無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

有關(guān)申請(qǐng)送教上門(mén)申請(qǐng)書(shū)范本一

您好!

經(jīng)過(guò)了幾番思考，我已經(jīng)認(rèn)真的考慮了自己工作方面的事情。果然，我還是想要去嘗試，去改變自己。為此，在這里向您上交我的辭職申請(qǐng)書(shū)，望您能體諒。

回顧自己的工作歷程，我自從來(lái)到了x學(xué)校之后，遇到了很多人，也經(jīng)歷了很多的事情。但在此，我要首先感謝您，感謝您在這些年來(lái)對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)，感謝您在過(guò)去的關(guān)心和照顧。因?yàn)橛心膸椭也拍茉诮逃墓ぷ髦凶哌@么遠(yuǎn)，并且有這么多的發(fā)現(xiàn)和收獲!這些，沒(méi)有你的.幫助是無(wú)法做到，甚至是沒(méi)有機(jī)會(huì)做到的，我真的感激能遇上您，能得到您的幫助。

其次，還有我身邊的哪些同事們!你們也是我的良師益友!還記得在剛剛加入x學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)不久的時(shí)候，我還一直在聽(tīng)各位老師的課，學(xué)習(xí)你們對(duì)教育的理論知識(shí)。盡管我理解的有些慢，但你們總是耐心的教導(dǎo)我告誡我，并指點(diǎn)我在工作中不斷的完善自己，加強(qiáng)自我的工作的能力。

身為一名教師，我在x學(xué)校經(jīng)歷了太多，受到了你們太多的幫助!但還有一些人，也同樣是我不能忘記的。那些，我曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)，為止傾心努力的學(xué)生們，我依舊記得他們的樣子，記得他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。能在他們的人生中成為他們的教師真的是非常幸運(yùn)的意見(jiàn)事情，這樣特殊的緣分，鏈接了我們，也的鏈接了我的作為教師的職責(zé)!

但是，如今我已經(jīng)沒(méi)有辦法繼續(xù)在這里等待著他們回來(lái)了。我因?yàn)橐恍┕ぷ魃纳系母淖?，我必須重新面?duì)未來(lái)，繼續(xù)邁開(kāi)腳步離開(kāi)這里。我知道這很遺憾，我也非常不愿意離開(kāi)這里，但有些時(shí)候，努力也是徒勞的。不只是工作，我的生活，我的親人們都期待著我這次的改變，我必須去回應(yīng)他們。當(dāng)然，這也是我自己的一個(gè)力量。

總之，在經(jīng)過(guò)了這幾天的決定后，我終于下定了決心，為此，還望您能諒解我的選擇，我相信，這次的離別不會(huì)是我們最后的見(jiàn)面，而且我們?cè)诜蛛x之后，也一定會(huì)找到更出色的道路，實(shí)現(xiàn)更加優(yōu)秀的成績(jī)!我很遺憾不能繼續(xù)作為x學(xué)校的一名的人民教師了，但我不會(huì)放棄教育的道路，我會(huì)在自己的道路上不斷的前進(jìn)下去，用自己的努力和奮斗，檢查著在今后走下去!

此致

敬禮!

辭職申請(qǐng)人：x

20x年x月x日

有關(guān)申請(qǐng)送教上門(mén)申請(qǐng)書(shū)范本二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)間過(guò)得真快，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這一學(xué)期中，我能立足崗位，勤奮敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。

新課標(biāo)的出臺(tái)對(duì)每一位老師都提出了新的要求和挑戰(zhàn)，本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，鉆研業(yè)務(wù)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平，及時(shí)主動(dòng)的更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師角色，樹(shù)立以學(xué)生為本的基本理念，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，采用互動(dòng)的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造動(dòng)機(jī)，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生基本技能、數(shù)學(xué)知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略等素養(yǎng)的整體發(fā)展。

二、注重學(xué)生思維靈活性和獨(dú)創(chuàng)性的培養(yǎng)。

新課程下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，要求教師必須具備新的教學(xué)理念。能善于沿著不同角度，順著不同方向，選擇不同方法，對(duì)同一問(wèn)題從多方位、多層次、多側(cè)面進(jìn)行認(rèn)識(shí)。在教學(xué)中能自始到終、持之以恒地培養(yǎng)學(xué)生多角度、全方位的解題思路，突破單一的思維模式，誘導(dǎo)他們轉(zhuǎn)換角度，靈活思維，探索多種解題方法，形成基本技能和技巧。

思維的獨(dú)創(chuàng)性指敢于突破傳統(tǒng)習(xí)慣的束縛，擺脫原有范圍的羈絆和思維定勢(shì)，把頭腦中已有的知識(shí)信息重新組合，產(chǎn)生具有進(jìn)步意義的新設(shè)想、新發(fā)現(xiàn)。在解題過(guò)程中我著力引導(dǎo)學(xué)生敢于突破陳規(guī)，提出大膽、獨(dú)特的見(jiàn)解，鼓勵(lì)他們標(biāo)新立異、另辟蹊徑，探尋到具有創(chuàng)新意識(shí)的簡(jiǎn)捷妙法，達(dá)到培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性思維之目的。

在教學(xué)中，我按照知識(shí)本身的結(jié)構(gòu)規(guī)律，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際不斷更新教法。通過(guò)類比遷移，把所學(xué)的知識(shí)由點(diǎn)變線，由線變成面，逐步擴(kuò)展成網(wǎng)絡(luò)，完善學(xué)生的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)。這樣，學(xué)生才能正確運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決新問(wèn)題，使思維品質(zhì)得到更好地培養(yǎng)和提高。深入課題研究，優(yōu)化課堂教學(xué)。

三、讓情境“活化”數(shù)學(xué)。

1、讓學(xué)生在合作情境中交流互動(dòng)。

新課改倡導(dǎo)學(xué)生在合作、交流中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，懂得合作。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，伙伴之間通過(guò)傾聽(tīng)、分享、交流、互助與反思，使每個(gè)人都可以從同伴那里獲得信息和啟示，進(jìn)而豐富個(gè)體的情感和認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生順利地自我構(gòu)建知識(shí)和創(chuàng)造知識(shí)。

2、讓學(xué)生在生活情境中親近數(shù)學(xué)。

只有從生活中來(lái)的數(shù)學(xué)才是有意義的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)該是貼近學(xué)生的生活現(xiàn)實(shí)，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的價(jià)值，增進(jìn)數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心，激起學(xué)生親近數(shù)學(xué)的熱情，讓課堂真正成為生活化的課程。

3、情境教學(xué)在數(shù)學(xué)新課程教學(xué)中已顯出了旺盛的生命力。

我在課堂教學(xué)中積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，使課堂成為生活性、趣味性、活動(dòng)性的課堂，讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，積極去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，真正實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的全面發(fā)展。

四、改變教學(xué)評(píng)價(jià)，注重評(píng)價(jià)實(shí)效。

改變以往的單一的教學(xué)評(píng)價(jià)，采用多形式、多渠道的評(píng)價(jià)方法，建立開(kāi)放、寬松的評(píng)價(jià)氛圍。注重學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體地位，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教師共同參與評(píng)價(jià)。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思，在反思中學(xué)習(xí)，有效地增進(jìn)他們的自我評(píng)價(jià)意識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷體驗(yàn)進(jìn)步與成功，認(rèn)識(shí)自我，建立自信。同時(shí)強(qiáng)調(diào)以形成性評(píng)價(jià)為主，以學(xué)生平時(shí)參與各種教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)和合作能力為主權(quán)依據(jù)，堅(jiān)持主人的正面鼓勵(lì)和激勵(lì)作用，注重評(píng)價(jià)的實(shí)際效果，以利于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展。

五、注重對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

除了在課堂上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，我還注重對(duì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)能力和家里學(xué)習(xí)作業(yè)能力的培養(yǎng)。教給他們自學(xué)的方法，引導(dǎo)他們?cè)鯓舆M(jìn)行課前預(yù)習(xí)，把遇到的疑難問(wèn)題記錄下來(lái)，以便在課堂上與老師和同學(xué)一起探討，提高學(xué)習(xí)效率。并通過(guò)“手機(jī)短信”常與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)交換信息，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。使他們的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)興趣有了一定的提高。

六、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷反思提高。

我能結(jié)合學(xué)校的研究課題，平時(shí)積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行互聽(tīng)互評(píng)課制度，在上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在不斷反思中提高。

認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)優(yōu)秀老師這一榮譽(yù)稱號(hào)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板

__年__月__日

有關(guān)申請(qǐng)送教上門(mén)申請(qǐng)書(shū)范本三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先，很感謝您給我到貴企業(yè)從事工作的機(jī)會(huì)，對(duì)此，我感到無(wú)比的榮幸。

我于20xx年月日來(lái)到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，現(xiàn)現(xiàn)在六個(gè)月的試用期將滿。依據(jù)企業(yè)規(guī)章制度，現(xiàn)鄭重申請(qǐng)轉(zhuǎn)為企業(yè)正式職員。

本人工作認(rèn)真熱情、細(xì)心且有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈；性格開(kāi)朗，樂(lè)于和她人溝通和交流，含有良好的團(tuán)體意識(shí)；責(zé)任感強(qiáng)，確保完成本職員作，和同事相處融洽，配協(xié)議事和領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作；主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，主動(dòng)向同事學(xué)習(xí)，并利用下班時(shí)間充電，提升本身綜合素質(zhì)。

近六個(gè)月來(lái)，我曾在以下部門(mén)和崗位實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)，并不停成長(zhǎng)：

用戶服務(wù)部——基礎(chǔ)客服崗幫助同事做好場(chǎng)內(nèi)用戶的維護(hù)工作：盡己所能處理用戶所提出的要求，如交易軟件問(wèn)題、室內(nèi)空調(diào)、報(bào)紙派發(fā)等；不懂或能力之外的統(tǒng)計(jì)下來(lái)，如飲水機(jī)、抽風(fēng)機(jī)問(wèn)題、用戶申請(qǐng)座位等，向同事請(qǐng)教；在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，將自己觀察到的問(wèn)題形成文檔交給主管。

交易部——柜員了解交易部工作步驟：

1）協(xié)同事做開(kāi)戶準(zhǔn)備工作，如發(fā)放資料、指導(dǎo)用戶填寫(xiě)資料等；

2）用戶資料歸檔和查對(duì)；

3）向同事請(qǐng)教和學(xué)習(xí)用戶可能碰到的問(wèn)題。

用戶服務(wù)部——投資顧問(wèn)團(tuán)體

1、幫助同事做好短信服務(wù)：按行業(yè)和專題進(jìn)行用戶分組、每日xx上市企業(yè)異動(dòng)信息、xx研究所個(gè)股和行業(yè)研究匯報(bào)，負(fù)責(zé)每日推薦短信的追蹤等；

2、接聽(tīng)用戶電話，為場(chǎng)外用戶提供服務(wù)和支持；

3、配售股、增發(fā)、可轉(zhuǎn)債強(qiáng)制收回權(quán)證到期等的短信和電話提醒；

4、幫助部門(mén)做好刊物資料的搜集和xx工作，為其它投資顧問(wèn)做好支持工作；

5、現(xiàn)場(chǎng)用戶的引導(dǎo)和服務(wù)。

20xx屆新職員培訓(xùn)在為期一周的新職員培訓(xùn)中，我的收獲和感受簡(jiǎn)言之有以下幾點(diǎn)：

1）了解企業(yè)總部各部門(mén)的構(gòu)架和業(yè)務(wù)等基礎(chǔ)概況，加深對(duì)券商認(rèn)知，為企業(yè)多年的發(fā)展而深感驕傲和自豪；

2）在活動(dòng)中，和同事建立友情，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)體意識(shí)，明確對(duì)本身崗位的定位；

3）時(shí)間管理和情緒管理等課程的學(xué)習(xí)將幫助本人有效實(shí)現(xiàn)以后工作中的自我管理和約束，有利于我們順利實(shí)現(xiàn)從學(xué)生向職場(chǎng)新人的角色變換。

經(jīng)過(guò)六個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作，在和同事們的熱心幫助及關(guān)愛(ài)下，我受益匪淺：

在客服部基礎(chǔ)客服崗的實(shí)習(xí)，我發(fā)揮了自己善于和人溝通的優(yōu)點(diǎn)，在和用戶的交流中，初步了解企業(yè)用戶的類型和不一樣需求，使自己能夠在后來(lái)的工作中立即甄別用戶類型，并有針對(duì)性的提供服務(wù)；

經(jīng)過(guò)在交易部的實(shí)習(xí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了企業(yè)各項(xiàng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的操作步驟，提升了自己辦理基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的熟練程度，使自己能夠立即正確的回復(fù)用戶在辦理基礎(chǔ)業(yè)務(wù)中碰到的問(wèn)題；在投資顧問(wèn)的學(xué)習(xí)和工作，明確了投資顧問(wèn)的工作定位和發(fā)展方向，天天在按時(shí)完成日常工作的情況下，主動(dòng)向部門(mén)經(jīng)理和周圍同事學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平不停提升，爭(zhēng)取早日將自己的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為專業(yè)能力，為投資顧問(wèn)團(tuán)體的成功運(yùn)作做出自己的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，我也存在不少不足之處：

1）和用戶的溝通技巧需要深入的提升；

2）對(duì)行情走勢(shì)的把握、行情分析的深度和全方面性仍有欠缺，尤其社會(huì)技術(shù)分析方面的專業(yè)能力有待提升。

綜合看來(lái)，我認(rèn)為自己選擇是一個(gè)正確的選擇，原因以下：

1）為金融行業(yè)第一線，能夠近距離接觸用戶，發(fā)揮自己所長(zhǎng)；

2）的領(lǐng)導(dǎo)含有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光、含有高效的、果敢的、出眾的領(lǐng)導(dǎo)魅力和人格魅力；

3）投資顧問(wèn)團(tuán)體能夠?yàn)槲覀兡贻p人提供一個(gè)年輕的、活躍的、含有無(wú)和倫比的發(fā)展前景的、充滿挑戰(zhàn)性且富有魅力的成長(zhǎng)平臺(tái)。

為了更加好地利用這個(gè)平臺(tái)，更加快地成長(zhǎng)，我認(rèn)為自己以后努力的方向是：從基礎(chǔ)工作做起，扎實(shí)勤奮，提升專業(yè)素養(yǎng)，提升分析能力，爭(zhēng)取年底能夠?qū)崿F(xiàn)獨(dú)立工作，為用戶和企業(yè)發(fā)明價(jià)值。詳細(xì)而言，在業(yè)務(wù)上要做到：

1）行情全方位跟蹤、研究大勢(shì)；

2）實(shí)時(shí)跟蹤行業(yè)、企業(yè)的發(fā)展及動(dòng)向；

3）按時(shí)完成交易日志和周記，提升投資決議能力。

另外，還要加強(qiáng)和領(lǐng)導(dǎo)和同事及用戶的溝通和交流，明白企業(yè)所需，了解用戶的需求，和同事一起進(jìn)步，和企業(yè)共同成長(zhǎng)。

最終，我相信，在全體職員的共同努力下，我們的業(yè)績(jī)會(huì)愈來(lái)愈好，我們的明天必將愈加輝煌。在以后的工作中，作為投資顧問(wèn)團(tuán)體的一員，我將愈加努力上進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自我，發(fā)明價(jià)值，貢獻(xiàn)社會(huì)。所以，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能同意轉(zhuǎn)正，讓我成為中的一名正式職員。謝謝！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

xx年xx月xx日

有關(guān)申請(qǐng)送教上門(mén)申請(qǐng)書(shū)范本四

甲方：

乙方：

保證人：

身份證件號(hào)碼：

抵押人姓名：

身份證號(hào)碼：

一、由于乙方資金確實(shí)緊張，致使合同項(xiàng)下的資金不能落實(shí)。如不及時(shí)解決將嚴(yán)重影響到合同的履行。為保證履約，維護(hù)對(duì)外信譽(yù)，甲方應(yīng)乙方的申請(qǐng)，同意借給部分資金。金額為人民幣元(大寫(xiě))。

二、上述借款用于：

三、上述借款直接匯到：

收款單位名稱：

收款單位開(kāi)戶行：

收款單位帳號(hào)：

四、為保證甲方的資金安全及時(shí)收回借款，乙方鄭重承諾如下：

1、嚴(yán)格履行合同，保證按時(shí)、按質(zhì)交貨;如出現(xiàn)違約，乙方將保證返還上述借款。并同時(shí)承擔(dān)因違約而產(chǎn)生的其他責(zé)任。

2、保證借款?？顚Ｓ?，不挪作他用。如發(fā)現(xiàn)乙方將資金挪作他用，甲方有權(quán)提前收回資金，同時(shí)乙方應(yīng)支付借款額30%的違約金。

3、對(duì)于上述借款以及產(chǎn)生的資金占用費(fèi)，甲方有權(quán)從雙方結(jié)算款或其他往來(lái)款中扣還;甲方也有權(quán)委托其他與乙方有業(yè)務(wù)往來(lái)的企業(yè)代扣。乙方對(duì)此不持異議。

4、本借款協(xié)議書(shū)一經(jīng)成立，即獨(dú)立于有關(guān)合同。乙方不管任何原因都必須按約定時(shí)間歸還借款和資金占用費(fèi)。

5、本借款及資金占用費(fèi)乙方最遲于借款支付日起天內(nèi)歸還給甲方。

6、如乙方未能按期歸還借款及資金占用費(fèi)，甲方可以隨時(shí)向南京市鼓樓區(qū)人民法院提起訴訟。乙方應(yīng)承擔(dān)甲方追討該款的差旅費(fèi)、律師代理費(fèi)等。

五、本協(xié)議一式兩份，雙方蓋章生效。

附件：

合同、乙方借款申請(qǐng)書(shū)、乙方企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)件

借款人(簽章)：

貸款人(簽章)：

保證人(簽章)：

法定或授權(quán)代表人(簽字或蓋章)：

合同簽訂地：

合同簽署日期：

年月日

有關(guān)申請(qǐng)送教上門(mén)申請(qǐng)書(shū)范本五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工，至今試用已滿3個(gè)月。初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從陌生到熟悉的轉(zhuǎn)變。

自從進(jìn)公司以來(lái)，我一直在軍供站工地工作，固然監(jiān)理工作是我以前很少接觸過(guò)的，但是領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了工地的工作環(huán)境，也熟悉了作為監(jiān)理員所要做得事情。

在監(jiān)理工作過(guò)程中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好監(jiān)理的本職工作;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷進(jìn)步充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，新進(jìn)職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似錯(cuò)誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝總監(jiān)和同事對(duì)我的進(jìn)職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理一些簡(jiǎn)單題目，熟悉各種圖紙，對(duì)監(jiān)理分部分項(xiàng)工序作出判定和熟悉。當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待進(jìn)步，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)步自己的能力。

在過(guò)去的3個(gè)月里我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到工程能保證質(zhì)量和進(jìn)度順利進(jìn)行，我深深地感到驕傲和自豪，也更加?？匆砸幻絾T工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛

煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展看美好的未來(lái)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日