聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。在這一學年中，聽課30多節(jié)，其中有數(shù)學課、英語課。

3多與學生溝通。新教師經(jīng)驗不足，教學技巧性不強，難免會有學生聽不懂，多些主動和學生進行溝通，了解學生掌握知識的情況非常重要。

4.注重組織教學，嚴格要求學生。由于學生缺乏學習自覺性，所以上課時間是他們學習的主要時間，教師應善于組織、調(diào)動學生進行學習，更充分地利用好上課時間。 5.課堂應以基礎知識為主。 6多找資料，在上課前講一段相關的典故或趣事吸引學生注意力，引發(fā)他們的興趣，這些都是有效的技巧，使學生對本課程產(chǎn)生興趣?！芭d趣是最好的老師”!

三、班主任工作情況： .

學校領導出于對我的鍛煉與培養(yǎng)，讓我一個剛畢業(yè)的大學生一進校就擔任七年級的班主任，一年的工作使我認識到作為一名班主任，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活?，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出.

三、成績方面：

一份耕耘，一份收獲，我在這一年的教育教學活動中，按照學校領導的要求，結(jié)合學校、學生實際，堅持教學“六認真”，深鉆教材，認真上好每一堂課，在所擔任的數(shù)學和英語學科上都取得了令人滿意的成績。所帶班級在運動會等團體比賽中體現(xiàn)出了很好的團結(jié)協(xié)作能力，很好的凝聚了班集體。

四、今后努力的方向：

①在提高自身教學水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流;

②課堂紀律還有待改進，組織教學的能力還有待提高。

③經(jīng)常向師傅學習，能在師傅身上學到更多的知識，能夠獨擋一面;

④經(jīng)?？磿嘧稣n件，常寫論文。

⑤繼續(xù)做好校本培訓，在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。要想提高學生的素質(zhì)，首先從提高教育的素質(zhì)做起，在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

關于見習心得體會醫(yī)院外三科精選三

兩周的教育見習已經(jīng)結(jié)束，在這兩周的時間里，我學到了很多，也體會到了很多。

在和孩子的交往方面，我發(fā)現(xiàn)和他們在一齊，我感到簡便、隨意、純粹，因為他們的心靈是天真單一、剔透凈明的。我記得第一天進大(1)班的時候，小朋友們都很驚訝的看著我。一個叫吳永繼的小朋友問我：“你來干什么?”我回答說：“我來那里學習呀!”旁邊的一個小朋友十分驚訝的看著我說：“你已經(jīng)是大人了，就不用去學校了。大人都不用去學校的，我爸爸媽媽就都不用去學校了?！比缓笪揖蛦査骸澳悄銥槭裁匆蠈W呀?”那個小朋友說：“小孩本來就要上學的。我長大了，也就不用上學了?！笨粗钦f話一本正經(jīng)的樣貌，我忍不住笑了起來。他們覺得他們此刻所做的事情都是理所應當?shù)模瑳]有什么東西能夠干擾到他們，比如上學，他們把上學看成是一種任務，他們必須要完成的。還有些東西他們認為此刻他們做了，以后就不用做了。之后，我問了吳永繼小朋友一個問題，我說：“長大了你想干什么呀?”問題剛說出口，還沒有等他來回答，其他小朋友就七嘴八舌的在那邊說起來了。一個叫葛思晗的小女孩說：“長大我想當醫(yī)生，因為醫(yī)生是好的?！眳怯览^小朋友說：“長大我想當宇航員?！边€有一個小朋友說：“長大我要開飛船，因為飛船好大”……小朋友的夢想好多，這也代表著他們對未來的憧憬。今日懷揣夢想的他們，明

天或許會書寫新的歷史篇章。

有時候，眼神也代表著自我想說的話，而孩子似乎也是最擅長讀這種語言的了。孩子明白這種語言的全部含義：對自我的表揚、善意的提醒、默默的鼓勵、嚴肅的批評、對自我的責怪……季欣捷小朋友上課舉手進取，踴躍發(fā)言。當他回答完問題轉(zhuǎn)過頭來看我的時候，我會投以肯定的目光還會很快的翹起大拇指。那么在接下來的活動中，他會一向堅持這種狀態(tài)，表現(xiàn)得十分的出色。朱宇杰小朋友上課不認真，有時會東張西望。當他看我的時候，我會嘟起嘴巴，神情嚴肅，眼睛朝他瞪一下，這時他會很快的在位置上坐好，認真的聽教師講課。

在游戲方面，自主性游戲給我很多的感觸。在自主性游戲中，小朋友選擇自我喜歡的職業(yè)，然后扮演相應的主角。有的小朋友選擇做建筑師，有的小朋友選擇做銀行工作人員，有的小朋友選擇做廚師，還有的小朋友選擇做醫(yī)生。比如做服務員的，他學著如何與他人交流，怎樣介紹才能讓顧客對店里的東西一目了然。這也就激發(fā)了小朋友之間語言交往的進取性。這種主角扮演的游戲，有利于小朋友適應生活，適應未來的發(fā)展。小朋友在游戲中常常需要將視覺信息、聽覺信息以及主觀感受、愿望或要求轉(zhuǎn)換成語言，那么他們的語言本事也在不斷的提高。比如游戲“醫(yī)院”里，我看到兩個小朋友在爭吵，“病人”對“醫(yī)生”說：“我不要在你們那里看病，你們那里連體溫表都沒有?！薄搬t(yī)生”拉著“病人”說:“你不要走，我先給你看病，看完后，我們一齊想辦法，解決這個問題，好嗎?”之后我看到兩個小朋友拿了一根筷子，用彩筆在上頭畫了一些刻度線，一個簡易的體溫表就做好了。在這個游戲中，小朋友的自主性，探索性，獨立發(fā)現(xiàn)和解決問題本事得到了發(fā)展，游戲本身與發(fā)現(xiàn)問題，解決問題自然地融為一體，這也為小朋友供給了自由探索，大膽想象的機會。小朋友們在游戲過程中會不斷地碰到這樣或那樣的問題，當他們應對不一樣的問題時，

他們會進行思考，探索解決問題的各種方法，體會其中的樂趣。比如游戲“點心師”里，我發(fā)現(xiàn)小朋友們因買不到自我喜歡的蛋糕而苦惱，我對點心師說：“師傅，你們那里供給的糕點已無法滿足顧客的要求，你應當怎樣辦呢?”然后我就觀察到，“點心師”拿了橡皮泥，捏了很多形狀的糕點，有草莓形狀的，有香蕉形狀的，有蘋果形狀的……還給顧客供給免費品嘗，創(chuàng)造能使游戲順利開展，是游戲發(fā)展的動力，并且還能調(diào)動小朋友的創(chuàng)造力。

在家庭教育方面，有些家長本身有良好的素質(zhì)，他們能和教師進取的溝通，共同討論教育孩子的問題。但有些家長的文化背景、傳統(tǒng)思想等卻給小孩子帶來消極的限制。平日里，家長們對孩子呵護有加。孩子冷了，寧愿自我在冷風中跑回家?guī)秃⒆幽靡路?孩子餓了，自我哪怕還來不及吃餓肚子，先把孩子喂飽;孩子手工做壞了，邊安慰邊親手幫忙;孩子想要玩玩具，馬不停蹄的去買，不管貴不貴。但就是因為這樣，有些家長認為只要滿足孩子的物質(zhì)需要就能夠了而忽略了孩子真正需要什么。在這兩周的教育見習中，我看到，當一些小孩子把手工作品拿給爸爸媽媽看時，有些家長就表現(xiàn)的不屑一顧的樣貌，把手工作品往包里一扔，拉著小孩子直往校門口沖，嘴巴里面還要喋喋不休。這是我看見小孩子的眼神是那樣的迷惘，從中也不難看出，某些家長缺乏對孩子才藝的一種欣賞。此刻的家長都是“望子成龍，望女成鳳”，他們一味的要求孩子要怎樣樣怎樣樣，自我卻從來都沒有什么實際行動，就像英國心理學家希爾維亞.克萊爾在〈控潛論〉一書中說：“如果你自我都不準備去有所成就，你也不能期望你的孩子做什么?！辈⑶壹议L一味的把目光集中在孩子的數(shù)學學習和拼音學習上，對孩子的手工、畫畫、音樂等藝術方面的教育卻持一種忽略的態(tài)度，

幼兒園里面小孩子的展覽區(qū)也是一向處于無人問津的狀態(tài)。還有一個小女孩給我留下很深的印象，她今年才僅有六歲，她的爸爸媽媽卻把她送到大班學習。由于年齡的原因，小女孩的許多非智力因素方面都要比同伴稍差一籌，比如在團體活動的時候，她有時會站在一邊不知所措，不明白玩什么;在吃飯的時候，她也要比同伴要慢一點……這些往往都使她容易養(yǎng)成活動的時候游離于活動之外的習慣。我覺得那些家長還是根據(jù)自我孩子的具體情景讓其理解適宜的教育，而不是一味的認為早上學的小齡孩子就聰明，聰明是由很多因素所致的，每個孩子都有自我的特點，超常的孩子還是少數(shù)。

在教育活動方面，我雖然只是聽課，但在聽課的過程中我也有自我的體會。記得我聽了一堂數(shù)學課，小朋友們主要學習在相鄰的兩個圖形間，用短波浪線坐標記表示差別的個數(shù)。上課的時候，小朋友們表現(xiàn)的十分的進取，手舉的十分的高，生怕教師看不見他。有時候，雖然有的答案其他小朋友已經(jīng)說過了，但小朋友還是想站起來說一遍，大家都不甘落后。當我檢查交給他們的任務的時候，我發(fā)現(xiàn)有些小朋友心夢想的是把圖形畫的一大一小，可是真正畫的時候，又很難區(qū)分開了。其中讓我印象深刻的一個女孩子，她把她做的給我看，我發(fā)現(xiàn)她一道題中用的是同一種顏色。當時我說：“你怎樣用同一種顏色去做那題目呢?這樣的話，你做的都是錯的，你明白嗎?”那個小女孩的臉一下子白了。我當時嚇了一跳，我感覺我好像沒有說錯話呀!然后旁邊一個小朋友告訴我，那個小女孩分不清楚顏色。我一下子明白過來，她可能患有紅綠色盲癥。為了彌補我剛才的過失，我說：“教師再給你講一遍上課的資料，不用顏色也能解決問題。你能夠隨便挑選一支蠟筆，當給出的要求是一方面或兩方面不一樣的時候，你只要改變大小和形狀就能夠了?！碑斘抑v完這些話的時候，小女孩羞澀的笑了一下，這才讓我簡便了一下。這時我發(fā)現(xiàn)，真正要讓幼兒健康歡樂的成

長，就要了解他們的各個方面，否則就會很有可能再不經(jīng)意之間傷害到他們。就像今日，那個小女孩或許已經(jīng)聽懂了上課的資料，可是因為本身存在的原因讓她無法順利完成任務。如果事先我們不分青紅皂白的去責備她，那勢必會在她的心理留下陰影。

兩周的教育見習活動已經(jīng)結(jié)束了，但教育見習給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結(jié)束。它使我走出學校，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去學習。半個月的教育見習雖然比較辛苦。但此刻回想起來，才發(fā)覺，原先乏味中充滿著期望，苦澀中流露出甘甜。經(jīng)過本次教育見習活動，一方面，我鍛煉了自我的本事，在實踐中成長;另一方面，我也學到了很多東西;但在教育見習的過程中，我也表現(xiàn)出了不足。我回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自我的知識，鍛煉自我的本事，為今后更好地適應工作崗位打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦，我們僅有經(jīng)過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞.加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起夢想的風帆，駛向成功的彼岸。

關于見習心得體會醫(yī)院外三科精選四

兩個月前，我如愿以償?shù)?，十分榮幸的加入到了諾貝爾搖籃這個溫馨、和睦的大家庭里。

近兩個月的實習，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

曾在學校時總會認為當一名幼兒教師肯定很好玩，很簡便，但在那里我改變了這個想法，每看教師們組織完一個活動或上完一節(jié)課時，我都有最大的感觸，想要當好一名幼兒教師實在太不容易了!

同時這也激發(fā)了我的學習的熱情，很多東西我還要向書本學習，還要向教師們學習，還要在實踐中學習。

比如：我在才進班的時候，看到小朋友椅子放的不整齊，我就去幫他們擺好，他們要上廁所，當時不管在做什么活動我都會讓他們?nèi)?，他們不會脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫忙他們，可事實并非如此。經(jīng)過班級教師提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自我的事情自我做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣。我認為我的出發(fā)點是在關愛他們，其實是在溺愛他們。之后我經(jīng)過反省我覺得教師心中要有一把尺，這把尺其實就是教師要堅守的原則，這些原則的出發(fā)點和終點都應當要是提高幼兒的本事。

其實我很慶幸能夠和實驗園的孩子們和教師們一齊學習了兩個月，我覺得孩子們帶給我的是無盡的歡樂，而教師們帶給我的指導和教誨將是我人生中最寶貴的一筆財富。有時候在我做的不夠好的時候，教師們都會主動找我談話，指出我的不足，使我能不斷的改善。

在這兩個月的實習生活，讓我初次嘗到了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣?；仡櫤秃⒆觽円积R走過的日子，不禁想起自我的學生時代，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。孩子的本事一代比一代強，要求也越來越高。所以，要想在孩子中樹立起好教師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。

在以后的工作中我必須會認真評價，及時反思，多向別人學習，使自我不斷提高，日漸完善，同時緊記“不論遇到什么困難，不要對自我失去信心”這個道理，逐漸走向成熟。

幼師見習期自我鑒定5

“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”這是實習兩個月后我們的親身感受，在這兩個月里，我們將課堂中學到的理論知識運用到實踐中，理論指導實踐，實踐驗證理論，我們也在這個過程中得到了鍛煉。

一幼兒園環(huán)境裝飾

教室是幼兒生活的具體環(huán)境，是幼兒在園學習和游戲的主要活動場地，因而教室的布置是幼兒教育壞境創(chuàng)設中的重要資料。到幼兒園的第三周我們理解了對王園長交給我們的任務，進行了為時一周的四個班級的環(huán)境裝飾。在此過程中我們學到了很多，將學到的手工、美術技能運用到其中。

二園本課程的開發(fā)

我們與幼兒園的園長、教師討論后，根據(jù)農(nóng)村幼兒教育的特點，結(jié)合本地區(qū)的特色，將美術作為幼兒園特色課程，并與該地區(qū)各種各樣的種子相結(jié)合。在這個過程中，我們嘗試了很多次，材料的應用和作品的保存方式……

三學區(qū)美術培訓

4月16號7點，在__中心幼兒園進行為時一天的美術教育活動培訓，對當?shù)赜變航處熃o予理論和實踐的指導。__學區(qū)二十多位兒教師參加，學區(qū)張校長及幼教負責人趙教師也參加了此次培訓。早上講解了幼兒美術作品評價方式，午時全體教師體驗美術材料的應用，完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。我們的培訓得到了張校長及各位教師們的肯定，我們將再接再厲做好以后的培訓。

四親子運動會

幼兒園在__年5月7日，在小朋友們的歡呼聲中，我園舉辦了一場精彩的“親子運動會”。__學區(qū)中心校張校長、幼教負責人趙教師及其他思索幼兒園園長參加了本次活動，我們十分榮幸的參與活動的組織策劃并擔任活動的主持人。本次活動注重全園參與，親子同樂，在妙趣橫生的親子同樂比賽中，小朋友們成為了真正的主人。

兩個月的實習生活已經(jīng)過去，我們的辛苦得到了回報，看著小朋友們微笑的面孔、歡樂的成長，就是對我們最大的肯定。

關于見習心得體會醫(yī)院外三科精選五

暑期我結(jié)束了大一的生活，即將邁向大二的時候，為了完成學校的暑期實踐活動以及使自己有一個充實的且有意義的暑假，我選擇了去我縣第四人民醫(yī)院見習。我在那邊的骨科呆了整整一個月，因為我所學的專業(yè)是康復治療學，覺得在骨科的見習對我以后的學習會有很大的幫助。

雖然我是大一的學生，還沒有接觸過多的臨床知識，對很多東西都很懵懂，但是這一個月的見習使我對臨床知識，對書本的學習有了一個全新的認識，也為以后的臨床知識學習打下了基礎，以下是我這次見習的幾點體會：

一， 到一個陌生的環(huán)境中，首先要熟悉它。在醫(yī)院首先要弄清各個科室的分布及主要責任，特別是影像室和檢驗室。這樣當病人向你問路時你就不會顯得很白癡。 你也好去幫你的帶教取一些東西。然后你要適應這個環(huán)境，懂得每個科室的規(guī) 矩，然后去按他們的規(guī)矩做事。

二， “勤”這個字不僅是勤學還要勤勞，在醫(yī)院見習的這段時間，我爭取每天都比 帶教早到，在這段早到的時間內(nèi)我選擇了幫帶教整理病歷以及清潔下科室的衛(wèi) 生，然后看一些骨科有關的資料，解決自己知識的不足，因為我的帶教們都是 愛學習的人，他們有很多的資料都放在科室里，這樣我就有更多的機會接觸到 醫(yī)學知識。

三， 積極主動，敢于面對。作為一個見習生，如果想輕松，你就可以當作什么事情 也沒看見，什么事情也不用想。作為一個見習生，也不只是光跟在帶教后面到 處跑，到處看看就行，要把自己當作一名實習生，當作一名工作人員，主動要 求做一些事情，一開始去的時候，由于對醫(yī)療糾紛看的太多了，還有在醫(yī)院接 觸的都是病人，我害怕一不小心就出了事，不僅給自己帶來麻煩，也給帶教帶 來麻煩，所以我選擇了只看，什么都不敢要求做，那樣學到的東西真的很少。 還好，我的兩位帶教很合格，也很負責，一位帶教會啟發(fā)和鼓勵我去做一些事 情，另一位帶教會要求我去做一些事情。于是后來我會幫病人清洗傷口，換藥， 處理一些雜七雜八的事情，帶教會帶我去做手術，甚至有時候還讓我做助手。 并不是所有的帶教都會盡責，所以你還要主動去要求做些事情，這樣你才會學 到更多，掌握更多，大膽的去嘗試，去練習，見習遇到的問題都會迎刃而解。

四， 按規(guī)章做事，配合度好。醫(yī)院是一個很講究無菌操作的地方，做什么都要達到 無菌操作的要求。所以按規(guī)章做事是很有必要的。在手術時，能很好的與其他 醫(yī)生配合，這是一個很有難度的挑戰(zhàn)，但是要想有更多的手術機會就得做到， 要不帶教以后都不喊你上臺了。由于我只能幫提提拉鉤，剪線等小事情，所以 在剪線時，要注意剪線的長短及部位，還要有正確的剪線方法，這個在以后的 外科書上會有講到。再有還要認真的看，認真的總結(jié)，看看醫(yī)生之間是怎樣配 合的，以后遇到相同的情況就知道怎么處理了。

五， 把握空閑，認真學習。我的帶教老師下午一般都不忙，所以在這個時間內(nèi)我會 經(jīng)常向帶教請教一些問題，因為在忙的時候，帶教都沒有時間好好的回答你的 問題。在這段空閑的時間內(nèi)，帶教會教給我一些推拿手法，怎樣扎針，拔火罐。 只要你想學。抓住時機勤學多問，肯定會有收獲的。

六， 記好常規(guī)，學好本科。對于科室的常用藥物最好都記得，一般一個科室就幾種 常用的藥物，記起來應該不難。幾號見習科目的各種基本操作和診療手段，在 見習的時候要注意及學會帶教的各種檢查手段，操作步驟及定位要點。記得如 骨科入院的常規(guī)檢查，術前的常規(guī)檢查，術后的常規(guī)護理及術后的康復治療。 對于骨科常見的一些病術后康復是非常重要的，這個跟我所學專業(yè)相關，所以 我很重視這方面的學習。

學有所悟，學有所記，學有所得。以上就是我這一個月的體會。這次的見習給我留下了很深刻的印像，也給了我很多意想不到的收獲，通過這次見習，我更加深刻的認識了醫(yī)生這個職位的職責，這次見習也開啟了我以后見習實習生活的大門。

關于見習心得體會醫(yī)院外三科精選六

兩個月瞬息即過，總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。

認識并融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領導和同事的指導下，向行業(yè)學習知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負責文件取放，并與同事一起編寫單元xx年年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。

來中糧見習期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方。相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，并在領導和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量!

時光如梭，我參加工作已將近一年。在一年里，在領導的關心指導下，在同事的耐心幫助下，我通過虛心學習和努力工作，不僅提高了實際工作能力，還積累了豐富經(jīng)驗。下面我把任職以來的工作做下簡要的總結(jié)。

思想紀律方面：

在職之間，我嚴格遵守集團公司各項規(guī)章制度，按時上下班，對工作認真負責，擁護集團公司的發(fā)展事業(yè)，積極地向集團公司靠攏。平時遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，樂于助人，人際關系融洽，并積極參與集團公司舉辦的各種公益活動。

工作業(yè)務方面：

對于剛踏上工作崗位的我，實際操作經(jīng)驗少是事實。因此，在平時的工作中，我虛心地向領導和同事門學習請教。在他們的幫助下，我充分的將所學理論知識應用到實際工作中，既能獨立完成單項工作任務，又能與他們合作，團隊協(xié)作完成復雜的任務同，從中我積累了不少的實戰(zhàn)經(jīng)驗。我還在領導的指示下，發(fā)揮制作動態(tài)網(wǎng)站的特長，成功的與領導一起將集團公司內(nèi)部信息網(wǎng)站靜態(tài)版改版成動態(tài)版。一年下來，我掌握了大量的計算機軟件和硬件的日常維護技巧，鞏固了局域網(wǎng)組建和維護的知識，實際動手能力得到很大的提高，在集團公司內(nèi)遇到的專業(yè)問題，已基本上能獨立解決。

總之，我深深地了解到，我今天的成績和進步與領導的指導和同事幫助是分不開的。今后，我將進一步加強技術學習，扎實工作，充分發(fā)揮個人所長，為集團公司再創(chuàng)佳績作出貢獻!

關于見習心得體會醫(yī)院外三科精選七

見習的日子說長不長，說短不短，在這段見習的日子，從開始大家懷著無比的期待之情，到一種疲乏、積極性降低，再到不舍，經(jīng)過三次大的內(nèi)心感受的起伏變化，結(jié)束了這學期的見習。

我們的見習對象是中(2)班的孩子，每周固定周三下午，所以幼兒園小朋友的課程也基本是固定的。中(2)班周三下午的安排分為三大塊，先是區(qū)域活動時間，大致長45分鐘左右;再是加餐時間，加餐完了之后小朋友一起在教室看一會書;然后，就是戶外活動了。所以我們來的這一下午，小朋友主要是以他們自己游戲為主。下面我從幾個我印象最深的方面，簡單談一下我所學到的：

中二班再進下午的游戲活動分為兩塊，一是在室內(nèi)的區(qū)域活動，二是在室外的活動。室內(nèi)區(qū)域活動有折紙繪畫區(qū)、益智樂園、沙水樂園、玩具城堡，給孩子們設置不同種類的活動區(qū)，讓幼兒自己選擇活動區(qū)域，培養(yǎng)他們多方面的發(fā)展。每次都是在這幾個區(qū)域里重復著同樣的活動，雖然看似有些乏味了，然而對幼兒的發(fā)展仍具有很重要的作用。

游戲是學前兒童最主要的活動之一，學前兒童在游戲中體驗快樂、經(jīng)歷社會經(jīng)驗、學得知識，它在學齡前兒童中起著重要作用，對學前兒童的身心發(fā)展有著重要的影響。小朋友們在游戲中的運動中，增加了學前兒童之間相互交流、互幫互助的機會，還能增強他們與小朋友的交往能力。學前兒童游戲產(chǎn)生，是其生理和心理的共同需要。在游戲活動中，學前兒童能體驗快樂，能扮演成人，完成現(xiàn)實中不能完成的事情，還可以想象各種他們想要的東西，滿足他們現(xiàn)實中不能滿足的愿望。游戲讓學前兒童體驗了成功。通過觀察他們的活動課，對我今后上課的啟發(fā)是：在游戲中，我們要以學前兒童為主體，設計適合這一年齡階段兒童的游戲，我們還要在游戲中注意對兒童的正確引導，有的小朋友很快就會對一個游戲失去興趣和激情，這時候就需要我們以合作者的身份加入到兒童的游戲中，以我們的知識引導兒童深入開展游戲活動，激發(fā)兒童探究游戲的興趣。

之所以這個給我留下深刻的印象是因為，帶班老師那賜給我們的機會，讓我來給小朋友講故事。平?？蠢蠋熃o孩子們講東西是，孩子們都挺配合的，除個別小朋友總是注意力不集中，感覺小朋友的紀律問題也不會太大，然而，在真正實踐之后，才發(fā)現(xiàn)真的沒有那么簡單。

一堂課，不管你講的多么生動，如果課堂紀律無法保證，小朋友不能安靜的進入活動的話，這堂課就無法達到預期的結(jié)果。在我講故事的過程中，前一排的小朋友還比較集中，可是后面一排的小朋友有的就分心了，一個小朋友做其他的事情，難免會引起其他小朋友的注意，這樣就不只是幾個小朋友引起課堂秩序混亂，而是一片小朋友，使課堂秩序亂上加亂。對于這種情況，作為老師的我們就應該采取相應的辦法，中二班的帶班老師教給我的就是，在故事講了一小部分的時候，提問問題，對回答對了問題的小朋友給予獎勵，激勵那些沒注意聽的小朋友集中精力聽故事。要隔段時間整治一下紀律，因為學前兒童的注意力很容易被分散，而且集中的時間也比較短。所以，只有維護好課堂紀律，才能保證教學的順利進行。

作為幼兒教師，我們需要付出更多的愛心、耐心、責任心，真心的把培育發(fā)展每個小朋友放在我們的心里。從孩子們生活起居的方方面面，我們都不能掉以輕心。在飲食上，要做好衛(wèi)生保健工作，每天早上在孩子入園的時候可以為以下家長有沒有不可以食用，在吃飯的時候就應該特別注意。在學前兒童進行戶外活動的時候，特別注意他們的安全問題。對于小朋友之間的爭吵，應及時采取正確的方法加以教育和改正。

除了在對待孩子方面，教師自身也要有良好的業(yè)務素質(zhì)和較強的敬業(yè)精神。在與幼兒共處的時間里，教師不能把自己的情緒帶到教學中，把它們當做自己的孩子一樣愛，不能有虐待兒童的行為。新聞報道中屢次出現(xiàn)的虐待幼兒園小朋友的行為，應該提高我們的警醒。同時，幼兒教師還應該有童心，一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子，他們保持了一顆純真的童心，積極參與孩子們的各種活動，和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。在這種平等的關系中，教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流，就會在幼兒內(nèi)心引起“共鳴”，同時教師會在生活中發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的“閃光點”，從而更加愛孩子，由此，教師的教育工作就有了良好的基礎。

總之，要想成為一名優(yōu)秀的學前教育工作者，需要我們?nèi)硇牡耐度氲綄W前兒童的共觀察與學習中，要時時刻刻把學前兒童各方面都謹記在心。

關于見習心得體會醫(yī)院外三科精選八

為了進一步了解秘書職崗的特點和要求，不斷拓寬和更新知識結(jié)構(gòu)。強化職業(yè)道德和職崗意識，培養(yǎng)自身的工作能力，提高業(yè)務技能，將理論知識付諸于實踐，積累實際工作經(jīng)驗，為將來走上工作崗位和勝任秘書工作打下堅實的基礎。根據(jù)學校和中國語言文學系本科學生專業(yè)實習相關安排，本人于20xx年4月在xx市煙草專賣局(公司)進行了為期1個月的專業(yè)實習。在指導老師的精心指導和單位負責人的具體安排下，我制定了相應的實習計劃，注重在實習階段對所學的文秘理論知識進行進一步鞏固和提高，以期達到根據(jù)理論知識，指導日常工作實踐的目的。同時我將專業(yè)實習和新聞寫作工作相結(jié)合，潛心學習，努力工作，積極和指導老師聯(lián)系，按時報告本人實習情況，并經(jīng)常和其他同學交流見習體會，圓滿地完成了見習任務，收到了較好的效果?，F(xiàn)將實習的相關情況總結(jié)如下：

xx市局接納了我校三名實習生，安排她們在辦公室工作，主要協(xié)助辦公室三大塊日常工作。實習生之間可以先熟悉情況，稍后可以交換實習工作內(nèi)容，互相學習共同促進。xx煙草是主要包括煙葉生產(chǎn)、卷煙營銷、專賣管理三大塊，辦公室主要負責日常辦公。xx市局給我們的工作任務有：第一大塊是辦公室接待，主要負責辦公室的日常接待，收發(fā)文件，接打電話，傳達會議精神，公文處理，接待方案編寫等；第二大塊是xx市局網(wǎng)站新聞編輯工作，主要負責各縣區(qū)送發(fā)的文章審核，撰寫市局的相關新聞等；第三大塊是檔案管理工作，主要負責檔案的分類、歸檔，機密文件的處理等，收發(fā)文件等。

根據(jù)個人特點和特長，我選擇了辦公室法規(guī)科煙草學會的網(wǎng)站新聞編輯工作，主要負責縣區(qū)送發(fā)文章的編輯、發(fā)表和市局的新聞撰寫工作，還有向省煙草局和國家煙草局選送優(yōu)秀篇章工作。圍繞這些方面，見習期間我主要作了以下一些工作：

(一)以提升寫作水平為目的，參加了一系列文字性工作。

1、報道稿的寫作。實習期間共撰寫了“金點子”創(chuàng)意征集、煙草局物資招標陽光采購等新聞報導，在市煙草局網(wǎng)站發(fā)表過自己的影視評論《觀xx有感》，編輯發(fā)表過散文《文字的香醇》。

2、各縣區(qū)的來稿編輯工作。實習期間協(xié)助負責了xx市煙草專賣局(公司)的網(wǎng)站新聞編輯工作，從新聞的標題、新聞主要內(nèi)容、新聞的落款等進行一系列的繁瑣審查編輯工作，編輯修改發(fā)表新聞稿件多篇。

3、文章審核、送審，圖片編輯工作。把編輯好的稿子按照一定的格式發(fā)表在市局網(wǎng)站上，并選取較好的稿子送往省局審核，特別優(yōu)秀的送往國家煙草局審核。在市局發(fā)表的新聞，如有需要還必須得對有關圖片進行編輯和圖文處理。

3、市局報刊《瀟湘煙語》的文字校對工作。對于已排版好的報刊進行校對，主要修改語病，錯詞錯字，適當調(diào)整結(jié)構(gòu)，并對有關內(nèi)容提出合理化建議。

(二)以提升能力為需求，參與計算機培訓、物資招標等活動。

實習期間積極參加了公司為員工組織的計算機基礎知識培訓活動，學習了有關計算機基本技能；參加了公司的配送物資招標活動，熟悉了招標的整個流程，學到了一些招標和投標的實際操作技能技巧。

(三)以熟悉辦公室工作為出發(fā)點，積極參與了辦公室法規(guī)科的日常工作 。

實習期間共參加了1次煙草學會組織的貫徹會議精神的抽獎活動，了解了會議組織基本流程；協(xié)助負責了會議的攝影工作，經(jīng)老師指點，習得了一些攝影和圖片處理技巧；常常協(xié)助負責日常的值班、簽到、電話接聽、文件、信件收發(fā)與處理等工作。

通過本次見習，我對文秘工作及其重要性有了更深一步的了解，使自己的專業(yè)能力有了很大的提升。主要有以下一體會與經(jīng)驗：

(一)思想政治理論知識對文秘工作人員十分重要，必須加強學習。

很多時候，我們大學生往往覺得思想政治理論知識很大，很空，同時一提起“政治”往往有排斥情緒。但是作為一位文秘工作者，那就必須加強思想政治理論知識的學習，因為我們往往是在單位的綜合樞紐部門和領導身邊工作，只有具備較高的思想政治理論水平，才能夠把握住大局和方向，才能夠和組織及領導保持一致。同時，如果沒有較為扎實的理論知識功底，那么我們在編輯一些新聞來稿的時候就會很困難，往往把握不住要領和方向，不知道從何下手，因為新聞具有很強地思想理論性，起著宣傳作用。因此我們必須加強思想政治理論知識的學習，不斷提升自己的思想水平，加強世界觀的改造，努力成為成為政治過硬，業(yè)務精通的優(yōu)秀文秘人員。

(二 )秘書必須是多面手，要做到專與廣相結(jié)合。

只專不廣或只廣不專都難以勝任秘書工作。秘書工作沒有盲區(qū)，只要領導工作有可能涉及的領域，秘書就不能說“不”。比如，作為一名在法規(guī)科煙草學會工作的秘書，首先要具備作為秘書的一些基本素質(zhì)，如語言文字表達能力、文電處理能力以及熟練使用各種自動化辦公設備的能力等。其次要熟悉煙草學會工作的實踐及相關的理論，不能說出話來、寫出文稿來處處是“雷區(qū)”、句句是“外行話”。再次要對除此以外的政治、歷史、法律、經(jīng)濟、心理學等其他領導工作可能涉及的領域有所了解。拿學會的稿件編輯工作來說，我覺得要讓一篇稿件通過省局的審核，不僅要具備一定文字功底編好稿子，還要具備一定的心理學知識，要能揣摩出編者的喜好，要繼續(xù)調(diào)動好投稿人的積極性。

(三)要不斷領悟，注意秘書工作中的藝術。

1.學會拒絕。拿我的實習來說，出去應酬在所難免，這時對于這些特殊任務，就要求我們通過有一定藝術的方式委婉地拒絕，否則你就會很累。

2.主動工作，超前謀劃。對與領導有關的工作要超前考慮、提前完成，留有一定的提前量。領導尚未布置但根據(jù)自己判斷即將要開展的工作，要超前謀劃，想在領導前面，走在領導前面。

3. 注意場合，謹慎說話。在公共場合說話時要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對什么該說什么不該說必須心中有數(shù)，不能為了嘩眾取寵一時興起而口無遮攔什么都往外說。這樣，不僅會泄露一些工作秘密，而且還可能會損害領導者的形象，于己于工作都不利。

4.重視領導安排，按時完成工作。一定要對領導安排的工作要重視，當面問清工作要求和時限，按時完成工作，如果由于特殊原因不能如期完成也要向領導說明情況，因為沒有那個領導會容忍自己的下屬把自己說的話當耳邊風。這個時候如果你大而化之，那就會很危險。

5.不要在公眾場合和上司面前隨便評論別人。不要在公眾場合了隨便評論一個人，不要在上司面前隨便說同事的不對，有什么問題可以單獨跟同事談，這樣你的同事很可能會十分感激你，你就會贏得同事的尊重。這不僅是一個做事方式，更是一個做人原則。

6、要積極調(diào)整心態(tài)，坦然面對挫折。不要有太多的個人情緒，面對文秘工作中的挫折，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要心懷坦蕩，善于化壓力為動力。

(四)必須要有很強的信息意識和主體意識。

只有隨時隨地留心觀察周圍的人和事，才能做到思想常新。不要把自己當外人，以一個旁觀著地身份去開展工作，要以主人翁的角色融入到單位中，這樣在工作中才能全身心地投入，才能有組織的榮辱感。

(五)要大力提高自己的寫作水平。

寫作對一個秘書人員來說十分重要，因為幾乎對于所有的單位來說最頭疼的就是文字性工作，所以如果你的寫作水平很好，那就很可能會得到領導的賞識與重用。這個時候你很可能就會從具體地事務中脫離出來。

(六)要學會坦然面對和適應。

很多時候我們好多同學還處在一種比較理想的狀態(tài)。工作期間，往往可能會這也看不慣，那也看不慣。我們要盡量去改變自己所能改變的，接受自己所不能改變的。當我們在一個組織里面能看到問題，然后進行一些思考，那就是一種成長和進步。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。對我而言，社會和單位才是最好的大學，我發(fā)現(xiàn)自己在課本上學到的理論知識如果不與工作實踐相結(jié)合就顯得太有限太淺薄。在實習過程自己還存在著不少的缺點，比如做事比較粗心大意，經(jīng)常有浮躁情緒，容易沖動。說話不太注意方式，還有懶惰心里，不能很好地處理工作和學習的關系等。在以后的學習中，我將會認真學習科學發(fā)展觀，用科學發(fā)展觀指導自己平時的學習和生活，不斷加強理論知識學習，并努力做到與實踐相結(jié)合。