
- 時(shí)間:2023-01-13 15:34:55
- 小編:ZTFB
- 文件格式 DOC



心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
有關(guān)論語(yǔ)堯曰第二十的心得體會(huì)實(shí)用一
《論語(yǔ)》以記言為主,“論”是一串的意思,“語(yǔ)”是話(huà)語(yǔ)?!墩撜Z(yǔ)》成書(shū)于眾手,記述者有孔子的弟子,有孔子的再傳弟子,也有孔門(mén)以外的人,但以孔門(mén)弟子為主。善于通過(guò)神情語(yǔ)態(tài)的描寫(xiě),展示人物形象。書(shū)中不僅有關(guān)于他的儀態(tài)舉止的靜態(tài)描寫(xiě),而且有關(guān)于他的個(gè)性氣質(zhì)的傳神刻畫(huà)。
此外,圍繞孔子這一中心,《論語(yǔ)》還成功地刻畫(huà)了一些孔門(mén)弟子的形象。如子路的率直魯莽,顏回的溫雅賢良,子貢的聰穎善辯,曾皙的瀟灑脫俗等等,都稱(chēng)得上個(gè)性鮮明,能給人留下深刻印象??鬃右虿氖┙?,對(duì)于不同的對(duì)象,考慮其不同的素質(zhì)、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、進(jìn)德修業(yè)的具體情況,給予不同的教誨。表現(xiàn)了誨人不倦的可貴精神。據(jù)《顏淵》記載,同是弟子問(wèn)仁,孔子有不同的回答,答顏淵“克己復(fù)禮為仁”,答仲弓“己所不欲,勿施于人;己所欲 慎施于人”,答司馬中“仁者其言也讱”。顏淵學(xué)養(yǎng)高深,故答以“仁”學(xué)綱領(lǐng),對(duì)仲弓和司馬中則答以細(xì)目。又如,同是問(wèn)“聞斯行諸?”孔子答子路:“又父兄在,如之何其聞斯行之!”因?yàn)椤坝梢布嫒?,故退之?!贝鹑接校骸奥勊剐兄??!币驗(yàn)椤扒笠餐?,故進(jìn)之?!边@不僅是因材施教教育方法的問(wèn)題,其中還飽含孔子對(duì)弟子的高度的責(zé)任心。
自從秦始皇的那個(gè)時(shí)候有“炆書(shū)坑儒”,打打打急了《論語(yǔ)》的傳播,可自從漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”以來(lái),儒家思想統(tǒng)治中國(guó)近20__年。《論語(yǔ)》當(dāng)然也就穩(wěn)坐了20__年的寶座。直至20世紀(jì)初新文化運(yùn)動(dòng)提出“打-倒孔家店”的口號(hào),《論語(yǔ)》的地位才開(kāi)始動(dòng)遙時(shí)期深刻的“批林批孔”,更進(jìn)一步瓦解了儒家思想對(duì)人們的束縛,《論語(yǔ)》從此埋沒(méi)人間。當(dāng)我們拿著一本《論語(yǔ)》看時(shí),可能剛開(kāi)始覺(jué)得只是幾句簡(jiǎn)單的話(huà)罷了,可是細(xì)細(xì)品讀,孔子及其弟-子的政治思想、人生觀、世界觀、教育理念等幾乎都包含在語(yǔ)錄的字里行間。《論語(yǔ)》里最常見(jiàn)的詞匯,無(wú)非是中庸、君子、禮仁云云。
中庸卻是《論語(yǔ)》里最容易理解的而最難做到的。中庸指的是“對(duì)人處事采取不必要的爭(zhēng)端,但過(guò)度的“忍”卻能使一個(gè)民族沉睡,古代中國(guó)的發(fā)展就是一個(gè)有的證據(jù)。中庸是儒家的為人之道,體現(xiàn)了儒家學(xué)派的軟弱性。君子是一個(gè)意義深刻的詞。從小就聽(tīng)說(shuō)什么“君子動(dòng)口不動(dòng)手”、“觀棋不語(yǔ)真君子”等,感覺(jué)君子就像個(gè)呆呆的人似的。事實(shí)上,君子就是孔子他們?nèi)寮覍W(xué)派的一種自稱(chēng),是理想的“中庸”的人。比如“君子不器”、“先行其言而后從之斗”,都體現(xiàn)了君子的優(yōu)良品質(zhì)。與君子相對(duì)的當(dāng)然就是小人了,小人并非是壞人,只是素質(zhì)沒(méi)有君子高罷了。這些只是概括性的結(jié)論而已,事實(shí)上,孔子對(duì)待不同的人,對(duì)于它們就有不同的解釋?zhuān)@才是最有意思的,孔子主張因材施教,這對(duì)我們現(xiàn)在的教育也很是用的。
禮,表現(xiàn)了孔子對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿(mǎn)??鬃由钤趧?dòng)蕩不安的春秋時(shí)代,諸侯國(guó)不遵守“周禮”,鬧得一團(tuán)烏煙瘴氣??鬃釉谶@里發(fā)出自己的不滿(mǎn),發(fā)出自己的呻吟,“還老百姓們一個(gè)和平安全的生活”。
仁,是孔子的道德觀,這后來(lái)發(fā)展成為了他學(xué)生孟子的政治主張??鬃诱J(rèn)為,“克己復(fù)禮為仁”。克制自己,遵循“禮”,這就便是“仁”了?!叭收邜?ài)人”,這里愛(ài)的“人”是指上層社會(huì)的王室貴族;尊重朝廷貴族,“不犯上”,也說(shuō)明孔子對(duì)“禮”的尊重。此外,孔子還把“仁”當(dāng)作“人”的標(biāo)準(zhǔn):“仁者,人也。
作為學(xué)生,我們應(yīng)懂得“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”的道理。這句話(huà)的意思是“只知道學(xué)習(xí)卻不思考,就會(huì)因?yàn)槊曰蠖鵁o(wú)所適從;只知道思考卻不去學(xué)習(xí),就會(huì)對(duì)所有事情一知半解,不懂裝懂?!蔽覀儜?yīng)該熟悉學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”“我日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”“三人行則必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之”這些話(huà),我們差不多都會(huì)說(shuō),可是我們真能做到的又有幾個(gè),那就“先行其言而后從之”吧。
我覺(jué)得孔子是個(gè)勤奮、樂(lè)觀、大度的人,還是一個(gè)謙虛的人,在述而第七中的第二則:子曰:“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”把所學(xué)的知識(shí)默默地記在心里,勤奮學(xué)習(xí)而不滿(mǎn)足,教導(dǎo)別人而不倦怠,對(duì)我來(lái)說(shuō),做到了哪些呢?孔子真是太謙虛了,作為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,所說(shuō)所做有很多都對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,一個(gè)如此重要的偉人,還說(shuō)出如此自謙的話(huà),的確值得我們學(xué)習(xí)。
如,子曰:“衣敝缊袍,與衣狐貉者立,而不恥者,其由也與?‘不忮不求,何用不臧?” 子路終身誦之。子曰:“是道也,何足以臧?” 何者為尊,有權(quán)者為尊,何者為貴,有錢(qián)者為貴。既無(wú)權(quán)又無(wú)權(quán)的小民,自然要自卑而下賤了。所以飯店的服務(wù)生見(jiàn)了經(jīng)理難免唯唯諾諾,門(mén)衛(wèi)見(jiàn)了大款總要點(diǎn)頭哈腰。像子路這樣,穿著破布袍子和有錢(qián)人在一起,不卑不亢,實(shí)在難得。
要我看,尊卑貴賤雖然是一種事實(shí),但卻是最不合理的地方。在上天的眼里,人都是平等的,每個(gè)的生的時(shí)候,沒(méi)有唅著金子出生的,死的時(shí)候,上帝也不會(huì)為大款高官派專(zhuān)車(chē)。所以在上帝的眼里人并沒(méi)有貴賤之分 。我們?nèi)祟?lèi)號(hào)稱(chēng)是萬(wàn)物之靈,其實(shí)從億萬(wàn)年的眼光看,我們?nèi)祟?lèi)何嘗不是宇宙中可憐的過(guò)客?宇宙永恒,人生有限,有這樣石火電光中論尊卑貴賤,有什么意義?
所謂的尊卑貴賤都是以勢(shì)力的眼光看的結(jié)果,其實(shí)一個(gè)人干什么,能做多大的官,發(fā)多大的財(cái),自己能把握的不多,不能不承認(rèn)有很大的命運(yùn)因素。所謂富貴莫強(qiáng)求是也。但是從人性上來(lái)看,就是眾生平等,沒(méi)有貴賤區(qū)別??墒乾F(xiàn)實(shí)世界,畢竟是一個(gè)尊卑的世界。這也是個(gè)事實(shí)。陶淵明當(dāng)縣令要接見(jiàn)上司,就得卑躬屈膝,可是他終于不愿為五斗米折腰,于是隱居了,這是惹不起躲的起的哲學(xué)。多少有點(diǎn)消極逃避的味道。相比之下,子路既不躲起來(lái)隱居,又不卑不亢的與權(quán)貴交往,這樣的境界要更高。
所以,見(jiàn)了大人物,見(jiàn)了大款,不要自卑,要有自己的尊嚴(yán)。生命是平等的,人性是平等的,為什么要自卑呢?小人物有小人物的命運(yùn),但小人物也有小人物的自尊。我們沒(méi)有錢(qián)沒(méi)有權(quán),這的確不是件另人高興的事,但如果既沒(méi)權(quán)又沒(méi)錢(qián),再?zèng)]有了尊嚴(yán),那豈不是更輸?shù)靡桓啥袅恕N覀円3制匠P?,凡事通過(guò)正當(dāng)?shù)呐?,能成功就成功,不成功就算了,不做非份之想,不做非份之想,就能保持人格的?dú)立。所謂人到無(wú)求品自高。
我不想說(shuō)《論語(yǔ)》你必須去讀,但我們確實(shí)需要去讀,它就是我們的精神營(yíng)養(yǎng)品,我們都知道一個(gè)人如果缺少營(yíng)養(yǎng)就會(huì)影響到健康,而《論語(yǔ)》正是會(huì)影響我們一生的難得之物。
有關(guān)論語(yǔ)堯曰第二十的心得體會(huì)實(shí)用二
1、子曰:"默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?"——《論語(yǔ)·述而》
2、名不正,則言不順;言不順,則事不成;事不成,則禮樂(lè)不興;禮樂(lè)不興,則刑罰不中;刑罰不中,則—民無(wú)所措手足?!墩撜Z(yǔ)·子路》
3、朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也,于予與何誅?
4、子曰:"君子求諸己,小人求諸人。"
5、子曰:"不在其位,不謀其政。"
6、君子恥其言而過(guò)其行。(憲問(wèn))
7、君子欲訥于言而敏于行。(里仁)
8、見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?!墩撜Z(yǔ)里仁》
9、質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子?!墩撜Z(yǔ)·雍也》
10、言必信,行必果。
11、先行其言,而后從之。
12、賢賢易色,事父母,能竭其力。事君,能致其身。與朋友交,言而有信。雖曰未學(xué),吾必謂之學(xué)矣。 《論語(yǔ)》
13、朋友切切思思。 《論語(yǔ)》
14、工欲善其事,必先利其器?!缎l(wèi)靈公》
15、己所不欲,勿施于人。——《顏淵》
16、士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!短┎?/p>
17、子曰:君子成人之美,不成人之惡。小人反是。:《論語(yǔ)顏淵》
18、無(wú)伐善,無(wú)施勞?!墩撜Z(yǔ)·公冶長(zhǎng)》
19、死生有命,富貴在天。君子敬而無(wú)失,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟也。
20、當(dāng)仁,不讓于師。:論語(yǔ)
21、言寡尤,行寡悔。:《論語(yǔ)為政》
22、言必信,行必果。
23、不患無(wú)位,患所以立,不患莫己知,求為可知也。
24、既來(lái)之,則安之。
25、三軍可奪帥,匹夫不可奪志也。作者:孔丘 出處:論語(yǔ)子罕
26、孔子語(yǔ)錄:吾未見(jiàn)好德如好色者也。
27、可以托六尺之孤,可以寄百里之命,臨大節(jié)而不可奪也。:論語(yǔ)
28、內(nèi)省不疚,未何憂(yōu)何懼!
29、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。
30、吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也。:論語(yǔ)衛(wèi)靈公
31、我則異于是,是無(wú)可無(wú)不可。
32、子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我。
33、色厲而內(nèi)荏,譬諸小人,其穿窬之盜也與。
34、或曰:以德報(bào)怨,何如?子曰:何以報(bào)德?以直報(bào)怨,以德報(bào)德。
35、放于利而后行,多怨?!?論語(yǔ)
36、子曰:"賢哉,回也!一簞食,在陋巷。人不堪其憂(yōu),回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!"—— 論語(yǔ)
37、顏淵喟然嘆曰:"仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。既竭吾才,如有所立卓爾,雖欲從之,末由也已。"
38、驥不稱(chēng)其力,稱(chēng)其德也!
39、夫子時(shí)然后言,人不厭其言;樂(lè)然后笑,人不厭其笑;義然后取,人不厭其其取。
40、子謂——《韶》:"盡善矣,盡美矣。"——《論語(yǔ)·八佾》
您可能關(guān)注的文檔
- 黨建工作五周年心得體會(huì)及感悟 建黨五十周年心得體會(huì)(七篇)
- 經(jīng)典影視音樂(lè)欣賞心得體會(huì)和方法 影視音樂(lè)欣賞有感(9篇)
- 2023年精細(xì)化工的心得體會(huì)實(shí)用(實(shí)用8篇)
- 江西省兩會(huì)精神的心得體會(huì)和方法 江西省兩會(huì)精神感悟(9篇)
- 司馬光砸缸的簡(jiǎn)要心得體會(huì)(通用14篇)
- 2023年幼兒園零食分享會(huì)心得體會(huì)(優(yōu)秀14篇)
- 學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)生理學(xué)的心得體會(huì)如何寫(xiě) 醫(yī)學(xué)生心得感悟(四篇)
- 第八期邢襄講壇心得體會(huì)精選 第八期邢襄講壇心得體會(huì)精選篇(3篇)
- 中國(guó)大學(xué)生冬奧會(huì)心得體會(huì)范本(匯總13篇)
- 中學(xué)生研究性心得體會(huì)教師范本(通用13篇)
- 學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的職責(zé)和工作總結(jié)(專(zhuān)業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門(mén)18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專(zhuān)業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問(wèn)的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(huì)(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問(wèn)春節(jié)虎年的慰問(wèn)信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書(shū)的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)