學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于專心做事心得體會及感悟一

大家好，我是王振科，淮南市二十六中學(xué)九年級（5）班的

學(xué)生，和絕大多數(shù)的中學(xué)生一樣，我也是家里的獨生子，有隔代長輩呵護，有父母的關(guān)愛。但我并沒有安樂于長輩們溫暖的懷抱，自從懂事開始，就堅持德智體美勞等綜合素質(zhì)和適合自己的個性化素質(zhì)培養(yǎng)和發(fā)展。

在老師和家長的鼓勵、熏陶下，我首先對源遠流長的中華國學(xué)文化十分熱愛，養(yǎng)成了愛好閱讀的習(xí)慣，閱讀了很多名著和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面。老師和父母經(jīng)常教育我們說，我國正在步入現(xiàn)代化，但現(xiàn)代化的根本首先在于人的現(xiàn)代化，而人的現(xiàn)代化其核心則在于人文精神的價值取向和文化底蘊。所以，國學(xué)作為寶貴的精神食糧，不僅蘊含著崇高的人格美和深刻的智性美，更沉積著一個偉大民族不滅的精魂。曾有一位諾貝爾獎得主早在1981年這樣說過：如果人類要在21世紀生存下去，必須回眸2500年前，去汲取孔子的智慧。在新聞中我經(jīng)?？吹綔丶覍毧偫砻看卧谥匾勗捝隙紩?jīng)據(jù)典，使人眼前一亮。那些詩句無不閃耀著總理的博學(xué)和智慧，感受那些經(jīng)典詩句所散發(fā)出的無窮魅力，向世人展示了國學(xué)的精妙，也展現(xiàn)出中華文化的海納百川之勢。因此，我立志要繼承中華民族幾千年形成的傳統(tǒng)美德，堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚時代精神相結(jié)合，把“德行”培養(yǎng)放在第一位，培育自己的民族認同感、自豪感。國學(xué)中有豐富的素質(zhì)教育的內(nèi)容，對提高我的思維能力、學(xué)習(xí)能力、工作能力、判斷能力、領(lǐng)悟能力等等是極有幫助的。在父母和老師

的幫助下，我閱讀了《論語》、《大學(xué)》、《弟子規(guī)》、等國學(xué)經(jīng)典著作，為自己的成長打下了堅實的思想基礎(chǔ)。（德）學(xué)習(xí)方面，在老師的教育和父母的關(guān)心下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心、勤學(xué)善思，不懂就問，經(jīng)常主動與老師、同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從而受益匪淺。從小學(xué)到初中，掌握書本知識和完成作業(yè)練習(xí)的同時，在老師和父母的啟迪下，注重搜集與課本相關(guān)的知識點，把生活常識與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合到一起，無論是小學(xué)的語文數(shù)學(xué)，還是初中的理化生，都能在實際生活中去尋找與之有關(guān)的知識點，這樣既增加了學(xué)習(xí)興趣，又拓展自己的知識面。我還喜歡看央視里的百家講壇，開心辭典，時事新聞等欄目，從那里我獲得了好多有益的知識，同時，我還經(jīng)常幫助同學(xué)共同進步，一直是同學(xué)們心中樂于助人的好朋友。

業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。從小學(xué)到中學(xué)，我的成績一直名列前茅。作為學(xué)生，我一直知道學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)，我有自己的學(xué)習(xí)計劃和方法，有自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課前先預(yù)習(xí)，把書認真的看一遍，記下不懂的地方；課上專心聽講，積極動腦思考；課后獨自完成作業(yè)，有不會的問題經(jīng)常與同學(xué)討論，盡快問老師，直到弄懂為止，并認真做好復(fù)習(xí)工作。我注重閱讀一些課外的書籍，開拓視野，用書籍去豐富頭腦。肖復(fù)興寫過這樣一段話：“好的文字，應(yīng)該是一種夢。它是我們心靈的外話，是精神的一種追求。它比我們自己走的路長，抵達的地方遠，讓我們結(jié)實了魯迅、冰心和巴金。”（智）

學(xué)習(xí)文化課固然重要，但我不想成為書呆子。三年級開始

我就學(xué)習(xí)寫毛筆字，練電子琴。通過努力，豐富了課余生活，陶

冶了我的性情、增強了我的自信。在班級聯(lián)歡會、學(xué)校藝術(shù)節(jié)中也會經(jīng)常出現(xiàn)我精彩的表演。在體育方面，也千萬不要小看我，我也是個不折不扣的強手，雖然“海拔”不是很高，但卻總能在體育方面取得不錯的或是令人驚訝的成績。像跳繩，我一分鐘能跳190個呢，跑步跳遠也很棒哦。我姥爺是個籃球迷，我也跟著姥爺經(jīng)常出現(xiàn)在籃球場上，還和小球友們切磋球技，交流怎么打配合，發(fā)揮團隊精神，我還知道科比、姚明、等籃球巨星以及現(xiàn)在掀起了轟轟烈烈籃球風(fēng)暴的林書豪。姚明哥哥的智慧和幽默給我留下了深刻的印象，我也非常喜歡林書豪哥哥，人家是哈佛大學(xué)的高材生，是我學(xué)習(xí)的榜樣。（體）

我很樂意做一些公益性事情，看到小區(qū)道路上的雜物，就順手撿起來放到垃圾桶；公共場所的長明燈，長流水，我會主動去關(guān)閉；對于家庭困境的同學(xué)和鄰居，能獻上我的零花錢。因為我深知保護環(huán)境，厲行節(jié)約，一方有難，八方支援是和諧社會的重要組成部分，也是公民素質(zhì)的真實體現(xiàn)。感動中國年度人物事跡，我是必看的，從可圈可點的動人事跡中，體現(xiàn)了真善美，領(lǐng)悟了做人做事的真諦。（美）

我平時在家喜歡做點“小動作”，我能把課堂上的實驗搬到家里做，家里的一些物品我喜歡去拆裝，我經(jīng)常自己動手去做一些磨具，做出來還像模像樣，還有一次想弄清干電池里面到底是什么，結(jié)果弄得滿屋都是黑粉粉，差點被媽媽揪了屁股。（實踐） 在家里，我是一個聽話、懂事的好孩子，我會幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，例如拖地洗碗，整理房間等。我會記得家里每一個人的生日，并在他們生日時，送上最為誠摯的祝福。

去年姥姥生日的時候，我以給姥姥洗腳的方式，祝福她老人家生日快樂。我感激老師的辛勤培育，感恩爸爸媽媽無私幫助，他們在學(xué)習(xí)生活給了我極大的幫助。爸爸在外地上班，每晚給爸爸打電話是必修課。今年我的奶奶90歲了，每年爸爸和媽媽都要回去幾次看望奶奶，所以我在兩個假期中也回去看望奶奶，和媽媽一起幫奶奶洗頭發(fā)，剪指甲，冬天幫奶奶穿棉衣，我想有一顆感恩的心是做人的基本。（德）

初中的學(xué)習(xí)生活進入了倒計時，以后上了高中、大學(xué)，我會一如既往的堅持自己的個性化發(fā)展，無論我身在何處，我都時刻激勵著自己。用汗水譜寫青春的歡歌，用勤奮詮釋青春的含義，用行動歌頌青春的篇章！做全面發(fā)展、富有個性、具有創(chuàng)新意識和實踐能力的一代新人 。（結(jié)語）

關(guān)于專心做事心得體會及感悟二

讀吳老“九十感懷”一文，感受極深。在文中，吳老回顧自己的一生時，只簡單談到三點體會。但是，這簡單的三點體會足以讓我受益終生!

一是真誠地接受黨的教育，堅信唯有中國共產(chǎn)黨可以救中國。

作為一名共產(chǎn)黨員，這應(yīng)該是基本的要求。堅定正確的理想信念始終是我們的立身之本。信黨，就是堅信共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。作為共產(chǎn)黨員，我們必須要始終堅信唯有中國共產(chǎn)黨才能救中國，才能帶領(lǐng)13億中國人民全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。絕不能以偏蓋全，比如看到黨內(nèi)出現(xiàn)幾個腐敗分子，社會上出現(xiàn)腐敗現(xiàn)象，就動搖對黨的信念。應(yīng)該看到我們黨懲治腐敗的決心和舉措，看到千萬兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的黨員仍是主流等。吳老的體會告訴我們，真誠地接受黨的教育，堅信唯有中國共產(chǎn)黨可以救中國，是必須用一生去堅守的信念。

二是養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

吳老自稱“我的腦力、智力并不是很高”，并謙虛地認為自己是不聰明的人，但吳老認準了“笨鳥先飛”和“勤能補拙”的道理，并取得巨大的成就。這再次證明，智力是可以用勤奮來彌補的。偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，即使是再蠢笨的人，也同樣可以創(chuàng)造奇跡。

類此由于勤奮而彌補了笨拙，甚至取得了巨大成就的人，如梅蘭芳、愛迪生等，古往今來是舉不勝舉的。我們?nèi)魏螘r候都不能妄自菲薄，只要肯在

吳老還談到，專心致志學(xué)習(xí)，還是一個很好的健身活動。因為每天我們會有很多私心雜念，外部環(huán)境也會有很多的干擾，擾亂我們的思想、情緒。學(xué)習(xí)的過程實際上也是使人心平氣靜的過程，與氣功異曲同工，會起到很好的健身強體的作用。這點尤其值得認真去實踐、去感受。

三是家庭和睦。吳老在文中談到，家庭和睦對一個人的事業(yè)、工作、生活都是至關(guān)重要的。吳老夫婦1942年結(jié)婚，至今已64年，年輕時是患難夫妻，到老年是相依為命。無論家庭出現(xiàn)什么樣的困難、挫折，都互相支撐著走了過來?！凹液腿f事興” 這條治家格言在吳老身上得到最好的詮釋。簡單舉個例子，在吳老的一生，向黨組織交納的特殊黨費有11萬元之多，就在他臨終前，還不忘叮囑老伴在他故世后向黨組織交最后一次黨費10萬元，這些舉動，如果沒有家人的理解和支持，很難想象吳老能堅持的下來?！凹液腿f事興”倡導(dǎo)的是團結(jié),無論小至家庭,還是大到國家,團結(jié)與否至關(guān)重要。團結(jié)就是力量。和能立業(yè)、和能興邦、和能增長國民志氣、和能凝聚無堅不摧的力量。

大音希聲、大道無形，吳老樸素的三點體會，我準備用一生去體會。

關(guān)于專心做事心得體會及感悟三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反剩古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，必須要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤?；谖蚝?，歸結(jié)原因如下：

一、職責(zé)心不強，工作作風(fēng)不深入，不踏實

作為一名執(zhí)法人員，不論有多少理由，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴格執(zhí)法辦案的程序，全面準確地掌握案件狀況，確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問，更應(yīng)認真核實、查對。同時，更是要增強自身的法律意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節(jié)”。

二、事發(fā)后，不能心平氣和地應(yīng)對錯誤，有逃避的心理

一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因為是“齷齪的面子”在作怪：覺得自己讀了那么多年書，起碼也是個正宗本科學(xué)歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念，一旦犯錯誤就是對自己的否定，本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此，一開始，還不能理解領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強附會到別人身上，還強裝出一副“此事與己無干”的樣貌，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時的嘴臉，心中甚是羞愧。

三、一個人一生最重要的是做事做人的潛力

做人要專注，做事也要專注。做事不專心，必須無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點點滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中?！皩W(xué)如逆水行舟，不進則退”，讀了那么多的書，假如不融會貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎?！?/p>

四、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟

如果學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是“記問之學(xué)”，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當(dāng)然就沒有幫忙，甚至還有害處?！弊罱?，聽到一個講座，講座里舉了一個例子，說某人畢業(yè)于某個研究所，有一天，母親叫他處理點家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎樣連這點小事也做不好你怎樣這么笨?！蹦侨寺牶?，立刻臉孔變得十分兇惡，然后之后母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨!研究所給了他什么有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧只是給了他傲慢，給了他不受教。這點小事沒辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機會，但他并沒有把握這個機會，反而對母親的指責(zé)和批評很不能理解。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會自然地向壞處發(fā)展聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧!

總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的情緒十分沉重和羞愧?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，期望在今后的成長過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫忙，我倍感幸運和不勝感激!