心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成自己獨(dú)特的思考和見解。寫心得體會時，可以用自己的親身經(jīng)歷來加深別人對事情的理解。以下是一些關(guān)于心得體會的例子，供大家參考和學(xué)習(xí)。

幸福起航心得體會報(bào)告篇一

1、會用多種方法讓大家開心，學(xué)習(xí)關(guān)心體貼他人。

2、知道愉快的心情有利于身體健康。

1、幼兒不開心和開心的表情照片；創(chuàng)設(shè)“音樂吧”、“玩具吧”、“運(yùn)動吧”；

2、生氣的小兔、快樂的小兔圖片各一。

3、活動音樂《表情歌》、《快樂》等。

一、參觀“照片”，激發(fā)幼兒活動興趣。

1、幼兒做律動《表情歌》帶入活動室，激發(fā)幼兒初步感知生氣和快樂的情緒。

2、觀察照片，提問：

（1）你看到什么？這些照片有什么不一樣？

（2）你喜歡生氣的孩子還是快樂的孩子？為什么？

（3）生氣對身體好不好？

小結(jié)：生氣對身體不好。我們要少生氣，做個快樂的寶寶。

二、自主嘗試體驗(yàn)快樂。

幼兒自主選擇，探索操作，教師循回指導(dǎo)。

音樂吧：激發(fā)幼兒聽一聽、唱一唱、跳一跳，在音樂聲中體驗(yàn)快樂。

玩具吧：引導(dǎo)幼兒玩一玩、說一說、演一演，體驗(yàn)玩具帶來的快樂。

運(yùn)動吧：鼓勵幼兒動一動，體驗(yàn)運(yùn)動帶來的輕松和快樂。

1、提問：你剛才玩的什么？你感覺怎么樣？

2、還有哪些辦法能讓你感到快樂？

3、小結(jié)：每個人都有生氣的時候，生氣了別悶在心里，這樣對身體不好。生氣時聽音樂、玩玩具、做運(yùn)動都能使我們感到快樂。

三、引導(dǎo)幼兒探索“幫助別人快樂”的多種方法。

1、出示生氣的小兔圖片，引導(dǎo)幼兒觀察：小兔怎么了？

2、啟發(fā)幼兒想辦法，幫小兔消氣，讓他變快樂。

3、出示快樂的小兔圖片。

小結(jié)：當(dāng)別人生氣時，你也可以幫助他，讓他快樂起來。

4、小兔開心了，你們感覺怎么樣？

小結(jié)：幫助了別人自己也很快樂！

四、游戲：快樂傳遞。

1、教師出示“快樂娃娃”，請幼兒一個一個依次傳遞邊傳邊說：“我的快樂傳給你”。

2、將它拋起來，哪個幼兒接住就繼續(xù)來拋，游戲依次進(jìn)行。

3、把“快樂娃娃”帶到教室里，將快樂傳遞給更多的小朋友。

幸福起航心得體會報(bào)告篇二

幸福是每個人追求的目標(biāo)，而幸福教育作為一種新興的教育理念和實(shí)踐方式，越來越受到關(guān)注。本文旨在分享我在參加幸福課堂開題報(bào)告中的心得體會，探討幸福教育對個人成長和社會發(fā)展的意義。

第二段：內(nèi)容概述。

幸福課堂開題報(bào)告涉及了幸福的定義、幸福的重要因素及其培養(yǎng)方式，以及幸福與學(xué)校教育的關(guān)系等內(nèi)容。通過聽報(bào)告、參與討論和分享心得，我對幸福教育的理念和實(shí)踐有了更深入的了解。

第三段：對幸福的理解。

在報(bào)告中，幸福被定義為一種主體感知，即個體對自己生活中滿足和幸福感的感受。這種感受來自于自我肯定、積極情感、自主選擇和積極意義等因素的相互作用。通過培養(yǎng)這些積極的情感和態(tài)度，個體可以更好地享受生活，提高生活質(zhì)量。

第四段：幸福因素及其培養(yǎng)方式。

幸福被認(rèn)為是由多個因素共同作用而得來的，包括充實(shí)的工作、良好的人際關(guān)系、積極的情感、自我實(shí)現(xiàn)等。為培養(yǎng)這些因素，幸福課堂提供了一系列具體的方法和策略，比如通過情感共鳴、積極心理干預(yù)和快樂學(xué)習(xí)等方式來培養(yǎng)個體的幸福感。

第五段：幸福教育與學(xué)校教育。

幸福教育作為一種新興的教育理念，與傳統(tǒng)的學(xué)校教育相比，注重培養(yǎng)學(xué)生的情感素質(zhì)、心理健康和社交技能，更加注重個體的自主性和主觀感受。通過幸福教育，可以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會，提高社會適應(yīng)能力，從而為社會發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

結(jié)尾段：總結(jié)體會。

通過幸福課堂開題報(bào)告，我深刻認(rèn)識到幸福教育對個人和社會的重要意義。幸福不僅是每個人的愿望，也是整個社會的追求目標(biāo)。在幸福課堂中，我學(xué)到了如何培養(yǎng)幸福感以及構(gòu)建積極的人際關(guān)系，并將這些理念運(yùn)用到實(shí)際生活中。相信只有通過幸福教育的實(shí)踐，我們才能真正實(shí)現(xiàn)個體的幸福，促進(jìn)社會的和諧與進(jìn)步。

幸福起航心得體會報(bào)告篇三

幸福是個被人們追求的理想狀態(tài)，讓人們生活在幸福中是每個人的追求。為了更好地了解和探討幸福，學(xué)校開設(shè)了幸福課堂。在參加開題報(bào)告的過程中，我深深地感受到了幸福課堂的意義和內(nèi)涵，并從中獲得了一些啟發(fā)與體會。

在第一次參加幸福課堂開題報(bào)告時，讓我印象最深刻的是“幸?！边@個話題的廣泛性。通過報(bào)告中多個角度的討論和分析，我意識到幸福不僅僅是指物質(zhì)上的富有和成功，還包括情感、心理、社交等多個方面。幸福既是個人的內(nèi)心感受，也涉及到與他人的關(guān)系以及與社會環(huán)境的互動。因此，幸福課堂的目標(biāo)不僅是幫助學(xué)生掌握幸福的要素，還要啟發(fā)他們?nèi)ニ伎己妥非髮儆谧约旱男腋Ｂ窂健?/p>

在幸福課堂開題報(bào)告中，有一個話題引起了我的深思，那就是“物質(zhì)與幸福的關(guān)系”。許多人認(rèn)為，只有擁有足夠的物質(zhì)財(cái)富才能帶來幸福。然而，隨著報(bào)告的進(jìn)行，我了解到，物質(zhì)并不是決定幸福的唯一因素，人們對幸福有著不同的追求和定義。有些人認(rèn)為，通過追求崇高的理想和價值觀可以感受到幸福；還有人認(rèn)為，與家人和朋友的和諧關(guān)系才是真正的幸福。因此，幸福并不完全依賴于物質(zhì)，而是由個人的價值觀和生活態(tài)度決定的。這讓我重新審視了幸福的本質(zhì)，明白了幸福是一種內(nèi)在的感受，不能簡單地用物質(zhì)去衡量。

在開題報(bào)告中，還涉及到了另一個令人感動的話題，“幸福的傳遞”。通過講述這個話題的研究對象在生活中所感受到的幸福時刻，我深深地體會到了幸福的傳遞是一種無形的力量。幸福的傳遞不僅僅是指通過物質(zhì)條件的改善來帶給他人幸福，更重要的是通過正能量的傳遞，幫助他人改變心境，獲得內(nèi)心的平靜和滿足。這使我想到了我們每個人身上都有這種傳遞幸福的能力，只要我們關(guān)心他人，給予他們幫助和支持，就能夠傳遞給他們幸福的力量。

參加幸福課堂開題報(bào)告讓我認(rèn)識到了追求幸福的重要性，也明白了幸福不是一蹴而就的事情。幸福需要我們掌握一些方法和技巧，學(xué)會運(yùn)用積極的心態(tài)去面對挑戰(zhàn)和困難。只有在日常生活中不斷培養(yǎng)積極的情緒，保持樂觀和自信，我們才能更好地享受幸福。同時，我也意識到幸福是需要分享的。只有將自己的幸福分享給他人，才能讓幸福變得更加豐富和持久。

通過參加幸福課堂開題報(bào)告，我深刻理解了幸福的內(nèi)涵和追求的方式。幸福是個人的心靈享受，也是與他人共同創(chuàng)造的結(jié)果。幸福并不是外在物質(zhì)的追求，而是在內(nèi)心尋找的過程。幸福課堂為我提供了一個思考和學(xué)習(xí)的平臺，讓我更加明確了幸福的含義和達(dá)成幸福的途徑。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加積極地追求幸福，同時也將通過自己的行動和樂于助人，將幸福傳遞給身邊的人們。

幸福起航心得體會報(bào)告篇四

幸福，是每個人追求的目標(biāo)。而要從幸福起航，首先需要明確什么是真正的幸福。有人認(rèn)為幸福就是擁有財(cái)富和物質(zhì)上的滿足，有人則覺得幸福是與自己愛的人在一起。然而，我認(rèn)為真正的幸福是源于內(nèi)心的滿足和對生活的喜愛。在我追求幸福的過程中，我有過挫折，也有過收獲，所以我深有體會。以下將帶您走進(jìn)我的心得體會，探討幸福起航的必備元素。

首先，幸福起航需要的是一個積極的心態(tài)。人的內(nèi)心是幸福的源泉，只有積極的心態(tài)，才能夠源源不斷地給予我們力量和動力。在生活中，每個人都會遇到困難和挫折，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳ッ鎸λ鼈儭Ｈ绻覀兡芤苑e極的心態(tài)去對待，那么我們就能夠?qū)⒗щy變?yōu)闄C(jī)遇，將挫折化為動力，從而走向幸福的起航點(diǎn)。我曾經(jīng)遇到過喪失工作的打擊，但我沒有沉淪于自憐和消極，而是選擇了重新尋找工作的機(jī)會，通過積極的努力，我最終找到了更好的職業(yè)，這給了我巨大的幸福感。

其次，幸福起航需要的是一個健康的身體。身體是幸福的基石，只有身體健康，我們才能夠更好地享受生活。我深深體會到，只有擁有一個健康的身體，我們才能夠追求更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更多的夢想。而要保持健康的身體，就需要堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣，如合理飲食、適度運(yùn)動、保持良好的睡眠等。在我追求幸福的過程中，我堅(jiān)持每天鍛煉身體，保持健康的生活方式，這為我追求幸福起航提供了保障。

然后，幸福起航需要的是一個充實(shí)的內(nèi)心。心靈的滿足是幸福的表現(xiàn)，只有擁有充實(shí)的內(nèi)心，我們才能夠感受到真正的幸福。而要充實(shí)內(nèi)心，就需要去拓展自己的眼界，豐富自己的知識，培養(yǎng)自己的興趣愛好。在我追求幸福的過程中，我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，參加各種培訓(xùn)和課程，不斷充實(shí)自己的內(nèi)心。在這個過程中，我不僅獲得了知識，還結(jié)識了許多志同道合的朋友，這為我追求幸福起航增添了樂趣和動力。

再次，幸福起航需要的是一個善良的心靈。善良是幸福的印記，只有擁有善良的心靈，我們才能夠感受到真正的幸福。善良不僅是對他人的關(guān)愛和幫助，更是對自己的寬容和體諒。在我追求幸福的過程中，我總是盡力幫助他人，關(guān)心身邊的每一個人。無論是與家人朋友的互動，還是與陌生人的交流，我始終保持著一顆善良的心靈。這不僅讓我感受到了幸福，還使我獲得了更多的人生智慧和成長。

最后，幸福起航需要的是一個目標(biāo)的追求。每個人的追求不同，但只要我們擁有一個積極的目標(biāo)，就能夠找到幸福的方向。在我追求幸福的過程中，我設(shè)立了一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，希望能夠在事業(yè)上取得成功，同時也希望能夠與家人朋友團(tuán)聚，并為社會做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我不斷學(xué)習(xí)，提升自己的能力和素質(zhì)，通過積極的行動，我正向著實(shí)現(xiàn)幸福的目標(biāo)邁進(jìn)。

總之，在追求幸福的道路上，積極的心態(tài)、健康的身體、充實(shí)的內(nèi)心、善良的心靈以及目標(biāo)的追求，這些元素是幸福起航的基礎(chǔ)。只有我們擁有了這些基礎(chǔ)，我們才能夠真正地迎接幸福，讓幸福的航程展開。希望每個人都能夠在追求幸福的過程中，把握好這些元素，從而起航，追求屬于自己的幸福之旅。

幸福起航心得體會報(bào)告篇五

幸福是每個人都渴望擁有的感受，它不僅僅是指生活中的安逸和舒適，更是由內(nèi)心的滿足感所構(gòu)成的。而要實(shí)現(xiàn)幸福，就需要我們擁有一顆積極向上的心態(tài)，有一種對生活的熱愛和追求。在我今天的心得體會中，我將分享五個方面的感悟，這些感悟不僅僅是我個人的體驗(yàn)，更代表著人們在追求幸福過程中的共同認(rèn)識。

首先，幸福的起航需要有信念作為動力。無論我們所追求的是什么樣的目標(biāo)和夢想，都需要有足夠的信心和堅(jiān)定的決心。信念是一種強(qiáng)大的力量，它能夠幫助我們克服困難，堅(jiān)定前進(jìn)的步伐。正是因?yàn)橛辛藢π腋５膱?jiān)定信念，我才能夠在困難面前不屈不撓，持之以恒地追求夢想。

其次，幸福的起航需要有積極的行動。信念是成功的基石，而行動則是實(shí)現(xiàn)夢想的關(guān)鍵。幸福不會自動降臨在我們頭上，而是需要我們主動去創(chuàng)造和追求。每個人都有自己的夢想和追求，但只有將這些夢想轉(zhuǎn)化為真正的行動，我們才能夠使幸福起航。通過付出努力和堅(jiān)持，我經(jīng)歷了許多困難和挫折，但我堅(jiān)信，只有積極行動才能讓我的幸福之船順利前行。

第三，幸福的起航需要有人際關(guān)系的支持。在實(shí)現(xiàn)幸福的過程中，我們不能僅僅依靠自己，還需要有他人的支持和幫助。親人、朋友和導(dǎo)師，他們的支持是我們追求幸福的動力和能量。當(dāng)我經(jīng)歷困難時，他們總是在我身邊幫助我，給我鼓勵和建議。在這個過程中，我深深地體會到了人際關(guān)系的重要性，它不僅能夠?yàn)槲覀兲峁┚裆系闹С?，也能夠?yàn)槲覀儙砀嗟臋C(jī)遇和信息。

第四，幸福的起航需要有自我實(shí)現(xiàn)的意義。幸福并不是一種簡單的感覺，而是一種對生命的內(nèi)在滿足。除了物質(zhì)的豐富和物質(zhì)的享受，心靈的成長和自我實(shí)現(xiàn)也是幸福的重要組成部分。通過鍛煉和自我反思，我逐漸意識到了自己的潛力和價值，從而更加關(guān)注內(nèi)心的平和和滿足。幸福的起航需要我們不斷地追求自我完善和成長，唯有如此，內(nèi)心的滿足感才能得到真正的實(shí)現(xiàn)。

最后，幸福的起航需要有對他人的關(guān)愛。幸福并不是一個人的事情，而是一個共同體的事情。當(dāng)我們通過自己的努力實(shí)現(xiàn)了幸福，我們也應(yīng)該將這種幸福分享給他人。通過幫助他人和關(guān)心他人，我們能夠感受到對他人的關(guān)愛和支持，進(jìn)而提升自己的幸福指數(shù)。而這種關(guān)愛和支持也會得到他人的回報(bào)和認(rèn)可。通過與他人共享幸福，我們才能體會到幸福的真正意義和價值。

綜上所述，幸福起航需要有堅(jiān)定的信念、積極的行動、人際關(guān)系的支持、自我實(shí)現(xiàn)的意義以及對他人的關(guān)愛。無論我們所追求的是什么樣的幸福，只有擁有這些條件的同時，我們才能夠讓幸福起航，讓自己的生活更加充實(shí)和滿足。希望我的心得體會能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?，讓我們共同追求幸福的旅程更加美好和有意義。

幸福起航心得體會報(bào)告篇六

第一段：引言（200字）。

幸福是每個人一生中最追求的目標(biāo)之一。而幸福的來源各不相同，對于每個人而言，幸福的定義也不盡相同。然而，無論是追求金錢、事業(yè)成功，還是追求愛情和家庭的和諧，始終有一種共同的經(jīng)驗(yàn)——幸福的起點(diǎn)離不開內(nèi)心的航向。本文將以個人的經(jīng)歷和感悟來探討幸福起航的心得體會。

第二段：心態(tài)塑造幸福（250字）。

在我看來，幸福的起航必然需要良好的心態(tài)作為支持。事實(shí)上，人們的心情和態(tài)度決定了他們對待生活的方式和對待自己的情緒。積極的心態(tài)能夠讓人更加樂觀向上，從容應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)在面對困難時意識到了這一點(diǎn)。當(dāng)我失業(yè)時，我本可以垂頭喪氣，但我選擇了從積極的角度去看待這一事件，并相信自己能夠通過積極的努力找到一份更好的工作。正是這種積極的心態(tài)讓我在短時間內(nèi)重新找到了工作，讓我相信幸福就在前方等待著我們。

第三段：學(xué)會感恩培植幸福（250字）。

幸福的起航還需要培植感恩之心。感恩是一種讓人更加滿足和幸福的情緒。當(dāng)我們學(xué)會感恩的時候，我們就能珍惜眼前的一切，感激身邊的人和事。我曾經(jīng)在遇到一次車禍后有了這樣的醒悟。那時，我幸運(yùn)地逃過一劫，而我無法表達(dá)自己內(nèi)心對生命的感激和對家人的感恩。從那以后，我開始學(xué)會每天抽出時間感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括每一位給予過我?guī)椭娜?，包括每一次陽光和微笑。通過感恩，我更加充滿能量，與生活中的困難建立更緊密的聯(lián)系，這使得我在幸福的起航中更加得心應(yīng)手。

第四段：內(nèi)外和諧構(gòu)筑幸福（250字）。

幸福的起航不僅僅依賴于個人的內(nèi)心，還需要與外界和諧相處。在這個充滿紛爭和挑戰(zhàn)的世界里，我們需要學(xué)會與他人和睦相處，與環(huán)境和諧共生。在我的經(jīng)歷中，我曾經(jīng)因?yàn)榕c同事產(chǎn)生矛盾而陷入困境。我意識到，只有與他們保持良好的溝通和合作，才能夠真正實(shí)現(xiàn)幸福的起航。于是，我主動尋找機(jī)會與他們達(dá)成妥協(xié)，并嘗試改善我們之間的關(guān)系。最終，我們成功地解決了分歧，達(dá)成了共識，為工作帶來了更好的效果。這一過程讓我明白到，要想實(shí)現(xiàn)幸福起航，我們需要與他人和諧相處，與周圍環(huán)境保持良好的關(guān)系。

第五段：幸福的追求是永恒的（250字）。

幸福的起航不僅僅是一次旅程，而是一種生活的態(tài)度。幸福的追求永無止境，就像航海者不斷尋找海洋的那種渴望。每一次的起航都是一個新的開始，一個新的方向。在我的人生旅程中，我意識到幸福的追求是一個永恒的熱情和目標(biāo)。不論我們處于人生的哪個階段，我們都應(yīng)該保持對幸福的向往，并努力為之奮斗。只有不斷追求和發(fā)現(xiàn)，我們才能在幸福的大海中啟航，一直遠(yuǎn)航到夢想的彼岸。

總結(jié)（200字）。

幸福起航需要良好的心態(tài)、感恩之心、與外界和諧相處，并持續(xù)不斷地追求。在我個人的經(jīng)歷中，我通過塑造積極的心態(tài)、學(xué)會感恩和培植和諧關(guān)系，不斷地實(shí)現(xiàn)幸福的起航。希望每個人都能在沖破人生的浪潮中，找到屬于自己的幸福之航，開始一段充滿希望和激情的旅程。

幸福起航心得體會報(bào)告篇七

幸福課堂，作為當(dāng)代教育新領(lǐng)域的研究重點(diǎn)之一，一直備受關(guān)注。為了更好地探討幸福教育的有效途徑和方法，我參加了一次幸福課堂開題報(bào)告會，現(xiàn)將個人心得體會作如下總結(jié)。

首先，幸福課堂給人們帶來直觀的體驗(yàn)。在報(bào)告會上，老師們通過形式多樣的教學(xué)活動，使我們更加深入地體驗(yàn)到幸福教育的魅力。比如，他們利用情感教材、游戲體驗(yàn)、親子互動等方式，引導(dǎo)我們從不同的角度思考幸福的含義。在這樣的課堂中，我們不僅僅是被動的接受者，更是積極的參與者，通過互動與合作，感受幸福教育的力量。

其次，幸福課堂倡導(dǎo)積極情感與樂觀心態(tài)。在報(bào)告會中，老師們強(qiáng)調(diào)了幸福教育的核心理念，即通過培養(yǎng)學(xué)生的積極情感和樂觀心態(tài)，使他們能夠應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困境，并追求真正的幸福。他們指出，幸福并非物質(zhì)享受的累積，而更應(yīng)該注重內(nèi)心的滿足和高質(zhì)量的人際關(guān)系。這種積極情感與樂觀心態(tài)的培養(yǎng)不僅對學(xué)生的心理健康有著積極的影響，也有助于他們在面對競爭激烈的社會時更加自信和堅(jiān)定。

再次，幸福課堂關(guān)注個體差異和多元發(fā)展。在報(bào)告會中，老師們提到了幸福課堂不僅僅注重學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展，更注重學(xué)生個性的培養(yǎng)和個體差異的尊重。他們強(qiáng)調(diào)了從教育應(yīng)該不拘一格，因材施教的理念，通過創(chuàng)設(shè)不同的學(xué)習(xí)情境和興趣導(dǎo)向的教學(xué)方式，滿足學(xué)生不同的發(fā)展需求，打造個性化、多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境，使每個學(xué)生都能在幸福課堂的實(shí)踐中找到屬于自己的發(fā)展路徑。

此外，幸福課堂強(qiáng)調(diào)教育的社會責(zé)任和關(guān)愛意識。在報(bào)告會中，老師們強(qiáng)調(diào)了教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人，關(guān)注學(xué)生的全人發(fā)展和健康成長。他們認(rèn)為，作為教育者，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更要關(guān)心學(xué)生的心理健康和個人成長。在幸福課堂中，他們注重師生之間的情感溝通和心理疏導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)和情緒調(diào)控，提供更多的關(guān)愛和支持，為學(xué)生創(chuàng)造一個有溫度、有向心力的學(xué)習(xí)環(huán)境。

綜上所述，幸福課堂的開題報(bào)告會給我留下了深刻的印象，我深深體會到幸福教育的重要性和影響力。幸福課堂不僅給學(xué)生們帶來直觀的體驗(yàn)，讓他們感受到幸福教育的力量，同時也注重培養(yǎng)學(xué)生的積極情感和樂觀心態(tài)，關(guān)注個體差異和多元發(fā)展，以及教育的社會責(zé)任和關(guān)愛意識。希望幸福課堂能夠在未來持續(xù)發(fā)展，為更多的學(xué)生帶去幸福與快樂。

幸福起航心得體會報(bào)告篇八

【編輯寄語】網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了關(guān)于思想?yún)R報(bào)的文章，希望能啟迪大家！

在廣大民眾的關(guān)注之下，中國*第十八次全國代表大會將于11月8日盛大開幕，這對于執(zhí)政黨來說非常重要，對中國13億人民來說同樣重要，因?yàn)?新一屆領(lǐng)導(dǎo)層將誕生，他們將承載13億中國民眾對未來福祉的期望。

幸福感其實(shí)是民眾的一種主觀感受，但它從側(cè)面體現(xiàn)了民眾對生活質(zhì)量和社會環(huán)境的認(rèn)同。近年來，幸福感成為一個熱詞，同時也成為一些政府部門的實(shí)踐課題。伴隨著政府的`關(guān)注和政策的傾斜，廣大民眾的幸福感得以提升。比如經(jīng)濟(jì)上，中國從世界第六大經(jīng)濟(jì)體躍升為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，廣大民眾從中國的快速發(fā)展中得到了實(shí)惠；政治上，民主體制進(jìn)一步健全，廣大民眾在中國民主化進(jìn)程中享受到了的參政議政權(quán)利；民生上，實(shí)現(xiàn)了全國范圍醫(yī)保社保全覆蓋、全面實(shí)行了農(nóng)村義務(wù)教育、農(nóng)民種糧直補(bǔ)等各種惠民政策，廣大民眾從中感受到了溫暖，幸福感隨之提升。然而幸福感是一種主觀感受，隨著環(huán)境、政策等因素的變化就會發(fā)生改變。因此，期盼“十八大”開創(chuàng)更優(yōu)的發(fā)展環(huán)境、出臺更實(shí)的惠民政策，讓民眾幸福感再度提升。

要制定和實(shí)行更“實(shí)”的民生政策。首當(dāng)其沖的就是要縮小收入差距。古人云，“不患寡而患不均”。所以，促進(jìn)收入分配公平，堅(jiān)持限高、擴(kuò)中、提低的收入分配改革方向，尤其是大幅提高低收入者收入水平，讓基層百姓的日子更殷實(shí)，有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和物質(zhì)保證，老百姓才會有幸福感。深化醫(yī)療體制改革，解決病有所醫(yī)的問題也亟待關(guān)注。民間流傳著這樣的順口溜，“小病忍、大病挨、重病才往醫(yī)院抬”、“辛辛苦苦幾十年，一病回到解放前”，這些表達(dá)了一些人無錢看病、因病返貧的無奈與辛酸。因此，深化醫(yī)療體制改制，更大程度地提供醫(yī)療保障，尤其是解決窮人看不起病的問題，沒了后顧之憂的百姓才會有幸福感。要深化教育體制改革，“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”。所以繼續(xù)加大教育投入，推進(jìn)教育公平，尤其是改善農(nóng)村教育環(huán)境，充實(shí)師資力量，讓孩子享受到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源。此外，進(jìn)一步加大保障性住房建設(shè)力度，調(diào)控房價，讓人居有定所；進(jìn)一步提高社保比例，提供養(yǎng)老保障，讓老百姓老有所養(yǎng)等務(wù)實(shí)之舉也非常重要。

過去十年，黨和政府給力民生，讓民眾的幸福感明顯提升。我們期盼伴隨著“十八大”的召開，各項(xiàng)惠民新舉措接踵而至，百姓的生活得以更大程度的改善，大家的幸福感得到新提升。