在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

2023年幼兒園面試審核意見范文通用一

2. 你天真活潑聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進心很強，學習用心性也很高，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講時，還能用心開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。就要上小學了，老師期望你以后繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

3. 你是一個聰明懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，用心舉手發(fā)言。能和小朋友一齊合作游戲。還能主動幫忙老師為大家服務：發(fā)點心疊被子等。但是，你不喜歡主動與別人交流自我的見解，立刻就要上小學了，老師期望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我。

4. 你是一個可愛文靜的小女孩，有上進心，平時能與同伴友好相處，你能清楚地表達自我的思想，能安靜地傾聽他人的談話，喜歡從事力所能及的勞動，用心主動地作好值日生，做事認真，對美術活動也較有興趣，快上小學了，老師期望你遇到困難時要勇敢的應對，學會自我處理問題的潛力。

5. 你是個懂事細心愛學習的小姑娘。這學期老師經(jīng)常能看到你舉起小手，有事你能主動和老師交流。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好，只是午睡時不容易入睡，這會影響你下午的學習，老師期望你在小學好好學習，成為三好學生。

6. 你是個天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說話，變大方了。這學期你的各方面都有了進步：操作潛力也有了提高;唱歌畫畫等都有了進步，老師還想給你提一點小小的推薦，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中，是嗎?你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的!

7. 俊豪寶貝：你是個活潑可愛的小男孩，各方面表現(xiàn)都比較出色。尊敬老師，對人有禮貌，能用心參加各項活動，大膽舉手回答問題，富有同情心，能主動關心幫忙別人，老師小伙伴都很喜歡你。如果你能在上課時更專心的聽講，老師相信你會學到更多的本領，表現(xiàn)得更出色!好嗎?

8. 天愛寶貝：你是一個比較內向，但又十分可愛的孩子，你熱愛跳舞，平時也能和小朋友友好相處;你也喜歡畫畫，有較強的想象力和色彩的感悟潛力;你喜歡參加探究活動，能較清楚地表達自我的想法和感受，老師期望你上課能更專心些，那你表現(xiàn)必須會更出色。天愛寶貝，加油吧!

9. 你是個懂事有主見有個性的小女孩，每次活動你總能用心參加，課堂上你能認真思考，用心舉手發(fā)言。我就是不欣賞你不喜歡主動和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，或者自我在一邊悄悄地哭。期望在今后你能有獨立解決問題的潛力，更有主見些。立刻要上小學了，高興嗎?

10. 你是個做事認真負責的好孩子，和以前一樣愛學習守紀律愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自我的意見，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色個性大膽鮮艷，就要上小學了，老師期望你個全面發(fā)展的好學生。還有，別忘了要多鍛煉身體哦!

11. 龍龍，見到你的名字老師眼前就浮現(xiàn)出你可愛調皮的身影，活潑好動的你對什么事都覺得新鮮，總喜歡說一說動一動，喜歡看書，喜歡跟小朋友講你知道的新鮮事?？赡阒绬?老師最喜歡你認真聽故事的模樣，喜歡你仔細畫畫的樣貌，喜歡你安靜進餐的身影。期望在新的一年里龍龍能

12. 你不僅僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數(shù)學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也十分好，上課用心思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。期望你進入小學后能有更大的成績!加油哦!

13. 你是個活潑可愛懂事的小女孩。你的舞姿越來越美，許多小朋友都很佩服你。你的學習習慣很好，課堂上經(jīng)常能舉手發(fā)言。有事能和老師交流，較以前大方，自信。你能幫老師做很多事如：小組長飯前發(fā)點心盆等，職責心很強。期望你在一年級更加認真學習，做個全面發(fā)展的三好生。好嗎?

14. 昊彥寶貝：你是個聰明又有個性的寶貝?；顫姾脛樱瑢θ魏问挛锟傆杏貌煌甑暮闷嫘?，總想說一說動一動，你用心參加每次活動，思維活躍，總能冒出許多"奇思妙想"。但是你知道嗎?你比剛來的時候進步多了，老師期望你在新的一年里能增強自我約束力，做個全面發(fā)展的好孩子。好嗎?

15. 康康寶貝：你是個聰明懂事的小男孩，記得你剛來幼兒園時，還哭鼻子，害羞呢，可此刻每一天來園時能主動向老師問好，你還喜歡唱歌畫畫等活動，遇到事情能主動與老師交流，樂意自我的事情自我做，還愿意幫忙別人。新的一年里，老師期望你繼續(xù)努力，做個全面發(fā)展的好孩子!好嗎?

2023年幼兒園面試審核意見范文通用二

作為一個實習老師，在本學期的工作中，應當創(chuàng)建一個雙贏的局面，這個學期對我們是工作更是學習。在工作中學到更多只是以及管理經(jīng)驗。

下面是我下學期的個人工作計劃。

沒有知己知彼的了解就沒有立竿見影的效果，偉大的幼兒園之父福祿貝爾就認為兒童行為是其內在冬季支配的，因此合理的兒童教育必須以觀察兒童為前提。

1、由于我是半路插班代課，對于我的學生缺乏了解，所以教學第一步就是了解幼兒性格，能力，個性等等。

2、了解幼兒的第二個層次就是除了外在條件之外更應該了解幼兒身心發(fā)展，根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律，科學教學，不超前，不盲目。

1、學前教育指導綱要明確指出教育的母的應該是發(fā)展幼兒德智體美勞，促進幼兒全面發(fā)展。

2、班里的年齡以及能力層次不齊，如何正對個人潛力施教，如何扶持比較弱勢學生健康學習也是我的個人計劃中的重點。健康在學前領域中不僅僅是指身體更是心理方面素質。如何讓一個幼兒在比較輕松、快樂的氛圍中健康成長直接反應了一個教師的教學水平。

1、人類偉大先知盧梭要求教育者最好做一個導師而不是教師，放手讓兒童發(fā)揮本身的積極性，通過各種活動豐富個人經(jīng)驗。結合鳴鳳幼兒園的特色，個人絕對擁護禁止幼兒園小學化的政策，而實施愛的教育 快樂教學。

2、嘗試整合教育，雖然現(xiàn)在大多數(shù)都以領域教學為主，但是本學期，我將嘗試整合教育，不僅豐富了教學內容，更加提升了課堂的檔次。

3、游戲教學。游戲是兒童的基本活動，教師應當重視游戲的教化作用。而不單是打發(fā)時間的消遣。

1、大班兒童應該更注重語言美能力以及思維能力的培養(yǎng)。我比較認可心理學家皮亞杰的說法，他認為語言的習得取決于幼兒與周圍環(huán)境的相互作用。所以在教學中充分給幼兒思考和說話的機會，多豐富幼兒的感官經(jīng)驗，讓幼兒有話說愿意說大膽說，

2、思維能力對于幼兒的智商情商都有著重要作用，鍛煉幼兒思維能力并引導他們表述出來，如果我可以成功的做到這點，我想應當算合格的幼兒老師了

2023年幼兒園面試審核意見范文通用三

甲方：

住址：

法人代表：

身份證號：

乙方：

住址：

法人代表：

身份證號：

丙方：（學生）

住址：

身份證號：

為了更好地培養(yǎng)嬰幼兒，加速智力開發(fā)，保證受培訓人員的質量，明確培訓各方的責任，為_____現(xiàn)代化建設提供更多更好地_____，經(jīng)甲、乙、丙三方協(xié)商一致，特訂立本協(xié)議，以便共同遵守。

一、甲方的權利和義務

1、甲方對丙方的授課內容，應該按照教育部規(guī)定，甲方對丙方在校期間的德智體發(fā)展情況，應于每學期末向乙方作一次詳細介紹。

2、甲方如發(fā)現(xiàn)丙方有違反校紀校規(guī)的行為，應及時與乙方取得聯(lián)系。

3、甲方向乙方提供輪滑教練并負責丙方所用的裝備和器材。

4、甲方要加強對丙方的管理和教育，要經(jīng)常了解丙方的學習和思想品德狀況，如發(fā)現(xiàn)丙方的問題，應及時配合乙方教育和處理。

二、乙方的權利和義務

1、乙方應負責收取丙方的學費。并負責丙方的安全問題。

三、丙方的權利和義務

1、丙方學習結束，經(jīng)甲方考核或參加甲方組織的比賽，成績合格者可頒發(fā)運動員證書。

2、丙方必須自覺接受甲方和乙方的教育和管理，努力學習，遵紀守法，從德智體三方面全面發(fā)展，丙方如中途退學，則不退還學費。

3、丙方成績合格，甲方授予丙方由______輪滑協(xié)會頒發(fā)的運動員證書。

四、違約責任

甲乙雙方不得擅自修改或解除合同。如甲方違反或有損乙方利益，合同自動終止。合同中如有未盡事宜，須經(jīng)三方共同協(xié)商，作出補充規(guī)定。補充規(guī)定與本合同具有同等效力，但不得與本合同相抵觸。

五、其他

本合同自甲乙丙三方簽字之日起生效，有效合作期______年。

本合同正本一式______份，甲、乙、丙三方各執(zhí)______份。

甲方：（簽章）

地址：

聯(lián)系方式：

簽約日期：________年_______月_______日

乙方：（簽章）

地址：

聯(lián)系方式：

簽約日期：________年_______月_______日

丙方：（簽章）

地址：

聯(lián)系方式：

簽約日期：________年_______月_______日

2023年幼兒園面試審核意見范文通用四

一、指導思想

以黨的和xx屆三中全會精神為指導，以安委教【20xx】8號為指南，把立德樹人作為教育的根本任務，以社會主義核心價值體系教育為主線，以"愛學習、愛勞動、愛祖國"教育和"中國夢"教育為重點，以提高學生思想道德素質為目標，深化改革，提升內涵，不斷增強學校德育工作的針對性和實效性，努力提高德育工作科學化水平。

二、工作目標

努力使德育內容更加貼近學生的成長需要和成長規(guī)律，重點強化行為習慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和引導學生"向善"的教育。

三、工作措施

(一)強化師資隊伍，提升教師教書育人水平

1.完善德育工作機制。進一步加強德育工作領導，完善德育工作機制，特別是加強學校關工委建設，充分發(fā)揮關工委老干部以及身邊道德楷模等教育資源在學校德育中的獨特作用。從20xx年度起，縣級先進德育工作者評選將提高門檻：參評者所在學校當年度集體應受到上級相關德育類表彰，或有組織師生參加縣級及以上德育主題實踐活動獲獎，或有組織開展德育活動信息被縣級及以上德育(教育)網(wǎng)站采納發(fā)表等，否則將取消或減少學校該項評先名額，中心學校將持續(xù)加強此項工作的開展，我園將積極發(fā)動教師積極參加以上相關活動。

2.加強德育隊伍建設。進一步完善班主任隊伍培養(yǎng)機制，優(yōu)化管理制度，加大班主任隊伍培訓力度，提高班主任師資整體水平，充分發(fā)揮班主任在學校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會，加強專題研究和交流，征集班主任工作經(jīng)驗論文，總結新形勢下班主任工作規(guī)律，推廣先進典型和特色經(jīng)驗，以促進班主任的專業(yè)發(fā)展。把德育工作實效作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)，通過選樹典范，表彰先進，促進德育骨干隊伍的形成與發(fā)展。

3.推進師德師風建設。組織教師認真學習教育部關于《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，認真貫徹落實《中共福建省委教育工作委員會 福建省教育廳關于進一步加強中小學師德師風建設的意見》(閩教人[20xx]97號)精神，強化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，引導教師樹立愛崗敬業(yè)、誠實守信、為人師表、教書育人的良好形象，切實使廣大教師的思想觀念有新的轉變，道德素質和工作作風有新的提升。認真落實《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》(閩教人[20xx]153號)，定期對每位教師開展師德考評，規(guī)范考評工作程序，完善獎懲機制，做到師德師風考核與年度履職考核、績效工資分配和評優(yōu)推先等有機銜接。

4.提高德育科研水平。針對學校德育工作熱點、難點堅持開展研究，鼓勵教師承擔各級德育工作課題研究，充分發(fā)揮德育科研對學校德育工作的促進作用。建立和完善學校德育工作校本研究制度，增強學校德育工作的時代性和創(chuàng)新性，提高學校德育工作科學化水平。

5、為了適應新形勢新社會，必須加強和改進幼兒園德育工作，必須真正做到全員育人，而教師隊伍建設又是做到全員育人的關鍵。我園將成立德育工作組織機構： 組長：許洪虹

副組長：林錦翔

成員：林婷婷張瀟瀟李全寶李藝芳 蘇玲玲

小組成員應在組長的領導下，分工明確，齊抓共管。

二、抓好一日德育教育，提高幼兒行為習慣。

抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強園風建設的重要抓手，養(yǎng)成教育也是德育的重要內容。充分發(fā)揮幼兒的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明、紀律、早操等情況進行抽查，使全園形成班班爭先的良好氛圍。

1、進行禮貌待人、講文明、守紀律的教育。

(1)能主動有禮貌地稱呼身旁的人，并主動熱情使用禮貌用語。

(2)能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。

(3)能遵守公共場所和衛(wèi)生要求，如不亂丟紙屑、果皮、不折花草。

2、有目的培養(yǎng)幼兒謙讓、誠實的品質 。

(1)培養(yǎng)幼兒對同伴的友愛，愿意幫助有困難的幼兒或其他人。

(2)逐步學會自己解決彼此之間發(fā)生的糾紛。

(3)做事有信心，學會自我保護。

(4)經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛哭，不隨便發(fā)脾氣，能合群。

(5)從小學會自己的事情自己做，不會的事情學著做。

3、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。

(1)讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人;我們的國家很大，人口很多。

(2)認識國旗、國徽，了解國歌、首都等。

(3)培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉(xiāng)`愛祖國。

4、培養(yǎng)幼兒良好的生活`衛(wèi)生習慣。

(1)我們注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣貫穿在幼兒的一日生活中。如：注意保持手、臉部的清潔，會用正確的方法洗手、洗臉。會用勺子吃飯，養(yǎng)成按時進餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習慣。不把手指放入手中，不玩刀、剪等利器，生病愿意看醫(yī)生。

(2)知道幼兒園的玩具應該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭搶、不獨占玩具，用完后整理并放好回原處。

三、開展主題教育活動

根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展教育活動，對幼兒進行愛國主義、集體主義，并根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，如升旗教育，九月份開展"教師節(jié)"活動，十月份開展"國慶節(jié)、中秋節(jié)"活動，一月份開展"慶元旦"等活動，在活動中寓教于樂。

四、加強家園聯(lián)系，凝聚教育合力。

1、依法治校，家長共同參與學校管理的機制，以家委為龍頭，做好家長工作，取得有效成果，本學期組織召開兩次家委會座談會。

2、定期召開家長會，收集整理學生詳細資料，經(jīng)常家訪密切家園聯(lián)系，便于對幼兒實施更靈活、更有效、更有針對性的教育。

五、月份安排：

九月份：

1、制定德育計劃。

2、加強入學常規(guī)教育、衛(wèi)生教育、禮儀教育、安全教育。

3、慶祝教師節(jié)。

4、引導幼兒遵守公德、遵紀守法、講文明懂禮貌。

5、德育主題：行為規(guī)范教育。

十月份：

1、慶祝國慶節(jié)，激發(fā)幼兒對祖國的贊美之情。

2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。

3、加強幼兒疾病的預防教育。

4、學會禮貌用語，教育幼兒養(yǎng)成懂禮貌的好習慣。

5、德育主題：愛國主義教育。

十一月份：

1、培養(yǎng)幼兒主動遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則，養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。

2、開展環(huán)保教育的主題活動。

3、開展生命教育的主題活動，培養(yǎng)幼兒從小學會自我保護的能力。

4、德育主題：感恩主題教育。

十二月份：

1、培養(yǎng)幼兒與人為善，誠信合作的好習慣。

2、培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成"尊重長輩、尊敬父母"的好習慣。

3、培養(yǎng)幼兒有基本的生活自理能力。

4、開展防寒、防火、防盜、防中毒、交通安全等教育。

5、開展消防演練活動

6、德育主題：法制安全教育。

一月份：

1、慶祝元旦。

2、從小培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛學習，不怕苦困難的好習慣。

3、做好寒假生活安全指導。

4、收集德育資料，做好整檔工作。

5、德育主題：自我評價教育。

2023年幼兒園面試審核意見范文通用五

尊敬的領導：

您好!

我是我們xxxx幼兒園的副園長，之所以給您寫這封信，是因為我在此正式向您提出了辭職，您可能會覺得奇怪，為什么我這個副園長當?shù)暮煤玫貐s突然要辭職呢?這主要是因為我個人的理念發(fā)生了改變，在經(jīng)過一番猶豫后，我還是覺得遵從自己的內心想法，接下來就讓我來給您詳細的說一說吧。

記得剛來我們幼兒園的時候，我還是一名普通的幼兒教師，那時候我是充滿了朝氣與干勁的，在園里工作了幾年后，我也因為表現(xiàn)不錯被領導們提拔為了副園長，可職務的提升并沒有給我?guī)矶啻蟮臍g喜，因為我覺得在幼兒園工作似乎并沒有我想象中的那么快樂，而且我的工作積極性也開始大幅度地降低了，所以我開始不斷地反思起了自己，到底是什么原因導致了我的改變?；蛟S是自己的不滿足于目前的薪資待遇，又或者是對自己的工作產生了厭倦，這一切導致我萌生了辭職的想法，而且這個想法就好像一粒種子，它深深地扎根進了我的心底，且隨著時間的流逝，這粒種子漸漸地發(fā)了芽，開了花。

在生活中，我是一個喜歡挑戰(zhàn)自己的人，我不懼生活和工作帶給我的壓力，只要是我能完成的事情，我就會找尋可靠的辦法去做到，所以我進步的速度還是比較快的，眼看目前的自己失去了前進的動力，我不得不嘗試著改變的辦法，那就是改變自己的工作，去選擇一條新的道路。雖然這個舉動十分的有風險，畢竟在大家的眼里，拋棄一個穩(wěn)定的工作然后再去選擇一個陌生的崗位，這的確有點傻乎乎的，可我卻不這么認為，我覺得快樂和成就感很重要，不然的'話，每天都是在渾渾噩噩中度過，這對于身心和工作來言都是不太好的，領導您可能也有點察覺到了，現(xiàn)在的我已經(jīng)缺少了以前的那種積極性了。

在這樣的狀態(tài)下，我已經(jīng)難以勝任副園長的職務了，所以我決定改變自己，去其它地方開始一段全新的生活，或許未來的日子會變得更好，也可能過得還不如現(xiàn)在，但這正是我所向往的，人生不就是用來折騰的嘛，太早的停留在一個地方不動彈，只會讓自己的眼界變得越來越狹小。在最后，祝愿我們的xxxx幼兒園能舉辦的越來越紅火，吸引越來越多的家長和小朋友!

此致

敬禮!

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

2023年幼兒園面試審核意見范文通用六

1. 聰明但有些倔強的你，總讓老師不由自主地關注你。老師發(fā)現(xiàn)你的進步可大了：你能獨立地完成數(shù)學畫畫等作業(yè)，且做的又快又好;涂色涂得越來越漂亮;你能勇敢大方地給小朋友們表演兒歌，真了不起!……最了不起的是你的小手很能干，在全園舀彈子比賽中得分最高，取得第一名的好成績!不過老師要告訴你：要是你每天都能高高興興地上幼兒園，你的進步會更大!

2. 你是個可愛羞澀的小男孩，臉上總是洋溢著靦腆的笑容，你能和同伴友好地相處;從你進入小班后，老師發(fā)現(xiàn)你每天都在進步：你能開心地參加各種游戲了;你能獨立地吃完自己的一份飯菜了;現(xiàn)在的你畫畫時涂色細致又均勻。如果你能少一些依賴，堅持自己的事情自己做，能把學會的本領，大膽地表現(xiàn)出來，那你一定會更出色!

3. 你是個天真活潑又有些調皮的小男孩，你喜歡戶外活動，在操場上真像一位小運動員;在區(qū)域游戲時，你是那么的專注投入;最了不起的是你學會了大膽地朗誦兒歌，值得慶賀的是：你在全園兒歌比賽中榮獲了二等獎!你真像兒歌里那只可愛的小花貓，但是你學本領時可不能像小花貓哦!如果你不挑食大口大口地吃飯，你會更了不起的!!

4. 你是個可愛又懂事的小女孩，通過一學期的集體生活，現(xiàn)在的你進步可大了，再也看不到你哭得紅紅的眼睛了;現(xiàn)在的你還會甜甜地問一聲“老師早!”你還跟老師學到了很多本領：會自己的事情自己做;上課時你守紀律專心聽講發(fā)言積極;你還會和小伙伴一起唱歌跳舞畫畫念兒歌，畫畫時，涂色均勻又整潔，值得慶賀的是：你在全園涂色比賽中榮獲了一等獎!老師希望大一歲的你能多吃點飯和菜，不挑食，讓身體長得棒棒的!

5. 文靜乖巧的浩浩，每天輕輕的一聲“老師早”，為老師翻開了嶄新的一天，雖然你話語不多，但你水汪汪的大眼睛，友善的笑容總能拉緊彼此間的距離。進入小班后，老師發(fā)現(xiàn)你一天比一天進步能干了，也變得活潑了?？上憬?jīng)常生病不上幼兒園，大家都很想你，希望你在新的一年里能多參加體育鍛煉，讓身體長得棒棒的，堅持每天上學!

6. 胖乎乎的臉，彎彎的兩個小辮，嗲嗲的聲音經(jīng)常響在我的耳邊，活潑的性格使你成為了大家的好朋友。通過一學期的幼兒園生活，你進步真大，你每天高高興興地來幼兒園，甜甜的問一聲：“老師早上好!”你還學會了很多的本領，能自己大口吃飯，你還會和小朋友們一起唱歌﹑畫畫，最了不起的是你學會了大膽地朗誦兒歌。如果你能改掉愛撅嘴的壞脾氣，那就更棒了!讓我們一起努力，好嗎?

7. 斯文內向的招招，現(xiàn)在你的進步可真大：再也看不到你哭得紅紅的眼睛了，再也聽不到你緊張地問：“媽媽什么時候來接我?”現(xiàn)在的你能高高興興地來幼兒園，主動和老師小伙伴有禮貌地問好，能跟老師認真地學本領，老師為你的點滴進步而高興!可惜你經(jīng)常生病不上幼兒園，大家都很想你，希望你在新的一年里能多參加體育鍛煉，讓身體長得棒棒的，堅持每天上學!

8. 天天，在我們小三班你是小姐姐，是個聰明懂事的孩子，你各方面的表現(xiàn)都很出色，同伴間能好友相處，堅持自己的事情自己做，學習上也認真，樂意和小伙伴一起做游戲，學會了好多兒歌和歌曲。在兒歌比賽中，你的進步最明顯，更讓老師高興的是你為班級爭光，在全園兒歌比賽中得了一等獎!如果你上課時能再專心一點，這樣你會更棒!

9. 諾諾，可愛的小不點兒，在我們班里，數(shù)你的進步最大了!再也看不到你哭得紅紅的眼睛;再也聽不到你緊張的問話：“給媽媽打電話，讓媽媽早點來接我?！泵刻炷愣加淇斓貋碛變簣@，你還學會了很多的本領，能自己大口吃飯，你還會和小朋友們一起唱歌﹑畫畫﹑做游戲。你動手能力有很大提高，在全園舀彈子比賽中榮獲了二等獎!老師希望上課時你能積極舉手發(fā)言，大膽地表現(xiàn)自己，那你會更棒!

10. 你是個聰明可愛乖巧懂事的小女孩。你進步可真不小，和小伙伴能友好相處，上課能遵守紀律專心學習，你動手能力有很大提高，在全園舀彈子比賽中榮獲了二等獎!老師和小朋友都很喜歡你哦!老師很想看到你活潑可愛的另一面，很想聽到你大聲地說話，大聲地朗誦兒歌和唱歌，好嗎?相信自己，大膽地表現(xiàn)自己。老師還希望你能多吃點飯和菜，不挑食，讓身體長得棒棒的!

11. 熱情活潑的你，總是那么愿意幫助別人，小朋友哭了你會去安慰他，幫他擦掉眼淚;愛唱愛笑的你，在學本領時總是那么認真仔細，特別是在音樂活動中，總能聽見你響亮的歌聲，表演后總不忘說一聲謝謝大家!你知道嗎，老師和小朋友都很喜歡你，因為你有那么多的本領。

12. 你是個健康寶寶，因為你從不挑食;你是老師的小幫手，因為你樂于助人;你有一雙小巧手，你會畫出漂亮的畫;制作小物件會自己穿衣褲，你還是個小小表演家，每次音樂活動中都有你優(yōu)美的表演。看到你的進步，老師為你感到驕傲!只要你繼續(xù)努力，相信你一定會越來越出色!

13. 小巧玲瓏的你，喜歡玩各種玩具，如：開遙控汽車玩奧特曼搭各種武器??，你喜歡玩娃娃家的游戲，每一次你都會把手舉得高高地大聲地說：“老師，我要做爸爸?！卑职直е尥尬癸堉v故事。經(jīng)過一個學期的小班生活，你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲學本領了。看到你漸漸地能流利地講完整話，與小朋友進行簡單的交流，看到你樂意動手畫畫，還真象摸象樣，你還能幫助小朋友搭建各種你所見過的機器人，老師真為你的進步而高興!相信我們的奧奧會更大膽活潑!

14. 你是個有禮貌的好孩子，在幼兒園里你能主動地與老師打招呼，看見小朋友吵鬧時，你能第一個告訴老師或主動去勸阻，真象個懂事的大姐姐;你總是安安靜靜地跟老師學本領;友好地與小朋友一起玩;認真細致地完成好各種事情;看著你能自己吃飯畫畫做手工??老師知道你進步了，你會自己的事情學著做，不僅會自己脫衣褲還學會自己折衣褲，有時還會積極地幫助小朋友脫衣服，真能干!看著你能與小朋友友好地相處，看著你認真地做著事情，老師心里非常地開心，我們的欣魏長大了!但老師希望你學本領時再專心一些，舉起你的小手大膽地表達自己的想法，相信你會取得更大的進步!

15. “你膽子大了，說話的聲音也響亮了;每天來園總能主動的和老師小朋友打招呼;能與小朋友說說話開開玩笑了?！笨吹侥愕霓D變，老師真高興。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，也開始學著自己的事情自己做，你會自己吃飯自己穿衣褲自己入廁。你喜歡參加各種活動，畫畫時的你認真又耐心，作品還真漂亮呢!體育活動中，走高蹺跳圈爬墊子，你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動，總能看見你翩翩起舞的身影。但你膽子太小，在老師小朋友面前很少表達自己的想法。老師告訴你，你很可愛，大家都很喜歡你，以后多與老師小朋友說說話，好嗎?