我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

2022觀察門店心得體會及收獲一

10月13號星期天 晴

前天晚上我滿心歡喜拿個水果盤，放上兩張濕透的紙巾；然后把綠豆小心翼翼地鋪滿在水果盤中，讓它茁壯成長。

昨天，早晨，陽光明媚，一睜開眼我就迫不及待地跑過去看看綠豆發(fā)芽了沒。沒想到綠豆發(fā)生巨大的變化。比原來大得多！綠豆的綠衣裳都脫去了，上面冒著尖尖的芽，

今天，芽慢慢長高了，漸漸地變白了，大約有三四厘米，有小部分芽的頂端也開始變色了，從淡綠色變成紫色的，芽的上邊冒出兩片尖尖的小葉子，葉子長的像一把把小剪刀一樣可愛極了！

10月16號 星期三 晴

今天早晨，一睜眼我第一時間就是去看綠豆長的怎么樣了，怕他吸干水。所以我每天澆完水才放心去上學，現(xiàn)在大約有七厘米了，而且全部變成紫色的，遠處望去像紫色的薰衣草一樣，非常漂亮。

在我精心照料下，綠豆芽慢慢長大了，現(xiàn)在最多有九厘米，紫色的芽也逐漸變成淡綠色了，而且越長越茂盛，上邊的葉子越來越大，看上去綠油油的，就像稻田里的麥苗一樣，綠的那么鮮艷。

很快，綠豆芽長得有一分米了，可是細細的芽根承受不了頭頂葉子的壓力，慢慢彎下了腰，像人一樣低頭的樣子，小豆芽的葉子已經(jīng)倒在盤中了，幾天時間，一粒粒綠豆在我眼前，長成了這么高的芽。植物真神奇！

2022觀察門店心得體會及收獲二

提起黃豆，也許大家會覺得再熟悉不過了，可大家都不知道黃豆發(fā)芽的過程吧。我今天就要用水泡黃豆，觀察它發(fā)芽的過程。

首先，我將杯子灌滿水，然后拿了一把綠豆，它渾身都是黃色的，好象身披著一件黃色披風一樣，只有一個橢圓形的地方是白色的，我又把它拿在手里撮了撮，感到有些粗糙，好象握著的是一小把凹凸不平的石頭一樣。最后，我把它放進了水里，它們有的在水里翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)著沉下去；有的好象不愿意呆在水里，便在它白色的部分上升起了一個小小的“降落殺?？墒撬摹敖德錃⒉痪镁汀皦牧恕?，便只好沉入了水底。我好象都聽見它們在“咕咚，咕咚”的喝水呢！過了一會兒，綠豆們的身上便結(jié)滿了小水珠，像一顆顆珍珠一樣。

他們是多么可愛??！就像一個個綠色小精靈一樣！

今天早晨，我起床時發(fā)現(xiàn)黃豆身上的小珍珠沒了，只有幾顆黃豆身上還留著兩三顆珍珠。而且還有幾顆黃豆白色的地方下面長出了一顆棵嫩黃的小芽，還裂了一道口子，使它那層黃色的皮開了一道小小的口子。

它們長的真快啊！

今天下午我放學回家時，看到又有幾顆黃豆發(fā)芽了，原來的黃豆芽也長到5毫米了，并且脫去了它一半的“披風”，就像穿了一件有帽子的衣服一樣，中間也裂了一道大口子。聽媽媽說，發(fā)芽了的豆子不能泡太多的水，否則就會淹死。我趕緊倒掉了杯子里的一些水，把它們放在向陽處，希望他們在陽光的照射下快快成長。

下午我看到所有的黃豆都已經(jīng)脫完殼了，而且都長出了芽，最長的7毫米，最短的2毫米，它們脫的殼漂浮在水面上，看上去就像黃黃的浮萍一樣。它們的裂縫越來越大，好象一掰就要斷了似的。我趕緊把他們的“披風”倒掉，換上新的水。啊，他們已經(jīng)快長成豆芽了！看著我親手泡出來的豆芽，我還真不忍心吃呢！

2022觀察門店心得體會及收獲三

區(qū)域名稱：美工區(qū)

時間：20xx·3·15

對象：候嘉豪

觀察過程：

候嘉豪在選取了紙泥制作區(qū)后顯得十分的有興趣，他先是有耐心把報紙浸濕，然后開始撕報紙，但在撕的時候不是很仔細，有些顯得太大了，膠水攪拌的過程完成的較好，在放顏料的時候把衣服弄臟了，他顯得有些不開心。在最終的作品制作時興趣不大，隨便做了一個簡單的圖樣。看了旁邊的小朋友一會兒后又開始重新制作紙泥了。看樣貌，候嘉豪的興趣不在作品的制作，而是對紙泥的制作流程感。

主題確定：

此活動是主題活動的延伸，由于幼兒在課堂中還尤意未盡，所以就放到區(qū)域中。

效果分析與反思：

材料的運用和游戲技能：該區(qū)典型的游戲行為：該區(qū)運用的材料是幼兒常見的報紙、膠水、顏料。最主要的要求是報紙要撕得很碎，難點就是膠水和顏料的攪拌。

創(chuàng)新與新穎：

制作的過程是流水式的工序，但制作好的紙泥可讓幼兒根據(jù)大膽想象制作紙泥作品。

游戲常規(guī)執(zhí)行：活動中常規(guī)好，幼兒能按紙泥的紙泥制作流程操作。但在顏色的攪拌中幼兒的手都弄得較臟。

效果分析：

整個觀察過程逸飛表現(xiàn)出了平時少有的堅持性，個性對紙泥的制作流程始終都是一步一步的操作，顯得很有耐性，存在的不足是對紙泥制作作品不是很感興趣。

反思：

在材料的帶給上還不夠周到，就應帶給勺子之類的東西讓幼兒攪拌，不至于弄臟衣服。為了激發(fā)幼兒對紙泥創(chuàng)作的興趣能夠在旁邊放一些教師制作好的成品。

社會參與水平與同伴合作：

活動中幼兒的參與性強，較多的幼兒都選取了此活動區(qū)。活動中幼兒都是各自操作，體現(xiàn)不出合作行為。

活動持續(xù)狀況：

幼兒的活動持續(xù)狀況較好，能把整個過程都完成。

2022觀察門店心得體會及收獲四

10月25日 ?星期五 晴

我很愛吃綠豆芽，剛好我們家有一袋綠豆，于是我打算把它們泡了，看看綠豆的發(fā)芽過程。

剛開始泡的時候，綠豆們還不比我的小指甲大，穿著一件綠色的外衣。中間有一個白色的圓點，估計是發(fā)芽的地方吧，就像一只眼睛在興奮地盯著我，好像在對我說：“快把我泡了吧，我期待快點變身?！边@時我感覺到自己的責任，暗自下定決心要好好照顧它們。

20個小時之后，綠豆變胖了。本來綠豆之間還有一些空隙，但是現(xiàn)在已經(jīng)擠得密密麻麻了，有些沒位置的綠豆不干，還“坐”在了另一些綠豆的身上。但是綠豆沒有發(fā)芽，我還是有點小失望。媽媽告訴我要耐心等待，我盼著明天的到來會給我驚喜。

又過了16個小時，一放學，我就迫不及待地跑回家，沖去看綠豆。呀！它們長出了白色的小嫩芽。這些嫩芽好像蝸牛的觸角，長短不一，下面粗，上面細。我給綠豆?jié)菜臅r候，一個想法蹦了出來，要是正在生長的綠豆不泡到水里會怎樣？于是我拿出一部分發(fā)芽的綠豆放在另一個干燥的盆里。結(jié)果，不出所料，它們不久就枯萎了，整個小芽都變成了灰色。再看看那些泡在水里的，各個都很有生機，小盆越來越擁擠呢！這說明了植物生長是需要水分的。

后來我“百度”到綠豆發(fā)芽之后不能接觸陽光，所以我小心翼翼地把它們搬到了陰涼處。果不其然，它們長得更快了，不久就脫下了綠色的外衣，芽上還長出了兩片小葉子。

這幾天，它們不斷地生長。現(xiàn)在已經(jīng)差不多6厘米了，放眼望去好像一片茂密的小樹林。每天早上都會向我招手，讓我開心地開始了新的一天。

通過這次實驗，我不僅學習了綠豆芽的生長過程，還學會了如何照顧呵護植物的生長，就像爸爸媽媽照顧我一樣！

綠豆觀察日記（六）

10月1日 ?星期二 陰

今天我準備種綠豆。我先去找了一些綠豆，然后拿了一個盆子，接著往里面裝了一些水，最后把綠豆放進去，浸泡在里面。三個小時后，我隨手拿出一顆，捏了一下，感覺比剛拿出的時候軟了一些，就像一顆軟糖，聞上去，味道淡淡的。

10月2日 ?星期三 陰

咦，綠豆的殼裂出了一道小小的縫，露出了淡黃色的肉。那淡黃色的肉像是被什么東西使勁往外推似的，看起來非常的光滑，摸起來比昨天還要軟一點。

10月3日 ?星期四 陰

哇，綠豆裂開的縫里伸出了一根短短的細絲，大約只有一根小指頭指甲的長度，顏色和里面的肉沒什么兩樣，只是更偏黃一些。

10月4日 ?星期五 陰

嘿，綠豆的細絲長長了一大截，綠色的殼也掉完啦，里面被分成了兩半，它的頂端長出了兩片細小的嫩葉，就像一個剛睡醒的孩子，從被窩里探出了小腦袋。綠豆的細絲上長滿了密密麻麻，整齊的細毛，摸起來就像動物的毛，非常舒服。如果把它放在顯微鏡下，八成會認為是動物的毛。

10月5日 ?星期六 雨

喲，綠豆的細絲又長長了不少，它脫落下的外殼已經(jīng)由綠色變成了和人的皮膚非常相似的顏色了。它的嫩葉也長大了，就像一把小剪刀。

10月6日 ?星期日 陰

瞧，綠豆的細絲已經(jīng)長到我們手指的長度了。他們的葉片不能再叫嫩葉了，應該叫葉子了。從遠處看，一不注意就會把盆子里的綠豆看成是奇形怪狀的蟲子。

10月7日 ?星期一 晴

以前我只知道有豆芽，卻不知道豆芽是怎么來的，今天，我可算是長見識了?？?，綠豆完全變成了豆芽，里面的葉子全伸了出來，他們的細絲都有兩根手指的長度了，而且，這些細絲的末端竟長出了許多長短不一的根。

綠豆變豆芽，這個過程可真是漫長又精彩呀！大自然是多么的神奇，還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ綄つ兀?/p>