人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

制圖員職業(yè)規(guī)劃范文(精)一

目的與任務(wù)：

1、了解工程圖紙的一般要求和格式并繪制平面工程圖紙

2、繪制和閱讀簡(jiǎn)單機(jī)械圖樣的基本能力;

3、了解到autocad20xx的新功能;

4、熟練掌握autocad20xx的二維繪圖功能;

5、掌握autocad20xx的三維繪圖功能。

6、掌握了正投影法的基本原理及其應(yīng)用;

實(shí)訓(xùn)要求

本實(shí)訓(xùn)要求熟悉制圖的基本規(guī)格和基本知識(shí)，正確掌握用正投影法表達(dá)空間幾何形體，培養(yǎng)繪圖和讀圖的能力。在實(shí)訓(xùn)過程中按要求《機(jī)械制圖》和autocad20xx知識(shí)的緊密結(jié)合，作到既要掌握autocad20xx的作圖技巧，又要符合《機(jī)械制圖》的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。熟練掌握零件圖繪制的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)裝配圖的繪制和三維實(shí)體造型。

1.箱體

2.墊圈

3.直齒輪

4.左上端蓋

5.管套

6、左下端蓋

7、襯套

8、壓碗

9、圓錐齒輪軸

總結(jié)

通過此次實(shí)訓(xùn)，我詳細(xì)了解到一個(gè)真實(shí)零件的繪制過程，對(duì)于看圖和繪圖的技巧得到了進(jìn)一步的熟練。本次實(shí)訓(xùn)復(fù)習(xí)了很多我以前學(xué)過的知識(shí)，對(duì)我以前學(xué)過的一些知識(shí)又做了一次練習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己很多的知識(shí)沒有運(yùn)用熟練。還有我們這次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容較多，時(shí)間較短，發(fā)現(xiàn)自己繪圖的速度很慢，以后一定要要多多練習(xí)爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)和工作中出色的完成任務(wù)。雖然我已經(jīng)很好的完成了實(shí)訓(xùn)，但是我覺得本次實(shí)訓(xùn)雖然比我們平時(shí)的作業(yè)困難了一點(diǎn)，但是這并不能說(shuō)明我們就可以勝任某項(xiàng)制圖工作，因?yàn)槲覀冞@次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容基本上是在照抄別人的作品，沒要完成一個(gè)制圖者應(yīng)該做的全部工作。所以我覺得我們離一個(gè)真正的制圖工作者的路還很遙遠(yuǎn)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將為其而努力。

機(jī)械制圖(cad)實(shí)訓(xùn)能夠圓滿結(jié)束，首先得感謝老師教育我們理論知識(shí)和耐心的指導(dǎo)，沒有這些理論知識(shí)我們就不可能順利的完成。老師的耐心輔導(dǎo)是我們堅(jiān)持的不懈動(dòng)力。

制圖員職業(yè)規(guī)劃范文(精)二

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，本次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我增加對(duì)社會(huì)的了解，特別是對(duì)工作的了解，初步把學(xué)到的書本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，也讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)，同時(shí)也為我們今后走向社會(huì)，參加工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在六個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我學(xué)習(xí)了換熱器設(shè)計(jì)的一些知識(shí),熟練掌握了繪制平面圖形的方法，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是autocad的運(yùn)用.在同事和經(jīng)理的悉心教導(dǎo)下，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面,實(shí)際操作能力有所提高。在這一過程中，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司制圖工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，剛開始還怕自己沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)cad軟件應(yīng)用不熟練用而擔(dān)心，但真正的工作以后才發(fā)現(xiàn)工作的內(nèi)容沒有想象的那樣難，只要你肯努力，沒有什么辦不了的事情，同事們也非常友好，遇到不明白的地方他們會(huì)很細(xì)心的幫我解答，讓我在工作上少走了很多彎路。

在實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)是分離的，他們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系。剛進(jìn)公司時(shí)我自認(rèn)為拿到了高級(jí)制圖員證書擔(dān)任這個(gè)職位會(huì)很輕松，但事實(shí)告訴我那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，很多隱藏的命令是我在學(xué)校時(shí)候所沒有接觸過的，很多快捷鍵我根本不知道，所以我的制圖速度特別慢。這些都告訴我，我不懂得還有很多，我要學(xué)的就更多，要謙虛的請(qǐng)教老員工。因此在閑暇的時(shí)候，我就會(huì)看一些設(shè)計(jì)方面的書，翻看以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)讓我能夠快速的了解換熱器的構(gòu)造原理以及培養(yǎng)了我的看圖能力。剛開始，我對(duì)這里的工作猶豫了，因?yàn)檫@里的工資不高，還是小的企業(yè)，但是進(jìn)來(lái)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)公司還是很好的，我想我就先踏踏實(shí)實(shí)的干好這份工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會(huì)干不好的。現(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。

通過這前兩個(gè)月的培訓(xùn)，我主要的學(xué)習(xí)autocad命令里面的繪圖工具，讓我能夠快速的繪圖，并把學(xué)校的知識(shí)與實(shí)際想結(jié)合，貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程，以使自己對(duì)繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用autocad獨(dú)立完成繪圖的能力。繪圖的過程中好掌握了一些繪圖快捷方法：尺寸標(biāo)注更是快捷，兩個(gè)點(diǎn)一拉，左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標(biāo)注，不用畫箭頭，不用標(biāo)文字，只要自己設(shè)計(jì)好標(biāo)注格式，計(jì)算機(jī)就能按要求標(biāo)出來(lái)，插入文字也很方便，在多行文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能出來(lái)絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)標(biāo)字，比起我們手寫的字就美觀漂亮的多!粗糙度、基準(zhǔn)符號(hào)、標(biāo)題欄等做成塊就可以隨意插入，用不著一個(gè)一個(gè)地畫了，用起來(lái)確實(shí)很快，還有在畫彈簧是只要將中心線畫出來(lái)，其他的可以通過粘貼或鏡像就可以畫出來(lái)。其實(shí)每一幅圖都要讓我們有心去畫地，在畫圖是我們要仔細(xì)，總之，如果要我用三個(gè)字來(lái)表達(dá)我對(duì)autocad的感覺，就是快、準(zhǔn)、美!結(jié)合我自身的情況，我將繼續(xù)練習(xí)使用autocad，做到能夠把它運(yùn)用得得心應(yīng)手、揮灑自如，使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的助手。同時(shí)，也要培養(yǎng)良好的繪圖習(xí)慣，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這樣才能游刃有余!

在實(shí)訓(xùn)期間我們有朱老師的精心指導(dǎo)和合理的時(shí)間安排下，我們緊張而又輕松的進(jìn)行我們的任務(wù)，通過這一個(gè)星期的實(shí)習(xí)訓(xùn)練，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了autocad，通過試題的訓(xùn)練，能夠?qū)旧纤鶎W(xué)到的實(shí)際的結(jié)合到實(shí)際當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)看到的是，我學(xué)到的還是不夠的，應(yīng)當(dāng)不斷的總結(jié)，多去接觸一些知識(shí)，多練習(xí)一些實(shí)例，從實(shí)際當(dāng)中去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。用自己所學(xué)到的知識(shí)，真正地運(yùn)用到日常生活中去。真正的使用autocad軟件。雖然現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我覺得自己的學(xué)習(xí)過程還沒結(jié)束，還有很多地方可以提高。這次實(shí)訓(xùn)不僅鞏固了自己以往所學(xué)的知識(shí),更加培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力。

我在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非制圖專業(yè)的關(guān)系，對(duì)制圖有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)制圖基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

通過在職的四個(gè)月里月里，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會(huì)努力!

通過這次短暫的實(shí)習(xí)，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

第一、錢花起來(lái)很容易，但掙起來(lái)缺很難。

獨(dú)自在外什么都要花錢，特別是吃住，對(duì)于開始工作又沒有發(fā)工資的我們不好意思跟家里要錢所以一切就要節(jié)省，不再像以前在學(xué)校里花錢那么大手大腳。本來(lái)以為發(fā)工資后一切就好了，但是事實(shí)告訴我，我那點(diǎn)實(shí)習(xí)工資根本不夠自己花，去除吃飯、交話費(fèi)、買衣服的錢根本剩不下多少，以前打算的給奶奶、媽媽買禮物是那么的不現(xiàn)實(shí)。

第二、在工作生活中，人際關(guān)系很重要。

在大學(xué)里大家都是三年的同學(xué)，彼此都很熟悉，關(guān)系也都很好。但從事工作后，我們一下子來(lái)到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境，要與同事相處與許多陌生的人打交道，如果處理不好，將不利于你工作的開展。在我的新同事里大都早早地踏入了社會(huì)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富，有的人都已成家了，有時(shí)候想的可能和我們剛踏入社會(huì)的人不太一樣，大家在聊天時(shí)可能會(huì)缺少共同的話題，這樣感情培養(yǎng)起來(lái)就有一定的困難。但在工作中，要盡量地融入到這個(gè)圈子里去，要不然你就會(huì)邊緣化了。我盡量試著適應(yīng)他們的生活和工作習(xí)慣，平時(shí)有什么事情，也搶著做，給大家留下一個(gè)較好印象。在工作中有什么問題，同事也樂于給我解答，給我?guī)椭?。只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,別人才愿意幫助你。由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人.正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過于清高是很難融入大集體的。

第三、在今后的人生生涯中要不斷的學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)

以前在學(xué)校里學(xué)到的一些知識(shí)都是有限的，這就要求我虛心的向別人學(xué)習(xí)，以別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和方法，進(jìn)而提升工作質(zhì)量和效率。時(shí)代是向前發(fā)展的，各方面的技術(shù)也是在日新月異的，如果你不想被淘汰，就要不斷的學(xué)習(xí)，給自己充電。在我剛剛開始工作的時(shí)候，對(duì)工作的很多方面都不懂，經(jīng)過別人的教授，我很快地掌握了工作的基本方法。

第四：多和同事交流。

同事們都有工作經(jīng)驗(yàn)，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也可避免走一些彎路。

在實(shí)習(xí)期間我也要求到工廠現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)過，因?yàn)槲覉?jiān)信一切源于實(shí)踐，沒有對(duì)加工現(xiàn)場(chǎng)的熟悉就不可能設(shè)計(jì)出具有可加工性的圖紙。兩次車間現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，讓我真正認(rèn)識(shí)了u型管式換熱器以及壓力容器，將成品和理論圖紙成功的結(jié)合在了一起，將抽象的管路連接根深蒂固的印在了腦海，相信這一切都會(huì)對(duì)我以后順利的完成工作任務(wù)產(chǎn)生積極的作用。

社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自己的角色，如何扮演好自己的角色實(shí)在是一門學(xué)問。通過4個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我真的學(xué)到了很多，有專業(yè)的知識(shí)，也有為人處事和道理。同時(shí)自己身上也存在著很多不足，今后一定會(huì)努力的彌補(bǔ)這些不足。實(shí)習(xí)也讓我慢慢地成熟起來(lái)，讓我清楚自己已不再是一個(gè)學(xué)生了，要適應(yīng)社會(huì)。這次實(shí)習(xí)給了自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，為畢業(yè)后踏入社會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

制圖員職業(yè)規(guī)劃范文(精)三

《畫法幾何及機(jī)械制圖》是高等工業(yè)院校機(jī)械類專業(yè)普遍開設(shè)的一門重要技術(shù)基礎(chǔ)課，在整個(gè)教學(xué)計(jì)劃中，是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，以主干課程的角色，起著承上啟下的作用，具有十分重要的地位。是機(jī)械類學(xué)生學(xué)習(xí)后繼課程的基礎(chǔ)，是機(jī)械類專業(yè)的必修課程。是研究機(jī)械圖樣的繪制和規(guī)律的一門學(xué)科，具有較深的實(shí)踐意義。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有一種能力，即把三維的幾何信息明顯而準(zhǔn)確地表示在圖紙上，成為二維幾何信息。因而主要學(xué)習(xí)空間幾何問題的圖示和圖解方法，并研究繪制和閱讀機(jī)械圖樣的原理及方法，同時(shí)還學(xué)習(xí)國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定。為后續(xù)課程打下良好基礎(chǔ)。本課程主要內(nèi)容：繪圖基礎(chǔ)、投影基礎(chǔ)、組合體的表達(dá)、機(jī)件的表達(dá)、其他圖形的表達(dá)、軸測(cè)圖的生成、工程圖的繪制與閱讀、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)制圖基礎(chǔ)等，

其中繪圖基礎(chǔ)、投影基礎(chǔ)、組合體的表達(dá)、機(jī)件的表達(dá)、工程圖的繪制與閱讀為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。因此本課程的任務(wù)是：

1) 培養(yǎng)儀器繪圖、徒手繪圖、計(jì)算機(jī)繪圖的三種能力。

2) 掌握在二維平面上表達(dá)三維空間形體的方法與技能。

3）培養(yǎng)空間邏輯思維能力、形象思維能力和多向思維能力。

4）學(xué)習(xí)國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)在機(jī)械圖樣中的有關(guān)規(guī)定；

5）培養(yǎng)繪制和閱讀工程圖樣的基本能力。

6）培養(yǎng)學(xué)生繪制和閱讀中等復(fù)雜程度的工程圖樣的能力。

7）培養(yǎng)自學(xué)能力、分析問題和解決問題的能力。

8）培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。