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2023年校園電動(dòng)車使用申請(qǐng)書匯總一

自7月開始，通過全面排查整治電動(dòng)自行車在停放、充電等使用管理方面存在的問題，加強(qiáng)電動(dòng)自行車使用管理，強(qiáng)化日常消防管理，廣泛開展消防宣傳教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改各?？赡艽嬖诘碾妱?dòng)車使用管理不到位問題，清理學(xué)校建筑物內(nèi)或其他重點(diǎn)場(chǎng)所電動(dòng)車違停、違規(guī)充電情況，提升校園電動(dòng)車安全使用管理水平。

（一）開展電動(dòng)自行車維修改裝排查整治。全面排查校園內(nèi)電動(dòng)自行車有否私自改裝和拆卸原廠配件，私自拆除限速器等關(guān)鍵性組件，私自更換大功率、非標(biāo)蓄電池。

（二）加強(qiáng)電動(dòng)自行車違規(guī)停放充電專項(xiàng)治理。全面排查校園內(nèi)電動(dòng)自行車是否在建筑首層門廳、樓梯間、共用走道等室內(nèi)公共區(qū)域違規(guī)停放充電，未進(jìn)行實(shí)體墻防火分隔，占用、堵塞疏散通道、安全出口。電動(dòng)自行車蓄電池、充電器老化或破損，充電線路亂拉亂接，充電設(shè)施安裝不規(guī)范。未落實(shí)電動(dòng)自行車停放充電安全保障措施，將電動(dòng)自行車或蓄電池帶入電梯或戶內(nèi)。

（三）強(qiáng)化電動(dòng)自行車消防知識(shí)宣傳教育。各校要通過微信、微博、班會(huì)、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏等多種形式，大力宣傳電動(dòng)自行車違規(guī)停放充電的危害，切實(shí)增強(qiáng)廣大教職員工和學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。適時(shí)邀請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)校園宣講電動(dòng)自行車火災(zāi)危險(xiǎn)性，普及撲救火災(zāi)、逃生自救、疏散技能等安全常識(shí)，定期組織開展應(yīng)急疏散演練，提升逃生自救能力。

（一）全面部署階段（20xx年7月底前）。各校要結(jié)合實(shí)際，出臺(tái)工作方案，細(xì)化工作措施；要積極開展宣傳教育活動(dòng)，充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”，讓廣大師生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到不按規(guī)停放、違規(guī)充電可能導(dǎo)致的安全隱患和嚴(yán)重火災(zāi)后果。

（二）集中整改階段（20xx年8月至11月）。各校要認(rèn)真排查校內(nèi)電動(dòng)自行車集中停放充電設(shè)施數(shù)量及電動(dòng)自行車保有量，建立底數(shù)臺(tái)賬；要全面摸排停放違規(guī)占用消防車道、樓梯間或門廳、圖書館、宿舍樓等共用通道、違規(guī)拉線充電、違規(guī)長(zhǎng)時(shí)過充以及充電場(chǎng)所未配備滅火設(shè)備等問題。

（三）建立長(zhǎng)效機(jī)制（20xx年12月）。各校要結(jié)合實(shí)際，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，將電動(dòng)自行車消防安全工作與日常業(yè)務(wù)工作、火災(zāi)隱患排查、消防安全整治同部署同落實(shí)，常態(tài)化開展自查自糾，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視，結(jié)合安全隱患大排查大整治、學(xué)校安全生產(chǎn)三年專項(xiàng)行動(dòng)等文件要求，認(rèn)真組織人員排查校園內(nèi)電動(dòng)自行車使用管理問題。電動(dòng)車集中充電需求量大的學(xué)校建議安裝具備定時(shí)充電、自動(dòng)斷電、故障報(bào)警的智能充電控制設(shè)施。具體標(biāo)準(zhǔn)參考《福建省加強(qiáng)電動(dòng)自行車消防安全管理工作意見》。

（二）嚴(yán)格督查問責(zé)。區(qū)教育局將適時(shí)開展實(shí)地抽查，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校思想不重視、電動(dòng)車安全使用管理宣傳不力、停放場(chǎng)所設(shè)置不規(guī)范、違停違充問題排查不細(xì)致、發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)整改，并導(dǎo)致發(fā)生校園內(nèi)電動(dòng)車火災(zāi)事故的，將嚴(yán)肅追究學(xué)校和有關(guān)人員責(zé)任。

（三）做好情況報(bào)送。請(qǐng)各校將電動(dòng)自行車消防安全綜合治理工作方案、部署開展情況于8月10日前書面報(bào)送區(qū)教育局安監(jiān)辦，從8月起每月20日前報(bào)送（附件）的紙質(zhì)蓋章版，20xx年12月31日前將工作總結(jié)電子版發(fā)送局安監(jiān)辦郵箱（xxx@）。

2023年校園電動(dòng)車使用申請(qǐng)書匯總二

新鄉(xiāng)市第二中學(xué)根據(jù)《河南省消防安全委員會(huì)關(guān)于切實(shí)做好電動(dòng)自行車和儲(chǔ)能電站消防安全管理工作的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校電動(dòng)自行車消防安全綜合治理，進(jìn)一步預(yù)防和減少電動(dòng)自行車火災(zāi)事故發(fā)生，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。特將我校電動(dòng)自行車消防安全綜合治理工作部署情況匯報(bào)如下：

我校始終把安全工作擺在重中之重的位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面鋪開電動(dòng)自行車消防安全綜合整治行動(dòng)，成立電動(dòng)自行車消防安全綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：李華軒

副組長(zhǎng)：秦文勝侯寧孫華良王福君

成員：全體中層干部，各年級(jí)年級(jí)長(zhǎng)及各班班主任

排查電動(dòng)自行車消防安全安全隱患。（時(shí)間：9月—12月）

負(fù)責(zé)人：電動(dòng)自行車消防安全綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

（一）排查范圍

校園及周邊環(huán)境等；水、電、等生活要害部位；其它發(fā)生火災(zāi)可能性大及一旦發(fā)生火災(zāi)可能造成重大人身傷亡或財(cái)產(chǎn)損失的部位。

（二）排查內(nèi)容

全面排查電動(dòng)自行車在學(xué)校建筑首層門廳、樓梯間、共用走道、宿舍走廊等室內(nèi)公共區(qū)域違規(guī)停放充電；占用、堵塞疏散通道、安全出口，充電線路亂拉亂接等安全風(fēng)險(xiǎn)隱患及校內(nèi)設(shè)置集中停放區(qū)域。

（三）強(qiáng)化消防安全教育。（時(shí)間：9月-12月負(fù)責(zé)人：校安全辦、各班班主任）

加大宣傳力度，充分利用國(guó)旗下講話、led電子屏、班級(jí)宣傳欄、家長(zhǎng)微信群等載體，廣泛開展電動(dòng)自行車火災(zāi)事故警示教育，提醒師幼、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)電動(dòng)自行車火災(zāi)危害，引導(dǎo)購(gòu)買正規(guī)廠家生產(chǎn)的電動(dòng)自行車產(chǎn)品，養(yǎng)成良好的停放充電習(xí)慣，避免長(zhǎng)時(shí)間充電，不在室內(nèi)、過道充電。

開展一期主題安全教育活動(dòng)。充分利用班會(huì)活動(dòng)時(shí)間，向?qū)W生進(jìn)行電動(dòng)自行車安全教育，增強(qiáng)安全防范。（時(shí)間：9月-10月負(fù)責(zé)人：各班班主任）

組織開展消防應(yīng)急演練，切實(shí)提高師生消防安全意識(shí)和安全逃生技能。（時(shí)間：11月9日負(fù)責(zé)人：校安全辦）

6.20xx年12月31日前進(jìn)行總結(jié)，（時(shí)間：12月30日負(fù)責(zé)人：校安全辦）

2023年校園電動(dòng)車使用申請(qǐng)書匯總?cè)?/h3>

我社作為城市學(xué)院的學(xué)生社團(tuán)之一，應(yīng)積極響應(yīng)學(xué)院校園文化節(jié)“打造校園文化，創(chuàng)建品牌社團(tuán)”的口號(hào)，由于我社為電子競(jìng)技類學(xué)生娛樂社團(tuán)，在文化節(jié)期間內(nèi)，計(jì)劃通過舉行電子競(jìng)技類賽事活動(dòng)老豐富學(xué)院校園文化節(jié)，我社計(jì)劃在文化節(jié)期間面對(duì)全體城市學(xué)院的學(xué)生申辦3個(gè)電子競(jìng)技賽事活動(dòng)，分別為，迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆cf（穿越火線）校園爭(zhēng)霸賽，迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆dota校園爭(zhēng)霸賽（與我院學(xué)生社團(tuán)dota社合辦），迎“首屆校園文化節(jié)” 杯首屆war3校園爭(zhēng)霸賽。

我社計(jì)劃在校園文化月里的每一個(gè)周末進(jìn)行一類賽事，共計(jì)三類，賽事時(shí)間視參賽人員規(guī)模而定，具體的時(shí)間將由我社接下來的活動(dòng)申請(qǐng)書中預(yù)定，由學(xué)生社團(tuán)管理部安排決定。

由于電子競(jìng)技類活動(dòng)賽事需由有網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)為載體（dota和war3可局域網(wǎng)進(jìn)行），而校園文化節(jié)需在本校內(nèi)舉辦活動(dòng)才會(huì)更加有意義，我社計(jì)劃在活動(dòng)期間內(nèi)，由我社申請(qǐng)，學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理部給予批準(zhǔn)，于我院機(jī)房進(jìn)行活動(dòng)，賽事活動(dòng)前需安裝好相關(guān)程序和聯(lián)網(wǎng)。

擁有xxx大學(xué)城市學(xué)院的學(xué)籍的學(xué)生方可獲得參賽資格，賽事規(guī)則和形式（分為個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽兩種）由我社相關(guān)負(fù)責(zé)人擬定（注：dota競(jìng)技賽與dota社共同擬定），學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理部給予批準(zhǔn)！

由城市學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理部給予的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和參賽人員的報(bào)名費(fèi)收取，主要用于校園文化節(jié)的賽事活動(dòng)宣傳和名次獎(jiǎng)金，對(duì)于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的收取與支出我社財(cái)務(wù)組將進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理部的財(cái)務(wù)組

我社將校園文化節(jié)的社團(tuán)特色展板宣傳和活動(dòng)賽事申請(qǐng)，宣傳工作于近期陸續(xù)完成，初步擬定為于四月初將展板宣傳工作張貼出來，賽事活動(dòng)能夠如期舉行！

每場(chǎng)比賽需由有

賽前宣傳工作人員（由我社成員擔(dān)任，學(xué)生宣傳部輔助完成）

賽事公證人員和登記人員（可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任）

接待人員（可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任）

場(chǎng)務(wù)人員（負(fù)責(zé)飲水，衛(wèi)生，緊急情況處理工作可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任）

設(shè)備檢查人員（負(fù)責(zé)借用場(chǎng)地設(shè)備的使用性能，耳機(jī)是否可用等，可由我社成員擔(dān)任）

攝影工作組（可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任）

賽事治安巡視人員和反作弊人員（可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任）

活動(dòng)頒獎(jiǎng)人員（可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任）

賽事財(cái)務(wù)組（由我社財(cái)務(wù)組工作人員負(fù)責(zé)）

具體人員數(shù)需由參加人員和規(guī)模決定。

2023年校園電動(dòng)車使用申請(qǐng)書匯總四

根據(jù)《廈門市學(xué)校電動(dòng)自行車車消防安全綜合治理工作的通知》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電動(dòng)車消防安全綜合治理，進(jìn)一步預(yù)防和減少電動(dòng)車火災(zāi)事故發(fā)生，我校結(jié)合實(shí)際，制定本方案。

嚴(yán)格落實(shí)《廈門市學(xué)校電動(dòng)自行車消防安全綜合治理工作的通知》要求，注重從源頭上解決根本問題，強(qiáng)化日常消防管理，廣泛開展消防宣傳教育，全面排查整治電動(dòng)車使用管理等方面存在的問題，嚴(yán)厲打擊不合格電動(dòng)車行為，重點(diǎn)推動(dòng)電動(dòng)車的進(jìn)校和停放管理工作。

結(jié)合學(xué)校進(jìn)校車輛的實(shí)際情況，如下車輛學(xué)校整治重點(diǎn)：電動(dòng)自行車、電動(dòng)摩托車、電動(dòng)踏板車、電動(dòng)滑板車在類的等帶電助力車輛。以下統(tǒng)一稱電動(dòng)車：

（一）打擊無證電動(dòng)摩托車進(jìn)入校園；

（二）嚴(yán)禁電動(dòng)車在建筑首層門廳、樓梯間、共用走道及封閉的房間等室內(nèi)公共區(qū)域停放；

（三）嚴(yán)禁占用、堵塞疏散通道、安全出口；

（四）禁止電動(dòng)車在校園內(nèi)充電；

（五）嚴(yán)禁將電動(dòng)車或蓄電池帶入電梯或戶內(nèi)。

（一）各單位要按照《廈門理工學(xué)院交通安全管理規(guī)定》第十五條：“校園內(nèi)禁止摩托車、電動(dòng)車、機(jī)動(dòng)三輪車進(jìn)入（保衛(wèi)巡邏車和后勤保障車除處），因?qū)W校工作需要進(jìn)入的車輛，需報(bào)保衛(wèi)處批準(zhǔn)，可以在早上7：40前進(jìn)校和晚上5：40后離校，停車之后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不得再騎乘。學(xué)生不準(zhǔn)乘騎摩托車、電動(dòng)車、機(jī)動(dòng)三輪車進(jìn)入校園”的內(nèi)容，結(jié)合電動(dòng)車或蓄電池帶入室內(nèi)充電，可能導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)的嚴(yán)重危害性，開展火災(zāi)事故警示宣傳教育活動(dòng)。

（二）學(xué)工處要守好公寓區(qū)，嚴(yán)禁學(xué)生將電動(dòng)車，以及各種充電蓄電池帶入電梯或宿舍內(nèi)充電。

（三）后勤處、資產(chǎn)公司負(fù)責(zé)對(duì)食堂、綠化、商店及各物業(yè)等服務(wù)外包人員的電動(dòng)車進(jìn)行管理，禁止騎乘無證電動(dòng)車進(jìn)入校園，禁止電動(dòng)車在校園內(nèi)充電；加強(qiáng)“小白”電瓶車、校通勤車的充電樁的管理工作。

（四）保衛(wèi)處將開展電動(dòng)車登記工作，加強(qiáng)各門崗管理和校內(nèi)巡查，嚴(yán)禁無證電動(dòng)車進(jìn)入校園，并按照方案第二點(diǎn)“整治重點(diǎn)”的內(nèi)容，加強(qiáng)巡查，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將對(duì)車輛進(jìn)行扣留，或者今后不準(zhǔn)此車進(jìn)入校園的處罰。

（五）保衛(wèi)處組織安保人員和師生定期開展應(yīng)急演練，切實(shí)提高師生消防安全意識(shí)和安全逃生技能。

20xx年7月開始至20xx年底，分三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）全面部署階段（20xx年7月初）。各單位細(xì)化工作措施，全面組織發(fā)動(dòng)，廣泛開展宣傳。

（二）整治攻堅(jiān)階段（20xx年7月中旬至11月）。保衛(wèi)處按照綜合治理工作要求，每月組織發(fā)動(dòng)一次電動(dòng)車使用管理的單位和個(gè)人自查，排查整治電動(dòng)車停放、充電和管理存在的問題，并進(jìn)行整改。

（三）建立長(zhǎng)效機(jī)制（20xx年12月）。保衛(wèi)處結(jié)合工作實(shí)際，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，將電動(dòng)車消防安全工作與日常業(yè)務(wù)工作、網(wǎng)格化管理、火災(zāi)隱患排查、消防安全整治同部署同落實(shí)。

（一）各單位要組織師生學(xué)習(xí)此方案，并廣泛開展宣傳。采取個(gè)人自查，單位排查的方法，對(duì)整治電動(dòng)車管理和火災(zāi)隱患排查、消防安全整治同部署同落實(shí)，發(fā)現(xiàn)存在的問題立即進(jìn)行整改。

（二）各物業(yè)公司要對(duì)照工作內(nèi)容和要求，完善基礎(chǔ)臺(tái)賬，及時(shí)梳理總結(jié)工作開展情況，固化好的經(jīng)驗(yàn)做法，健全完善工作機(jī)制，不斷加強(qiáng)電動(dòng)車火災(zāi)防控工作，確保校園的安全有序。

（三）各單位對(duì)照工作內(nèi)容和要求，完善基礎(chǔ)臺(tái)賬，及時(shí)梳理總結(jié)工作開展情況，有好的經(jīng)驗(yàn)做法請(qǐng)于20xx年12月27日前報(bào)送到保衛(wèi)處明理云盤。

2023年校園電動(dòng)車使用申請(qǐng)書匯總五

圖書館門口，郝然背依靠著欄桿，出神的望著。曉靜讓在這里等她出來。一會(huì)兒以后，陸續(xù)有同學(xué)從圖書館出來，邊說邊笑的。

曉靜走到郝然身旁，郝然并沒有發(fā)現(xiàn)，她小覷了杜宇生一陣，郝然依然沒有察覺。曉靜蒙住郝然的眼睛，“猜猜我是誰(shuí)？”郝然掰開曉靜的雙手，“走吧，吃了飯我還得收拾宿舍呢！”郝然和曉靜一起下樓，這是一個(gè)手抱一摞書的女生慢慢的走過來，恰好與郝然相遇。郝然：“呃，我，你……你剛到啊?！绷杷骸班?，剛到?！?/p>

郝然：“那，那我，先走了。”曉靜：“這女孩誰(shuí)呀，挺漂亮的?！焙氯唬骸耙粋€(gè)朋友?！?/p>

（此時(shí)出現(xiàn)電影名字：愛上“hiv”的她）

第一場(chǎng)

場(chǎng)景：涼亭（操場(chǎng)門口）時(shí)間：中午

人物：郝然，朋友甲乙等

郝然和朋友們懶散的坐在，四處遙望，操場(chǎng)上有不少人在散步。甲一直望著小徑來往的人群，“哇，數(shù)不清的黑絲美腿呀”。乙：我去，看你那出息。

郝然沒有說話，他其實(shí)也在打望，這樣的季節(jié)，這樣的年齡。甲：郝然，你看，那個(gè)妹子怎么樣？郝然：你指的哪一個(gè)？甲：那個(gè)穿——

甲對(duì)乙說：我給你五十元你去要那美女的電話號(hào)碼，怎么樣？乙：我給你一百，你去。

郝然：你們倆一人給我一百，我去，怎樣？

甲乙相互望著，然后大笑，甲說：小伙子，繼續(xù)演，你有這脾氣。郝然：我演你妹呀，賭不賭？

乙：賭，必須賭，不過你沒要到電話號(hào)碼必須拿二百給我們？郝然：一百。乙：二百。郝然：一百。甲：成交。

甲、乙一人拿了一百塊給杜宇生，郝然起身向女孩走去。郝然小跑了幾步，他站在凌霜面前，凌霜不解的望著他。

郝然：美女你好，我是大學(xué)生問卷調(diào)查員，可以問你幾個(gè)關(guān)于學(xué)校的問題嗎？凌霜：哦，好吧。郝然：姓名？凌霜：凌霜。郝然：班級(jí)？

凌霜：工商管理二班。郝然：聯(lián)系方式？

凌霜：抱歉，我沒有手機(jī)。

郝然：??？！那你對(duì)學(xué)校有什么建議？

凌霜：我就希望學(xué)校能早點(diǎn)發(fā)校園卡，好去圖書館，呵呵。郝然：謝謝你接受我的采訪，再見雨落優(yōu)雅的笑了笑，然后走開了。

郝然走回甲乙處，做出了大獲全勝的手勢(shì)。甲：你要的聯(lián)系方式呢？

郝然：她沒有手機(jī)，所以沒有聯(lián)系方式，但我知道了她的名字。所以你們輸了。

乙：我嘞個(gè)去，這你都相信啊，現(xiàn)代大學(xué)生誰(shuí)沒手機(jī)啊，你是不是被驢踢啦。第二場(chǎng)：

場(chǎng)景：圖書館時(shí)間：某周末人物：郝然，凌霜

郝然選了一本高等數(shù)學(xué)參考書以后，緩緩走到一個(gè)女生旁邊輕輕的坐下。該女生低著頭用手機(jī)查單詞。一會(huì)兒以后，郝然從兜里掏手機(jī)的時(shí)候不小心將手機(jī)掉在下地下。郝然準(zhǔn)備彎腰去撿，可有點(diǎn)不方便。郝然拍了一下女生，女生抬起頭，然后四目相對(duì)。郝然：是你啊，你好。凌霜：你好。

凌霜：那個(gè)……那個(gè)……。凌霜邊指邊說。

郝然：我手機(jī)掉到你座位下了。凌霜撿起了手機(jī)遞給郝然。郝然：謝謝。

凌霜：嗯？那次你不說你是社會(huì)調(diào)查員嗎？（故意的語(yǔ)氣）

聽到凌霜這樣的.話，郝然尷尬的笑了笑，而且那么勉強(qiáng)。但是他也很快反應(yīng)過來了：你不是沒有手機(jī)嗎？凌霜：莞爾一笑，誰(shuí)讓你先騙我的。

郝然：嗯？你早就知道啦，你是怎么知道的？

凌霜：你猜

郝然：好吧，既然我們這么有緣，就留個(gè)聯(lián)系電話吧凌霜：才不，我為什么要告訴你啊？郝然：?。?！你不告訴我，那我告訴你。凌霜：這也行？

郝然：當(dāng)然，。我叫郝然，商務(wù)英語(yǔ)的，電話是15555555555，有事打電話，我會(huì)盡我百分之二百能力幫你

凌霜：那謝啦郝然同學(xué)，我把手機(jī)號(hào)發(fā)給你啦，看收到?jīng)]？第三場(chǎng)

場(chǎng)景：宿舍

人物：郝然，凌霜

郝然和凌霜相互發(fā)短信息（內(nèi)容為一般問候，興趣愛好等）。第四場(chǎng)

場(chǎng)景：教室，食堂人物：郝然，凌霜時(shí)間：某日上午

凌霜在食堂給杜宇生發(fā)短信（內(nèi)容為有沒有吃早飯呀，有沒有好好上課啊之類的）。

郝然在教室給雨落回短信（內(nèi)容開始有挑逗曖昧的字眼）。

第五場(chǎng)

場(chǎng)景：教學(xué)樓前人物：郝然，凌霜

時(shí)間：陰雨天

凌霜上完課天空就下起淅淅瀝瀝的小雨，凌霜撥通電話不久，郝然就拿著傘過來了。郝然把撐起的傘拿給凌霜，自己撐開另外一把。凌霜把手里的傘收了起來，然后竄到郝然的傘下。第六場(chǎng)

場(chǎng)景：食堂

人物：郝然，凌霜

郝然和凌霜開始一起吃飯（突出一起吃飯時(shí)的知足和幸福）第七場(chǎng)

場(chǎng)景：宿舍

人物：郝然，凌霜時(shí)間：晚上

郝然和凌霜在qq上聊天。郝然：明天下午你有空嗎？凌霜：有啊，怎么，你有事嗎？

郝然：沒有啊，呵呵，有電話想單獨(dú)當(dāng)著你的面說。凌霜：什么話啊，哈哈，神神秘秘的，還要當(dāng)面說。郝然：你猜呢。

凌霜：但可能晚些時(shí)候會(huì)有人找我。第八場(chǎng)

場(chǎng)景：咖啡店。

人物：郝然，凌霜，凌威，郝然朋友丙，服務(wù)員時(shí)間：下午三點(diǎn)

郝然（心神不寧）坐在咖啡店等凌霜，沒多久，凌霜穿著一條漂亮的裙子珊珊到來。朋友丙抱著花坐在離郝然不遠(yuǎn)的地方。凌霜：等很久了吧。

郝然：沒有啊，也剛到一會(huì)兒。服務(wù)員：您喝點(diǎn)什么？凌霜：和他一樣。

郝然打量了凌霜一番）：youlookprettytoday。凌霜：嗯（拿出手機(jī)看了看）？你說什么？郝然：我說你今天看上去很漂亮。

凌霜：呵呵，謝謝。對(duì)你，你約我出來要說什么啊。郝然：我……

郝然：其實(shí)我想說，我……服務(wù)員：您的奶咖。

郝然話到嘴邊又吞了回去，朋友丙向郝然示意趕快說出來。

凌霜：你怎么怪怪的，有什么就說嘛，干嘛吞吞吐吐的，又不是第一次認(rèn)識(shí)我。

郝然：好吧。其實(shí)呢，經(jīng)過這段時(shí)間和你相處，我覺得你是一個(gè)善良溫柔，知書達(dá)理，可愛懂事的女生。

凌霜：你盡撿褒義詞啊，我可沒你說的那么優(yōu)秀。

郝然：真的，我不騙你，我從來沒有遇到像……凌霜：我接個(gè)電話先郝然：好的。

凌霜起身去了洗手間接了電話，然后笑著坐下，說：你剛說到哪了，不好意思，你繼續(xù)說。

郝然：我都忘了自己說到哪了，呵呵，怎么？你有急事嗎？要不你先去忙？凌霜：也不是什么急事，就以前的一個(gè)同鄉(xiāng)說要見我。你接著說嘛，你說完了我再過去。這時(shí)，一個(gè)略顯蒼老的男人走了進(jìn)來，直接奔向凌霜，他站在桌子旁邊，對(duì)郝然說：我有話必須要單獨(dú)和你說清楚

郝然很錯(cuò)愕，目光也無助的投向凌霜。

凌霜（表情復(fù)雜）：爸……你先出去，我這里的事情還沒完呢。凌威：哎，但這一切終究到最后會(huì)知道的？凌霜：我知道。

郝然一句話都沒說，他只是看著，似乎看出些端倪了。沒等郝然搞明白，該男子拉著他就往外走。

郝然：叔叔你好，有什么事要單獨(dú)對(duì)我說。

凌威：孩子你很不錯(cuò)，霜霜能認(rèn)識(shí)你是她的福氣，（邊說邊哭泣，不知不覺眼淚已經(jīng)絡(luò)到兩腮）

郝然：叔叔你怎么哭啦？

凌威：孩子不怕你笑話，我家在山村，家窮，又沒啥收入……我對(duì)不起霜霜，為了能供霜霜上學(xué)，我只好去賣自己血，帶誰(shuí)知道……（凌威已泣不成聲）

這時(shí)郝然才意識(shí)到現(xiàn)在自己竟與hiv零距離，沒等老凌威說完，便慌亂逃跑凌威也并沒有說什么，只是望著郝然的背影深深的嘆了一口氣。丙看見慌亂的郝然，便拿起花說：快點(diǎn)啊，凌霜還等著你呢郝然拿起花，狠狠的摔在地下，并對(duì)丙說：你，買單。丙：啊，我埋單？命苦?。ㄗ骺逘睿?/p>

郝然走到門外，拿出兜里的戒指，用力的丟向了遠(yuǎn)方，而后，郝然收到了凌霜的一條短信：他是我爸爸，他為我，也還付出了許多……第九場(chǎng)

場(chǎng)景：教學(xué)樓前人物：郝然，凌霜，時(shí)間：陰雨天

郝然拿著傘，匆忙的走出宿舍樓，如他所料，凌霜像以前一樣站在教學(xué)樓下，等著別人給她送傘。但過了許久都沒人，凌霜孤零零的，她的身邊突在雨中，郝然只是在角落里偷偷的看著她漸行漸遠(yuǎn)的身影。

凌霜一邊走一邊搜尋，她看到不遠(yuǎn)處的地方，郝然撐著傘靜靜的站著。郝然丟了傘，然后發(fā)呆的站在雨里。

過了一會(huì)兒，一個(gè)路過的女生給郝然撐起了傘，并把掉在地上的傘撿了起來。

女孩：同學(xué)，你怎么了？有傘為什么不打呢？這時(shí)凌威拿著一把雨傘來到教學(xué)樓前……

凌威把凌霜送到宿舍樓下時(shí)，凌霜問到：爸，你到底對(duì)他都說什么啦？（表情淡定從容）凌威：你這是干嘛？

凌霜：你們兩個(gè)我不想失去任何一個(gè)。（悲傷落淚）凌威：我也想，但是……

凌霜：爸……《完》

（如果，一開始不是這樣，如果，我們能夠真正的面對(duì)hiv，不會(huì)流失這段美好的回憶，更不會(huì)錯(cuò)過這段唯美的戀情，通過這個(gè)劇本我希望大家增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)、珍愛生命、遠(yuǎn)離艾滋，擁有健康的生活方式，減少社會(huì)歧視和危險(xiǎn)行為。

2023年校園電動(dòng)車使用申請(qǐng)書匯總六

發(fā)包方(甲方)：

承包方(乙方)：

根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《建筑法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校教室窗子維修的具體情況，為明確甲乙雙方在維修中的權(quán)利、義務(wù)，雙方在平等自愿的前提下友好協(xié)商，共同簽訂本合同。

第一條 工程名稱:教室、辦公室和門衛(wèi)值班室

第二條 工程地點(diǎn): 十二營(yíng)中、小學(xué)

第三條 工程內(nèi)容:墻面批膩?zhàn)樱鬯⑼苛?。品牌多樂士型?hào) a974-05001

1、工程內(nèi)容：校園所有房屋內(nèi)墻維修、批膩?zhàn)?、粉刷兩?/p>

2、涂料品牌：多樂士(英文名:dulux)

3、使用顏色型號(hào)：a974-05001

第四條 工程造價(jià)及結(jié)算方式

1、本工程總面積約為 8900 m2 ，單價(jià)為： 35.5 元/m2

(此單價(jià)含稅金、配合費(fèi))

2、工程總造價(jià)約為： 315950元(大寫叁拾壹萬(wàn)伍仟玖佰伍拾整 )，乙方包工包料，完工后按實(shí)際完成工作量展開計(jì)算并結(jié)合簽證按實(shí)結(jié)算。

3、工程竣工驗(yàn)收合格后 5-10 天內(nèi)，由乙方負(fù)責(zé)將工程造價(jià)結(jié)算書送交甲方審核辦理結(jié)算手續(xù)。

第五條 合同工期

甲方發(fā)出進(jìn)場(chǎng)通知后， 2 天內(nèi)乙方必須安排工人進(jìn)場(chǎng)施工，有效工期為 30 天。 在施工過程中如遇以下任何一種情況，工期順延：

1、遇到不可抗拒的災(zāi)害或事故(包括雨季停工)。

2、甲方要求變更設(shè)計(jì)圖紙、工程內(nèi)容或增加項(xiàng)目。

第六條 工程質(zhì)量要求

1、甲方對(duì)工程質(zhì)量的要求;在保質(zhì)期內(nèi)不脫皮，基本不褪色。

2、由建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督部門對(duì)本合同項(xiàng)目工程質(zhì)量進(jìn)行評(píng)定，達(dá)到本款要求。

3、雙方對(duì)工程質(zhì)量有爭(zhēng)議，提請(qǐng)建筑工程質(zhì)量監(jiān)督部門仲裁。

第七條 工程款支付

乙方進(jìn)場(chǎng)施工三日內(nèi)甲方支付乙方 30% 工程款備材料，乙方完成膩?zhàn)邮┕ぜ追街Ц兑曳?75% 工程款，工程竣工驗(yàn)收合格，甲方支付乙方工程總造價(jià)的 99% ，預(yù)留 1% 保修金，保修期為壹年，保修期滿十五天內(nèi)甲方一次性付清乙方。

第八條 竣工驗(yàn)收

雙方對(duì)工程施工質(zhì)量按《建筑裝飾工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》jg73-91標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗(yàn)收。

第九條 甲方、乙方責(zé)任范圍

一、甲方責(zé)任

1、甲方提供用水、用電和工人住宿的位置，甲方承擔(dān)由此費(fèi)用。

2、按第七條款支付乙方進(jìn)度款。

3、負(fù)責(zé)提供與施工相關(guān)的資料。

4、甲方派給工地現(xiàn)場(chǎng)代表，幫助乙方解決應(yīng)由甲方負(fù)責(zé)的問題，與乙方協(xié)商解決施工中出現(xiàn)的問題，及時(shí)辦理乙方送達(dá)的關(guān)于工程進(jìn)度、現(xiàn)場(chǎng)簽證工作。

5、負(fù)責(zé)組織工程的竣工驗(yàn)收。

二、乙方責(zé)任

1、嚴(yán)格按甲方確定的施工圖及說明進(jìn)行施工，保證質(zhì)量，按時(shí)完工并交付使用。

2、乙方委派 為工地現(xiàn)場(chǎng)代表，負(fù)責(zé)行使乙方的權(quán)利及義務(wù)。

3、負(fù)責(zé)提供外墻涂料驗(yàn)收資料，參加甲方組織的工程竣工驗(yàn)收，辦理竣工結(jié)算。

4、在施工期間做好現(xiàn)場(chǎng)防火、防盜及安全生產(chǎn)工作，工作中甲方不對(duì)乙方材料失竊負(fù)責(zé)，施工中若發(fā)生因乙方原因引起的人身安全事故及其他事故，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)。

5、乙方進(jìn)場(chǎng)人員由專人管理并服從甲方統(tǒng)一管理。

6、做好文明施工、工完場(chǎng)清工作。

第十條 違約責(zé)任及爭(zhēng)議解決辦法

1、合同生效后如有色號(hào)更改應(yīng)征得乙方同意，否則因?yàn)楦脑斐梢曳蕉ㄘ洆p失的，則要求更改方應(yīng)按更改色彩油漆內(nèi)墻工程量造價(jià)的50%賠償乙方的經(jīng)濟(jì)損失。

2、乙方按合同規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工，如屬乙方責(zé)任所發(fā)生施工質(zhì)量問題，乙方必須返工，由此產(chǎn)生的費(fèi)用均由乙方承擔(dān)。

3、合同履行過程中如果發(fā)生爭(zhēng)議，雙方應(yīng)協(xié)商解決。如果無法達(dá)成協(xié)議，提交有關(guān)仲裁機(jī)構(gòu)或向法院起訴解決。

第十一條 其他事項(xiàng)

1、本合同未盡事宜，雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議具有同等法律效力。

2、本合同 壹 式 叁 份，甲方執(zhí) 壹 份，乙方執(zhí) 貳 份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，至工程價(jià)款全部結(jié)清后自動(dòng)失效。

3、合同簽定地點(diǎn)：

甲方：(公章) 乙方：(公章)

法人委托代表： 法人委托代表：

電話： 電話：

地址： 地址：

年 月 日 年 月 日

2023年校園電動(dòng)車使用申請(qǐng)書匯總七

根據(jù)《xx市學(xué)校電動(dòng)自行車車消防安全綜合治理工作的通知》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電動(dòng)車消防安全綜合治理，進(jìn)一步預(yù)防和減少電動(dòng)車火災(zāi)事故發(fā)生，我校結(jié)合實(shí)際，制定本方案。

嚴(yán)格落實(shí)《xx市學(xué)校電動(dòng)自行車消防安全綜合治理工作的通知》要求，注重從源頭上解決根本問題，強(qiáng)化日常消防管理，廣泛開展消防宣傳教育，全面排查整治電動(dòng)車使用管理等方面存在的問題，嚴(yán)厲打擊不合格電動(dòng)車行為，重點(diǎn)推動(dòng)電動(dòng)車的進(jìn)校和停放管理工作。

結(jié)合學(xué)校進(jìn)校車輛的實(shí)際情況，如下車輛學(xué)校整治重點(diǎn)：電動(dòng)自行車、電動(dòng)摩托車、電動(dòng)踏板車、電動(dòng)滑板車在類的等帶電助力車輛。以下統(tǒng)一稱電動(dòng)車：

（一）打擊無證電動(dòng)摩托車進(jìn)入校園；

（二）嚴(yán)禁電動(dòng)車在建筑首層門廳、樓梯間、共用走道及封閉的房間等室內(nèi)公共區(qū)域停放；

（三）嚴(yán)禁占用、堵塞疏散通道、安全出口；

（四）禁止電動(dòng)車在校園內(nèi)充電；

（五）嚴(yán)禁將電動(dòng)車或蓄電池帶入電梯或戶內(nèi)。

（一）各單位要按照《xx理工學(xué)院交通安全管理規(guī)定》第十五條：“校園內(nèi)禁止摩托車、電動(dòng)車、機(jī)動(dòng)三輪車進(jìn)入（保衛(wèi)巡邏車和后勤保障車除處），因?qū)W校工作需要進(jìn)入的車輛，需報(bào)保衛(wèi)處批準(zhǔn)，可以在早上7：40前進(jìn)校和晚上5：40后離校，停車之后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不得再騎乘。學(xué)生不準(zhǔn)乘騎摩托車、電動(dòng)車、機(jī)動(dòng)三輪車進(jìn)入校園”的內(nèi)容，結(jié)合電動(dòng)車或蓄電池帶入室內(nèi)充電，可能導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)的嚴(yán)重危害性，開展火災(zāi)事故警示宣傳教育活動(dòng)。

（二）學(xué)工處要守好公寓區(qū)，嚴(yán)禁學(xué)生將電動(dòng)車，以及各種充電蓄電池帶入電梯或宿舍內(nèi)充電。

（三）后勤處、資產(chǎn)公司負(fù)責(zé)對(duì)食堂、綠化、商店及各物業(yè)等服務(wù)外包人員的電動(dòng)車進(jìn)行管理，禁止騎乘無證電動(dòng)車進(jìn)入校園，禁止電動(dòng)車在校園內(nèi)充電；加強(qiáng)“小白”電瓶車、校通勤車的充電樁的管理工作。

（四）保衛(wèi)處將開展電動(dòng)車登記工作，加強(qiáng)各門崗管理和校內(nèi)巡查，嚴(yán)禁無證電動(dòng)車進(jìn)入校園，并按照方案第二點(diǎn)“整治重點(diǎn)”的內(nèi)容，加強(qiáng)巡查，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將對(duì)車輛進(jìn)行扣留，或者今后不準(zhǔn)此車進(jìn)入校園的處罰。

（五）保衛(wèi)處組織安保人員和師生定期開展應(yīng)急演練，切實(shí)提高師生消防安全意識(shí)和安全逃生技能。

20xx年7月開始至20xx年底，分三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）全面部署階段（20xx年7月初）。各單位細(xì)化工作措施，全面組織發(fā)動(dòng)，廣泛開展宣傳。

（二）整治攻堅(jiān)階段（20xx年7月中旬至11月）。保衛(wèi)處按照綜合治理工作要求，每月組織發(fā)動(dòng)一次電動(dòng)車使用管理的單位和個(gè)人自查，排查整治電動(dòng)車停放、充電和管理存在的問題，并進(jìn)行整改。

（三）建立長(zhǎng)效機(jī)制（20xx年12月）。保衛(wèi)處結(jié)合工作實(shí)際，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，將電動(dòng)車消防安全工作與日常業(yè)務(wù)工作、網(wǎng)格化管理、火災(zāi)隱患排查、消防安全整治同部署同落實(shí)。

（一）各單位要組織師生學(xué)習(xí)此方案，并廣泛開展宣傳。采取個(gè)人自查，單位排查的方法，對(duì)整治電動(dòng)車管理和火災(zāi)隱患排查、消防安全整治同部署同落實(shí)，發(fā)現(xiàn)存在的問題立即進(jìn)行整改。

（二）各物業(yè)公司要對(duì)照工作內(nèi)容和要求，完善基礎(chǔ)臺(tái)賬，及時(shí)梳理總結(jié)工作開展情況，固化好的經(jīng)驗(yàn)做法，健全完善工作機(jī)制，不斷加強(qiáng)電動(dòng)車火災(zāi)防控工作，確保校園的安全有序。

（三）各單位對(duì)照工作內(nèi)容和要求，完善基礎(chǔ)臺(tái)賬，及時(shí)梳理總結(jié)工作開展情況，有好的經(jīng)驗(yàn)做法請(qǐng)于20xx年12月27日前報(bào)送到保衛(wèi)處明理云盤。

2023年校園電動(dòng)車使用申請(qǐng)書匯總八

1 研究背景和方法

由于各種原因，高校食堂一直都是浪費(fèi)食物的重災(zāi)區(qū)，大學(xué)生“舌尖上的浪費(fèi)”令人吃驚。據(jù)一項(xiàng)針對(duì)北京部分大學(xué)餐后剩菜剩飯情況的調(diào)查表明，倒掉的飯菜總量約為學(xué)生購(gòu)買飯菜總量的三分之一。①長(zhǎng)期以來大學(xué)校園的浪費(fèi)行為，不僅增加了大學(xué)生的家庭負(fù)擔(dān)，也不利于他們社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。因而踐行“光盤行動(dòng)”，以集體之力來改變高校食堂浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)狀，將會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。

20xx年5月，我們聯(lián)合長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院的后勤處通過問卷調(diào)查、召開座談會(huì)、個(gè)別談話等方式，對(duì)長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院大學(xué)生的“光盤”情況開展調(diào)研。此次共發(fā)放問卷200份，回收191份，回收率為95.5%，其中有效問卷185份，占回收問卷的96.9%。

2 調(diào)查結(jié)果與分析

2.1 大學(xué)生餐盤的基本情況

2.1.1 大學(xué)生“光盤”人數(shù)不多，浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重

隨著社會(huì)生活水平的日益提高，大學(xué)生鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來越明顯。②調(diào)查顯示，當(dāng)問到“你身邊的食物浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重嗎時(shí)”，有67.6%的同學(xué)選擇“極普遍”;當(dāng)問到“是否每餐做到‘光盤’時(shí)”，只有16.2%的學(xué)生選擇了“做到”。

通過訪談還發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生根據(jù)自己的心情和飲食習(xí)慣對(duì)糧食隨意的浪費(fèi)，對(duì)“光盤行動(dòng)”認(rèn)識(shí)較為膚淺和模糊，浪費(fèi)糧食的的感性成分高于理性成分。長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，真正自我踐行“光盤行動(dòng)”的學(xué)生所占比例很小，全校2萬(wàn)多名學(xué)生，真正做到“餐餐光盤”的大學(xué)生僅有120名左右，約占全校學(xué)生比例的0.6%。

2.1.2 大學(xué)生光盤意識(shí)程度不深，節(jié)約意識(shí)較淺

“光盤行動(dòng)”作為一種節(jié)約的良好行動(dòng)與習(xí)慣，大學(xué)生對(duì)其卻不甚了解，并表現(xiàn)出出人意料的冷漠。大部分同學(xué)不會(huì)主動(dòng)尋求對(duì)“光盤行動(dòng)”的了解，僅僅是通過電視、新聞、廣告知道有這個(gè)行動(dòng)而已。調(diào)查顯示，問及對(duì)浪費(fèi)食物的看法時(shí)，46%的學(xué)生表示“想浪費(fèi)就浪費(fèi)，很正常的現(xiàn)象”;當(dāng)問到“是否想過采取行動(dòng)節(jié)約糧食”時(shí)，有86.7%的同學(xué)選擇“否”。由此可見，當(dāng)代大學(xué)生的節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)。

2.2 大學(xué)生對(duì)“光盤行動(dòng)”的態(tài)度

大學(xué)生作為中國(guó)的一大群體，在節(jié)約糧食方面起著至關(guān)重要作用。因此，我們調(diào)查了“是否認(rèn)為現(xiàn)在推行‘光盤’行動(dòng)是必要的”，但41.6%的學(xué)生選擇了“可有可無”，29.2%的學(xué)生選擇了“沒有必要”;問到“對(duì)‘光盤’行動(dòng)所持的態(tài)度是怎樣的”，48.6%的學(xué)生選擇了“有意義，但不會(huì)主動(dòng)有所行動(dòng)”，24.3%的學(xué)生選擇了“跟隨大眾，不強(qiáng)求”，這說明大學(xué)生缺乏“光盤”的實(shí)際行動(dòng)。

2.3 影響大學(xué)生“光盤”的因素

在食堂就餐的學(xué)生里，剩菜剩飯的現(xiàn)象相當(dāng)可觀。對(duì)于剩菜剩飯的原因，同學(xué)們給出的答案五花八門：58.4% 的同學(xué)因?yàn)椤帮埐瞬缓峡谖?、難以下咽”，飯菜的色香味成為學(xué)生浪費(fèi)糧食的主要原因;15.1% 的同學(xué)錯(cuò)估飯量，“打得太多了，吃不下”;14.1 % 的同學(xué)因?yàn)椤跋霚p肥不能吃太多”;11.4% 的同學(xué)認(rèn)為“伙食糟糕”，“每天都是那幾樣菜”，食堂的飯菜種類也導(dǎo)致了學(xué)生不“光盤”的“借口”;還有2% 的同學(xué)表示自己有“剩碗底”的習(xí)慣。

3 大學(xué)生“光盤行動(dòng)”的效果

3.1 “光盤行動(dòng)”初見成效

調(diào)查結(jié)果顯示，“光盤行動(dòng)”的廣泛宣傳取得了一定的效果。85.4% 的同學(xué)表示“對(duì)‘光盤行動(dòng)’有所了解”，知道學(xué)校在進(jìn)行光盤活動(dòng)，90%的同學(xué)表示他們會(huì)努力“光盤”，“畢竟糧食來之不易”，76.3% 的同學(xué)認(rèn)為通過“光盤行動(dòng)”的宣傳，大學(xué)生更加珍惜糧食，節(jié)約意識(shí)有所提高。課題組成員通過對(duì)用餐時(shí)段的觀察發(fā)現(xiàn)，“光盤”率總體有所提高，食堂剩菜剩飯回收量減少了40%左右。 3.2 “光盤”尚未成功， 同學(xué)仍需努力

但在踐行的過程中，“光盤行動(dòng)”也遇到了一些問題。浪費(fèi)食物的現(xiàn)象雖有所改善，但中餐和晚餐時(shí)段依然比較嚴(yán)重;真正做到光盤的更多的是參加“光盤行動(dòng)”的志愿者。餐具回收處的工作人員也說，每天中午仍然可以回收三到五桶剩菜剩飯。

4 大學(xué)生“光盤行動(dòng)”的可持續(xù)措施

4.1 加大宣傳力度，營(yíng)造勤儉節(jié)約的輿論氛圍

(1)大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念。通過發(fā)宣傳單、倡議書，拉條幅、貼標(biāo)語(yǔ)，以及搞演講、做科研等，在校園廣播“光盤”事件，宣傳“光盤行動(dòng)”;通過廣播、內(nèi)部報(bào)刊、宣傳欄以及展板、網(wǎng)站等，發(fā)布一些關(guān)于“光盤行動(dòng)”的宣傳文字和圖片，號(hào)召更多同學(xué)加入“光盤”活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)約用餐的氛圍。(2)充分利用網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造濃厚的“光盤”輿論氛圍。在校園內(nèi)發(fā)起“隨手拍浪費(fèi)”的活動(dòng)，把一些同學(xué)浪費(fèi)糧食的瞬間都抓拍下來，并在qq群、微博、后勤網(wǎng)等進(jìn)行轉(zhuǎn)載，以此督促大家在平時(shí)更注意節(jié)約，也對(duì)身邊的浪費(fèi)行為加以關(guān)注。

4.2 豐富實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)體活動(dòng)的積極效應(yīng)

(1)豐富志愿者的“光盤”活動(dòng)，鞏固“光盤”隊(duì)伍的基礎(chǔ)。后勤處與課題小組將擴(kuò)展志愿者“光盤”活動(dòng)。鼓勵(lì)更多的志愿者參加“‘光盤’行動(dòng)海報(bào)設(shè)計(jì)大賽”、“光盤”突襲活動(dòng)，“光盤達(dá)人”評(píng)選等，加強(qiáng)志愿者的監(jiān)督與自我監(jiān)督以及“光盤行動(dòng)”的鞏固與完善。(2)發(fā)揮志愿者輻射效應(yīng)，形成可持續(xù)發(fā)展。在對(duì)“光盤”志愿者思想有了強(qiáng)大的教育之后，讓志愿者自行招募身邊的“光盤”志愿者，并組織簽訂“光盤”協(xié)議書，成立“光盤協(xié)會(huì)”。通過自身的輻射影響，使得更多的大學(xué)生了解并做到“光盤”。

4.3 加強(qiáng)食堂管理，形成“光盤行動(dòng)”的長(zhǎng)效機(jī)制

“光盤行動(dòng)”的順利開展，需要食堂要保質(zhì)保量為師生服務(wù)，共同踐行“光盤行動(dòng)”。(1)建立學(xué)生和食堂的有效合作與反饋意見。為了保障“光盤行動(dòng)”的開展，設(shè)立食堂飯菜監(jiān)督臺(tái)，即表?yè)P(yáng)欄和曝光臺(tái)。學(xué)生每天評(píng)出最好的一個(gè)菜或最難以下咽的一個(gè)菜，給食堂以參考，及時(shí)對(duì)飯菜進(jìn)行調(diào)整與更新，讓更多的學(xué)生少浪費(fèi)一些糧食。(2)學(xué)校后勤積極出動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)食堂飯菜質(zhì)量的管理。后勤處抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實(shí)行精細(xì)化管理。除了及時(shí)調(diào)整菜品，吸引學(xué)生食堂用餐;要確保在食品安全的基礎(chǔ)上，確定“半份半價(jià)，小份適價(jià)”的原則，以提高“光盤”率;此外，要求食堂所有工作人員一律使用學(xué)生餐，不得另立伙食，確保伙食質(zhì)量。