心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦一起運動贏冬奧心得體會范文一

大家好!今天，我為大家演講的題目是：“學會感恩”。

說起感恩，我想先問大家?guī)讉€問題：請問，你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時，你們想的是什么?還有父母為了不讓你們挨餓，給你好多的零花錢讓你們吃飽，而你卻抱怨零花錢給的太少，這時候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢，父母的午飯吃的是什么?或父母不在身邊陪你，抱怨父母是不是不愛我了?就對父母大發(fā)雷霆。

還有在學校上課不認真聽講，還怪老師上課沒有激情，課上的不好，但你們有沒有想過，老師上課之前要做多少精心準備，為了學生能聽懂需要修改多少次教案呢?每當同學將一杯暖暖的開水放到你手里的時，你有沒有想些什么?說到這里，同學們要問了，平時我們也經(jīng)常說謝謝，其實感恩并不只是籠統(tǒng)的一句謝謝，而是內(nèi)心的一種感受、一種行為。

只要從生活中的一點一滴的小事做起，你就會覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時，你即使不能去幫父母炒菜做飯，你也可以幫父母拿一下碗筷，平時父母給我們的零花錢，我們不能亂花，因為父母掙錢也很辛苦能想到這一點其實就是一種感恩。在家里要對得起父母在學校也要對得起老師，只要你好好學習，認真完成作業(yè)，不惹老師生氣，做一個聽話的乖孩子、好學生，這也是感恩。

同學之間，大家肯定認為沒有什么好感恩的，其實不然。同學們在一起學習，在一起歡樂，那是同學們之間的友誼，友愛。這種友誼，可以幫助我們克服困難，共同進步。這也是一種感恩。我們要學會感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人。

當我們遇到困難時，能傾注一切來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈時，能耐心聽我們傾訴的人，是父母;當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，還是父母。還要感恩老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用，老師的無私奉獻，時時刻刻貫穿其中。還要感恩同學們，你們是我生活中的伙伴，學習中的助手，生命中的一部分。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學習成長的快樂。

同學們，其實感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母;感激幫助你的人;感謝關(guān)愛你的老師。讓我們好好學習，將來回報社會。

謝謝大家!

推薦一起運動贏冬奧心得體會范文二

一、活動目的：

本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要達到以下方面的目標：

1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強本年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2.培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。

3.通過幼兒和家長一起進行比賽，增進家長與子女之間的情感交流，增強老師與家長的溝通與了解。

二、運動會競技賽主題：

激情冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他！

三、親子運動會時間：

--年-月16日上午。

四、活動流程：

（一）早期準備工作

1、各班根據(jù)幼兒實際選擇競技項目，準備好活動要用到的器材道具。

2、加強隊列訓練，教會幼兒踏步走，會聽老師的口令喊口號。

3、對本班要采納的項目提前演練，達到熟練。

（二）活動當天安排

1、早操。

2、晨誦、律動。

3、退場。分班組織好幼兒和家長，在指定地方排隊等候出場。

4、各班整理隊伍準備入場，黃璜老師帶領(lǐng)各級領(lǐng)導及學生家長參觀蒙氏園。

5、入場。順序為國旗會徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級代表隊入場、教師代表隊、舞龍方陣。

6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。

7、致辭。

8、各裁判將

將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽，做好賽場紀律和統(tǒng)計工作。

五、人員分工

國旗會徽方陣負責人：---

花環(huán)方陣負責人：---

彩旗方陣負責人：---

舞龍方陣負責人：---

教師健身操負責人：---

會場指揮、布置：---

后勤服務(wù)：---

安保人員：保安和各班教師

入場解說：---

人員分配：小中班---，中三班---，大一班---，學前二班---，學前三班---，學前四班---，學前五班---，學前六班李加珍，學前七班---。一年級安全---負責，學前班安全---負責，小中大班---負責，蒙氏園安全---、---負責。

六、注意事項：

1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，在指定區(qū)候賽，加油、鼓勵方法合理。

2、各班主任做好隊員及家長的組織工作，按時參加比賽，一年級操后進教室，不允許下教學樓，班主任負責上課。

3、請注意比賽中運動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

推薦一起運動贏冬奧心得體會范文三

朋友們：

大家好!

白云在空中輕輕飄蕩，變幻著一幅幅動人的畫面，那是白云感恩哺育它的藍天;落葉從枝頭簌簌墜落，譜寫出一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。

高山感恩于土壤，方能成其雄奇;大海感恩于細流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬物靈長的我們，更應(yīng)常懷一顆感恩之心。因為只有感恩，這個世界才會豐富多彩;只有感恩，人與人之間才會充滿溫情;只有感恩，我們才會領(lǐng)悟到生命的真諦。

我小的時候，就曾聽奶奶說過：父母對我們有三重恩德，“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人，他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛我，我也愛他們，我會時刻懷著感恩之心，用心報答，感謝他們賜予我生命，給了我一切。

一日為師，終身為父。敬愛的老師，是你們授給我知識，教會我做人。我要感謝老師，有了你們的教誨，我的人生道路上才會灑滿陽光。

我要感謝我的朋友，在人生的道路上，我們曾經(jīng)一起笑過、一起哭過，一同走過，有了你們相伴，我不再感到孤獨、寂寞。

感恩就是知恩圖報，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，報之以李”的曠達。“滴水之恩，當涌泉相報?！币粋€人不懂得感恩，心靈就會變得空虛;一顆心沒有了感動，靈魂就會趨于蒼白。

然而，當今社會上有些人啊!自從來到人世，倍受父母呵護，師長關(guān)愛，他們對社會沒有一絲貢獻，卻牢騷滿懷，抱怨不已，覺親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報。這些人的內(nèi)心是多么貧乏!

常懷感恩之心，我們便會時時懷想那些有恩于我們卻不言回報的人。常懷感恩之心，我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。

“授人玫瑰，手留余香”，學會感恩，懂得回報，我們將會收獲更多的快樂。

身披一襲燦爛，心系一分執(zhí)著，腳踏“感恩”這片凈土，帶著感恩之心上路，你我必將踩出一路風光，迎來更為美好的明天!

謝謝大家!

推薦一起運動贏冬奧心得體會范文四

1、熟悉歌曲的節(jié)奏與旋律，嘗試將歌詞中的第一人稱的"我"與第二人稱的"你"進行互換。

2、能積極參與創(chuàng)編歌詞，大膽地演唱及表演創(chuàng)編的歌曲。

3、通過演唱歌曲，體驗表達愛的情感。

4、能根據(jù)音樂的速度，變換動作速度。

5、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

1、熟悉《愛我你就抱抱我》的音樂，能初步學會演唱歌曲。

2、《愛我你就抱抱我》音樂節(jié)選。

1、小游戲：你問我答（大約3分鐘）小朋友們好！你們認識我嗎？（認識）我是誰呀？（趙老師）可是趙老師還不認識你們呢。現(xiàn)在你們來向趙老師介紹一下你們自己，好嗎？怎么介紹呢？當趙老師站到你的面前問你"我是趙老師，你是誰"的時候，你就站起來回答：我是誰。好嗎？（與幼兒游戲）剛才小朋友的表現(xiàn)真不錯。老師給你們掌聲。

2、傾聽音樂，理解歌曲的內(nèi)容。

今天趙老師還給你們帶來了一首好聽的歌曲，請你們認真聽，想想歌曲是誰唱的，是唱給誰聽的。

（1）播放音樂，引導幼兒仔細傾聽音樂?；卮饐栴}。

歌曲是誰演唱的？（小朋友）唱給誰聽的呢？（唱給爸爸媽媽聽的）他唱了些什么？

（2）熟悉音樂，鼓勵幼兒根據(jù)歌詞作出相應(yīng)的動作并大膽表演。

這是一首小朋友唱給爸爸媽媽聽的歌，希望爸爸媽媽能多多的愛我們。我們也一起來嘗一嘗吧。（鼓勵幼兒邊唱邊表演）

3、師幼互動，初步嘗試將第一人稱"我"和第二人稱"你"互換。

（1）老師示范將"我"與"你"互換。

小朋友們剛才唱的真好聽。這首歌是你們唱給爸爸媽媽聽的，想要爸爸媽媽多多的愛你們。實不但你們的爸爸媽媽愛你們，趙老師也很愛你們。你們想不想聽聽趙老師是怎樣對你們的？（請一位幼兒上來，教師對著幼兒唱：愛你我就陪陪你，愛你我就親親你，愛你我就夸夸你愛你我就抱抱你。如果真的愛你就陪陪陪陪陪陪你，如果真的愛你就親親親親親親你果真的愛你就夸夸夸夸夸夸你，如果真的愛你就抱抱抱抱抱抱你）

（2）引導幼兒嘗試將"我"與"你"進行互換。

沒有發(fā)現(xiàn)老師唱的有什么不同？（幼兒回答）教師小結(jié)：剛開始我們唱的時候是對爸爸媽媽們唱的，是希望爸爸媽媽們多多愛我們。剛才趙老師唱的是對小朋友的愛。你們跟我一起唱一下吧。

4、鼓勵幼兒大膽表演動作，向小伙伴表達自己的喜愛。

我們小朋友都已經(jīng)長大了，不僅愛自己的爸爸媽媽，也愛與你們一起游戲的好朋友?，F(xiàn)在找到你的好朋友，對著他隨著音樂一起唱起來吧。記住，要通過你的表情和動作，讓你的伙伴知道你很喜歡她哦。小朋友們唱的真好聽?，F(xiàn)在讓我們到教室里把愛送給更多的好朋友去吧。

這堂課的選材很好，幼兒對這首歌曲很喜歡。并且在演唱時，都能加上自己創(chuàng)編的動作。這堂課的不足之處，在準備圖譜時，可以直接就使用圖片，簡譜不用加上。在打擊樂器的使用時，有的幼兒還不知道節(jié)奏，在這里時應(yīng)該再更加的強調(diào)一下。并且上課時要更加的關(guān)注全體小朋友。

推薦一起運動贏冬奧心得體會范文五

1、打出風度，贏得精彩！

2、扭出神韻，扭出風采，共同祝福，美好未來。

3、別看我們年紀輕，要當體育大明星。

4、中二，中二，用力拼搏，人生幾何。

5、小二班，不一般，趕拼敢博不簡單！

6、啟蒙明天，播種未來。

7、大一大一，處處爭先！看我大一，豪氣沖天！

8、看我大三，人小志氣大！比賽頂呱呱！

9、強強強強，寶寶班是最強，超越劉翔，不準投降。

10、勝不驕，敗不餒，勇氣第一！

11、六班巨龍，氣勢如虹，勇攀高峰，誰與爭雄。

12、"路上再多崎嶇，我們有壯志雄心，就算跌倒也不放棄……"gogogo，拿出你們熾熱的心，賽出嶄新的自己，贏得最后的勝利瞧，勝利的光環(huán)離你們越來越近，相信自己，堅持就是勝利，我們永遠支持你們！

13、團結(jié)團結(jié)，奮進奮進，四（三）四（三），我們愛你。

14、奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。我運動，我健康。我自信，我必勝。

15、八班的歡樂，無邊無際，八班的風采，的信念，無堅不摧的精彩！

16、積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。

17、預(yù)備六班，文武兼?zhèn)?，頑強拼搏，勇往直前。

18、初一（4）積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。

19、二一，百炮爭鳴，一班揚帆，傲立冰川。

20、行政法學院：行政行政旗開得勝健兒英姿耀我行政。

21、政治與公共事務(wù)學院：西政學子颯爽英姿政院青年勇往直前。

22、團結(jié)協(xié)作，興我四班。

23、二年七班，團結(jié)無比，釋放青春，永爭第一。

24、1.2.3.4.5.6.7，我們班上拿第一。

25、青春如火，超越自我，7年8班，奮勇拼搏。

26、操之在我，確立目標，掌握重點，均衡發(fā)展。

27、更強我能，更快更高。奧運精神，永駐我心。

28、我們需要體育，世界向往和和平！

29、意氣奮發(fā)，斗志昂揚。

30、運動益身心，健康知我心，生活更開心。

31、領(lǐng)悟奧運，頑強拼搏，奮勇爭先，超越自我。

32、三年級（xx）班：三一三一，齊心協(xié)力，我們一起，勇奪第一。

33、12班：堅信未來的.明天將屬于我們。

34、怎能忘記您，公正無私的裁判員老師。

35、發(fā)揮校園文化的育人功能，把德育、體育、美育有機結(jié)合起來！團結(jié)一致，奮力拼搏，自強不息，永爭第一的精神在這里奔騰流淌。

36、4班：放飛夢想，堅持理想。5班：友誼第一，比賽第二。

37、25班：積極去拼搏。

38、19班：二、十九，魅力永久，充滿自信，贏得勝利。

39、大三大三，永摘桂冠！

40、熱愛運動，快樂你我。

41、x班x班，銳不可當，超越自我，再創(chuàng)輝煌。

42、四班雄風，揚威大眾。

43、愛我校園，賽出水平。

44、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我4班，銳不可當。

45、青春如火，超越自我；認真比賽，收獲喜悅。

46、東風吹，戰(zhàn)鼓擂，運動場上誰怕誰。

47、班進球，班加油，繼續(xù)。

48、揚帆起航，劈波斬浪，初一八班，再創(chuàng)輝煌。

49、年級（3）班：團結(jié)進取，爭創(chuàng)佳績，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我。

50、年級（2）班：賽出體育真諦，弘揚奧運精神。

51、會計學子，臥虎藏龍，賽場爭輝，揚我院威。

52、經(jīng)世致用興辦財會，激情飛揚，信物精彩。

53、高二（3）班：風雨不棄，戰(zhàn)鼓不息；奮勇拼搏，三班第一。

54、競速時代，小班最帥，團結(jié)友愛，不可阻礙。

55、十月陽春，騰蛟起鳳，激揚文字沖霄漢；三秋大比，躍馬揚鞭，拼搏精神射斗牛。

56、踐行科學發(fā)展，修德開仁，重塑師魂齊振奮；深化素質(zhì)教育，鼎新革故，廣培梁棟競繁榮。

57、愛我中華，立志成材，鐵心拼搏，我們最六。

58、大手拉小手，健康好未來，寶寶班加油。

59、是種子就該有綠色的希望。

60、承受著體力與精神的壓迫。