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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
推薦學(xué)校貧困戶資助申請書格式匯總一
我是計算機學(xué)院_級的學(xué)生__。
首先,非常感謝黨和政府給我們貧困大學(xué)生提供的無私幫助和關(guān)懷。我作為國家助學(xué)金的獲得者之一,將時常懷著一顆感恩的心,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,報效國家,服務(wù)人民。
大學(xué)是我小時候的一個夢,每次看到流星劃過,都會在心里默念一次這個夢想。我知道,就家庭的經(jīng)濟條件來說,上大學(xué)是一條何其艱難的路程。但是家人一直鼓勵我,支持我,我也一直堅信“車到山前必有路”。于是收到錄取通知書的時候,我很開心的告訴父母國家有很多幫助貧困生圓大學(xué)夢的政策,其中就包括助學(xué)貸款和國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金等項。而我就拿著第一筆生源地助學(xué)貸款走進了大學(xué)的校門。但助學(xué)貸款只夠用來繳學(xué)費,大學(xué)生活依然很拮據(jù)。而在大學(xué)期間母親突發(fā)腦出血,導(dǎo)致偏癱,如今已喪失勞動能力。父親后來兩次心臟病發(fā),且先后三次入院治療,這無疑是給家庭的經(jīng)濟負擔(dān)雪上加霜。但是我知道貧窮不是我們的過錯,但拿著國家的錢如果再不好好讀書,那就是我們的錯!
大學(xué)里,我一直努力刻苦,不甘落后,理論與實踐相結(jié)合,真正做到學(xué)以致用。生活上,艱苦樸素,我和同學(xué)們友愛互助,相處融洽。同時我也積極參加課外活動,從大一加入科協(xié)到大二做到部長職位,認(rèn)真工作,鍛煉了各方面的能力;也作為班委,切實為老師同學(xué)們服務(wù)。思想上我也從來不敢懈怠,從最開始申請入黨,到成為入黨積極分子,再到成為預(yù)備黨員,一直到現(xiàn)在作為一名正式的中國共產(chǎn)黨黨員,我堅持關(guān)注黨和政府的路線方針,關(guān)心國家大事,定期向黨做思想?yún)R報。最終得到學(xué)校的認(rèn)可,獲得了國家助學(xué)金。
國家助學(xué)金不僅解決了我的生活和經(jīng)濟的問題,它對我精神上的幫助更是不容小覷,包括個人生活壓力,學(xué)習(xí)壓力,家庭壓力等等。正是因為這些壓力的減輕,我才能夠更加專心的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,抽更多的時間讀書思考。勤工儉學(xué)固然很好,不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗,還能提高自己的工作技能。我也曾經(jīng)在學(xué)校做過兼職,但我知道,作為學(xué)生,第一要務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)。國家助學(xué)金為我提供了這樣一個平臺,它讓我在物質(zhì)上滿足所需的情況下精神上也同時受益良多。它讓我能夠把自己的更多精力投身于學(xué)習(xí)之中,在學(xué)習(xí)知識的道路上逐漸成長,也在人生這條長河里更加接近成功。
成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)指出:“成功的第一步就是先存有一顆感激的心,時時對自己的現(xiàn)狀心存感激,同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠,不管是禮物、忠告或幫忙,而你也應(yīng)該抽出時間,向?qū)Ψ奖磉_謝意。于是,讓學(xué)生在承蒙周圍的人關(guān)愛與幫助時說一聲‘謝謝’,意義就顯得相當(dāng)重要。因為,只有讓學(xué)生對社會對環(huán)境及周圍的人心存感激,他才會幸福愉快,才能主動幫助需要幫助的人,才能在遇到困難時得到更多的幫助,從而寫出大寫的人生之路。”
在社會中,有很多人是值得我去感謝,去感激的。感謝我的父母親人,因為你們的關(guān)愛和照顧我才能夠健康而快樂的成長;感謝我的老師學(xué)長們,因為你們的開導(dǎo)和解惑為我的我的人生之路照亮了前進的方向;感謝我親愛的朋友們,因為你們在我疲憊的時候給你力量,在我難過的時候給我安慰;感謝所有幫助過我的好心人,因為你們我更加相信社會原不是那般殘酷,生活依然如此美好;同時也感謝我的對手,為了不輸給你們我才更加的努力。感謝所有愛我的人,也感謝那些不愛我的人,因為你們我在追求著更好的自己。凡事感謝!
“滴水之恩,涌泉相報”。我相信,黑暗的夜空因為有了群星的點綴而璀璨,平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會珍惜這來之不易的國家助學(xué)金,并且以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關(guān)懷,來感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的支持和關(guān)心幫助!再次由衷的感謝您們!謝謝!
此致
敬禮!
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20_年_月_日
推薦學(xué)校貧困戶資助申請書格式匯總二
1.性格文靜,待人熱忱,樂于助人,嚴(yán)以律己,個人修養(yǎng)好,富有文明禮貌,人際關(guān)系好,曾被評為生活先進個人;熱愛勞動,任勞任怨,勤勞肯干,曾獲勞動積極分子;學(xué)習(xí)目的性強,自覺性高,刻苦勤奮,銳意進取,持之以恒,成績始終處于上游水平,曾獲二等獎學(xué)金和三好學(xué)生;專業(yè)知識扎實,取得計算機國家一級等級證書;任學(xué)習(xí)委員時,工作責(zé)任心重,事業(yè)心強,深得班主任和該生們的認(rèn)同;個人獨立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。該生是鎮(zhèn)江市先進集體的主要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。
2.該生為人誠實謹(jǐn)慎,與人為善和睦,熱心助人,集體榮譽感強;思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;學(xué)習(xí)態(tài)度好,進取心強,成績連年進步;體育方面很有特長,在兩屆校運會mm*m等項目上均有突出表現(xiàn),曾被評為體育先進個人;任宣傳委員時宣傳畫畫逐步發(fā)展為特長,曾獲宣傳先進個人;其個人獨立生活能力也明顯加強。該生是鎮(zhèn)江市先進集體的主要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。
3.該生思想端正,做事穩(wěn)重;能關(guān)心集體,熱心助人,與人為善;個人修養(yǎng)較好,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,努力程度大,在見習(xí)時能力得到很好的鍛煉。曾兩次獲得獎學(xué)金。
4.該生為人誠懇,待人熱情,做事踏實認(rèn)真,有主見,果斷而不拖泥帶水。能夠虛心地接受他人的批評與建議,謙虛好學(xué),團結(jié)同學(xué),尊敬老師。學(xué)習(xí)新事物的能力強,反應(yīng)快,很有可塑性。
5.該生在校期間,性格開朗,尊師敬長,學(xué)習(xí)踏實,與同學(xué)相處和睦。能夠把學(xué)到的知識運用于實踐當(dāng)中,勤工儉學(xué),擁有一定的工作經(jīng)驗;曾任大學(xué)生公寓自管委員會副主席,并且獲得校優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。
6.該生思想進步,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人真誠。性格開朗,有團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,曾任班級生活委員,關(guān)心幫助同學(xué),尊敬老師,遵守各項規(guī)章制度,動手能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質(zhì)。
7.該生思想端正,性格外向,熱愛勞動,對工作具有責(zé)任心,有闖勁,曾任班級團支書一職,任校學(xué)生會主席一職,多次獲得獎學(xué)金,獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號,積極參加社會實踐活動。
8.該生在學(xué)校期間能遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮踏實,不驕不躁,有自己的主見,能夠向著自己的目標(biāo)不斷努力,并且能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實踐。曾任班級生活委員。
9.該生入學(xué)以來,在各方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)上有著明確的目標(biāo),態(tài)度端正,勤奮刻苦,圓滿地完成了本專業(yè)課程并積極學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。生活中,誠實守信,有責(zé)任感,對每件事都能投入極大的熱情;樂于助人,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽,具有良好的交際能力。注重社會實踐,參加了多項校內(nèi)外活動。
10.該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真,已通過相關(guān)等級考試,有較強的思維能力和動手能力;吃苦耐勞樸實大方,認(rèn)真對待工作與同學(xué)相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項制度社會實踐經(jīng)驗豐富。同意推薦。
11.該生思想進步,積極向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)勤奮努力喜歡體育運動樂于助人與同學(xué)和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經(jīng)驗豐富具有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。同意推薦。
12.該生在校校期間尊敬老師團結(jié)同學(xué)樂于助人為人誠實,具備較好的人際關(guān)系;學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)自覺性較高,思維敏捷動手能力較強積極參加校內(nèi)外各種實踐活動。同意推薦。
13.該生在校期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)秀;熱愛祖國關(guān)心集體思想進步自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度;積極參加各項文體活動較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。同意推薦。
14.該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)良,有較強的創(chuàng)新思維能力,尊敬師長,熱愛集體,為人誠懇,工作踏實認(rèn)真,能吃苦耐勞,富團隊意識及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
15.該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)秀,善于創(chuàng)新,嚴(yán)于律己,寬于待人,做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,能吃苦耐勞,團隊意識及協(xié)作精神較強,是一名綜合素質(zhì)強的合格大學(xué)生。同意推薦。
16.該生思想端正,勤奮努力,待人禮貌,尊敬老師,與同學(xué)相處融洽。擁有較強的組織能力和號召力曾擔(dān)任三年班長一年院學(xué)生會主席。多次獲得校優(yōu)秀學(xué)生干部校三好學(xué)生稱號積極參加各種社會實踐活動并被連云港市兒童康復(fù)中心聘為助教老師。
17.該生品行端正,熱愛祖國,尊敬師長,具備較強的團隊協(xié)作精神。在研究生學(xué)習(xí)階段,該生思想上進,學(xué)習(xí)認(rèn)真,能夠圍繞畢業(yè)課題努力鉆研相關(guān)知識。經(jīng)過近年的積累,該生已經(jīng)具備了較為扎實的獨立從事科研及其管理工作的能力。望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取有所作為。
18.該生思想端正,性格開朗有活力,有責(zé)任心,待人熱情真誠,與同學(xué)相處融洽,積極參加各種社會實踐活動。曾任班級文娛委員和輔導(dǎo)員秘書,獲校優(yōu)秀共青團員。
19.該生思想端正,做事認(rèn)真,有較強的自學(xué)能力和自我管理能力。與同學(xué)相處融洽,積極與老師交流。獲得獎學(xué)金,對生活,對未來有自己的規(guī)劃,有積極地人生觀,。
20.該生思想端正,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,熱心助人,有責(zé)任心,個性開朗,待人隨和樂觀,與同學(xué)相處融洽,經(jīng)常參加各種實踐活動,非常熱愛旅行,大學(xué)期間窮游大半個中國。
推薦學(xué)校貧困戶資助申請書格式匯總?cè)?/h3>
尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我來自中國湖北省十堰市隕縣的一個偏僻的農(nóng)村。家中的勞動力只有父親和母親,父母親均是農(nóng)民,因為沒有文化、沒有本錢,只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生,且母親一直有病在身,全家的開支幾乎由父親一個人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué),父母親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困,經(jīng)濟捉襟見肘,但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢,經(jīng)過我的奮斗努力,終于圓了我的大學(xué)夢,但是高昂的學(xué)費,讓全家在高興之余,也隨之多了一份負擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時父母親便愁容滿面。
幾經(jīng)周折,父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費,但現(xiàn)在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾,始終堅持學(xué)習(xí),沒有把自己的情況當(dāng)成一種負擔(dān),在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎學(xué)金和一次三等獎學(xué)金。
在學(xué)習(xí)上,我努力刻苦,還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試。
在生活上,為了盡量減少家庭負擔(dān),在空閑和休息期間,在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時,我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué),這不僅減輕了家庭的生活負擔(dān),還學(xué)會了一些書本上不曾有的知識。
在大一署假期間我到天津去做過短工,大二時在學(xué)校圖書館里找了份工作。對于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求,積極參加社會實踐活動,保持共青團員的先進性思想,為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備,作一名合格的大學(xué)生。
為了能給父母減輕負擔(dān),解決我的后顧之憂,遂向?qū)W校申請貧困助學(xué)金,希望各位老師能給予批準(zhǔn)。謝謝!
申請人:
年月日
推薦學(xué)校貧困戶資助申請書格式匯總四
學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展,“安全第一,預(yù)防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針,也是學(xué)校正常工作開展的保障。牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,堅持以人為本,加強安全教育,努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。強化日常管理,狠抓各項科學(xué)預(yù)防措施的落實。結(jié)合本校實際,制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,始終堅持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo),全面貫徹落實安全工作法律、法規(guī),深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、主要工作
1、加強安全教育和培訓(xùn),努力提高安全意識和自我防范能力
深入開展學(xué)生安全教育活動。各教學(xué)班班主任要利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的,達到他們行為的規(guī)范化。任課教師,不管是什么課(包括室內(nèi)室外課),都要對學(xué)生的安全負責(zé),要堅守崗位,保護學(xué)生的人生安全。若需要做實驗,教師實驗要規(guī)范,把安全問題考慮周全。
經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時間,認(rèn)真組織全體教師、職工,特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、常見事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓(xùn),提高他們的責(zé)任意識和保護能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度,全面落實安全管理工作責(zé)任制。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。
牢固確立校長是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人,對學(xué)校安全管理工作負總責(zé)的意識。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢,及時處理安全工作中存在的突出問題,落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書,不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法,加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核,落實獎懲措施。制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度。及時上報并協(xié)助查處各類事故,認(rèn)真做好事故善后處理工作。對每一起事故,都要按照“四不放過“不放過,事故責(zé)任者沒有嚴(yán)肅處理不放過,廣大職工沒有受到教育不放過,防范措施沒有落實不放過)的要求處理。
經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動,認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度,及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源,落實重大危險源監(jiān)控措施,并登記建檔,定期進行檢測、檢驗、安全評價,制定并實施應(yīng)急預(yù)案,消除各類安全隱患。
3、注重設(shè)施設(shè)備的投入,確保安全管理的各項活動和措施落實到位
在注意教育性投入的同時注意安全設(shè)施設(shè)備的投入,將安全教育、培訓(xùn)、活動的經(jīng)費列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備,確保學(xué)校安全,發(fā)現(xiàn)問題及時排除,不能排除的要及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
三、安全工作崗位責(zé)任及分工:
1.建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu),構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。
2.制訂本年度安全工作計劃和安全工作預(yù)案。
3.制訂安全管理工作各項制度
四、具體措施
(1)飲食衛(wèi)生安全教育學(xué)生不要亂買小攤上的食物,注意飲水衛(wèi)生,規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理,嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生,衛(wèi)生保健制度落實。加強學(xué)校飲用水的管理,專人負責(zé),定期檢測,確保安全。學(xué)校不允許過期、變質(zhì)食品進入校園。高度重視傳染病的防治工作,堅持學(xué)生定期體檢制度
(2)加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合,動靜結(jié)合,點線面結(jié)合,各項防范措施相互配套銜接。切實做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴(yán)格落實教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,值班人員應(yīng)按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位。
(3)加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強維護管理,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
(4)加強校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電氣設(shè)備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
(5)加強校舍安全管理。學(xué)校定期進行校舍勘驗檢查,發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。從實際出發(fā),在學(xué)生出操、集合、放學(xué),適當(dāng)錯開時間消除安全隱患。
(6)加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護,防止發(fā)生意外事故。
(7)師生心理健康和心理安全教育。加強師德教育和教師心理調(diào)適工作,學(xué)校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德,嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設(shè),努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)和心理負擔(dān),幫助學(xué)生克服各種心理壓力,防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。
(8)與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作。對學(xué)生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育,提高防范自救能力。
安全工作重于泰山,對安全工作我們決不能含糊,只有安全工作做到了,工作才能順利;做事才能井井有條,工作才能有績效。我們要把無安全事故作為衡量一個班級、教研組或個人工作質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),把安全工作納入到教育教學(xué)工作考核中去,實行安全事故一票否決制,對年內(nèi)發(fā)生過安全事故的班級、教研組及個人,不得評為先進集體或先進個人。
推薦學(xué)校貧困戶資助申請書格式匯總五
一、指導(dǎo)思想
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以__為指導(dǎo),緊密結(jié)合__工作實際,以學(xué)習(xí)實踐思想為主線,以__為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。
二、活動目的
1.以到__山撿垃圾和演講的方式來增強學(xué)生社會責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生自覺性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。
3.增強團的凝聚力。作為__優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項活動中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向__靠攏,做一個優(yōu)秀的__。
三、活動方式
1.上山撿垃圾。
2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
四、活動時間
20__年__月__日。
五、活動對象
__高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校__班全體學(xué)生。
六、活動地點
__山風(fēng)景區(qū)。
七、活動前期準(zhǔn)備
1.首先發(fā)放調(diào)查問卷,了解同學(xué)們對此次活動的看法。
2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻言獻策。
3.召開班委會,并指定負責(zé)人。
4.與__山風(fēng)景區(qū)負責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。
八、活動流程
1.早晨8點30分各同學(xué)集中,由負責(zé)人布置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長和副組長保護學(xué)生上山安全)。準(zhǔn)備工作全部完成之后全員上車前往__山。
2.10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。
推薦學(xué)校貧困戶資助申請書格式匯總六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是_班的__,因為家里條件的原因,來到_大學(xué)這里之后家里支撐我讀書更加的有壓力了,實在是不得已來申請助學(xué)金,我覺得自己是非榮幸的我能夠來到_大學(xué)這里學(xué)習(xí),這讓我感覺非常的好,我知道助學(xué)金不是說申請就申請的,作為學(xué)生一定要在各個方面符合條件,而且不管是在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是在生活當(dāng)中都應(yīng)該表現(xiàn)的優(yōu)秀的一點,這是我應(yīng)該去做好的。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中我平時努力的學(xué)習(xí),也對自己各方面有這客觀的看待,學(xué)習(xí)當(dāng)中我不敢有絲毫的馬虎,所以我平時花在學(xué)習(xí)上的時間是比較多的,大學(xué)期間重要的還是專業(yè)知識,在這一點上面我是非常認(rèn)真,專業(yè)知識方面我和周圍的同學(xué)虛心的請教,每一次上課我認(rèn)真的聽講,積極的回答問題,這對我是有很大的幫助的,在這個過程當(dāng)中我非常的努力,每天在學(xué)習(xí)方面我也是時刻的提醒自己,要提高專業(yè)能力,當(dāng)然我也非常的清楚在學(xué)校的學(xué)習(xí)還是不夠的,作為一名大學(xué)生更多的時候還是應(yīng)該花時間去做好的,自己在課外的時候還是認(rèn)真的學(xué)習(xí)了很多,在這一點上面我更加愿意去做好自己分內(nèi)的事情。
在生活當(dāng)中,我也是保持著好的作風(fēng),好的素養(yǎng),這讓我感覺很有意義,在生活當(dāng)中保持好的狀態(tài)和作風(fēng),我現(xiàn)在我是堅持做好了很多事情,大學(xué)期間尊重老師,平時也和周圍的同學(xué)相處的很好,對于這一點感覺是很有意義的,作為一名大學(xué)生我應(yīng)該要保持足夠多的信心,通過這樣的方式我也是積累了很多經(jīng)驗,我知道一時的申請助學(xué)金不是長遠目標(biāo),我還是應(yīng)該努力的提高自己的學(xué)習(xí)能力,只有自己強大起來才能改變家里的條件,努力學(xué)習(xí)也是我現(xiàn)階段應(yīng)該做好的,我清楚一時到了自身能力在的不足,但是我也是在努力的爭取能夠得到學(xué)校的助學(xué)金名額,現(xiàn)階段我也只能通過這樣方式為家里減輕壓力,雖然我是做出了很大的決定,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會認(rèn)真的去做好保持好心態(tài)。
以后我也一定會認(rèn)真的去搞好學(xué)習(xí),帶頭去做好分內(nèi)的事情,我相信我是可以做好自己的本職工作的,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會堅持原則,做一名優(yōu)秀大學(xué)生,若是能夠獲得學(xué)校的助學(xué)金名額,我一定不會辜負了,我會更加努力,只有自己努力才能夠強大起來,才能夠改變現(xiàn)狀。
此致
敬禮!
申請人:
20__年_月_日
推薦學(xué)校貧困戶資助申請書格式匯總七
根據(jù)劉溝小學(xué)施教區(qū)農(nóng)村家庭學(xué)生的實際情況,為了能進一步貫徹九年制義務(wù)教育,幫助家庭比較貧困的學(xué)生享有進一步接受九年制義務(wù)教育的權(quán)利,特制定姚村中心小學(xué)關(guān)于資助貧困學(xué)生就讀實施方案。
1、必須是當(dāng)年度在校就讀學(xué)生。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)積極要求上進。
3、家庭比較貧困的學(xué)生或特殊家庭的學(xué)生。
1、首先由本人或其監(jiān)護人提出申請。
2、所在班主任負責(zé)核實該生的實際情況,并提出書面意見。
3、學(xué)校行政班子會議核實、討論通過、造冊。
4、確定資助形式及資助金額。
1、資助金額:根據(jù)學(xué)生家庭實際情況,資助金額約50——200元/學(xué)期。
2、積極引進社會力量資助貧困生。比如:黨員媽媽資助、上級資助,民間組織資助。
3、加強校內(nèi)互助。主要有:黨員教師、骨干教師等與學(xué)生結(jié)對資助。
4、學(xué)校和募捐的形式籌措資金對學(xué)生進行資助。
5、學(xué)校采用獎學(xué)金的形式定期對學(xué)生進行資助。
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