當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

有關(guān)年輕干部下沉一線心得體會(huì)如何寫(xiě)一

根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃(xx-2025年)》要求，牢牢把握新形勢(shì)下年輕干部培養(yǎng)工作的新要求、新趨勢(shì)、新任務(wù)，按照“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部標(biāo)準(zhǔn)加大年輕干部培養(yǎng)力度，全方位提高年輕干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力打造一支“精神上有追求，能力上有提升，業(yè)績(jī)上有突破”的年輕干部隊(duì)伍，為我局科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。

具有較好的馬列主義理論修養(yǎng)，工作作風(fēng)踏實(shí)，具有開(kāi)拓精神，年齡在35周歲以下在編在崗的的年輕干部，干部名單依據(jù)年齡、培養(yǎng)、管理、考核情況，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。

(一)思想政治教育

引導(dǎo)年輕干部打牢思想根基、補(bǔ)足精神之鈣，提升黨性修養(yǎng)和為民服務(wù)意識(shí)。

一是加強(qiáng)政治理論培訓(xùn)。把提升理論素養(yǎng)貫穿到年輕干部能力素質(zhì)培養(yǎng)全過(guò)程，深入貫徹為民、務(wù)實(shí)、清廉的總要求，強(qiáng)化群眾意識(shí)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。

二是加強(qiáng)職業(yè)道德教育。引導(dǎo)年輕干部自覺(jué)按照職業(yè)道德規(guī)范辦事，時(shí)時(shí)處處保持良好的職業(yè)道德習(xí)慣，正確履行好自己的工作職責(zé)。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，同事之間相互配合，共同協(xié)作。

三是加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)教育。根據(jù)各部門工作實(shí)際，教育年輕干部充分認(rèn)識(shí)自己所處崗位職責(zé)的重要性，培養(yǎng)珍惜所處崗位的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，珍惜來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)，培養(yǎng)熱愛(ài)自己的工作崗位，敬重自己所從事事業(yè)的自覺(jué)性。

(二)專業(yè)技能培訓(xùn)

把年輕干部能力素質(zhì)培訓(xùn)擺在重要位置，注重開(kāi)展與本職崗位所需技能相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，促進(jìn)年輕干部不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡快進(jìn)入工作角色、適應(yīng)崗位需要。

一是教育年輕干部正確擺正集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)的關(guān)系，珍惜集中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，善于利用自學(xué)時(shí)間，在本職工作崗位上，認(rèn)真鉆研本職崗位所需本領(lǐng)，盡快熟悉服務(wù)技能和崗位要求。支持鼓勵(lì)青年干部參加等級(jí)考試、崗位練兵、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng)。

二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律等方面的知識(shí)，鼓勵(lì)考取各類職業(yè)技能證書(shū)，以考促學(xué)，努力培養(yǎng)年輕干部按照職業(yè)需求和個(gè)人興趣成為某一方面的行家里手。

三是創(chuàng)新教育培訓(xùn)機(jī)制，通過(guò)聘請(qǐng)專家學(xué)者為青年干部進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)等高層次講座，努力提高青年干部的綜合素質(zhì);有計(jì)劃地選派基礎(chǔ)較好、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旮刹窟M(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)深造;組織青年干部“走出去”，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、更新觀念、開(kāi)拓視野。

四是要積極組織年輕干部深入基層調(diào)查研究，撰寫(xiě)有深度、有價(jià)值的調(diào)研信息、理論文章，抓好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用。

(三)工作實(shí)踐鍛煉

著重加強(qiáng)工作實(shí)踐鍛煉，促進(jìn)年輕干部積累基層經(jīng)驗(yàn)，豐富工作閱歷，提高綜合素質(zhì)。

一是實(shí)施雙向掛職。采取“上派下掛”工作措施，對(duì)考錄的新入職年輕干部安排至基層所鍛煉不低于1年，安排年輕干部到服務(wù)窗口、國(guó)土所等一線崗位鍛煉，擇優(yōu)推薦年輕干部到上級(jí)掛職鍛煉，達(dá)到“交流經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、發(fā)揮才能”的目標(biāo)。

二是參與重大項(xiàng)目建設(shè)。積極吸納年輕干部參與到重大項(xiàng)目、重點(diǎn)工程建設(shè)中來(lái)，有目的地安排他們參與疑難復(fù)雜工作，提高他們攻堅(jiān)克難的能力。

三是積極組織外派學(xué)習(xí)。有針對(duì)性地選派優(yōu)秀年輕干部進(jìn)行短期專項(xiàng)培訓(xùn)，或上派跟班學(xué)習(xí)，對(duì)優(yōu)秀年輕干部采取工作交流的方式加強(qiáng)培訓(xùn)，促使他們不斷拓寬知識(shí)面，提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。

四是要抓好學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)理論素養(yǎng)。要求青年基層干部重點(diǎn)關(guān)注黨報(bào)黨刊，關(guān)注國(guó)家政策方針，每天讀書(shū)看報(bào)一小時(shí)，每季度向青年基層干部推薦一本好書(shū)。組織開(kāi)展多種形式的讀書(shū)會(huì)，編撰讀后感，通過(guò)讀書(shū)計(jì)劃，讓青年基層干部養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)看報(bào)好習(xí)慣的同時(shí)，切實(shí)培養(yǎng)青年基層干部關(guān)注大事、善于思考、理論積累的能力和意識(shí)。

五是利用各類傳統(tǒng)節(jié)日與活動(dòng)，根據(jù)青年干部的特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的文化體育活動(dòng)，發(fā)揮特長(zhǎng)，挖掘潛力，增強(qiáng)青年干部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感。引導(dǎo)青年干部了解黨的方針政策，關(guān)注社會(huì)發(fā)展問(wèn)題，結(jié)合自身能力與實(shí)際，投身各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，積極參加交通、環(huán)保等志愿者活動(dòng)，開(kāi)展捐資助學(xué)、扶貧幫困等活動(dòng)，在提升國(guó)土形象、提高公眾對(duì)國(guó)土機(jī)關(guān)認(rèn)同感的同時(shí)，切實(shí)增強(qiáng)青年干部的社會(huì)責(zé)任感。

四、培養(yǎng)方式

(一)建立教育培訓(xùn)機(jī)制

注重加強(qiáng)對(duì)年輕干部的各類教育培訓(xùn)，針對(duì)年輕干部年齡特點(diǎn)，經(jīng)常性開(kāi)展讀書(shū)會(huì)、交流會(huì)、研討會(huì)、演講賽等活動(dòng)，以理論知識(shí)水平的提高，指導(dǎo)工作實(shí)踐。建立局團(tuán)支部和青年志愿者服務(wù)隊(duì)，注重加強(qiáng)對(duì)年輕干部的革命傳統(tǒng)教育，提高黨性修養(yǎng)，同時(shí)深化個(gè)人修養(yǎng)和文明禮儀的學(xué)習(xí)與素質(zhì)拓展，充分發(fā)揮年輕干部的個(gè)性特點(diǎn)。組織開(kāi)展“年輕干部大講堂”等活動(dòng)，有計(jì)劃地開(kāi)展法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，定期為優(yōu)秀年輕干部定制學(xué)習(xí)必修課“菜單”，推薦年輕干部必讀書(shū)目。要求每個(gè)年輕干部制定和落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，寫(xiě)好心得，做好調(diào)研，參加交流，開(kāi)展學(xué)習(xí)筆記、調(diào)研文章評(píng)展活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀文章進(jìn)行匯編、展示。

(二)建立“傳幫帶”工作機(jī)制

構(gòu)建年輕干部培養(yǎng)“多幫一、師帶徒”幫帶機(jī)制，縮短年輕干部的適應(yīng)期，助推年輕干部盡快成長(zhǎng)成熟。局副科級(jí)干部與若干名年輕干部雙向選擇，通過(guò)談心交流、點(diǎn)評(píng)文章、關(guān)心生活等形式掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助和培養(yǎng)年輕同志盡快成長(zhǎng)。安排部門負(fù)責(zé)人或工作責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)能力突出的老干部“一對(duì)一”負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)事宜，通過(guò)工作示范、口頭傳教、實(shí)踐指導(dǎo)等方式，快速提升工作能力。定期召開(kāi)“幫帶小組”會(huì)議，加強(qiáng)幫帶成員之間的相互學(xué)習(xí)和交流，年輕干部要經(jīng)常向結(jié)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老干部匯報(bào)思想和工作，促進(jìn)幫帶導(dǎo)師了解年輕干部思想、學(xué)習(xí)、工作情況，做到政治上關(guān)心、思想上教育、工作上指導(dǎo)。

(三)建立實(shí)踐鍛煉機(jī)制

把實(shí)踐鍛煉作為培養(yǎng)與識(shí)別年輕干部的重要途徑，結(jié)合全局的階段性中心工作，有意識(shí)地安排年輕干部參與重點(diǎn)工程、重大項(xiàng)目，協(xié)助處理各類復(fù)雜的工作，強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。通過(guò)上掛下派鍛煉年輕干部，積極為他們爭(zhēng)取上派跟班學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促使其解放思想、開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。選派優(yōu)秀年輕干部到基層一線工作，培養(yǎng)年輕干部的服務(wù)意識(shí)和工作協(xié)調(diào)能力，為年輕干部熟悉一線情況、獨(dú)立開(kāi)展工作、鍛煉成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。定期梳理熱點(diǎn)、發(fā)展難點(diǎn)及群眾關(guān)注的焦點(diǎn)，篩選確定一批重點(diǎn)課題，根據(jù)部門性質(zhì)及干部能力特長(zhǎng)，分專題組織相關(guān)年輕干部開(kāi)展蹲點(diǎn)調(diào)研、理論研討和對(duì)策分析，培養(yǎng)年輕干部分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

(四)建立跟蹤管理機(jī)制

建立健全跟蹤管理機(jī)制，全方位了解年輕干部思想境界、政治素質(zhì)、工作實(shí)績(jī)、組織協(xié)調(diào)能力、群眾公認(rèn)度和發(fā)展?jié)摿Φ?，確保培養(yǎng)工作取得實(shí)效。采取日?？己伺c年終考核相結(jié)合的方式建立定期考核制度。日?？己艘匀粘？记谂c各類活動(dòng)參與、完成工作情況為依據(jù)進(jìn)行量化記分。年終考核采取組織機(jī)關(guān)干部、國(guó)土所干部等對(duì)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行民主測(cè)評(píng)和座談，對(duì)考核結(jié)果備案，為評(píng)先評(píng)優(yōu)、后備干部評(píng)選提供依據(jù)。建立年輕干部成長(zhǎng)檔案，將年輕干部簡(jiǎn)要情況、考察材料及培養(yǎng)方案、民主推薦情況、民主評(píng)議情況、年度考核情況、培養(yǎng)和獎(jiǎng)懲情況等統(tǒng)一納入人才管理。

(五)建立激勵(lì)培養(yǎng)機(jī)制

建立量化考核指標(biāo)制度(總分100分)，主要從工作業(yè)績(jī)、創(chuàng)新能力、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、文體志愿活動(dòng)、信息宣傳等方面對(duì)青年干部進(jìn)行定量考核。在此基礎(chǔ)上，縣局每年組織青年崗位能手的評(píng)選，選出若干名優(yōu)秀干部，在提拔任用上優(yōu)先考慮并適當(dāng)上調(diào)其年終目標(biāo)考核獎(jiǎng)獎(jiǎng)金。同時(shí)對(duì)連續(xù)兩年考核不合格(60分)的同志進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并下調(diào)其年終目標(biāo)考核獎(jiǎng)獎(jiǎng)金。

1、工作業(yè)績(jī)(50分)

指青年干部完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)情況。根據(jù)各單位年初的工作安排，由各單位主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位青年干部完成的工作數(shù)量、質(zhì)量、效率等情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。綜合評(píng)價(jià)分為四個(gè)等次：優(yōu)秀(46分以上);良好(39-45分);合格(34-38分);不合格(34分以下)。對(duì)在年度考核中評(píng)為優(yōu)秀等次的，另加2分。對(duì)于工作優(yōu)異獲得縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)表彰的，一次分別加1、2、3、5分。本項(xiàng)最高得分50分。

2、創(chuàng)新與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力(30分)

指青年干部在工作中表現(xiàn)出來(lái)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力和撰寫(xiě)業(yè)務(wù)論文、經(jīng)驗(yàn)材料、調(diào)研報(bào)告以及局內(nèi)外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考試等情況。青年干部承擔(dān)縣局調(diào)研課題的，完成得5分，若取得明顯成果并獲獎(jiǎng)的，得10分，結(jié)合崗位實(shí)際每年至少撰寫(xiě)一篇論文，未完成扣5分。論文或1000字以上經(jīng)驗(yàn)交流文章在縣級(jí)及以上國(guó)土資源類刊物發(fā)表的，依縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)分別加3、5、10、15分，同一論文就高加分，多部門多人合作完成的，加平均分。政務(wù)信息被錄用的，每篇按縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)分別加0.5、1、2、3分，同一信息就高加分。

鼓勵(lì)青年干部要積極參加縣局和上級(jí)部門組織的各種培訓(xùn)、等級(jí)考試、資格考試、業(yè)務(wù)能手競(jìng)賽等。具體加分如下：土地、礦產(chǎn)、測(cè)繪等相關(guān)的國(guó)家認(rèn)可的中級(jí)以上資格證書(shū)每個(gè)加8分;國(guó)土資源相關(guān)專業(yè)學(xué)歷晉升每個(gè)加10分;參加縣局、市局和省廳組織的各類競(jìng)賽或系統(tǒng)外各級(jí)各類競(jìng)賽，取得縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)分別加4、3、2、1分;上一級(jí)別的加分在下一級(jí)別對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)上加2分。累計(jì)最高加10分。培訓(xùn)、考試、競(jìng)賽參加率應(yīng)達(dá)到100%，不經(jīng)批準(zhǔn)無(wú)故缺考的，每少參加一次，扣2分。本項(xiàng)最高得分40分。

3、文體、志愿活動(dòng)(20分)

指青年干部參加各級(jí)機(jī)關(guān)組織的文體、志愿等活動(dòng)。青年干部在局內(nèi)外參加文體活動(dòng)、志愿服務(wù)的，每參加一次得2分。本項(xiàng)最高得分20分。

年終考核評(píng)比時(shí)，第1項(xiàng)內(nèi)容由各部門、各所(分局)提供，第2-3項(xiàng)內(nèi)容由干部個(gè)人申報(bào)后由人事科審核，最后由領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

五、組織實(shí)施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。局成立“青年干部培養(yǎng)計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，由禹會(huì)成任組長(zhǎng)，馬兆棟任副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)各部門、各所(分局)負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由邱菊任辦公室主任，局黨總支配合，苗廣亮、徐上、侍曉磊、孫謙讓為成員。辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排“青年干部培養(yǎng)計(jì)劃”的組織指導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)察督促，引導(dǎo)青年干部隊(duì)伍健康發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室內(nèi)設(shè)綜合考核事務(wù)組、教育活動(dòng)實(shí)踐組、文化寫(xiě)作宣傳組。

監(jiān)察考核評(píng)比組，由徐上兼任組長(zhǎng)，邱菊、沈向陽(yáng)為成員，綜合考評(píng)各青年干部的各項(xiàng)指標(biāo)得分，依據(jù)跟蹤管理機(jī)制，將日?？己伺c年終考核相結(jié)合，定期匯總排名一次，督促激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與拼搏精神。

綜合事務(wù)服務(wù)組由孫謙讓兼任組長(zhǎng)，周斌、尹璐為成員，負(fù)責(zé)干部培養(yǎng)計(jì)劃相關(guān)綜合事務(wù)，后勤配備等工作，保障干部培養(yǎng)計(jì)劃順利進(jìn)行。

教育活動(dòng)實(shí)踐組，由侍曉磊兼任組長(zhǎng)，吳春亞、馬媛媛為成員，負(fù)責(zé)利用各類傳統(tǒng)節(jié)日與活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的文化體育活動(dòng)，積極鼓勵(lì)青年干部參加等級(jí)考試、崗位練兵、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng)，同時(shí)在活動(dòng)和實(shí)踐開(kāi)展過(guò)程中要注重培養(yǎng)青年干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，激發(fā)青年干部強(qiáng)烈的干事創(chuàng)業(yè)熱情。

文化寫(xiě)作宣傳組，由苗廣亮兼任組長(zhǎng)，張海濱、孫縝謀為成員，引導(dǎo)全體年輕干部關(guān)注黨報(bào)黨刊，關(guān)注國(guó)家政策方針，重點(diǎn)閱讀宣傳思想文化工作業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍和報(bào)刊，同時(shí)強(qiáng)化他們的寫(xiě)作能力和水平，讀寫(xiě)相結(jié)合。

加強(qiáng)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)，是我局實(shí)施人才戰(zhàn)略的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工程，事關(guān)大局，事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)。各部門、各國(guó)土所(分局)要增強(qiáng)政治責(zé)任感，高度重視，不斷創(chuàng)造條件，支持和鼓勵(lì)年輕干部參加各類培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，同時(shí)對(duì)本單位管理的年輕干部制定有效的培養(yǎng)教育計(jì)劃和措施。

(二)健全制度。年輕干部能力素質(zhì)培養(yǎng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)、持續(xù)、漸進(jìn)的過(guò)程，各部門、各國(guó)土所(分局)要建立完善年輕干部培養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任制，建立個(gè)人培養(yǎng)檔案，把年輕干部培養(yǎng)工作目標(biāo)明晰化、責(zé)任具體化;要建立完善考核激勵(lì)機(jī)制，把年輕干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和必要的實(shí)踐鍛煉經(jīng)歷作為選拔任用的重要依據(jù)，把各單位年輕干部培養(yǎng)工作的成效作為爭(zhēng)優(yōu)評(píng)先的重要標(biāo)準(zhǔn)。

(三)強(qiáng)化責(zé)任。各部門、各國(guó)土所(分局)要切實(shí)增強(qiáng)加快年輕干部成長(zhǎng)成才的責(zé)任感和使命感。每個(gè)年輕干部要珍惜培養(yǎng)機(jī)會(huì)，妥善處理好培訓(xùn)與工作、生活的關(guān)系，端正態(tài)度，積極參與，務(wù)求實(shí)效。

(四)資金保障。對(duì)年終考核優(yōu)秀的年青干部要授予榮譽(yù)稱號(hào)，積極支持年青干部開(kāi)展的各類志愿活動(dòng)和文體活動(dòng)等，對(duì)年度刊發(fā)的各類論文、政務(wù)信息和獲得的各類獎(jiǎng)勵(lì)，依據(jù)上級(jí)規(guī)定給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

有關(guān)年輕干部下沉一線心得體會(huì)如何寫(xiě)二

同志們：

今天，縣委在這里組織召開(kāi)全縣年輕干部座談會(huì)，既是為了全面了解年輕干部的思想狀態(tài)和工作狀況，也是為年輕干部提供一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互提高的平臺(tái)。剛才，聽(tīng)了大家發(fā)自肺腑、熱情洋溢的發(fā)言，雖然給每個(gè)同志的發(fā)言時(shí)間不多，但我充分感受到了大家立足本職務(wù)實(shí)肯干的工作作風(fēng)，感受到了大家勤于學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)的良好素質(zhì)，感受到了年輕干部成長(zhǎng)進(jìn)步的蓬勃朝氣，更讓我看到了蓮花干部隊(duì)伍的希望、蓮花今后發(fā)展的希望。今天參加座談的同志是全縣30周歲及以下、全日制大學(xué)本科學(xué)歷以上、具有公務(wù)員身份的年輕干部代表，也是我縣干部隊(duì)伍中最有活力、最富有希望的一支力量。盡管大家處在不同的崗位，但都為蓮花經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)發(fā)揮了積極作用，而且在個(gè)人的成長(zhǎng)上也有很多感悟和體會(huì)?？梢哉f(shuō)，通過(guò)今天這樣一個(gè)座談會(huì)，大家交流思想、相互啟發(fā)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到共同提高的目的，這對(duì)于促進(jìn)年輕干部健康成長(zhǎng)具有重要意義。我認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)形式很好，今后還要多搞一些這樣的活動(dòng)。下面，結(jié)合大家發(fā)言，我談三個(gè)方面的意見(jiàn)：

一、關(guān)注青年就是關(guān)注未來(lái)年輕干部是蓮花發(fā)展所需，希望所在作為一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，源源不斷地培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀年輕干部，事關(guān)黨的事業(yè)薪火相傳，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安。年輕人朝氣蓬勃，富有激情和活力，是社會(huì)中最積極、最活躍、最有朝氣的群體。周恩來(lái)有句名言：“誰(shuí)擁有青年，誰(shuí)就擁有未來(lái)”。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地方只有牢牢抓住年輕干部的培養(yǎng)和使用，才能更好的保證發(fā)展的延續(xù)，才能保證不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，在發(fā)展大潮中永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為我們蓮花來(lái)說(shuō)，年輕干部也是蓮花發(fā)展所需、希望所在。去年縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆以來(lái)，我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了豐碩成果和驕人業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了“十二五”時(shí)期良好開(kāi)局。在縣委十三屆三次全體(擴(kuò)大)會(huì)上，進(jìn)一步提出要以“四區(qū)”目標(biāo)為龍頭，加快“四大園區(qū)”(省級(jí)生態(tài)工業(yè)園、文化產(chǎn)業(yè)園、荷花博覽園、新城教育園)建設(shè)，突出“六個(gè)重點(diǎn)”(蓮江開(kāi)發(fā)、花節(jié)活動(dòng)、基礎(chǔ)設(shè)施、民生工程、社會(huì)管理、黨的建設(shè))，推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的發(fā)展戰(zhàn)略。這迫切需要一支勇于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、善于攻堅(jiān)克難的骨干力量，需要一支敢打硬仗、有沖勁、有思想、肯干事的年輕干部隊(duì)伍來(lái)支撐。縣委確定的目標(biāo)能否早日實(shí)現(xiàn)，更多的希望在全縣的年輕干部，尤其是今天在座的年輕干部。

二、做一個(gè)合格的送信人對(duì)年輕干部的幾點(diǎn)要求年輕干部怎么樣成長(zhǎng)，研究人才的專家們有很多說(shuō)法，一些成功人士也有很多經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。每個(gè)人對(duì)此應(yīng)該都有不同的理解。胡錦濤在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年大會(huì)上的講話，對(duì)廣大青年提出了要堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想、要堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)、要堅(jiān)持艱苦奮斗、要堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新、要堅(jiān)持高尚品行的五點(diǎn)希望，這也是我們年輕干部成長(zhǎng)的指南。去年，我曾經(jīng)向全縣各單位主要領(lǐng)導(dǎo)推薦學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》一書(shū)，各單位都認(rèn)真組織了學(xué)習(xí)，部分單位還開(kāi)展了專題演講、撰寫(xiě)心得體會(huì)文章等活動(dòng)，使忠誠(chéng)、責(zé)任、創(chuàng)造性執(zhí)行的理念深入干部心中。作為年輕干部，我覺(jué)得更應(yīng)該像羅文一樣，做一個(gè)合格的“送信人”。

《把信送給加西亞》講述的是美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，那個(gè)英雄的送信人安德魯〃羅文歷盡千辛萬(wàn)苦孤身一人將美國(guó)總統(tǒng)麥金萊的密信交給隱藏在古巴叢林里的加西亞將軍的故事。就是這樣一則簡(jiǎn)單的小故事向人們傳達(dá)了羅文的“送信精神”，那就是“忠誠(chéng)”、“責(zé)任”、“主動(dòng)”，用現(xiàn)代的觀念來(lái)詮釋這種精神的話，忠誠(chéng)就是要忠誠(chéng)于自己的崗位、忠誠(chéng)于自己的單位、忠誠(chéng)于自己的國(guó)家;責(zé)任就是將工作作為生命中不可或缺的部分，在困難面前百折不撓、勇于犧牲個(gè)人利益，確立對(duì)事業(yè)的責(zé)任感和使命感;主動(dòng)就是要有積極的心態(tài)、堅(jiān)持不懈的勤奮、面對(duì)困難的勇敢和執(zhí)著精神，在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績(jī)。在如今這個(gè)浮躁的年代，作為年輕干部，我們需要擁有和具備的就是文中主人公羅文中尉的崇高品德，更要努力成為一名能夠把信送給加西亞的合格“送信”人。

一是要成為一名合格的“送信人”，必須要有堅(jiān)定的信念。俄國(guó)文學(xué)家托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！惫磐駚?lái)，凡有作為者，無(wú)不具有崇高的理想、堅(jiān)定的信念，而且大多立志于年輕之時(shí)，追求于一生之中。羅文也是如此，在他的心中只有一個(gè)信念：“把信送給加西亞”。這是一個(gè)偉大神圣的任務(wù)、一封關(guān)系我們戰(zhàn)爭(zhēng)前途命運(yùn)的信，我一定要把它送到、一定要完成任務(wù)，無(wú)論路途怎么遙遠(yuǎn)，怎么艱險(xiǎn)，都不能動(dòng)搖他的信念。因此，堅(jiān)定信念是年輕人緊迫而畢生的必修課。

二是要成為一名合格的“送信人”，必須要有忠誠(chéng)的品質(zhì)。羅文要找的加西亞將軍，他既不認(rèn)識(shí)又不知道這個(gè)人在哪里，要找到他必須越過(guò)崇山峻嶺、穿過(guò)層層封鎖，有多少困難、有多少險(xiǎn)阻都無(wú)從知曉。正是靠著忠誠(chéng)于使命、忠誠(chéng)于職責(zé)的執(zhí)著精神，他沒(méi)有被任何困難所嚇倒，出色地完成了在別人看來(lái)好似“天方夜譚”的任務(wù)。我們?cè)谧贻p干部，每個(gè)人都有自己的崗位，有明確的崗位職責(zé)，我們要像羅文那樣忠于自己的職責(zé)和崗位，要始終牢記自己是干什么的，即使在平凡的崗位上做普通的事情，也要始終堅(jiān)信“把每一件平凡的小事做好就是不平凡”，要選擇超越，拒絕平庸。

三是要成為一名合格的“送信人”，必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任。一個(gè)人的責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)，決定了他完成工作任務(wù)的質(zhì)量好不好。羅文在送信期間，從出發(fā)去找加西亞將軍至從加西亞將軍那里回來(lái)，一刻也沒(méi)有耽誤，因?yàn)樗闹袝r(shí)刻懷著責(zé)任，責(zé)任就像他的啟明星，催發(fā)他快速行動(dòng)。作為年輕人，我們對(duì)待自己的工作更要一心一意的負(fù)起責(zé)任，不能夠“混”時(shí)間，熬日子。如果一個(gè)人對(duì)什么事都是無(wú)所謂的態(tài)度，那他最終將一事無(wú)成。

四是要成為一名合格的“送信人”，必須要有主動(dòng)的作為。當(dāng)羅文接過(guò)總統(tǒng)寫(xiě)給加西亞的信時(shí)，并沒(méi)有問(wèn)：“他是誰(shuí)?”、“他在什么地方?”、“為什么要給他送信?”、“為什么非要我去?”。這說(shuō)明羅文自己積極主動(dòng)地承擔(dān)了這項(xiàng)工作任務(wù)，而沒(méi)有表現(xiàn)出一絲猶豫和遲疑，更沒(méi)有討價(jià)還價(jià)。那么，當(dāng)我們接受一項(xiàng)工作任務(wù)時(shí)，也要主動(dòng)思考，積極作為，而不是被動(dòng)應(yīng)付，敷衍塞責(zé)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多年輕干部光有一腔抱負(fù)，卻拿不出實(shí)際行動(dòng)，等著天上掉餡餅，結(jié)果竹籃打水一場(chǎng)空。我們要學(xué)習(xí)羅文這種積極主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)的精神，對(duì)于我們的本職工作，對(duì)于我們的崗位職責(zé)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任何事情，不管是不是自己份內(nèi)的工作，都應(yīng)該積極主動(dòng)地接受、積極主動(dòng)地完成好。

五是要成為一名合格的“送信人”，必須要有超強(qiáng)的能力。美國(guó)總統(tǒng)麥金萊為什么在千千萬(wàn)萬(wàn)的軍人中獨(dú)獨(dú)找到羅文為送信人，而不找其他人?那是因?yàn)榱_文具有與眾不同的能力。羅文能夠歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終找到加西亞并把信件交給他，僅有忠誠(chéng)和責(zé)任感、僅有主動(dòng)接受任務(wù)的態(tài)度，也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他還應(yīng)該具有克服困難、完成任務(wù)的素質(zhì)和能力。這些素質(zhì)和能力不是一朝一夕所能形成的。因此，要成為一名合格的“送信人”，我們還要注重加強(qiáng)自身素質(zhì)和工作能力的提高。一是通過(guò)學(xué)習(xí)豐富理論知識(shí)，了解大政方針使自己在思想上能夠適應(yīng)形勢(shì)的變化;二是通過(guò)實(shí)踐，檢驗(yàn)自己的想法，總結(jié)出切實(shí)可行的經(jīng)驗(yàn);三是通過(guò)創(chuàng)新，改善自己的工作方法，積極探索新的工作思路。

三、不拘一格降人才努力營(yíng)造年輕干部健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境

政黨的希望在于一大批年輕干部的成長(zhǎng)。培養(yǎng)造就優(yōu)秀年輕干部是根本大計(jì)，是政黨長(zhǎng)期執(zhí)政、執(zhí)好政的人才資源基礎(chǔ)。年輕干部的培養(yǎng)教育，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。一直以來(lái)，縣委十分重視年輕干部的培養(yǎng)，積極為年輕干部提供眾多可以充分鍛煉自己的平臺(tái)，營(yíng)造年輕干部成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

一是完善培養(yǎng)鍛煉年輕干部的機(jī)制?？h委將進(jìn)一步深化干部人事制度改革，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的選人用人標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立注重品行、科學(xué)發(fā)展、崇尚實(shí)干、重視基層、鼓勵(lì)創(chuàng)新、群眾公認(rèn)等用人導(dǎo)向，切實(shí)關(guān)注觀念新、視野寬、有活力、有潛力的年輕干部，通過(guò)拓寬培訓(xùn)渠道、改進(jìn)選拔方式、多崗交流任職、下派掛職鍛煉等方式，進(jìn)一步建立健全年輕干部培養(yǎng)、選拔、鍛煉的長(zhǎng)效機(jī)制?？h委下一步要著手建立年輕后備干部庫(kù)和動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，特別是要通過(guò)選派年輕干部到基層到一線，到艱苦條件和復(fù)雜環(huán)境中磨練意志、砥礪品質(zhì)、提升能力。

二是努力營(yíng)造年輕干部健康成長(zhǎng)的環(huán)境。近年來(lái)，年輕干部提拔任用幾乎遭遇“逢提必疑”的怪圈。對(duì)于年輕干部的使用，一些人患上了“習(xí)慣性猜疑癥”。對(duì)此，我們要辯證地看待，既要有打破常規(guī)，不拘一格降人才的勇氣，也要嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔任用程序，堅(jiān)持民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則。樹(shù)立“論資力不唯資歷”和“早壓擔(dān)子早成才”的新觀念，對(duì)年輕干部要寬容愛(ài)護(hù)，不求全責(zé)備，不要僅看一時(shí)一事的表現(xiàn)，關(guān)鍵是要看主流、看基礎(chǔ)、看潛力、看潛質(zhì)。不光僅看平時(shí)一貫的表現(xiàn)，還要看關(guān)鍵時(shí)刻和重要關(guān)頭的作用發(fā)揮。要勇于給優(yōu)秀年輕干部搭梯子，把年輕干部放到工作一線、重要崗位和艱苦環(huán)境進(jìn)行培養(yǎng)，為年輕干部的成長(zhǎng)提供更多的機(jī)會(huì)，更好地發(fā)揮年輕干部的作用，讓年輕干部盡早得到多崗位、全方位的鍛煉，有力推進(jìn)全縣干部隊(duì)伍年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化進(jìn)程。

三是年輕干部要以自己的行動(dòng)證明自己的實(shí)力。社會(huì)的熱議是苛刻，更是期待。年輕干部在經(jīng)歷輿論風(fēng)暴的質(zhì)疑，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，人們更加關(guān)注的是他們能否拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)為黨的事業(yè)添磚加瓦，能否保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，能否做到為民、清廉、務(wù)實(shí)。所以，我們年輕干部一定要用實(shí)力說(shuō)話，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做一個(gè)具有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮品質(zhì)的干部，自己做到無(wú)懈可擊，讓別人心服口服。

最后，衷心希望全縣年輕干部堅(jiān)定理想信念，增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，努力爭(zhēng)做眼里有活、用心做事的人，敢于擔(dān)當(dāng)、真心負(fù)責(zé)的人，群眾信任、放心托付的人!衷心希望大家能夠盡快成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)，擔(dān)當(dāng)重任，勇挑重?fù)?dān)，為自己的人生寫(xiě)上最光彩、最難忘的一頁(yè)!衷心希望大家在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價(jià)值，努力用高尚的品德、杰出的才干、優(yōu)良的業(yè)績(jī)，贏得組織的信任和群眾的滿意!

有關(guān)年輕干部下沉一線心得體會(huì)如何寫(xiě)三

尊敬的×××：

很遺憾在這個(gè)時(shí)候再次向您提出辭職申請(qǐng)，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望，深感慚愧。

感謝八年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照，但是由于個(gè)人及家庭方面的原因，本人已經(jīng)無(wú)法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向?qū)W校提出辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，另外我會(huì)認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。

我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，也感謝身邊同事對(duì)我的關(guān)心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對(duì)自己所做工作已感到力不從心。沒(méi)能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，心里很是過(guò)意不去，加之工作無(wú)規(guī)律性，對(duì)家人關(guān)心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時(shí)，已對(duì)這份工作失去應(yīng)有的熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷，準(zhǔn)許我的申請(qǐng)，同時(shí)也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。

本人考慮再三，決意辭去會(huì)計(jì)工作，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

謝謝!

申請(qǐng)人:× ×

二0xx年九月十二日