當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

對于研究生科學(xué)素養(yǎng)心得體會和方法一

眾所周知，國際電工委員會對plc做了如下定義：（可編程序控制器是一種數(shù)字運算操作的電子系統(tǒng)，專為在工業(yè)環(huán)境下應(yīng)用而設(shè)計。它采用可編程序的存儲器，用來在其內(nèi)部存儲執(zhí)行邏輯運算、順序控制、定時、計數(shù)和算術(shù)運算等操作的指令，并通過數(shù)字式、模擬式的輸入和輸出控制各種類型的機(jī)械或生產(chǎn)過程。）讓我們再來看看淬火爐的發(fā)展趨勢，20xx版的《中國淬火爐行業(yè)發(fā)展研究報告》稱：（20xx-2011年，國內(nèi)淬火爐產(chǎn)業(yè)正在實現(xiàn)穩(wěn)步增長，產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷提升，未來幾年之內(nèi)，會對淬火爐的自動化、可操作性提出更高的要求。）

那么，將plc應(yīng)用于淬火爐中有那些優(yōu)勢呢？

第一，系統(tǒng)構(gòu)成靈活、擴(kuò)展容易。通過數(shù)字量邏輯控制來對淬火爐的推桿進(jìn)退、爐門升降、電動機(jī)正反轉(zhuǎn)進(jìn)行自動化控制，借此可以實現(xiàn)全程自動化，有助于提高生產(chǎn)率。模塊型plc提供多種i/o卡件或插卡，因此用戶可較合理地選擇和配置控制系統(tǒng)的i/o點數(shù)，功能擴(kuò)展方便靈活，一般用于大中型控制系統(tǒng)，例如，淬火爐。

第二，編程簡單，操作方便。采用簡明的梯形圖、邏輯圖或語句表等編程語言，形象直觀。另外，可在線修改程序，改變控制方案而不拆動硬件，這對于淬火爐這樣的大型設(shè)備尤其適用。

第三，可編程邏輯控制器接點的響應(yīng)快、速度高，每條二進(jìn)制指令執(zhí)行時間約100ns（納秒，1微秒=1000納秒），每條浮點數(shù)運行指令約3微秒，因此特別淬火爐

答辯自我介紹這種適應(yīng)控制要求高、相應(yīng)要求快的應(yīng)用需要。

以上三點促進(jìn)了大型淬火爐自動化和可操作性的提升，也是本課題的特色。

在本課題中，通過對淬火爐相關(guān)參數(shù)的計算來對其硬件和軟件進(jìn)行設(shè)計，共有5張圖紙，包括系統(tǒng)主電路圖、plc外部接線圖、順序功能圖、和兩張相關(guān)梯形圖。

對于研究生科學(xué)素養(yǎng)心得體會和方法二

1. 該生思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)秀，多次榮獲院獎學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金，喜歡各項活動，有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。熱愛班集體，關(guān)心幫助同學(xué)，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強(qiáng)的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應(yīng)用能力較強(qiáng)。

2. 該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

3. 該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛，能及時完成老師布置的任務(wù)，在校期間，積極參加院系活動，有一定的組織能力，尊敬老師，遵守各項制度，有較強(qiáng)的動手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。

4. 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，樂于奉獻(xiàn)，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

5. 該同學(xué)為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進(jìn)取心，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)取，不怕挫折;在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研，并報考自考，老師相信你在以后的崗位上一定會表現(xiàn)的更加優(yōu)秀。

6. 該同學(xué)為人誠懇，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和寒暑期社會實踐;有較強(qiáng)的動手能力，能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)和計算機(jī)辦公操作系統(tǒng)的知識;不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應(yīng)能力和團(tuán)隊合作精神。在校期間注意提升自己各方面的素質(zhì)。

7. 該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力。是德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。

8. 該同學(xué)開朗自信，學(xué)習(xí)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)和計算機(jī)辦公操作系統(tǒng)的知識;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)去，不怕挫折，是個腳踏實地的人才。

9. 你是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生，思想上進(jìn)，誠實守信，尊敬老師，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績良好，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的研究生畢業(yè)生。

10. 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識面廣，多次榮獲院獎學(xué)金，并榮獲國家勵志獎學(xué)金，有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力，擔(dān)任班團(tuán)干部期間表現(xiàn)優(yōu)異，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

對于研究生科學(xué)素養(yǎng)心得體會和方法三

不覺中研究生生活已過了近兩年，這期間從我個人角度而言，收獲頗多，不論從思想、學(xué)習(xí)能力以及實驗素質(zhì)等方面都有了長足的進(jìn)步。在這里，我要對這兩年多時間的思想、學(xué)習(xí)、工作與生活方面進(jìn)行一下總結(jié)，進(jìn)一步完善自我，提高個人能力。

我時時刻刻要求自己在思想上保持與時俱進(jìn)， 在對黨的重要思想和綱領(lǐng)的學(xué)習(xí)中，我努力克服了自己思想上的惰性，不斷提高自己的思想政治覺悟，努力向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，虛心接納別人的寶貴意見和建議，取他人之長補(bǔ)己之短，逐漸脫離了以前把學(xué)習(xí)當(dāng)成完任務(wù)的稚嫩思想，轉(zhuǎn)而以更成熟的狀態(tài)來體驗研究生活。同時我遵守學(xué)校以及實驗室的各項規(guī)章制度，按時在實驗室參加科研實踐，不遲到不缺勤，認(rèn)真完成實驗。在以后的日子里我會繼續(xù)堅定不移的跟隨黨向前走，爭取在未來的崗位上為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

1.首先在論文工作情況方面

(1)在研一第一學(xué)期參與了師兄師姐及帶教老師的課題研究，第二學(xué)期時即確定了自己的課題，制定了相應(yīng)的培養(yǎng)計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。

(2)在確定課題之后，我采取各種途徑深化和拓寬專業(yè)領(lǐng)域知識，包括借閱學(xué)校圖書館的專業(yè)文獻(xiàn)和專業(yè)期刊，網(wǎng)上查閱電子期刊等等，閱讀了大量的文獻(xiàn)，從而了解了專業(yè)領(lǐng)域最新的研究成果以及研究方法，確定了自己課題的研究方向和研究方法。

(3)經(jīng)過兩年的認(rèn)真實驗，我已于2019年8月完成課題的制劑研究，并取得較為滿意的成果;于2019年6月完成了課題的藥代動力學(xué)研究，也達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。整個實驗過程遇到了很多困難，通過導(dǎo)師的教導(dǎo)、同學(xué)們的幫忙以及自己的努力，困難依次被解決，藥代的結(jié)果也比較滿意。這兩年來的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，也讓我明白科學(xué)研究是嚴(yán)肅的，這更激發(fā)了我對知識的渴望。

2.教學(xué)實踐情況

在教學(xué)實踐方面，我?guī)椭笇?dǎo)了08級中藥學(xué)1班吳橋龍以及07級07級應(yīng)用化學(xué)班吳安飛的畢業(yè)課題實踐，在這個過程中我明白了導(dǎo)師的辛苦，明白了指導(dǎo)一名實驗者要付出和注意的事情，對自己的課題也有了更為深刻的理解，和統(tǒng)籌規(guī)劃的宏觀控制。實習(xí)生遇到不明白的問題詢問時，有些我能給予講解，有些自己不太明白的事后需要查詢學(xué)習(xí)，這更加深了我對課題的了解。教學(xué)相長的過程中對老師更多了一份尊敬和愛戴，并對教師這個職業(yè)充滿了敬意。

有人覺得研究生活枯燥無味、乏善可陳，而我要說，這是他還沒有融入到研究生活中去，成為一名研究生是光榮的，我們應(yīng)該感到自豪。當(dāng)然，高學(xué)歷的我們更要培養(yǎng)自己高學(xué)歷的學(xué)習(xí)能力，這當(dāng)然不僅僅指我們專業(yè)的學(xué)習(xí)，還要包括各方面的學(xué)習(xí)，人際交往、人生規(guī)劃等。只有將這些能力很好的掌握，我們在畢業(yè)的時候才會笑對自己說，我是一名優(yōu)秀的研究生了。

對于研究生科學(xué)素養(yǎng)心得體會和方法四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我應(yīng)x同學(xué)請求，推薦他參加貴所博士生入學(xué)考試。

我曾擔(dān)任x同學(xué)碩士研究生指導(dǎo)教師，三年的`教學(xué)和科研工作中對他主要印象：

該同學(xué)平時表現(xiàn)對人真誠實、熱情，對生活態(tài)度樂觀、向上。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞，并具有團(tuán)隊協(xié)作精神。對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有相對成熟的認(rèn)識和定位，有較高的政治覺悟。積極參加學(xué)校各項活動，表現(xiàn)很好。

經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，該同學(xué)已經(jīng)具備扎實的生態(tài)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)，熟練掌握試驗技能。獨立完成導(dǎo)師交給實驗項目，善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律。有較好英語基礎(chǔ)，可以熟練閱讀和撰寫相關(guān)專業(yè)文獻(xiàn)。

專業(yè)課程學(xué)習(xí)方面，能根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他相關(guān)課程，視野開闊，對本研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了整體的認(rèn)識。

科研能力方面，具有獨立研究問題的能力，能開創(chuàng)性的提出解決問題的方案，并不斷地提高自己的獨立鉆研問題的能力。 該同學(xué)如果經(jīng)過博士研究生階段的培養(yǎng)，將能夠進(jìn)一步發(fā)揮其獨立科學(xué)研究的能力。

本人愿意推薦該生繼續(xù)博士階段學(xué)習(xí)深造。

推薦人：

x年xx月xx日

對于研究生科學(xué)素養(yǎng)心得體會和方法五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是20xx級博士研究生，現(xiàn)應(yīng)聘思想理論教育研究崗位，我叫高。

從20xx年9月至今的兩年時間里，我擔(dān)任政治輔導(dǎo)員工作，負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院將近1200名學(xué)生的綜合測評、困難生、獎助學(xué)和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，參與學(xué)院學(xué)生工作刊物《財經(jīng)人》和《經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生工作簡報》的編輯出版工作，熱愛新聞報道，具有一定的新聞敏感性。

本人寫作能力較強(qiáng)，基本能夠勝任新聞報道、通訊等采寫工作。我先后指導(dǎo)的畢業(yè)論文有5篇，從奧運會到廣東省宏觀經(jīng)濟(jì)變革，從管理培訓(xùn)生制度到大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，從大學(xué)生成長成才到我所建立的全校獨一無二的“輔導(dǎo)員半月談”博客，我都有廣泛的涉獵和一定的研究。先后對建國六十周年的啟示、考研、畢業(yè)、戀愛、讀書、辯論、科學(xué)發(fā)展觀等影響大學(xué)生發(fā)展的重大問題進(jìn)行了闡述，其中《論落實個人的科學(xué)發(fā)展觀》等數(shù)篇文章被《中國高校輔導(dǎo)員》電子雜志全文轉(zhuǎn)載。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，愛憎分明，有堅定的政治信念。20xx年9月，我進(jìn)入中共廣東省委黨校攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位，研究方向為社會主義市場經(jīng)濟(jì)。20xx年9月，中央建設(shè)和諧社會的決策剛正式提出，我就在《廣州日報》上發(fā)表文章，為之歡呼吶喊，并于20xx年11月光榮加入中國共產(chǎn)黨。我在20xx年研究生畢業(yè)后的工作都直接與學(xué)生管理相關(guān)，先是在肇慶醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校思想政治理論部擔(dān)任教師，主要擔(dān)任《形勢與政策》、《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》的教學(xué)工作，同時兼任班主任工作。我本著對黨的教育事業(yè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的理論、特別是xx大等重要會議的精神，努力實現(xiàn)書本理論和現(xiàn)實生活相結(jié)合，先后作了北京奧運會、思想大解放推動大發(fā)展、wto和中東問題等國際、國內(nèi)熱點問題，學(xué)生反映熱烈，達(dá)到了啟蒙、甚至發(fā)人深省的作用。

本人具有一定的政治理論功底。我所講授過《形勢與政策》課程的20xx-20xx級大專學(xué)生達(dá)到20xx名，在肇慶學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院直接服務(wù)的20xx-20xx級本科學(xué)生達(dá)到1398名，是他們給了我很大的鼓舞，他們的困惑也是我學(xué)習(xí)研究的方向。當(dāng)今轉(zhuǎn)型社會的特點就是從封閉走向開放、從一元價值觀轉(zhuǎn)為多元價值觀，急劇的時代發(fā)展也是形成大學(xué)生成長過程中很多矛盾的根源，大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為社會各界關(guān)注的焦點，大學(xué)生們的困惑也反映了整個社會所面臨的困惑，成為我們理解當(dāng)代經(jīng)濟(jì)變革和社會發(fā)展的晴雨表。我將充分利用自身工作在學(xué)生管理教育一線的經(jīng)驗，以大學(xué)生就業(yè)問題為切入點，深入探討大學(xué)生人力資本培育和大學(xué)生就業(yè)問題，挖掘了隱藏在問題背后的利益、體制和機(jī)制等深層原因，為如何培育大學(xué)生主人翁意識和自我成才愿望提出建議，這也是我在四川大學(xué)就讀博士研究生的一個重要學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究目標(biāo)。

本人有較強(qiáng)的自我成才意識和參與意識，工作責(zé)任感強(qiáng)。在肇慶學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員工作期間，我努力用職業(yè)生涯規(guī)劃理念做好綜合測評、評選三好生及先進(jìn)班集體、獎助學(xué)金等學(xué)生關(guān)心敏感的工作，充分激發(fā)經(jīng)濟(jì)困難生的自強(qiáng)精神和使命感，致力于形成黨建和創(chuàng)業(yè)教育、口才和禮儀教育、應(yīng)用文和專業(yè)理論寫作、職業(yè)生涯規(guī)劃和實踐養(yǎng)成教育齊頭并進(jìn)、相得益彰的學(xué)生成長發(fā)展格局。

總體說來，本人個性誠實穩(wěn)重、堅韌細(xì)致、謙虛謹(jǐn)慎、懂得尊重，有較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作精神和組織管理能力。本人能熟練操作計算機(jī)，學(xué)習(xí)成績良好，有充裕的課余時間和熱情為廣大師生服務(wù)，愿意服從新聞中心的組織紀(jì)律安排和工作調(diào)配。在肇慶學(xué)院，我就非常注重向我的黃金搭檔學(xué)習(xí)，他從20xx年開始擔(dān)任政治輔導(dǎo)員至今，在統(tǒng)籌動員、制度規(guī)范、干部培養(yǎng)、組織活動和實踐調(diào)研等諸多方面積累了非常豐富的經(jīng)驗，并榮獲20xx年度“廣東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號。

現(xiàn)在我懷著熱烈的期待向貴校毛遂自薦，渴望能在學(xué)校新聞報道工作領(lǐng)域一展鴻圖，也愿意竭盡所能地發(fā)揮自己政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)所學(xué)，靈活運用于學(xué)校宣傳工作中去!

對于研究生科學(xué)素養(yǎng)心得體會和方法六

研究生學(xué)位論文文獻(xiàn)綜述與開題報告應(yīng)按以下統(tǒng)一格式撰寫：

該部分應(yīng)對課題來源、選題的依據(jù)、研究目的、理論意義、實踐意義等做出充分的說明。

該部分是對擬研究課題國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀、動態(tài)和述評。應(yīng)對所研究的課題做一研究綜述。

該部分應(yīng)包括課題研究的基本方法、手段、途徑和預(yù)期目標(biāo)以及論文工作的時間安排。

該部分應(yīng)列出詳細(xì)的論文綱要，要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，有創(chuàng)造性。

該部分應(yīng)詳細(xì)列出與本課題研究相關(guān)的中外文獻(xiàn)資料索引。

對于研究生科學(xué)素養(yǎng)心得體會和方法七

入學(xué)已經(jīng)接近三個月了，我基本上完成了從一名本科生到一名研究生這一角色的轉(zhuǎn)變。三年研究生階段是人生和事業(yè)的關(guān)鍵時期，有許多重要的目標(biāo)或任務(wù)需要奠定基礎(chǔ)或完成。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學(xué)業(yè)的整體計劃，并在實踐中不斷摸索和改進(jìn)，盡可能好地完成計劃中的各項任務(wù)。特此，我就我的研究生階段做了如下規(guī)劃，還望老師能夠批評指正：

（一）課程安排

第一學(xué)年主要是公共課以及專業(yè)課的學(xué)習(xí)。其中第一學(xué)期公共課有政治和英語。基礎(chǔ)課有衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)，分子生物及免疫學(xué)。而專業(yè)課有流行病和腫瘤學(xué)安排在第二學(xué)期。

（1）公共課中的政治在上周已經(jīng)考完期末考試了，而英語，因為通過了免修考試，所以我是不要求上課的。然而，我卻深感在自己英語口語和聽力方面的不足。從大學(xué)開始到現(xiàn)在，很少主動用英語開口說話。聽力方面，盡管已經(jīng)過了六級，但我依然感覺到自己的水平仍處于中下階段。所以每周的英語課我基本不會缺席，還從圖書館借閱了幾本醫(yī)學(xué)英語書，每天都會堅持讀幾篇英語文章，聽1-2小時的voa或瘋狂英語。英語貴在堅持和積累，相信我只要堅持下來總會有成效。

（2）我深知基礎(chǔ)課程對研究生的重要性，且由于我們的基礎(chǔ)課多數(shù)是沒有課本的，所以只能靠上課認(rèn)真聽講，課后自己復(fù)習(xí)，思考，查閱資料和文獻(xiàn)。每次上完課后，我都深感自己在基礎(chǔ)知識上的匱乏，

所以只能去圖書館多借幾本書來彌補(bǔ)自己的不足。

（3）腫瘤學(xué)課程安排在第二學(xué)期，但是考慮到進(jìn)入臨床后的繁忙，學(xué)習(xí)時間會相對減少，所以我在這個學(xué)期跟著已經(jīng)開課的附一院旁聽腫瘤課，并基本把腫瘤學(xué)課本看完一遍。

（4）在課程學(xué)習(xí)時間之外，計劃大量閱讀文獻(xiàn)資料，并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達(dá)方法，把認(rèn)為自己認(rèn)為比較好的表達(dá)方法摘抄下來，為自己小論文的寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ)。

（5）準(zhǔn)備明年的職業(yè)醫(yī)師考試，瀏覽職業(yè)醫(yī)考試經(jīng)驗，制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃，循序漸進(jìn)的開始看職業(yè)醫(yī)考試科目，爭取一次性通過。

（二）掌握各種學(xué)習(xí)工具

（1）加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。英語是一個工具，與世界接軌的工具。結(jié)合自己口語和聽力方面的不足，每天至少拿出一個小時來練習(xí)口語跟聽力。閱讀方面，時常瀏覽與專業(yè)相關(guān)、權(quán)威的英文網(wǎng)站、英文文獻(xiàn)或期刊，既能提高閱讀，又能提高專業(yè)方面的知識。

（2）多練筆。養(yǎng)成經(jīng)常寫點東西的習(xí)慣，提高自己書面表達(dá)能力，使自己在以后寫論文的時候不會感覺到無從下手，沒東西可說。

（3）熟悉并運用論文寫作工具。掌握比如google scholar、pubmed等檢索的應(yīng)用。雖然大學(xué)期間已通過計算機(jī)二級，但長年不用早已生疏word、excel、ppt等軟件的運用，現(xiàn)在需熟練掌握。

（三）未來規(guī)劃

（1）第二學(xué)期以后就進(jìn)入臨床階段，公共課和專業(yè)課幾乎沒有了。在這一階段，應(yīng)該是確定自己研究方向，研究選題，并且進(jìn)行論文材料收集與開題寫作的時間段了，在這期間一定要抓緊時間多學(xué)習(xí)和收集資料，了解該領(lǐng)域知識，定出論文框架。我想在研三的時候，應(yīng)該會花費很多時間在擇業(yè)方面，所以在研二的時候，就要多練練筆，多花點時間在論文上。但同時也要注重臨床技能的學(xué)習(xí)，其實我本人的最大興趣還是在臨床方面，我熱愛臨床工作，所以我會積極學(xué)習(xí)臨床中的一切知識，扎實掌握臨床技能才能做個正直的好醫(yī)生。

（2）三年級，主要是要完成自己的論文寫作和最終完成論文答辯。當(dāng)然，還有重要另一方面，便是開始進(jìn)行擇業(yè)的思考。如果說前幾年的基礎(chǔ)打得扎實，相信畢業(yè)論文和工作都不會太難，相信自己若能腳踏實地地走下去，最后的收獲會是豐碩的。

結(jié)語：

從啟蒙到現(xiàn)在，我從來沒有寫過學(xué)習(xí)規(guī)劃。我知道范老師要我寫下這篇學(xué)習(xí)規(guī)劃，是為了更好地了解自己，以致在以后的學(xué)習(xí)、生活中更好地給我提供指導(dǎo)。以上提到的只是自己大概的一個想法，隨著學(xué)習(xí)的深入，我想這也是一個不斷完善的過程。如果落實到實踐，遇到的困難或者需要學(xué)習(xí)的還會更多，都說計劃是趕不上變化的，但是我會以此作為自己前進(jìn)的總體方向，將每個階段都落實好，踏踏實實的前進(jìn)。而在前進(jìn)的過程中，真誠的希望能夠得到導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助。

對于研究生科學(xué)素養(yǎng)心得體會和方法八

尊敬的黨組織：

本人叫，性別男，漢族人，xx年xx月xx日出生，籍貫，碩士研究生在學(xué)，現(xiàn)就讀于xx大學(xué)系，攻讀碩士學(xué)位研究生。家庭成員有父親、母親，農(nóng)民出身.父母勤儉工作。

我自己很早就對黨有所了解，我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。從小時候起，母親細(xì)致謹(jǐn)慎的生活態(tài)度，父親兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)就深深地感染著我，教育著我。

在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團(tuán)隊合作精神;作為系學(xué)生會干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動.

珍貴的四年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達(dá)指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用.

對于研究生科學(xué)素養(yǎng)心得體會和方法九

個人陳述可以重點闡述成為一名社會事業(yè)工作人員的原因及工作計劃。你可以談?wù)勔韵路矫娴膫€人經(jīng)歷，也可以談?wù)劼殬I(yè)經(jīng)歷。

1、個人與家庭關(guān)系和經(jīng)歷：尤其是你的民族、種族、經(jīng)濟(jì)，及信仰背景是怎樣使你決定從事社會事業(yè)工作的。

2、影響你的社會及政治因素：一定要確信對自己所提問題提出解決的方案，并與之聯(lián)系到成為一名社會事業(yè)工作者的目標(biāo)上。

3、能證明你運用合理判斷、解決問題、抵御道德難題、或協(xié)助顧客擺脫困境的能力的教育及職業(yè)經(jīng)歷。

你的個人陳述可以寫得很個人化，但是，必須得把你的個人情況聯(lián)系到比較大的環(huán)境中，并證明你是怎樣希望通過工作感受到社會問題的。如果你申請的項目有很高的學(xué)術(shù)性，請在個人陳述中寫明你具備分析和抽象思維的能力。

推薦信盡量讓管理過你的工作或與社會事業(yè)相關(guān)的志愿活動的人為你寫。社會事業(yè)工作或社會學(xué)專家也是撰寫推薦信的合適人選。你遞交給錄取委員會的推薦信應(yīng)該體現(xiàn)出你感情成熟、對其他人的觀察細(xì)微、合理的判斷能力、責(zé)任感、領(lǐng)導(dǎo)能力，和批判思維的技巧。

在人文科學(xué)和社會科學(xué)學(xué)科中，申請者通常被要求有一篇有創(chuàng)造性的或是有學(xué)術(shù)性的作品連同他們的申請信一起寄過來。實際上，對于一些研究生專業(yè)如美術(shù)碩士，你的作品能很好的增加你的申請信的份量。一篇短短的文章就足以成為一個作品，但是切記你的作品的內(nèi)容必須是要與你所申請的專業(yè)有關(guān)的。你的語法和拼音應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的 ， 你的那份文件不應(yīng)該有摺邊的，有咖啡汁和其他不好看的污點的。

許多人文科學(xué)和社會科學(xué)專業(yè)要求能看到2--3封熟悉你的工作的教授的推薦信。非學(xué)術(shù)的推薦信是沒有多少份量的。

臨床方面的專業(yè)很注重你是否有相關(guān)的志愿服務(wù)、實習(xí)或工作經(jīng)驗，而注重研究的專業(yè)則會更注重你作為一個研究人員的經(jīng)歷。一位申請讀社會心理學(xué)博士的在它的學(xué)術(shù)研究紀(jì)錄中告訴我們，“我申請的所有學(xué)校都希望了解申請者最近已經(jīng)的研究?！?/p>

不管你攻讀哪一方面的專業(yè)，推薦信對你來說都是很重要的。盡量從那些你已做過的研究的、臨床的或其它相關(guān)工作方面的教授或顧問中得到有利的推薦信。

如果你申請一門有學(xué)術(shù)導(dǎo)向性的專業(yè)，你最好有教授們的推薦信，反之，為了申請到一門有專門針對性的專業(yè)，從一位這個領(lǐng)域中的雇主那里得到推薦信也是很明智的。

你的陳述應(yīng)該包括和你想進(jìn)入研究所的理由以及你的研究和專業(yè)目標(biāo)。在你的申請中不要忘了提及你的相關(guān)的工作經(jīng)驗和銷售觀點。

由于科技包括到很多方面，不可能在此都涉及到，我們主要集中在最普遍的三門學(xué)科：生物學(xué)，化學(xué)和物理學(xué)。

以前的工作經(jīng)驗有助于科學(xué)課程的研究。不管你有沒有主修過科學(xué)方面的課程，如果能在夏季作為一名志愿者到實驗室或診所實習(xí)來獲得一些研究經(jīng)驗，這將對你的入學(xué)申請有很大的幫助。如果你還是一位在校的大學(xué)生，試著從事一些獨立的研究項目來增加學(xué)分。學(xué)校獎學(xué)金的授予會在很大程度上取決于指導(dǎo)你研究的教授寫的推薦信。

大多數(shù)申請委員會希望你能陳述你希望進(jìn)入研究所的理由，描述你的研究和專業(yè)目標(biāo)，討論你的有關(guān)的工作經(jīng)驗。敘述的重點應(yīng)該放在研究技能、經(jīng)驗和計劃上。

如果你還是一個本科生，那么選擇有研究學(xué)分的課程，自愿幫助教授做研究項目，并在暑期找一份合作項目。任何研究經(jīng)驗對于你申請研究生學(xué)習(xí)是十分重要的。