心得體會(huì)的寫作過程能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注意語言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，避免廢話和冗長(zhǎng)的描述。關(guān)于心得體會(huì)的范文，下面是一些收集整理的材料，供大家參考。

學(xué)習(xí)原著心得體會(huì)及感悟篇一

第一段：學(xué)習(xí)的意義和重要性（200字）。

學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的動(dòng)力，也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中不可或缺的一部分。對(duì)于每個(gè)人來說，學(xué)習(xí)的意義不僅僅在于獲取知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式，以及塑造我們的個(gè)性。學(xué)習(xí)能夠拓寬我們的視野，提升我們的認(rèn)知能力，使我們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)能夠更加從容地應(yīng)對(duì)。在學(xué)習(xí)中，我們還能夠結(jié)交到志同道合的朋友，共同進(jìn)步，相互促進(jìn)。因此，學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。

第二段：高效學(xué)習(xí)的方法和技巧（250字）。

學(xué)習(xí)雖然重要，但要想取得好的效果，就必須掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧。首先是合理的時(shí)間管理。學(xué)習(xí)需要我們投入大量的時(shí)間和精力，因此，我們需要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性和緊急程度來分配時(shí)間，避免時(shí)間的浪費(fèi)和拖延導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果的下降。其次是良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有一個(gè)安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)效果起著至關(guān)重要的作用。另外，我們還可以嘗試使用一些學(xué)習(xí)工具和方法，如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、總結(jié)歸納、積極參與討論等，來提高我們的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

第三段：學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)（250字）。

雖然學(xué)習(xí)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的作用，但學(xué)習(xí)過程中也難免會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。首先是學(xué)習(xí)內(nèi)容上的難題。有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到一些學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)，讓我們感到困惑和無從下手。此時(shí)，我們要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地去解決問題。其次是學(xué)習(xí)壓力的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)是需要付出努力和時(shí)間的過程，有時(shí)候會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)的繁重而產(chǎn)生壓力。在這種情況下，我們可以通過調(diào)整心態(tài)、尋求幫助和合理放松等方式來應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力，保持積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

第四段：學(xué)習(xí)的收獲和成長(zhǎng)（250字）。

在克服了學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)后，我們會(huì)收獲很多。首先是知識(shí)和技能的提升。通過學(xué)習(xí)，我們能夠不斷地拓寬知識(shí)面，提升自己的學(xué)習(xí)水平和專業(yè)能力。其次是思維方式的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)，使我們能夠更好地解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。同時(shí)，學(xué)習(xí)還能夠培養(yǎng)我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，提升我們的人際關(guān)系和社交能力?？傊?，在學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅能夠成長(zhǎng)為有才能有格局的人，還能夠?yàn)樯鐣?huì)進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

第五段：學(xué)習(xí)的未來展望和反思（250字）。

學(xué)習(xí)是一個(gè)永無止境的過程，我們應(yīng)該保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，并及時(shí)反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。未來，我們還會(huì)面臨更廣闊和復(fù)雜的學(xué)習(xí)空間和挑戰(zhàn)，因此，我們需要不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力，為自己的未來發(fā)展做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我們還應(yīng)該保持一顆謙虛和虛心的心態(tài)，學(xué)會(huì)從他人身上取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷豐富和完善自己的學(xué)識(shí)和思維方式。只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)中不斷超越自己，不斷追求卓越。

學(xué)習(xí)原著心得體會(huì)及感悟篇二

學(xué)習(xí)原著是人們獲取知識(shí)、思考人生重要途徑之一。讀原著既有助于深刻理解作者的思想，也能拓寬人們的思維視野。而我的學(xué)習(xí)原著心得體會(huì)，則是在接觸原著的過程中，體會(huì)到了原著的思想的深刻性、經(jīng)典性以及思辨性。下面我將從這三個(gè)方面展開闡述。

首先，在學(xué)習(xí)原著的過程中，我深深地感受到了原著思想的深刻性。原著往往是經(jīng)典之作，作者通常在作品中表達(dá)了自己對(duì)于人性、社會(huì)和命運(yùn)等重大議題的深刻思考。例如，在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我驚嘆于曹雪芹對(duì)貴族社會(huì)的鞭撻和對(duì)人性的剖析。他以細(xì)膩的筆觸描寫了眾多人物的性格、心理以及精妙的人生哲理，這使我陶醉其中，領(lǐng)略到了曹雪芹對(duì)于人性真實(shí)和復(fù)雜的理解。

其次，原著思想的經(jīng)典性也是我在學(xué)習(xí)原著過程中深感的。經(jīng)典作品往往凝聚著智慧和智慧的結(jié)晶，它們經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，具有普世的價(jià)值。例如，讀《論語》時(shí)，我被孔子的思想所震撼?？鬃訉?duì)于道德、行為和人際關(guān)系的討論，不僅有助于我對(duì)于人生的把握，還讓我深刻認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)代社會(huì)中的許多問題并不是新問題，而在兩千多年前，孔子已經(jīng)提供了智慧的解答。

最后，學(xué)習(xí)原著也讓我感受到了原著思想的思辨性。原著展現(xiàn)了作者對(duì)于各種議題的多維思考和思維方式，這使得讀者能夠獲取思辨的能力。例如，讀《1984》這本書時(shí)，我被奧威爾對(duì)于權(quán)力、自由和真理的思辯所吸引。他描繪了一個(gè)極權(quán)主義社會(huì)的悲慘景象，并讓我對(duì)于個(gè)人與政府之間的關(guān)系和權(quán)力的運(yùn)轉(zhuǎn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過閱讀原著，我也可以自己思考并發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)了批判性思維的能力。

總之，學(xué)習(xí)原著給予了我深刻的思想和智慧的滋養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)原著，我能夠接觸到不同領(lǐng)域和不同時(shí)期的思想精華，并從中吸取智慧來指導(dǎo)自己的生活。讀原著不僅有助于提高閱讀能力，還能夠拓寬眼界，培養(yǎng)思辨能力。所以，我十分珍惜每一次跟原著的邂逅，每一次與經(jīng)典之作對(duì)話的機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)原著，我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，理解世界，不斷追求真理與智慧。

學(xué)習(xí)原著心得體會(huì)及感悟篇三

原著是人們探尋智慧、追求真理的精神源泉。每一部經(jīng)典原著都是一片沃土，培植出世界文化的奇花異草。讀原著，是一場(chǎng)心靈的旅行，是對(duì)作者思想的傾聽和追尋。在閱讀過程中，我不僅感受到了原著的魅力，也獲得了一些寶貴的人生感悟和心得體會(huì)。

讀原著，讓我深刻體味到文學(xué)之美。經(jīng)典原著不僅是一本故事，更是藝術(shù)和思想的結(jié)晶。閱讀《紅樓夢(mèng)》，我感受到了作者曹雪芹的細(xì)膩和真摯。通過文字，我仿佛置身于榮府中，目睹了黛玉悲歡離合的一生。在《紅樓夢(mèng)》的文字中，如詩如畫的景色、刻畫細(xì)膩的人物形象，讓我對(duì)文學(xué)的美有了更深的認(rèn)識(shí)。讀原著，就像一次時(shí)間與空間的穿越，帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界，感受到了文學(xué)之美的獨(dú)特魅力。

讀原著，讓我領(lǐng)略到了智慧的力量。經(jīng)典原著蘊(yùn)含著作者的才華和智慧，讀者通過閱讀也能得到一次智慧的啟迪。閱讀《論語》，我體會(huì)到了孔子的智慧和人生哲學(xué)?？鬃拥难孕信e止中充滿了智慧的火花，他對(duì)人生的探索和對(duì)做人的要求，讓我在閱讀之余也思考了自己的行為準(zhǔn)則。讀原著，是一次與智者對(duì)話的機(jī)會(huì)，也是一次與智慧共舞的過程。

讀原著，讓我感悟到了人生的意義。經(jīng)典原著所展現(xiàn)的人物形象和情節(jié)，都在訴說著人生的價(jià)值和意義。閱讀《老人與海》，我被主人公桑提亞哥內(nèi)心深處的堅(jiān)持和勇氣所打動(dòng)。面對(duì)逆境和困難，他從不放棄，始終保持著自己的尊嚴(yán)和勇敢。通過桑提亞哥的堅(jiān)持，我明白了人生的意義并非在于目標(biāo)的達(dá)成，而在于過程中的成長(zhǎng)和堅(jiān)持。讀原著，是一次對(duì)人生意義的反思，讓我更加明白人生的真諦。

讀原著，讓我感受到了人性的復(fù)雜和多樣。經(jīng)典原著中所塑造的人物形象各具特色，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和多樣性。閱讀《魯濱遜漂流記》，我體味到了人性在荒島環(huán)境下的變化和展現(xiàn)。主人公魯濱遜在孤獨(dú)與困境中，逐漸發(fā)現(xiàn)了自己心靈深處的力量，同時(shí)也在與劫匪的斗爭(zhēng)中展現(xiàn)出了人性的陰暗面。通過閱讀，我對(duì)人性的復(fù)雜有了更深的理解，也對(duì)人的行為產(chǎn)生了更深的思考。

讀原著，需要耐心和深度的思考。每一部經(jīng)典原著都是一座知識(shí)的寶庫，需要讀者用心去挖掘和體味。閱讀原著不僅僅是一次文學(xué)的享受，更是一次對(duì)自我的審視和思考的機(jī)會(huì)。通過與作者的對(duì)話，我們可以了解他們的思想，也可以從中獲得對(duì)人生的啟發(fā)。正是在原著的浸潤(rùn)中，我感受到了人類思想的偉大和智慧的輻射。

閱讀原著并非易事，但無疑是一場(chǎng)豐盛的盛宴。通過閱讀原著，我不僅欣賞到了文學(xué)的美，也汲取到了智慧的滋養(yǎng)，更獲得了對(duì)人生的感悟和心得體會(huì)。原著觸動(dòng)我們心靈的琴弦，令我們思考和成長(zhǎng)。我相信，只要堅(jiān)持去讀原著，我們會(huì)在其間找到無盡的樂趣和啟迪。讓我們走進(jìn)原著的世界，與其中的智者對(duì)話，與其中的思想對(duì)抗，讓我們的心靈飛翔，創(chuàng)造出更加美好的人生。

學(xué)習(xí)原著心得體會(huì)及感悟篇四

學(xué)習(xí)原著是指直接閱讀原版著作，而非課外讀物或教輔材料。在當(dāng)今摩登社會(huì)，許多人更趨向于閱讀簡(jiǎn)化版或提煉版的書籍，但我堅(jiān)信學(xué)習(xí)原著是一種寶貴的經(jīng)歷。通過深入研究原著，我們可以獲得更深層次的理解，同時(shí)體驗(yàn)作者的原本意圖。我在學(xué)習(xí)原著中收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：深入理解文學(xué)經(jīng)典。

學(xué)習(xí)原著的一個(gè)重要作用是幫助我們更深入地理解文學(xué)經(jīng)典。如果我們僅僅閱讀課本或參考書，我們只能接觸到文學(xué)作品的表面內(nèi)容。而通過讀原著，我們能夠從作者的角度出發(fā)感受作品的內(nèi)核。例如，讀到《紅樓夢(mèng)》原著時(shí)，我才完全理解賈寶玉的成長(zhǎng)歷程以及作者對(duì)封建社會(huì)的批評(píng)。學(xué)習(xí)原著能夠幫助我們從全新的視角去發(fā)現(xiàn)作品中的細(xì)節(jié)和深層含義。

第三段：感受原著的魅力與魔力。

學(xué)習(xí)原著還能讓我們直面作者的思維過程，感受到作品背后所蘊(yùn)含的魅力與魔力。原著與改編、簡(jiǎn)化的版本相比，往往更具有多樣性和復(fù)雜性。例如，在閱讀莎士比亞的原著時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其中有許多雙關(guān)的言語游戲和隱喻，這恰恰是改編版本無法完全展現(xiàn)出來的。通過學(xué)習(xí)原著，我們能夠更好地欣賞和品味文學(xué)作品所具備的獨(dú)特魅力。

第四段：培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)造力。

學(xué)習(xí)原著也有助于培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)造力。閱讀原著需要我們自己面對(duì)復(fù)雜的情節(jié)和細(xì)節(jié)，從中提煉出自己的理解和觀點(diǎn)。這種思考和創(chuàng)造的過程鍛煉了我們的大腦，并激發(fā)了我們的創(chuàng)造力。通過學(xué)習(xí)原著，我發(fā)現(xiàn)自己在寫作、演講等方面的表達(dá)能力明顯提升，而這種能力是通過原著閱讀所培養(yǎng)出來的。

第五段：?jiǎn)l(fā)個(gè)人成長(zhǎng)和價(jià)值觀提升。

學(xué)習(xí)原著不僅僅是一種文化體驗(yàn)，更是一種個(gè)人成長(zhǎng)和價(jià)值觀提升的過程。原著中融入了作者的智慧和見解，通過與這些世界級(jí)的思想家、文學(xué)家對(duì)話，我們能夠深刻理解他們的思想，提升自己的文化素養(yǎng)。例如，我在讀完《論語》原著后，對(duì)儒家思想和中華傳統(tǒng)價(jià)值觀有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)原著，我們能夠擴(kuò)寬自己的思維邊界，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié)：學(xué)習(xí)原著是一種寶貴的經(jīng)歷，能夠幫助我們更深入地理解文學(xué)經(jīng)典，感受原著的魅力與魔力，培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)造力，同時(shí)啟發(fā)個(gè)人成長(zhǎng)和價(jià)值觀提升。盡管學(xué)習(xí)原著需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力，但這些心得體會(huì)是寶貴的，它們將伴隨我們成長(zhǎng)，并對(duì)我們的人生產(chǎn)生積極的影響。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)原著，探索更廣闊的知識(shí)海洋。

學(xué)習(xí)原著心得體會(huì)及感悟篇五

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在一系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作學(xué)習(xí)了一個(gè)多學(xué)期了，雖然我只是個(gè)小小的干事，工作的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但我從中學(xué)到了很多，這使我在思想上、能力上都有了很大的提升，并且也讓我看到自己工作的不足。下面就談?wù)勥@些日子我在系學(xué)生會(huì)中的心得和體會(huì)。

首先，就思想上來說，我轉(zhuǎn)變了很多，剛開始我懷著和所有大一差不多的想法——鍛煉自己的能力，但是加入學(xué)生會(huì)后，隨著一個(gè)個(gè)活動(dòng)的舉辦，一次次例會(huì)的召開，我開始認(rèn)識(shí)到學(xué)生會(huì)并不是我剛開始想的那樣，它是一個(gè)團(tuán)體，是一個(gè)整體，每個(gè)人都是里面的重要一份子，你做的一切都會(huì)多多少少影響這個(gè)團(tuán)隊(duì)的好壞。就如我們學(xué)習(xí)部舉辦的“法庭對(duì)抗賽”，整個(gè)過程需要我們整個(gè)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的密切配合，宣傳部的前期宣傳，我們部人員的細(xì)心組織準(zhǔn)備，女生部的禮儀工作，主席團(tuán)的紐帶作用，這些中只要一個(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)，都會(huì)影響整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行。所以我們應(yīng)該努力的做好自己的本職工作，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭需要我們共同去維系。

其次，學(xué)生會(huì)的工作宗旨是為了學(xué)生服務(wù)，學(xué)生會(huì)維系著學(xué)校和學(xué)生，充當(dāng)著橋梁的作用，但是學(xué)生會(huì)不同于其他社團(tuán)和利益團(tuán)體，它是自主管理學(xué)生的團(tuán)體。它扎根于學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)。比如籃球比賽，和我們部舉辦的四級(jí)交流會(huì)、新老生交流會(huì)，學(xué)生會(huì)舉辦這些活動(dòng)都極大的豐富了學(xué)生的大學(xué)生活，使大家鍛煉了身體，增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野。

在學(xué)生會(huì)的這些日子里，我的能力得到了很大的鍛煉，記得當(dāng)初面試的時(shí)候，我害怕得不敢抬頭，但是現(xiàn)在這種情況是再也不會(huì)在發(fā)生了。其次是辦事交際能力，通過舉辦一些活動(dòng)，我和外系的許多人認(rèn)識(shí)了，有的還成了朋友。在學(xué)生會(huì)的這些日子里，我看得到自己身上發(fā)生的變化，但是我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，我的語言交際能力還要繼續(xù)提高，這便是我以后工作中鍛煉的重點(diǎn)。

學(xué)習(xí)原著心得體會(huì)及感悟篇六

近日，由中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委宣傳部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合攝制，反映紀(jì)檢監(jiān)察體制改革成效的五集紀(jì)實(shí)專題片《國(guó)家監(jiān)察》第一集在央視綜合頻道播出。媒體注意到，貴州省原省委常委、副省長(zhǎng)王曉光，河北省政協(xié)原副主席艾文禮，云南省委原書記秦光榮等多名省部級(jí)干部在本集中出鏡懺悔。

“猛料十足”，這是《國(guó)家監(jiān)察》第一集播出后很多觀眾的感嘆。沒錯(cuò)，專題中的大量案件細(xì)節(jié)均為首次披露。通過這些細(xì)節(jié)，公眾對(duì)貪腐的嚴(yán)重危害有了直觀具象的感知，對(duì)營(yíng)造風(fēng)清氣正政治生態(tài)的訴求無疑會(huì)更加強(qiáng)烈。

片中披露，王曉光家中有一間房子堆滿了茅臺(tái)酒，數(shù)量達(dá)到四千多瓶。落馬前，王曉光覺得家里名酒太多不安全，為了銷贓，他把年份茅臺(tái)酒分批倒入了自己家里的下水道?？吹酵鯐怨鈴澲谛l(wèi)生間里倒這些酒，他的妻子感嘆：扔也扔不掉，喝也喝不了，送也送不完，倒也倒不盡，早知如此，何必當(dāng)初。

當(dāng)年王曉光們的肆無忌憚、巧取豪奪讓人觸目驚心，而其在案發(fā)后自我剖析中袒露的貪腐心態(tài)則發(fā)人深省。媒體梳理發(fā)現(xiàn)，“貪欲”、“心存僥幸”、“心理失衡”是王曉光們懺悔的三大關(guān)鍵詞。從這些關(guān)鍵詞中正可以找到貪官墮落的密碼，也可以發(fā)現(xiàn)反腐防腐的邏輯。

沒有貪欲就不會(huì)逾越底線。云南省委原書記秦光榮出身農(nóng)家，自走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，就從未停止收受紅包禮金;貪腐時(shí)以為只有天知地知，直至落馬前仍然心存僥幸，艾文禮一度認(rèn)為自己馬上就要退休，幻想：“中央對(duì)到退休的會(huì)不會(huì)網(wǎng)開一面?”“心理失衡”的心態(tài)在貪官中很普遍也不難理解，目睹富豪一擲千金已經(jīng)心生艷羨，如果身邊還有人因權(quán)力而致富，自然更難以做到心如止水。

對(duì)于落馬官員的懺悔，社會(huì)當(dāng)然不能僅僅停留在觀表象、看熱鬧?！秶?guó)家監(jiān)察》中披露的多個(gè)案例，因其真實(shí)、鮮活會(huì)在官場(chǎng)上產(chǎn)生強(qiáng)烈的警示作用，同時(shí)更為國(guó)家完善懲防體系、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供了豐富的啟示。

人非圣賢，一些官員有非分的欲望，或者心存僥幸，并不是一件多么值得詫異的事情，但一個(gè)起了貪念、心存僥幸的官員，到事實(shí)上的貪腐犯罪，這中間還有很大的距離，問題的關(guān)鍵在于拿什么阻隔官員去跨越這樣的距離?還是習(xí)近平總書記闡釋得最為透徹：預(yù)防腐敗最重要的是構(gòu)建不敢腐也不能腐的機(jī)制。

深化國(guó)家監(jiān)察體制改革就是建立這種機(jī)制的重要內(nèi)容。將公權(quán)力真正關(guān)進(jìn)制度的籠子、保障公權(quán)力真正服務(wù)于人民是中國(guó)共產(chǎn)黨不變的決心，站在新的歷史起點(diǎn)上，為實(shí)現(xiàn)自我凈化，必須深化黨的紀(jì)律檢查體制和國(guó)家監(jiān)察體制改革、堅(jiān)持和完善黨和國(guó)家監(jiān)督體系。在《國(guó)家監(jiān)察》專題片中，籬笆越扎越緊、伸手必被捉的圖景顯示了國(guó)家監(jiān)察體制改革的成效和威力，也讓全社會(huì)對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)的前景充滿了信心。

反腐敗永遠(yuǎn)在路上，也始終離不開公眾的關(guān)注和支持?！秶?guó)家監(jiān)察》專題片的熱播，充分反映了公眾對(duì)反腐敗事業(yè)的熱忱，這種熱忱顯然也是持續(xù)推進(jìn)反腐的力量之源。

學(xué)習(xí)原著心得體會(huì)及感悟篇七

學(xué)習(xí)原著是提高自己修養(yǎng)的重要途徑，通過深入閱讀原著，我們能夠更好地理解作者的意圖和思想，拓寬自己的視野。近年來，我積極參與原著學(xué)習(xí)，深感受益匪淺。本文將從培養(yǎng)閱讀興趣、提高理解能力、增強(qiáng)思考能力、豐富知識(shí)儲(chǔ)備和拓寬人生視野五個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)原著所獲得心得體會(huì)。

第二段：培養(yǎng)閱讀興趣。

學(xué)習(xí)原著以及深入閱讀經(jīng)典著作是培養(yǎng)閱讀興趣的有效途徑之一。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對(duì)閱讀的興趣越來越大。原著的文化底蘊(yùn)、歷史背景、社會(huì)道德觀等都給我?guī)砹藰O大的吸引力。每一本原著都是作者用心血?jiǎng)?chuàng)造出來的獨(dú)立的藝術(shù)品，透過文字，我仿佛能感受到作者的智慧和靈魂。這種閱讀興趣讓我深陷其中，樂不思蜀。

第三段：提高理解能力。

學(xué)習(xí)原著對(duì)于提高自己的理解能力是非常有益的。不同于簡(jiǎn)單的故事或評(píng)論，原著往往需要我們用更深入的思考去理解其中的含義。通過閱讀原著，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用推理、分析、判斷的能力，更好地理解作品背后的意義。我開始習(xí)慣獨(dú)立思考問題，深入挖掘和分析作者的用意。當(dāng)我能夠真正理解一本原著時(shí)，那種成就感是無法言喻的。

第四段：增強(qiáng)思考能力。

學(xué)習(xí)原著不僅能提高理解能力，還能增強(qiáng)自己的思考能力。原著中有許多復(fù)雜的人物關(guān)系、情節(jié)發(fā)展和思想碰撞，這需要我們具備較強(qiáng)的思考能力來揣摩其中的內(nèi)涵。通過與作者對(duì)話、與角色互動(dòng)，我不僅能夠培養(yǎng)自己的思考習(xí)慣，還能夠提高自己的邏輯思維能力和問題解決能力。這些思考能力也會(huì)在生活中得到運(yùn)用，讓我能夠更好地分析問題、解決困惑。

第五段：豐富知識(shí)儲(chǔ)備和拓寬人生視野。

學(xué)習(xí)原著是豐富知識(shí)儲(chǔ)備的重要途徑。原著中蘊(yùn)含著深厚的文化知識(shí)、歷史背景、道德觀念等等，通過學(xué)習(xí)原著，我可以了解到一些以前不曾接觸過的知識(shí)，拓寬自己的視野。例如，通過讀《紅樓夢(mèng)》，我對(duì)古代社會(huì)的婚姻制度、封建禮教有了更深入的了解；通過讀《1984》，我省思了當(dāng)代社會(huì)的權(quán)力與自由的相關(guān)性。這些知識(shí)儲(chǔ)備和拓寬的視野對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活都非常有幫助。

總結(jié)段：通過學(xué)習(xí)原著，我深刻體會(huì)到其帶來的諸多好處，如提高閱讀興趣，增強(qiáng)理解能力，鍛煉思考能力，豐富知識(shí)儲(chǔ)備和拓寬人生視野。我鼓勵(lì)更多的人積極參與學(xué)習(xí)原著，從而提升自身的修養(yǎng)和思維能力。

學(xué)習(xí)原著心得體會(huì)及感悟篇八

近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全國(guó)各地推開國(guó)家監(jiān)察體制改革試點(diǎn)方案》，部署在全國(guó)范圍內(nèi)深化國(guó)家監(jiān)察體制改革的探索實(shí)踐，完成省、市、縣三級(jí)監(jiān)察委員會(huì)組建工作，實(shí)現(xiàn)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋。

國(guó)家監(jiān)察體制改革，是事關(guān)全局的重大政治改革，是國(guó)家監(jiān)察制度的頂層設(shè)計(jì)，同時(shí)也是我們黨增強(qiáng)自我凈化能力、加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督的一項(xiàng)偉大創(chuàng)新，是中國(guó)特色社會(huì)主義反腐敗的中國(guó)方案。對(duì)此，談幾點(diǎn)切身感受。

一、監(jiān)察體制改革具有重要意義。反腐敗斗爭(zhēng)是一場(chǎng)輸不起的斗爭(zhēng)，形成不敢腐只是反腐第一步，要實(shí)現(xiàn)不能腐、不愿腐尚需長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略謀劃、嚴(yán)密的制度體系和完備的法治保障。實(shí)踐證明，懲治是最好的預(yù)防，制度是最大的保障。只有集中全黨力量，形成高壓態(tài)勢(shì)，通過嚴(yán)厲懲治，才能形成巨大的震懾效果，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，才能重建政治生態(tài)，建設(shè)廉潔政治。黨的十八大以來反腐敗經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，集中有效的反腐敗力量，才能從根本上解決腐敗問題。推進(jìn)國(guó)家監(jiān)察體制改革，是加強(qiáng)黨對(duì)反腐敗統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，形成制度化、法制化成果的需要，同時(shí)也是全面依法治國(guó)的需要。特別是設(shè)置國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)，是全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，對(duì)于健全中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家監(jiān)察體制，強(qiáng)化黨和國(guó)家自我監(jiān)督具有重要意義。

二、監(jiān)察體制改革是反腐敗的總抓手。我們國(guó)家是一黨長(zhǎng)期執(zhí)政，黨內(nèi)監(jiān)督是永葆黨的肌體健康的有力武器，隨著黨內(nèi)監(jiān)督的加強(qiáng)，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了監(jiān)督全覆蓋，覆蓋了所有的國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體及企事業(yè)單位的黨員。而行政監(jiān)察機(jī)關(guān)作為政府的組成部門，只負(fù)責(zé)監(jiān)察行政機(jī)關(guān)的工作人員，以及政府任命的工作人員，不可能全覆蓋到政府以外的機(jī)構(gòu)和人員，由此存在一些監(jiān)督不到的“盲區(qū)”。因此，通過國(guó)家監(jiān)察體制改革這一總抓手，整合紀(jì)檢監(jiān)察和檢察機(jī)關(guān)的反貪、反瀆、預(yù)防職務(wù)犯罪部門職能，健全國(guó)家監(jiān)察組織架構(gòu)，形成全面覆蓋國(guó)家機(jī)關(guān)及其公務(wù)員的國(guó)家監(jiān)察體系，強(qiáng)化黨內(nèi)反腐敗斗爭(zhēng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，使黨內(nèi)監(jiān)督和人民群眾監(jiān)督相結(jié)合，形成發(fā)現(xiàn)問題、糾正偏差的有效機(jī)制。從而保證了我們的監(jiān)督力量能夠覆蓋延伸到所有的公職人員，使得我們的反腐敗機(jī)制更加制度化、規(guī)范化。

三、監(jiān)察體制改革賦予反腐敗更大職能。國(guó)家監(jiān)察體制改革的目標(biāo)是建立黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的國(guó)家反腐敗工作機(jī)構(gòu)，形成權(quán)威高效的國(guó)家監(jiān)察體制?？梢哉f，改革國(guó)家監(jiān)察體制，設(shè)立國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)，既是時(shí)代的要求，也是我們吸收了古今中外有益經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上與時(shí)俱進(jìn)的表現(xiàn)，體現(xiàn)了中央全面從嚴(yán)治黨、全面依法治國(guó)的決心。監(jiān)察委員會(huì)職能大體上分為監(jiān)督、調(diào)查和處置三個(gè)方面，由內(nèi)部不同的職能部門負(fù)責(zé)。調(diào)查部門既有對(duì)違紀(jì)違法行為的調(diào)查，也有對(duì)涉嫌職務(wù)犯罪的調(diào)查，可以對(duì)涉案財(cái)產(chǎn)和賬戶實(shí)施查封、凍結(jié)、扣押，也可以對(duì)被審查對(duì)象采取留置等強(qiáng)制措施。同時(shí)，對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員均實(shí)施監(jiān)察，實(shí)現(xiàn)了監(jiān)察對(duì)象全覆蓋。由此形成統(tǒng)一集中、權(quán)威高效的反腐敗體制，更好地發(fā)揮國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)反腐敗的作用。

當(dāng)前，反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，鞏固壓倒性態(tài)勢(shì)、奪取壓倒性勝利的決心必須堅(jiān)如磐石。我們只有以反腐敗永遠(yuǎn)在路上的堅(jiān)韌和執(zhí)著，深化標(biāo)本兼治，保證干部清正、政府清廉、政治清明，才能跳出歷史周期率。更要推進(jìn)反腐敗制度化、法治化，通過不懈努力最終換來海晏河清、朗朗乾坤。

學(xué)習(xí)原著心得體會(huì)及感悟篇九

學(xué)習(xí)原著是我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高自我素質(zhì)的重要方法之一。讀原著不僅能夠幫助我們更好地理解文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的價(jià)值觀，還能夠提高我們的語言表達(dá)能力和閱讀理解能力。通過學(xué)習(xí)原著，我們能夠進(jìn)一步挖掘其中蘊(yùn)含的深刻道理，嘗試與作者對(duì)話，從中汲取智慧和啟發(fā)。在學(xué)生時(shí)期，我有著許多關(guān)于學(xué)習(xí)原著的心得體會(huì)，在此與大家分享。

學(xué)習(xí)原著的重要性不可忽視。原著是文化傳統(tǒng)的精髓，是文學(xué)發(fā)展的里程碑。通過閱讀原著，我們能夠更全面地了解文化的內(nèi)涵和歷史的演變，從中汲取智慧。同時(shí)，學(xué)習(xí)原著還能夠開拓我們的思維，豐富我們的閱讀經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)原著不僅僅是為了考試，更重要的是為了提升自己的人文素養(yǎng)和思辨能力。在學(xué)習(xí)原著的過程中，我們能夠?qū)W習(xí)到古人的智慧和見解，感受到他們對(duì)人生、社會(huì)、倫理等重大問題的思考，通過與原著中的人物對(duì)話，我們可以不斷更深入地了解自己和周圍的世界。

學(xué)習(xí)原著并不容易，其中存在一些困難。原著通常語言繁雜，篇幅較長(zhǎng)，閱讀起來有一定的難度。同時(shí)，原著中涉及的思想和情感也往往更為深刻復(fù)雜，需要我們投入更多的時(shí)間和精力去理解。在面對(duì)這些困難時(shí)，我們應(yīng)該靈活運(yùn)用閱讀和思考的方法，克服困難。閱讀原著需要耐心和毅力，我們可以通過制定合理的閱讀計(jì)劃，逐步提高自己的閱讀速度和理解能力。另外，還可以借助于輔助材料、課外閱讀以及與他人的討論，更好地理解原著的內(nèi)容。

學(xué)習(xí)原著帶給我們的益處是多方面的。首先，原著有助于培養(yǎng)我們的語言表達(dá)能力。原著中精煉的語言和獨(dú)特的寫作風(fēng)格能夠激發(fā)我們對(duì)語言的熱愛，提高我們的寫作水平和表達(dá)能力。其次，原著有助于豐富我們的閱讀經(jīng)驗(yàn)和提高我們的閱讀理解能力。原著中豐富的故事情節(jié)、精彩的人物塑造以及深刻的思想內(nèi)容都能夠培養(yǎng)我們的文學(xué)鑒賞能力和理解能力。最重要的是，學(xué)習(xí)原著能夠啟發(fā)我們思考人生的意義和價(jià)值，培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)和思辨能力。原著中的人物形象、情節(jié)以及作者的思考都能夠給我們提供重要的啟示和思考角度。

第五段：結(jié)語。

學(xué)習(xí)原著是一項(xiàng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是提高自我素質(zhì)的重要方法。通過學(xué)習(xí)原著，我們能夠更好地理解文化傳統(tǒng)，提高自己的語言表達(dá)能力和閱讀理解能力，培養(yǎng)良好的人文素養(yǎng)和思辨能力。當(dāng)然，學(xué)習(xí)原著并非一蹴而就，其中會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)。但只要我們堅(jiān)持下去，不斷調(diào)整閱讀策略，我們一定能夠克服困難，收獲屬于自己的豐富知識(shí)和智慧。在今后的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)原著的習(xí)慣，不斷拓寬閱讀領(lǐng)域，豐富思想內(nèi)涵，以更好地提升自己的綜合素質(zhì)。

學(xué)習(xí)原著心得體會(huì)及感悟篇十

汲取“偉大精神”接續(xù)“奮斗征程”

新年前夕，國(guó)家主席通過中央廣播電視總臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)表了二〇二一年新年賀詞。賀詞說道：“20_年是極不平凡的一年。面對(duì)突如其來的新冠疫情，我們以人民至上、生命至上詮釋了人間大愛，用眾志成城、堅(jiān)忍不拔書寫了抗疫史詩?！?/p>

“艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成”。20_年的極不平凡，是共克時(shí)艱迸發(fā)出的精神不凡，是頑強(qiáng)奮斗凝聚的力量不凡，是守望相助詮釋的大愛不凡，是歷經(jīng)考驗(yàn)取得的成績(jī)不凡。走過了千山萬水，經(jīng)歷了驚濤駭浪，廣大黨員干部要從偉大民族精神中汲取養(yǎng)分，從豐富歷史經(jīng)驗(yàn)中啟迪智慧，讓精神補(bǔ)鈣、思想加油，接續(xù)奮斗新征程，用情續(xù)寫新篇章。

以“每有患急，先人后己”的奉獻(xiàn)精神“強(qiáng)心”，甘為服務(wù)人民的“孺子牛”。20_年，我們經(jīng)歷了疫情大考、抗洪大戰(zhàn)、脫貧決勝，有無數(shù)幀畫面觸動(dòng)我們的內(nèi)心，戳到我們的淚腺，我們?yōu)槟骘L(fēng)出征的大無畏精神而感動(dòng)，我們?yōu)樵鶎拥姆瞰I(xiàn)情懷而溫暖，我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)和人民而驕傲。那些從天而降的“英雄”，那些挺身而出的“凡人”，那些不畏犧牲的“先鋒”，他們用生命守護(hù)生命、用大愛詮釋價(jià)值、用奉獻(xiàn)書寫答卷。邁步新征程，廣大黨員干部當(dāng)看齊標(biāo)桿、追隨典范、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，做到有一分熱、發(fā)一分光，拿出“敢涉險(xiǎn)灘、敢下深水”的勇氣、守護(hù)“忠誠正義、奉獻(xiàn)為民”的真心，真正實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，當(dāng)一名為人民服務(wù)的“孺子?！薄?/p>

以“任重道遠(yuǎn)，以為己任”的擔(dān)當(dāng)精神“立志”，爭(zhēng)做勇立潮頭的“追夢(mèng)人”?；赝?0_年，我們跟著基層干部的腳步走進(jìn)“三區(qū)三州”，我們追隨科研人員的視野仰望“嫦娥飛天”，我們感受白衣戰(zhàn)士的筆觸書寫“抗疫史詩”，他們?cè)诟髯缘膷徫簧嫌脢^斗鑄就不凡、用擔(dān)當(dāng)立穩(wěn)定位、用使命譜寫華章。俗話說，“村看村，戶看戶，群眾看干部”，干部有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。20_年是“十四五”規(guī)劃的開局之年，更是推動(dòng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵之年，面對(duì)任務(wù)和挑戰(zhàn)，肩要扛得起，心要擔(dān)得住，腳要邁得出，廣大黨員干部要用實(shí)際行動(dòng)彰顯先鋒精神、用責(zé)任擔(dān)當(dāng)樹牢黨員旗幟，立堅(jiān)韌之志、擔(dān)時(shí)代之任，爭(zhēng)當(dāng)勇立潮頭的“追夢(mèng)人”。

以“自強(qiáng)不息，只爭(zhēng)朝夕”的奮斗精神“揚(yáng)帆”，當(dāng)好乘風(fēng)破浪的“航海家”?！笆濉眻A滿收官、全面建成小康社會(huì)取得偉大歷史性成就、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)獲取決定性勝利，成就的背后是夜以繼日的奮斗，是水滴石穿的堅(jiān)持，是永不松懈的拼搏?！罢魍韭?，惟有奮斗”。新征程的沖鋒號(hào)角已經(jīng)吹響，壯闊的藍(lán)圖正徐徐展開，廣大黨員干部當(dāng)從歷史經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)成事智慧，始終保持共產(chǎn)黨人“務(wù)實(shí)勤勉、求真求進(jìn)”的先進(jìn)本色，用初心使命筑牢航行之“錨”，用實(shí)干苦干激揚(yáng)航行之“帆”，用理想追求把穩(wěn)航行之“舵”，在腳踏實(shí)地、全速前進(jìn)、追求卓越之中，乘風(fēng)破浪，一路遠(yuǎn)航，當(dāng)好時(shí)代的“航海家”。

“人無精神則不立，國(guó)無精神則不強(qiáng)。”廣大黨員干部當(dāng)用心學(xué)習(xí)新年賀詞中的精神內(nèi)涵，用奉獻(xiàn)精神“強(qiáng)心”、用擔(dān)當(dāng)精神“立志”、用奮斗精神“揚(yáng)帆”，勇往直前，創(chuàng)造輝煌。