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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦放棄體能測試申請(qǐng)書怎么寫一
一、 放棄參加養(yǎng)老保險(xiǎn)而引起的一切法律責(zé)任由本人承擔(dān);
二、本人保證以后不以訴訟或其它非訴訟方式就參加養(yǎng)老保險(xiǎn)問題向政府和單位提出任何權(quán)利主張;
三、 本人承諾以上內(nèi)容是本人真實(shí)意愿,本人有能力承擔(dān)相應(yīng) 法律后果。
承 諾 人:
身份證號(hào)碼:
聯(lián)系電話:
日 期:年月 日
推薦放棄體能測試申請(qǐng)書怎么寫二
甲方:_________________身份證號(hào):_________________
乙方:_________________身份證號(hào):_________________
現(xiàn)有甲方名下房產(chǎn),現(xiàn)因多種原因,為明確上述房屋產(chǎn)權(quán),以免以后發(fā)生糾紛,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,達(dá)成以下協(xié)議:_________________
1、該房屋產(chǎn)權(quán)由乙方全部持有。
2、該房屋產(chǎn)權(quán)屬于乙方個(gè)人財(cái)產(chǎn),因乙方是在婚姻存續(xù)期間個(gè)人購買,甲方自愿放棄兩處房產(chǎn),此后無論何時(shí)何地,不得索要該房屋的所有權(quán)和部分所有權(quán)。
3、因該處房產(chǎn)由乙方購買,因此該房產(chǎn)的欠款與甲方無關(guān),甲方無須共同償還欠款。
4、該協(xié)議由甲乙雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上達(dá)成,屬于雙方的真實(shí)意思表示。
5、本協(xié)議自簽訂之日起有效,不得撤銷,協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各持壹份。
現(xiàn)本人鄭重的聲明:_________________對(duì)上述的遺產(chǎn),我自愿無條件的放棄繼承權(quán)。
以上情況均是真實(shí)無誤,如有虛假,我愿意承擔(dān)由此引起的一切的經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。
本協(xié)議當(dāng)事人簽字
甲方:_________________
乙方:_________________
__________年__________月__________日
推薦放棄體能測試申請(qǐng)書怎么寫三
人生如水,人生難免跌宕起伏。人一旦經(jīng)歷許多磨難之后,就會(huì)選擇放棄。放棄,新的開始。
磨難居于生活中,猶如空氣對(duì)于動(dòng)植物,水對(duì)于魚,無處不在。面對(duì)這些磨難與挫折,也許我們會(huì)堅(jiān)持到底、持之以恒,也許我們會(huì)放棄。
我們放棄了,并不代表我們向生活、自然,向我們自己認(rèn)輸。我們學(xué)會(huì)放棄,也許這是一種很好的放松方式,也許這是一種(對(duì)于某件事)的解脫。
蘇東坡一生多次遭受困頓躓宕,仕途幾經(jīng)沉浮,在元豐五年的“烏臺(tái)詩案”被貶于黃州。這次的磨難幾乎要來了他的性命。因此。他便有了“一蓑煙雨任平生”的人生態(tài)度。
“料峭春風(fēng)吹酒醒,微?!闭蛟谶@微冷的春風(fēng)中輕拂著,借著春雨洗滌心中的遺憾。回首多年來在仕途中所遭受的風(fēng)風(fēng)雨雨,眼前的這些微涼的細(xì)雨也不過如此。這時(shí)心中就暢想“歸去,也無風(fēng)雨也無晴?!?/p>
蘇軾的放棄,放棄官場上的官吏,并不是他無法勝任,而是對(duì)多年來的仕途早已厭倦,對(duì)人生的大徹大悟。他的放棄,使他的生活多了一份寧靜,多了一份閑情。
“魚和熊掌二者不可兼得?!蔽覀円獙W(xué)會(huì)取舍,學(xué)會(huì)放棄。
曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:同事的朋友,本來是可以成為一名重要角色的人,但因謠言推出競賽,因此他和這名角色失之交臂。經(jīng)過許多年磨難之后,他成為了一名白領(lǐng)。
正因?yàn)橘€氣,這么一位有才的朋友,他選擇放棄,但他并非不是一個(gè)成功的人。
在我們的生活中,有種種不同的磨難在我們的身邊,有許多的難題擺在我們眼前。有時(shí)我們會(huì)選擇持之以恒;有時(shí)我們會(huì)放棄,但放棄也許會(huì)使我們更加地輕松。
生活中,人們常常會(huì)選擇一種東西,但一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)有更好的,就會(huì)放棄前者。當(dāng)我們同時(shí)對(duì)兩種事物感興趣時(shí),我們必須懂得取舍,學(xué)會(huì)放棄。這樣我們的生活會(huì)更加地多姿多彩。
放棄可能是無奈的,可能是痛苦的。但是你的每次放棄應(yīng)是無愧自我,學(xué)會(huì)了放棄你才能夠想成功彼岸邁進(jìn),在不斷的放棄和選擇中展現(xiàn)真正的自我。
有一位乘坐火車的乘客,在行途中不慎將一只放在車窗邊的新鞋子掉落車下。他思索片刻,索性將另一只也扔了出去。旁邊人問他原因,他說:“我留下一只鞋子已沒什么用了,扔出去,萬一有人撿到它,還能配成一對(duì)鞋子。人,有時(shí)候是要放棄一些東西。
古往今來,執(zhí)著的人永遠(yuǎn)被人們的稱贊,也因此“堅(jiān)持不懈,鍥而不舍”成了成功者的代名詞。他們的執(zhí)著為他們帶來了無限鮮花與掌聲。而在一旁的卻往往是受冷落,被遺棄的放棄。但是,其實(shí),執(zhí)著固然可貴,但放棄也一樣可貴。
戰(zhàn)國末年,秦王四處征伐,滅韓亡魏。太子丹請(qǐng)荊柯殺之,圖窮匕見,但荊柯猶豫了,他思考的并非秦王的暴虐不仁,而是誰可定天下,還百姓太平。就此,他放棄了九次機(jī)會(huì),竟硬生生地受了秦王致命一劍。他沒有后悔,因?yàn)樘煜滦枰赝酢K闳环艞壛?,不只是這份使命,還有生命。為天下蒼生放棄,他放棄的是仇恨。
民國時(shí)期,帝國列強(qiáng)瓜分世界之風(fēng)從歐非吹至世界各個(gè)角落,中華淪陷,成了一個(gè)半殖民地半封建的國家。魯迅此時(shí)留學(xué)國外,聽到日俄在中國領(lǐng)土開戰(zhàn),看到華人的麻木丑態(tài),他放棄了,放棄醫(yī)學(xué)執(zhí)筆再戰(zhàn),用最激昂的文字寫下了《吶喊》,用最敏銳的洞察力寫下了《狂人日記》,用最理性的思考鑄就了《彷徨》。他的文章如刀刺入敵人的肺腑,如鏡看透了敵人的虛偽,為喚醒無知國民,他棄醫(yī)從文,他放棄的是學(xué)識(shí)。
沒有人能忘記那一次次的放棄,正是這些放棄,有了華夏五千年的輝煌,有了如今昂首東方的雄獅,放棄不只是國人的專利,遠(yuǎn)眺西方同樣上演著精采的放棄。
獨(dú)立戰(zhàn)爭時(shí)期,華盛頓將軍從國會(huì)得到了最至高無尚的軍權(quán)。他成功解放了美利堅(jiān)臺(tái)眾國。那一天,他站在閱兵領(lǐng)禮下,宣布了一條命令:讓所有為合眾國流過血的戰(zhàn)士回家。那一天,在國會(huì),華盛頓身著便服,深深地一鞠躬,放棄了無尚的軍權(quán),而那鞠躬也成為了不朽之作,永遠(yuǎn)地掛在了白宮。十一年后,兩屆連任的他再一次為“民主,正義”放棄了至高的政權(quán)。兩次的放棄,他在權(quán)勢(shì)面前沒有動(dòng)容,他顯得那么寬容。他放棄了,他放棄的是權(quán)欲。
執(zhí)著容易放棄難,在學(xué)會(huì)執(zhí)著的同時(shí),請(qǐng)學(xué)會(huì)放棄。有時(shí),放棄遠(yuǎn)比執(zhí)著偉大。
生活中有苦也有樂、有喜也有悲、有得也有失,擁有一顆達(dá)觀、開朗的心,就會(huì)使平凡暗淡的生活變得有滋有味,有聲有色。那種曾有過的莫名的憂傷和生命的空無,會(huì)師一生猶如過客。
學(xué)會(huì)放棄,讓傷心隨風(fēng)而逝,只有快樂相隨……
學(xué)會(huì)放棄,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,留下簡單的背影;
學(xué)會(huì)放棄,將昨天埋在心里,留下最美的回憶;
不管昨天擁有晴朗,還是陰霾,學(xué)會(huì)放棄,你將從自己的明天,獲得更新的一輪太陽,獲得任你馳騁的更大的一片藍(lán)天!
學(xué)會(huì)放棄,放棄不是舍棄,是一種等待,等待更好的時(shí)機(jī)?!傲x”字化身的武圣 關(guān)公,不也有過“降漢不降曹”的經(jīng)歷?可他“人在曹營心在漢”,心中總想著扶劉 復(fù)漢,最終就有了“千里走單騎”的壯舉!
學(xué)會(huì)放棄,放棄是一針清醒劑。讓你靜下心來反思,讓你的頭腦更加清晰。做什 么事都得量力而行,你不會(huì)一伸手就能摸著天際。學(xué)會(huì)放棄,放棄是一個(gè)更新的起點(diǎn)。
找準(zhǔn)自己的位置,你就會(huì)煥發(fā)出你應(yīng)有的美麗。有了一個(gè)清新的頭腦,你就可以認(rèn)真 構(gòu)想你的前景,你一定會(huì)達(dá)到你想要達(dá)到的目的。
學(xué)會(huì)放棄,放棄是一種智慧的美麗。懂得放棄,才更懂得擁有,懂得珍惜。
歷經(jīng)歲月,人總是要成熟的,我們有時(shí)總會(huì)在人生得失間猶豫徘徊,往往我們又會(huì)失去更多!其實(shí),人生總是要學(xué)會(huì)放棄,才會(huì)得到更多的收獲!
推薦放棄體能測試申請(qǐng)書怎么寫四
20xx年11月1號(hào),當(dāng)駛向工廠的大巴開出學(xué)校的大門,我的心中一種波瀾驟起,真的要離開這個(gè)生活學(xué)習(xí)了三年的地方,然而未來前途卻是一片迷茫。當(dāng)幾個(gè)小時(shí)的奔波后,到達(dá)了河北南玻,氣勢(shì)恢宏的工廠大樓震撼了我,觸動(dòng)了我,然而未曾料想在那里度過最艱苦的五個(gè)月后,我選擇了離開,因?yàn)檫@不是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方,但這段經(jīng)歷讓我有著深刻的體會(huì),學(xué)到的,失去的都是一筆人生財(cái)富。
在南玻的日子讓我學(xué)會(huì)了很多,也理解了很多。
那里充滿了求實(shí)的作風(fēng),求實(shí)的性格。也許正是南玻“求實(shí)”的文化塑造了這種南玻人的品質(zhì)。那里的每一個(gè)員工,敢于直白的說“我不會(huì)”,而不是搪塞,因?yàn)椴粫?huì)才有學(xué)習(xí),才有提高;敢于承擔(dān)職責(zé),每一次事故,大家都會(huì)剖析自我,做出改正,即使明白會(huì)有相應(yīng)的處罰,也絕不推卸;敢于嘗試,每一次創(chuàng)新都需要不斷重復(fù)失敗來積累經(jīng)驗(yàn),但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動(dòng)了我,也改變了我,因?yàn)閾?dān)當(dāng)就是求實(shí)的精神。
那里充滿了關(guān)心與愛護(hù),也充滿了無奈與彷徨。在那里不缺乏上級(jí)的關(guān)心,班中兄弟的照顧,老員工的愛護(hù),新員工的尊敬,這也是我做出離開決定時(shí)最不舍的溫暖。最值的回味的是學(xué)習(xí)操作知識(shí)的日子,師傅講述的那么認(rèn)真,那么仔細(xì),偶爾也會(huì)為一個(gè)問題引發(fā)爭論,甚至爭到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序,那段日子難熬,使人崩潰,但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時(shí)光,大家之間的兄弟情始終牽扯著我,努力做好自我。但我依然選擇了離開,因?yàn)槲矣凶晕业姆较颉?/p>
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞,讓我找準(zhǔn)自我的人生方向。我不明白這樣說對(duì)不對(duì),一個(gè)人在踏入職場生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自我的獲利收益,而是自我喜歡什么,給自我定一個(gè)值得去奮斗的目標(biāo),值得去追求的夢(mèng)想。在南玻的日子,我像所有工人一樣,生活節(jié)奏慢了下來,時(shí)間變得無聊,生活變得乏味,對(duì)外界的了解變得少之又少,每一天最好的交流就是和工友打打籃球,上上網(wǎng)。我試著學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自我素質(zhì),來影響別人,但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自我。大環(huán)境造就了人,也改變了人,這段時(shí)間我思考了很多,也試過改變自我的初衷,但最終失敗了,因?yàn)槲颐靼鬃晕倚枰鯓拥姆较颉?/p>
在南玻的感觸很深,讓我對(duì)它有了深深的眷戀,但它的成長也需要南玻人不斷探索。
在河北南玻的這段日子,我并沒有放棄自我的夢(mèng)想,而是在不斷學(xué)習(xí),從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失,或者說是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè),人員流動(dòng)最大的就是基層員工,他們的不斷流失對(duì)企業(yè)本身就是一種巨大的傷害,然而人力的高管們認(rèn)為成本低廉就好,但正是這樣,導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失。
那么基層員工為什么會(huì)不斷流失呢我在南玻有了深深地體會(huì),也發(fā)自內(nèi)心的提出自我的感悟。
基層員工在勞動(dòng)的最底層,他們最關(guān)心就是待遇和自身的發(fā)展空間。南玻在這兩方面做得很好。就待遇而言,在玻璃行業(yè)已經(jīng)是不錯(cuò)的選擇;就發(fā)展空間而言,合理的晉升制度,外聘與內(nèi)升相結(jié)合,張弛有度。但為什么員工會(huì)選擇離開呢該如何解決難題呢
制造行業(yè)的員工大多是倒班制,工作生活晝夜不分,時(shí)有加班,員工的生物鐘總處于紊亂之中,增加了他們對(duì)工作的反感。工作之余,除了睡覺休息之外,很少人愿意出來活動(dòng),這樣慢慢的,生活變得單一無趣。本來員工的素質(zhì)就不是很高,領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格,他們便壓力倍增,性格變得急躁。
就專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)而言,進(jìn)行培訓(xùn)的大多是一些老工程師,他們有經(jīng)驗(yàn),有方法,但在表達(dá)上差強(qiáng)人意,不懂得利用ppt課件形式表達(dá),講述起來過于乏味。而會(huì)制作課件的又不懂技術(shù),同樣表達(dá)不徹底。一次我聽一位熔化工程師講述要點(diǎn)知識(shí),他拿著自我積累了多年的經(jīng)驗(yàn)記錄冊(cè),站在培訓(xùn)桌前干講,有的人差點(diǎn)睡著,聽的人也似懂非懂。大家花著時(shí)間又沒有收獲,從此更厭惡培訓(xùn),以此惡性循環(huán),進(jìn)入培訓(xùn)泥潭。除此之外,培訓(xùn)也缺乏相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,培訓(xùn)大多是在工作以外時(shí)間進(jìn)行的,員工本來就不愿參加培訓(xùn),何況培訓(xùn)的質(zhì)量相當(dāng)差,沒有吸引力。這就需要專門的培訓(xùn)人員進(jìn)行接口,及了解技術(shù),又懂培訓(xùn)技巧,能合理的為公司建立技術(shù)數(shù)據(jù)資源庫,保證企業(yè)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)積累
如果有相互學(xué)習(xí),相互研究,樂于精通琢磨的學(xué)習(xí)氛圍和條件,大多數(shù)人不是迫不得以是絕對(duì)不會(huì)離職的,因?yàn)橛X得自我還不夠成熟,需要學(xué)習(xí)來充實(shí)自我,也給了自我學(xué)習(xí)的理由。這些就需要引起相關(guān)部門的重視,因?yàn)檫@也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題、自我學(xué)習(xí)、答辯匯報(bào)”模式的項(xiàng)目化教學(xué)是一種不錯(cuò)的利于工廠工人之間學(xué)習(xí)的方式,既促進(jìn)交流,又提高學(xué)習(xí)進(jìn)取性,有利于培養(yǎng)專業(yè)人才。
制造企業(yè)有一個(gè)弱點(diǎn),即各部門的工人只理解自我工序的事情,而不懂其他工序,平級(jí)之間缺乏橫向溝通,減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機(jī)會(huì)。我實(shí)習(xí)時(shí)所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝,熱端工人又不懂冷端操作,總存在技術(shù)上的誤區(qū),導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生,這就需要橫向溝通,互相了解知識(shí),互相配合。需要多組織,兩個(gè)工序的工人互相交流學(xué)習(xí)。
現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中,有一半以上的工人來自非公司所在地,屬外鄉(xiāng)勞動(dòng)力。受中國傳統(tǒng)文化的影響,大部分人到中年以后都會(huì)選擇“落葉歸根”,然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層,他們的離去對(duì)企業(yè)是致命的損失,所以在對(duì)他們待遇提高的同時(shí),應(yīng)更多關(guān)心家庭問題和社會(huì)問題。某企業(yè)每在年末會(huì)對(duì)企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的談話,讓所有員工表露心聲,盡可能的滿足,甚至超額度滿足,以留住人才,公司的人性化管理感動(dòng)很多員工,做到了來一個(gè)留一個(gè)的目標(biāo)。
這是一種發(fā)展趨勢(shì),許多有實(shí)力的企業(yè)都在開發(fā)自我穩(wěn)定的人才供給基地,這樣很能針對(duì)自我企業(yè)的特點(diǎn)和需要選擇性的培養(yǎng)專業(yè)人才。近幾年,隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠(yuǎn)去,即將呈現(xiàn)出勞動(dòng)力供給不足的局面,加之中國進(jìn)入老齡化年限,制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開發(fā)自我專屬的人才基地,實(shí)行校企聯(lián)辦模式,即抓住了專屬人才,也降低了培訓(xùn)教育的費(fèi)用,同時(shí)硬化了人才的專業(yè)素質(zhì)。這樣的例子有很多:吉利大學(xué)就是一個(gè)典型,以吉利集團(tuán)的汽車產(chǎn)業(yè)為依托的汽車大學(xué);當(dāng)然,也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話,北大方正集團(tuán)成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個(gè)企業(yè)做大做強(qiáng)的趨勢(shì)。
在南玻的實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)自我有了更新的認(rèn)識(shí),也對(duì)工作有了更深入的了解,對(duì)企業(yè)有了自我的看法,自我的見解也許是幼稚的,可是是我在這個(gè)充滿磨練的實(shí)習(xí)期里最真實(shí)的感悟!
推薦放棄體能測試申請(qǐng)書怎么寫五
甲方:________________(男/女方)
身份證號(hào):________________電話:________________
住所:________________
乙方:________________(女/男方)
身份證號(hào):________________電話:________________
住所:________________
甲乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上,經(jīng)過充分的協(xié)商,現(xiàn)就雙方離婚后放棄孩子撫養(yǎng)權(quán)等相關(guān)事宜達(dá)成協(xié)議如下:
一、被撫養(yǎng)人________________,男/女,現(xiàn)年________歲,原由________方撫養(yǎng)。
雙方協(xié)商同意自________年________月________日起,兒子/女兒隨男方生活,其撫養(yǎng)權(quán)歸男方。
二、被扶養(yǎng)人的撫養(yǎng)費(fèi)及支付方式
1、撫養(yǎng)費(fèi):從_________年_________月_________日起由女方每月付給_________方_________元作兒子_________的撫養(yǎng)費(fèi)(直至滿十八歲周歲)。
2、教育費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)、生活費(fèi),由方負(fù)責(zé)(或由男方墊付后,雙方各承擔(dān)一半)。
3、女方應(yīng)于每月的1-5日前將孩子的撫養(yǎng)費(fèi)匯至男方指定的銀行帳號(hào)。
三、探視(望)權(quán)
1、男/女對(duì)孩子享有探望權(quán)。
2、探望時(shí)間及方式:
3、探望之前,必須先經(jīng)與男方電話聯(lián)系。
探望期間,要保證孩子的安全及身心健康、愉快。
四、如遇其它未盡事宜或應(yīng)時(shí)事宜,按照一切有利于孩子的原則,互諒互讓,協(xié)商解決。
五、本協(xié)議一式叁份,甲、乙雙方各一份,一份交派出所辦理孩子的戶口遷移手續(xù)。
六、本協(xié)議自雙方簽字后生效。
甲方:________________乙方:________________
日期:________________日期:________________
推薦放棄體能測試申請(qǐng)書怎么寫六
科學(xué)家找來馬林魚做試驗(yàn):在水池中用一大塊玻璃隔著,馬林魚總想能夠沖過去,卻碰到玻璃,一次、兩次、三次,十多次了,馬林魚碰得頭破血流,仍然向著玻璃沖去,仍然又是頭破血流……
學(xué)會(huì)放棄!
學(xué)會(huì)放棄,放棄不是舍棄,是一種等待,等待更好的時(shí)機(jī)?!傲x”字化身的武圣關(guān)公,不也有過“降漢不降曹”的經(jīng)歷?可他“人在曹營心在漢”,心中總想著扶劉復(fù)漢,最終就有了“千里走單騎”的壯舉!
學(xué)會(huì)放棄,放棄不是退避,是一種貯蓄,貯蓄更大的勇氣。古語謂“大丈夫能屈能伸”,“能屈”不是懦弱,是一種長遠(yuǎn)的策略,是為了“伸”得更遠(yuǎn)。拳頭收回來,是為了更有力的打出去。越王勾踐臥薪嘗膽,最終取得大敗吳國的戰(zhàn)績。
學(xué)會(huì)放棄,不要硬挺著堅(jiān)持,這樣只會(huì)消磨你的意志,終究會(huì)迷失自己。一味地堅(jiān)持再堅(jiān)持,只能作出無端的犧牲,這是一種愚蠢者的傻與癡??酌鞒錾接谐錾降妮x煌。約瑪。奧利拉使諾基亞放棄電視機(jī)制造、機(jī)械以及其他產(chǎn)業(yè),專心搞好電信業(yè)和移動(dòng)電話業(yè)務(wù),自有他的奧妙之處。握住手中最后一張牌固然美麗,那得看看你的臉上掛滿淚水還是寫著笑意。
學(xué)會(huì)放棄,永遠(yuǎn)不要放棄的是你人格的尊嚴(yán)、做人的本質(zhì)。放棄了榮華富貴,文天祥寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪言;放棄了懦弱茍且,聞一多便有了面對(duì)敵人槍口仍然挺身,大義凜然發(fā)表最后一次講演的壯舉;放棄了美國面粉,朱自清用死詮釋了一個(gè)中國男兒的骨氣。正確地選擇放棄,會(huì)有一種更多的得到、更大的自豪!
學(xué)會(huì)放棄,放棄是一針清醒劑。讓你靜下心來反思,讓你的頭腦更加清晰。做什么事都得量力而行,你不會(huì)一伸手就能摸著天際。學(xué)會(huì)放棄,放棄是一個(gè)更新的起點(diǎn)。
找準(zhǔn)自己的位置,你就會(huì)煥發(fā)出你應(yīng)有的美麗。有了一個(gè)清新的頭腦,你就可以認(rèn)真構(gòu)想你的前景,你一定會(huì)達(dá)到你想要達(dá)到的目的。
學(xué)會(huì)放棄,放棄是一種智慧的美麗。懂得放棄,才更懂得擁有,懂得珍惜。
推薦放棄體能測試申請(qǐng)書怎么寫七
盼望已久的軍訓(xùn)終于開始了。綠色的服裝,綠色的帽子,再加上綠色的膠鞋,我們陶醉在一片綠色的海洋中。大家都說,軍訓(xùn)會(huì)很苦很累,它不但會(huì)曬黑你的皮膚,而且會(huì)限制你很多自由。但即使如此,我依然沒有退縮,依然滿懷信心去迎接。
軍訓(xùn)如期開始。我所在的連隊(duì)被安排在體育場進(jìn)行訓(xùn)練。陽光曬過,皮膚火辣辣的疼,我只是在休息時(shí)抹一抹額頭上的汗珠。腿酸過,腳痛過,每走一步都很難受,我還是努力將每一個(gè)動(dòng)作做到位。軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用是一筆完備的社會(huì)教育資源,大學(xué)生軍事訓(xùn)練就借助人民軍隊(duì)的育人優(yōu)勢(shì),對(duì)學(xué)生實(shí)施嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練,但是說實(shí)話,不是沒想過松懈,可在訓(xùn)練場上一看到教官在操場上的隊(duì)列間來回奔波指點(diǎn)的身影,在行進(jìn)的隊(duì)列中沙啞卻底氣十足的口令,心中便又燃起了動(dòng)力,抬起頭,抖擻起精神,人生中能有多少個(gè)這樣的軍訓(xùn)生活呢?
在軍訓(xùn)時(shí)我們總會(huì)埋怨:時(shí)間仿佛“度日如年”;身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成”般的折磨;教官又是“藍(lán)色冰點(diǎn)”一樣的冷酷,可現(xiàn)在覺得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓(xùn)是對(duì)我們的一次洗禮,更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)必然要出去訓(xùn)練,但老天爺整天瞅著我們眉開眼笑,我站不到十分鐘便汗流浹背了。
在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂?
軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人看待了,在這里有種命令叫絕對(duì)服從,在這里有種紀(jì)律叫絕對(duì)嚴(yán)明,雖然軍訓(xùn)充滿條條框框,但是,卻足以把人訓(xùn)練得堂堂正正,在這里,沒有個(gè)人魅力,只有團(tuán)結(jié)的力量。
軍訓(xùn)的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味,每一次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我有超越自己的驚喜感受。軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受,我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥無味,相反,我們應(yīng)該每天都過得充實(shí)而有意義。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采,也是軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受,當(dāng)身邊響起““說句心里話”時(shí)”,我的眼中蓄滿了淚水,我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。因?yàn)槲覀兊慕坦?,他們放棄了家的溫暖,親人的懷抱,這不能不說是偉大的業(yè)績,因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我們重十萬倍的責(zé)任,因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬倍。
軍訓(xùn)只是逝去了我們青春年華的一點(diǎn)點(diǎn),磨練了我們的意志,把我們的生活推到了極限,軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土,先被洗刷,然后逐漸沉淀直至融入我們生命的最底層。
令人難忘的軍訓(xùn)就如同一本記錄我們成長足跡的特別的詞典,內(nèi)容豐富多彩。我曾把“軍訓(xùn)”當(dāng)作“苦”的代名詞。經(jīng)歷了第一天軍訓(xùn),我才體會(huì)到:軍訓(xùn)何只是一個(gè)“苦”能描述?那要求嚴(yán)格卻和藹可親的教官;那經(jīng)過多次艱苦訓(xùn)練而取得的進(jìn)步;那飄蕩在校園內(nèi)的洪亮的歌聲,這些不都是快樂的痕跡嗎?軍訓(xùn)固然辛苦,它就像攀登高峰,那“苦”是路上的荊棘,但更多的是快樂,那沿途的風(fēng)景。
在軍訓(xùn)中,我第一次接觸了在自己印象中有一層威嚴(yán)“面紗”的教官。我卻驚喜的發(fā)現(xiàn),教官也有和藹可親的一面。我們的教官年輕而充滿朝氣,又不失軍人的威風(fēng)。他們以嚴(yán)格的要求和親切的態(tài)度帶領(lǐng)著我們跨越一個(gè)又一個(gè)障礙。沒有傳說中的“冷酷”只有滿腔熱情,教官們以他們的人格魅力和辛勤的工作將我們管理的規(guī)規(guī)矩矩。
軍訓(xùn)讓我品嘗了許多的酸甜苦辣,我愿意把這短短的軍訓(xùn)生活當(dāng)成我生命中的美好回憶。
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默默回首看走過的路,深深淺淺的腳印鑒證著歲月??v然一路上有再多的美景讓你應(yīng)接不暇,我們還是要學(xué)會(huì)取舍,為你真愛的所駐足。成長的流年里讓你懂得什么是放棄。
寓言中的那只小猴拾起了芝麻卻丟掉了西瓜。自然界中的花草安居溫室卻少了份芳香。有時(shí)放棄是一種痛苦,也是一種失敗。
"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。"柔弱的小草不放棄對(duì)生命的追求才會(huì)描繪出綿延的新綠。"受任于敗軍之際,奉命于危難之間。"諸葛亮這不放棄對(duì)成功的渴求與對(duì)劉備的誓言才留下千古忠臣的美名。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"不放棄對(duì)真愛的執(zhí)著與堅(jiān)定才會(huì)有古來多少的愛情佳話。對(duì)于自己真正所愛的東西,永遠(yuǎn)都不可以輕言放棄。
不放棄理想,所以我們努力;不放棄希望,所以我們憧憬;不放棄信念,所以我們堅(jiān)定;不放棄明天,所以我們期待。
生活是屬于勇者的,不輕言放棄才有希望。
然而有時(shí)侯學(xué)會(huì)放棄卻是更難能可貴的。
洪戰(zhàn)輝帶著父親拾來的妹妹求學(xué)十二年,多了份苦難與艱辛,卻在20xx年感動(dòng)了整個(gè)中國。軍人丁曉斌失去了手臂,卻用意志和信念戰(zhàn)勝了挫折,開始了第二次人生。
有時(shí)放棄是一種美麗,也是一種成功。
"采菊東籬下,悠然見南山。"陶淵明放棄了官場獲得了愜意灑脫的生活。"朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。"木蘭放棄了女子的羞澀與脆弱才獲得了"巾幗英雄"的美名。"魚與熊掌不可兼得,舍魚而取熊掌者也。"放棄了不重要的,才會(huì)真正得到屬于你的那份美麗。
學(xué)著放棄私欲,所以我們無私;學(xué)會(huì)放棄懦弱,所以我們堅(jiān)強(qiáng),學(xué)著放棄憂傷,所以我們快樂,學(xué)著放棄過去,所以才有未來。
功名利祿,你爭我搶,其實(shí)一切只是過眼煙云,稍縱即逝。憂愁挫敗,郁郁寡歡,其實(shí)只是鑒證了過去,但還有現(xiàn)在。有人說,對(duì)于自己無法釋懷的東西,就要學(xué)會(huì)放棄。忍痛割"愛"固然疼痛,但痛苦使人清醒,讓你以后不再彷徨。
的確,紛繁的社會(huì)誘惑頗多,人的欲望也頗多,放棄一些該放棄的東西,就能保持一份清醒,放棄一些該放棄的東西,就能更好的堅(jiān)定我們的目標(biāo),從而走向輝煌。
把握你真正想要的,放棄不必要的。這是生活告訴我們的真諦。
學(xué)會(huì)取舍,才能不被歲月的洪流沖亂思緒;懂得放棄,才會(huì)站在風(fēng)頭浪尖上不被*。
取舍之間,重要的是懂得何為放棄。
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甲方:_________________
乙方:_________________
根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī),在自愿、平等互利、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,甲乙雙方就乙方放棄遺產(chǎn)繼承權(quán)一事達(dá)成如下協(xié)議:
一、甲乙雙方均為被繼承人李某某的子女,父母已逝,并未留下房產(chǎn)分配遺囑,甲乙雙方合法繼承其父母名下的房產(chǎn)一套。該房產(chǎn)位于興仁縣真武山辦事處民主社區(qū)解西路工商銀行宿舍樓,房產(chǎn)號(hào)為:_________________,上市證為:_________________,建筑面積㎡。
二、為了便于對(duì)房產(chǎn)的管理使用,乙方確認(rèn)放棄以上遺產(chǎn)的繼承權(quán),甲方一次性支付乙方每人壹萬五千元整(15000.00元),共計(jì)人民幣肆萬五千元整(45000.00元),作為乙方放棄遺產(chǎn)繼承權(quán)的全部補(bǔ)償。
二、乙方收到上述款項(xiàng)后,放棄父母遺下房產(chǎn)的繼承權(quán)利,今后無權(quán)干涉甲方對(duì)遺下房產(chǎn)的使用和出售。
三、乙方向甲方提供收款憑證后,視為甲方已向乙方支付上述款項(xiàng),履行完協(xié)議義務(wù)。
四、雙方對(duì)遺產(chǎn)再無其他任何糾紛。
五、本協(xié)議一式四份,簽訂雙方每人一份,雙方簽字后即具有法律效力。
甲方(簽字):_________________
乙方(簽字):_________________
_____年 _____月____ 日
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