生活是充滿了各種經(jīng)歷和感悟，總結(jié)能夠讓我們更好地理解和把握生活的真諦。寫一篇完美的總結(jié)不僅需要我們總結(jié)經(jīng)驗，還需要對自己未來的規(guī)劃有清晰的認識和思考。以下是小編為大家整理的散文摘抄，讓您感受到作者對生活的獨特理解和感悟。

和平倡議書篇一

各位同學(xué)：

大家好！

今天是國際和平日，學(xué)校每年這個時候都會搞一些活動，目的是讓同學(xué)們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情。人們一次一次地從痛苦中認識到戰(zhàn)爭的危害，才有了我們對和平的渴望和珍惜。在學(xué)校里，尤其在歷史課上，老師每次談到戰(zhàn)爭，最常提到的的就是“勿忘國恥”，那些中國近代歷史上的恥辱是戰(zhàn)爭賜予我們的，面對現(xiàn)在來之不易的'安定生活，誰又不想珍惜呢？其實當今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來幸福的家庭。但是有的同學(xué)又提出質(zhì)疑：我們熱愛和平，可是我們又能做什么呢？總不能上街喊口號吧！沒錯，對于戰(zhàn)爭，現(xiàn)在的我們還無能為力去阻止，也無能為力去改變，但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱，我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。

現(xiàn)在的我們是幸運的，更是幸福的，我們的學(xué)習(xí)機會和幸福生活來之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來之不易的學(xué)習(xí)機會和幸福生活，仍有很多同學(xué)不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學(xué)校有這樣的例子，同學(xué)之間鬧著玩，結(jié)果無意間造成人身傷害，自己受苦，花錢，同學(xué)也反目成仇。有的同學(xué)甚至為了一點小事大打出手，為什么要打架？是在顯示你的強大嗎？如果是，你就大錯特錯了，身體肌膚受之父母?。〔还苁谴蛉说倪€是被打的，都難免受傷，面對父母賜予我們的健康體魄和社會給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學(xué)之間友情也蕩然無存，你是學(xué)生就沒有了同學(xué)，你還剩什么？而對于你自己，就是對自己成長的不負責。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園，同學(xué)之間不經(jīng)意的言語或者沖突應(yīng)該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說開了，一個微笑，一聲對不起足夠讓隔閡渙然冰釋。

學(xué)校也是個小社會，為人處世要遵守紀律，這樣我們大家才能共同健康快樂的成長！

現(xiàn)在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國，熱愛校園，遵守紀律，努力學(xué)習(xí)。

我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫下自己對和平、安寧、快樂、幸福、進步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵我們成長與進步。

和平倡議書篇二

親愛的老師、同學(xué)們:大家好！

在幾年前我們從每天的報紙、電視中都能看到有關(guān)伊拉克戰(zhàn)爭的進展報道，有多少無辜的生命成為了這場戰(zhàn)爭的犧牲品。從一個個撕心裂肺的鏡頭里，一張張極具沖擊力的照片中，我深切地體會到生活在和平年代的幸福，和平的可貴。生活在巴格達的少年，因為這場戰(zhàn)爭有的綴學(xué)在家，有的背井離鄉(xiāng)，他們吃不飽穿不暖。能夠在教室里安靜地學(xué)習(xí)，已成為巴格達少年的期盼與夢想。而我們呢？可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)，可以盡情地在知識的海洋中暢游。但在學(xué)校里還是有個別同學(xué)不努力學(xué)習(xí)，有的甚至幾門功課不及格，上課不認真聽講，頂撞老師的現(xiàn)象也時有發(fā)生。甚至還有的`同學(xué)瀟灑地出入網(wǎng)吧，抽煙、酗酒不務(wù)正業(yè)。和戰(zhàn)區(qū)的少年比一比，我們的生活、學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越?？捎行┩瑢W(xué)卻感受不到，在求學(xué)之路上荒廢了學(xué)業(yè)，走上了歧途。而將來的祖國還需要我們這一代來建設(shè)，面對如此重任，我們應(yīng)該從今天開始好好學(xué)習(xí)，才能對得起老一輩為我們創(chuàng)造的和平、富裕的生活。讓我們用知識武裝頭腦，不要等我們年老了、沒有能力了，再感嘆當初我們?yōu)槭裁床蝗ヅ?。讓我們在和平年代里用知識創(chuàng)造美好與輝煌！

在此，我向全社會的同學(xué)們發(fā)出倡議：讓我們“珍愛和平，努力學(xué)習(xí)”吧！

和平倡議書篇三

親愛的同學(xué)們、青年朋友們：

歷史不會忘記，沈陽北大營中國軍隊駐地那天的炮火轟天;歷史不會忘記，隨后的20__年里中華大地的戰(zhàn)火四起;歷史不會忘記，意謀不正者對歷史的回避和不尊重。

從1931年9月18日起，歷史的車輪已碾過__年。__年前的今天，日本帝國主義制造了震驚中外的“九·一八”事變，在中國開始了長達20__年的侵略與殺戮。而今，歷史早已翻開了新的篇章，但歷史的警鐘之聲依然警醒著我們：永遠不要忘記那段屈辱動蕩的歲月!在這個特殊的日子里，讓我們以史為鑒，開創(chuàng)未來。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

做到刻苦學(xué)習(xí)，提升自我。讓我們樹立拼搏進取的積極心態(tài)，認真總結(jié)學(xué)習(xí)方法，珍惜每一次學(xué)習(xí)機會，在學(xué)習(xí)中勤于思考，善于發(fā)問，努力營造科學(xué)嚴謹、誠信務(wù)實的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。習(xí)得過硬本領(lǐng)，為奉獻社會打下堅實的基礎(chǔ)。

做到勤于實踐，勇于創(chuàng)新。實踐是檢驗真理的唯一標準，創(chuàng)新是取得進步的源頭活水。在校期間，讓我們牢牢把握每一次參與實踐的機會，積極參加科技活動、創(chuàng)業(yè)大賽等，廣泛學(xué)習(xí)各類知識和技能，努力在實踐中提高創(chuàng)新能力。

做到志愿奉獻，倡導(dǎo)文明。讓我們從身邊的小事做起，積極投身社會公益活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，爭做社會文明的實踐者和傳播者，為建設(shè)和諧社會貢獻力量。

國家興亡，匹夫有責。國家盛衰，青年有任!同學(xué)們，讓我們以中華的強大為信仰，以民族的振興為己任?？炭鄬W(xué)習(xí)，勤于實踐，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!

和平倡議書篇四

聯(lián)合國大會主席納賽爾先生、聯(lián)合國秘書長潘基文先生、世界各國人民、各國政府、元首：

星移斗轉(zhuǎn).日月巡天，人類經(jīng)歷了無數(shù)漫長的歲月，現(xiàn)在，世界以巨人的步伐跨入二十一世紀。在這世紀之交，回顧歷史，真是歷盡滄桑、風(fēng)雷激蕩;展望未來，更是波瀾壯闊、光輝燦爛。

多少年來，無數(shù)殘酷的侵略戰(zhàn)爭奪去了無數(shù)善良無辜人民的寶貴生命，給當?shù)氐膰液腿嗣駧砹司薮蟮臑?zāi)難’所以爭取、促進、保衛(wèi)和平，譴責、制止、反對侵略戰(zhàn)爭、反對霸權(quán)主義、反對和打擊一切恐怖主義，是各國人民共同心愿和崇高目標。這是一項神圣的事業(yè)，更是不可抗拒的歷史潮流。在具有悠久文明歷史和高科技發(fā)展的今天，人們將更加關(guān)心世界和平事業(yè)的進程，更加努力致力于和平、進步事業(yè)的發(fā)展。

我倡議：獨立設(shè)立世界和平節(jié)。

我倡議：成立“世界人民促進和平聯(lián)合會”.并在各國成立“各國人民和平促進會”

我倡議：成立“世界人民和平論壇”。

我倡議：根據(jù)和平共處五項原則建立世界秩序。

我倡議：凡是出兵外國、發(fā)動戰(zhàn)爭，必須得到聯(lián)合大國會表決通過。

我倡議：嚴禁在太空軍事開發(fā)。

我倡議：全面禁止和使用核武器，及其他一切大規(guī)模殺傷性武器。

我倡議：各國聯(lián)合反對和打擊一切恐怖主義活動。

我倡議：制裁一切為侵略戰(zhàn)爭罪惡翻案的行為。

我倡議：在各國建造“和平林”，發(fā)起各國政府、政黨、團體和個人自愿為和平簽名活動。

我呼吁：支持我國政府統(tǒng)一祖國的政策。

歷史證明：人民是真正的英雄，他們的眼睛是雪亮的，凡是為世界和平作出貢獻的，都將得到世界人民的支持、擁護;相反，必然會遭到世界人民的譴責、反對。這是一條歷史規(guī)律。

世界，是世界人民的世界，人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界和歷史的強大動力，人民，只有人民，才是促進、保衛(wèi)世界和平和反對、消滅侵略戰(zhàn)爭的強大力量。

我堅信，這一倡議，一定能得到長期致力于和平事業(yè)的聯(lián)合國和熱愛和平的世界人民和各國政府、政黨、團體的支持。

讓正義和和平代替邪惡和侵略，讓友誼的鮮花開遍大地，讓和平的陽光普照世界!

讓世界人民的聰明才智為造福世界、造福人類做出貢獻!

讓世界各國的政治家的智慧為造福世界、造福人類做出貢獻!

讓高科技為造福世界和人類做出貢獻!

讓我們舉起雙手迎接和平、公正、進步、繁榮的新世紀的到來!

世界人民萬歲!

世界人民大團結(jié)萬歲!

時間：xxxx年xx月xx日。

和平倡議書篇五

親愛的同學(xué)們：

生活在巴格達的少年，因為這場戰(zhàn)爭有的綴學(xué)在家，有的背井離鄉(xiāng)，他們吃不飽穿不暖。能夠在教室里安靜地學(xué)習(xí)，已成為巴格達少年的期盼與夢想。而我們呢?可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)，可以盡情地在知識的海洋中暢游。但在學(xué)校里還是有個別同學(xué)不努力學(xué)習(xí)，有的甚至幾門功課不及格，上課不認真聽講，頂撞老師的現(xiàn)象也時有發(fā)生。甚至還有的同學(xué)瀟灑地出入網(wǎng)吧，抽煙、酗酒不務(wù)正業(yè)。和戰(zhàn)區(qū)的少年比一比，我們的生活、學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越?？捎行┩瑢W(xué)卻感受不到，在求學(xué)之路上荒廢了學(xué)業(yè)，走上了歧途。而將來的祖國還需要我們這一代來建設(shè)，面對如此重任，我們應(yīng)該從今天開始好好學(xué)習(xí)，才能對得起老一輩為我們創(chuàng)造的和平、富裕的生活。讓我們用知識武裝頭腦，不要等我們年老了、沒有能力了，再感嘆當初我們?yōu)槭裁床蝗ヅΑＷ屛覀冊诤推侥甏镉弥R創(chuàng)造美好與輝煌!

在此，我向全社會的同學(xué)們發(fā)出倡議：讓我們“珍愛和平，努力學(xué)習(xí)”吧!

濟南燕山學(xué)校初一16班李小楠。

2012年4月5日。

和平倡議書篇六

同學(xué)們：

1931年9月18日——一個令中華兒女永遠痛徹心扉的日子，日本關(guān)東軍發(fā)動了對我國東北的大規(guī)模武裝進攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變”。東北三省大好河山，風(fēng)云失色，淪于敵手。3000萬東北同胞在此后的中過著飽受侮辱的亡國奴生活。

歷史的車輪已經(jīng)緩緩地碾過了八十三年，昔日的屈辱歲月雖然漸漸遠去，但歷史的警鐘卻依然時刻警醒著我們。青年興則國家興，青年強則國家強，特殊的日子與歷史重逢，緬懷先烈，銘記苦難，青年就要銘史于心，勵志于行，勿忘國恥，發(fā)奮圖強。

總有一種力量讓我們感動，總有一種精神催我們奮進，作為師大學(xué)子，作為國家和社會的棟梁，我們有著義不容辭的責任。在全面建設(shè)小康社會的步伐中，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，向努力實現(xiàn)“中國夢”的目標不斷邁進。今天，我們借這個曾經(jīng)苦難的日子，來點燃心中并不匱乏的激情，發(fā)掘我們心中深藏的理性，用這種激情、這種理性去描繪自己、國家和民族的燦爛明天;用一顆顆赤誠的愛國之心，譜寫共和國新時代更加絢麗多彩的篇章!

和平倡議書篇七

聯(lián)合國大會主席納賽爾先生、聯(lián)合國秘書長潘基文先生、世界各國人民、各國政府、元首：

星移斗轉(zhuǎn)．日月巡天，人類經(jīng)歷了無數(shù)漫長的歲月，現(xiàn)在，世界以巨人的步伐跨入二十一世紀。在這世紀之交，回顧歷史，真是歷盡滄桑、風(fēng)雷激蕩；展望未來，更是波瀾壯闊、光輝燦爛。

多少年來，無數(shù)殘酷的侵略戰(zhàn)爭奪去了無數(shù)善良無辜人民的寶貴生命，給當?shù)氐膰?和人民帶來了巨大的災(zāi)難’所以爭取、促進、保衛(wèi)和平，譴責、制止、反對侵略戰(zhàn)爭、 反對霸權(quán)主義、反對和打擊一切恐怖主義，是各國人民共同心愿和崇高目標。這是一項神圣的事業(yè)，更是不可抗拒的歷史潮流。在具有悠久文明歷史和高科技發(fā)展的今天，人們將更加關(guān)心世界和平事業(yè)的進程，更加努力致力于和平、進步事業(yè)的發(fā)展。

我倡議：獨立設(shè)立世界和平節(jié)。

我倡議：成立“世界人民促進和平聯(lián)合會”．并在各國成立“各國人民和平促進會”

我倡議：成立“世界人民和平論壇”。

我倡議：根據(jù)和平共處五項原則建立世界秩序。

我倡議：凡是出兵外國、發(fā)動戰(zhàn)爭，必須得到聯(lián)合大國會表決通過。

我倡議：嚴禁在太空軍事開發(fā)。

我倡議：全面禁止和使用核武器，及其他一切大規(guī)模殺傷性武器。

我倡議：各國聯(lián)合反對和打擊一切恐怖主義活動。

我倡議：制裁一切為侵略戰(zhàn)爭罪惡翻案的行為。

我倡議：在各國建造“和平林”，發(fā)起各國政府、政黨、團體和個人自愿為和平簽名 活動。

我呼吁：支持我國政府統(tǒng)一祖國的政策。

歷史證明：人民是真正的英雄，他們的眼睛是雪亮的，凡是為世界和平作出貢獻的，都將得到世界人民的支持、擁護；相反，必然會遭到世界人民的譴責、反對。這是一條歷史規(guī)律。

世界，是世界人民的世界，人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界和歷史的強大動力，人民，只有人民，才是促進、保衛(wèi)世界和平和反對、消滅侵略戰(zhàn)爭的強大力量。

我堅信，這一倡議，一定能得到長期致力于和平事業(yè)的聯(lián)合國和熱愛和平的世界人民 和各國政府、政黨、團體的支持。

讓正義和和平代替邪惡和侵略，讓友誼的鮮花開遍大地，讓和平的陽光普照世界！

讓世界人民的聰明才智為造福世界、造福人類做出貢獻！

讓世界各國的政治家的智慧為造福世界、造福人類做出貢獻！

讓高科技為造福世界和人類做出貢獻！

讓我們舉起雙手迎接和平、公正、進步、繁榮的新世紀的到來!

世界人民萬歲!

世界人民大團結(jié)萬歲!

世界和平萬歲！

和平倡議書篇八

1937年8月13日，日本軍國主義向中國上海正式發(fā)動了侵略戰(zhàn)爭，震驚世界的八·一三淞滬抗戰(zhàn)打響。在八·一三淞滬抗戰(zhàn)中，同濟大學(xué)遭到侵華日軍的狂轟濫炸，校舍盡毀，學(xué)校被-迫先后搬遷輾轉(zhuǎn)浙江、江西、廣西、云南和四川李莊。在淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年之際，我校在淞滬抗戰(zhàn)紀念館舉辦“學(xué)府之殤——日軍轟炸同濟大學(xué)吳淞校園暴行檔案圖片展”，揭露日本軍國主義暴行，深切緬懷在爭取民族獨立和自由過程中英勇獻身的烈士們和為追求和平正義作出重要貢獻的人們，告慰在那場戰(zhàn)爭中不幸遇難的同胞們!在這里，同濟大學(xué)團委、學(xué)生會、研究生會向青年朋友們發(fā)出如下倡議：

1、牢記歷史、緬懷先烈。堅定不移捍衛(wèi)中國人民用鮮血和生命寫下的歷史。

2、繼承精神、應(yīng)對挑戰(zhàn)。繼承抗戰(zhàn)精神，弘揚革命先輩愛國傳統(tǒng)，積極應(yīng)對國家在發(fā)展中遇到的問題和挑戰(zhàn)。

3、開拓進取、奮發(fā)圖強。樹立“為中華之崛起而讀書”的志向，同舟共濟、自強不息，努力成為“專業(yè)精英、社會棟梁”。

4、理性-愛國，珍愛和平。讓我們緊密團結(jié)起來，用文明理性展示中國力量，用實際行動推動中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實現(xiàn)。

歡迎廣大青年朋友們赴淞滬抗戰(zhàn)紀念館參觀圖片展。

同濟大學(xué)團委、學(xué)生會、研究生會。

2016年11月19日。

和平倡議書篇九

全體同學(xué)：

修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，對社會來說，是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。我們作為新時代的高中生，繼承和發(fā)揚優(yōu)良的文明禮儀之風(fēng)，是我們義不容辭的責任。

全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、遵規(guī)守紀、自制自律，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，不打架斗毆、不在學(xué)校配帶通訊工具、不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲；不玩火，防觸電，不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進校園；健康飲食，不吃“三無”食品，確保自身安全，確保校園平安，誠實守信，杜絕考試作弊，踏踏實實做事，真誠友善待人。

二、明禮修身，修德養(yǎng)性。自重自律、自尊自愛；儀表端莊、舉止得體；相互尊重，相互禮讓，說文明話，行文明事，做文明人；講究衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，不亂潑亂扔、不亂吐亂踏、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、保持校園美好環(huán)境；遵守公共道德和秩序，集合站隊、課間活動不亂跑、不擁擠、不追逐打鬧，上下樓梯輕聲漫步靠右行；不在公共場合大聲喧嘩，不影響他人正常休息；勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費，洗涮不用長流水，照明不用長明燈，進餐愛惜顆粒糧，花費珍惜分文錢；生活儉樸，不比吃穿，不佩戴首飾，不貪圖享樂；尊重、珍惜他人的勞動成果，自覺養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣。講究衛(wèi)生，健康快樂生活每一天。

三、刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考。端正學(xué)風(fēng)：“刻苦、自律、、求索、篤志”。遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，認真聽講，專心學(xué)習(xí)，勤思勤記，上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事；積極實踐，善于動手，勤學(xué)苦練，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。

四、孝敬父母，尊敬師長；關(guān)心同學(xué)，熱愛集體；互助友愛，共同進步；嚴于律己、寬以待人；積極參與學(xué)校的各項活動，培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作能力和動手創(chuàng)新能力。

同學(xué)們，播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸??！毕蛲绺?，崇尚美德，是我們的愿望；腳踏實地，身體力行，是我們的職責。讓我們手挽手，肩并肩，從現(xiàn)在做起，從我做起，做一個守紀律，講文明的平中人，無負于未來，無負于這教育我們的美麗的校園.