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心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
最新防范早戀心得體會及感悟一
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級教育主管部門學(xué)校安全工作要求,全面加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,健全制度,明確責(zé)任,加強(qiáng)教育,嚴(yán)格檢查和監(jiān)督,切實(shí)推進(jìn)“福建省學(xué)校安全”建設(shè)。繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作,做到警鐘長鳴,常抓不懈,進(jìn)一步推進(jìn)以學(xué)生安全為本的各項(xiàng)安全管理工作。
二、工作目標(biāo):
求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理,追求規(guī)范顯安全。繼續(xù)注重平時,致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)安全工作措施,認(rèn)真貫徹執(zhí)行和上級有關(guān)教育部門的精神和要求,防患于未然,保障學(xué)生在校安全、上下學(xué)交通安全、堅決杜絕溺水、食物中毒、交通事故、煤氣中毒等重、特大安全事故的發(fā)生。
三、具體措施:
1、高度重視,嚴(yán)格管理。
安全工作重中之重,責(zé)任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅持以學(xué)生安全為本的思想,想學(xué)生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理??焖賾?yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問題解決的最佳時機(jī)。
(1)安全工作警鐘常鳴,把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首,對學(xué)生負(fù)責(zé),保證師生的人身安全。每周舉行全體教師安全例會及行政會議,不定期安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議。
(2)增強(qiáng)安全意識,落實(shí)安全工作制度,努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí),杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(3)進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,明確安全工作職責(zé)。
(4)嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎懲制度,做到誰失職,誰負(fù)責(zé),消除一切不安全隱患,防范于未燃。
2、突出重點(diǎn),落實(shí)措施。
對校園安全既要預(yù)防,更要突出重點(diǎn)。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),本期著重對學(xué)生加強(qiáng)法制安全、防火電安全、交通安全、防溺水安全教育,切實(shí)有效的形式開展安全教育。包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防品等常識,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全管理突出重點(diǎn),要確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí),如校園內(nèi)學(xué)生活動安全;上學(xué)路上的交通安全。
(1)加強(qiáng)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,分工負(fù)責(zé),層層落實(shí),保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,落實(shí)學(xué)校安全防范措施。
(2)加強(qiáng)安全教育,利用好早會、班隊(duì)課、國旗下講話等渠道,幫助學(xué)生確立安全意識,嚴(yán)格課間、午間活動、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強(qiáng)安全保護(hù)能力。加強(qiáng)交通安全教育與管理,確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電。
(3)細(xì)化安全管理,注重安全防范,切切實(shí)實(shí)做好行政的值班及教師的值日工作,做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作,做好課堂各樓層的巡視,及時處理偶發(fā)事件,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。
(4)嚴(yán)格學(xué)校財產(chǎn)安全管理工作,消除一切安全隱患,每月做好隱患排查工作,切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。積極做好門衛(wèi)的安全防范工作。落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全。
3、加強(qiáng)隱患排查,突出成效。
安全管理是動態(tài)管理,循環(huán)往復(fù)的過程,不可能一勞永逸。按照安全工作制度,從長計議,抓好落實(shí),堅持經(jīng)常性地督促檢查,常抓不懈。
(1)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常性檢查各室設(shè)施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每周自我檢查,保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。
(2)加強(qiáng)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時維修,確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,立即處置,經(jīng)常與復(fù)興街道、安海派出所綜治、公安等有關(guān)部門溝通、聯(lián)系,了解校園周邊治安情況,掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。
4、切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。
全體教師充分利用教育資源,加強(qiáng)對師生的安全知識教育,提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生交通安全法規(guī)教育,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章,嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證無牌車。在學(xué)生中扎實(shí)開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識,掌握救護(hù)的基本知識和技能。進(jìn)一步加強(qiáng)師生的交通安全管理。
5、加強(qiáng)消防安全和防震演練工作。
重視學(xué)校校舍消防安全,尤其是用電線路的消防安全,加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施、等方面的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理,禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校,同時,加強(qiáng)防火安全教育,進(jìn)行消防安全演練,使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。每月舉行一次以上防震疏散演練,使全校師生樹立“安全第一”的意識,強(qiáng)化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。
最新防范早戀心得體會及感悟二
為有效預(yù)防學(xué)??植辣┝κ录姆派?,及時控制和妥善處置校園內(nèi)的恐怖暴力事件,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,保障學(xué)校教職員工的生命和財產(chǎn)安全,保障學(xué)校正常的教學(xué)工作秩序,維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定,建立健全應(yīng)急機(jī)制,特制定本預(yù)案。
以對廣大教職員工的生命安全和對校園安全穩(wěn)定工作極端負(fù)責(zé)的精神,牢固樹立“校園安全穩(wěn)定責(zé)任重于泰山,師生生命財產(chǎn)安全高于一切”的觀念,遵循“預(yù)防為主、常備不懈”的方針,按照中央和市委及市教育工委關(guān)于反恐防暴的工作部署,從維護(hù)首都和學(xué)校安全穩(wěn)定的大局出發(fā),認(rèn)真落實(shí)反恐防暴的各項(xiàng)預(yù)防措施,及時妥善處置校園內(nèi)放生的恐怖暴力事件,確保教職員工的人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。
(一)發(fā)生涉及學(xué)?;蚩赡苌婕皩W(xué)校的恐怖事件的處理;
(二)境內(nèi)外恐怖組織和恐怖分子針對學(xué)校實(shí)施的恐怖暴力活動的預(yù)防和控制;
(三)學(xué)校內(nèi)發(fā)生的各類恐怖暴力事件,包括并不限于暗殺、綁架、爆炸、劫持人質(zhì)或交通工具、投毒、危害網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全等違法或刑事犯罪性質(zhì)的暴力、暴力威脅或暴力破壞活動;
(四)因人民內(nèi)部矛盾激化可能引起的恐怖暴力活動;
(五)匿名恐嚇電話、信件、網(wǎng)上信息所反映出的可能發(fā)生的暴力或非暴力恐怖威脅活動;
(六)邪教組織或成員在學(xué)校制造或揚(yáng)言制造的恐怖暴力活動等。
(一)堅持以人為本的原則。從維護(hù)廣大教職員工的根本利益出發(fā),切實(shí)保護(hù)教職員工生命財產(chǎn)安全,積極預(yù)防和最大限度減少恐怖暴力事件對學(xué)校造成的危害,是學(xué)校黨委的重要職責(zé)。
(二)堅持預(yù)防為主的原則。把應(yīng)對恐怖暴力事件各項(xiàng)工作落實(shí)到日常安全管理之中,加強(qiáng)基礎(chǔ)工作,增強(qiáng)預(yù)警分析、做好預(yù)案演練、提高防范意識,將預(yù)防與應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合起來,力爭做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處置,將恐怖暴力事件造成的損失減少到最低限度。
(三)堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)的原則。學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校恐怖暴力事件的應(yīng)急處置,協(xié)調(diào)學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)動,根據(jù)上級的規(guī)定處置好學(xué)??植辣┝κ录?。
(四)加強(qiáng)教育、穩(wěn)定情緒的原則。加強(qiáng)對教職員工的安全教育,提高其對恐怖分子和民族分裂主義分子的識別能力,學(xué)習(xí)和掌握一些防恐防爆常識,引導(dǎo)教職員工在恐怖暴力事件發(fā)生時能保持冷靜理智,穩(wěn)定情緒,加強(qiáng)自我保護(hù)意識,做到不恐慌、不信謠、不傳謠,聽從學(xué)校的統(tǒng)一安排。
(五)科學(xué)、謹(jǐn)慎與快速處置的原則。在暗殺、綁架、爆炸、劫持人質(zhì)或交通工具、中毒等恐怖及恐怖威脅活動發(fā)生時,學(xué)校要立即向上級主管部門和公安機(jī)關(guān)報告,請求專門機(jī)關(guān)協(xié)助處置恐怖暴力事件。根據(jù)事件的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷,快速而謹(jǐn)慎地做出決策,在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下,密切配合公安機(jī)關(guān),組織力量快速控制現(xiàn)場、疏散群眾和救治傷員、搶救物資、撲救因事件發(fā)生引起的火災(zāi)等,控制和減少事件造成的各類損失。
(六)及時準(zhǔn)確發(fā)布信息的原則。為了防止恐怖暴力事件發(fā)生后在社會上造成不良影響,及別有用心的人和境內(nèi)外的不良媒體借機(jī)炒作、蠱惑人心,應(yīng)按照有關(guān)信息發(fā)布的規(guī)定,及時準(zhǔn)確地把事件實(shí)情向社會發(fā)布,避免造成學(xué)校和社會的恐慌。
學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組兼任反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
工作職責(zé):
1.在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)學(xué)校反恐防暴應(yīng)急處置工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2.深入學(xué)習(xí)中央和市委及市教育工委關(guān)于處置恐怖暴力事件的指示精神,根據(jù)事件的特點(diǎn),認(rèn)真分析其影響,及時就如何處置事件及信息發(fā)布做出決策。
3.及時召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部會議,傳達(dá)上級的指示精神,具體部署學(xué)校處置恐怖暴力事件的工作。
4.必要時,深入恐怖暴力事件發(fā)生地現(xiàn)場指揮,及時解決處置事件現(xiàn)場發(fā)生的問題,協(xié)調(diào)各方面密切配合,共同做好事件處置工作,有效控制事態(tài)發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個專門工作組。
(一)協(xié)調(diào)處置組
由學(xué)校負(fù)責(zé)安全穩(wěn)定工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,黨、政辦公室及保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長,成員為安全保衛(wèi)辦公室工作人員。
工作職責(zé):接受反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo),組織相關(guān)部門開展應(yīng)急處置工作;深入現(xiàn)場開展工作,及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作情況,提出存在的問題和解決辦法;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)做好善后工作。事件發(fā)生后負(fù)責(zé)各種會議組織、后勤保障等項(xiàng)工作。
(二)快速反應(yīng)組
組長由行政與資產(chǎn)管理處領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,物業(yè)公司經(jīng)理擔(dān)任副組長。成員為安全保衛(wèi)辦公室工作人員及物業(yè)公司工作人員。
負(fù)責(zé)第一時間趕赴事件現(xiàn)場控制外圍警戒,引導(dǎo)公安及安全機(jī)關(guān)到達(dá)現(xiàn)場,了解現(xiàn)場情況,向有關(guān)單位通報領(lǐng)導(dǎo)小組工作意見。向領(lǐng)導(dǎo)小組和協(xié)調(diào)處置組匯報事件發(fā)展情況和有關(guān)單位處置進(jìn)展情況。與公安、安全和其他有關(guān)單位保持聯(lián)系,配合處置組開展工作。
(三)信息報送組
設(shè)在黨委辦公室,由黨辦主任擔(dān)任組長,校辦主任和技術(shù)支持服務(wù)中心主任擔(dān)任副組長。
負(fù)責(zé)收集事件處置的情況和教職員工對事件的反映,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)不良信息及時通知有關(guān)部門,并采取相應(yīng)措施進(jìn)行處理;完成上報材料的整理、存檔工作,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)及時準(zhǔn)確向全校發(fā)布相關(guān)信息,并按照上級要求及時準(zhǔn)確向社會發(fā)布新聞信息。
(四)醫(yī)療搶救組
由校辦和物業(yè)公司相關(guān)人員組成,負(fù)責(zé)事件中受傷人員的救護(hù)和協(xié)調(diào)有關(guān)醫(yī)院對傷員的救治工作。
恐怖事件發(fā)生后,學(xué)校黨委立即啟動本預(yù)案。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)恐怖暴力事件的危害程度決定是否成立現(xiàn)場指揮部;對是否召開專項(xiàng)會議傳達(dá)上級指示精神、通報情況和部署處置工作等做出決策。
(二)快速反應(yīng)組迅速深入現(xiàn)場了解情況,及時向領(lǐng)導(dǎo)小組和協(xié)調(diào)處置組匯報現(xiàn)場情況,采取相應(yīng)措施,并保持與公安、安全機(jī)關(guān)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,協(xié)助學(xué)校解決有關(guān)問題。
(三)信息報送組迅速了解教職員工的思想動態(tài),收集、匯總整理有關(guān)信息,及時向上級有關(guān)部門進(jìn)行匯報。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,及時對網(wǎng)上信息進(jìn)行綜合分析,上報上級有關(guān)部門和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)指定專人及時準(zhǔn)確向全校及社會發(fā)布新聞信息,保持口徑統(tǒng)一,其他任何人不得接受記者采訪。
(四)協(xié)調(diào)處置組接到報告后,及時做出反應(yīng),提出應(yīng)對意見,深入現(xiàn)場指導(dǎo)工作。與公安、安全、消防、衛(wèi)生醫(yī)療等部門取得聯(lián)系,溝通情況,協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。事件結(jié)束后,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示精神,組織相關(guān)會議,傳達(dá)上級精神,通報有關(guān)情況,對學(xué)校防范和處置恐怖事件的工作進(jìn)行總結(jié)和部署。
(五)醫(yī)療搶救組根據(jù)事件發(fā)生的程度,立即趕赴現(xiàn)場組織力量協(xié)助學(xué)校開展傷亡人員的救治工作。
(一)事件平息后,協(xié)調(diào)處置組要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排組織召開相關(guān)會議,做好事件的善后處理工作;協(xié)調(diào)相關(guān)小組和單位人員進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),總結(jié)事件處置工程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)意見和措施,對事件的發(fā)生進(jìn)行反思,防止類似事件再次發(fā)生。
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)處置事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步修改完善應(yīng)急預(yù)案。
(三)協(xié)調(diào)處置組負(fù)責(zé)現(xiàn)場恢復(fù)工作和傷亡人員的善后處理工作,及時恢復(fù)學(xué)校的正常工作秩序。
最新防范早戀心得體會及感悟三
隨著計算機(jī)的技術(shù)普及,利用聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)辦公自動化已成為迫切的需要。
其目的就在于更有效地提高辦公效率。
由于網(wǎng)站的廣泛使用,自動化辦公安全問題也成為目前網(wǎng)絡(luò)安存在的問題之一,如何提高網(wǎng)絡(luò)安全,以及文件在傳輸中的安全系數(shù)得以提高,成為當(dāng)今社會辦公自動化急需解決的問題。
辦公自動化網(wǎng)絡(luò)安全;入侵;感染
辦公自動化系統(tǒng)一般是基于tcrilp協(xié)議并采用了internet的通信標(biāo)準(zhǔn)和web信息流通模式的intra-net,它具有開放性,因而使用時非常方便。
但也帶了許多安全問題,如病毒入侵、黑客入侵等。
(一)網(wǎng)絡(luò)病毒的傳播與感染
伴隨著計算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,涉及的計算機(jī)木馬程序不斷的出現(xiàn)和升級,其破壞性也隨之增加。
網(wǎng)絡(luò)病毒較其他計算機(jī)病毒更具有傳染性,且有很強(qiáng)的再生和擴(kuò)散能力;其二具有隱蔽性,計算機(jī)病毒是一段沒有文件名的程序,通常隱藏在正常程序中,潛伏起來,在其發(fā)作之前很難被發(fā)現(xiàn);其三具有激發(fā)性,計算機(jī)病毒發(fā)作都有一個特定的激發(fā)條件,當(dāng)外界條件滿足計算機(jī)病毒發(fā)作的條件時,才被激活,并開始傳染和破壞;其四具有破壞性,網(wǎng)絡(luò)病毒會破壞系統(tǒng)的部分或全部數(shù)據(jù),可篡改一些數(shù)據(jù)而擾亂系統(tǒng)的正常工作,甚至可以徹底破壞整個計算機(jī)系統(tǒng)。
(二)黑客網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的入侵
目前的辦公自動化網(wǎng)絡(luò)都是采用了以廣播為技術(shù)基礎(chǔ)的以太網(wǎng),在同一以太網(wǎng)中,任何兩個節(jié)點(diǎn)之間的通信數(shù)據(jù)包,不僅可以為這兩個節(jié)點(diǎn)的網(wǎng)卡接收,也同時可以為處在同一以太網(wǎng)上的任何一個節(jié)點(diǎn)的網(wǎng)卡所截取,因此,外網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng)中的黑客只要侵入辦公自動化網(wǎng)絡(luò)中的任意節(jié)點(diǎn),就可以捕獲到在這個以太網(wǎng)上的所有數(shù)據(jù)包,并對其進(jìn)行解包分析,從而竊取相關(guān)信息,造成信息的失竊。
(三)自然災(zāi)害、突然停電、地震、誤操作等都會造成數(shù)據(jù)的破壞和丟失,也是辦公自動化中較常見的安全問題。
辦公自動化系統(tǒng)的安全包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、配套設(shè)備的安全、數(shù)據(jù)的安全、通訊的安全、運(yùn)行環(huán)境的安全,下面我將著重從做好內(nèi)網(wǎng)安全控制和防范外網(wǎng)非法入侵以及內(nèi)外網(wǎng)相互間采取相應(yīng)的措施等方面進(jìn)行探討。
(一)內(nèi)網(wǎng)安全控制
1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的安全
對網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器一般要做磁盤鏡像、磁盤雙工、服務(wù)器鏡像等工作,所謂磁盤鏡像就是服務(wù)器上同一塊磁盤控制卡帶一對硬盤,數(shù)據(jù)被寫到一個硬盤后再被復(fù)制到另一個硬盤,如果一個硬盤失效,鏡像功能自動使用另一個,不會使數(shù)據(jù)丟失。
所謂磁盤雙工就是同一個服務(wù)器上安裝兩個硬盤系統(tǒng),同時工作,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)雙重備份,一個硬盤系統(tǒng)失效,另一個立即接管網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行。
所謂服務(wù)器鏡像,即建立配置相同的兩臺服務(wù)器,一臺為主服務(wù)器,一臺為從服務(wù)器,當(dāng)主服務(wù)器出故障時,從服務(wù)器立即自動接管,不影響網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行。
2、加強(qiáng)軟件系統(tǒng)的安全以及用戶合法使用資源
用戶盡量地使用設(shè)計完善的安全控制功能程序的應(yīng)用軟件,用戶對數(shù)據(jù)的存取應(yīng)有明確的授權(quán)策略,保證用戶只能打開自己權(quán)限范圍之內(nèi)的文件。
系統(tǒng)中的重要數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫中應(yīng)有加密和驗(yàn)證措施,如用戶身份,訪問控制,對用戶權(quán)限以及用戶賬戶進(jìn)行維護(hù)和管理,設(shè)置相應(yīng)口令與更換;加密與密鑰管理;監(jiān)視和控制網(wǎng)上的破壞安全系統(tǒng)的行為,以防止口令泄露可能帶來的損失。
(二)加強(qiáng)防范外網(wǎng)非法入侵
辦公自動化網(wǎng)絡(luò)最安全的保密方法莫過于不與外網(wǎng)聯(lián)網(wǎng),但是由于工作的需要,局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)的連接是大勢所趨,因此,必須防止辦公自動化網(wǎng)絡(luò)與外部網(wǎng)絡(luò)連通后保密信息的外泄和來自外網(wǎng)的非法入侵。
1、在辦公自動化網(wǎng)絡(luò)中安裝殺毒軟件
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,病毒的傳播迅速蔓延,僅單機(jī)防殺是很難消除網(wǎng)絡(luò)病毒,必須適用于局域網(wǎng),廣域網(wǎng),全面的反病毒產(chǎn)品。
為了達(dá)到預(yù)防和控制計算機(jī)病毒的病毒預(yù)警和入侵檢測系統(tǒng),可以在辦公自動化系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件安裝在辦公自動化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安裝。
本地網(wǎng)絡(luò)和其他網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)交換,本地網(wǎng)絡(luò)工作站和服務(wù)器之間的數(shù)據(jù)交換,本地網(wǎng)絡(luò)之間的數(shù)據(jù)交換,每個工作站都必須通過檢測和過濾網(wǎng)絡(luò)防病毒服務(wù)器,這樣可以保證實(shí)時網(wǎng)絡(luò)病毒查殺和預(yù)防。
2、加強(qiáng)重要數(shù)據(jù)的備份
辦公自動化系統(tǒng)數(shù)據(jù)受到破壞之后,最主要的依賴于數(shù)據(jù)備份方案。
數(shù)據(jù)備份的目的在于盡早可能快地全盤恢復(fù)運(yùn)行計算機(jī)系統(tǒng)所需的數(shù)據(jù)和系統(tǒng)信息。
備份不僅在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)硬件故障或認(rèn)為失誤時起到保護(hù)作用,也在入侵者非授權(quán)訪問或?qū)W(wǎng)絡(luò)進(jìn)行攻擊及破壞數(shù)據(jù)完整性時起到保護(hù)作用,同時就是系統(tǒng)災(zāi)難恢復(fù)的前提之一。
3、加強(qiáng)預(yù)防網(wǎng)絡(luò)操作過程中的病毒傳染
相對于單機(jī)病毒的防護(hù)來說,網(wǎng)絡(luò)防病毒最大的特點(diǎn)在于網(wǎng)絡(luò)的管理功能,辦公自動化系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)病毒防治具有更大的難度,網(wǎng)絡(luò)病毒防治應(yīng)與網(wǎng)絡(luò)管理緊密結(jié)合。
網(wǎng)絡(luò)病毒可以通過網(wǎng)絡(luò)資源共享,電子郵件的發(fā)送、ftp下載、www瀏覽以及系統(tǒng)漏洞進(jìn)行攻擊。
因此,在網(wǎng)絡(luò)操作過程中應(yīng)該特別注意防范網(wǎng)絡(luò)上(特別是internet)病毒的傳播,是當(dāng)前保護(hù)辦公自動化系統(tǒng)正常運(yùn)行的手段之一。
(三)加強(qiáng)內(nèi)外間的病毒防治
1、加強(qiáng)隔離使內(nèi)外網(wǎng)分開
在局域辦公自動化網(wǎng)絡(luò)和外網(wǎng)之間,設(shè)置物理隔離,是保護(hù)辦公自動化網(wǎng)絡(luò)安全的最主要、有效、經(jīng)濟(jì)的辦法之一。
第一是:隔離路由器。
第二是:借助防火墻進(jìn)行隔離。
用于阻止外部入侵者進(jìn)入局域網(wǎng)內(nèi)部,只允許局域網(wǎng)內(nèi)部用戶訪問外部網(wǎng)絡(luò),通過允許或拒絕尋址到計算機(jī)的通訊來保護(hù)計算機(jī)。
2、加強(qiáng)訪問控制
辦公自動化,網(wǎng)絡(luò)訪問控制的保安措施可分為三個部分,內(nèi)部網(wǎng)絡(luò),檢疫隔離,外部網(wǎng)絡(luò)。
每個部分設(shè)置不同的訪問控制方法。
內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)是一個開放的區(qū)域,它不提供任何服務(wù),外部的,外部的用戶,并檢測其ip地址,這是很難攻擊它。
檢疫提供對外服務(wù),開放系統(tǒng)和信息的地區(qū),因?yàn)樗拈_放性,使它成為黑客,但由于內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的目標(biāo),它是孤立的,即使攻擊不會危及內(nèi)部網(wǎng)絡(luò),內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)資源的雙重保護(hù),以防止入侵,同時也便于管理員監(jiān)控和診斷網(wǎng)絡(luò)故障。
[1]趙永賢,馬士軍。計算機(jī)信息處理[j]。2007
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最新防范早戀心得體會及感悟四
一、本學(xué)期工作目標(biāo):
圍繞一個主題:求質(zhì)量,突特色。
樹立兩種理念:“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念,“服務(wù)于教師、幼兒、家長”的理念。
構(gòu)建三高目標(biāo):思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。
堅持四個到位:敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
做好五項(xiàng)工作:
1、幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作。
2、做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作。
3、0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實(shí)施完善。
4、加強(qiáng)課程管理,提高實(shí)踐反思(觀察記錄研究)。
5、繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法。
二、加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。
1、完善幼兒園的量化考核評估細(xì)則
在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成。
2、加強(qiáng)班級工作的管理力度。本學(xué)期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責(zé),對管理規(guī)范的班主任實(shí)施獎勵,強(qiáng)化班長的管理意識,提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、努力辦出特色,推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議,聽取家長的建議,努力改進(jìn)工作,擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查,找出差距,調(diào)整不足,全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向,達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求。
4、發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學(xué)期,與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動,爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。
5、加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
三、抓隊(duì)伍建設(shè),促發(fā)展成長。
1、加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立良好形象。
結(jié)合師德月,幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù),使教師的工作受到家長嚴(yán)格的監(jiān)督,以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿意的放心園。
2、抓隊(duì)伍,促發(fā)展。
利用互動式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動,采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動,切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。
扎實(shí)開展“三個一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學(xué)習(xí)活動。
營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取,形成研究合力。
3、強(qiáng)化培訓(xùn),加快發(fā)展。
①加強(qiáng)園本培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期結(jié)合教科研需要,將組織教師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn),掌握運(yùn)用科研方法進(jìn)行課題研究。此外,每月有教研組長組織教師對課程進(jìn)行分析與調(diào)整,每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論,每個主題有教師進(jìn)行及時評估,不斷提高教師駕馭教材的能力。
②鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo),自我加壓、自我完善,使學(xué)歷達(dá)標(biāo),并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和發(fā)展空間。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
重點(diǎn)工作:繼續(xù)貫徹兩個《綱要》,加強(qiáng)對幼小銜接課題進(jìn)行調(diào)研,促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動;調(diào)整園本課程方案,完善課程評價體系;重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開發(fā)與利用;開展0-3歲早期教育研究活動,注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,全面提高教師素質(zhì)。
1、課程評價。開展實(shí)質(zhì)性評價,引導(dǎo)教師注重過程性評價,做好平日工作記錄與反思,將全體教師共同研究的評價表格用于實(shí)踐中不斷得到檢驗(yàn),以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要。
2、開展園本培訓(xùn),調(diào)整教研機(jī)制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組,在實(shí)際開展的各種教研活動的同時,各班成立研究小組,每位教師隨時隨地積極參與課題研究,促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研成果制度,創(chuàng)造性的研究教育管理的新機(jī)制,以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要。繼續(xù)實(shí)施教研活動目標(biāo)考核評估,學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組,并對開展教研活動好的級部和班級小組進(jìn)行獎勵。
3、在科研方面,進(jìn)一步做好幼小銜接科研課題的實(shí)踐與研究,完善幼小銜接園本課程。
開展《幼小銜接課程方案》實(shí)施階段性小結(jié)的研究,進(jìn)一步突出辦園特色,體現(xiàn)創(chuàng)造性活動課程,探討園本課程的改革。
將與小學(xué)聯(lián)合進(jìn)行課題的研究,如:環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接、任務(wù)意識的培養(yǎng)、藝術(shù)教育、英語教育的研究等,雙方形成“手拉手班級”,不斷增加交流與互動,扎實(shí)的開展研究性工作,使幼小銜接卓有成效。
認(rèn)真做好“十_五”規(guī)劃課題《__幼兒教育體系中國化研究暨的理論與實(shí)踐研究》,嚴(yán)格按照省課題組的要求完成研究任務(wù)。
4、加強(qiáng)0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究,研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境,繼續(xù)開展快樂親子苑活動,積極配合區(qū)成立早期教育研究小組,研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案,探討制訂題例與游戲。
五、家園社區(qū)工作。
1、加大宣傳力度,塑造良好形象。
積極開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn),樹立“服務(wù)到家”意識,定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助,推動學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸。如:到家中宣傳科學(xué),指導(dǎo)家長怎樣為幼兒布置房間等,擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力,提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識,以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。
2、開展形式多樣的家長學(xué)?;顒?。
為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點(diǎn),本學(xué)期,將開展形式多樣的家長學(xué)校活動。如:請家長參加親子游園,幼兒生日會,召開家長育兒經(jīng)驗(yàn)交流會,組織家長參加家庭教育知識競賽等,以更好的實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。
3、幼兒園在元旦期間,家園共創(chuàng)新年環(huán)境,召開家園同樂會,各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出。
4、幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放,病情家長參與幼兒園課程評價。
5、幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源,做到有目的、有計劃,并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動中??膳c小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動,加強(qiáng)銜接,園內(nèi)、園外開展大帶小活動,完成研究性任務(wù)。
六、衛(wèi)生保健。
1、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。
學(xué)習(xí)兒童膳食知識,針對2—6歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜。
定期組織伙房師傅走出去,到兄弟園所參觀學(xué)習(xí),提高幼兒飲食質(zhì)量。
開展伙房師傅烹飪技能評比活動,集思廣益不斷增加花色品種,爭取每周推出一道新的菜品或面點(diǎn)。
2、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。
保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),本學(xué)期,我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點(diǎn),例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學(xué)習(xí),使幼兒保育工作更上一層樓。
3、預(yù)防疾病,衛(wèi)生最重要。
我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。
4、幼兒健康教育。
培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外,我園還將有計劃有主題的開展健康教育活動,如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練。
最新防范早戀心得體會及感悟五
?為貫徹落實(shí)國家關(guān)于教育與宗教相分離的原則,以及自治區(qū)、地區(qū)抵御和防范宗教向校園滲透工作會議精神,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作,有效抵制和防范宗教向校園滲透,我校結(jié)合實(shí)際制定以下措施辦法。
抵御和防范宗教向校園滲透工作是學(xué)校日常管理工作的重要內(nèi)容,是學(xué)校思想政治教育工作的重要任務(wù),也是維護(hù)學(xué)校和社會和諧穩(wěn)定的重要方面。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于抵制和防范宗教向?qū)W校滲透的決策部署,堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),堅持教育與宗教相分離的原則,堅持加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作,積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和對待宗教問題,在理想信念上要堅定,思想政治面貌的主流要積極健康向上。
隨著我國經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展和綜合國力不斷增強(qiáng),以美國為首的西方國家不斷加大對我遏制的力度,境外敵對勢力利用宗教滲透對我國實(shí)施西化,分化已成為長期戰(zhàn)略。一些學(xué)生受家庭和社會的影響,參與校內(nèi)外宗教活動,這些問題的現(xiàn)實(shí)危害和長遠(yuǎn)影響不可低估,必須采取有力措施,積極有效應(yīng)付。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地,是確立世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵階段。境內(nèi)外敵對勢力利用宗教對學(xué)校進(jìn)行滲透的目的,不僅在于擴(kuò)大宗教的影響,更在于與我爭奪下一代、爭奪未來。做好抵制個防范宗教向?qū)W校滲透工作,事關(guān)黨的教育方針的貫徹落實(shí)、事關(guān)培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的百年大計,事關(guān)國家未來和民族命運(yùn)。具有重要而深遠(yuǎn)的意義。我們要維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)社會穩(wěn)定的政治大局和實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)著長治久安的戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識做好抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的重要性和緊迫性。我們將完善相關(guān)機(jī)制,加強(qiáng)部門之間的工作配合,全力以赴的做好各方面的工作。
?1、學(xué)生不能信教和從事宗教活動時堅持教育與宗教相分離原則的法律規(guī)定。中國人民共和國憲法和中國人民共和國教育法、宗教事務(wù)條例等法律法規(guī)明確規(guī)定,國家實(shí)行教育與宗教相分離,任何人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國家教育制度的活動,任何組織和個人不得在學(xué)校進(jìn)行宗教活動。學(xué)校是傳播科學(xué)文化知識的場所,是傳播科學(xué)無神論的陣地。在校園內(nèi)傳播宗教思想,組織宗教活動必然對正常的學(xué)校教育活動產(chǎn)生干擾,必然對馬克思主義唯物論思想教育、科學(xué)無神論思想教育和學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀的形式產(chǎn)生影響和沖擊。因此,教育我校師生不得信教和從事宗教活動是國家實(shí)行政教分離的原則的體現(xiàn),也是維護(hù)學(xué)校正常教育活動的根本保證。
2、黨的教育方針和社會主義辦學(xué)方向決定了社會主義學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)和宗旨。學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容、人才培養(yǎng)方向體現(xiàn)的是國家意識形態(tài)和現(xiàn)代文明的要求,學(xué)生信教、傳教、從事宗教活動是背離國家辦學(xué)宗旨的行為,在學(xué)校內(nèi)的一切宗教活動都是非法的。在學(xué)校嚴(yán)禁傳播宗教、發(fā)展教徒,設(shè)立宗教活動都是非法的。在學(xué)校嚴(yán)禁傳播宗教、嚴(yán)禁設(shè)立宗教活動場所、舉行宗教活動,嚴(yán)禁建立宗教團(tuán)體和組織,嚴(yán)禁師生在校內(nèi)參加或組織參加宗教活動,嚴(yán)禁穿戴反映宗教信仰的服飾、標(biāo)志,堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進(jìn)入校園。
3、擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任,堅持教育引導(dǎo)和依法管理兩手抓。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦,廣泛開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育和宣傳普及活動。加強(qiáng)馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關(guān)法律宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念,幫助學(xué)生提高抵制宗教滲透的能力。對受到家庭和社會影響、有較濃厚宗教儀式、參加宗教活動的學(xué)生要加強(qiáng)正面教育和引導(dǎo),要發(fā)揮課堂主渠道作用,在德育和思想政治理論課中強(qiáng)化唯物主義、歷史唯物主義教育,把馬克思主義無神論教育作為抵制和防范宗教向校園滲透的基礎(chǔ)性工作,深入發(fā)掘各類課程的思想政治教育資源,把馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育融入到人文素養(yǎng)和科學(xué)精神教育體系,融入到學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)之中。
4、開展深入細(xì)致的思想工作,積極開展教育引導(dǎo)的途徑和渠道。堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),不斷擴(kuò)大優(yōu)秀文化和科學(xué)精神的陣地。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),廣泛開展心理健康教育和心理咨詢,把抵御和防范宗教滲透貫穿于學(xué)校教育過程,融入到學(xué)生日常教育之中,盡心設(shè)計、周密組織教育引導(dǎo)活動,做到以理服人、以情感人,防止簡單化。學(xué)校要在新生入校時集中進(jìn)行宗教事務(wù)管理政策和校紀(jì)校規(guī)的教育等,防止傳教人員借助新生入校、寒暑假和社會實(shí)踐機(jī)會拉攏學(xué)生。堅持解決思想問題和解決實(shí)際問題相結(jié)合,加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),進(jìn)一步做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。思想政治工作者特別好輔導(dǎo)員、班主任要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流,及時了解掌握學(xué)生思想狀況,解疑釋惑,疏導(dǎo)情緒,做好日常思想政治教育和管理工作,不斷提高教育引導(dǎo)的針對性、時效性、增強(qiáng)親和力、感染力。
抵御和防范宗教向校園滲透工作是一項(xiàng)政治性、政策性很強(qiáng)的工作,要按照高度警惕、守土盡責(zé),標(biāo)本兼治,綜合治理,多管齊下,協(xié)調(diào)聯(lián)動,依法依規(guī),務(wù)實(shí)實(shí)效的要求,綜合運(yùn)用法律、行政、思想政治教育手段,健全部門聯(lián)動、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的工作機(jī)制,構(gòu)建駕馭引導(dǎo)、阻斷渠道、依法處理三方面緊密結(jié)合的工作格局。
1.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,落實(shí)學(xué)生責(zé)任主體。要建立健全學(xué)校思想文化陣地管理的制度體系,完善審批和程序,細(xì)化監(jiān)管措施,明確處理方法。嚴(yán)格報告會、研討會、講座級出版物等審批程序,防止利用學(xué)校講壇、課堂宣傳宗教和錯誤觀念。要把引進(jìn)人才的政治觀,加強(qiáng)教學(xué)管理,防止利用學(xué)校課堂講臺傳播宗教。
2.依法處理利用宗教向校園滲透問題。依法依規(guī)處理在教育教學(xué)中借機(jī)傳教活動。對在教育教學(xué)活動中借機(jī)傳教的行為要堅決制止,并視情形給予紀(jì)律處分,對從事宗教活動的,要根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校管理規(guī)定做出處理;對執(zhí)意傳教、屢教不改的教師,要堅決調(diào)離教師崗位,情節(jié)嚴(yán)重的要予以解聘。依法依規(guī)處理學(xué)生從事宗教活動的問題。教育學(xué)生遵守法規(guī)和校紀(jì)。嚴(yán)禁在校內(nèi)外穿教或是從事宗教活動,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為要及時勸阻。經(jīng)教育不該者,學(xué)??梢暻楣?jié)輕重給予相應(yīng)紀(jì)律處分。
1、加強(qiáng)協(xié)作配合。學(xué)校成立抵御和防范向校園滲透的工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)與市教育局各部門、街道、社區(qū)溝通協(xié)調(diào),制定完善有關(guān)規(guī)章和具體實(shí)施辦法。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
組長:劉劍鋒??副組長:李純英
成員:歐陽振勇、陳鋒各二級學(xué)院黨支部書記
2、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。加強(qiáng)對抵御和防范宗教向校園滲透工作的領(lǐng)導(dǎo)。按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,把抵御滲透和防范宗教向?qū)W校滲透工作納入重要議事日程,制定和完善符合本地實(shí)際的政策措施,及時研究處理重要問題。
3、落實(shí)部門職責(zé)。統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)本校抵御和防范境內(nèi)外利用宗教向校園滲透工作。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員在分工范圍內(nèi)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。要建立健全學(xué)校組織負(fù)責(zé),保衛(wèi)處、學(xué)生處、團(tuán)委等有關(guān)部門各司其職,各負(fù)其責(zé),黨團(tuán)組織和思想政治教育工作隊(duì)伍充分發(fā)揮作用的工作機(jī)制,及時處理苗頭性、傾向性問題、守好自己的征地,管好自己的隊(duì)伍,從嚴(yán)指教,強(qiáng)化管理,絕不給各類宗教尤其是境內(nèi)外利用宗教向?qū)W校滲透提供可乘之機(jī)。
4、加強(qiáng)基層組織建設(shè)。學(xué)校管理組織和學(xué)生組織要在抵御和防范境內(nèi)外利用宗教向?qū)W校滲透工作中發(fā)揮重要作用。要找準(zhǔn)開展活動、發(fā)揮作用抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的結(jié)合點(diǎn),充分發(fā)揮基層管理人員的戰(zhàn)斗堡壘作用、管理人員的先鋒模范作用和學(xué)生組織的橋梁紐帶作用。
5、加強(qiáng)工作隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)抓好學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部、思想政治理論教師、輔導(dǎo)員和班主任、共青團(tuán)干部、安全保衛(wèi)人員的教育培訓(xùn),在各類培訓(xùn)班總增強(qiáng)馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和管家相關(guān)法律法規(guī)的內(nèi)容,提高他們對宗教問題的分析判斷能力和工作能力。加強(qiáng)對重大理論、重要政策和重點(diǎn)難點(diǎn)問題的研究,不斷提高抵御和防范宗教向?qū)W校滲透工作的科學(xué)化水平。
6、加強(qiáng)考核督查。把抵御和防范宗教向?qū)W校滲透工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核內(nèi)容,納入學(xué)生思想政治教育工作考核評價體系,納入各級學(xué)校級周邊社會管理綜合治理考核范圍,納入精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作,確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。對因責(zé)任不落實(shí)、工作不到位而發(fā)生嚴(yán)重問題的,要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。專門協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)制定考核評價辦法,采取重點(diǎn)督查和隨機(jī)抽查等方式,加強(qiáng)督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
7、各二級學(xué)院每學(xué)期至少進(jìn)行一到兩次關(guān)于抵御和防范宗教滲透的教育活動。
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