寫總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)知識(shí)的漏洞和不足之處，進(jìn)而更好地優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程。最后，要牢記的是通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們可以拓寬思維，啟發(fā)自己更深入地思考問(wèn)題。

寫人物特點(diǎn)的提綱范文匯總篇一

我覺(jué)得我的媽媽膽子很小，動(dòng)不動(dòng)就嚇得叫起來(lái)，比如遇到老鼠、壁虎、死動(dòng)物什么的，準(zhǔn)會(huì)尖叫。見(jiàn)到殺雞啊、有人受傷流血啊，還會(huì)暈倒。

有一天，媽媽一個(gè)人在臥室里整理衣柜。突然，臥室里傳來(lái)一聲尖叫。我和爸爸忙跑進(jìn)去。爸爸跑得快，先進(jìn)去，然后哈哈大笑起來(lái)。我問(wèn)怎么啦，爸爸笑得上氣不接下氣地說(shuō)：“你媽媽被自己的影子嚇著了?！蔽覇?wèn)媽媽，媽媽不好意思地說(shuō)：“剛才整理衣柜，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在我身后，我被嚇著了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)是我的影子在墻上?！?/p>

我的媽媽真是個(gè)膽小的媽媽。

一天中午放學(xué)時(shí)，媽媽在學(xué)校門口，突然看到一個(gè)小流氓模樣的陌生人在追打本校的一個(gè)學(xué)生。媽媽急忙跑過(guò)去，那人見(jiàn)狀，趕緊想要逃跑。媽媽高喊著飛快地追，追得把鞋跟都追掉了，也全然不顧。誰(shuí)知，那人跑得快，攔下一輛出租車，跳上出租車就想逃跑。可是，媽媽居然和幾個(gè)趕來(lái)的學(xué)生一起攔在了出租車的前面，然后叫來(lái)了警察……當(dāng)我知道了這件事以后，我想：還好出租車沒(méi)有一直向前沖，不然，媽媽就沒(méi)命了。我后來(lái)問(wèn)媽媽：“如果那個(gè)流氓拔出一把刀來(lái)呢？”媽媽回答：“當(dāng)時(shí)沒(méi)有時(shí)間可以猶豫，我心里只有一個(gè)念頭———追！不管被打的是不是我教的學(xué)生。”

你們說(shuō)，我的媽媽到底是一個(gè)膽小的媽媽，還是一個(gè)膽大的媽媽？

同學(xué)們，你們知道嗎？我有一位嚴(yán)格的媽媽，她---那雙眼睛，似乎能一下看透我心中的秘密，那雙黑黑的眉毛，只要一生氣，就能擰成一個(gè)疙瘩，她的頭發(fā)可能因?yàn)橛辛宋?，而又增添了幾縷銀發(fā)。我也為有這樣一位偉大的母親而感到驕傲與自豪。

媽媽從不輕視我生活中的鎖事。有一次，媽媽給了我二元錢，讓我買豆腐，而我卻偷偷買了貼畫，回家后，本想撒謊的我看到了媽媽那雙眼睛，它失去了往日的光彩，只是默默地注視著我，里面充滿了失望和希望。我有時(shí)和媽媽頂嘴，那一次，我可能也是氣大了，竟拿起剪刀把電話線剪斷了，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，拿起尺子就打我的手，把我的手打得又紅又腫，一氣之下，我用鉛筆在雪白的墻上畫了好幾個(gè)大叉。這一次我深深地體會(huì)到了“嚴(yán)格的媽媽”這個(gè)詞的深刻含意。去年暑假，我有一天晚上發(fā)起了高燒，媽媽不好意思去叫別人，就自己一個(gè)人背我到了醫(yī)院，又是驗(yàn)血，又是輸液，一直到第二天中午，燒才退了，當(dāng)我睜開(kāi)迷蒙的雙眸時(shí)，第一眼看到的就是面容憔悴的媽媽，她看到我醒后，慈祥的笑容立刻驅(qū)走了滿臉的倦意，用溫和的目光望著我。這時(shí)，一股難言之隱悄悄涌上了我的心頭，肚里像打翻了五味瓶，真不是個(gè)滋味兒，這次，我又深深地體會(huì)到了“深深的愛(ài)”這個(gè)詞的含意。

媽媽呀，您把全部的精力給了女兒，我認(rèn)為正確的教育方法最主要的應(yīng)該是像媽媽這樣的愛(ài)和嚴(yán)相結(jié)合的，母女之愛(ài)是人世間最神圣的感情，教育之愛(ài)，應(yīng)比父愛(ài)更廣博，比情愛(ài)更質(zhì)樸，比其他一切親情更純潔，更細(xì)膩，更高尚。我此時(shí)此刻才真正了解到：人生真正的幸福和歡樂(lè)全浸透在柔密無(wú)間的母愛(ài)中。媽媽對(duì)我的愛(ài)護(hù)和關(guān)注在我的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象，因?yàn)槟赣H的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的，而且媽媽使我在成長(zhǎng)期不會(huì)誤入歧途。我會(huì)正確感悟到“嚴(yán)格的媽媽，深深的“愛(ài)”，不管我將來(lái)取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是媽媽的愛(ài)為我的成長(zhǎng)方向播下了最初的種子。

今年我12歲了，我很想回到小時(shí)候。那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的童年，那個(gè)歡樂(lè)的童年，那個(gè)沒(méi)有煩惱憂愁的童。

每當(dāng)見(jiàn)到太陽(yáng)公公露出燦爛美麗的笑臉時(shí)，學(xué)校就會(huì)響起動(dòng)聽(tīng)歡樂(lè)的樂(lè)曲，這就是放學(xué)的鈴聲。我總是背這沉重的書(shū)包，走在放學(xué)的路上，我邊走，邊擔(dān)心，因?yàn)槲壹依镉袊?yán)厲的媽媽，和慈祥的爸爸。每次媽媽打我，罵我的時(shí)候，我無(wú)助時(shí)，爸爸就會(huì)來(lái)伸出援手，給予幫助，所以我和我爸爸之間有一個(gè)比海還深，比山還搞的情誼。

回到家，做完作業(yè)是，媽媽嚴(yán)厲的聲音總在我的耳邊響起：“淇淇，做完作業(yè)沒(méi)，給我檢查?！蔽业淖鳂I(yè)做得還不錯(cuò)，但是媽媽總是找些借口來(lái)批評(píng)我，例如：你的字寫得太馬虎，這道題作答不夠好。吃晚飯時(shí)，她總在我身邊陪伴這我做作業(yè)，督促我，一坐下來(lái)，就是好幾個(gè)鐘頭，媽媽總是剝奪我的自由，在這段時(shí)間，我悶悶不樂(lè)的，像一只自由自在的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了翅膀，不能飛翔。有時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)電視節(jié)目吸引我的眼球，我分心了，媽媽還打我說(shuō)我對(duì)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，這是我的眼睛灑下雨點(diǎn)，一顆，兩顆，三顆。心想，我做完作業(yè)，有復(fù)習(xí)完了，還要我坐在這里看書(shū)，我向往自由。就在這是我慈祥的父親大人出現(xiàn)，他讓我解開(kāi)這個(gè)困局。

我的家庭里有一位嚴(yán)厲的媽媽，讓我每天納悶的做作業(yè)，不過(guò)我知道，她那么辛苦，是為了我可以考上一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，慈祥的爸爸，總是讓我開(kāi)心自在。他們倆都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。

雖然我真切的感受他們對(duì)我的愛(ài)，但是在我的心里這是一個(gè)煩惱，因?yàn)檫@樣嚴(yán)厲的媽媽讓我剝奪了自由，我希望我的媽媽可以變成一個(gè)慈祥的媽媽。

寫人物特點(diǎn)的提綱范文匯總篇二

我剛進(jìn)家門，就被嘩的一聲嚇?biāo)?，這，肯定又是搗蛋鬼的杰作。

今天我正在寫作業(yè)，要拿橡皮時(shí)，我東摸摸西摸摸，還是找不到橡皮，在找的時(shí)候，還挨了幾下枕頭棒，我氣憤極了，忽然，我面前出現(xiàn)一個(gè)身影，說(shuō)：“朋友，還你，還你橡皮?！碑?dāng)時(shí)，她的舉動(dòng)雖讓我很生氣，但現(xiàn)在我已經(jīng)不生氣了。

有一天，我正在拿出遙控器看電視，她把遙控器藏了起來(lái)，還把電燈關(guān)了，害得我伸手不見(jiàn)五指，想去開(kāi)電燈，電燈上卻吐了痰，唉，今天真倒霉，她讓我很生氣。

還有一次，我正想去房間門，門卻被鎖了;不知道她在里面干嘛，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，她才把門打開(kāi)，剛進(jìn)去，她又把畫帖在我的臉上;跟她一起看電視卻不知道她把臭襪子放在房間里;還把空調(diào)溫度開(kāi)得很低，害我冷死;聲音開(kāi)得很響。她的作為，讓我苦笑不得。

你猜她是誰(shuí)?看你迷惑不解的樣子，告訴你吧，她就是我的好伙伴——丹丹。

寫人物特點(diǎn)的提綱范文匯總篇三

我身邊有一個(gè)愛(ài)問(wèn)我小問(wèn)好的同學(xué)，她一天要問(wèn)我許許多多的問(wèn)題。

她長(zhǎng)著高高的個(gè)子，有一雙彎彎的眉毛，她有一雙像葡萄一樣圓的眼睛，有高高尖尖的鼻子，她還有一個(gè)會(huì)說(shuō)話的嘴巴。

你們知道她的興趣愛(ài)好是什么嗎？就是跳舞、畫畫、還有看書(shū)等等。

記得有一次，老師讓她給我當(dāng)小老師，她就一直問(wèn)我，作業(yè)寫完了嗎？畫畫畫完了嗎！書(shū)背完了嗎？作文寫完了嗎？這些連貫的問(wèn)題逼得我連偷懶的我連機(jī)會(huì)都沒(méi)有！她還有一個(gè)特點(diǎn)非常喜歡笑，每次同桌說(shuō)一個(gè)笑話，她都會(huì)哈哈大笑起來(lái)，她是我身邊同學(xué)最愛(ài)笑的一個(gè)人！她還特別愛(ài)扎高高的馬尾辮，我最佩服她畫畫，她每次畫的畫都非常逼真，栩栩如生。

她就是我身邊愛(ài)問(wèn)小問(wèn)號(hào)的石鈺涵，我了佩服她啦！

寫人物特點(diǎn)的提綱范文匯總篇四

也許很多人認(rèn)為體育這一類的東西都是男生比女生強(qiáng)，但是在我們班不一樣，我們班有一個(gè)公認(rèn)的體育女強(qiáng)人，她就是王夢(mèng)洲。

王夢(mèng)洲長(zhǎng)得不高但幾乎每個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都精通，什么跳繩啊，踢毽啊，跑步啊，樣樣不在話下。就是因?yàn)檫@樣，每次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們同學(xué)就都推薦她去。

有一年冬運(yùn)會(huì)，王夢(mèng)洲參加了跳繩踢毽和長(zhǎng)跑全部三個(gè)項(xiàng)目，比賽前她信心滿滿的樣子讓我知道：她要一展身手了。果然，她給我們的驚喜一個(gè)接著一個(gè)。先是在跳繩比賽上，她狂跳雙飛和踏水，毫無(wú)爭(zhēng)議地獲得了冠軍。接著是踢毽子的比賽，她踢的那個(gè)毽子像著了魔似的，好像王夢(mèng)洲想踢到哪里就踢到哪里，從不會(huì)掉下來(lái)，就算是掉下來(lái)了，她也會(huì)以迅雷不及掩耳的速度把毽子撿回來(lái)接著踢。最后是長(zhǎng)跑，由于長(zhǎng)跑不是王夢(mèng)洲的強(qiáng)項(xiàng)，但她仍然奮力一搏，也取得了不錯(cuò)的名次。比賽結(jié)束后，王夢(mèng)洲以跳繩踢毽雙料冠軍，獲得了“十佳體育小明星”的稱號(hào)，也為班級(jí)爭(zhēng)了光。

還有一次體育課，老師說(shuō)要進(jìn)行排球考試，必須掂滿30個(gè)，這時(shí)候很多同學(xué)都在議論：“哇，要30個(gè)，這么多呀?！笨墒峭鯄?mèng)洲卻神態(tài)自若。分開(kāi)練習(xí)后，王夢(mèng)洲是第一個(gè)去考試的女生，這不由得讓我們?nèi)嗯嫁D(zhuǎn)過(guò)頭去看，想看看這個(gè)體育女強(qiáng)人到底能掂幾個(gè)。沒(méi)想到，王夢(mèng)洲從開(kāi)始以后就再也沒(méi)停過(guò)，腳幾乎也沒(méi)動(dòng)過(guò)，要不是老師叫停，估計(jì)她還真的停不下來(lái)了。

怎么樣，王夢(mèng)洲這個(gè)體育女強(qiáng)人名副其實(shí)吧？

在我的家庭成員中，有一位童心不泯的“老頑童”，他總能給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，時(shí)時(shí)刻刻讓我們享受到快樂(lè)與喜悅。這位就是我們的“開(kāi)心豆”——爸爸。

……。

怎么樣？我的爸爸是不是名副其實(shí)的“開(kāi)心豆”？快來(lái)結(jié)識(shí)結(jié)識(shí)他吧！

我的奶奶很特別，她愛(ài)抽煙！我們家人天天為她擔(dān)心，“少抽點(diǎn)”“少抽點(diǎn)”，我也在邊上擔(dān)心地說(shuō)：“一包煙十元，給我的話可以買很多東西，奶奶，你不要浪費(fèi)錢啊”！

我經(jīng)常偷偷的把煙藏起來(lái)，也因此天天被奶奶罵！每次一藏，奶奶就知道是我，就會(huì)說(shuō)：“你干嘛拿我的煙啊”？我張口結(jié)舌地說(shuō)：“沒(méi)…。沒(méi)有啊”。接著奶奶就開(kāi)始搜我身子了。

幾天過(guò)后我明白奶奶為什么喜歡抽煙了。一切都是因?yàn)橐粋€(gè)親戚說(shuō)：抽煙是好事，抽煙可以讓自己的肚子不疼，我奶奶聽(tīng)信了這話。以后只要肚子一痛就開(kāi)始抽。慢慢的就抽習(xí)慣了，我恨死那人了，把我奶奶害的中指、食指都變黃了，嘴里出來(lái)的氣都是濃濃的煙味。

什么時(shí)候奶奶可以戒煙呢？也許永遠(yuǎn)都不可以了！我多么希望可以看到奶奶不抽煙的樣子??！

寫人物特點(diǎn)的提綱范文匯總篇五

我們班有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，她是我們班最愛(ài)看書(shū)的，她就是李思頤。

她扎著一個(gè)馬尾辮，水汪汪的眼睛像一顆水汪汪的寶石，眉毛像一個(gè)彎彎的月牙，還有一雙能寫作文的手。

有一次下課，同學(xué)們都出去玩了，她卻還在認(rèn)真的看著那本書(shū)。上課了，同學(xué)們回到教室，當(dāng)他們?cè)谡J(rèn)真看書(shū)的時(shí)候，她就會(huì)更認(rèn)真的看書(shū)。

其實(shí)，她也是智多星，有一次我們?cè)趯懽鳂I(yè)，我看見(jiàn)了許多不會(huì)的題目，就一個(gè)一個(gè)的去問(wèn)李思頤。沒(méi)想到，她竟然都說(shuō)出了正確的答案！她可真是一個(gè)聰明的女孩子呀！

這就是“小書(shū)蟲(chóng)”李思頤，她有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如字寫的好，成績(jī)好，愛(ài)勞動(dòng)，積極參加活動(dòng)。

寫人物特點(diǎn)的提綱范文匯總篇六

在班里有一位“新老譚酸菜牛肉面”，他就是超級(jí)“大壞蛋”譚鑫，頭發(fā)長(zhǎng)得太長(zhǎng)，像孫猴的頭發(fā)，大眼濃眉，長(zhǎng)得像孫猴的后代——未來(lái)猴。譚鑫可壞了，下面我來(lái)說(shuō)幾個(gè)壞處。

壞處一：冤枉人。

今天，我坐椅子上，我一不小心把椅子腿退到后面了，譚鑫把腳放在了原來(lái)椅子的地方，我把椅子向前去，椅子踩到了他的腳，還說(shuō)是我踩的。冤枉人。

壞處二：騙人。

譚鑫以前和我在一個(gè)路隊(duì)，自從我轉(zhuǎn)到南路隊(duì)之后，我們就再也不是一個(gè)路隊(duì)了。到了暑假，我們一起學(xué)作文，我問(wèn)他：“認(rèn)不認(rèn)識(shí)我了？”他說(shuō)不認(rèn)識(shí)。

這就是“新老譚酸菜牛肉面”譚鑫，你們班有這樣的人嗎？

寫人物特點(diǎn)的提綱范文匯總篇七

書(shū)，使人博古通今;書(shū)，使人受益匪淺;書(shū)，如一泓清泉，為我們洗凈道路上的塵土;書(shū)，如人的朋友，在看書(shū)中尋到人生的樂(lè)趣與道理。

每當(dāng)放學(xué)歸來(lái)回到家中，總是不由自主地拿起放在臥室的書(shū)，忘情的看，直到媽媽下班回家，我才放下手中的書(shū)，開(kāi)始寫作業(yè)。待作業(yè)做好時(shí)，又拿起一本書(shū)，開(kāi)始如饑似渴地看。有時(shí)候，吃飯時(shí)或上廁所時(shí)都在看書(shū)。

又一次，我看書(shū)看的忘情了，把時(shí)間都忽略了，一早醒來(lái)，才想起了作業(yè)還沒(méi)做。我焦急萬(wàn)分，就像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸虧媽媽替我向老師“求情”，逃過(guò)一劫?，F(xiàn)在我變乖了，先看一會(huì)兒，等媽媽回來(lái)后，再做作業(yè)，做完后，再看書(shū)。雖然看書(shū)的時(shí)間少了些，但始終沒(méi)減弱我對(duì)書(shū)的崇拜。

還有一次，我吃了一口飯就匆匆趕回臥室看起書(shū)來(lái)。媽媽擔(dān)心我就吃了一點(diǎn)，怕我餓壞了，便端了一碗雞湯放到了我的桌子上。我正好看到了一個(gè)錯(cuò)字，就用鋼筆改一下，可是，寫不出字了，我就順手在雞湯了點(diǎn)了點(diǎn)。這下是有油了，可為什么字還是黃色的?我急忙叫來(lái)了媽媽。媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)那碗被我“糟?！钡碾u湯，又好氣又好笑：“好好的一碗湯就被你給浪費(fèi)了?！蔽乙豢赐肜锩俺龅摹八{(lán)花”，又看看黃色的字，頓時(shí)明白了什么，便哈哈大笑起來(lái)。

我是一個(gè)小書(shū)迷，我十分崇拜書(shū)，因?yàn)闀?shū)能給我一片無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋。讀書(shū)，讓我知識(shí)無(wú)限!

寫人物特點(diǎn)的提綱范文匯總篇八

不高的個(gè)頭，瘦瘦的身材，大大的眼睛，挺挺的鼻子這就是我的爸爸。對(duì)我來(lái)說(shuō)，他可是神爸爸喲！

手機(jī)神。

我的爸爸平常最愛(ài)玩的就是手機(jī)了，不管我和媽媽怎樣叮囑爸爸不要再玩手機(jī)了，但是他總是不聽(tīng)，而且一玩就不要命，還鬧出了很多笑話。一天晚上，我們散步回家，爸爸一邊走路一邊玩著手機(jī)。走到單元門樓下時(shí)，因?yàn)榘职滞媸謾C(jī)的太認(rèn)真，所以連單元門都沒(méi)有看見(jiàn)，直接朝前方走去。我和媽媽看著都大笑起來(lái)，爸爸這才發(fā)現(xiàn)自己竟沒(méi)有看到單元門。

睡神。

我的爸爸也很喜歡睡覺(jué)。每天早上，我和媽媽很早就起床了，而爸爸卻一直睡在床上。我拿了一個(gè)口哨對(duì)著爸爸的耳邊大聲吹了一聲，連我的耳膜都快被震破了，但是爸爸卻還沒(méi)有醒。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，大聲喊道：我們倆都起床了，你還不起床？爸爸這才揉揉眼睛，慢吞吞地坐了起來(lái)。

組裝神。

我爸爸的動(dòng)手能力很強(qiáng)，不僅幫我組裝玩具，還會(huì)幫我修理壞了的玩具。有一次，我買了一個(gè)很貴的修正帶，卻不小心被我摔壞了。我十分難過(guò)，又很無(wú)奈。于是，便把摔壞的修正帶拿給爸爸，請(qǐng)他修理。只看到爸爸左右搗鼓，不一會(huì)兒，爸爸就又拿著修好的修正帶走過(guò)來(lái)遞給我，我開(kāi)心極了。

這就是我的爸爸，一位聰明的神爸爸。雖然他有一些壞毛病，但是我還是很愛(ài)他。

寫人物特點(diǎn)的提綱范文匯總篇九

我們家有一個(gè)這樣的“水龍頭”，只有人講話的聲音一大，她就會(huì)出“水”，堪稱“聲控水龍頭”，這位“聲控水龍頭”就是我的妹妹。

為什么把妹妹叫作聲控水龍頭呢？因?yàn)榧依锏娜酥灰v話的聲音過(guò)大，她就會(huì)“嘩嘩”流眼淚，就跟水龍頭出水一樣，所以把她稱做“聲控水龍頭”。

水龍頭有三點(diǎn)我非常地“佩服”，一是她能控制出水的大小。有一天，爸爸媽媽出門上班了，只有我和水龍頭在家里，她的出水量就會(huì)小一點(diǎn)，但只要爸爸和媽媽一回來(lái)，她的出水量就會(huì)大大增加，從原來(lái)的“浠瀝瀝”變成“嘩啦啦”，而水量增多的原因卻是我多吃了一塊餅干，多玩了一會(huì)兒手機(jī)，爸爸媽媽看見(jiàn)“水龍頭”出水量這么多，就一口咬定是我欺負(fù)了她，便把我狠狠地罵了一頓。

第二點(diǎn)：她能源源不斷地出水。有一次，我和水龍頭在家里，我一開(kāi)始并不想理她，心想她一下就會(huì)“停水”了，于是我就做自己的事，誰(shuí)知我太小看她，只要她開(kāi)著就不會(huì)停，除非有人把她關(guān)掉。我看了一會(huì)兒漫畫書(shū)，寫完了作業(yè)，看了一會(huì)兒電視，可她并沒(méi)有要停的意思，眼看爸爸媽媽要下班了，我只好向她投降。

第三點(diǎn)：她隨時(shí)能開(kāi)關(guān)水。有一天，我和水龍頭在家看電視，我要看王牌對(duì)王牌，她要看葉羅麗，我偏不看，她便出水了，我只好按照她說(shuō)的算，可是我和她看得好好的，她聽(tīng)見(jiàn)爸爸回來(lái)的聲音就又出水了，爸爸見(jiàn)了，又把我罵了一頓。

雖然水龍頭總是出水，但我仍然喜歡她。

寫人物特點(diǎn)的提綱范文匯總篇十

人物，這個(gè)意義是很多的。一般就是指具體的人。在小說(shuō)當(dāng)中，指的就是里面出現(xiàn)的人，在特殊的情況下，人物也指這個(gè)人的能力出眾。今天為大家準(zhǔn)備的是寫人物特點(diǎn)作文，希望能滿足大家的閱讀需求。

我弟弟是一個(gè)小機(jī)靈鬼，他呀，總是趁我不注意時(shí)，哇的一聲嚇的我半死啊。

記得在一個(gè)夏天，妹妹、弟弟還有我去橋頭的`豐應(yīng)公園去游泳，那里真漂亮。特別是我們游泳隔十米米多遠(yuǎn)的荷花，那陣清香想我們撲鼻而來(lái)，引來(lái)了許多的小蝴蝶，真是“不看嚇一跳呀”！

我最喜歡是泡溫泉了，我恨不得去泡溫泉，但是那里不給小孩子去，所以我們只能在游泳池了默默無(wú)聞。不久，游泳池里加了許多小朋友。我想到了一個(gè)好主意，玩抓人！

弟弟可賴了，抓到他他卻說(shuō)：是哥哥弄錯(cuò)了。我沒(méi)辦法，只能邊抓邊想，經(jīng)過(guò)了我的思想，終于想到了一個(gè)好妙計(jì)。我趁弟弟不注意，用最快的速度沖到弟弟的旁邊，可弟弟還在東張西望?！班病惫?，弟弟的三角褲給我抓掉了，這時(shí)，全部人都說(shuō)原來(lái)是弟弟賴毛。

這時(shí)弟弟偷偷到角落那邊偷笑，我卻在那兒被人挨罵，哎，一個(gè)好好的辦法，卻給自己帶上麻煩了。

你看我的弟弟是不是很壞?。?/p>

我們班的陳高翔是個(gè)兩面派，上課的時(shí)候，輕聲細(xì)語(yǔ)，像個(gè)女孩子，下課的時(shí)候，剛剛形成了鮮明的對(duì)比像一條龍一樣活潑。

陳高翔外號(hào)“大白象”高高的個(gè)子，水靈靈的眼睛前有一副鏡框，櫻桃小嘴，還有一雙飛毛腿。

“大白象”活動(dòng)起來(lái)像一條龍。一下課，就往操場(chǎng)跑。他的彈跳力很高，搶籃板是他的強(qiáng)項(xiàng)，像個(gè)猴子，輕松一蹦，球于是就在他的手中停留，當(dāng)跟別人搶球時(shí)，他的手伸向別人的懷里，使勁地往外拿，力大無(wú)窮，對(duì)手只好放棄，不敢拼搏，因?yàn)楸凰臍鈩?shì)所壓倒。陳高翔不僅球打得好，而且跑步也很快。運(yùn)動(dòng)會(huì)可是他大顯身手的時(shí)候，跑起步來(lái)像一匹受驚的野馬，沖向終點(diǎn)，對(duì)手只好甘拜下風(fēng)。100米、200、壘球等等，他一一奪冠，真是個(gè)體育奇童。

“大白象”下課是一條龍，上課可是一條蟲(chóng)了，無(wú)精打采。如果老師的目光轉(zhuǎn)移到他的身上，他會(huì)用小黃帽遮住眼睛，不敢看老師。一叫到陳高翔這個(gè)名字，他回戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，回答的聲音那就更輕了，當(dāng)老師用嚴(yán)肅的表情批評(píng)陳高翔是，他的臉像條變色龍，時(shí)而青，時(shí)而紅，時(shí)而有發(fā)紫，真是千奇百怪。

我們班的陳高翔是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“大白象”，他的一舉一動(dòng)，一言一行，都值得我們關(guān)注。

提起小書(shū)蟲(chóng)，我就要推薦我的朋友—李想了。

你看，她長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，上面還架著副眼鏡，像一位知識(shí)淵博的博士。一看，就知道她是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。

一次大課間活動(dòng)結(jié)束，李想早早的來(lái)到教室。我回來(lái)時(shí)，已經(jīng)看到她在座位上了，正拿著一本書(shū)，鉆鉆課桌肚里看。很快，上課鈴響了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課。我看她課前準(zhǔn)備也沒(méi)有做好，就趕緊催她：“李想，你課前準(zhǔn)備也沒(méi)有做好，就不怕老師批評(píng)嗎？”她一聲不吭，像耳聾了似的，完全沉浸在了書(shū)的海洋里。我見(jiàn)她不吭聲，便再次大喊。這下才把她“揪”了出來(lái)?！鞍?？”她不知所措。唉，這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，上課了也不知道。我只好把事情來(lái)龍去脈講給她聽(tīng)，這下她才明白，上課了。幸好葉老師來(lái)的較晚，否則非狠狠的批評(píng)她不可。

還有一次的體活課，要求全班同學(xué)全部參加。李想還是一直在教室里看書(shū)，一直到下課鈴響，都沒(méi)有來(lái)參加活動(dòng)。后來(lái)，葉老師知道后，就批評(píng)了她?？磥?lái)，看書(shū)也要安排在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，否則會(huì)耽誤其他事情。

這就是我的好朋友“小書(shū)蟲(chóng)”—李想。